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高中運動會報道稿
高中運動會報道稿【1】
這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，似利箭般沖向終點，引得在場的同學們興奮不已。
不論選手是否獲得第一，他們都將得到同學們的贊美和鼓勵，因為他們都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是我們心目中的“劉翔”。
女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。
這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌
高中運動會報道稿【2】
為加強學校與家庭、教師與家長的密切聯系，以更好地指導高一新生適應高中學習生活，快樂健康的走過高中三年，考上理想的大學。近日，大杯中學2015級3班在學校階梯二教室召開了家長會。會議由該班班主任張佳怡主持，近60名學生家長參會，學校副校長胡非凡出席會議并講話。
會上，張佳怡老師結合自己近二十年的教育教學經驗，用鮮活的事例重點講解了高中生的生理、心理特點和教育中需注意的事項和技巧策略，還介紹了各學科的特點、學習策略、困難應對策略等。
隨后，學校副校長胡非凡向學生家長介紹了大杯中學的基本情況、育人理念，重點闡述了學生高中三年成長過程中，可能面臨的一系列需要家長和學校共同關注和引導的問題，希望家長為了學生的健康成長，和學校多溝通交流，形成教育的合力。
會后，部分家長和老師進行了個別的溝通交流，一位家長緊緊拉著張老師的手，激動地說：“短短一個小時的會議，讓我們受益匪淺，豁然開朗，我相信我的孩子在大杯中學讀書，一定可以考上好大學。”
高中運動會報道稿【3】
20XX年3月14日——20XX年3月21日，廣東環境保護工程學院環境監測系在學生宿舍樓1、2棟之間的羽毛球場上舉行了拔河比賽。本次活動的目的是豐富同學們的課余文化生活，進一步提高各班同學的團隊合作能力和凝聚力，促進各班之間的交流，為本系同學提供一個鍛煉的機會和展示集體風采的平臺。
本次活動以班為單位，共有33支隊伍，每支隊伍由5男5女組成。所有比賽實行3局2勝制，比賽分三輪，前兩輪均實行淘汰制晉級方式，按各班代表抽簽決定比賽對手和順序，第三輪采用循環制，決出第1、2、3名。
比賽前，運動員們的神經就像比賽的繩子一樣，繃得緊緊的，旁邊的啦啦隊也精神抖擻。隨著裁判哨子的吹響，運動員們突然發力，男生個個都漲得面紅耳赤，青筋爆粗;
女生也毫不示弱，放下了平時的淑女風范，使盡渾身力氣，不顧一切地往后拉。各班啦啦隊熱情高漲，為自己班加油助威。加油聲，吶喊聲此起彼伏，震耳欲聾，飄蕩在宿舍樓之間。
同時也吸引了大量呆在宿舍的其他系的學生走出陽臺或者走下來羽毛球場觀看，甚至為隊員歡呼，敲打臉盆。活動也吸引了不少班主任和其他科任老師前來加油助陣，比賽場面真可謂熱鬧非凡，相當震撼。
最終，比賽于本周三下午在高潮中落下了帷幕。獲得1、2、3名的分別是10監測2班，11監測11班和11自動監測3班。他們是用團結和斗志去捍衛自己班的榮譽，真可謂實至名歸，這是屬于他們的榮譽!希望他們在日后的學習和生活中都能保持這種團結和斗志!再一次祝賀他們
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