研究報告作文400字（精選38篇）

　　在日常生活和工作中，報告與我們愈發關系密切，報告成為了一種新興產業。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的研究報告作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　研究報告作文400字 篇1

　　我家小區有一棵小枇杷樹，它穿著棕色大衣，又細又長，葉子是橢圓形的，邊緣有鋸齒，我給它取名“比比”。

　　看著比比，我的腦袋里蹦出一串疑問：比比幾歲了？它是男是女？它會結果子嗎？它有什么用途……我帶著這些問題去問爸爸，可他撓撓頭又搖搖頭說：“我也不知道呀，你上網查查吧。”我打開電腦輸入問題：枇杷樹是雄性植物結果子，還是雌性植物結果子？幾秒鐘后，五花八門的答案映入我的眼簾。我仔細搜尋我要的'答案，原來植物大部分是雄雌一體，極少部分雌雄異株。可我還是不知道比比能否結果子呀，這個問題還是沒解決。

　　我想了想，又換了一個問題：植物——枇杷樹。網絡飛快地查找出了我要的答案。哦，原來枇杷沒有雄雌之分的，而是雄雌同株的果樹。枇杷種子自播種、種植、嫁接、定植一般需要三年時間，再經四年結果。枇杷樹在春天開了花后結果，果實是珠形，小小的、黃黃的，外面還有一層絨毛，很好看。把皮剝開，露出黃色的果肉，咬一口，又酸又甜，好吃極了。

　　枇杷除了果實好吃，它的葉子還有藥用價值，中醫以葉入藥，有清肺、舒氣的功效。

　　我希望比比能快快結出黃澄澄的枇杷，我相信它的味道一定好極了。

　　研究報告作文400字 篇2

　　我的家鄉在山西霍州，汾河從我的家鄉流過。聽媽媽說以前的汾河水是又清又甜、清澈見底的，魚兒在歡樂地嬉戲，小蝌蚪在找它的媽媽，人們有的拿著衣服洗衣服，有的人在水里游泳，還有的小孩子在玩水……。以前的汾河是多么美，他給人們、動物們帶來了快樂!

　　可是現在，這清清的河水再也看不到了，因為它被可怕的污染源帶走了。經過我的.調查，造成汾河被污染的原因很多。其中，最重要的污染源是工廠排放的廢水。由于人們為了生活得更好，就建起了洗煤廠、發電廠、化工廠、水泥廠……這里的工人把工廠里沒用的臟水排的了汾河，生活在汾河的小動物都在喊救命：小魚和小蝦再也不能玩了，小蝌蚪再也找不到媽媽了……家鄉還有一些人不講衛生，把垃圾倒到了汾河里，就這樣，汾河變得又臟又臭，幾乎干涸了。寫到這里，我的心情很沉重，我想說：“人們為了自己的利益破壞了環境，真是不應該!”

　　如今，家鄉的政府開展了“藍天碧水”保護環境工程，真希望早日見到清清的河水呀!

　　研究報告作文400字 篇3

　　看到窗臺上站立著那綠油油的蘆薈，陽光透進窗戶里。在陽光的照耀下，更顯得像一名勇敢的戰士，尖尖的腦袋好奇地向上望著，如同一個尖尖的峰塔。

　　我好奇地看著這棵蘆薈，腦袋瓜里突然冒出來一個奇怪的.問題：這仙人掌到底有什么用處呢？我百思不解，心想：這仙人掌看來真沒有什么用處！只好跑出去玩了。突然，草地上有塊大石頭，我拼命想要停下來，但是倒霉的事情還是發生了，我的腳一下子撞到了石頭，石頭卻紋絲不動，好像在說：活該，這是你自找的！哈哈！我準備爬起來，突然感覺腳像針扎了一樣疼。

　　我抬頭一看，啊！嚇了我一跳，只見我的腿上留下了一些血，我用紙擦擦，可是雖然止住了血，但是卻留下了一個紅紅的疤痕。媽媽趕緊用小刀慌張地切了一小塊蘆薈，幫我在腿上擦，我的腿一會兒就好了。我疑惑不解的問媽媽：媽媽，蘆薈為什么可以療傷呢？因為蘆薈什么傷都可以治療，吃了還能變得漂亮呢。媽媽很認真的幫我擦著。我飛快地拿起手機，趕快搜索蘆薈的用處，哦，原來蘆薈有這么多用處呢，還可以吃，但吃多了會拉肚子哦。

　　經過這次研究，我感到了生活的奧秘真是無處不在，小小的蘆薈都有這么大的用處，我們應該學會探索啊。

　　研究報告作文400字 篇4

　　今天，我和幾個小伙伴在電腦上看到了一些有關于我國水資源的報告：

　　中國是一個干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億噸立方米，占全球水資源的6／100，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界水平的1／4、美國的1／5，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。扣除難以利用的`洪水涇流和散布在偏遠地區的地下水資源后，中國現時可利用的淡水資源量則更少，僅為11000億立方米左右，人均可利用水資源量約為900立方米。

　　我們看了以后，深受影響，決定組織一個“水資源挽救小分隊”，我們將級別、工作都分好了，我們準備去街上進行采訪調查。我們一共三人，我和王健一組，負則采訪，朱柳締負則記錄。我和王健個拿了幾樣采訪工具，便在路頭采訪一些市名，大部份人說：“都怪那些把垃圾拋到河里的人，不然就不會變成這個樣子！”我們覺得也有道理，歸納一下，我們“水資源挽救小分隊”覺得應該恰當地使用水資源：沒用的廢水可以澆灌花草；淘米水可用以沖刷馬桶……我們也建議人們應該節約用水，并且我們也不能把垃圾、廢水等雜物拋入河中。

　　研究報告作文400字 篇5

　　我的父母都在醫院工作。經常倒班，有時候要我自己做飯，我在煮方便面時就想：用電飯煲、電磁爐、微波爐都能煮方便面，它們用電一樣多嗎？哪一種更省電呢？我決定對這個問題進行研究。

　　經過觀察、上網查閱資料、向老師請教，我反復設計、修改實驗方案。最后，我確定了對比實驗法：用電飯煲、電磁爐、微波爐這三種電器，給同樣多的水加熱，在耗電量相同的條件下，比較水溫升高的情況。哪種電炊具使水溫升得高，那種電炊具就最省電。

　　這樣，問題的關鍵就是怎樣保證實驗時電飯煲、電磁爐、微波爐這三種電器用電量相同。我的解決辦法是數電能表轉過同樣多的圈數，方便又準確，具體做法是：在電源和電炊具之間連接一個電能表，在電飯煲、電磁爐、微波爐中加入同樣多的`水，在電能表轉過同樣多轉數的條件下，比較水溫升高的情況。

　　通過實驗，我們發現：電磁爐使水升的溫度最高、最省電，微波爐最費電。我再煮方便面，就首先選擇用電磁爐。我把自己的研究告訴給了父母、老師和同學，他們(還有周圍的人)都問同樣的問題：“哪個最省電呢？”看來大家都很關心這個問題。我還要告訴更多的人，希望能省更多的電。

　　研究報告作文400字 篇6

　　我喜歡熱愛科學的愛迪生，也喜歡鼎鼎大名的企業家馬云，還喜歡熱愛讀書的魯迅，但我最喜歡百折不撓的諾貝爾。

　　諾貝爾小時候對炸藥有濃厚的興趣，他一放假就到父親的炸藥工廠去。有一次，他趁工廠里的工人不注意，偷偷拿出炸藥放入一個鐵罐里。他用一張有韌性紙搓成一條導火線，他認為有了導火線就不會傷到自己，他點燃導火線后迅速躲起來。“砰”的一聲驚動了家人們，家人們到那聞到火藥味和看到地上的鐵罐碎片就知道是怎么回事了。父親再也不讓他玩火藥了。不能碰火藥反倒使諾貝爾對火藥的配制產生更濃厚的興趣了。后來他去了美國學習更新的科學知識。在那里，他意識到炸藥將在未來生活中起到重大作用。從此，他全身心的投入到對炸藥的'研究中。研制過程極其危險，發生爆炸是常有的事。然而這一切都沒能使諾貝爾退縮，他在多次的失敗后終于取得了成功，研制出多種炸藥，被人們稱為“炸藥大王”。

　　諾貝爾說過，他的理想是為人類過上更幸福的生活而發揮自己的作用。諾貝爾的發明真的給我們的生活帶來了很多便利條件，我也要向我喜歡的諾貝爾那樣做事持之以恒，用自己的智慧和學到的知識為人類創造幸福，長大做一名對社會有貢獻的科學工作者。

　　研究報告作文400字 篇7

　　借去新江灣城游玩的機會，在一條無名小溝里，撈了一些小蝌蚪，裝入礦泉水瓶中，帶回家中。一進家，

　　我便興奮地將它們小心翼翼地放入水盆中。細心地觀察著它們，它們忽而集合，忽而離散。近乎橢圓形胖乎乎的身體，油潤的純黑色，細而長的尾巴，靈活的泳姿使

　　我看得入神。這簡直就是一群有生命的音符呀！小蝌蚪游泳時或進、或退、或轉彎，那尾巴像櫓——又像舵，它既能產生動力，又能掌握方向，真神奇！小小的'蝌蚪

　　長不足2厘米，重不到1/4克，水中嬉戲十分可愛。見它們有時聚在一起，一動不動，我故意用手指彈打盆邊，見它們急劇地搖著小尾巴，驚慌地四處逃竄，我不禁一陣竊喜。

　　幾天后，我驚奇地發現，他們又長大了一些，還發現它們長出了兩條后腿，分居尾巴左右。我興奮地對他們說：“哇！你們要變青蛙了。”不久，他們又長出了兩條前腿和頭。我大聲地喊了起來：“看呀！蝌蚪要脫尾巴變青蛙啦！”

　　我準備讓它們回歸大自然。但真又舍不得，它們似乎也很舍不得我。但是，小青蛙還是決定要離開我，它們仿佛在對我說：“朋友真的對不起！我們有自己的使命，要替天行道，去消滅害蟲——蚊子。”

　　研究報告作文400字 篇8

　　在我的家鄉，蜜蜂是十分活躍的昆蟲。無論是花叢、還是草地，到處都有他們黃黑相間的身影，伴隨著“嗡嗡”的聲音。

　　它靠什么發出“嗡嗡”聲？我從《十萬個為什么》一書得知蜜蜂沒有發聲器官，它是靠翅膀上下擺動，使空氣產生“嗡嗡”的.聲音。但我認為蜜蜂也有自己的發聲器官。

　　假期里，我捉來一只蜜蜂，把它的雙翅死死粘在木板上，可蜜蜂還能叫。我連接試了四十二次，都是一樣的結果。

　　為了探究蜜蜂的發聲器官，我干脆把蜜蜂粘在木板上，拿起放大鏡來觀察，終于發現蜜蜂的身上有兩個比野油菜籽還小的黑點，蜜蜂發聲時，小黑點上下鼓動。我用兩手的指甲夾小黑點，蜜蜂立刻不出聲了。我又把那只蜜蜂關在白色的蚊帳里，讓它在里面飛，它在里面飛了好久，卻發不出一點聲音。因此我認定蜜蜂的發聲器官是小黑點。

　　啊！我終于發現蜜蜂是靠小黑點上下鼓動而發出“嗡嗡”聲。但我不怕，因為我知道這并不重要，最重要的是我擁有一顆永遠善于研究，善于觀察的心。

　　研究報告作文400字 篇9

　　借去新江灣城游玩的機會,在一條無名小溝里,撈了一些小蝌蚪,裝入礦泉水瓶中,帶回家中.一進家,

　　我便興奮地將它們小心翼翼地放入水盆中.細心地觀察著它們,它們忽而集合,忽而離散.近乎橢圓形胖乎乎的身體,油潤的純黑色,細而長的尾巴,靈活的泳姿使

　　我看得入神.這簡直就是一群有生命的音符呀!小蝌蚪游泳時或進、或退、或轉彎,那尾巴像櫓——又像舵,它既能產生動力,又能掌握方向,真神奇!小小的`蝌蚪

　　長不足2厘米,重不到1/4克,水中嬉戲十分可愛.見它們有時聚在一起,一動不動,我故意用手指彈打盆邊,見它們急劇地搖著小尾巴,驚慌地四處逃竄,我不禁一陣竊喜.

　　幾天后,我驚奇地發現,他們又長大了一些,還發現它們長出了兩條后腿,分居尾巴左右.我興奮地對他們說：“哇!你們要變青蛙了.”不久,他們又長出了兩條前腿和頭.我大聲地喊了起來：“看呀!蝌蚪要脫尾巴變青蛙啦!”

　　我準備讓它們回歸大自然.但真又舍不得,它們似乎也很舍不得我.但是,小青蛙還是決定要離開我,它們仿佛在對我說：“朋友真的對不起!我們有自己的使命,要替天行道,去消滅害蟲——蚊子.”

　　研究報告作文400字 篇10

　　在“研究”兩字上下功夫，是本學期教學工作的重點。開學五周來，各備課組陸陸續續開展“同課異構”課堂教學研究。同一備課組針對同一教學內容，同一課時，同一教學目標集體備課，然后各位教師發揮自身的教學特色，結合教學班學生實際，展示課堂教學，并在此基礎上加強教學方法研究。

　　本周二，由初二數學備課組展示的“同課異構”公開課，吸引了全校數學教師前來聽課，圍繞著新授課《梯形中位線》四位教師的課一氣呵成，各有特色。

　　陳老師的課重“變式”，通過制作一把梯子，并不斷改變梯子的條件，激發學生的學習興趣并滲透梯形中位線定理。

　　李老師的.課重“發散”，通過創設情境引入并啟發學生不同的定理證明過程，培養學生的邏輯思維能力。

　　顧老師的課重“構造”，運用幾何畫板的多種功能，突破定理形成和證明的難點，使學生體驗信息技術的魅力。

　　錢老師的課重“互動”，問題設計層層遞進，不斷調動學生學習熱情，通過變式練習，滲透數學轉化、知識遷移、舉一反三的能力。

　　聽課老師情不自禁地贊嘆：這樣的“同課異構”教學研究有味道，很有意義。

　　研究報告作文400字 篇11

　　生活中我們有很多值得敬佩的人，有耳熟能詳的明星偉人,也有身邊的普通人，然而我最敬佩的人是我的同學——郭錦文。

　　有一次，我們正在排練歌詠比賽的隊形，練了一會兒，郭老師便說了一聲解散吧。于是我便一起和郭錦文玩了起來。突然我們找到了一只綠色的毛毛蟲，我首先說：“這可能是一只大青蟲。”同學們也挺贊同，因為這條蟲子特別大，它的`顏色，也是青綠色的，所以我認為他是大青蟲。可是郭錦文卻說這只蟲子身體上只有兩對腹足，所以他可能是一只菜青蟲或是一只食蚜蠅幼蟲，總之，不可能是大青蟲。我聽了以后萬分驚奇地問他：“你怎么懂這么多昆蟲知識呢？”他說：“我是在《酷蟲學校》里讀到的，那里有吵吵鬧鬧的甲蟲班，非同一般的飛蟲班，雜亂無章的雜蟲班，無法無天的幼稚班等等。”啊，原來郭錦文在看《酷蟲學校》呀，怪不得他的昆蟲知識那么豐富，這讓我敬佩得五體投地，我今后也要向郭錦文學習，多看《酷蟲學校》，增長我在昆蟲方面的知識。

　　郭錦文真是一個不折不扣的酷蟲研究者，他的鉆研精神令我敬佩！

　　研究報告作文400字 篇12

　　我出生在農民家庭，爸爸媽媽都是以種田為生的，從小爸爸媽媽就帶著我去田間勞動。那時我還小，爸爸媽媽勞動時我就坐在田頭。我會玩玩泥巴，看看蚯蚓松土，捉捉小蟲，有時候躺在草地上聽聽小蟲的叫聲，看看藍天上的白云和小鳥。在玩玩看看中我就長大了，我從沒受過正規的學前教育，但我在田間接受了跟其他小孩不一樣的`學前教育，我熟悉上山的花草樹木、了解小動物的生活習慣，這為我學習科學打下了基礎。

　　三年級學校開設了科學課，當老師帶領我們去研究身邊的植物小動物時，這就是我最開心的事，因為我從小就愛研究。記得有一次老師讓我們去果園研究果樹是怎樣生長的。我剛來到果園看到果樹上果實累累，我總有一種親切感，我就非常認真地研究。我發現葉子落地了就會干枯，長在樹上的卻是郁郁蔥蔥，這個問題讓我傷透了腦筋，于是我找了許多科學書認真地閱讀尋找，在科學書中我找到了答案。

　　匯報課上，我仿佛是一位學者，“植物能自己制造養料，這些養料是由植物綠葉依靠陽光中的能量、空氣中的二氧化碳和水制成的，……”老師和同學都為我的精彩匯報而鼓掌。受到表揚使我更加喜歡科學、喜歡研究。我要真正成為一名動植物研究者。

　　研究報告作文400字 篇13

　　生活就像一幅彩色的畫卷，展現了我和她那令人難忘的童趣。我悄悄地發現了她的許多優點，并決定向她學習。

　　她很聰明。當老師在課堂上提問時，學生們感到困惑。當她試圖思考時，毫不猶豫地舉起手，回答正確。老師和同學都認為她是一個有問題的人。

　　她有能力。她住在一個農民家庭。她的'父母經常出去工作。他們不僅從學校接他們的小妹妹，還為他們的父母和小妹妹做飯。她在家非常勤奮，幫助他們洗衣服、洗碗碟。她贏了很多次。自我護理專家的榮譽稱號。

　　她擅長閱讀。每次課后，她都不會像其他學生一樣出去玩或者什么也不做。相反，她會靜靜地坐著看書，記下下節課要講的課文。她永遠不會放松，總是像與時間賽跑。

　　她愿意幫助別人。如果一個同學在考試中忘記帶鋼筆或尺子，她會慷慨地從文具袋里拿出文具借給那個同學。我記得有一次，我的椅子壞了，我坐歪了。所以有一天中午，我早早地來到學校，偷偷地和她換了把椅子，高高興興地走出了教室。下午她來的時候，發現椅子壞了，沒有抱怨。第二天，她從家里帶了工具來修理椅子。看著它，我的臉變得非常熱和羞愧。

　　你知道她是誰她是我們班的班長。我想向她學習，學習善于閱讀和樂于助人的品質。

　　研究報告作文400字 篇14

　　今天，老師和我們說了一個好消息，那就是我們31個人中，有一部分同學有了自己的帳號了！那些沒有帳號的同學，就顯得無精打采的。可是老師接著說：“但那些有了帳號的同學如果不打文章，那我就會把他的.帳號給那些沒有帳號的同學。而那些沒有帳號的同學如果想打文章，那就可以用你們小組的一個人的帳號打。”聽得這兒，那些沒有帳號的同學就變的高興起來了。

　　接下來，我們開始定我們要研究的項目。老師其實本來想讓我們研究蜘蛛的，因為前段時間我們已經寫了我們想研究蜘蛛的問題。可是老師又考慮到，研究蜘蛛是要捉蜘蛛來研究的，可是又怕我們一不小心捉了一只毒蜘蛛，會被它傷害，所以就取消研究蜘蛛了。然后過了一段時間，我們學到了《人類的“老師”》這一課，知道了“薄殼結構”，就又想讓我們研究蛋殼。現在又快到了母親節，就想讓我們研究母親的辛苦等。可是我們有的想研究蜘蛛，有的想研究蛋殼，有的想研究母親，所以老師根本拿不下主意，就讓我們舉手投票決定。

　　結果，我們大部分同學想研究蛋殼，只有一小部分同學想研究蜘蛛，李曉彤和一小部分同學堅持要研究母親。所以，老師就決定讓我們研究蛋殼。

　　哦耶！太好了！

　　研究報告作文400字 篇15

　　許多人都了解一門名叫“物理學”的學科，物理學在科研與研究自然科學上具有重大意義！因此也被稱為自然學科的帶頭學科，而很少人明確物理學研究的方向，那么請讓我為各位介紹下吧。

　　首先物理學的定義是一門自然科學，那么既然是“自然科學”自然而然的會與大自然產生關系啦！自然科學是什么？是研究大自然里面的自然規律及其自然現象與變化周期等，那么很多人就會產生疑問：“這些不是生物與地理研究的.嗎？”這確實是，但是起初這些都是由物理學提出來的，因此物理學也有探索并分析大自然所發生的現象這一研究的方向的，這個是物理學第一個研究方向。

　　第二個研究方向便是我們生活中的種種現象，這時候又有人產生疑問了：“我們生活的種種現象不是通過一些大道理解釋的嗎？怎么關物理學的事。”這便要想到了平時的速度與路程的關系啦！這雖然是一個數學公式，但是起初也是由物理學研究出來的，物理學通過歸納總結運動的變化過程，得出了一個結論，因此物理學第二個研究方向便是生活中的現象。

　　以上就是關于物理學研究的方向啦，不知道你還了解多少，一起來分享分享吧。

　　研究報告作文400字 篇16

　　社會的進步使人們的生活越來越好。生活越來越好，但人們鍛煉的時間越來越少。因此，我決定研究鍛煉對健康的重要性。

　　經過調查，缺乏鍛煉導致肥胖人群比例迅速增加，人們的健康狀況下降。缺乏鍛煉已經成為人類死亡和殘疾的主要原因之一。世界上每年有200萬人死亡，部分原因是缺乏鍛煉。因為人們的.體力活動大大減少，今天60%的人將死于幾十年前罕見的心臟病、中風、糖尿病和癌癥等疾病。這些都是缺乏運動的后果，說明適度的運動對人的健康是必不可少的。

　　很多人覺得運動太苦，太累，沒味道；工作忙，工作娛樂多的時候，就沒時間鍛煉了。有的人晚上有時候去打麻將，沒有時間和精力去運動；我上班下班都坐著。我沒有運動感，而且因為長時間不運動，運動的時候很累，所以不想運動。

　　事實上，適當的運動可以改善心肺功能，增強肌肉和骨骼功能，改善血壓，增強免疫力，使我們的身體更加健康，健腦，消除疲勞，促進心理健康。

　　對于小學生來說，早晚多散步，上課的時候稍微運動一下，打球，跳繩等運動都可以鍛煉我們的身體。每個人都可以有時間做適度的運動，只要你愿意運動，只要你堅持，想健康，都不難。

　　研究報告作文400字 篇17

　　我們課題組本次研究性學習的課題是——飲食與健康。

　　通過這次活動，我知道了許多關于偏食、偏食的成因及其糾正辦法等方面的知識，更鍛煉了我的組織能力和口語交際能力。我覺得學校開展此項活動很好，不僅增長了我們的課外知識、開拓了我們的視野，更使我懂得了如何與人交往、與人溝通。此次課題研究的成果是我們全體成員共同努力的結果，因此，我們更需要有良好的團隊精神。本次活動還讓我接觸了電腦，知道了電腦具有重要的用途，比如：網上查找資料、編輯和打印文件等……

　　偏食對人體的危害的確很多，這些危害在我們的'研究成果中已經說得很具體了，我們進行這個課題研究的主要目的就是讓大家充分認識到偏食對人體具有極大的危害，要求大家飲食要全面、營養要豐富，要保證我們的身體健康，為我們今后的學習創造良好的身體條件。

　　我希望我們學校能夠多開展這樣的活動，讓我們增長知識、開拓視野，增強認識和解決問題的能力，為我們明天的成長打下堅實的基礎。

　　研究報告作文400字 篇18

　　我養了一只小蝸牛，本來是為了上科學課買的，現在我對它產生了濃厚的興趣。通過一段時間的觀察和查閱資料，我了解了許多有關蝸牛的知識。

　　我的小蝸牛它是右旋的，共有六圈。它的頭上長著兩對觸角。其中一對觸角很長，長度大約在1厘米左右，另一對觸角是短的，長度在9毫米以內。它的`眼睛長在長觸角上，仔細看還能看見小蝸牛的眼珠呢！

　　蝸牛的嘴巴是圓形的，大家都看不見蝸牛的牙齒，其實它藏在頭尖部下面咀內舌頭的表面上，據資料介紹，蝸牛的牙齒總數可達一萬顆以上，蝸牛就是利用它們刮下樹葉或草來攝食。當牙齒用了很久了變鈍時會馬上長出新的牙齒。

　　你如果用手去碰一下蝸牛觸角上的一只眼睛，被碰到的那根觸角會立刻縮進去，過一會那根觸角又會慢慢地伸出來，挺有意思的。蝸牛長觸角下面的小觸角具有嗅覺功能。

　　蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐殖質的環境中生活，晝伏夜出，最怕陽光直射。

　　蝸牛喜歡吃蔬菜，如青菜、包心菜等等。把菜放在它的旁邊，它自己會慢慢地爬過去吃。但不要忘了蝸牛也是要喝水的。如果蝸牛不動了，或是看上去像死了一樣，那它一定是缺水了，只要在它的背殼上、身上和菜葉上澆一些水，蝸牛又會恢復原樣。

　　研究報告作文400字 篇19

　　誰說成績不怎么樣的同學寫出的作業質量就一定不好，以前我是這樣認為的，但經過今天我才了解到，態度才是根本。

　　今天上課，老師讓我們去研究同學們的作業。我看了很多個同學的作業。其實那些同學成績算不上優秀，但當我看到他們的作業時，我覺得自己的真是太不認真了，比起他們真覺得自愧不如。

　　讓我覺得自愧的并不是他們寫作業的文彩好，面是從他們的作業中就可以看出他們平時對等到學習的態度，他們是多么認真。

　　我看了我同桌陳偉彬的作業。剛開始看的時候覺得寫的一般啊！可是后來，漸漸地，我發覺他的真的很好。有明確的中心，順序不會亂，結尾也寫得很有哲理。雖然說字體算不上很好，工整。但跟他上學期的.作業比想來簡真是天地之別，真的工整了很多很多。回想起他昨天寫讀后記的情景，他真的是很認真，從頭到尾一句話都有沒講，一直在認真地寫。

　　自己卻一直在講話，邊寫邊講，時不時又停下來，怪不得今天的作業字體會被老師說不工整。我會退步也是理所當然的，就叫我沒有認真，今天要重抄只能怪自己。

　　態度決定一切，沒有良好的態度就寫不出好的作業。

　　研究報告作文400字 篇20

　　日盼夜盼，終于盼到了過年，媽媽答應我買電話手表的期限終于到了，我做夢都想擁有一款電話手表呢！

　　當媽媽拿著橙色的電話手表的盒子在我眼前晃的時候，我突然覺得媽媽也跟其他小朋友的.媽媽一樣漂亮了。小天才電話手表，我親愛的朋友，我們終于見面了，我迫不及待地把它帶到了手上，真是超炫。

　　可是怎么用呢，我要怎樣才能跟范一哲通話呢？我拿起說明書仔細研究起來。我跟著說明書，一步一步地安裝起來，終于可以開機了，可是怎么打不了電話，說明書上說要安裝SIM卡，可是我將整個盒子翻了個底朝天，也沒找到SIM卡。我只能向爸爸求救了。原來，SIM卡是要自己配的。

　　晚上，我軟磨硬泡，終于說服阿舅到移動公司配了個SIM卡。終于可以打電話了，我想要馬上將這個好消息跟范一哲說，可是，我沒有他的電話，我只能先打電話打給阿舅試一下功能。當我打電話給老媽的時候，老媽第一句就問我這是第幾個電話，我說是第三個，老媽居然說我是個沒良心的家伙，為什么第一個不是打給她呢！可是我心里想的就是快點跟范一哲約會，我要把他的號碼輸進去，那我就可以經常跟他聊天了，哈哈！

　　研究報告作文400字 篇21

　　歡迎來參觀國寶大熊貓研究基地，今天我給大家簡單地介紹一下大熊貓。

　　大熊貓是中國特有物種，屬于雜食科動物，它是熊不是貓大熊貓是主要棲息在中國四川、陜西、甘肅和野外竹林等山區。

　　剛出生的小熊貓只有巴掌那么大，粉嫩嫩的身體，毛發非常少。幾個月后的大熊貓有手臂那么長，已經會爬行了。長大后的大熊貓長著一對黑不溜秋的眼圈，幾乎都看不見眼睛，這就是真正的“黑眼圈”。

　　它的身體毛茸茸的，肚子圓滾滾的`，看起來懶洋洋的。它有黑白相間的毛發，還有軟綿綿的尾巴。別看大熊貓胖乎乎的，好吃懶做，可是打起架來卻一點也不含糊。

　　大熊貓的性格非常溫順、調皮，它最喜歡吃的東西，是竹子、竹筍和其他植物。它吃東西的時候，雙手握住竹子，先用牙齒撕開，再把竹子咬斷，多余的那些竹子就被大熊貓就毫不客氣地丟掉了，真是好浪費喲！

　　你們知道為什么大熊貓是我們國家的國寶嗎？這是因為大熊貓已經在地球上生存了至少800萬年，被譽為“活化石”，而中國是現存最多大熊貓，所以它就成了我國的國寶。

　　好了，本次參觀已結束，相信大家一定會對大熊貓研究基地流連忘返，希望你們有機會多多學習，進一步地了解大熊貓。謝謝大家！

　　研究報告作文400字 篇22

　　近年來,科學家在研究科學的時候，其中有一位科學家發現在清晨的時候，本來已經露出魚肚白的天空又突然間轉向成黑暗，所以科學家們把這種現象叫做“黎明前的黑暗”。但是黎明前為什么會有黑暗呢？為了揭開這個大自然之謎，科學家們就對這個大自然之謎進行了研究。

　　隨著科學的發展，科學家們就逐步揭開了這個大自然之謎。經過長時間的'研究，科學家發現“黎明前的黑暗”，其實是由兩方面的原因造成的。

　　一是：太空對太陽光的散射作用。我們平時看到的天空并不是“空”的，因為那里有一層厚厚的氣體——大氣層，它能散射太陽光，使天空變得明亮。

　　二是：水對太陽光的反射作用。我國東部瀕臨太平洋，大洋比大陸先接收到太陽光，洋面就像一面巨大的鏡子，能反射太陽光。這樣，在太陽快露出東方地平線之前，由于大洋的反射作用和大氣層的散射作用，就出現了曙光。之后，太陽逐漸升高，洋面對太陽光的反射作用越來越小，曙光也隨之逐漸減弱初中，于是便出現了黎明前的黑暗。但是隨著太陽繼續升高，天就已經大亮了。

　　以后，還有更多的科學讓我們去探索。

　　研究報告作文400字 篇23

　　在做數學每日一題的時候，我碰到了一道很難很難的題目，題目是這樣的：在1到500中，既不能被2整除，也不能被3整除，又不能被5整除的數有幾個。我思考了好久也沒有想到做題方法，于是就請了媽媽幫忙。

　　媽媽看到題目后，也自言自語的思考了一會兒，然后問我：“凱齊，我問你，能被2整除的數有什么特點？”“結尾是2、4、6、8、0，唄”我不假思索的回答道，“那么，能被5和3整除的數又有什么特點呢？”媽媽又問，我思考了一會兒說：“能被5整除的數結尾是0或者5，至于3我就不知道了。”“非常好！既然這樣，我們就只用考慮結尾是1、3、7、9的數字了。”

　　找到方法之后，我們便開始十個數十個數的找起來，1到10，1和7不是3的倍數；11到20，11、13、17、19不是3的倍數；21到30，23、29不是3的倍數；31到40，31、37不是3的倍數，找著找著，我們突然發現了不是3的`倍數的變化規律，變化規律是每十個數里不是3的倍數的數字個數，規律如下：2、4、2，2、4、2，......按照這個規律，我們找到了所有的符合題目要求的數字個數是134個。

　　希望我的答案是正確的呀，要不然，我就白費力氣了。

　　研究報告作文400字 篇24

　　前幾天的時候，我在網上看書非常的感興趣于《山海經》。我知道在很多時候我們都是被白話文所影響，總是覺得那些古代的文言文是男上加男，根本就不多，不懂。

　　可是在很多時候，文言文的難度也是分三六九等的。

　　關鍵是我們采用了一種什么樣的態度去看待這件事情，到底有多少的熱情和真心去喜歡他，想要去探索它。

　　而且在那整很多歷史方面，都是用這種文字來記述下來的。要想想和那些研究甲骨文的專家學者相比，這簡直就是很簡單的一件事情了。

　　只不過脫離了高中的文言文做題，似乎還是有一些不好的地方的。

　　就好像閱讀文言文的.能力也是有所下降。

　　如同大學之后一年的時間不在學習英語，一樣的感覺。

　　既然每個人都曾經歷過這樣相似的故事情節，那么不管怎樣，我們似乎都是能夠有所感悟的。

　　他們面對著自己喜歡的東西，也是不可抑制地去追求，這是人之常情，我們也是可以去理解的。

　　很多時候我們看到那些亂七八糟的解釋，其實在很多書里面也是有這樣的，有的是為了市場營銷，有的只是為了純賺商業利益。

　　就好像那些所謂的偽原創，他們并不是口頭上說說而已，他們是真的廣泛的大面積的存在于市場上面。

　　研究報告作文400字 篇25

　　世界之大，無奇不有。有管是昆蟲界，還是植物世界、動物世界，甚至微生物世界，都有著自己的魅力與神奇。這次，我將給大家講一個我對昆蟲世界探索后的發現——蟬是如何叫的神奇“秘密”。

　　這是一個火熱成分的夏天，我出門去小區里的健身器材玩。無意中發現樹上有一只蟬歡快地在叫，好奇心驅使我去把那只蟬捉，捉住——我把它的翅膀撥掉，再把它放在地上，這只斷了大翅膀的.蟬在地上努力撲打著小翅膀，微弱地叫著；我又折斷了它針狀式的嘴巴，可它的叫聲依然未止。

　　蟬究竟是靠什么東西發出聲音呢？經過反復觀察，我發現這種聲音是從蟬的胸部發出來的。于是，我把它捉起來研究，發現它的凹的兩部分，各有一片魚鱗似的硬殼，像鉗甲一樣，里面有一對透明薄膜。蟬鳴叫時，薄膜來回扇動。我用手輕輕地一捏這個薄膜，蟬就鳴叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：這對薄膜就是它的“發音器”吧。我把薄膜用針刺破后，它就成了“啞巴”，再怎么捏，它也不叫了，最后我把它放生了。

　　大自然的奇妙之處還有很多，在等著我們去發現探索呢！只要認真觀察，就一定有所發現！

　　研究報告作文400字 篇26

　　今天，我的暑假植物培植研究所成立了！我非常高興，因為在我的精心培植下的植物，都生長得很好，因此，我便成立了這個小研究所。

　　在多次培植水果核成植物的過程中，我學會了很多知識，也種植了許多水果幼芽出來，例如：荔枝核、黃皮核、枇杷核、龍眼核等。

　　種植方法極為簡單，先拿些泥土，把核放進去，最好加上點用過的茶葉進土里混在一起，因為茶葉營養豐富，可以供作肥料，是對植物有好處的。然后把要種的核放進土里，再用土埋起來，繞點水，最后放在陽光充足的地方曬一曬“日光浴”。以后再定時繞水，那樣它自然就會成長的了。再告訴你一個秘決吧！淋水的.時間也要適當，在被猛烈太陽照射下的時候，因為植物的葉子被曬熱了，如果你在那個時候淋水，植物會受不了，而且會對植物有損害，因為在暴曬下，一下子淋下冷水，會對植物的組織有所刺激。

　　看著我種的植物一天天茁壯成長，我心里有說不出的高興。第一天發小芽、第二天高了一點、第三天、第四天……長成一棵棵小苗了！我的心情很興奮，多希望它們能快點長成一棵棵小樹啊！那個時候，果實收成，那樣我就有許多水果吃啦！

　　研究報告作文400字 篇27

　　快放暑假了，我的心里別提有多么的開心。特別是給我們組布置了一項新的作業那就是廢物再利用的手工課。

　　沒過幾天我們組就組織來到學校里，都拿著平時不用的物品進行改造創新，沒用多長時間一件件漂亮的小物品都呈現在我們面前。我做的是一個漂亮的開關貼，它非常的實用從此以后再也不怕家里的墻面臟臟了。王若溪做的是一艘精致的小船，它可以在水里自由自在的飄流。梁雅婷做的是一個超級棒的熱氣球，可以飛上天，看看美麗的`風景。張亦軒做的是一個超級可愛的垃圾桶，把垃圾放在這里一定很方便。何一萱做的是一個收納盒，可以把鉛筆、橡皮······放在這里。李雨霏做的是一輛很特別小火車，可以讓我們乘著快樂列車一起去旅行。楊璨做的是一架小飛機，可以讓我們乘著它一起去看藍藍的天空。我們你看看我，我看看他都相互的笑了，都為自己的成果而高興！

　　通過這次研究學習，我深深的體會到一份耕耘一份收獲，只有通過辛勤的勞動，不斷的創新才能創造出美好的未來。

　　研究報告作文400字 篇28

　　轉年，仍然教畢業班。這次，重新分過班級，我的搭檔一位年歲和我母親相當的數學教師手氣不好，抓了一個大家都認為不好的班級。

　　一看學生的作文，果然與上一個班級差了許多。但是，我仍然覺得很有信心把作文教好。為了指導好教材安排的'每一次作文，我不惜花費精力，跟學生借來小學生作文選，然后，把跟教材中涉及到的類型差不多的小學生作文抄在一個很精致的筆記本上認認真真地研究那些發表了小學生作文怎么寫的，從中給自己確定指導的目標。

　　此后的幾年中，我竟然抄了整整兩本小學生作文。應該說，那段時間，我對高水平的小學生作文還是有些發言權的。

　　作文指導課上，除了給學生讀我寫的下水文，還從自己的筆記本上，挑出相關的從作文選上抄下來的學生習作讀給大家聽。漸漸的，學生也知道寫作文前先讀一寫作文選了。

　　這樣的經歷，后來被我發展為寫一篇讀多篇。

　　現在想來，覺得，那時為了使學生寫好作文，還是組織學讀了很多作文的。讀作文，對促進學生的寫作，起到了積極的促進作用。

　　不過，現在感到：那時，學生的課外閱讀面太窄了為作文而讀作文，從教于目標的設計上，局限了。

　　研究報告作文400字 篇29

　　只有在你生命美麗的時候，世界才是美麗的。

　　——題記

　　夜幕，停棲在樹梢的一輪明月，三兩顆殘星若隱若現，疲憊的鳥群相繼歸林，無憂無慮。

　　新年悄悄降臨，窗外百媚暗生，幽幽青瓦透著絲絲年味。打開電腦，悠然寫作，仔細研究，記錄生活中的點點滴滴，心中沉醉于斯。

　　一聲“咚咚咚”打破了我的思緒，我打開門，原來是表弟，厚厚的大棉襖把他裹得密不透風，喘著粗氣，微微泛黃的劉海讓人喜愛，清澈的'小眼神過目不忘，宛若一顆晶瑩剔透的珍珠，閃著清澈的光。

　　因表弟要玩游戲，我離開了還帶著故事鴻溝閉合溫暖的座椅，去了客廳拿起了平板。

　　客廳的燈光散發著年的幽香，遠處偶有幾聲斷斷續續的鞭炮聲，將夜的寧靜撕扯成，片片昏黃。

　　指尖隨著時間流淌，“這個城市的夜，是永遠不會黑的。張若澄發完最后一個微博，站在了三十二樓的邊緣……”

　　英國作家艾伯特說過：“一次寫作的研究，就是一次靈魂的修煉，為的是讓它在謝幕之時比開幕之初更為高尚！”是啊，研究寫作，享受快樂，也許這就是生命最美麗的時候。

　　寫作的最高境界，除了玩，就是快樂地研究。

　　研究報告作文400字 篇30

　　在動物分類上，蜜蜂屬于昆蟲綱，膜翅目，蜜蜂科。它們有采花釀蜜的本領。在蜜蜂的家族里，有工蜂，蜂王和雄蜂三種成員，每個成員都有自己嚴格而明確的分工，整個家族具有高度社會化的生活方式。

　　工蜂是人們常見的小蜜蜂，是蜂家族中最勤勞的“工人”，擔負著采蜜，釀蜜，偵察，守衛清潔蜂箱，筑巢，照顧蜂王和飼養幼蜂等一系列工作。一般工蜂只活幾個月，最多一年。而在它短暫的生命中，大部分時間是用來采花釀蜜的。

　　昆蟲總是在左右上下不停地擺動倆根小須，好象天線或雷達。時刻在接受電波和追蹤目標。這是因為觸角是昆蟲最重要的感覺器官，具有嗅覺和觸覺功能。觸角上生有無數的感覺器官，并與感覺窩內的許多神經末梢相連，它們又直接與中樞神經末梢相連，當受到外界刺激后中樞神經便可支配昆蟲進行各種活動。蜜蜂的.觸覺屬于膝狀觸角，能夠聞出花多的香味，找到花蕾。

　　工蜂是辛勤的勞動者，在短暫而有忙碌的一生中，他不僅養育了幼蜂，照顧了蜂王，雄蜂。，更為人類獻上甘甜的蜂蜜。

　　研究報告作文400字 篇31

　　我敢保證，在我之前沒有人研究過教室里的座位，我是研究這個問題的人。

　　先說第一排的座位吧，坐在老師的眼皮底下，你能自在得了吧?小滴咕、小動作、打瞌睡，無遮無攔，一覽無余。有的老師檢查背誦，總愛從第一排開始，這樣，后面的同學還有時間念？因此，后面的同學很感激第一排的同學，說:“你們是造福后人的人。”

　　中間的座位是班里的”風水寶地。”“風水寶地”聚集了不少“四眼哥”、“四眼妹”。他們眼觀六路，耳聽八方，是班里的靈通人士。他們常掀起一波又一波的熱浪。這一陣是古龍、金庸，下一陣又是周杰倫、劉德華。課桌下經常傳遞磁帶、畫片，甚至一些零食。他們每天說一些讓同學開心的話，還做一些讓同學開心的事，或做一些讓人莫名其妙的事，引得前排同學不住地回頭往后看。

　　靠窗子的位子相當于“包廂”。聽課累或者哪兒不舒服可靠著墻，特舒服，特恰意。每個人都想坐這里，但是靠窗的位置不多。靠窗戶坐的.同學還掌握著窗戶的使用權。你要是熱了，讓他們把窗戶打開，還得看他們的臉色。你要是在冬天招惹了他，他會在大冬天開個通風口，非得你賠笑說好話不可。平時，靠窗戶的同學還肩負著“放風”的重任。一句“老師來了”能讓人聲鼎沸的教室頓時玩籟俱寂。這時，他們會露出非常得意的樣子。

　　說了這么多座位的事，其實坐在哪里都是次要的，“只要是金子，坐在哪里都閃光”，朋友，你說對嗎？

　　研究報告作文400字 篇32

　　“闖紅燈”是一種違反交通法規的行為。在十字路口，有很多人都會闖紅燈。我最近進行了一次調查。下面就是我的調查報告。

　　調查的對象和問題

　　我調查了三個人，一個是急性子的媽媽，一個是老實的爸爸，還有一個是溫柔的'姐姐。她剛從長沙工作回來。

　　我準備了四個問題：

　　第一個：你闖過紅燈嗎？

　　第二個：你為什么闖紅燈？

　　第三個：你闖紅燈后是什么感受？

　　第四個：你知道紅燈的害處嗎？

　　每個問題的回答

　　媽媽對問題的回答：媽媽說只闖過三次紅燈，而且闖紅燈的時間都是晚上九十點鐘左右。而且都是因為一個原因，那就是因為我媽是一個急性子，看到沒有車輛經過就著急地闖了紅燈。

　　爸爸對問題的回答：爸爸說他沒有闖過紅燈，基本上很守交通規則，不會違反。

　　姐姐對問題的回答：姐姐跟爸爸一樣，也很守交通規則，但是姐姐有一種非常不好的習慣，就是喜歡一邊走路，一邊玩手機，有時過馬路的時候也是這樣。這樣很不安全。

　　我的結論和建議

　　我覺得：“闖紅燈”這種行為可以體現出一個人的品德和素質。

　　我有兩條建議：

　　1、盡量延長行人綠燈的時間。

　　2、如果是第一次闖紅燈，只進行批評教育；如果屢教不改，學生處罰10個青蛙跳，成年人罰10元錢和10個青蛙跳；老年人就進行教育和處罰兩次不能坐公交車。

　　希望人人都不要闖紅燈，因為一秒鐘的車禍，會毀掉一輩子的幸福。

　　研究報告作文400字 篇33

　　今天，我和周欣淼集合在加貝門口，打算去這里面研究并觀察鹽。

　　走進大門，我們在最左邊找到了鹽，那兒的鹽可多了，大大小小的，有海鹽、鈣強化鹽、碘鹽等。這些鹽還有顏色呢！一種又粗又黃，像一粒粒細冰糖，另一種又細又白，像一粒粒雪白的細沙。“這鹽怎么也會有粗有細呀？”我們迷惑不解地問旁邊的阿姨。“這細細的鹽是經過加工的.，而這種粗的卻沒有”。哦，原來是這樣啊！

　　“那這些鹽是怎么來的呢？”我們又接著問。“這些鹽是靠海水曬出來的。曬鹽需要在氣候溫和、光照充足的地區，選擇大片平坦的海邊灘涂，構建鹽田。鹽田一般分成兩部分，蒸發池和結晶池。再將海水引入蒸發池，經過日曬蒸發水分到一定的程度時，再倒入結晶池繼續日曬，海水就會慢慢地成為食鹽的飽和溶液，再曬一下，就馬上會出現食鹽來，這時得到的晶體就是我們最最常見的粗鹽。”“哦！”我們聽了連連點頭。

　　“那鹽又有什么作用呢？”阿姨又耐心地告訴我們：“這鹽啊，不僅僅是我們生活中重要的調味品，也是維持人體正常發育不可缺少的物質。但是，小朋友們你們要注意，鹽吃多了也不好，它會影響我們的胃和骨頭 ，還容易引發高血壓等常見疾病呢！”“ 謝謝阿姨！”我們高興地說道。

　　今天多虧這位阿姨讓我們掌握了鹽的道理。

　　研究報告作文400字 篇34

　　奧地利作家斯蒂芬。茨威格曾說過：“人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。”而我身邊就有這樣一位全神貫注的人，他啊，就是我的爸爸，也是一位出色的電路研究者。

　　記得那一次，我們家來了一位尊貴的客人，我們陪著客人坐在客廳喝茶、聊天，大家有說有笑、不亦樂乎，可是…爸爸去哪兒了呢？我帶著疑惑推開了書房的門，“爸……”我還沒來得及叫出聲，爸爸卻大叫一聲“小心！”原來在我黑壓壓的腳影子下有一大包各種顏色的導線，這可引起了眾人的注意，大家紛紛圍了過來。

　　只見爸爸緊鎖眉頭，神色嚴肅，右手拿著導線，一會兒連在燈泡上，一會兒連在電池上，一會兒又整理出另外幾根導線，好像在比畫著什么，嘴里嘰里咕嚕的'，還時不時地能聽到他自言自語“嗯，就是這樣”，突然，他的眼睛像是發出了異樣的光，仿佛擺在他面前的不是什么電線燈泡，而是一堆美麗精致的寶石……十分鐘過去了，二十分鐘過去了，爸爸的額頭冒出了細細的汗珠，可是他卻毫無察覺，整個世界在他眼前消失了，他完全沉浸在自己的世界，別人進不去的世界……就這樣大約過了四十分鐘，“嗞嗞嗞，嗞嗞嗞…”燈泡說話了，爸爸的眉頭舒展了一些，他拿起導線左看看，又看看，又試著連接了一次，“嚓”燈泡快活得發出了耀眼的光芒，爸爸終于停了下來，滿意地笑了。

　　這件事讓我感觸很深，也讓我真正理解了“全神貫注”這個詞的含義。

　　研究報告作文400字 篇35

　　今天，劉老師讓我們帶一個蘋果、一根長三十厘米的線和一把直尺。

　　我們驚奇地議論紛紛起來。有的說：“會不會這次作文課就吃蘋果呀！”有的說：“帶蘋果來干什么呀？”……

　　原來劉老師叫我們蘋果、線和直尺來，是因為我們要研究蘋果呀！

　　第一步是量身材。首先量蘋果的高矮。我的蘋果高才五點六厘米。彭詩云的最高，是七點五厘米。王晨浩的最矮，才四點七厘米。然后是量蘋果的腰圍。我的腰圍才二十五厘米，我本來以為我的蘋果是最瘦的，沒想到還有二十三厘米的'小個子，那個蘋果就是成宣齊的了。

　　第二步是聞氣味。我從我的蘋果中聞到了一陣香氣。我想：“我這個蘋果一定很脆，不然我怎么會從香氣中聞到一絲絲甜氣呢？”

　　第三步是看身材，我的蘋果個子高高的，比較瘦，紅黃相間，外皮上有一些小點。

　　第四步是削蘋果。劉老師問誰會削蘋果，陳璐茵立刻舉起手說：“我會、我會……”于是劉老師叫了陳璐茵上臺削蘋果。陳璐茵細心地削著，她削得真是太好了。接著劉老師又叫從沒削過蘋果的陳嘉皓上場，陳嘉皓削時基本把果肉全部削了。結果還是陳璐茵削得最好。

　　第五步是嘗蘋果籽。我把一個籽放進了嘴里，先是瓜子的味道，慢慢的，就變得很苦了。

　　第六步是吃蘋果。總算輪到我們吃蘋果了。我們狼吞虎咽的吃了起來。

　　這堂課真有趣！

　　研究報告作文400字 篇36

　　過了一年又年，轉眼間春節又要來了。

　　每年春節都會是全球華人最盼望的節日。在春節來臨的前幾天，家家戶戶都會貼春聯，掛年畫，還會包餃子做年糕。這樣一來，過年的氣氛就會越來越濃。到了除夕之夜，不管在外有多么忙，都會趕到家里吃團年飯，到時候全家人圍坐在一起吃著香噴噴的團年飯，感受過年的氣氛別提有多高興了。吃完團年飯后，全家會聚在一起看春節聯歡晚會，邊看邊聊，增進親戚之間的關系。到了11：59：50全球華人都會開始倒計時10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0，就在那一剎那，新年降臨了。這時，鞭炮聲夾雜著人們的'歡呼聲響個不停，千萬朵禮花在天空中綻放，加重了過年的"年味"。

　　過了12點后還會有人徹夜不眠，他們是在守歲，這也是春節的傳統之一。到了初一，人們就會出門四處游玩，直到初八，人們才會回到自己的工作崗位，繼續工作。

　　雖然說過年放焰火，是中國的傳統。但是焰火會造成一定的大氣污染，破壞環境。所以我覺得可以制造環保鞭炮，這樣一來，即可以減少大氣污染，避免破壞環境，又可以保留我們中華民族特有的一種傳統，使得我們在過年的時候能夠更加的開心。

　　還有就是，過年的時候有些地方還保留著一些封建迷信的春節習俗，我覺得這是不大合理的，這種現象只有在提高人們素質之后才會消失。

　　希望每個人都能過一個開心快樂的春節，一年比一年紅火！

　　研究報告作文400字 篇37

　　漸漸的，已經學到第五單元的課文了，可是這次與以往不同的是綜合性學習占了整個第五單元，于是先是組隊，然后是寫計劃表，再是進行小隊的研究過程。

　　我們小隊名為“sl小隊”（是勝利的開頭字母）。

　　剛開始設計的時候還天衣無縫，還想再錦上添花。可是一到實施就難了。第一發調查問卷，可問卷制作的同學到周三還沒拿來，一想到第二個步驟——展開字謎大賽快要來不及了，因為明天便是班隊活動課，如果錯過了，那就沒機會再展開了，于是便和老師商量，機會是拿下來了，但還要明天大賽的幻燈，便“臨時抱佛腳”匆匆忙忙的制作好。大賽進行的還算勝利。

　　第二：改為發調查問卷。問卷一直拖到星期五，才帶來，發放時間定在中午。下課鈴一響，我們就以百米沖刺的速度跑上樓去，先到四年級，叫個熟人來幫我們喊一下，一吆喝，很多人圍了過來，你一張我一張的，可熱鬧啦。再和趙來到六年級，我們走進他們的`教室，“xxx”就迎了過來，“這是什么？”“調查問卷”“給我看看”我們抽出一張，又有一個人“給我一張吧！”我們很高興。“這是什么”“給我一張吧！”“讓我看看！”“我也做一張，很快調查問卷就快見底了，“我再幫你們到別的班去發兩張吧！”我和趙萌嘉很高興的接受了。直到上課鈴響，還有人再寫，這并不會耽擱我們事情的進展，于是打算下課來拿！

　　這次調查研究不僅得到了知識，還懂得了，再錦上添花也是紙上談兵，要真正實施需要勇氣與智慧！

　　研究報告作文400字 篇38

　　大家都知道，現在低碳生活成為一種時尚的生活。那么什么是低碳生活呢？為什么要提倡低碳生活呢？碳排放是關于溫室氣體排放的一個總稱或簡稱。

　　在我們的日常生活中，其實是一直都在排放著二氧化碳，比如我們做汽車要耗費燃油，燃油燃燒就會產生二氧化碳，排放在空氣中就會增加碳排放。我們每天都要看電視用電腦，這些家電都要耗費電能，電能的產生就是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也是要排除大量的二氧化碳。因此，如何通過節約能源，節制我們的日常生活，都是屬于低碳生活的一部分。我們的低碳排量是可以計算的。如家居用電的二氧化碳排放量（kg）=耗電度數x0.785。根據這個計算公式我們還可以算出市民開車，坐飛機，吃漢堡等到底能排放出多少二氧化碳，從而計算出碳排放量。

　　低碳生活被認為是一種時尚生活逐漸被人們所認同，單實施的`人群相對較少，因此，我們以小學生的名義，向大家倡議低碳生活，希望大家在生活中注意以下細節：

　　1、盡量少開電視，少開空調，一減少電能的排放。

　　2、去超市或菜市，盡量自己帶現成的，或自制的環保購物袋。

　　3、盡量步行或騎自行車，以減少對環境的污染。

　　4、養魚的水用來澆花，還能促進花木的生長。

　　低碳生活，從日常生活的點滴小事做起！

【研究報告作文400字】相關文章：

研究報告作文02-11

研究報告作文07-16

（經典）研究報告作文07-21

作文的研究報告05-13

研究報告作文07-30

關于近視的研究報告_研究報告07-09

研究報告08-03

研究報告06-22

蔬菜研究報告作文03-31

飲水機市場研究報告-研究報告02-05