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研究報告的作文

時間:2024-09-03 09:16:12 報告 我要投稿

精選研究報告的作文匯總八篇

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告的用途越來越大,其在寫作上有一定的技巧。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的研究報告的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選研究報告的作文匯總八篇

研究報告的作文 篇1

  一、 問題的提出

  上五年級了,班級里戴眼鏡的同學(xué)越來越多,照這樣的速度發(fā)展下去,眼鏡將會在整個班級“普及”了。近視給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活帶了許多不方便,洗臉刷牙,吃飯行走,眼鏡如同人身上的一個器官,怎么也離不開它了。同學(xué)們的視力為什么會下降?是否和平時的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣息息相關(guān)呢?

  二、 調(diào)查方法

  1 看書

  2上網(wǎng)找資料

  三 調(diào)查情況和資料整理

  具體內(nèi)容

  信息渠道 涉及方面

  網(wǎng)絡(luò) 近視怎么形成及治療

  近視眼發(fā)生的原因分內(nèi)因和外因。內(nèi)因主要有遺傳因素和發(fā)育因素。近視眼有一定遺傳的傾向,高度近視更是如此。正常情況下,至青春期眼球可發(fā)育正常,如過度發(fā)育即形成近視,這種近視一般到20歲左右即停止發(fā)展。如進行性發(fā)展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發(fā)生近視,尤其是青少年的眼球正處于生長發(fā)育階段,調(diào)節(jié)能力很強,球壁的伸展性也比較大,用眼過度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態(tài)是形成青少年近視的'直接原因。因此重視視力衛(wèi)生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習(xí)慣,注意燈光照明,注意讀書姿勢,避免閱讀時間過長,注意加強體育鍛煉都能達到防治近視的作用。

  書籍 怎么樣會近視 大多數(shù)人都是平時不注意保護眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果表明,近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應(yīng)性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關(guān),與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

  四 、 結(jié)論

  1.遺傳因素:根據(jù)大量的調(diào)查資料,比較一致的結(jié)論是高度近視和遺傳有關(guān),中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型,多數(shù)調(diào)查資料的結(jié)論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現(xiàn)近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境,即生活條件的影響使之變異,增加了遺傳的復(fù)雜性。

  2.環(huán)境因素:環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境,這是最古老的學(xué)說,雖然至今仍存在一些爭議,但是從大量國內(nèi)外有關(guān)調(diào)查研究報告看,已公認遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要原因,并指出環(huán)境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是,在近距離閱讀或近距離工作的影響下,為什么能產(chǎn)生近視?對此還沒有一致認識,主要有以下幾種理論:

  (1)調(diào)節(jié)學(xué)說:絕大多數(shù)近視是在青少年時代出現(xiàn),由于青少年眼的調(diào)節(jié)力特別強,對近距離工作學(xué)習(xí)有高度適應(yīng)性,所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長時間過度緊張,睫狀肌會發(fā)生疲勞甚至痙攣而出現(xiàn)調(diào)節(jié)性近視,不及時消除持續(xù)發(fā)展則可成為不可逆轉(zhuǎn)的真性近視;蛲ㄟ^其他途徑影響到眼球軸的延長。

  (2)輻輳學(xué)說:近距離工作使用調(diào)節(jié)時,也需要兩眼同時內(nèi)轉(zhuǎn)的輻輳功能加強,由此可以導(dǎo)致眼肌對眼球加壓,而引起眼球軸的延長。

 。3)環(huán)境適應(yīng)學(xué)說:幼兒時期眼球小,多數(shù)呈現(xiàn)遠視,隨著年齡增長眼球增大達到正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過程中近距離閱讀過多,眼球為適應(yīng)這種調(diào)節(jié)需要而成為近視。這一學(xué)說受到許多反對,但是在發(fā)育期可塑性很強, 對近視發(fā)展具有重要影響已是共識。

  其他學(xué)說不作介紹,需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用。

  3.營養(yǎng)體質(zhì)學(xué)說:從一些資料分析到,微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質(zhì)的薄弱也可影響到近視的發(fā)生,但是這些因素是通過什么途徑影響近視則各有說法。

  總之,從以上可以看出近視是有許多因素可以引起,既有外部因素,又有內(nèi)部體質(zhì)因素的相互影響,而非某單一因素而成。

研究報告的作文 篇2

  校名:科技實驗小學(xué)

  班級:五年四班 姓名:宋欣恬 指導(dǎo)老師:王莉

  近幾年來,由于受電視、電腦、手機等高科技的影響,近視眼的人是越來越多,從剛開始的寥寥無幾,發(fā)展到普遍,就拿我們班的'同學(xué)來說吧,剛步入小學(xué)時時,全班近五十人中,只有一個人戴眼鏡。而現(xiàn)在,戴眼鏡的同學(xué)竟變成成了十三四個。由此可見,近視已經(jīng)步入我們的生活了。

  對此,我對近視的原因、后果及建議做了一個詳細的表格,如下圖:

  通過這個列表,我們一目了然:近視眼是由多種原因混合而成的。所以,要想預(yù)防近視眼,應(yīng)該在日常生活中多注意,謹記。

  11..

  22..

  33..

  44..

  55..

  66..

  77..

  88..

  99..

  1100..

  看字時,眼離書本一尺,胸離桌子一拳,握筆姿勢要正確。 手臟時不要揉眼。 看電視玩電腦要有節(jié)制。 寫作業(yè)滿四十分鐘休息一會兒。認真做眼保健操,做完向遠處眺望一會兒。 不要隨意戴他人的眼鏡。不要裸眼看太陽,以免灼傷眼睛。 不要在動蕩蕩的車廂里看書。 不要邊走路邊看書,更不要躺著看書。 不要在強光或弱光下看書書。

研究報告的作文 篇3

  眼睛是心靈的窗戶,是探索萬物的工具,更是我們身體不可欠缺的一部分?墒窃趯W(xué)校里我發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)都變成了“四眼田雞”,鼻梁上架著一副沉甸甸的眼鏡。

  通過網(wǎng)上查找關(guān)于近視的.資料,我看到了一組觸目驚心的數(shù)據(jù)。中國近視人數(shù)全球最多,近視眼人數(shù)竟已近4億,其中青少年約為2.7億,占世界第二位,每年新增近視眼約為6%。其中,我國學(xué)生近視發(fā)病率居世界第二,近視發(fā)病率高達50%至60%。

  項目 小學(xué)生 初中生 高中生 大學(xué)生 弱視發(fā)病率 34.17% 54.96% 80.36% 87.67% 近視發(fā)病率 23% 55% 85% 76% 而我們班的許多同學(xué)也和眼鏡交上了朋友。據(jù)方老師統(tǒng)計,我班近視人數(shù)竟然是全校最多的。是什么原因?qū)е峦瑢W(xué)們近視的呢?我采取隨機采訪的方法,對同學(xué)近視作了一番調(diào)查。

  同學(xué) 近視情況 產(chǎn)生原因 A同學(xué) 看不清黑板上的字 看書寫字喜歡趴在桌子上,還一邊看電視一邊寫作業(yè)。 B同學(xué) 成了“瞇瞇眼” 經(jīng)常玩手機、電腦,看電視,長時期不休息。 C同學(xué) 看東西模糊 不認真做眼保健操,喜歡吃甜食。 除此之外,近視還跟父母遺傳、環(huán)境衛(wèi)生、個人體質(zhì)和睡眠等因素有關(guān)。但導(dǎo)致我們小學(xué)生近視的主要原因是過度地看電視、玩電腦手機、寫作姿勢不對、睡眠不足等不良用眼習(xí)慣有關(guān)。

  眼鏡雖然是近視同學(xué)們的好朋友,但它戴久了會影響到眼睛變形,沒有神彩,鼻梁因長期被物壓導(dǎo)致塌陷,影響到個人五官的發(fā)育,甚至引發(fā)各種并發(fā)癥,導(dǎo)致嚴重眼病。

  外面的世界很精彩,需要每個人用美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美。擦亮眼睛,保護好心靈之窗。我們必須從自身做起,從細節(jié)出發(fā),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,合理飲食,多吃胡蘿卜這樣對眼睛有益的蔬菜。克制自己玩電腦手機、看電視的時間,每1小時休息一下,距離不要太近?磿懽謺r姿勢要端正,光線要充足,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。堅持鍛煉身體,保障身心健康。每日堅持遠眺,認真做好眼保健操。定期檢查眼睛,發(fā)現(xiàn)有眼病及時治療。

  讓我們遠離近視,摘掉眼鏡,用明亮的雙眸去迎接璀璨的明天。

研究報告的作文 篇4

  借去新江灣城游玩的機會,在一條無名小溝里,撈了一些小蝌蚪,裝入礦泉水瓶中,帶回家中.一進家,

  我便興奮地將它們小心翼翼地放入水盆中.細心地觀察著它們,它們忽而集合,忽而離散.近乎橢圓形胖乎乎的身體,油潤的純黑色,細而長的尾巴,靈活的泳姿使

  我看得入神.這簡直就是一群有生命的音符呀!小蝌蚪游泳時或進、或退、或轉(zhuǎn)彎,那尾巴像櫓——又像舵,它既能產(chǎn)生動力,又能掌握方向,真神奇!小小的.蝌蚪

  長不足2厘米,重不到1/4克,水中嬉戲十分可愛.見它們有時聚在一起,一動不動,我故意用手指彈打盆邊,見它們急劇地搖著小尾巴,驚慌地四處逃竄,我不禁一陣竊喜.

  幾天后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),他們又長大了一些,還發(fā)現(xiàn)它們長出了兩條后腿,分居尾巴左右.我興奮地對他們說:“哇!你們要變青蛙了.”不久,他們又長出了兩條前腿和頭.我大聲地喊了起來:“看呀!蝌蚪要脫尾巴變青蛙啦!”

  我準備讓它們回歸大自然.但真又舍不得,它們似乎也很舍不得我.但是,小青蛙還是決定要離開我,它們仿佛在對我說:“朋友真的對不起!我們有自己的使命,要替天行道,去消滅害蟲——蚊子.”

研究報告的作文 篇5

  一、問題的提出:

  我們班里有很多人都戴手表。有一天,程睿鵬告訴我,一次他洗手時沒摘手表,看到也沒事,就在洗澡時也沒摘,可出來時,卻發(fā)現(xiàn)壞了,問我為什么。于是我們隨機買了2塊較貴,,2塊路邊攤上很便宜的手表來進行調(diào)查。

  二、調(diào)查方法:

  1、上網(wǎng)查找防水手表的特征,看看這些手表是否符合。

  2、詢問專業(yè)廠家和維修部,獲取更多信息。

  3、仔細閱讀說明書,看看是否遺漏了什么。

  4、親自嘗試,將手表逐個浸入冷、熱水中,將防水和不防水的手表區(qū)別進行歸類總結(jié)

  三、調(diào)查情況和資料整理

  手表名稱 冷水中 熱水中

  米奇表 沒有壞 壞了

  指針表 沒有壞 壞了

  10元電子表 竟壞了 壞了

  專業(yè)潛水表 沒有壞 沒有壞

  看來很多手表在熱水中都會壞。

  四、結(jié)論

  一、螺旋式防水手表

  它的表殼上殼與后蓋都有螺紋,依靠螺紋的作用使上殼與后蓋緊緊旋合。所以能起到防水作用。

  二、套壓式防水手表

  它的后蓋里面有一圈高凸的子口,使上表殼和后蓋能緊密地扣壓起來。所以能起到防水作用。

  【以上除了專業(yè)特制,都無法防熱水】

  三、 不防水手表

  它的表殼是由上圈、中框(兩者相等于螺旋式防水手表的'上殼)和后蓋三個部分組成。這種結(jié)構(gòu)形式的手表,由于表殼部分沒有防水設(shè)施,所以不起防水作用。

研究報告的作文 篇6

  我家養(yǎng)著一只可愛的小白兔,它是在我一次生日時買來的.

  小白兔全身雪白,像是用無暇的白玉雕刻成的,摸上去,像一匹光滑的絲綢.它的耳朵長長的,立在頭頂上,在陽光的照耀下透著粉紅的光澤,就像在凝神傾聽真遠方的動靜.一雙眼睛又圓又紅,像閃閃發(fā)亮的`紅寶石鑲嵌在它的眼眶里.它的鼻子像一個倒三角似的.不停地亂動,好像聞到了什么氣味.嘴巴是三瓣的,吃東西時,還會發(fā)“嘖嘖”的響聲.它的前腿短,后腿長.只要它前腿一弓,后退一蹬,就能跳出好遠.

  小白兔的尾巴短短的,遠遠望去,就像一個小絨球,可愛極了!

  小白兔可貪吃了.有一次,我拿來一片菜葉,小白兔見了,抬起爪子想抓來吃.可我卻把菜葉放在了柜子頂上.小白兔見柜臺子上有扶手,就抓住扶手爬了上去,大口大口地吃了起來.小白兔也很貪玩.一次.我正在聚精會神地看書,而小白兔跑過來,一會兒拉拉我的袖口,一會兒拉拉我的褲腿.一會兒還“嘖嘖”地叫起來,拉我去跟它玩.當我責(zé)怪它時,它就會躲到沙發(fā)底下,不管我怎么呼喚它,它就是不出來.我只好拿來菜葉,把它引出來.小白兔聞到了菜葉的氣味,就再一次中了“計”——爬了出來.

  小白兔有時很貪吃.有時很貪玩,但有時它也很乖.它怕見陌生人,他一見陌生人來摸它,它就以最快的速度躲到我的身后,而我摸它時,它就會非常溫順地蹲下來,讓我撫摸它的毛,沒有一丁點反抗的意思.

  我的小白兔真可愛!

研究報告的作文 篇7

  因為現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)比較普及,我們學(xué)生家里大部分都有電腦。而電腦是兩面性的,有好的一面也有壞的一面。好的一面是:獲得了知識,增長了眼界。壞的一面是:因為玩兒游戲上癮,而弄得學(xué)習(xí)成績下降。為此我做了一個關(guān)于學(xué)生上網(wǎng)的調(diào)查報告。

  五年級中男生有百分之四十四在網(wǎng)吧上網(wǎng),百分之三十五在學(xué)校電腦房,百分之二十一在其他地方,其中百分之四十在玩兒游戲,百分之五十在聊天,百分之二點七在查資料,還有百分之四點三在干別的事。女生有百分之一點二在網(wǎng)吧上網(wǎng),百分之五十點八在學(xué)校電腦房上網(wǎng),百分之四十八在家里上網(wǎng)。其中百分之二十一在玩兒游戲,百分之十五在聊天,百分之五在查資料,百分之十一在干別的事。

  通過以上數(shù)字說明:上網(wǎng)對小學(xué)生來說,弊大于利。我認為每天上網(wǎng)不應(yīng)該超過三十分鐘,只查找一些對學(xué)習(xí)有幫助的資料或是閱讀優(yōu)秀的`文章,來不斷提高自己的寫作水平和豐富自己的業(yè)余生活,使自己學(xué)習(xí)天天向上。

研究報告的作文 篇8

  一、問題的提出

  長輩經(jīng)常用以前的生活情況來和現(xiàn)在的情況做對比,告訴我們要好好學(xué)習(xí),懂得珍惜,所以我想知道爺爺奶奶、爸爸媽媽過去的生活是什么樣的,就對我們家生活的變化進行了研究調(diào)查。

  二、調(diào)查方法

  1、詢問爸爸媽媽

  2、看爸爸媽媽之前留下來的照片

  三、調(diào)查情況和資料整理

  1、爸爸媽媽原來只有一輛自行車;現(xiàn)在有一輛汽車。

  2、爸爸媽媽原來住在老家,只有一棟自己動手蓋的`三層的樓房;現(xiàn)在有了舒適的房子。

  3、爸爸媽媽以前住在老家時沒有煤氣,燒飯時還要用自己砍來的柴燒飯;現(xiàn)在有了煤氣,可以省下不少時間和力氣,也更方便了。

  4、爸爸媽媽以前小時候只有到過節(jié)、過年才能吃上雞鴨魚肉;而我們家現(xiàn)在天天都可以吃到大魚大肉。

  5、以前爸爸小時候當寄宿生的時候,連兩毛買醬油的錢都沒有,吃的都是咸菜蘿卜,偶爾蒸一次芋子湯。

  6、以前一個村莊才只有一臺十二寸的電視機,全村的男女老少都聚在那里看。

  四、結(jié)論

  以前的生活條件很差,現(xiàn)在的生活條件比以前好很多,以前燒飯還要用木頭燒,現(xiàn)在只要用煤氣就行了;現(xiàn)在還有電腦能為我們服務(wù),時代變化的真快!

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