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基層減負措施貫徹落實情況報告（通用12篇）
在生活中，越來越多的事務都會使用到報告，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編為大家整理的基層減負措施貫徹落實情況報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
基層減負措施貫徹落實情況報告 篇1
按照《關于報送基層減負工作自查情況的通知》文件要求，我局高度重視，及時安排部署并開展自查工作，現將涉及我局20xx年我局整治形式主義減負工作自查報告如下：
一、自查情況及成效
基層減負工作涉及我局領域的主要是精文減會方面減負工作，對照中央提出的“守住精文減會的硬杠杠”和自治區提出的“在20xx年的基礎只減不增”的要求以及本局確定的'20xx年目標任務，結合日常工作實際，重點從文件印發和會議方面加強減負，
1、精簡文件方面。進一步規范了文件印發流程，文件傳送以政務協同平臺報送為主，控制紙質文件印發，對可發可不發的文件果斷精簡，20xx年共計精簡類文件25個，實現了精簡文件10％的目標。
2、精簡會議方面。結合會議提前計劃，會前做好充分調查，對參會人員相同、內容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開，統籌安排會議時間和內容，對需要研究的議題集中安排，壓縮會議時間，提高會議效率，杜絕止議而不決，反復開會現象。部分信息或簡單的事項，均通過微信群或QQ群發布，達到工作傳達目的，盡量不召集開會。今年共召開局黨組會20次，局務會15次，會議次數較去年減少15%。
二、存在的問題
1、紙質公文文件的印發還比較多，需進一步精簡，特別是還存在各類業務工作函來函往的問題。
2、會議議事的統籌性和計劃性還不夠，還存在隨時、隨行、隨意開會的現象。
三、下一步工作措施
1、嚴格控制紙質文件，文件傳送以電子公文為主；對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的，不予發文；能單獨發文的不聯合發文；能以部門聯合發文或議事協調機構名義發文的，嚴格控制升格發文，引導減負工作走深走實。
2、加強會議的統籌整合，減少或合并召開部署單項工作任務的會議，能以開小會、開短會解決問題的，盡量不開大會，解決實際問題；能以電話、傳真、函件、網絡等形式完成工作任務，或能以書面形式征求意見建議的，原則上不召開會議。
基層減負措施貫徹落實情況報告 篇2
一、認真學習文件精神，明確工作措施
按照市委印發x工作細則20條精神要求，x領導班子按照要求，精心謀劃、統籌安排。在黨組會議和委務會開展學習，以“x”主題教育契機，教育引導黨員干部牢記黨的宗旨，堅持實事求是的思想路線，堅決與形式主義、官僚主義作斗爭，樹立正確政績觀，把對上負責與對下負責統一起來，并制定了本單位的具體工作措施。
二、已完成的階段性工作
(一)x。單位按照沒有實質內容、可發可不發的文件、簡報，一律不發;同一事項或同一內容，一年內原則上只發1次文件的規范細則，嚴格執行公文制發審核程序，不多頭報文、越級報文，對照上級發文和具體要求審慎發文。確需發文的，嚴格把關并按照一事一報原則向分管領導審批把關;對可發可不發的文件和可以通過其他方式解決問題的文件，x辦公室要提出工作建議，報領導同意后制訂發文，并通過其他途徑解決問題。
(二)減少會議次數。x按照可開可不可的.會一律不開，工作內容相近的會議應合并召開原則，通過少開會、開短會、開管用的會方式，防止同一事項議而不決、反復開會，層層大幅精簡會議，嚴格會議審批制度，鼓勵多采用電視電話、網絡視頻會議等形式。
截至xxxx年11月初，x面向下級單位、各區召開會議共7場，已納入基層減負辦會指標中，現剩余指標數3場，未超標使用。
(三)xxxx年市x已對面向基層微信群、QQ群進行摸排，按照每一類型每個單位只保留一個的原則，對相關部門單位超出部分進行清理，撤銷QQ群5個，整合為單位事務性QQ群一個，撤銷全部微信群，在此基礎上，xxxx年度按照x要求對x新媒體政務使用情況進行排查整改，現x無面向各區、下級成立的群組，已進行上報備案;制作紅頭便簽領取登記表，規定科室單次領取張數不超過20張，限制科室向下級發放紅頭便簽通知次數，減輕下級負擔;面向下級開展培訓需填寫辦會培訓審批單，經由主要領導同意后開展相關工作。
三、下一步工作安排
一是繼續貫徹落實x印發的基層減負工作20條，嚴禁落實不用心、不務實、不盡力，把整治形式主義、官僚主義作為正風肅紀的首要任務、長期任務來抓。結合“學轉促”專項活動，進一步深入開展作風建設專項整治行動，對困擾基層的形式主義問題進行大排查，著重從思想觀念、工作作風、領導方法和工作路徑上找問題、挖根源、抓整改。
二是繼續嚴格執行公文制發審核程序，對文件和簡報資料的報送程序和格式進行規范，加強綜合協調和審核把關，完善前置審核機制，減少一般性情況匯總和報送，從源頭上控制發文數量。
三是少開會、開短會、開管用的會，層層大幅精簡會議，確保xxxx年度召開的會議場次控制在指標數內。嚴格會議審批制度，鼓勵多采用電視電話、網絡視頻會議等形式，且一般不超過90分鐘。可開可不可的會一律不開，工作內容相近的會議應合并召開。
四是加強政治巡視和政治督查，加大輿論監督力度，多方式聽取基層和干部群眾意見，對于整治不到位，喊口號、搞變通，形式主義、官僚主義問題依然突出的，予以通報曝光;對于屢教不改的堅決追責;對于勇于擔當，拿出硬招實招，切實為基層減負的先進典型及時總結推廣，為廣大黨員干部作示范、樹標桿，切實推動“基層減負年”工作落地見效。
基層減負措施貫徹落實情況報告 篇3
持之以恒改進作風，堅決糾正和避免形式主義、官僚主義。始終牢記“作風不實是我們最大的敵人”。堅決貫徹落實中央“基層減負年”決策部署和自治區黨委為基層減負20條措施，推動黨中央和自治區黨委基層減負各項決策部署落實落地。領導班子帶頭以上率下，以身作則，定責任、定人員、定時限，鍥而不舍抓落實，推動單位以嚴的要求、好的作風，認真推進，抓實抓牢各個環節，逐步解決存在問題，確保縣黨委的`部署要求落到實處。
(一)嚴守精文減會硬杠杠。在梳理總結上一年度發文數量、質量的情況下;xxxx年，我委持續嚴控發文數量，大幅精簡要求各級醫療機構報文報表數量，截至xx月xx日我委總體發文數量：xxx件，總體在xxxx年的基礎上發文數量減少20%。xxx年度召開中心組學習及會議同比減少xxx%。并按要求每月上報xxx年發文、會議統計情況，截至目前我委制定需要精簡規范性文件xxx件，未召開需要精簡的會議。中心組學習嚴格控制在一月一次，且不超過90分鐘。確保做到比xxxx年只減不增。針對上級來文及時傳達及轉發，未再多頭發文。對于重點緊急要辦事項，通過釘釘視頻會議傳達部署。
(二)著力提高文件會議質效。嚴格按照發文管理制度及發文計劃原則，規范起草公文，在文件頁數及字數上嚴格把關，制定措施要可量化，落實效果要可驗證，意見建議要有針對性和可操作性。準確研判文件印發范圍，能公開的公開，嚴禁不切實際限定時間，要求基層上報數據、材料。分管領導及主要領導做好審核流程把關。
(三)嚴格落實保密規定。成立了保密工作領導小組，建立健全了領導干部保密工作責任制度，并納入年度考評及。績效考核內容，并針對保密工作存在的實際問題做到了及時研究、部署。工作人員按規定簽訂了保密承諾書，建立了計算機臺賬，所有電腦及移動存儲介質均明確責任到人，粘貼警示密級標識，建立登記臺賬，增強全體干部的保密意識，提高做好保密工作的主動性和自覺性，嚴禁在單位微信群、釘釘群、QQ群中發敏感信息，做工作部署。強化保密意識，堅決杜絕失泄密問題發生。
(四)加強備案管理并改進督查檢查考核方式。嚴格執行xxx年督查檢查考核計劃，實行事前報備，事后報告制度。在日常工作中只調研指導，發現問題現場幫助解決問題，未開展督查檢查考核，以充分利用國家建立大數據平臺系統收集數據。上級開展的督導、檢查、調研、驗收、考核、指導工作、幫助工作、業務指導等均按要求報備審批。開展的報告會、研討會、論壇、講座等活動，嚴格按照“誰主辦、誰負責;誰審批、誰監督”的原則，切實落實一會一報制。
(五)清理規范單位所有微信、QQ等各類工作群及政務APP，并建立專人專管制度，嚴格加強保密管理，只作為工作學習交流的平臺，未通過平臺安排部署工作，傳達文件。
下一步工作打算
我xx將嚴格按照要求進一步自查自糾，對文件會議、督查檢查等嚴格控制管理，將考核指標計劃納入績效評估，加強統一規范，日常督促、走群眾路線，加強作風建設，讓基層真正減負，促進基層干部提高工作效率，將更多的精力和時間用到務實上。將黨中央和自治區黨委基層減負各項決策部署落實落地。
基層減負措施貫徹落實情況報告 篇4
為認真貫徹落實中央、省、市、區基層減負年的部署，區統計局結合統計工作實際，推動部署，更好的為基層單位和干部松綁減負，激勵廣大干部擔當作為、創新實干。現將20xx年工作總結如下。
一、細查深挖形式主義官僚主義問題
堅持以“從高、從嚴、從緊”為標尺，局領導干部帶頭剖析、自查形式主義官僚主義問題表現5條，及時制定11條有效措施，切實將形式主義官僚主義的根子拔出來，保障區統計局集中整治和專項治理工作腳踏實地不落空，以鐵擔當、真本事、硬作風推動黨中央、市、區委重大決策部署在統計部門扎扎實實的落地。
二、為基層減負與統計工作做到“三個”結合
一是將為基層減負與“不忘初心、牢記使命”主題教育結合起來，堅持以黨的政治建設為統領，引導黨員干部樹立正確的政績觀，指導實踐，推動工作。二是將為基層減負與推進第四次全國經濟普查工作結合起來。抓實培訓工作，夯實普查工作基礎，組織開展業務培訓，1000余人接受集中培訓。成立六個幫扶組，直接深入鎮（街）、社區一線，現場指導普查工作，最大限度地減輕了普查登記負擔，提高工作實效。三是以服務推動高質量發展為目標，樹牢“四個意識”，局領導干部帶隊開展分類精準服務，及時摸清企業“活”情況，一企一議精準施策，以銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，服務區域高質量發展、服務區領導決策。
三、控制發文數量
根據統計工作規律和各專業特點，嚴格控制發文數量。除覆蓋面廣，如全國、全省性的普查要求必須發文的，以及統計報告、統計制度和上級明確要求發文的外，分專業事項工作一律不再發文。發文必須提交黨組、局務會議研究確定。充分利用信息化平臺，實現文件和通知的'網絡傳輸和網上辦理，減少紙質文件，降低運行成本，提高辦文效率。
四、減少會議數量
嚴格執行全區關于壓縮會議數量和時間的規定，緊急、重大事項確需召開會議必須嚴格請示報告程序，發揚“短實新”文風，少開會、開短會、開管用的會，嚴禁開務虛會。在工作中，能利用電話、QQ、微信等聯系方式做完的工作，堅決不另行召開會議。確需召開會議的，要提前準備，壓縮會議時間，開會直奔主題，提高會議實效。
五、規范督查檢查考核工作
嚴格執行《20xx年督查檢查考核計劃》，統籌協調各專業，進行綜合工作督查檢查，壓縮督查檢查頻次，改進方式方法。倡導采取不發通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔主題的方式，開展隨機抽查和暗訪。
六、減少材料報送
改進文件資料報送，根據工作實際，給基層留出必要的文件資料報送時間，不允許工作剛部署，就要求下級報送貫徹落實情況或經驗材料；召開會議一般不就報送貫徹落實情況提出要求。一般性的統計調查需要基層工作情況的，能通過電話聯系了解情況的盡量獲知信息后自行完成，減少讓基層報送工作總結等材料，嚴格杜絕報表重復上報，減輕基層干部的工作負擔。
七、下一步工作
下一步，區統計局堅持把整治形式主義，官僚主義往實里抓、往深里做，通過有力舉措在辦文、辦會、督查檢查、考核上再用勁、再發力，推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效，以實實在在的整改成效讓基層干部群眾切實感受到減負成果。
基層減負措施貫徹落實情況報告 篇5
一、完成情況：
1、落實“權隨責走、費隨事轉”制度。對確實需村（社區）協助完成的工作，通過政府購買服務等形式，按照“權隨責走、費隨事轉”的原則，將有關工作和經費一并交給社區，保障社區事務責、權、利統一。
2、推進村（社區）“一站式“服務。街道發揮社區便民服務中心的作用，整合政務中心以及行政審批中心下放事項，實行政放權，重心下移，推進”一站式“便民服務平臺，將街道政務中心的行政事務性工作集中放在社區服務站，與居委會工作相對分離，把居委會從繁雜事務中解放出去，更好地做好服務居民的本職工作。
3、精簡村（社區）各類考核評比。對村（社區）的`各類考核，實行年度目標綜合考核，由街道統一組織實施，年底一次進行。街道對社區各類考核評比的清理，考核項目和評比項目都較之前大幅減少。
4、規范村（社區）掛牌和臺賬。街道指導認真抓好村（社區）掛牌規范和臺賬清理工作，規范精簡各類臺賬和材料報表，逐步建立了統一的社區工作臺賬，整合相近業務，各村（社區）工作臺帳較之前大幅減少。
5、規范印章管理使用。對村（居）委會印章管理進行了規范，法律法規和政策文件有明確規定，村（社區）能如實掌握情況且確需提供證明的，方可使用印章。
二、存在問題：
1、工作經費保障困難，社區工作人員待遇低。社區工作人員待遇較低，造成工作人員對做好社會管理、服務居民的積極性不高，在服務民生、計劃生育等工作不斷增多，工作負荷增大等因素下，社區整日疲于應付，造成服務工作滯后，影響了基本職能的正常運行。
2、組織網絡關系不順，服務效能偏低。社區服務功能不齊全，專業服務機構缺少，社區社會組織資源沒有優化開發出來，服務內容、方式目前還處在較低層次。
3、村（社區）工作管理理念落后。社區辦公場所大部分機關化，社區工作人員把社區管理行政化。村（社區）辦公場所用于辦公開會，領導檢查，將村（社區）服務用房的綜合功能分散，沒有向居民開放，為居民服務的意識，只等居民群眾上門辦事，大多數社區干部沒有把走家串戶聯絡居民感情，發動群眾開展各項活動作為自己主要的工作內容。
三、下一步打算：
1、創新社區管理服務機制，理順政府與社區的關系。對社區的各項考核評比、臺賬資料等要精簡。讓村（社區）居委會有時間去做社區服務和開展社區文化活動，搭建各種類型的互動平臺，讓居民互相認識和交流，增加社區的凝聚力。
2、強化功能，提升村（社區）服務水平。要進一步改善村（社區）服務條件，重點加強對社區公共服務基礎設施的使用管理和社區信息化建設。采取多功能多用途的辦法，完善辦理公共事務、組織居民活動、開展村（社區）服務等功能，最大限度地發揮社區服務設施的綜合效益。
3、大力培育專業性、公益性本土社會組織，推進社會組織承接政府轉移職能，參與社區管理和開展多式的.社區服務活動。利用專業的社會組織，使其成為村（社區）減負的好幫手。
4、強化資金投入，探索村（社區）運行保障新機制。按照“財政撥付、費隨事轉、社會資助”的原則和公共財政的要求，積極調整財政支出無可爭辯，建立穩定的建設投入機制，完善村（社區）建設的財務和支撐體系。
基層減負措施貫徹落實情況報告 篇6
20xx年作為“基層減負年”，縣委嚴格按照關于力戒形式主義官僚主義的重要指示批示精神和中央、省、市的部署要求，以強烈的政治擔當扛起基層減負工作任務，刪繁就簡、革除積弊，各項工作取得了較好成效。
一、主要做法及成效
一是突出一個“減”字，在精減文件會議上精準發力。由縣委辦公室、縣政府辦公室牽頭，從縣委、縣政府文件做起，對文件、會議從嚴審核把關，切實把數量減下來，把質量提上去。一是嚴控文件數量。堅持少發文發短文，進一步規范行文程序、控制文件數量、提高發文質量。充分發揮各類議事協調機構、領導小組職能，對其成員調整、一般性工作安排、會議紀要和領導講話由其自行發文。1-9月份，縣委、縣政府發文比去年同期下降XX%，達到省委下達的.精簡目標。二是嚴控會議數量。堅持少開會、開短會、開務實管用的會，對全縣性會議嚴格把關，嚴控會議規格和規模，對會議內容相近的合并召開，對參會范圍基本相似的集中召開，嚴格執行每月第一周“無會周”制度，1-9月份會議數量同比減少XX%。
二是突出一個“合”字，在規范督查考核上精準發力。認真學習貫徹落實關于狠抓落實做好督查工作的重要論述，制發《關于統籌規范督查檢查考核工作的通知》，切實規范縣級督查檢查考核工作，能合并的堅決合并，能取消的堅決取消，進一步簡化程序、壓縮時間，多采用不發通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現場的暗訪方式，傾聽群眾訴求，掌握第一手資料，不斷減輕基層負擔。20xx年度縣級督查檢查考核事項XX項，比20xx年減少XX項，精簡XX%。
三是突出一個“建”字，在建立長效機制上精準發力。以開展“基層減負年”活動為契機，全面推行一線指導推動工作落實，制定印發《關于解決形式主義突出問題為基層減負的具體意見》，建立健全督查長效機制，讓基層干部從文山會海和材料報表中解脫出來，把規定落到實處。建立和完善激勵機制和容錯糾錯機制，改變基層疲于應付各種迎評迎檢、過度工作留痕的現狀，讓基層干部減少顧慮、踏實做實、敢于擔當，能夠甩開膀子抓落實。
二、存在的問題
雖然我縣在落實基層減負年各項工作上取得了積極進展，但是對照中央和省市委要求，還存在一些不足：一是精簡會議上措施還不夠有力，我縣各鄉鎮視頻會議系統還不完善，還無法充分利用視頻會議系統減輕基層壓力，造成基層干部反復跑現象；二是督查考核還有待完善。考核機制和細則不夠完善，痕跡主義現象一定程度上還存在。
三、下一步工作
下一步，我縣將以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，狠抓XX個專項整治工作，堅持把整治形式主義、官僚主義往實里抓、往深里做，通過一系列有力舉措在辦文、辦會、督查、考核上再用勁、再發力，推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效，以實實在在的整改成效讓基層干部群眾切實感受到減負成果。
基層減負措施貫徹落實情況報告 篇7
根據鎮黨委、鎮政府《深化“法律八進”活動實施工作計劃》文件精神，為認真做好鎮機關和鎮屬機關各單位法制宣傳教育工作，結合工作實際，制定本工作計劃。
一、總體目標
通過深入扎實的開展法制宣傳教育和法治實踐，強化干部職工的法律意識，增強干部職工的社會主義法治理念，形成良好的法律素養，營造學法，懂法，守法，護法的氛圍，提高依法決策、依法行政、服務社會的能力和水平。
二、主要措施
（一）抓好領導干部和職工學法，進一步提高機關干部的法律素養，結合本單位實際，明確學習內容，制定學習計劃。鎮黨委中心組和領導干部會前學法每年不少于4次；干部職工學法采取集中學習和個人自學相結合，全年學法不少于12次40學時。
（二）構建法制宣傳教育網絡，增強法制意識
1、充分利用宣傳墻、法治展板、微信工作群等宣傳載體，為干部職工學法提供有利條件。
2、設置公告欄，張貼或發放政策法規宣傳材料。
（三）開展專項活動，擴大宣傳教育覆蓋面，提高依法行政水平
1、充分利用12.4全國法制宣傳日及縣法制辦安排的其他宣傳節點開展法制宣傳活動，引導全鎮領導干部及服務對象學法守法，自覺運用法律法規規范自己的行為，形成遵守紀律、崇尚法律、依法辦事的'良好氛圍。
2、鎮司法所每年深入貧困村村、后進村宣講法律法規不少于2次，每人培訓2名“法律明白人”。
3、堅持中心工作與普法相結合。在中心工作中積極宣傳國家大政方針、惠民政策和法律知識，引導群眾更好地學法、用法。
（四）評先樹優
在鎮機關開展學法用法模范工作人員、執法人員評選活動，年底對先進個人進行表彰獎勵。
三、工作要求
（一）提高認識，加強領導。全鎮領導干部要充分認識到開展“法律進機關”活動的重要性和必要性，切實增強責任感與使命感。鎮機關成立以鎮長葛永斌為組長，紀委書記王超為副組長，分管領導、司法所工作人員為成員的“法律進機關”活動領導小組，司法所具體負責組織協調相關工作。
（二）完善機制，協調配合。堅持實行法制宣傳教育定期總結匯報制度，司法所負責普法宣傳影像和文字資料的收集、推廣典型經驗及總結材料的上報。同時積極爭取縣依法治縣辦、司法局和法制辦的支持，共同推進“法律進機關”活動持續深入開展。
基層減負措施貫徹落實情況報告 篇8
參加工作這幾個月以來，在領導的關心指導下，在各位同仁的幫助下，我以服務基層，服務群眾為目標，團結同志，扎實工作，較好的完成了領導交辦的各項任務，新的一年，為了使自己的工作有更加明確的方向，結合自身實際，特制定此工作計劃：
一、準確定位，明確自己的職責。
鄉鎮是最基層的機關，不僅起著上傳下達的作用，還是很多政策的具體實施者，在實際工作中與群眾接觸的機會也最多，所以我們必須準確的定位自身，明白我們的職責是為群眾服務，是維護人民群眾的.根本利益。只有在這種思想的指導下，我們才能在實際工作中牢固樹立把人民群眾當作主人翁的意識，才能切切實實的維護群眾的利益，為群眾辦好事，辦實事。
二、進一步完善學習機制，不斷提升自身素質。
在下步工作中，我們將加大學習力度，不斷提高自己的知識儲備。不僅要在工作中學習業務知識，工作之余也要通過讀書看報，了解國家的大政方針政策，提高自己的政策理論水平。要通過學習，進一步地提升自身的整體素質和工作能力，增強為民服務意識。多向別人請教、學習，虛心接受別人的批評，努力改正工作中存在的小毛病、小問題，為更好的開展工作打下堅實基礎。
三、做好辦公室日常工作，為全鎮群眾提供更優質的服務。
要明確辦公室工作的重要性，要繼續在辦文、辦會、辦事上下功夫。及時準確的把上級通知和工作要求上報鎮各黨政領導成員，做到處理及時，準確。認真做好各種會議的會議通知、會場布置、會議材料等各項準備工作以及其他保障，為會議順利召開創造條件。對辦事人員要熱情招待、服務周到。同時，自己也要做到在工作中要善于總結，有益的工作經驗要總結，犯的錯誤更應該總結，并對其詳細的剖析，努力做到下次不再犯。
四、做好包村工作，促進所包村組的發展。
具體措施如下：每周到所包村一次，與村干部、黨員、村民或被幫扶戶見面談話，進行實地調查、了解發展狀況。定期走訪貧困戶、專業戶，鼓勵專業戶發展優勢產業，發揮好帶動作用，引導周邊群眾勤勞致富。深入了解部分特困戶貧困原因，幫助其從根本上脫貧。加強矛盾糾紛的排查和調解工作，認真對待矛盾糾紛，做到能協調處理就及時協調處理，盡量杜絕產生遺留問題；不能處理的即聯合有關部門協調處理或上報鎮黨委政府共同解決。
對每次走訪的對象、發現的問題以及處理的情況做好登記工作。20xx年，我將嚴格按照鎮黨委、政府的要求，對內提升自身素質，對外做好本職工作，為推進我鎮各項事業發展貢獻自己的力量。
基層減負措施貫徹落實情況報告 篇9
為認真貫徹落實省政府下發的《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》（省政府第255號令）和省教育廳下發的《山東省教育廳關于規范中小學辦學行為切實減輕中小學生課業負擔的通知》（魯教基字201317號）文件精神。進一步端正辦學思想，規范辦學行為，規范教育教學管理，全面實施素質教育，促進學生全面發展和健康成長，保障學生身心健康成長，不斷提高學校辦學水平，我街道中小學以教育部辦公廳關于開展中小學“減負齊魯行”系列活動為契機，對照《義務教育學校規范辦學行為專項督查項目》標準，進行了專項自查與督評，現將自查情況分析如下：
一、基本情況
利津街道地處黃河西岸，利津縣委、縣府駐地。全街道面積98平方公里，轄63個行政村，人口總計3.2萬人。街道現有中小學5處，教職工289人（不含教育辦、幼兒園教職工），專任教師287人，工勤人員2人，在校學生2150人；其中九年一貫制學校1處，專任教師204人（中學專人教師158人、小學部46人）,在校生1582人，教學班39個；小學4處，專任教師56人，教學班24個，在校學生568人。
二、規范辦學督查情況
（一）認真學習，提高“減負”意識。根據上級文件精神，我們迅速召開了中小學校長專題會議，認真學習了《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》和省教育廳下發的《山東省教育廳關于規范中小學辦學行為切實減輕中小學生課業負擔的通知》文件，結合我街道創建市級示范校為契機，嚴格落實規范辦學行為，切實減輕中小學生課業負擔。以辦人民滿意教育為抓手，加強師德師風建設，關愛和幫助家庭有困難、學習有困難的學生，不讓一個學生掉隊，做到減負不減效，保證學校的教育質量。嚴格遵守雙休日、法定節假日、寒暑假放假的規定。嚴禁教師在雙休日、法定節假日、寒暑假組織學生開展任何形式的教學活動。
（二）強化組織領導，健全各項制度。通過對各校督查，各校及時成立了以校長為組長、業務校長和教導主任為組員的減負領導工作小組。同時，根據有關精神，休訂了相關的教師教育教學制度；（如：備課制度、上課制度、作業布置與批改制度、考勤制度等。）為減負工作打下了堅實基礎。
（三）規范辦學行為，提高辦學效益。
一是規范招生入學和分班工作。全街道各校均能合理劃定學校招生范圍，并且學校每學年均向社會公布學校所轄區域村在招生范圍、招生時間、招生計劃等。我街道不存在為重點學校和非重點學校之分，新生入學從未組織招生考試或以競賽名義招生，各校都均衡編班，無快慢班現象發生。
二是規范考試科目與次數，小學設語數英三科考試科目，設科學、品社為檢查科目，音體美為抽測科目，中小學不存在統一考試情況，中小學建立了學業水平考試和教育質量監測制度，從未組織學校參加各種統考、聯考或其他競賽、考級等情況，學期末檢測符合課程標準要求。
三是學生作息時間和作業量安排，為更好的落實減負工作，各校對學生休息時間、在校學習（包括自習）時間、體育鍛煉時間、在校活動內容和家庭作業等方面是否作出了科學合理安排和嚴格規定，能保保證小學生每天睡眠時間不少于10小時、初中生不少于9小時；保證中小學生每天鍛煉一小時落實，各校還制定了大課間鍛煉活動計劃，明確鍛煉時間、內容、場地，加強活動指導。學校加強監控活動落實情況。
四是規范教育教學活動情況，我們按照國家、省課程計劃的規定安排教育教學工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。按課標或教學大綱要求進行教學，不隨意提高或降低教學難度，科學把握教學進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學。無擠占體育、藝術課和綜合實踐活動情況；不存在法定節假日、午休和自習時間組織集體補課現象，嚴令禁止教師有償家教活動的發生。
五是通過課堂教學改革，全面推進有效教學。在建立健全教學常規的同時，我們實行教師集體備課制，備精每一堂課，優化教學設計和課堂教學過程，以提高每一堂課的質量和效益。建立健全了教育教學研究制度，加強了教育教學的研究，充分發揮教師集體的作用。改革了課堂教學模式，用先進的`教學理念指導教學工作，課堂內有充足的時間讓學生自主學習。
教師精選作業內容，提高作業的質量，嚴格按照《山東省普通中小學管理基本規范（試行）》執行，小學一年級一般不留家庭書面作業，二三年級課外作業量不超過30分鐘，四年級不超過45分鐘，五年級不超過60分鐘。提倡布置探究性、實踐性的家庭作業。對學生家庭書面作業實行總量控制，做到作業量要適中，有利于學生的身心健康和學生素質的全面提升。作業要做到“三不布置”“一杜絕”。不布置學生已經會做的和機械重復、大量抄寫的作業，不布置與課堂內容脫節的作業，不布置難度過大學生無法做出的作業，杜絕懲罰性的作業，切實減輕學生作業負擔。六是積極改革教師、學生評價制度。各校對學生的成績實施等級評價機制，要求學年檢測完成后，不得公布學生的成績，不得按成績給學生排隊、排位。對學生的評價，學校嚴格按照縣局關于學生綜合素質評定辦法，執行學生的綜合素質評定工作。對于教師的評定，我們結合教師的德能勤績多個方面進行綜合評定，從沒有給教師下達升學指標和單獨按成績為老師排隊。
三、存在的問題與打算
1、農村小學無音體美專職教師，兼職教師咋開全科足課時上有水分；我們將加大兼職教師的培訓力度，讓每位教師學習一些基本的學科知識。
2、小學音體美器材短缺，運動場地不足，影響學科開設；各校可結合標準化建設為契機，積極爭取資金投入，配齊配全各類器材。
3、學校雖然在減負，但校外的課余輔導班卻層出不窮，從另一方面加重了學生的課業負擔。下一步，應利用好家長委員會，全面宣傳發動，杜絕報校外輔導班。
4、農村教師老齡化嚴重，新師資補充緩慢（98年至今，全街道只進1名年輕教師），我們將在爭取新教師的同時，積極推行好輪崗支教工作，均衡教師資源。
5、目前，民辦教師仍然挑大梁，部分教師教學方法陳舊，也在無形中加重了學生的課業負擔，教師教學觀念有待改變。利用好省遠程網絡培訓，搞好教師的再提高。
總之，中小學生課業負擔過重是困擾著我國基礎教育的頑癥，也是社會各界人士十分關注的問題。學生的課業負擔過重，壓抑著學生個性特長的發展，損害學生身心健康，必須加以改革。需要通過教學改革、實施素質教育來做到，既要減輕小學生過重的課業負擔，又要提高教學質量，使每一個學生既獲得全面發展，又能發展各自的個性特長。在今后工作實踐中我們會不斷總結經驗，更新觀念，創新教法，探索適合農村學校的“減負”工作之路，我們將堅定不移地貫徹執行上級減負精神，全面加強學校管理，不斷規范辦學行為，努力提高教育教學質量，辦人民滿意的教育。
基層減負措施貫徹落實情況報告 篇10
一、基本情況
今年以來，我縣認真貫徹落實中省市縣關于“精文減會”“基層減負”有關文件要求，把“精文減會”“基層減負”作為解決形式主義突出問題和改進作風的重要舉措來抓，堅持提倡少開會、開短會，少發文、發短文，為全縣上下集中精力謀實事、干實事創造了良好環境。截至目前，政府下發類文件112件同比減少36%；召開全縣性會議18次，同比減少43%。
(一)精簡會議文件
1.加強領導，健全機制。縣政府主要領導高度重視“精文減會”“基層減負”有關工作，將“精文減會”“基層減負”工作納入縣政黨組會議專題研究，《中央辦公廳關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》《省委辦公廳關于解決形式主義突出問題為基層減負十條措施》《市政府辦公室關于精文簡會具體措施》等文件下發后，要求各縣長認真學習相關文件精神并抓好貫徹落實；先后印發了《關于進一步強化政府系統改作風抓落實的通知》《關于規范政府系統公文代擬稿起草報送工作的通知》《關于進一步規范縣政府常務會議有關事項的通知》《關于進一步嚴肅會風會紀的通知》和《關于加強會議管理嚴肅會風會紀的通知》等相關文件，修訂完善了縣政府會議制度；建立了由縣政府常務副縣長牽頭負責，各分管縣長分頭把關的工作機制，形成了齊抓共管的工作格局。
2.嚴格審核，把好關口。縣政府辦作為政府系統“精文減會”的牽頭單位，嚴格落實“精文減會”和“基層減負”工作要求。一是嚴把文件精簡關。夯實政務主任和政務工作人員責任，對下發基層各類文件，嚴格審核發文依據，控制文件規格，堅持做到凡是沒有依據的文件不發，凡是大會已安排部署的文件不發，凡是電話通知能說清的不再發文，堅決把住文件審核關口。二是嚴把會議質量關。嚴格會議審批報備，堅持把能合并召開的會議并行召開，能短時間開的會議開短會，能不開的會議堅決不開；嚴格會議材料審定，對會議交流發言嚴格控制在8分鐘以內，一般性討論發言、主持小結控制在5分鐘以內。三是力倡“短實新”文風。全面落實“短、實、新”要求，剔除繁文縟節、空話套話，壓縮文稿篇幅，全局性重點工作文稿不超過3500字，單項工作文稿不超過2500字。
3.定期通報，嚴格監管。“精文減會”和“基層減負”是一項長期性工作，為持續做好此項工作，縣政府辦堅持定期通報制度，每季度匯總一次發文和會議召開情況，對存在的問題進行專題研究，對發文較多的部門及相關政務人員進行提醒，并將結果在政府黨組會上進行通報。同時，大力整治文風會紀，對部分單位文件質量不高，套用、照搬、照抄、冗長的，堅決不予發文，并注明原因送至各分管縣長；對不遵守會議紀律、不按照規定程序履行請假手續代會或缺會、不按要求著裝的參會單位全縣通報，作為年度考核干部和單位的重要指標。
（二）精簡督查檢查
1.嚴格控制總量，實行計劃管理。省市精簡督查檢查相關文件下發后，縣委縣政府立即制定印發了《2019年度縣級部門督查檢查考核計劃》(寧辦字〔2019〕15號)，對年度開展的綜合性督查檢查進行計劃式管理。嚴格執行督查檢查考核年度計劃和審批報備制度，加強對督查檢查工作的計劃管理及事項監督。對未列入年度計劃的事項，從嚴控制審批，確保年度督查檢查事項減少20%以上。要求部門檢查不能打著縣委、縣政府的旗號，日常調研指導工作不能隨意冠以督查、檢查、巡查、督察、督導等名義。對未經審批備案，擅自組織開展全縣性督查檢查考核活動，或各部門自行開展的系統內部檢查過多過亂的，各鎮及相關單位可不予接洽。
2.注重工作實績，優化檢查考核。優化考核指標，降低留痕事項在考核中的權重，在日常檢查中不一味要求基層填表格報材料，不簡單以留痕多少評判工作好壞，提前安排給基層更多的準備時間，堅決杜絕工作剛安排就督查檢查、剛部署就進行考核的現象。創新督查檢查考核方式，充分運用信息化手段，通過督辦QQ群實現信息資源共享，提高督查檢查考核的質量和效率。強化督查檢查考核結果的分析運用，對慢作為、不作為、亂作為的警醒和懲戒。對督查檢查考核中發現的問題，及時進行反饋，及時跟蹤督促整改，確保發現問題按期整改到位。
3.改進調研方式，減輕基層負擔。印發了《關于深入調查研究提高調研實效的通知》，要求政府工作部門進一步改進調研方式，圍繞破解經濟社會發展難題，聚焦群眾反映強烈的`熱點問題開展調研。倡導“不發通知、不打招呼、不聽匯報、直奔基層、直插現場”的方式開展調研，深入基層一律輕車簡行，不要陪同，撲下身子，沉到一線，務求實效。調研過程嚴守中央八項規定和各項紀律規定，調研用餐嚴格按照相關規定支付伙食費，遵章守紀，樹立良好形象。注重調研實效，在通過調查弄清情況的基礎上，深入研究、綜合分析，找到解決問題的有效辦法，建立研究問題、破解難題長效機制，著力推動問題加快破解、全面破解。
二、存在問題及建議
今年“精文減會”“基層減負”工作開展以來，基層收文數和參加會議數明顯下降，得到了廣大基層干部的一致認可。但目前，仍存在一些問題。
1.政府文件減少，部門文件增多。上級下發文件中以市政府或市政府辦名義下發的文件明顯下降，但隨之而來的是市級部門下發文件明顯增多。
2.個別市職部門下發文件要求上報資料有時過急，早上發文，下午就要報送；有的市職部門科室必須要以縣政府的名義上報。
3.個別市職部門考核基層有關工作，將是否成立領導小組、印發方案作為硬性指標。
建議：一是持續抓好“精文減會”工作。“精文減會”“基層減負”是一項長期工作，需要各級部門共同努力持續抓好，特別是要強化市職部門下發文件管理。二是考核注重實效。考核中不把成立領導小組、印發方案作為硬性指標，重點看實際情況，看工作是否落實、群眾是否滿意、效果是否顯現。
基層減負措施貫徹落實情況報告 篇11
20xx年中辦印發了《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》（以下簡稱《減負通知》），明確將20xx年作為“基層減負年”。中央層面的政策在基層究竟落實如何？“最后一公里”是否變成“最好一公里”？是否會流于過程？根據通知要求，我帶著這些疑問進行了調研問卷和座談。
一、調研問卷情況
我在合作市區分黨委政府負責同志、本級相關部門負責同志、下級政府負責同志和負責秘書文件等科室工作人員四個層級進行了調研問卷，共收集有效問卷23份，其中廳局級1份，處級6份，科級14份，科以下2份（附表）。
1、《減負通知》印發后，48%的人員感受到減少了些負擔，感受明顯的是會議時間更短、更實了，接待、陪同簡化了；但工作留痕的減負感受不明顯。
2、在文件數量方面，57%的人員感受到文件數量減少10%以上。經統計，合作市委2018年給下級下發126份，20xx年同期下發101份。市委文件合計比同期減少了15份，減少了12%；合作市政府2018年給下級下發153份，20xx年同期下發125份。市政府文件合計比同期減少12份，減少了4%。
3、在“少開會、開短會、開管用的會”方面，61%的人員感受到會議的數量減少10%以上，74%的人員感受到會議時間長度減少了30%以上，78%的人員認為目前會議比以前更實、更管用，不再明確要求部門“一把手”參會，陪會的情況明顯減少。經統計，合作市委2018年召開會議59次，20xx年同期召開53次，減少了10%；合作市政府20xx年召開會議70次，20xx年同期召開62次，減少了11%
4、在采用電視電話、網絡視頻方式召開會議方面，硬件設施、基礎條件不存在障礙，43%的人員感到到電視電話會、視頻會議的頻次比以前減少。
5、在監督檢查和考核事項方面，70%的人員感受到來督查、檢查、考核次數減少10%以上，61%的人員認為填表報數、報送比去年稍減少了一些。市委市政府制定專門文件，合并相關督查事項，確保督查檢查考核事項減少50%以上。
6、在過度留痕方面，39%的人員認為沒有變化，39%的人員認為微信工作群、政務APP使用方面沒有變化。
7、在調查研究、執法檢查輕車簡從方面，無論上級來本級調研檢查，還是本級赴下級調研檢查，91%的人員認為比以前要簡化。
8、在上級部門從基層抽調干部的情況方面，70%的人員認為抽調了個別干部，74%認為對基層工作產生一定負面影響。
9、通過與合作市委組織部長座談了解，20xx年以來，有1名被問責的干部因表現突出被進一步使用，在干部問責及關心激勵方面也有相應的機制，一般都是區分對待，對于情節較輕，因為外部條件造成的處分，在處分期滿后報上級組織部門同意后正常使用；但對于比如侵占扶貧款等個人道德問題，雖然不一棍子打死，但往往選擇慎重使用。
10、通過對調研問卷的梳理，建議主要分為五個方面：一是在考核機制方面。希望干部考核和工作項目能進一步從實績方面加大考量比重，減少文件資料等“留痕”性質的考核比重。二是在檢查評比方面。完全可以通過多種方式來促進工作，而不一定非通過評比檢查來促進，多把明查改為暗訪。三是在化解矛盾方面。希望上級部門要適當為基層先行化解部分矛盾，解決部分問題，減少向基層分解任務數量。四是在報表時限方面。希望上級部門要求上報各類數據及報表時，不要第一天通知，第二天要求上報，多給基層統計時間。五是在整改督查方面。建議減少“舉一反三”整改，并且整改以實際效果來檢驗，減少提供印證材料。
二、主要進展和座談情況
通過座談和調研問卷，總的感到《減負通知》在基層得到了嚴格執行，從上至下抓得比較緊，各級要求也比較嚴格，思想上有紅線，在落實少開會、開短會、開管用的.會這方面堅持比較好。
在與甘南州副州長、合作市委書記劉永革同志座談時，他明確指出一直是嚴格按照上級要求抓好落實，說短話、發短文，盡量合并相關會議，有些會議不再明確要求基層一把手參加。針對省一級文件下發到縣團級，重點是結合實際抓落實，做實不做虛。當然“減負”并不等于“少干活兒”，并不代表學習可以不學了，工作可以偷懶了，過程可以簡化了，還是要把理論學習和夜校作為貫徹落實和提高能力的重要抓手。
在與合作市委副書記、市長周梅同志座談時，她談到做工作雖然要注重過程，但要更注重結果，比如上級反饋我們巡視整改工作，非要提供許多印證材料，我們也知道需要借助一定的形式，但形式歸根結底要服從于內容，不然就本末倒置了。
在與紀委書記周軍平同志座談時，他談到一個行動勝過一打綱領，“干打雷不下雨”不行，要讓基層干部將更多時間和精力花在“抓落實”“跑現場”方面，多一些“暗訪”，少一些“大張旗鼓”的檢查督查；多一些現場辦公，少一些指手畫腳。
三、存在的難題
過去常說“上面千條線、下面一根針”，現在基層干部說“上面千把錘、下面一根釘”，則形象描繪了基層權小責重的現狀，基層是我們黨執政大廈的“地基”，而基層干部就是這個地基中的“鋼筋”。基層如果被形式主義弊病所困擾，政策落地就有可能卡在“最后一公里”。
（一）不同程度存在“痕跡化管理”的局面。通過調研，有兩種表現形式。一是病癥表現在基層，癥結要害卻在上級。一些上級機關和上級領導落實檢查工作，既問工作實效，也看材料報表，比如國家在對我們脫貧考核驗收時，既要以群眾的“口碑”來印證工作的成效，也要盯住“痕跡”找“漏洞”，看表冊、看統計、看扶貧干部的工作日志等等。還比如巡視巡察、環保督察、脫貧攻堅整改等都要提供多種印證材料，基層不得不為了考核加班補齊各種材料……二是基層干部思想深處普遍認為，工作做沒做不能僅憑嘴巴說，總得留下些“蛛絲馬跡”，所以不論文字、圖片、視頻，處處都要留痕，既對形式主義“深惡痛絕”，卻又“深陷其中”，既重“績”更重“跡。
（二）個別時候還有“減負變增負”的現象。在座談時，干部們談到是不是真正減負，既要看減負的落實舉措，也要看基層干部的實際感受，大家都知道很多工作需要落實，但不能一邊做“減法”，一邊又做“加法”。上級雖然正式發文減少了，但帶或不帶紅頭的便簽通知增多了，集中會議減少了，視頻會議、電話會議增多了，凡此種種。基層干部的“累點”“痛點”在于數量上雖然減了，內容和形式上卻增加了，讓減負落入了“減負—增負—再減負—再增負”的循環。
（三）個別部門還有“政績觀錯位”的表象。因為干部選拔機制不完善，干部的選拔主要是由領導決定，所以個別干部抓工作出發點是“不怕群眾不滿意，就怕領導不注意”，把對上負責和對下負責割裂開來，很多時候強調“上級要求”，而不是考慮基層實際和群眾愿望，遇到情況時存在思維定式，首先想到“以前就是這么干的”。
四、意見建議
俗話說：硬釘子好拔，軟釘子難除。形式主義問題具有典型的頑固性、長期性，不能期望畢其功于一役徹底解決，必須堅持不懈、久久為功。
一是要堅持以上率下和刀刃向內相結合。“上面偏一尺，下面就會偏一丈。”上級部門和領導干部是減負成效的關鍵，必須發揮“頭雁效應”，用更嚴的尺子衡量自己，用更高的標準要求自己，為全體黨員當好示范、做好表率，到最基層的地方去，到最困難的地方去，到矛盾最多的地方去，做到“以下看上查找根源，以上率下解決問題”，從群眾普遍關注、迫切需要解決的問題改起。俗話說“作風好不好，關鍵看領導”，要用做出樣子代替喊破嗓子，層層示范帶動，把“一級講給一級聽”變成“一級干給一級看”，把“層層開會抓開會”“一級一級發文件”變成“層層落實抓落實”，使實干蔚然成風。
二是堅持嚴管厚愛與提質增效相結合。云南省“80后白發書記”李忠凱曾因公示照片在網絡“火”了一把，側面反映出基層干部值得社會各方面給予更多的關注關愛，可以“白頭”，但不能“灰心”。基層干部的時間和精力有限，既要讓基層干部輕裝上陣，減少陪會、迎檢、考核、撰寫匯報材料等內容，也要激活基層干部改革創新的積極性，主動接“燙手山芋”、鉆“矛盾窩”，把好鋼用在刀刃上。給基層“減負”只是手段和方法，讓基層工作“提質”才是出發點和落腳點，臺賬只有降低“厚度”，服務群眾才能更有“溫度”，才能以更加求真務實的態度抓重點工作，才能真正解決“最后一公里”的問題。
三是堅持問題導向與問計于民相結合。問題是最好的老師，各級干部就是解決問題的，必須瞄著問題去，追著問題走，把化解矛盾、破解難題作為履職盡責的第一要務，涉及到民生的問題做到問計于民。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，政策好不好、工作實不實，群眾最清楚。政策出臺前問需于民，出臺后跟蹤問效，注重解決民生“痛點”，多讓群眾自己“說事、議事、主事”，群眾的需求在哪里，服務就跟到哪里，把工作做到群眾的心坎上，面對困難和問題，只要認真對待，問題最終都能找到解決的辦法，甚至可以成為下一步發展的契機。
四是堅持制度建設與科學考核相結合。“沒有規矩，不成方圓。”根除形式主義還需完善相關制度，有必要對相關工作制度再“檢修”，該建的建、該廢的廢、該修的修，同時要讓每一項制度都具有約束力、都帶上“高壓電”。同時，把考核標準要納入制度體系，不能把基層的重心放在考核上，要通過科學設計，設置關鍵性考核指標，讓大家把更多時間花在做實事上，以工作實效作為年終評先評優的主要條件，基層干部自然就主動去做基礎性工作和群眾工作了；全面整合檢查觀摩、學習交流活動，基層迎檢任務少了，工作精力自然就多了，也就不弄虛作假了，把每個部門將關鍵性指標拎出來，整合成一張考核表，一次性考核基層，針對相同的內容，同類事項合并整合、資源共享，基層負擔也就輕了。
為基層減負，既是回應基層的期盼，也是落實中央的要求。只有各級黨政機關和領導干部認真貫徹落實《減負通知》精神和進一步走好群眾路線，才能根除形式主義。
基層減負措施貫徹落實情況報告 篇12
學校始終堅持把抓好雙減工作作為推動XX基礎教育高質量發展的重要抓手，作為辦好人民滿意教育的切入口，統籌推動減負與提質、校內與校外、嚴管與厚愛、考試與評價，持續提升學校教育教學質量，規范校外培訓行為，促動學生全面發展和健康成長。
一、統籌好減負與提質。
只有減輕大量機械重復的作業負擔，切實發揮好作業檢驗課堂教學成效的基礎作用，把學生從效率低效果弱的刷題苦海里解放出來,把家長從繁重的作業輔導或送孩子校外培訓的'焦慮中解放出來，才能真正破重智輕德，立以德為先，實現五育并舉。必須要把作業總量控下來，中小學校要制定和完善作業管理細則，確保小學一二年級不留書面家庭作業、小學其他年級書面家庭作業時間不超過60分鐘、初中不超過90分鐘剛性要求得到有效落實。必須要把作業質量提上來，中小學要聚焦素養優化作業設計、布置、批改、分析反饋、輔導等教與學閉環管理機制，將作業設計與實施納入校本研修重要內容。中小學要建立完善常規制度，明確檢查考核要求，讓教師教學、學校檢查考核有據可依，有章可循，將作業布置與批改情況的檢查結果與教師績效考核等掛鉤。
二、課堂效率
統籌好校內與校外要堅持向課堂效率，展開啟發式、探究式、合作式教學，確保課堂教學培育學科核心素養，提升課內學習效率。要堅持向校園爭時間，推動義務教育階段學校課后服務全覆蓋，除體育、勞動、綜合實踐等科目必須有課外作業外，鼓勵學科作業盡可能在校內完成,實現小學階段作業不出校門。全面增強家校溝通，定期召開以規范辦學行為、減輕學生負擔、提升教育質量為主題的家長會，減少家長的疑慮和擔心，增進家長對減負工作的理解和支持，防止學校減負的同時家長增負。全面規范校外培訓，成立由教育行政部門牽頭，民政、人力資源社會保障、市場監管等11個部門負責同志為成員的校外培訓機構專項治理工作領導小組，確保校外培訓專項治理工作有人管、有人抓。堅持邊排查、邊整改的工作思路，集中整治無證無照、安全隱患、超前超綱、違規收費、暑假集中補課等行為，迅速遏制校外培訓機構亂象叢生問題。在使用好全國中小學生校外培訓機構管理服務平臺的同時，依托XX多彩寶開發校外培訓機構政務審批管理一體化平臺，當前正在部分縣（區）試運行。正式運行后，將實現校外培訓機構審批備案年檢全網通辦，資質信息獎懲全面公開，查詢評價投訴一鍵融通。
三、嚴管與厚愛教
統籌好嚴管與厚愛教師是基礎教育的第一資源，減輕作業負擔和提升作業質量的關鍵在于教師的整體水平。始終把師德師風建設擺在首位，高壓打擊在職在編中小學教師在外兼職有償補課、在校外培訓機構兼職、誘導學生到校外補課等行為。持續鞏固義務教育教師平均工資水平不低于當地公務員，對參與課后服務的教師給予一定的補貼，或在績效工資總量里予以傾斜。持續提升教師培訓的針對性，引導廣大中小學教師認真研究課程標準、研究教材、研究學生，設計適量、合理的彈性作業和分層分類作業，切實用教師的高投入換來學生的輕負擔。
四、籌好考試與評價
作業負擔重實質上是不科學的考試評價導致的，只有科學用好考試、評價等手段，才能確保雙減工作落地見效。所以，有必要繼續通過深化高考綜改、中改和義務教育質量監測，從一次性考試模式調整到以考生成績加綜合素質為主的模式，注重學生過程性成長進步。全面落實義務教育質量評價指南，通過結果評價與增值評價、綜合評價與特色評價、自我評價與外部評價相結合的方式，科學客觀地評價縣域義務教育質量、學校辦學質量、學生發展質量，以評價促動教育觀點轉變，促進教育教改，促進教育質量全面提高。
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