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關于預防青少年犯罪的調研報告
隨著個人素質的提升,我們使用報告的情況越來越多,其在寫作上具有一定的竅門。那么報告應該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的關于預防青少年犯罪的調研報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于預防青少年犯罪的調研報告1
近年來,隨著社會的快速發(fā)展,社會上影響青少年健康成長的各種因素越來越多,青少年犯罪率也處于居高不下的態(tài)勢,因此青少年犯罪問題一直是社會關注的焦點,如何保護青少年健康成長,預防和減少青少年犯罪是當今社會面臨的一大難題,同時也是困擾法學理論界與司法界的一個難題,筆者通過對那坡縣人民法院近五年來青少年犯罪案件的調查統(tǒng)計,分析青少年犯罪呈現(xiàn)的特點及原因,并針對如何預防青少年犯罪提出幾點建議。
一、青少年犯罪案件的基本情況
年 份 青少年犯罪人數(shù) 年犯罪總人數(shù) 所占比例
20xx年 1 151 0.66%
20xx年 5 142 3.52%
20xx年 5 143 3.50%
20xx年 2 146 1.37%
20xx年 8 151 5.29%
二、那坡縣青少年犯罪呈現(xiàn)出以下幾個特點:
(一)青少年犯罪案件呈不穩(wěn)定趨勢。20xx年,那坡縣人民法院共審結青少年犯罪案件1人,在審結的全年被告人總人數(shù)中占0.66%;20xx年,該院共審結青少年犯罪案件5人,在審結的全年被告人總人數(shù)中占3.52%;20xx年,該院共審結青少年犯罪案件5人,在審結的全年被告人總人數(shù)中占3.50%;20xx年,該院共審結青少年犯罪案件2人,在審結的全年被告人總人數(shù)中占1.37%;20xx年,該院共審結青少年犯罪案件9人,在審結的全年被告人總人數(shù)中占5.29%。20xx年以來,該院共審理青少年犯罪件17件21人,其中,學歷分布情況為:小學學歷1人,占判刑總人數(shù)4.76%;初中學歷的19人,占判刑總人數(shù)的90.47%;高中學歷1人,占判刑總人數(shù)的4.76%。案件類型分布情況:盜竊5件、xx1件、搶劫3件、搶奪1件、故意傷害1件、尋釁滋事1件、非法拘禁1件。
(二)青少年犯罪類型呈現(xiàn)多樣化,青少年參與犯罪的領域有所增加。從審理的青少年犯罪案件情況看,青少年犯罪涉及的領域有所增加,一些惡性犯罪案件中,涉及的青少年越來越來多。青少年犯罪類型已擴展到包括、故意傷害、搶劫、搶奪、尋釁滋事、非法拘禁等,青少年犯罪問題已成為不容忽視的社會問題。
(三)青少年犯罪手段多呈成人化的特點。從審理的青少年犯罪過程中可以看出,有的青少年在策劃犯罪預備階段和犯罪過程中手段均顯得成熟老練,沒有心虛的表現(xiàn),犯罪手段已類似于成年人罪犯。
(四)以共同犯罪、結伙犯罪方式為主。這是由青少年年齡小、思想不成熟和依附性強等特點所決定的,未成年人獨立性差、意志不堅定,喜歡聚群、結伙。他們在實施犯罪時往往有膽怯心理,總感覺一個人作案勢單力薄,所以就糾集多人,形成"作案氛圍",一轟而上,既能互相壯膽,又能分工合作。如未成年人盜竊犯罪中,很多情況是兩人糾合一起,一人望風,一人行竊,共同作案;有的甚至發(fā)展為團伙犯罪,長期作案,危害性大。
(五)盜竊性犯罪為主,犯罪目的多為獲取不義錢財。受社會上不良風氣的影響,現(xiàn)在青少年經(jīng)常出入K歌廳、網(wǎng)吧、咖啡店等消費娛樂,這些娛樂活動往往需要較高的費用,而青少年又是沒有勞動收入的群體,當貪圖享樂已成常態(tài),在沒有錢的情況下,青少年往往會想盡辦法用非法的手段去獲取不義之財以供自己享樂。
三、對青少年違法犯罪的成因分析
青少年正處于生長發(fā)育階段,心理上、生理上都尚未完全成熟,社會經(jīng)驗少,缺乏對復雜事物的判斷能力和鑒別能力,心理和情緒上的變化復雜,極不穩(wěn)定。針對青少年違法犯罪的種類,筆者認為有如下幾種導致青少年犯罪的`原因:
(一)自我控制力弱。青少年犯罪最根本的原因在于青少年本身的素質,青少年正處于生理和心理發(fā)育成長階段,辨別是非和抵御外界影響的能力相對比較差,自控力弱,行為不穩(wěn),模仿力強,好沖動,易被誘惑實施犯罪;有的青少年對社會上不良風氣、各種誘惑,以及一些低級趣味的色情文化,有一種神秘感,想試試的心理。正是由于大多數(shù)青少年文化素質不高和其脆弱的心理,使得他們分辨是非能力較差,其處世的無知性、盲目性就很難應付來自社會各方面的影響,經(jīng)不起誘惑,很容易被別人拉攏、利用,或控制不住自己的情緒,義氣用事,不計后果等,從而走上了犯罪的道路。
(二)受社會不良文化影響。目前在文化市場上,圖書報刊、音像制品、文化娛樂等中充斥著大量的封建迷信、兇殺暴力、淫穢色情以及其它有損人民群眾健康的內容,這對涉世不深的青少年產(chǎn)生極大的消極影響,尤其是網(wǎng)絡不良文化的傳播,導致青少年心理扭曲,加快了犯罪進程,更甚者受網(wǎng)絡影響,傳統(tǒng)的青少年犯罪形態(tài)發(fā)生了新的變化,網(wǎng)絡的淫穢站點泛濫,對青少年危害極大,導致青少年性犯罪和暴力犯罪增加。
(三)受社會經(jīng)濟負面效應的影響。隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,社會上也出現(xiàn)了一些拜金主義、享樂主義、腐朽生活方式的偏激傾向。青少年正處于人生觀、世界觀形成階段,缺乏社會經(jīng)驗和明辨是非的能力,下面這些原因更讓青少年很容易受到這些負面效應的影響,一是社會上有些大學畢業(yè)生找不到工作,嚴重影響了青少年上學的興趣,產(chǎn)生厭學情緒,經(jīng)常逃學,就業(yè)困難,使一些青少年整日無所事事,久而久之走上邪道;二是影視、互聯(lián)網(wǎng)傳播不健康、暴力、淫穢等丑惡的東西;三是社會改革中出現(xiàn)的貧富分化、一切向錢看等不正常觀念的影響;四是社會上偷盜、搶劫、黃賭、斗毆、色情等犯罪案件的潛移默化。受這種不良風氣的影響,一些青少年經(jīng)受不住各種物質享樂的誘惑,在一定條件和某種因素的作用下,就有可能走上犯罪的道路。
(四)社會道德、法制教育滯后。學校教育在青少年教育中起關鍵作用,現(xiàn)行教育體制存在一定的弊端:一是道德和法制教育滯后,一些學校片面追求升學率,道德和法制教育明顯欠缺,青少年自身又不重視此方面的學習,致使一些青少年缺乏是非、榮辱、善惡觀念,分不清罪與非罪的界限。二是忽視學生心理健康教育和自護教育,青少年時期正處于人生從幼稚走向成熟的時期,是人格成長的關鍵時期,但目前學校教育普遍忽視學生心理素質訓練和自護能力培養(yǎng),青少年處事的盲目性和無知性很容易被別人拉攏、利用,從而導致行為失范,甚至走上了犯罪的道路。
(五)不正確的家庭教育給孩子造成難以矯治的人格障礙。家庭是青少年的第一課堂,父母是第一任教師,正確的家庭教育對青少年的健康成長是極其重要的。因此父母要特別注意自己的不良行為,主要有:一是父母不和、鬧離異,經(jīng)常吵架,穢語連嘴,在家亂摔東西,給青少年造成心理傷害;二是家庭經(jīng)濟差,平時很少給孩子零花錢,造成青少年去偷、搶;三是父母教育方法簡單、粗暴,對子女的過錯、學習成績不理想,不是打就是罵,不尊重孩子的人格,在這種"高壓"下,孩子的心理畸形;四是父母行為不檢點、不務正業(yè),經(jīng)常酗酒、賭博,嚴重影響孩子世界觀的形成;五是溺愛孩子,視獨生子女為掌上明珠重視物質方面的滿足,忽視了思想品德的教養(yǎng),嬌生慣養(yǎng),隨著時間的推移,助長了子女的自私和奢侈;六是父母沒有履行好法定的監(jiān)護義務,不關心子女,任其發(fā)展,不聞不問。青少年在這種不良的家庭環(huán)境耳濡目染,久而久之,使他們孤獨、自卑、怨恨、狂妄,極易被壞人所利用,極易走上犯罪的道路。
四、控制和預防青少年違法犯罪的對策
青少年走上犯罪道路的過程就是不良的主、客觀因素相互作用的結果,我們要對引起青少年犯罪的各種因素進行綜合分析,以便探尋預防青少年犯罪的科學、有效對策。青少年是祖國未來的希望,教育培養(yǎng)好祖國的接班人,是全社會的共同責任,青少年違法犯罪的預防,筆者認為要做好以下幾方面的工作。
(一)預防青少年犯罪要從預防青少年不良行為開始。預防不良行為要從小抓起,良好習慣,良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過一個長期的培養(yǎng)過程,預防青少年不良行為,我們應該努力提升家長的責任,做好青少年守法、懂法的榜樣,家是青少年成長的主要環(huán)境,每位家長都應該以身作則,從自己做起,在平常的生活中家長要嚴格要求自己,自覺的守法、尊法,樹立遵紀守法好公民的榜樣;平時可以多開展家庭教育,與學校老師常聯(lián)系,建立雙方互動,全面掌握孩子成長的情況,是預防青少年犯罪的"防火墻"。
(二)加強社會治安綜合治理,凈化社會環(huán)境,清除青少年犯罪的土壤和條件。在中小學開設網(wǎng)絡使用課程和網(wǎng)絡道德教育課程,教育學生正確認識和使用網(wǎng)絡,青少年除在家外,接觸的還有學校、同學、各種媒體,我們要積極開展健康向上的校園文化活動,引導未成年人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;還要凈化網(wǎng)絡等媒體,加大查禁力度,對網(wǎng)吧,錄像廳等社會文化娛樂場所,要從嚴審批,依法管理,對經(jīng)營管理人員也要進行法制培訓,有效地遏制"黃賭毒"在這些場所滋生蔓延;要充分發(fā)揮各類先進的示范帶頭作用,大力倡導新風正氣;新聞媒體要多從正面報道模范英雄人物,宣傳遵紀守法的典型事例。
(三)加強法制宣傳,增強青少年法律意識。加大在青少年中的普法力度,使廣大青少年懂得自己的權利和義務,知道什么行為是社會提倡和法律允許的,什么行為是法律禁止的,什么行為是違法犯罪的,做到依法律己、依法同違法犯罪行為作斗爭。學校,要針對在校生的特點,深入開展法制宣傳教育活動。一是充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,對設立的法制教育課要堅持計劃、教材、教師、課時"四落實",并把法制宣傳教育貫穿于其他各科教學中,讓學生經(jīng)常受到法律知識的熏陶。二是充分利用課余時間,聯(lián)合縣內團委、法院、檢察院、司法局等部門開展豐富多彩的法制宣傳活動,如開展法律知識競賽、法制文藝匯演、模擬法庭等。
總之,遏制青少年犯罪,需要社會各方面的共同努力。不論是家長還是老師或是青少年本身,都應該認識到問題的嚴重性,從而通過本身的努力,遏制犯罪,讓所有青少年都走上一條健康陽光的成長之路。
關于預防青少年犯罪的調研報告2
通過幾天的調查走訪,我們認為,青少年犯罪是當前我們面臨的嚴重的社會問題,它與環(huán)境污染、吸毒販毒并稱為“世界三大公害”。由此可見青少年犯罪的嚴重程度和青少年犯罪問題的嚴重性。青少年犯罪是一種復雜的社會現(xiàn)象。青少年走上犯罪道路,有社會、家庭、網(wǎng)絡及自身等各個方面的因素影響。因此,預防和減少青少年犯罪也必須從多方面下手,將預防青少年違法犯罪工作納入社會治安綜合治理總體規(guī)劃,進行立體的多方位治理,治標和治本相結合,以教育為本,預防為主,才能有效減少青少年犯罪。
一、青少年犯罪的主要特點:
根據(jù)調查和現(xiàn)有數(shù)據(jù),青少年犯罪主要呈現(xiàn)四大特點:
1、犯罪年齡低齡化。據(jù)統(tǒng)計,我縣近十年來,14至18周歲的未成年人犯罪占青少年犯罪人數(shù)的29.7%,其中剛剛達到14歲的竟占10.5%。
2、犯罪類型多樣化。青少年犯罪類型越來越多,主要有盜竊、搶劫、傷害、敲詐。
3、犯罪手段智能化。十幾歲的孩子作案前精心策劃,作案后偽造現(xiàn)場,一些人從報刊影視上學到的反偵查手段被反復使用,采用高科技手段,使得青少年具有了明顯的智能化。
4、犯罪心理暴力化。暴力化突出這和青少年群體特點相關,青春期較沖動,荷爾蒙分泌旺盛,所以經(jīng)常會以打架斗毆方式來消解。
二、青少年犯罪的成因
通過調查,我們認為,導致青少年違法犯罪的原因十分復雜,歸結起來主要有主觀、客觀兩方面的原因。
主觀原因:
1、少數(shù)青少年法律觀念淡薄,不學法、不懂法。往往從一些影視作品、網(wǎng)絡游戲、報刊雜志中吸收一些不利于身心健康的東西。
2、部分青少年認識問題的能力和辨別是非的能力差,看問題簡單片面,容易感情用事,很少經(jīng)過深思熟慮,常常不計后果。交友不慎,被人利用。
3、少數(shù)青少年性格內向、孤僻,加上來自學校、家長、社會等方面的壓力,心理長期受壓抑,缺乏傾訴對象,平時又得不到正確的引導,成為違法犯罪的心理動因。
客觀原因:
1、不良的家庭環(huán)境是青少年違法犯罪的重要原因。家庭是孩子的第一課堂,良好的家庭環(huán)境,會促進子女的健康成長,反之,則會造成子女的心理障礙,以致誘發(fā)違法犯罪。放任型家庭使青少年缺乏家庭必要的管束,容易受到不良誘惑。溺愛型家庭對孩子百般溺愛,易使孩子任性嬌縱、我行我素。粗暴型家庭易使孩子產(chǎn)生逆反心理或自暴自棄,有的家長恨鐵不成鋼,不顧子女的內心感受,經(jīng)常對子女大打出手。父母自身素質偏低型家庭忙于做生意或沉溺在酗酒、賭博、搓麻將上,對子女產(chǎn)生潛移默化的不良影響。還有的家庭對子女的性教育采取回避的方法,缺乏用科學方法加以正確引導,使孩子不能順利度過青春期。另外,家庭的變故,如父母離異、死亡及父母犯罪等,都有可能會使子女失去家庭的溫暖和精神支柱,產(chǎn)生孤傲冷漠、報復等病態(tài)心理,有的甚至過早輟學流入社會,與社會不良青年結群而誤入歧途。
2、社會的不良文化影響也是青少年犯罪的重要原因。一些地方“黑網(wǎng)吧”有抬頭之勢,超時營業(yè)、接納未成年人的現(xiàn)象不同程度存在,有些網(wǎng)吧的業(yè)主還利用各種手段引誘青少年上網(wǎng),對青少年的身體、精神造成嚴重損害。他們上網(wǎng)的錢是有限的,沒有了錢,有的向家里人要,有的就去偷,去搶。據(jù)調查,違法青少年絕大部分是游戲迷。
3、學校對思想道德和法制教育的疏忽,也是青少年違法犯罪的重要原因。許多學校在“應試教育”的指揮棒下,片面追求升學率,不重視德育教育,對有不良行為的學生疏于管理、教育。有的教育方法不當,使“后進生”無人過問或受老師及同學的冷眼看待,產(chǎn)生逆反心理,對學習、前途喪失信心,出現(xiàn)厭學、輟學現(xiàn)象,最終脫離學校,走入社會。流入社會后,校外教育工作又沒有跟上,無人管理,從而使這些青少年滑坡墮落的危險性大大增大。
三、青少年犯罪的預防
通過調研,我們認為青少年犯罪的預防應從以下幾方面入手:
1、從家庭入手。家庭教育是預防青少年犯罪的第一道防線,家長對子女必須真正承擔起法定義務和社會道德義務。應恩威有節(jié),循循善誘,使子女懂世事,有禮節(jié),且堅強務實,會處理自己遇到的各種問題,會理智地對待生活中的各種人際關系。在家庭環(huán)境中,不僅要有嚴教善教的家教,還需有文化、道德修養(yǎng)、法制觀念強的.好父母。在家庭環(huán)境中消除子女的犯罪的因素和條件。
2、從社會入手。社會各界都要自覺地參與營造適合青少年健康成長的生活環(huán)境。給青少年提供一個良好的社會環(huán)境。社會應該為青少年提供健康向上的學習、生活環(huán)境。對于當前文化市場存在的“黃”、“賭”、“毒”泛濫之狀況,應加大打擊力度,不斷凈化社會環(huán)境。
3、從學校入手。要加強對青少年思想品德教育和控制教育。學校和家長應加強對青少年的人生觀、世界觀的教育,使他們樹立共產(chǎn)主義的遠大理想。時刻把握住他們的思想脈搏,經(jīng)常性地進行法制教育,以提高他們辨別是與非的能力。組織進行健康有益的活動來充實他們。
4、要加強對失足青少年的幫教工作。青少年犯罪后,無論是家庭還是社會都不能棄之不理,應結合他們具有的可塑性強、易改造的特點,堅持以教育為主、懲罰為輔的原則,把著眼點放在對他們的感化、挽救上,使他們早日回歸家庭,成為對社會有用之材。
關于預防青少年犯罪的調研報告3
隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,青少年違法犯罪問題一直是全社會關注的熱點,同時也是消除社會不穩(wěn)定的因素、維護社會穩(wěn)定,搞好社會治安綜合治理,為經(jīng)濟、政治、文化等各方面發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境的重要課題之一。近年來,青少年犯罪呈上升趨勢,而且出現(xiàn)了手段成人化、年齡低齡化、團伙化、高智商化等新特點,已成為危害社會治安的一個亟待解決的社會問題。根據(jù)中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,為全面、準確掌握全市青少年犯罪的基本情況,為領導部門決策提供事實依據(jù),更好地做好青少年犯罪的預防、教育和轉化工作,結合正在開展的"和諧平安"建設,實習期間我對本區(qū)青少年犯罪情況進行了調查,現(xiàn)形成以下調查報告。
為了多角度、盡可能翔實地對青少年犯罪情況和相關性事實進行調查,實行問答式方法進行,問題為犯罪人員的基本情況(身份、年齡、押前職業(yè)、住所地、婚姻狀況、學歷、家庭出身;罪名、初犯、累犯、多次犯罪、共同犯罪、集團犯罪、犯罪地點、對后果認識、悔改表現(xiàn)、犯罪動機、心理)、犯罪人員的犯罪事項調查(農(nóng)村青年在城里有無住所、父母感情及上網(wǎng)情況、有無煙酒嗜好、是否有過犯罪史、是否受過處罰,是否在校生犯罪,是否輟學及輟學原因)等。為更真實掌握犯罪的原因及便于分析,我們最后借鑒犯罪學研究成果,這次問題內容分別征求了律師、公安、檢察、法院及部分青少年教育工作者的意見,查閱了部分相關資料,從各方面反映來看,普遍認為這次調查是可行的。
我于20xx年2月1日到20xx年4月1日期間在山西晉仁律師事務所,
通過和多名律師的交流中了解到很多關于青少年犯罪的情況,通過整理,統(tǒng)計,分析得到以下內容:
一、青少年犯罪特點
(一)犯罪類型:青少年犯罪涉及的罪名十分單一,從目前統(tǒng)計情況看,僅涉及盜竊和故意傷害這兩種罪名,筆者在調查前主觀認為應存在的高智商犯罪沒有一例;涉案青少年男女比例為7:1,男青少年主要涉嫌故意傷害罪,女青少年無一例外全部是涉嫌盜竊罪;
(二)涉案金額(后果):涉嫌盜竊罪的青少年們下手的目標都是移動性強的個人物品,如移動電話、信用卡、隨身聽等,且涉案金額都比較小,多數(shù)都在千元左右,僅有一例涉案金額為七千元(審查結果為不起訴);而故意傷害罪的犯罪情節(jié)最高是"輕傷偏重",絕大多數(shù)為輕傷;
(三)侵害客體:青少年犯罪侵害的客體多是同學,越熟悉的'人越容易成為被侵害對象。不認識的人被侵害權益的僅有兩例(故意傷害罪一例、盜竊罪一例);
(四)強制措施:青少年犯罪以取保候審為主要強制措施,且被取保人一般能遵守法律,僅有一例因傳喚不到而改變強制措施的;
(五)處理結果:處罰一般都較輕。不起訴案件占15%,其余均判處有期徒刑三年以下刑罰;在審理程序上一般適用簡易程序。
(六)年齡結構:14-20之間居多。
(七)犯罪主觀故意:這些青少年主觀惡性比較小,沒有頑抗情緒,全部都能如實供述自己所犯罪行,且口供十分穩(wěn)定,從偵查階段到庭審階段,均未出現(xiàn)翻供現(xiàn)象。
二、青少年犯罪原因分析
1、法律意識普遍淡漠。
就我國目前的教育體系來看,重心仍然在于學歷教育,而非素質教育。雖然幾經(jīng)呼吁這種"重學歷、輕素質"的情況有所改觀,但還遠遠沒有達到理想狀況。在中小學的課本當中沒有關于普法教育的內容,就算是在大學,也僅僅是在大學一年級時開一門必修課"法律基礎理論"。在這種教育制度下,從學生到家長都只注重分數(shù),而忽略素質教育,守法的概念也就十分淡漠了。
2、社會大環(huán)境和學校小環(huán)境的影響。
青少年們雖然已經(jīng)屬于法律意義上的成年人,但由于絕大多數(shù)屬于自幼上學、很少接觸社會,其心理狀態(tài)還沒有達到成年人的成熟度,周圍的環(huán)境對他們影響不容忽視。
從社會大環(huán)境來看,學生們從小接觸最多的就是電視和書報雜志。一些港臺不良影視作品和雜志從視覺和心靈上沖擊著學生們的人生觀、道德觀,潛移默化地影響著青少年們的一言一行。某些長期浸淫其中的學生在脫離中學的"高壓管理"進入較為自由的社會后,思想放松,有可能會走上歧途。雖然絕大多數(shù)犯罪的青少年案發(fā)后都后悔不已,但已無濟于事。
3、犯罪青少年心理原因分析
(1)僥幸心理、沖動心理作祟。青少年犯罪當中,蓄謀犯罪的幾乎沒有,多是沖動型犯罪,即臨時起意。犯盜竊罪的青少年多存在貪慕虛榮,貪圖享樂思想。在僥幸心理的驅使下,鬼使神差般地將他人物品"順手牽
羊",僅有一例是出于好奇、刺激的心理去偷竊;犯故意傷害罪的青少年多是頭腦發(fā)熱、一時沖動,待到把人打傷后又追悔不已。
(2)受心理失衡感、失落感的影響。在筆者收集的案例中,犯罪多為青少年,心理處于未成年人向成人過渡的轉型期;再加上自己囊中羞澀,心理易產(chǎn)生失衡或彷徨,孤獨感也油然而生。自制能力差或是思想一貫懶散的學生這時如果沒有人從旁開導,容易走上歧途。
4、誘使青少年犯罪的"導火索"分析誘使青少年犯罪的直接原因,也就是誘使犯罪的導火索是被害人自身防范意識不強,給思想不良青少年以可乘之機。在盜竊案例中,被盜物品多是由被害人隨手放置在暴露于公共視線之內的地方,引發(fā)了思想不良的青少年順手牽羊;故意傷害案例中,被害人對有暴力傾向(或醉酒)的青少年缺乏防范意識,不懂得適時避讓,以退為進,結果造成自身不必要的傷害。
青少年是國家和民族的未來,他們的素質關系21世紀中國的命運,關系社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗,關系中華民族的興衰。青少年違法犯罪問題也是困擾法學理論界與司法實踐部門的一個難題。但必須承認,青少年犯罪的特點是相對于一般成年犯罪來說,二者之間并沒有什么質的區(qū)別,只是在某些方面的表現(xiàn)進程和形式不同而已。另一方面,青少年犯罪的特點不是一成不變的,它隨著時間、地域、形勢的不同而不同,不能用靜止、僵化的眼光進行考察與分析。因此,研究青少年犯罪必須將之放于犯罪的整體中形態(tài)中進行分析和論證,要把握好各種不同層次的關系。
綜上所述,未成年人犯罪問題已成為全社會關注的焦點,但未成年人的身心特點決定了他們的可塑性和可造性。從某種意義上看,對未成年人
犯罪,社會的責任大于未成年人犯罪自身的責任。打擊僅是低層次的防范,預防才是最有效的手段,而防治未成年人犯罪是一項綜合性的社會工程,它涉及到社會的各個方面,只有社會各方面力量協(xié)調一致,相互支持,密切配合,才能保證這一工程的順利進行。
三、幾點建議
一、是凈化社會環(huán)境,整治搞好校園和周邊環(huán)境。各級黨委、黨政府、領導要組織好同級教育行政部門,在宣傳、新聞出版、公安政法等部門的制度,在共青團、婦聯(lián)、群眾、社會團體的大力支持下,下定決心治理好學校內部和周圍社會治安,堅決打擊危害青少年學生健康成長的不法行為,切實保證學生有一個安靜、和諧、健康的學習環(huán)境。
二、是加強法制教育,開展形式多樣的法制教育,要積極爭取有關單位的支持,建立一支優(yōu)秀的校外輔導員或者配備專職法制教員,進一步加強對青少年學生的紀律法制教育;要結合當前青少年犯罪典型安例,組織學習《預防未成年人犯罪法》,預防和減少青少年違法犯罪。三、加大打擊引誘青少年違法犯罪活動的力度,把校外的青年人組織起來,開展一些積極向上,文明健康活動等等,對違法犯罪的未成年人實行教育、感化,換救的方針,堅持以教育為主,懲罰為輔的原則,使青少年學生樹立正確的人生觀、價值觀。
十年樹木,百年樹人。加強和改進教育工作,需要全黨、全社會的關心支持。我們堅信,有全社會的高度重視,有各行各業(yè)采取的綜合治理,青少年發(fā)展的社會環(huán)境一定能夠進一步得到優(yōu)化,處于困境中的青少年一定能夠得到有效的保護。
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