XXX財務自查報告

　　在人們越來越注重自身素養的今天，報告對我們來說并不陌生，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的XXX財務自查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

XXX財務自查報告1

　　為了加強學校財務管理，建立財務工作的正常秩序，充分發揮財務工作在學校教育教學工作中的重要作用，學校成立以校長為組長，總務處、財會人員組成的財務領導小組，本著精打細算，勤儉節約的原則，對學校各種資金的使用，進行合理的分配和有效的核算控制，完善財務制度，堵塞漏洞，嚴格監督資金的有效使用。現將有關情況匯報如下。

　　一、建立學校財務管理制度，加強對學校經費的管理

　　1、制定財務管理制度。財務管理制度包括對經費收入的管理，如上級撥入的事業經費、專項撥款、基本建設及撥款、上級撥入的預算外資金、學校代收費收入以及教職工水電費收入等。對學校的這些收入，我們都做到及時入帳，及時上繳學校財務專戶，不私設小金庫。

　　2、加強對經費使用的管理。學校完善經費的開支審批制度，學校所有經費必須經校長審批，報銷票據須簽上經辦人姓名，說明購物或開支用途，并由會計中心審核后才能報銷。

　　3、嚴格執行收支兩條線。學校不設小金庫，所有的收入及時上繳財政專戶，報帳員備用金存放不超過規定限額。

　　4、財務公開，接受監督。學校的一切開支帳目每季度在校務公開欄上進行公布，接受教職工和社會的監督。

　　二、嚴格執行教育收費，做到明明白白收費

　　學校嚴格按照省和縣有關文件規定的項目和標準進行收費，沒有巧立收費項目、搭車收費和擅自提高收費標準。每學期，學校在組織學生入學報名時，都通過公開的形式，將學校的.收費項目，收費標準，收費依據等內容在醒目處張貼，向社會公示，主動接受學生、家長與社會的監督，提高入學收費的透明度，做到讓學生明明白白交費，高高興興上學。學校收取的高中學費、初高中信息技術教育費、住宿費、擇校費等一律統一使用《海南省非稅收入一般繳款書》進行收費;課本費、作業本費等采用財政局統一印制的“代收費”進行收費。并按“收支兩條線”的原則進行收費管理，所收款項及時上繳縣財政專戶，不挪作他用，不坐支，不設立小金庫。

　　三、實際陽光操作，把“兩免一補”資金及時發放到真正貧困的學生手中

　　20xx年，財政共三次撥給我校貧困寄宿生補貼元，XX年4月撥給元。為了杜絕“兩免一補”資金發放過程中的弄虛作假及暗箱操作現象，讓“兩免一補”資金真正發放到貧困學生手中，學校領導小組就發放的對象，發放的人數金額、形式等做出了規定。制定《樂東中學家庭貧困學生補助發放規定》，采用學生申請、學校調查摸底、學生家庭經濟收入對比，領導小組討論確認等辦法，確定補助對象，張榜公示，對張榜公示中反映的情況進行再認真調查核定。然后造冊發放，學校共分四次將這部分“兩免一補”資金及時發放到家庭貧困學生手中，平均每個學生獲300元補助，讓家庭困難學生上得起學，讀得起書，讓貧困學生和家長感受到黨和國家政策的溫暖，使財政支農惠農資金真正成為民心工程。

　　四、規范教育學雜費管理，把錢用到刀刃上

　　20xx年財政撥給我校教育學雜費(包孕中央所撥經費)共元。這部分資金直接撥到學校財政專戶。這部分資金怎樣用，用在哪里，我們認為除用于保證正常教學經費外，還要用來改善學校辦學條件，做到一年完善一些，逐年完善，把財政撥給的教育學雜費用于教學和學校發展最需要的地方。

　　我們首要用于以下幾個方面：

　　1、學校辦公經費;

　　2、教學用品購置;

　　3、教師研究培訓費;

　　4、體育器材購置;

　　5、遠程教育技術教室裝修;

　　6、學校低壓路線改造配套資金;

　　7、學校供水設施改造;

　　8、學生課桌椅購置;

　　9、校容校貌改造等，部分用于支付水電費。對每筆資金的利用，學校都召開領導會議舉行民主討論，集體作出決定。財政所撥的教育學雜費對XXX這樣一個有64個班級4400多學生的學校本說是遠遠不夠的，但由于我們尺度管理，一分錢當作二分錢用，使這部分資金用到教學和學校發展最需要的地方，把錢用在刀刃上，改善了學校的辦學條件，為師生員工創造了一個良好的研究和事情情況。

　　五、加大教研經費投入，建設一支高素質、強專業的教師隊伍

　　學校十分重視教學教研和師資培師事情，在學校經費比較緊張情況下，學校都要撥出一定的經費，遴派一批年青的有培養前途的教師到外地研究。20xx年6月遴派20名教師到XXX研究，又派XXX老師赴上海跟從蹲點研究，接著又送XXX老師加入全省英語骨干教師培訓，學校每年都為教師訂閱大量教學資料供教師教學備課用，對一些研究性研究的重點課題，學校都從經費上給予大力支持。

　　六、尺度績效工資的發放

　　對上級發放給初中義務教育階段的績效工資，我們實行民主評議的辦法，分為三個等級進行發放，目前為止，上級撥給的績效工資都按照評定的等級發放到所有的初中教師手中。

XXX財務自查報告2

　　一)、收入管理

　　1.所有預算外收入全額解入財政專戶，嚴格執行“收支兩條線”管理;

　　2.我校已經實行免費入學，無擅自設立收費項目、擴大收費范圍或提高收費標準;

　　3.針對外地學生各類收費按規定使用財政部門統一印制的財政票據，無亂收費現象;

　　二)支出管理

　　1.學校各項支出按實際發生數列支，無虛列虛報和白條抵庫等現象;

　　2.學校購置的教學儀器設備、辦公作品及圖書資料等都實行政府采購;

　　3.學校財務支出實行校長負責制，已經建立健全民主理財制度，對大額資金的使用由校領導集體討論決定;

　　4.學校實行校務公開制度，建立健全財務管理內部控制制度，所有的財務都有結算中心的'報賬員操辦，職責明確;

　　5.不存在私設“小金庫”、公款私存、賬外賬、坐收坐支等現象。

　　三)資產管理

　　1.學校資產的出租、出借、出售、出讓、對外捐贈、報廢報損等，都有校領導集體決定并按國有資產處置管理的有關規定報批;

　　2.學校已建立健全資產的購置、驗收、保管、使用、交接、維修等內部管理制度，建立校產臺賬，定期組織資產清查，做到賬賬相符、賬卡相符、賬實相符;

　　3.學校國有資產出租、出借經學校領導集體決定后報上級相關部門審批，不存在將學校資產用于抵押和擔保，或以貨幣資金投資企業、購買股票、基金、企業債券等風險性投資活動;

　　四)、財會隊伍建設

　　1.從事財會工作的財會人員，是結算中心派出的報賬員，具有會計從業資格證書;

　　2.財會人員正確行使會計監督職權，對違反法律規定的會計事項，拒絕辦理或者按照職權予以糾正以確保會計信息的真實性、合法性和完整性;

　　加強財務管理，提高教育經費利用效益，是落實科學發展觀、辦好讓人民滿意的教育的重要內容，是促進教育持續健康發展的基本保證。學校的財務管理工作事關廣大學生的切身利益，事關學校的健康發展，學校領導充分認識加強財務管理的重要性，在今后的工作中切實加強領導，采取有效措施，確保財務管理規范化、制度化、科學化

XXX財務自查報告3

　　一、學校費用收取情況

　　一)學生費用收取

　　我校收取學生費用按學期收取，在開學初，由總務處分組統一收取，收費尺度為:學費每學期400元/生，住宿費80元/生，書費根據各專業分歧由教務處預算出書費，總務處統一收取，學期后期統一結算，多退少補。

　　在收費過程中，嚴格按照收費有關規定進行公示，掛牌收費。當天所收費用匯總后均全部交由學校出納員開起財政部門統一印發收據，如數存入財政專戶。嚴禁學校各處室、學部、教師個人向學生再收取任何費用。

　　二)勤工儉學收入

　　三)教職工的房租費、水電費及其他學校零星收入，均按月或學期進行統一收取存入專戶。

　　二、學校經費列支情況

　　學校所需列支經費均按照有關規定按月向主管部分申請，由會計統一列支。

　　學校支出實行校長賣力制，在購買所需物品時，超千元以上的須由領導班子討論報縣采購中心批準后采購，在經費支出中，所產生的單子由經辦人簽字，校長核實簽字承認后，方可報銷。

　　3、資產管理情況

　　由于學校校舍緊張，沒有統一的保管室，所購進物資均由總務處嚴格進行資產登記，并作好借出登記。由使用教師從總務處領出，保管使用，在期末或年末由總務處統一清理，并將不再使用的物資統一收回管理，開學初再按需發放到使用教師手中。

　　四、學生各類補助管理情況

　　學生國家助學金及各種學生助學金，學校均設專門帳戶和管理人員，做到了專款專人專用，同時，嚴格按照相關文件規定和相應操作程序設立臺帳支付給學生。

　　五、培訓經費管理使用情況

　　學校培訓經費嚴格按照文件規定和培訓列支程序進行列支。具體由學校財務室、招生就業辦根據培訓計劃和培訓進程對所需經費報校長審批，總務處統一采購耗材，學員補助費由培訓班主任報招生就業辦公室匯總，報校長簽字，財務室統一發放。

　　六、上級劃撥資金管理情況

　　上級劃撥的`各種資金，均通過財政專戶嚴格實行“專款專用”，無截留、挪用違規行為。

　　七、學校財務檢查事情

　　學校每學期均由總務處牽頭，以校長為組長各處室、工青婦賣力人組成查帳小組對學校財務收支舉行檢查，并在全職會上舉行帳目公布，絡列大筆資金的支出情況。

XXX財務自查報告4

　　學校認真組織干部、教師研究、傳達《教育部、財政部關于進一步加強中小學財務管理工作的意見》，統一思想，明確要求。通過研究，充分認識加強中小學財務管理工作的重要意義:加強中小學財務管理，提高教育經費使用效益，是落實科學發展觀、辦好人民滿意的教育重要內容，是促進基礎教育持續健康發展的基本保證，是從源頭預防經濟犯罪，避免國家財產損失的重要舉措。作為學校要切實加強領導，采取有效措施，確保學校財務管理規范化、制度化、科學化。

　　學校根據財務管理自查通知的`精神，對本校的財務管理事情開展了自查，詳細匯報以下:

　　問題梳理:

　　經過自查，學校目前不存在《意見》中列舉的私設“小金庫”、私分公款等嚴重違紀違法行為;在日常財務、財產管理中也能做到責任明確，制度嚴格，注意提高公用經費和國有資產的使用效益，確保學校素質教育活動的開展。

　　具體舉措:

　　一、嚴格收入管理。

　　學校所有收入全額繳入學校基本帳戶內，嚴格履行“收支兩條線”規定。學校所有收費工程和尺度嚴格按照“一費制”及《明白收費卡》履行，沒有任何私自設立收費工程、擴大收費規模或提高收費尺度的做法。按規定尺度利用財政部分統一印制的單子，開據單子尺度。代辦費和服務性工程在收費中嚴格按照學生、家長自愿原則，保留原始回執。

　　二、嚴格支出管理。

　　學校嚴格執行國家規定的開支范圍及標準。各項支出按實列支，不虛列虛報，決不允許以白條作為報銷憑證。學校購置教學儀器設備、辦公用品及圖書資料等，只要符合政府采購條件的，全部實施政府采購。不符合政府采購條件的，也能做到貨比三家，堅持到正規商戶實施采購。學校所有支出實行校長負責制，部門提出申請，校長統一審批，各負其責。重大經費開支項目，嚴格執行“三重一大”議事制度，由校領導班子集體討論決定。每月定期通過校務公開欄向全體教工公布學校重大事項和經費使用情況。學校財務人員具備從業資質，人員之間權責明確，相互分離、相互制約、相互監督。各類代辦費用按實際價格收取，如有結余及時清退，退費清單全部由家長統一簽收。

　　三、加強資產管理。

　　學校重視財產管理事情，建立健全內部管理制度。每學期末組織開展資產清查事情，確保帳帳相符、帳卡相符、帳實相符，保障國有資產的平安。學校的國有資產報廢、報損等，經過學校集體研究決定，按規定程序審批入帳。學校不從事任何風險性投資活動，避免國有資產的損失。今后，學校還將調整充實財產管理人員，使學校財產管理事情更上一個臺階。

　　以上，是學校財務管理事情的自查報告，提請教育局計財科審核。感謝!

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