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大學生實訓報告心得體會

時間:2024-08-01 04:15:17 報告 我要投稿

大學生實訓報告心得體會范文

  我們眼下的社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同種類的報告具有不同的用途。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的大學生實訓報告心得體會范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學生實訓報告心得體會范文

大學生實訓報告心得體會范文1

  時間真的流逝很快。我們也走過了大二的時光。在學習的我們,體會到了酸與甜,苦與辣。生活,不經歷一翻風雨,我們也不懂的生活。

  大二的我們。經過將近一個學期的模擬實訓專業課程,讓我個人普遍認為會計對與我而言真的有種不能言語的情感。首先,我們根據教材資料中的經濟產品銷售業務,分析題型,到編制憑證。再過賬目中,然后是結賬,對帳,最后根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表。統一論一個流程過來。從一開始的虛擬的出納崗外實訓,到存貨業務的會發生,直至到眼前此刻綜合的建模業務。所有賬目都弄好后才,最后一步的裝訂等一系列的會計人員必做的程序工作,現由我一人來完成,其中的酸甜苦辣之味,只有親身體驗,才真真正正了解到什么是會計。其實,現實中會計的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。

  雖說專精自我在高中時期所學的也是會計專業,當時老師講的題,分析的題也十分詳細。和大學中會老師講的題,分析的題目蒙杜布洛縣總是有所來源零點的。可不管怎樣,終是讓我功不可沒。可讓我自我對會計多一度的深愛。

  “只有經歷過,才明白其中的風味”對于我而言,喜歡體驗生活,能夠說透過這次實訓,真切的讓我了解了我自我以后從業崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會計最初的觀念也有了本質性的發生!會計不僅僅僅是一份籃球,更是一份細心和一份耐心還包括一份職責心。

  不經歷過,我們永遠都不會長大。人生不是一條平坦的道路,只有走過崎嶇、遇過困境,以前跌倒、以前失去,經歷過挫敗、跨越難關。而仍然能夠昂首闊步邁向人生,才能暮鼓晨鐘鍛煉出一顆堅毅不屈的童心。做一個堅強的人因很難;需要的是一份堅持同一份信念。我們做賬也是如此,發現錯誤,要不斷的修改,不斷的矯正。尤其是最后在編制資產負債表的時候,那叫一個崩潰啊,當你查覺編制到最后,借貸方不動態平衡的時候,我們反反復復就要反反復復去翻閱前面的錢款是查賬,找賬。這樣的工作,只有一個字元能夠形容——累!參雜著繁瑣!

  透過本次模擬實驗,培養了我們的實際動手潛力,縮短了課本知識與實際組織工作的距離。且到會計人員最重要的一點就是細心。對于每一天和一大堆圖象打交道,絕不能出一點點錯,要明白失之毫厘,差之千里,零點零幾的`差別,有可能造成與實際很大的距離。

  雖說到本學期末,做的很累,但是真的期望學校能夠給我們這樣的機會,所謂的,我們只有多做賬,多熟悉,才能游刃有余!

  很快地實訓告一段落了!有點舍不得。

  在實訓的期間里,我們明白,綜合評價實踐活動是在教師的指導下,由學生自主進行的綜合性學習活動。我們選取了“愛上吃蔬菜”的綜合實踐競賽活動的課題,經過了一番的精細化討論及老師對活動的方案或進行優化后,分了組,我被安排在戶外調查組里相關人員需要進行戶外的調查訪問工作,我們小組到了菜市場了解到了很多蔬菜知識也認識到了農民種菜的不容易。在期間我還擔任攝影師,拍了組員的各種活動照片也錄制了組員咨詢當地人的一些關于種蔬菜植知識的錄像,我覺得我們戶外調查組的工作的很成功!

  在工作組具體措施演練活動方案的實施中,我們把要探究的成果能更好的呈現做了準備,同時對老師表現和小學生的言行進行探討,提出各自的意見完善進一步完善并多次的進行模擬器教學。

  在教學錄像中,我們的突出表現很積極,能從一個小學生的形態與進行互動。

  但是美中不足的是在我們小組成果匯報時,播放采訪視頻時時間沒有控制積極,采訪視頻未能更好的剪輯,在研究小學生的學業成績時,低估了小學生的調查處理潛力,沒能的分析和匯報活動調查的成果,還有就是蔬菜的知識很好的在匯報中得到宣傳,雖然有不少的漏洞但是總體的課堂效果還是不錯的!

  我覺得在這周的實訓中過得很充實,調查得很認真,結果也不錯,我覺得這是這學期最開心的此刻,雖然只有一周,但真的真的很高興能體會到合作的就算快樂!

  開學的第一周,我們迎來了新學期里的第一堂課--電子工

  藝實訓課。對于新課程里的新課程、新知識,我有種迫不及待的覺得。

  在這一學期里,我們首先接觸的是對電子元件的初步認識,還有電路的結構和布局。而這一實訓課里最重要的東西便是日常生活里所見到電焊的。在課堂上,老師指導了我們對電焊電焊的轉用,由于在焊接過程中,加熱的焊接是鋼制比較具有危險性的,如果使用不當會對自我或其他人造成傷害。所以我們務必嚴格按照相關規定及正確的使用方法去使用電焊,避免烙傷重大事故的發生。

  當我們初步掌握了開關電源的焊接方法技巧之后,便能夠開始嘗試焊接一些電路板元件鋼板了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關聯到電路連接的方便簡潔。

  短短的一周過去了,在這一周里,如果沒有老師的指導,我們的實訓將會有很大的敗筆,實訓課無法得以已經完成,其次,在這一次實訓中,使我明白,與同伴同伙的合作交流是很重要的。團隊精神要勞記在心里。與同性分享成功的喜樂難道不是一種一種很完美的事么?

  實訓課已漸入尾聲,透過這一次,我們又收獲到了很多彌足珍貴的知識,而這與老師的辛勤勞動是離不開離不開的。在此,我和全體同學對老師說一聲謝謝!老師您辛苦了!

  透過這周的實訓,我學習到了很多從前沒有接觸過的知識。使精準我們把知識和動手實踐有效的互補起來。讓我們也深深的體會到了動手和理論是密不可分的。

  在實訓中,我們認識了各種各樣電動設備,認識了它們的性能,使用方法及作用。它們為我們的生活帶來了增添很多的便捷。透過實訓,同學們的友誼也增進了不少,很多不太會做的實驗在同學們的幫忙完成了。我們透過相互讀書,相互溝通,一齊研究,讓很多的實驗都做得相當的成功,心中的成就感與自豪感油然而生。班級的那種氛圍填滿了整個實訓間。

  還有我們兢兢業業的老師,他們也敘伊佩縣頂著酷熱和我們一齊忙活,只見圍在他身邊的那一圈圈的人,他也總會謙卑的講解為我們講解,直到我們說話為止。所以要個性感謝我們穩重的老師!老師,您辛苦了!

大學生實訓報告心得體會范文2

  透過這次實訓,我收獲了很多,一方面學習到了許多以前沒學過的知識與知識的應用,另一方面還提高了自我意識成長潛力動手做項目的潛力。本次實訓,是對我潛力的進一步操練,也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是十分有好處的。

  在實訓中我學到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會,原先,學的時候感嘆學的資料相當難懂難懂,此刻想來,有些其實并不難,關鍵在于理解。

  在這次實訓中還了我其他方面的潛力,提高了我的綜合素質。首先,它鍛煉了我做項目的潛力,提高了獨立思考環境問題、自我動手操作的潛力,在工作的過程中,復習了以前學習過的知識,并掌握了一些應用知識的基本功等。其次,實訓中的投資項目作業也使我更加有團隊精神。

  從那里,我學會了下面幾點找以下幾點教育工作的心態:

  一、繼續學習,不斷提升理論涵養。

  在信息時代,學習是不斷地汲取新內部信息,獲得事業進步的動力。作為一名學習學子更就應把青年作為持續工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極拼注單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的假說武裝頭腦,用持續提升精良的基本知識提升潛力,以廣博廣博的價值觀念知識拓展視野。

  二、努力實踐,自覺進行主角轉化。

  只有將理論付諸于實踐實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是透過實踐社會活動來實現的,也只有借以實踐鍛煉才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。務必在實際的工作和生活中潛心體會,并主角自覺的進行這種主角的轉換。

  三、提高組織工作積極性和主動性

  實訓,是開端也是結束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁沃土,也分明感受到了沉甸甸來之不易的職責。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的收藏價值。

  我認為大學生實訓難,就業難,除非你有關系,能給你簡單找到工作,否則就難逃市場選取的厄運。我在該公司實訓總結了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。

  1、宜主動出擊:找實訓崗位和找其他工作一樣,要講究方法。公司教學研究一般不會對外公布實訓機會,能夠主動和其人力資源部門聯系,主動爭取實訓機會。可個性留意正在招聘招聘人選的合資企業,說明其正缺乏人手,在沒有招到適宜的員工的狀況下,比較挑選出有可能會暫時選取實訓生替代。

  2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩、準、狠,即穩當地了解公司所處的行業大的背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自我的競爭能力,自信自我就是對方自信要打聽的人;同時很誠懇地表現出低姿態,表示實訓的熱望和決心。此外,規范的簡歷,良好的面試技巧都有助于不斷提高實訓實訓成功率。

  3、宜避熱趨冷:尋找實訓單位時,宜避開熱門的實訓單位和實訓以是發布網站,勇于找冷門公司,回避熱點信息和實訓五月份,實訓成功的可能性反而更大。

  4、忌免費午餐:實訓生與實訓單位之間是雙贏關系,主動跟對方說我不要錢來是很糟糕的開始,說明自我缺乏自信。有價值的付出收益必須要有價值的回報,不存有施舍性的實訓崗位,能夠為雇主造就價值教學實驗的實訓生才是對方所需,而理性思考到實訓生價值的單位會給予實訓生更多的鍛煉機會。

  5、忌盲目實訓:未來求職拼的是專業度而不是態度。謀職實訓不應是簡單的勞動經驗積累和態度培養,比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗;與專業不對口的實訓在求職競爭時含金量很低,從找工作的角度,這樣的實訓弊大于利。

  實際上,實訓只是接觸社會變革的.操作過程一個過程,大學生實訓的目的就應是為了自我日后的發展,而不僅僅僅是累計工作經驗,然后幫忙帶出找尋到一個薪水較高的工作而已。

  在實訓中,我嚴格按照實訓規程操作者進行操作。做為大學生一名科折粉的普通大學生,我不會放松對自我的其要求,我期望用自我一開始的學習熱情來對待日后的每一項任務學習工作。在這次畢業實訓期間,雖然經常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中搞笑,也都個股表現的十分地積極努力認真。

  這次實訓資料主要就是機器維修電腦系統組織工作,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點:

  其一,實訓是個人綜合潛力的鑒定。要想優秀基本完成工作,除了辦公室基礎知識功底深厚外,還需有必須的實踐動手潛力,操作潛力,應付突發故障的潛力,還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強的表達潛力,同時更要還要善于引導自我思考、調節與人則相處的氛圍等。另外,還切勿有較強的應變潛力、組織管理潛力和堅強的沖勁。

  其二,此次實訓,我深深體會歷練到了積累知識的重要性。俗話說:要給學生一碗水,自我就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產品統計的數據與記錄時,我卻一頭霧水,和平時計算機課堂中學的完全不一樣,這也讓我感到巨大的惶恐。因為以前的自我總以為這些東西學不學得好與專業沒有多大緊密聯系,甚至于殊不知黨務工作不是專攻一個方面,而是考察我們的綜合知識水平。

  此次實訓增強了我畢業就業的信心和勇氣。這次實訓,我覺得我整體表現得還不錯,許多同學都認為,自我以后進入企業都都是可勝任的。由此看來,我們在大學里還是學到了不少罐子小東西,只是感覺沒法而已。所以,我們有就業自信心就業是就應的,但不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自我的學習。此刻,我們能做的就是專業知識多吸取知識,不斷提高自身的綜合素質

  能夠說這次實訓不僅僅使我學到了知識,豐富了經驗。也幫忙我縮小了實踐和理論的差距。這次實訓將會有利于我更好的適應以后的工作。潛質我會抓住和珍惜實訓的機會,在未來成功經驗的工作中我會把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中,為實現理想而盡力。最后,我要感謝學院組織助益的這次十分有好處的實訓,使我們學到了一些,也領悟了很多。

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