2023年工程實習報告范文
隨著人們自身素質提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么報告應該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的2023年工程實習報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
2023年工程實習報告范文1
(一)實習目的
本次實習為本科階段的畢業實習,該實習主要目的是鍛煉學生運用課堂知識于實際的能力,鍛煉學生在工程實際中能夠根據所學知識進行相關參數的取值,鍛煉學生獨立完成相關水文參數的計算、調洪演算、年徑流計算、水文地質分析、暴雨洪水計算、水力電能計算以及相關圖件的制作等。
(二)實習時間
03月01日~05月15日。
(三)實習單位
貴州省黔東南州水利電力勘察設計院。
(四)實習內容
本次實習內容主要為:
1)年徑流頻率計算以及其相關參數的取值。對于有長系列可靠實測徑流資料的涉水工程,其年徑流計算主要是通過計算其頻率,用P-Ⅲ曲線適線,進而查取皮爾遜Ⅲ型曲線ф值表,以計算出年徑流年月均值、CV值,根據倍比關系確定CS值;對于具有短系列可靠徑流資料的涉水工程,可以通過對資料的插補延長,再進行年徑流頻率計算。
2)無資料地區年徑流計算的變差系數(CV)修正法。對于無資料地區涉水工程的水文參數計算,可以通過查閱各省的水文圖集進行概略取值,但是這樣的取值對中小河流的涉水工程來說誤差較大,于是,可以通過尋找與設計流域相似的目標流域,引用目標流域的實測徑流資料加以修正而運用于設計流域。
3)年徑流變差系數(CV)的影響因素。年徑流變差系數的影響因素主要有流域面積、流域河床特征、流域下墊面條件、流域降雨情況、流域蒸發情況、流域徑流補給________等。一般域面積小的河流,CV值大于流域面積大的河流;河床坡降大的流域比河床坡降小的流域匯流時間短,峰現時間提前,洪量較大,從而CV值也較后者大;年徑流量大表征著該流域年降水量豐富,降水豐富的地區水汽輸送量大而穩定,降水量的年際變化小,同時,降水量豐富的地區地表供水充分,蒸發比較穩定,故年徑流CV值小;降水量少的地區,降水集中而不穩定,加之蒸發量年際變化較大,致使年徑流CV值大;對于降水不豐富的地區,以高山冰雪融水或地下水補給為主的河流,年徑流CV值較小,而以雨水補給為主的河流CV值較大,尤其是雨水變率大的地區,CV值更大;流域的森林植被保護得好,覆蓋度高,土層較厚,降水比非林區多且云霧濃厚,濕度大,林區腐殖層厚,地表糙度大,利于坡面流的下滲,地表徑流轉化為地下水而儲存于地層中的機會就多,其對河流的補給就比較穩定。所以在其他條件類似的情況下,植被良好的流域CV值比植被稀少的流域小。
4)暴雨洪水計算。由暴雨資料推求設計洪水,是以降雨形成洪水的原理為基礎,按照暴雨洪水的形成過程計算的。工作內容主要是推求設計暴雨、推求設計凈雨、推求設計洪水。對于有充足暴雨資料時,首先計算設計面暴雨量,再選定典型暴雨過程進行計算;對于暴雨資料不足的地區,首先計算地區點暴雨量,根據地區點面關系而推求面暴雨量;對于缺乏暴雨資料的`地區,首先根據各省水文圖集中查取歷時設計點暴雨量,計算出任一歷時的設計點暴雨量,根據點面關系計算出面雨量,再以地區摡化雨型分配暴雨,進而計算設計洪水。
5)防洪堤工程的水文水利計算等。防洪堤工程水文水利計算首先要明確防洪對象,一般防洪堤都兼有灌溉的作用,所以要明確河流的灌溉能力,淤沙能力,根據河流基準點引測得到河流水面線高程,確定其行洪能力,兼顧灌溉和防洪而確定防洪堤的高度。
(五)實習心得
本次畢業實習收獲了很多,學會了怎樣計算相關水文參數;對不同地區水文參數的取舍有了基本的了解;相關圖件的制作;對洪水演算有了進一步的理解,學會了基本的調洪演算;基本能夠把課堂知識運用于實際,更學會了自主學習。但是,對于很多參數的取值還拿捏不準,對相關工程的水文水利計算還不太熟練,計算參數時還不夠細心;同時,在學校時學的知識很少運用于工程實際,所以在工程實際中運用所學知識有一定難度。
2023年工程實習報告范文2
一、實習目的
生產實習是一次實踐性教學,是學生學習了解全部基礎理論課后、學習專業課之前進行的。通過實習,加強鞏固基礎理論知識,并使學生對陶瓷生產的全過程及生產設備有所了解,為更好地學習專業課打下良好的基礎。
通過實習使學生達到以下要求:
1、理論聯系實際,培養學生的動手能力、分析問題和解決問題的能力。為今后的專業學習和技術工作及科學實驗打下一定的基礎。
2、較系統、較詳細地了解陶瓷生產的全過程,多種陶瓷制品的生產工藝流程,各種陶瓷機械設備及干燥、燒成設備;主要工序的工藝控制指標,生產操作規程及其注意事項。
3、直接參加陶瓷生產勞動,親自動手操作,學會一定的基本操作技能。
4、了解陶瓷制品生產中常出現的生產缺陷,產生缺陷的原因。
5、學會現場觀察及分析問題、同時學會做資料的收集及整理。
二、實習時間與地點
1、生產實習時間為三周,在第六學期第1-3周內進行。
2、實習地點:根據情況選擇部分校外單位實習
(1)校內:校辦工廠
熱工系專業實驗室
(2)校外:景德鎮市鵬飛建陶有限責任公司
景德鎮陶瓷股份有限公司
江西美菱制冷有限公司
景德鎮為民瓷廠有限責任公司
景德鎮景華特陶有限公司
三、實習內容
景德鎮鵬飛建陶有限公司是我們專業實習的第一個廠址,該公司是3月成立的民營建陶企業,從無到有、從大到小,以全新的理念、先進的方法、生產建陶產品著名,成為全國建陶行業中一顆璀璨的明珠。公司遵循“以人為本,顧客至上,務實守信,追求卓越”的經營理念,加大科技投入和新產品開發的步伐,創造出更多更好的產品滿足市場的需求,使“鵬飛”牌和“卡迪克”牌產品達到國家級優質產品,讓公司產品不僅在國內市場馳騁而且走向世界。據了解該公司主要是以生產墻地磚為主要產品,具有較齊全的陶瓷生產設備,如噴霧塔,全自動3800噸液壓機,全新的電氣控制室等。而后我們有參觀了一家以制冷技術為主的江西美菱制冷公司,該公司成立于11月,系合肥美菱股份有限公司的控股子公司,公司坐落于江西省千年瓷都---景德鎮市,占地面積20萬平方米,目前擁有年產60萬臺家用電冰箱生產能力,并擁有二套國內先進的電冰箱全性能型式試驗室及合肥美菱強大的技術及資源支持,為產品生產、檢測及產品質量監督確認提供了可靠保證。景德鎮景華特種陶瓷有限公司是由原國營999廠特種陶瓷分廠改制組建的民營股份制公司,占地60畝,具有四十多年生產特種陶瓷的歷史,是我國生產該產品最早的幾家企業之一;并且還是目前國內唯一一家同時具有熱壓鑄、等靜壓、注漿和陶瓷上釉金屬化工藝生產線的企業。公司生產的氧化鋁陶瓷產品具有高強度、高硬度、高絕緣、耐高溫、耐腐蝕、耐磨損等優良特性,可廣泛用于電力、電子、礦山、機械、化工、紡織、醫藥工程、
通訊工程、航天軍工和建筑裝飾、高檔民品等領域。景德鎮為民瓷廠是集生產、加工、經營、出口為一體的現代化中型企業,具有先進的陶瓷生產設備,優秀的專業技術人才,系國家省市日用陶瓷重點生產企業,為國家用瓷長期定
點承制單位。她繼承和發揚了景德鎮陶瓷“白如玉,明如鏡,薄如紙,聲如罄”的四大特點,主要生產經營日用陶瓷、賓館用瓷、高白釉餐具、咖啡具、茶具、各類工藝、特藝雕塑瓷、廣告用瓷系列,中西餐具、強化瓷、微波爐用瓷,并還專業生產各類工藝酒瓶以及酒類促銷產品、色裝彩盒,代客加工,他們始終堅持“用戶至上,質量第一”的'原則。通過參觀了以上幾個陶瓷廠讓我從個方面全面了解到了陶瓷制品制作的全部工藝流程。
在原料車間內,要完成坯體的球磨和釉料的制備具體的工序如下:1坯料制配工藝
A、攪拌工藝:單一陶瓷原料按配方過磅投放——攪拌池攪拌均勻——抽漿高位池——過篩(2次)——除鐵(2次)——沉漿池——抽漿榨泥——粗練——陳腐(15天)——精練(2次)——送成形配用。
B、球磨工藝:單一陶瓷原料按配方過磅投放——球磨機中——按比例加水——球麻定時抽漿檢測細度——放漿沉漿池——過篩(2次)——除鐵(2次)——沉漿池——抽漿榨泥——粗練(2次)——陳腐(15天)——精練(2次)——送成形配用。
2釉料制配工藝
A、釉用單一原料按配方過磅投放——球磨機中——按比例加水
——球磨定時抽漿檢測細度——放漿——過篩(2次)——除鐵(3次)——存漿池陳腐備用。
3日用陶瓷成形工藝流程
A、機壓成形工藝流程
泥料——切泥片——壓坯——帶模干燥——脫模——坯體干燥——磨坯——捺水施內釉——捺外水沾外釉——取釉——掃灰檢驗——裝匣——燒成。
B、注漿成開工藝流程
泥料化漿——高位漿桶——注漿——添漿——倒出余漿——帶模干燥——起坯——利假口——坯體干燥——湯釉——接把嘴——補外水——沾釉——掃灰檢驗——裝匣——燒成。
在陶瓷制品的干燥環節,我們也請教了個瓷廠的相關技術人員,了解了按干燥制度是否進行控制可分為,自然干燥和人工干燥,由于人工干燥是人為控制干燥過程,所以又稱為強制干燥。
按干燥方法不同進行分類,可分為:①對流干燥,其特點是利用氣體作為干燥介質,以一定的速度吹拂坯體表面,使坯體得以干燥。
②輻射干燥,其特點是利用紅外線、微波等電磁波的輻射能,照射被干燥的坯體使其得以干燥。
③真空干燥,這是一種在真空(負壓)下干燥坯體的方法。坯體不需要升溫,但需利用抽氣設備產生一定的負壓,因此系統需要密閉,難以連續生產。
④聯合干燥,其特點是綜合利用兩種以上干燥方法發揮它們各自的特長,優勢互補,往往可以得到更理想的干燥效果。
還有一些干燥方法,按干燥制度是否連續分為間歇式干燥器和連續式干燥器。連續式干燥器又可按干燥介質與坯體的運動方向不同分為順流、逆流和混流:按干燥器的外形不同分為室式干燥器、隧道式干燥器等。除此之外,還了解到了在干燥時提高水分的內擴散率方面的一些方法。
2023年工程實習報告范文3
實習單位:
xxxx
實習時間:
X年X月X日——X年X月X日
實習的目的、作用
水利工程制圖實習的目的是使學生在掌握了用投影法繪制工程圖樣和圖解空間幾何問題的理論
和方法的基礎上,進一步提高繪制和閱讀水工圖的能力,提高理論與實際相結合的能力。
學生完成實習后,應達到如下要求:
(1)掌握制圖的'基本規定;了解水工圖常用的表達方式和圖示特點; (2)能正確使用繪圖工具和儀器,掌握繪制水工圖的技能和方法; (3)能正確繪制和閱讀水工圖。
實習的要求和任務
(1)本實習的重點是水工圖的識讀與繪制,適當介紹一些水工結構的構造特點,開拓學生的知識面和工作的適應能力。
(2)實習中應注重學生的制圖、識圖訓練,做好面授輔導,鞏固所學理論,并注重與實踐相結合,培養學生的空間思維能力。
(3)在識圖的實習中,會涉及到水工建筑物的內容,該部分內容實踐性強,可組織適當數量的參觀,或運用實物照片、模型、錄像等教學手段增強感性知識。
實習前的準備工作
1、閱讀教材及實習指導書的有關內容,并查閱相關的工程繪圖技術規范。
2、領取儀器并檢驗(繪圖板一塊、繪圖鉛筆、三角尺、丁字尺、計算器等)。實習內容:
1.水工建筑物的表達方法。
2.水工圖的尺寸表標注。
3.水工圖的分類與用途。
4.閱讀水工圖的方法與步驟。
5.繪制水工圖的方法與步驟。
實習心得與體會:
在這次實習中,我們組雖然進行的不是很順利,但因此我們也掌握了一些繪圖工作的經驗:
水工圖的繪制,除遵循制圖基本原理以外,還根據水工建筑物的特點制定了一系列的表達方法,綜合起來水工圖有以下特點:
水工建筑物形體龐大,有時水平方向和鉛垂方向相差較大,水工圖允許一個圖樣中縱橫方向比例不一致。
水工圖整體布局與局部結構尺寸相差大,所以在水工圖的圖樣中可以采用圖例、符號等特殊表達方法及文字說明。
水工建筑物總是與水密切相關,因而處處都要考慮到水的問題。水工建筑物直接建筑在地面上,因而水工圖必須表達建筑物與地面的連接關系。
當然,嫻熟的繪圖技術還需要大量的實踐和經驗。
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