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玻璃廠實習報告范文(通用5篇)
在人們素養不斷提高的今天,接觸并使用報告的人越來越多,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編整理的玻璃廠實習報告范文,希望能夠幫助到大家。
玻璃廠實習報告 1
一、實習目的
畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它讓我們在實踐中了解社會,了解我們所學習的專業,了解我們將要從事的工作。
同時,畢業實習也讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我們只有適應這個社會,才能被這個社會所接納,適者才能生存,之后才能發展。
實習是讓我們立足于現實,從理論中探出頭來看看我們所學習的東西在實際的應用中是什么效果。同時,畢業之后面臨的就是工作,畢業實習也為我們的畢業論文、畢業設計提供了實踐的基礎,讓我們的畢業論文不只是紙上談兵,讓我們做出來的東西是實實在在的。
二、實習內容
1、企業概況
2、化驗室、原料倉庫、配料中心參觀
原料的選擇:二氧化硅(石英砂,海沙含量在98%左右雜質主要為Fe2O3),三氧化二鋁(長石),氧化鈣,氧化鎂(白云石),氧化鈉(純堿碳酸鈉)。
除上述主料外,還有輔助原料:澄清劑(主要有螢石、芒硝等)、著色劑(鉻礦渣等)等。
化驗室主要是檢測新到的原料中各種成分的含量,交給配方工程師設計出優良的配方,生產出色的產品。另外,化驗室還要隨機抽樣檢測配合料的均勻度,以監視自動配料設備的工作,保證生產的正常進行。
得益于產品的單一性,嶗玻在原料中加入了80%以上的碎玻璃,成本降低的同時,還節能減排,有效的保護了環境。
因此,在嶗玻的存料場中,最多的是廢舊玻璃瓶碎片,其次是石英砂。回收玻璃都是經過破碎,清洗過篩之后才進入配料中心。所有的原料都需要在存料場存放一段時間。保證生產的同時也需要穩定原料中水的含量,不能過多,所有原料中,總含水量在4%—6.5%之間。
配料車間采用減料法配置,全自動操著,避免了人工配料中原料多少不準拿捏不定等弊端。
原料運進存料車間以后,有斗式提升機把用量較大的原料(石英砂,石灰石,長石,白云石)運到配料設備的最高處,然后用篩子對原料進行一次過篩(篩子有六角篩和平面搖篩),主要目的是除去原料中的雜質和較大的顆粒,原料的顆粒度要求0.125~0.5mm,如果顆粒度分布不均,會造成配料分層及結石缺陷,特別是天然原料更要注意這一點。過完篩后落入料倉,用量較少的原料直接由最高處加入料倉而不需要斗式提升機,料倉下面有一閘門,閘門下面是電子秤,電子秤用減量法稱量每次所需要的各種原料的量,然后通過水平傳送機把原料送進混料機進行混合。經過一段時間的混合,然后通過閘門放進貯料倉。
之后再統一從貯料倉經過供料道運往窯爐供料口。
3、熔制、成型、退火、檢測車間
公司共有三個熔制車間、七條生產線,日產量在500噸以上。三個窯爐均為煤氣蓄熱式馬蹄焰窯爐。
配合料經供料口加入熔窯之后,正好就是噴火口的熱點,能快速將配合料融化反應,形成液體硅酸鹽,并且將生產的氣體排出液面,其中就要有澄清劑產生大量的氣體帶走反應過程中少量的氣體。并且這一部分新鮮的玻璃液隨著內部液流流向澄清區,在這里還有鼓泡設備增加玻璃液上下層之間的交換流動。之后過一道窯坎進入均化區。
均化區是最終是玻璃液完全均化的所在,這樣生產出來的玻璃制品才會沒有條紋等缺陷。
流過均化區之后是流液洞,整個熔窯產生的玻璃液都需要從這個地方流出。因此這個地方的耐火材料要求是極高的。這里關系這整個窯爐的壽命。
流液洞出來之后是供料道,供料道冷卻玻璃液使之達到一定的粘度,再流入供料機。
由供料機的剪刀將達到適當粘度的玻璃料滴,按需要剪切之后落入行列機。
成型之后由傳送帶送入退火爐中進行退火。退火是為了消除玻璃內的應力。提高產品的機械強度,使之使用更為安全。
退火爐中,退火時間為70分鐘。玻璃的退火就是把具有永久應力的玻璃制品重新加熱到玻璃內部質點可以移動的溫度,利用質點的位移使應力分散,來消除或減弱永久應力。
退火可以簡單分為加熱階段,保溫階段,慢速降溫,快速降溫四個階段。 從退火爐出來即為檢測車間,檢測有人工檢測和全自動激光驗口機兩道關卡。人工主要檢測瓶身上的明顯的條紋和結石等缺陷。激光驗口檢查瓶口的完整性和瓶身的厚度均勻度。
熔制過程中產生的玻璃體缺陷可以分為三類:氣泡(氣體夾雜物)結石(固體類雜物)條紋和結瘤(玻璃態和夾雜物)。
4、窯爐附屬設備
附屬設備主要有煤氣發生爐和交換機。
煤氣發生爐工作原理是以煤為原料生產煤氣,供燃氣設備使用的裝置。固體原料煤從爐頂部加入,隨煤氣爐的運行向下移動,在與從爐底進入的氣化劑(空氣、蒸汽)逆流相遇的同時,受爐底燃料層高溫氣體加熱,發生物理、化學反應,產生粗煤氣。此粗煤氣(即熱煤氣)經粗除塵后可直接供燃燒設備使用。這樣在煤氣發生爐中形成了幾個區域,一般我們稱為“層”。
按照煤氣發生爐內氣化過程進行的程序,可以將發生爐內部分為五層層:灰渣層;氧化層(又稱火層);還原層;干餾層; 空層;其中氧化層和還原層又統稱為反應層,干餾層和干燥層又統稱為煤料準備層。
由于馬蹄焰窯爐是單口噴火,為了避免單側受熱,每隔40分鐘就需要交換一次進氣口和出氣口。因此需要使用交換機以換向用。
三、實習總結或體會
感謝學校和XX給予我們這次畢業實習機會,讓我們對于一些平常理論的東西,有了深入的認識,感覺到受益匪淺。如果將我們在大學里所學的基礎知識、專業知識和更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,才能使一個本科生具備較強的處理基本事務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。
通過此次玻璃廠實習,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。
第一,生產實習加強了對課程的認知與認同,開拓了視野;同時它進一步培養了我對所學知識的興趣和熱情,激發了我學習專業理論知識的積極性。
第二,大家平時學習都是抱著課本,念著理論,接觸的'都是抽象概念和理論,而實踐的機會非常之少。不可否認,現在的大學生往往只具備書本上的理論知識,只能“紙上談兵”,而缺乏動手和實踐能力。實習正是引導我們將理論與實踐相結合,培養鍛煉才干的重要渠道。所以,對于這次來之不易的實習機會我很珍惜,自始自終都保持了很大的熱情。通過認真聽取老師的講解,積極思考各種問題以及向老師請教,我學到了許多課本外的東西,真正體會了一次理論與實踐相結合的過程。
第三,作為引導學生走向社會的第一座橋梁,實習使我們更直接地接觸企業,進一步了解了企業實際。在觀察企業實際生產過程的同時,也認識到了實際生產中存在的難點問題。現在,在思考實際問題時,我學會了不僅考慮技術上的可能性,也學會了分析現實中的可行性。
通過現場觀察,我對無機材料工程專業知識在工廠生產中的應用有了了解。而課本的知識比較系統化、理想化。相信通過這次生產實習,必將使我們對本學期的專業課程的學習有很大的幫助,至少讓我明白我們所學的知識是如何應用到實際生產中的。當然,實際生產因受工廠資金、政策法規、人員配置等方面的影響,很難把專業的理論知識落實透徹。但是一旦運用,就會有很好的效益效果。
我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。
總之,我要感謝這次實習,感謝實習中的收獲,也感謝實習中真切的感觸,感謝兩位帶隊老師的悉心指導,感謝同組同學的配合和指導,感謝實習帶給我的一切一切。
玻璃廠實習報告 2
一、實習單位簡介
XX玻璃廠是一家集研發、生產、銷售于一體的大型現代化玻璃制造企業,位于我國玻璃產業的重要基地——XX市。公司占地面積約XX萬平方米,擁有先進的自動化生產線和一流的研發團隊,主要產品涵蓋建筑玻璃、汽車玻璃、電子玻璃等多個領域,其產品質量及技術創新能力在業內享有較高聲譽,是國內外眾多知名項目的供應商。
二、實習目的與內容
本次實習旨在通過實地參與玻璃生產過程,深入理解玻璃生產工藝流程、質量控制體系、安全生產管理等方面的知識,提升理論聯系實際的能力。在為期兩個月的實習期內,我在XX玻璃廠的生產部實習,具體工作內容主要包括:
參觀學習:跟隨技術人員參觀整個玻璃生產線,了解從原料準備、熔制、成型、退火、切割、磨邊、檢驗到包裝的全過程。
崗位實習:在熔制、成型、質檢等關鍵崗位進行輪崗實習,親手操作相關設備,體驗實際生產工作。
項目參與:參與到一項關于提高玻璃透光率的工藝改進項目中,負責數據收集、分析及初步方案設計。
安全培訓:接受全面的安全教育培訓,了解并遵守玻璃廠的各項安全生產規章制度。
三、實習收獲與體會
專業知識與技能提升:通過實習,我對玻璃的生產工藝有了全面而深入的理解,熟悉了各環節的操作流程和關鍵控制點。親自參與生產操作,提升了動手能力和問題解決能力,特別是在熔制和成型環節,對溫度控制、模具選擇、應力消除等關鍵技術有了直觀感受。
質量與安全管理認知:親眼見證了企業嚴格的質量管理體系和安全生產制度,深刻認識到質量是企業的生命線,安全是生產的前提。我參與的質檢工作讓我明白了細節決定品質,每一個微小的瑕疵都可能影響產品的最終性能。同時,嚴格遵守安全規程,防范安全事故的發生,也是每個員工的責任。
行業洞察與職業規劃:實習期間,我了解到玻璃行業的發展趨勢、技術前沿以及市場競爭狀況,對未來職業規劃有了更清晰的認識。我深感玻璃作為基礎材料在建筑、汽車、電子等領域的`重要性,對投身玻璃行業充滿期待,希望通過進一步學習,能在技術研發或質量管理方面做出貢獻。
四、存在問題與改進建議
雖然XX玻璃廠在生產管理、質量控制等方面表現出色,但在實習過程中,我也注意到一些可以改進之處:
環保節能:盡管工廠已采用部分節能設備,但仍有進一步提升空間。建議引進更多高效能、低排放的生產設備,優化能源利用,實現綠色生產。
智能化升級:隨著工業4.0的發展,玻璃制造業也在向智能化轉型。建議加快引入智能傳感器、大數據分析等技術,實現生產過程的實時監控與精準調控,提升生產效率和產品質量。
五、結語
此次在XX玻璃廠的實習經歷,使我從理論走向實踐,對玻璃生產工藝有了深入理解和親身感知,也對玻璃行業有了更為全面的認識。感謝企業提供寶貴的實習機會,未來我將以此為契機,繼續深化專業知識學習,提升專業技能,為投身玻璃行業做好充分準備。
玻璃廠實習報告 3
一、實習任務及背景
在為期xx個月的實習期間,我主要負責觀察并學習玻璃制造的全流程,包括原料的選擇、配料、熔制、成型、退火、檢測等各個環節。實習的目的是為了將課堂所學的理論知識與實際操作相結合,提升對玻璃制造行業的認知,同時鍛煉自己的實踐能力和團隊協作能力。
XX玻璃制造有限公司是國內知名的玻璃生產企業,擁有先進的生產線和嚴格的質量管理體系。我所在的生產線主要生產平板玻璃,廣泛應用于建筑、汽車等領域。
二、實際工作經驗
原料選擇與配料:在實習初期,我深入了解了玻璃制造所需的主要原料,如二氧化硅、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂等。同時,我觀察到化驗室的工作人員對原料進行嚴格的檢測,確保原料的質量符合生產要求。隨后,我參與了配料的過程,學習了如何根據配方要求準確稱量各種原料,確保配料的準確性和穩定性。
熔制與成型:在熔制車間,我親眼目睹了玻璃液從熔窯中流出的壯觀景象。通過操作工的講解,我了解了熔制過程中溫度控制、氣泡排除等關鍵技術。在成型環節,我觀察了玻璃液在錫槽中的漂浮、拉邊、冷卻等過程,對玻璃成型的原理有了更深刻的理解。
退火與檢測:退火是玻璃制造中不可或缺的一環,我參與了退火窯的操作,學習了如何設定退火曲線以控制玻璃的溫度變化,確保玻璃的質量。同時,我還參與了玻璃的檢測工作,了解了各種檢測設備的原理和使用方法,如應力儀、紅外光缺陷探測儀等。
三、專業知識與技能應用
通過這次實習,我深刻體會到了理論知識與實踐操作之間的緊密聯系。在實習過程中,我運用所學的`化學、物理等專業知識,對玻璃制造的各個環節進行了深入的分析和思考。同時,我也學會了如何運用各種檢測設備和工具,對玻璃的質量進行檢測和評估。
四、個人能力提升與認知變化
團隊協作能力的提升:在實習期間,我與生產線上的操作工、化驗室的工作人員等進行了密切的協作,共同完成了各項任務。通過團隊協作,我學會了如何與人溝通、協調和解決問題,提升了自己的團隊協作能力。
對玻璃制造行業的認知變化:在實習之前,我對玻璃制造行業的了解僅限于課本上的知識。通過實習,我對玻璃制造的全流程有了更深入的了解,對行業的現狀和發展趨勢有了更清晰的認識。
五、反思與展望
收獲:通過這次實習,我不僅學會了玻璃制造的基本流程和技能,還提升了自己的實踐能力和團隊協作能力。同時,我也對玻璃制造行業有了更深入的了解和認識。
不足:在實習過程中,我發現自己在某些方面的專業知識還不夠扎實,需要進一步加強學習。此外,我還需要提高自己的動手能力和解決問題的能力。
未來計劃:我將繼續深入學習玻璃制造相關的專業知識,努力提升自己的專業素養和實踐能力。同時,我也將積極尋找更多的實踐機會,積累更多的工作經驗,為將來的職業發展打下堅實的基礎。
六、總結
這次在XX玻璃制造有限公司的實習經歷讓我受益匪淺。我不僅學到了寶貴的實踐經驗,還對自己的職業規劃有了更清晰的認識。在未來的學習和工作中,我將繼續努力,不斷提升自己的能力和素質,為實現自己的職業目標而不懈奮斗。
玻璃廠實習報告 4
一、實習單位及崗位介紹
本次實習于XX玻璃廠進行,該廠位于XX市,是一家集研發、生產、銷售于一體的現代化玻璃制造企業,主要產品包括建筑玻璃、汽車玻璃、電子玻璃等。我所在的實習崗位為生產部實習生,主要職責是協助生產線上的技術員進行日常生產操作、質量監控以及設備維護等工作。
二、實習內容與過程
1、生產工藝學習與實踐
在實習期間,我系統地學習了玻璃生產的主要工藝流程,包括原料預處理、熔化、成型、退火、切割、磨邊、檢驗包裝等環節。通過理論學習和實地觀摩,我對玻璃的生產原理、關鍵設備功能、工藝參數控制有了深入理解。在技術員的指導下,我還親自參與了部分生產環節的操作,如配料稱量、設備調試、產品檢測等,進一步加深了對理論知識的實際應用能力。
2、質量控制與管理
我跟隨質量管理部門,了解了玻璃廠的'質量管理體系,包括原材料入廠檢驗、生產過程質量監控、成品質量檢測等環節。我參與了玻璃厚度、平整度、光學性能等項目的檢測工作,學習了相關檢測設備的操作方法和標準解讀,理解了質量數據的記錄、分析與反饋對于持續改進產品質量的重要性。
3、設備運維與安全管理
在實習過程中,我有機會參與到生產設備的日常巡檢、維護保養以及故障排查工作中。通過觀察技術人員的操作,我了解到設備運行狀態監測、潤滑保養、故障識別與排除的基本技能。同時,我還接受了安全生產培訓,學習了玻璃廠的安全生產規章制度、應急處置預案以及個人防護裝備的正確使用方法,深刻認識到安全生產在生產活動中的重要地位。
三、實習收獲與感悟
1、專業知識與技能提升
本次實習使我在理論與實踐相結合的過程中,對玻璃生產工藝、質量管理、設備運維等方面的專業知識有了全面而深入的理解,提升了實際操作技能,為未來從事相關工作奠定了堅實基礎。
2、團隊協作與溝通能力
在實習過程中,我積極參與團隊協作,與同事共同完成生產任務,學會了有效溝通與協調,理解了團隊合作對于提高生產效率、保證產品質量的關鍵作用。
3、安全意識與責任意識增強
通過參與安全生產培訓與實踐,我深刻認識到安全無小事,每一個生產環節都必須嚴格遵守安全規定,時刻保持警惕。同時,作為生產環節的一員,我深感肩負著保障產品質量、維護企業聲譽的責任,增強了職業責任感。
四、對未來的展望與規劃
此次實習經歷讓我對玻璃制造業有了直觀且深入的認識,更加堅定了我投身此行業的決心。在未來的學習與工作中,我將積極鞏固實習所學,不斷提升專業技能,同時注重培養創新思維和解決問題的能力,期待能在玻璃制造領域做出自己的貢獻。
五、對實習單位的建議
建議廠方可以定期組織實習生進行專題講座或研討會,邀請行業專家或資深員工分享行業前沿動態、技術創新及實踐經驗,以拓寬實習生視野,激發學習興趣。此外,對于實習生的培訓計劃可以更具針對性,根據實習生的專業背景和個人發展需求,提供定制化的實習路徑和項目任務。
六、致謝
感謝XX玻璃廠提供的實習機會,感謝指導老師和同事們在實習期間的悉心教導與幫助。這次寶貴的實習經歷使我受益匪淺,我將珍視所學,努力提升自我,為將來步入職場做好充分準備。
玻璃廠實習報告 5
一、實習目的與背景
在大學的學習生活中,我們接觸到了大量的理論知識,但往往缺乏實際操作的機會。為了加深對玻璃生產行業的理解,提升自身實踐能力,我于20XX年XX月至XX月,在XX玻璃廠進行了為期三個月的實習。本次實習的主要目的是了解玻璃生產的工藝流程,掌握實際操作技能,為今后的學習和工作打下堅實的.基礎。
二、實習單位概況
XX玻璃廠是一家專業從事玻璃生產與銷售的企業,擁有先進的生產設備和技術力量,產品廣泛應用于建筑、家居、汽車等領域。公司注重技術創新和產品質量,憑借優質的產品和良好的服務贏得了廣大客戶的信賴。
三、實習過程與體驗
1、原料選擇與準備
在實習期間,我首先參觀了原料倉庫和化驗室。原料主要包括二氧化硅(石英砂、海沙)、三氧化二鋁(長石)、氧化鈣、氧化鎂(白云石)以及氧化鈉(純堿、碳酸鈉)等。化驗室負責對原料進行成分檢測,確保原料質量符合生產要求。我親自參與了原料的取樣和檢測過程,對原料的質量控制有了更深刻的認識。
2、玻璃生產流程
玻璃生產主要包括熔制、成型、退火和檢測等環節。在熔制車間,我觀察到原料在熔窯中經過高溫熔融,形成玻璃液。隨后,玻璃液流經成型機,形成平板玻璃。在退火窯中,玻璃經過逐步降溫,消除內部應力,達到易切割的要求。最后,經過檢測合格的玻璃被送往包裝車間進行包裝。
在實習過程中,我積極參與了各個環節的操作,了解了玻璃生產的工藝流程和關鍵技術。通過實際操作,我掌握了玻璃生產的基本技能,提高了自己的動手能力。
3、團隊協作與溝通
在實習期間,我與同事們建立了良好的合作關系。我們共同完成了生產任務,互相學習、互相幫助。通過與同事們的交流,我了解了他們在工作中的經驗和技巧,為今后的工作提供了寶貴的參考。
四、實習收獲與反思
通過本次實習,我深入了解了玻璃生產的工藝流程和技術要求,掌握了實際操作技能。同時,我也認識到了自己在理論知識方面的不足,需要在今后的學習中加以補充和完善。此外,實習還鍛煉了我的團隊協作和溝通能力,為我今后的職業發展奠定了堅實的基礎。
在反思中,我發現自己在實習過程中還存在一些不足之處,如對某些專業知識的掌握不夠深入,對一些操作技能的掌握還不夠熟練。針對這些問題,我將在今后的學習和工作中努力加以改進。
五、結語
本次實習是我大學生活中一次寶貴的經歷。通過實習,我不僅加深了對玻璃生產行業的理解,還提高了自己的實踐能力和綜合素質。在今后的學習和工作中,我將繼續努力,不斷提升自己的專業技能和綜合素質,為實現自己的人生目標而努力奮斗。
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