影視動畫實習報告范文

　　在經濟發展迅速的今天，報告的用途越來越大，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是小編為大家收集的影視動畫實習報告范文，希望能夠幫助到大家。

影視動畫實習報告范文1

　　實習單位

　　xx

　　實習時間

　　20xx年9月——20xx年4月

　　指導老師

　　學校：

　　單位：

　　實習目的

　　作為學校首批“3+1”培養模式的畢業生，將近一年的實習時間既是機會也是考驗，是由學校向社會接軌的環節，是由學校學習向社會工作轉型的平臺，是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然會暢通。

　　此次實習，我的目的是加強新聞稿件寫作能力、新聞欄目策劃能力，電視節目編輯能力、攝影攝像器材使用等能力，提高實際操作能力，實踐專業技能，能獨立制作短片，并在新聞工作一線親身體驗，以便成為能夠主動適應競爭激勵的社會就業環境，為自己配備一塊有含金量的敲門磚。通過實習鍛煉，全面提高自己，成為一名合格的社會應用型人才。

　　實習要求

　　實習要求有三個方面：

　　一、學校要求

　　1、在實習期間必須嚴格遵守國家法律、遵守我校教學管理與學生管理的有關規定及實習單位的規章制度，嚴格遵守學校與系院制定的實習大綱要求。

　　2、完成實習項目，遵守實習紀律。

　　3、注意實習安全，完成實習材料。

　　二、實習單位要求：

　　1、實習期間，臺里對我們的安全負有一定的責任，因此，如有特殊原因不能準時上下班，必須請假。

　　2、按時上下班，一定要以一個正式上班員工的要求嚴格要求自己。

　　3、言行舉止、穿著打扮必須要符合一個新聞人的標準，以方便采訪，和維護媒體人形象。

　　4、遵守服從自己所在部門的其他一些注意事項。

　　5、如有采訪任務，必須服從相關負責人員的指導，安排的工作必須要認真完成，不可以挑肥揀瘦，要懂禮貌，守禮數，知禮儀。

　　一、個人要求：

　　1、嚴格要求自己，遵守學校和實習單位紀律，服從指導老師安排。

　　2、不怕苦，不怕累，放下身段，擺正姿態，端正態度，積極參與實習。

　　3、提升專業知識積累，豐富專業知識素養，熟練運用專業技能，理論聯系實際。

　　4、對自己負責，虛心求教，同時加強自身為人處事的能力，學會做人。

　　知識與能力儲備

　　通過三年的在校學習，個人對廣播電視新聞行業有了大概的認知，同時也掌握了基本的專業素養和專業技能，主要有以下幾點：

　　1、新聞基礎寫作能力。新聞必須完全真實，真實是新聞的生命；要注重用事實說話；報道客觀公正；迅速及時；新鮮生動，簡潔明快。把握新聞寫作尺度，熟練新聞寫作結構形式，牢記新聞語言的運用。

　　2、新聞攝影和電視攝像能力。謹記新聞攝影工作者的職業道德；做好思想準備和技術準備，長線操作和短線操作；注意攝影瞬間的獲得，完善圖片編輯。電視攝像的造型元素，電視畫面的特性和取材要求；多種運動攝像相結合；光線與色彩的畫面要求，電視的場面調度。

　　3、電視專題與專欄知識。熟悉電視專題分類和電視欄目分類。了解敘述型電視專題、紀實型電視專題、政論型電視專題、調查型電視專題、新聞型電視欄目創作、社教型電視欄目創作、娛樂型、談話型、整合型電視欄目的編排創作。

　　4、新聞傳播法規與職業道德知識。我國新聞傳播法制內容概要，新聞媒體的行政管理；新聞傳播職業道德的基本理論。新聞傳播職業道德境界的涵養，原則與規范概說。

　　5、現代廣告學的知識。廣告產業組織與廣告的市場運作，廣告傳播模式與運動流程，數字和網絡傳播背景下現代廣告的發展趨勢以及全球化背景下現代廣告的發展策略。

　　6、實用播音知識，具備基本的出境能力。電視新聞播音語言形態的多樣化，參與副語言，電視新聞播音稿件非單一化，關注點多；要有交流感、整體感、畫面感和體態語。

　　7、傳播學知識。人類傳播的過程和系統結構；人內傳播和人際傳播；群體傳播、集體行為、組織傳播、大眾傳播；傳播媒介和傳播制度；幾種主要的大眾傳播效果理論。

　　8、因為本次實習是在科教中心，所以在實習期間，我還了解了科教節目的相關知識，并且關注了不少科學技術的解說和報道，豐富自己，更好的實習。

　　實習內容

　　第一階段：時間20xx年9月至20xx年10月

　　由于是實習剛開始，實習環境和科教中心工作人員都不太熟悉，所以第一階段的主要任務就是熟悉實習環境，與科教中心的老師們多做交流，盡可能的.做些力所能及的事。與此同時，在中心老師的指導下觀看中心往期的節目，了解中心節目制作流程，分析欄目的結構層次，體味節目的細節設置，做到了然于心，心中有數。利用閑暇時間學習以往的新聞稿件，明白電視新聞時效性更強，比報紙類新聞更有表現力，所以文字上的東西比較精煉，注重突出圖像表達。我將自己在大學中學習的知識點對應稿件中提到的新聞事實，發現自己的寫作能力非常不足，從這些稿件中我可以學到新聞一線記者們是怎樣看待新聞事件的，而且通過這種觀察、對比，可以將書本上的理論知識很好的與實踐相結合，為接下來的實習奠定基礎。

　　第二階段：時間20xx年10月至20xx年11月

　　在經過一個多月的了解熟悉之后，我對科教中心的大概工作流程和節目制作周期有了一定的了解。這段時間，我計劃跟隨中心的老師進行節目前期采訪攝像寫作的實習。以一位正式的新聞人嚴格要求自己，熟練運用新文寫作的結構形式，比如倒金字塔式結構、金字塔式結構、平行結構、懸念結構等，掌握新聞寫作語言的應用，明確報道思想，確定采訪意圖，做好采訪的準備，把握好采訪的方式方法，攝像方面，要熟練掌握拍攝角度的選擇（仰拍、俯拍，平拍，）拍攝畫面的構成（正面、側面、背面）以及景別的區分（遠景、全景、中景、近景、特寫），提高電視節目前期制作能力，熟練掌握相關專業技能。

　　第三階段：20xx年11月至20xx年2月

　　在這個時間段中，有了之前一個月的前期策劃采訪寫作的鍛煉基礎，我希望在這個階段參與到中心欄目的后期剪輯編排，并且全程參與到節目的播出過程中。學習電視聲音的構思，包括聲音元素與聲話蒙太奇，電視解說與同期聲，電視音樂與音響；熟練電視畫面的編輯，找準畫面的剪接點，區分動作剪接點，情緒剪接點，節奏剪接點，敘事剪接點，聲音剪接點；鏡頭組接的原則：畫面內容的邏輯性，動作銜接的連貫性，空間組合的方向性，景別角度的和諧性，影調色調的統一性；鏡頭組接的技巧，無技巧組接和有技巧的組接能夠熟練轉換；把握影視節奏，明白節奏的基本形態，避免影響節奏的因素出現。在本階段，要虛心求教，平時多動手，多操作，達到熟練掌握。

　　第四階段：20xx年2月至20xx年4月

　　最后一個階段也是檢驗自己實習成果的階段，我會盡量爭取自己全程參與一期節目的全程，從策劃到播出，做一檔具有科教特色的節目。即運用電視形象化手段來揭示自然并解釋社會現象，對各種科學技術做通俗的說明，并向人們傳遞思想觀念，普及科學知識，傳播科學技術和生產技能。在策劃中要堅持科學性和人文性的統一，注重教育性與思想性的統一，加強知識性與趣味性的統一，講求藝術性與技術性的統一，了解受眾的需求分析受眾對象的具體情況，加強針對性。決定目標和分目標的順序，決定傳播的過程和方法。努力貼近群眾，從思維引導，邏輯分析以及具體的畫面與聲音形象，使觀眾能理解并接受，擁有了親和力才能有強大的生命力，才能贏得觀眾提高傳播效果。相信經過我自己的努力付出，我的實習一定會收獲頗豐，為自己成為合格的媒體人打下堅實的基礎，為自己踏進社會提供強大的競爭力。

影視動畫實習報告范文2

　　一、實習目的：

　　為了能夠更好把課本知識和通過自己的社會實踐結合起來，更明白、更理解自己所學的專業，這樣才可以為以后的工作做更好的鋪墊，同時也為了能夠把自己的專業學得更好，還可以進一步的了解社會，這對我們將來步入社會是非常有幫助的'。

　　二、實習時間：

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　三、實習內容：

　　根據學校安排，我在xx人民廣播電臺開始為期一個月的暑期實踐，被分到新聞廣播采訪部。在實習期間，或親身體驗、或靜觀其變，在一些細微之處，我學到了很多東西，受到了很多啟發，同時，也發現了自身的不足之處。一個月的實習時間雖然很短，要學的東西很多，但直接接觸媒體行業并參與第一線的工作就像一本活的教科書，期間經歷、學習的事情都使我終身受益。

　　四、實習總結：

　　雖然實習非常短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經驗。新聞學科不同于其他專業，具有非常強烈的實踐特征，這是我在學校課堂上無法培養和鍛煉的技能。而實習期間，我不僅得以把平日在課堂上學到的知識得以實踐運用，而且還了解到新聞產品的生產流程，感受到非常鮮活的新聞工作第一線的感覺，并加深了對于新聞價值、新聞時效性、真實性等新聞理論知識的認識。不僅于此，暑期實習帶給我烈的震撼還是心理角色的轉變——從學生到工作者，需要的是承擔責任的>勇氣和能力。當成為社會中的一員時，已經沒有機會讓我任性、偷懶，面對指導老師和主編的時候，我必須要拿出稿件說話，否則就是工作的未完成。突然的轉變的確讓我有些措手不及，但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課，我必須快快適應。通過這次短暫的假期實踐經歷，為我大三下學期正式實習儲備了經驗，也為我今后進一步在新聞學道路上前行打下了基礎。

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