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倉儲管理實習報告
在現在社會,大家逐漸認識到報告的重要性,不同的報告內容同樣也是不同的。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的倉儲管理實習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
倉儲管理實習報告1
一、實習目的
本次實習旨在安排學生前往倉儲類物流企業實習基地,在企業實訓教師的指導下,熟悉倉儲類企業的物流作業流程,了解倉庫物品管理規定,掌握倉儲結算等手續,并完成專題實習報告。
二、實習時間
本次實習時間為20xx年暑假。
三、實習地點
本次實習地點為吳中物流有限責任公司。
四、指導老師
本次實習指導老師為魯雅親老師。
五、實習內容
倉庫是存放物品的建筑物和場地,具有存放和保護物品的功能;儲存則表示收存以備使用,當適用有形物品時也稱為儲存。倉儲就是在特定的場所儲存物品的行為。
本次實習通過兩個月的在物流公司的實習和書本上的知識結合,使我對倉儲有了更深的認識。下面從以下幾個方面進行講解:
第一部分:自我介紹
我是公司儲運部吳中倉庫的倉庫保管員。去年七月一號,我成為了一名新員工,加入了一家高速發展的物流公司。當時我深感欣喜,而現在我更加堅信,這是我職業的新起點。
第二部分:人力的合理安排和運用
作為物流公司的傳統業務—倉儲,倉儲人員需要勤勞,心細,作業強度大,體力要求比較高。在吳中倉庫,隨著客戶的不斷進入,業務不斷增多,人力便越發顯得緊張。因此,我們需要合理安排裝卸工人,做到在有限的人力上作出合理的安排,以確保每一個作業都順暢有序。
在進行出口裝箱時,高溫季節下,倉儲作業量大,出汗量多。像衛洗麗的箱子,每一箱成品都套有一個塑料袋,很滑,裝箱時不能碰傷。這樣的'作業既要求高難度,又會導致作業者大量出汗。因此,我們需要合理安排作業和休息時間,輪流休息、不間斷作業,以確保作業效率不受影響。
此外,我們還需要不斷提升人員的能力和素質,進行必要的培訓和提高,以適應業務發展的需要。
雖然裝卸工人的任務較為單一,但我們需要持續提醒他們現場作業規定和客戶要求,以提升倉庫管理和作業效率,包括理貨、裝卸和配貨。
第三部分:貨物管理
自吳中倉庫開業六個月來,味之素、TOTO上海工廠以及TOTO衛洗麗的業務接連進入此處,并將其成品、部分或全部出口品存入。因此,我們需要精心管理倉庫,規范進出庫流程、日常保管、以及倉庫清理工作;同時,務必把控庫存數量,避免不必要的浪費和損失,有效利用庫存區域。
倉儲管理實習報告2
實習目的:
本次實習旨在提升個人素養,將理論知識與實際工作結合,在實踐中鞏固課堂學習,為畢業生逐步融入社會提供必要的適應和熱身機會。
實習時間:
實習時間為7月2日至9月2日。
實習方式:
實習采用書本知識提醒和引導工作、利用工作鞏固書本知識的方式。
實習內容:
在競爭激烈的暑期,筆者前往東莞一家小企業擔任倉管員,希望通過工作經歷開拓視野、充實課本知識。以下是筆者在兩個月實習期間學到的內容:
物資驗收入庫存
1、嚴格按照“倉庫單據作業管理流程”中有關“收貨確認單”的流程進行操作。
2、采購將“PO總單”送到倉庫后,倉庫人員需將貨物放到倉庫內部,絕不允許放在倉庫外,尤其不能隔夜放在倉庫外,下班后必須將貨物檢查后放至倉庫內部。
3、收貨時需要求采購人員給到“PO總單”,如無,“PO單”可代替。“PO總單”單據需要跟蹤確定。倉庫人員有追查和保管單據的責任。
4、所有物料在確認數量前均須由采購人員進行正確標示,尤其是新產品的標示應重視。
5、物料確認必須由倉庫和采購共同確認,尤其是對新產品的確認需更加重視。
6、在安排打印條碼時,應對物料進行掃描確認。對于新產品,需要仔細核對物料的產品描述,以避免錯誤。如果客服借料后發現貼錯了條碼,需及時反饋,倉庫應及時更正。
7、當倉庫和采購共同確認PO物料數量與PO總單上的數量不一致時,應尋找相應采購人員簽字確認,并由采購協調處理數量問題。同時需要按照劃分的區域進行物料的擺放,不得隨意擺放物料,不得在規劃的區域外擺放物料。特殊情況需要在兩小時內進行整理歸位。原則上,當天收到的物料需要當天處理完畢,未測試的在當天安排合適的時間點數、打印條碼、貼條碼、打印收貨確認單,進行“PO總單”入庫信息統計并點數入庫。
測試物料管理流程:
1、測試物料當天確認數量后,放至待檢區。
2、檢驗完成后,立即安排打印條碼和貼碼,同時打印收貨確認單。對“PO總單”入庫信息進行統計,然后進行點數入庫。
3、測試借料必須填寫借料單,注明采購時是剛采購的PO物料還是庫存物料,以方便后續確認累計入庫數量。檢驗完成后需進行點數確認,將良品和不良品分別放在指定區域。
4、倉庫入庫人員必須嚴格按規定對每一個PO入庫物料進行數量確認,包括登帳入庫數量和實際入庫數量。如不符需要追查原因并解決。(如有借料,需要見到相關單據;如有損壞,需要補單且不可登帳入庫,如已登帳入庫需要開退廠通知單扣除等同入庫數量)。
5、入庫物料需要擺放至指定儲位,如物料盒放不下,可以放在箱子里。箱子不能放在超過2米遠的地方。
6、所有入庫物料需要貼完條碼,外箱需要標示物料SKU和儲位信息。
7、收貨確認單需要按照流程要求先給倉庫入庫人員確認登記后才能給到倉庫經理簽字,再發送給采購部門。
物資的儲存保管:
1、原則上應根據物資屬性、特點和用途規劃設置倉庫,并根據倉庫的條件考慮劃分工區。凡吞吐量大的物資應落地堆放,周轉量小的物資應貨架存放。落地堆放時應按分類和規格次序排列編號,貨架存放時應按分類和定位編號。
2、物資堆放的原則是:在堆垛合理、安全可靠的前提下,推行五五堆放。根據貨物特點,必須做到過目見數,方便檢點,成行成列,文明整齊。
3、倉庫保管員對庫存、代保管、待驗材料以及設備、容器和工具等負有經濟責任和法律責任。因此,應堅決做到人各有責,物各有主,事事有人管。倉庫物資如有損失、貶值、報廢、盤盈、盤虧等,保管員不得采取“發生盈時多送,虧時克扣”的違紀行為。
4、保管物資時應根據其自然屬性、儲存場所和保管常識進行處理,加強保管措施,做到“十不”要求。同類物資堆放時,要考慮先進先出,方便發貨并留有回旋余地。
5、未經科長同意,保管員一律不得擅自借出物資。總成物資,一律不準零散發放,特殊情況應經科長批準。
倉庫管理制度
為保證倉庫的安全和物資的有效管理,以下管理制度需嚴格執行:
1、倉庫入庫管理
倉庫禁止非本庫存人員擅自入庫,必須按照規定程序進行入庫。倉庫內嚴禁煙火,明火作業需經保衛科批準。保管員需懂得消防器材的使用及必要的防火知識。
2、物資發放
按“推陳儲新,先進先出,按規定供應,節約用料”的原則發材料。發料須按照一盤底、二核對、三發料、四減數的'原則進行。保管員應以勤勉、謹慎的態度工作,避免貪圖方便違反發料原則造成物資損失等問題。
領料單應填寫材料名稱、規格、型號、領料數量、圖號、零件名稱或材料用途,并且核算員和領料人需簽字。對于計劃內的材料,必須有材料計劃;對于限額供應的材料,必須符合限額供應制度;對于規定審批的材料,必須有審批人簽字。超費用領料需辦妥手續,否則不得發料。
調撥材料,保管員需審核單價、貨款總金額并蓋有財務科收款章后方可發料。發現價格不符或貨款少收等問題,必須立即通知開票人進行更正。
專項申請用料,除計劃采購員留作備用的數量外,需由申請單位領用。對于常備用料,均應分割折另供應,不得一次性發料。
發料必須與領料人及接料車間辦理交接手續,當面點交清楚,防止差錯出門。
保管員應妥善保管所有發料憑證,不得丟失。
建議
1、注重企業各部門間信息傳遞的準確性和管理,以提高倉庫管理效率。
2、注重人員素質,各保管員要保持嚴謹細致的態度,對自己的工作負起責任。
實習感想
實習是每位大學生必備的經歷,可通過實踐了解社會、學習實際技能,擴展視野,豐富知識儲備,為自己未來的發展打下堅實基礎。作為即將畢業的大學生,要打好職業生涯的長期規劃,信奉“如果你能夢想,你就能實現!”的原則,要為以后在社會上的發展奠定好根基。實習結束了,我的新生活也即將開始。
盡管我的工作很辛苦,但我在工作中學到了許多東西。我突然明白了以前那些說在大學里只是學會了思考方法的人所說的話有些道理。實際上,我們在學校所學的知識都是有用的,只是時間的問題。隨著我們逐漸進入職場,我們需要更高深的理論水平。不過,我們卻已經忘記了學校教給我們的東西,需要重新學習。因此,我認為大家在工作中不僅要努力工作,還要鞏固專業知識。我們所經歷的每一個階段都是非常珍貴的。比如即將結束的校園生活,很多人卻沒有好好把握,若干年之后,在同學聚會時才發現,那些曾和我們一起奮斗的人,都已在人生路上拉開了距離。
最后,作為即將畢業的學生,我想說,細心與耐心都是我們所需要學習的重要課程。人生是不斷追求的過程,你需要遇到許多難關,需要不斷地爬起來,再去努力、再去奔跑。就像風箏一樣,永遠都在努力奔跑、放飛。即使線斷失離,也要放手去騰飛。
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