關于師德師風自查報告范文集錦
隨著個人的文明素養不斷提升,我們都不可避免地要接觸到報告,報告具有雙向溝通性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的關于師德師風自查報告范文集錦,僅供參考,大家一起來看看吧。
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從20xx年7月份從教以來,工作至今已近兩年年,經過這一年的努力工作和不斷學習,我受益匪淺。在這里我總結一下近一年的得與失,發揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
一、做一個富有愛心的教師
愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。作為班主任,我主動做好學生的思想工作,經常找一些不同層次的學生談心,努力進入每個學生的內心世界,了解他們真正需要的是什么。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的'方法,或上門家訪或主動打電話給家長,使家長的教育更具理性。
二、做一個學習型教師
教師的從教之日,正是重新學習之時。本人能認真學習教育教學理論,積極投身于教科研工作,大膽進行現代教育技術與數學教學整合的教改嘗試。通過參加“四位一體”教學法的研究,不斷改進自己的課堂教學水平。在每上完一篇課文后,我都會寫下自己的反思,以不斷督促自己進步。工作之余,我盡量每天擠一點時間閱讀專業類的書籍,不斷給自己充電,努力豐富自己的文學內涵。
三、熱愛學生、尊重學生人格
高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。”因此,在教學中,我努力地和每一個孩子做朋友,讓孩子們首先喜歡我這個人,然后喜歡我的課,喜歡接受我的教育。
當然,在實際的教學中,由于方方面面的原因,曾出現過有諷刺、歧視學生,體罰或變相體罰學生,工作方法簡單粗暴的行為。
四、為人師表、廉潔從教
教學中我緊緊圍繞《義務教育課程標準實驗教科書》和《配套練習》進行授課、講解和練習。在教學中我沒有向學生推銷或變相推銷教輔材料和商品,都是自己多方收集資料,通過課外和休息時間進行電腦輸入后打印下發給學生無償使用的,更沒有向學生或家長索要財物、擅自收費、補課等以教謀私問題。
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孔子曾說過:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”作為一名幼兒教師的我在日常的教育教學中一定要注意自己的言行舉止,為孩子做個表率。以高尚的人格感染孩子,以博大的胸懷去包容孩子,這樣孩子才會“親其師,信其道”。作為一名從教多年的幼兒教師,通過上次的學習后,我決定從以下幾個方面來自查自糾。
一、 思想認識
教師是人類靈魂的工程師,我清楚地明白要成為一名合格的幼兒教師,就要不斷地提高思想認識,提高自身的修養和素質,更要不斷地學習提高自己的專業知識。要勤于學習,勇于創新,用自己的辛勤努力培養出更出色的人才。
二、教書育人
作為一名教師,我要不斷加強學習,吸收新的教育思想和先進的教育理念和教育方法,只有這樣才能在業務上登上新的臺階。
我熱愛我的事業,不論在什么時候我都以我的學校為榮。我熱愛我的孩子,堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”。對孩子做到關心、耐心、細心,讓孩子們快樂地成長。
三、存在的不足
在工作中,我發現自己的責任心還不夠強,有時會把自己的情緒帶到工作中。對孩子有時還少一點耐心,顯得有點浮躁。在面對新的機遇和挑戰時,時常感到茫然和困惑,衡量學生的標準有點老套。不能堅定自己的.信念,會不停地動搖自己學習的觀念。還會輕視政治理論學習、缺乏理想信念、不注重道德修養,不能堅持自己的人生觀和價值觀。
四、整改措施
在今后的工作中,我要尊重幼兒、關心幼兒、熱愛幼兒,杜絕一切不良行為。樹立終身學習的觀念,不斷地充實自己。師德師風常抓不懈,落實到實處。
教研組的活動,要認真參加,教學反思探究,找到新的教學方向。不違背教育教學法律法規,不損害幼兒園榮譽。在這次的師德師風自查自糾活動中,我充分地剖析了自己,發現了自身的問題,我堅信我在今后的工作中一定成為一名人民滿意的教師。
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