通信實習(xí)報告模板4篇
在日常生活和工作中,我們都不可避免地要接觸到報告,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的通信實習(xí)報告模板,希望能夠幫助到大家。
通信實習(xí)報告模板1
一、專周內(nèi)容:
JC638面包型電話機的組裝和調(diào)試
二、專周目的和要求:
目的:通過實訓(xùn)課程教學(xué),達到讓學(xué)生基本掌握J(rèn)C638面包型電話機特殊焊接與拆卸方法;運用移動終端常見故障檢測方法和按維修流程進行動手維修故障移動終端,提高通信電路理論知識的綜合運用能力與實踐動手能力。
要求:學(xué)生能結(jié)合電路原理及工作過程對有故障的移動終端的現(xiàn)象、
故障原因進行正確的分析與判斷。實訓(xùn)課程結(jié)束時,對焊接掌握情況與實際故障處理的全過程及體會寫出較為詳實的實訓(xùn)報告。
三、專周原理:
1.電路的工作原理
JC638面包型電話機的'原理電路圖:集成電路U1(CSC9102D)是撥號電路芯片,U2(CSC2411)是振鈴芯片,即來電響鈴由它產(chǎn)生。二極管分為開關(guān)二極管(1N4148)、穩(wěn)壓二極管(27V、4.7V、3V)和整流二極管(1N4004), 請看這三種二極管上的標(biāo)識來區(qū)分,不要搞錯。其它元器件的參數(shù)以電路原理圖為準(zhǔn),可在一定范圍內(nèi)選用。
2.制作過程
JC638面包型電話機實驗套件實物圖。
拿到套件后,請認(rèn)真清理,防止元氣件丟失。
焊接的原則是先焊接小的、耐高溫的元氣件。以下是焊接的具體過程:
1、焊接電阻器
根據(jù)電阻器的阻值大小和說明書上元氣件清單的位號,來確定電阻器焊接的孔位,臥式插裝,
2、焊接電容器
焊接電解電容器時注意極性,長腳為正,安裝時要求是臥式插裝,緊貼電路板。
3、焊接二極管、三極管、陶瓷晶振
焊接二極管、三極管時注意元氣件的方向性,陶瓷晶體沒有方向。二極管采用臥式插裝,其余元氣件采用立式插裝。
4、焊接集成電路
先將振鈴板焊接集成電路處上錫,振鈴集成電路(CSC2411)插進振鈴板的方槽中,對位后用錫將板與IC腳連焊在一起。
6、主電路板與揚聲器的焊接
先在揚聲器上錫,然后將2根70毫米長的紅色導(dǎo)線焊接在揚聲器上,另外端焊接在主板上。
7、“主電路板”通過二芯軟線與“振鈴電路板”的連接
四、調(diào)試說明
本電話機只要安裝無誤,一般裝上去就可以用,無需裝電池,先可將正在用的電話機的外線插頭拔下來插在本電話機的插座內(nèi),提起手柄應(yīng)能聽到撥號音(即長聲),然后撥后,撥號完后應(yīng)能聽到對方接通的響聲,然后掛機;現(xiàn)試接聽,用另一臺電話機或手機撥本電話的號碼,撥通后應(yīng)能聽到電話機的鈴聲,經(jīng)過這樣試驗后,本電話制作完成。
通信實習(xí)報告模板2
大學(xué)里的第一個暑假,作為我們通信系八人之一的我有幸到電信公司大客戶部實習(xí)。在將近兩個月的實習(xí)期里,我初步接觸到了大電信公司的一些企業(yè)文化背景及其運作過程。俗語說:紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會走進電信公司實習(xí),對我來說是受益匪淺的。
7月5日下午,我們8個人和隨同的指導(dǎo)老師蘇紅艷老師第一次來到電信公司,迎接我們的是大客戶部的魏主任、策劃部的陸經(jīng)理和營銷部的楊經(jīng)理。他們的盛情款待讓我們微微緊張的心情得到了放松,談?wù)Z之間逐步拉進了我們之間的距離。7月5日到7月6日張經(jīng)理向我們耐心講解了電信的十幾個主要業(yè)務(wù),我們不僅鞏固了本專業(yè)的知識,還在原有的知識上得到擴展,我們聽的津津有味,張經(jīng)理也一一耐心地回答我們的提問。然后陸經(jīng)理向我們介紹了我們這兩個月的工作流程和基本的職業(yè)道德。我們深知我們現(xiàn)在肩負(fù)著雙重身份:一名大學(xué)生和電信的一員,有許多事情要我們同時考慮電信和學(xué)生兩方面。同時也被經(jīng)理身上的職業(yè)道德和素養(yǎng)所折服。
7月6日到7月21日是我們第一階段的實踐內(nèi)容。我的任務(wù)是隨同經(jīng)理走訪客戶,開展電信新業(yè)務(wù)營銷。在這半個月里我們跟著嵇經(jīng)理等經(jīng)理學(xué)習(xí)了會易通、企業(yè)通、大家e等電信的新業(yè)務(wù)。我們開闊了眼界,認(rèn)識到電信真是個很了不起的行業(yè),經(jīng)理們更是另人佩服。我們跟隨著經(jīng)理走訪財政局、煙草局等地。我要把電信的新業(yè)務(wù)向那些單位的領(lǐng)導(dǎo)介紹,剛開始我還有些緊張,怕自己說的不清楚,但慢慢地我發(fā)現(xiàn)也沒什么可怕的,相反自己的'口才和膽量得到了鍛煉,表達能力也得到了提高,我就越來越喜歡這項工作,也便投入了更大的激情。
在和很多經(jīng)理走訪的半個月以來,我的能力有了很大的提高,但我體會最深的是像經(jīng)理這樣的營銷人員的敬業(yè)精神。他們都在營銷這個領(lǐng)域奮斗了好長時間,可以看的出來他們都吃過很多的苦,每個人心中都有一份難以述說的心靈之旅,但他們始終保持著一顆對市場與客戶打交道的忠誠心態(tài),在工作中有著不減的激情。他們心里有著一種跨越自我局限的革新理念,使的他們不斷走向更高更遠的平臺來展現(xiàn)自己,實現(xiàn)自己的人生價值。我想,這就是需要我們學(xué)習(xí)的地方,自己以后走向工作崗位也要兢兢業(yè)業(yè),時刻不放松,努力做到自己的高峰。
7月21日到8月11日是我們第二階段的實踐。我們主要撰寫小靈通如何打開大學(xué)生市場的企劃書,必要時走訪客戶,開展電信新業(yè)務(wù)營銷。企劃書這項任務(wù)我們要根據(jù)上一階段第一組的走進校園開展通信情況的調(diào)查報告進行撰寫。我們?nèi)M共8個人各進其力,展開了激烈的討論工作。
在這一階段中我體會最深的是“團隊精神,共同合作”在工作中的重要性。每個人對每件事的看法不會完全相同的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨著大家的相互的逐漸了解,分歧會慢慢減少,工作開展也會越來越順利。只有大家思想統(tǒng)一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成。最后,在我們八個人的共同的努力下,一份蘊含這我們集體力量的企劃書出爐了。
在這期間,我們還和省公司的一些負(fù)責(zé)人及及其電信公司大客戶的主任、經(jīng)理、營銷部的負(fù)責(zé)人開展了多次交流討論會。每次我們都是面對面的進行長達三四個小時的激烈討論。我們交流思想,向他們學(xué)習(xí)一些營銷策略與心得,增長了知識與見識。 8月11日到8月16日是我們第三階段的實踐。我們的任務(wù)是準(zhǔn)備高校開學(xué)營銷活動。在這半個多月以來。我們冒著灼熱的陽光,到個高校實地地考察。我們畫了每一個高校的地圖,實地測量掛幅的地點與長度等。我們還把第二階段寫出來的企業(yè)策劃書逐一細(xì)化。
這一階段,不僅考驗了我們吃苦的精神,做事的細(xì)心與耐心,更讓我深有體會的是宣傳工作和前期準(zhǔn)備工作在整個工作中的重要性。“好的開始是成長的一半”這句話被人說爛了,可只有經(jīng)歷以后才體會到它的真正含義。你要開展一項活動,如果宣傳工作做的不到位,沒人來參加,活動怎么能開展下去呢?即使你準(zhǔn)備的在充分也白搭,給誰看呢?如果你前期準(zhǔn)備的不夠充分,觀眾或者說參與者一多,你準(zhǔn)備的不夠充分,肯定就會手忙腳亂,更別提發(fā)揮水平了。從這一就億第微秒年的活動中,我充分認(rèn)識到準(zhǔn)備工作是一切工作的前提,只有做好充分的準(zhǔn)備才有可能出色的完成任務(wù)。
在這次實踐中,我們還有幸參觀了電信大樓。企業(yè)之大真是令我驚嘆。我們先到8樓的網(wǎng)絡(luò)檢測中心參觀,即在那里可以監(jiān)測出任何一個地方的網(wǎng)絡(luò),如果出現(xiàn)任何問題都可以立即查出并去修理。網(wǎng)絡(luò)之完善真令人嘆服。隨后我們參觀了萬事通114和10000號服務(wù)臺。那里的每個服務(wù)員態(tài)度誠懇,耐心地解答每一個來電的疑問。最后我們來到電信的頂層32樓,在這里可以俯瞰整個,使人聯(lián)想到電信業(yè)務(wù)之廣。電信的每個工作人員也都能高瞻遠矚,展望電信與自己的未來。除了以上的實踐心得,我還有以下體會:
第一:真誠待人。我們剛來的時候,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng)。后來我也慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教他們,他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術(shù),由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會如何做事,而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。
第二:不要偷懶。我曾問過一個經(jīng)理:什么樣的員工在企業(yè)里會受歡迎?他的回答是不偷懶的員工。我覺得很有道理,試問有哪個老板會喜歡懶惰的下屬?于是我時刻提醒自己要多干活,盡力把本份工作做好。
第三:勤學(xué)好問。剛來到電信公司時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問。但必須注意的是:在問人之前要分清哪些問題可以問,哪些問題不該問。還要注意在什么時候問會好一點。比如新來的員工就盡量避開報酬這個話題,不要對薪水太在乎,對于新人來說,能學(xué)到東西才是最重要的。
第四:講究條理。剛到實習(xí)單位,也許會有些浮躁。這是正常的,但最好不要急功近利,機遇表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能做得到別人的認(rèn)同。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失措。受他們的影響我也慢慢變得做事不那么急躁了,這真是難得的實習(xí)經(jīng)驗啊!
這次的社會實踐活動帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一種財富。在此,我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),特別是毛主任和電信公司給我的這次難得的機會。這次實習(xí),不僅全面提高了我的整體素質(zhì),還將所學(xué)的知識應(yīng)用于實踐,真可謂受益匪淺。通過此次暑期社會實踐讓我更加知道社會競爭壓力是多么的大,也讓我明白了自己專業(yè)方向以及在以后的學(xué)習(xí)生活中如何去鍛煉自己,在走出校園時更好的去適應(yīng)社會需求。以上只是一部分,請老師給予批評、指導(dǎo)。
通信實習(xí)報告模板3
人類自存在以來就總是要進行思想交流和信息傳遞的,也因此,從古至今,人們從未停歇過對“實現(xiàn)將攜帶有某種消息的信號快速、高效地傳輸”,即我們現(xiàn)今所說的“通信”的探索。而今二十一世紀(jì)的全球通信技術(shù)已經(jīng)歷了翻天覆地的變化,取得了巨大的成就。從古老的飛鴿傳書、烽火通信到從19世紀(jì)電報、電話問世與電磁波的發(fā)現(xiàn),從簡單的電通信階段到實現(xiàn)電子信息通信,從60年代通信的計算機化到如今通信的智能化、個人化、數(shù)字化......我作為北郵——中國在通信信息技術(shù)領(lǐng)域的最高學(xué)府——的一名學(xué)子,自然也少不了對通信相關(guān)知識的學(xué)習(xí),在大二第一個學(xué)期中我們進行了通信認(rèn)識實習(xí)。下面我將主要從通信概論、無線通信基礎(chǔ)、移動無線接入三個方面來介紹這一階段通信認(rèn)識實習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
一、實習(xí)目的
通信認(rèn)識實習(xí)是北郵本科教學(xué)總重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,通過實驗室的參觀考察,使學(xué)生對通信建立一定的感性認(rèn)識,了解所學(xué)專業(yè)的概況,為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)時間
大二第一學(xué)期教學(xué)周每周二
三、實習(xí)地點
北京郵電大學(xué)
四、實習(xí)內(nèi)容
根據(jù)課程安排,在此實習(xí)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容我將從通信概論、無線通信基礎(chǔ)及移動無線接入三個方面來進行介紹。
(一)通信概論
第一節(jié)的通信概論課主要學(xué)習(xí)了通信相關(guān)概念與定義,主要分為五個部分:
1、通信基本概念
我們先對至今通信的發(fā)展進行回顧與展望。接著便開始學(xué)習(xí)通信的相關(guān)概念,通信是信息的傳輸與交換;通信系統(tǒng)主要由信源、信道及信宿構(gòu)成,根據(jù)其傳輸信號的形式,分為模擬通信系統(tǒng)與數(shù)字通信系統(tǒng)兩類,其基本技術(shù)包括模擬信號的數(shù)字化、調(diào)制技術(shù)以及復(fù)用技術(shù)。在實驗室里,我們還對信號、信道、數(shù)字通信系統(tǒng)的特點以及同性系統(tǒng)的主要性能指標(biāo)進行分析與學(xué)習(xí)。
2、通信基礎(chǔ)
將眾多通信系統(tǒng)通過交換系統(tǒng)按照一定的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)組合在一起稱為通信。絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是通信絡(luò)節(jié)點和通信鏈路所組成的幾何形狀,常見的有總線結(jié)構(gòu)、形形結(jié)構(gòu)、樹形結(jié)構(gòu)、環(huán)形結(jié)構(gòu)、狀結(jié)構(gòu)和混合型結(jié)構(gòu)。通信的構(gòu)成分硬件和軟件,硬件包括用戶終端設(shè)備、傳輸線路及交換系統(tǒng),軟件構(gòu)成為協(xié)議。其中我們對協(xié)議進行了詳細(xì)討論。
3、通信的分類
電信具有各種不同的類型,可以分為業(yè)務(wù)、傳送和支撐這三種之間具有相輔相成的關(guān)系。在實踐課中,我們還學(xué)習(xí)了這三種的具體分類、功能及在通信中發(fā)揮的作用,如業(yè)務(wù)中的電話、移動通信及數(shù)據(jù)通信的結(jié)構(gòu)及特點。
4、通信中的傳輸技術(shù)
通信中的傳輸媒介主要分為雙絞線、同軸線、光纖及無線傳輸。其中我對光纖的印象及深,因為在實驗室中老師拿出了一根光纖讓我們好好觀摩了一番,大大地滿足了我的好奇心。無線通信中的衛(wèi)星通信原理更是讓我對人類的智慧嘆為觀止,收獲頗豐。
5、通信中交換技術(shù)
可以說交換技術(shù)的成熟時各種通信絡(luò)迅速發(fā)展的必不可少的條件之一,如今交換方式大致可分為以下各類:電路交換、報文交換、分組交換、軟交換、ATM交換、----Asynchronous Transfer Mode異步傳遞模式、MPLS標(biāo)簽交換、光交換。每一種交換方式都有其優(yōu)點與不足,如今的通信技術(shù)便要對其揚長避短。
(二)無線通信基礎(chǔ)
近些年信息通信領(lǐng)域中,發(fā)展最快、應(yīng)用最廣的就是無線通信,這次實習(xí)課程中,我主要從以下四個方面學(xué)習(xí):
1、無線電波與其波段
無線電通信是指利用無線電波傳遞人為的或自然的信息,其中無線電波是依靠自由空間傳播的頻率從幾赫茲到3000GHz范圍內(nèi)的電磁波。由于無線電通信是利用無線電波的傳播特性實現(xiàn)的,故研究無線電波的春波特性和模式是提高無線電通信質(zhì)量的重大課題。無線電波可劃分為各種不同的波段,不同波段的電波波長不同,傳播特性也往往不同,應(yīng)用于通信的范圍也不相同。在實驗課中老師向我們展現(xiàn)了不同波段的具體劃分。
2、無線電傳播方式
無線電的傳播方式主要有地面波傳播:無線電波沿地球表面的傳播方式。又稱繞射傳播或地表面波傳播。因地面的電特性受天氣、氣象的影響較小,故傳播的信號較穩(wěn)定。地(水)下電波傳播:無線電波在地(水)下傳播的方式。傳播損耗隨電磁波頻率的升高而急劇增大。對流層電波傳播:無線電波在對流層中傳播的方式。 還有電離層電波傳播、地面—電離層波導(dǎo)電波傳播、磁層電波傳播、星際空間電波傳播等。
3、無線電通信的信道
信道指傳輸信息的媒介或通道。無線信道可按不同的角度進行分類,如分為固定無線信道與移動無線信道。無線信道的評價指標(biāo)有傳播衰減、時延擴展、傳播時延、多普勒擴展以及干擾。課程中老師借助圖形詳細(xì)講解無線電信號在信道中的傳播過程,讓我印象極深。
4、無線信道的傳輸特性
無線通信中信號傳輸時不僅存在自由空間固有的傳輸損耗,還會受到信道環(huán)境的制約進而導(dǎo)致衰減,這是無線信道的傳輸特性,一般可將其分為大尺度衰落與小尺度衰落。這兩種特性有各自不同的產(chǎn)生原因與計算方法。同時在這一小節(jié)中,老師還為我們介紹了其他無線通信絡(luò),例如IEEE無線絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)、802.11無線局域、802.15無線個域等,讓我們在掌握基礎(chǔ)知識的同時了解更多課外知識,對無線通信世界也有了更多的認(rèn)識。
(三)移動無線接入
近十年來,移動無線通信技術(shù)得到了飛速發(fā)展。無論是在世界范圍還是在我國的數(shù)據(jù)統(tǒng)計當(dāng)中,也因此移動無線接入一直都是通信行業(yè)的.研究重點。在最后的一堂實習(xí)課上,老師向我們從三個方面介紹了移動無線通信。
1、 移動的基本概念
從老師的展示中,我發(fā)現(xiàn)無線移動通信的發(fā)展是及其迅速的,從1897年馬可尼的無線通信實驗所標(biāo)志的無線通信的開始到上世紀(jì)八十年代第一代模擬蜂窩移動通信系統(tǒng)的建立到如今第三代移動通信系統(tǒng)的興盛再到下一代無線通信標(biāo)準(zhǔn)LTE的發(fā)展趨勢,無線移動通信技術(shù)一直在向更好的覆蓋率、更高的頻譜效率、更好的頻譜靈活性等目標(biāo)前進著。在課中,老師借助許多概念圖與技術(shù)分析圖重點介紹了下一代無線通信標(biāo)準(zhǔn)LTE的關(guān)鍵技術(shù)與特性,同時提到移動無線通信中的多址技術(shù),具體有頻分多址、時分多址、碼分多址以及正交頻分多址四類,每一種多址技術(shù)都有其不同的原理及特點。
2、 蜂窩移動組成、技術(shù)及特點
蜂窩移動主要由各個“小區(qū)”組成。是指將無線移動所有要覆蓋的地區(qū)劃分為若干個小區(qū),每個小區(qū)的半徑可視用戶的分布密度在1~10km左右。每個小區(qū)在中心設(shè)立一個基站或在六邊形的三個頂點上設(shè)立三個基站為本小區(qū)范圍內(nèi)的用戶服務(wù)。課上的小區(qū)圖片展示讓我們對這一概念有了更詳細(xì)具體的了解,給我深刻的印象。其中基本小區(qū)類型包括“超小區(qū)、宏小區(qū)、微小區(qū)、微微小區(qū)”四種。移動蜂窩的使用到的關(guān)鍵技術(shù)有頻率復(fù)用技術(shù)、多信道技術(shù)、越區(qū)切換技術(shù)等,多種技術(shù)的使用使得蜂窩移動能夠最大限度滿足人們對無線通信的各種要求,獲得迅速發(fā)展,除以上所述,這一小節(jié)內(nèi)我們還重點學(xué)習(xí)了GSM體系結(jié)構(gòu)概念與結(jié)構(gòu)組成。
3、 基站設(shè)備介紹
在這一小節(jié)中,我們學(xué)習(xí)的基站設(shè)備主要是DBS3900。KBS3900基站采用分布式結(jié)構(gòu),由兩種基本功能模塊——基帶控制單元BBU3900和射頻拉遠單元RRU——組成。課堂上老師對這兩個模塊進行了詳盡的講解與分析。
五、實習(xí)小結(jié)
在連續(xù)幾個星期的通信認(rèn)識實習(xí)中,我更加系統(tǒng)全面地認(rèn)識了通信這個神奇而又美麗的世界,從通信概論到無線通信基礎(chǔ),從程控交換到軟交換技術(shù)再到移動通信等各種豐富有趣的知識。課堂中實驗室的各種器材的展示讓我們所學(xué)的知識不再像往常一樣鼓噪而乏味,而是更形象更趣味,也正是因為這一點,我們能夠比平時更好更詳細(xì)地掌握各種通信概念。這次實習(xí)也讓我深刻體會到“紙上得來終覺淺”這句話說的著實沒錯,實習(xí)過程中我們在老師的帶領(lǐng)下仔細(xì)探究了各種通信設(shè)備如雙絞線、光纖、交換機、路由器、物聯(lián)設(shè)施等器材后,我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)在書本上所學(xué)到的東西都太過抽象淺薄了,這次的通信認(rèn)識實習(xí)課的所見所聞所學(xué)就仿佛為我們打開了一扇通向通信世界的大門,讓我能夠更深入地學(xué)習(xí)了解到通信領(lǐng)域的相關(guān)知識,而不再僅僅是簡單的概念學(xué)習(xí)。所以我很感謝能有這樣一次通信認(rèn)識實習(xí)的機會,讓我在通信學(xué)習(xí)方面取得更大的進步,實踐觀察能力也得到了提升。
通信實習(xí)報告模板4
1、實習(xí)目的
(1)鞏固通信工程專業(yè)的主業(yè)知識,提高對實際操作生產(chǎn)技能的認(rèn)識,加深對通信相關(guān)產(chǎn)品和生產(chǎn)流程的具體了解。 (2)了解更多的關(guān)于通信方面課本以外的知識,為以后對本專業(yè)課的學(xué)習(xí)有更好的幫助。
(3)通過實習(xí),加深對通信產(chǎn)品與設(shè)備的認(rèn)識,進一步熟悉通信產(chǎn)品的研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)、調(diào)試、安裝與維護整個過程。 (4)通過生產(chǎn)實習(xí)了解通信行業(yè)的具體情況,在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的通信專業(yè)理論知識與實踐緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)實際工作能力與分析能力,以達到學(xué)以致用的目的。
2、實習(xí)內(nèi)容
通信線路傳輸,勘察與設(shè)計
2.1公司概況
2.1.1公司簡介
杰賽科技下設(shè)十個分公司和四個子公司,業(yè)務(wù)范圍涵蓋電子信息與通信領(lǐng)域,可提供的電子通信產(chǎn)品和服務(wù)包括:通信絡(luò)與電子工程咨詢、規(guī)劃、設(shè)計和優(yōu)化,電信增值業(yè)務(wù),移動通信絡(luò)系列產(chǎn)品,有線/無線寬帶接入產(chǎn)品,LED顯示與控制,數(shù)字電視機頂盒,計算機信息系統(tǒng)集成,無線/有線測控系統(tǒng)及印制電路板等。杰賽科技從技術(shù)解決方案、建設(shè)解決方案和相關(guān)絡(luò)產(chǎn)品等多個維度,以全流程、跨絡(luò)、多技術(shù)的優(yōu)質(zhì)服務(wù),為電信運營商(中國聯(lián)通、中國移動、中國電信)、廣電運營商、政府機構(gòu)、公共事業(yè)部門及大型企事業(yè)單位提供信息絡(luò)建設(shè)綜合解決方案服務(wù)及相關(guān)絡(luò)產(chǎn)品;在國內(nèi)率先建立了“云計算”體驗中心,并憑借三十年SCADA系統(tǒng)開發(fā)及相關(guān)技術(shù),參與國家“新一代寬帶無線移動通信”重大專項,在物聯(lián)應(yīng)用方面取得了先發(fā)優(yōu)勢。 公司經(jīng)營范圍
開發(fā)、制造、加工:通信系統(tǒng)與設(shè)備、測控及自動化絡(luò)與產(chǎn)品、安全防范系統(tǒng)與設(shè)備、電子計算機及配件、電子元器件、印制電路板、無線電發(fā)射設(shè)備、電化學(xué)產(chǎn)品、移動電話、數(shù)字電視機頂盒;計算機軟件開發(fā)、計算機信息系統(tǒng)集成;電信、電子工程的設(shè)計、施工、安裝、維修、技術(shù)服務(wù)及工程監(jiān)理。開發(fā)、生產(chǎn):商用密碼產(chǎn)品。批發(fā)和零售貿(mào)易(國家專營專控商品除外)。自營和代理各類商品及技術(shù)的進出口業(yè)務(wù),但國家限定公司經(jīng)營或禁止進出口的商品及技術(shù)除外。電子、通信信息規(guī)劃咨詢、編建議書、編可研、工程設(shè)計、工程監(jiān)理(甲級)。機電設(shè)備安裝工程的施工、裝飾裝修工程的設(shè)計與施工。節(jié)能服務(wù)、節(jié)能產(chǎn)品。第二類增值電信業(yè)務(wù)中的信息服務(wù)業(yè)務(wù)。
2.2通信知識
2.2.1通信行業(yè)
通信十多年的發(fā)展,電話、手機、短消息、傳真、上郵件、頁瀏覽、上聊天等業(yè)務(wù)已經(jīng)深入我們的生活,圍繞業(yè)務(wù)實現(xiàn),絡(luò)運營公司、設(shè)備研發(fā)生產(chǎn)公司、設(shè)備安裝公司、絡(luò)管理機構(gòu)、絡(luò)及設(shè)備維護公司等構(gòu)成了一個相互依存的產(chǎn)業(yè)鏈,通信行業(yè)由此誕生。
而通信行業(yè)的技術(shù)崗位主要有:設(shè)備安裝工程師,設(shè)備維護工程師,工程勘測設(shè)計工程師,軟件調(diào)試工程師,技術(shù)支持工程師,軟件業(yè)務(wù)工程師,絡(luò)設(shè)計工程師,絡(luò)優(yōu)化工程師,絡(luò)維護工程師,絡(luò)管理工程師,絡(luò)產(chǎn)品營銷工程師。
2.2.2光傳輸絡(luò)
光纖通信的原理是:在發(fā)送端首先要把傳送的信息(如話音)變成電信號,然后調(diào)制到激光器發(fā)出的激光束上,使光的強度隨電信號的幅度(頻率)變化而變化,并通過光纖發(fā)送出去;在接收端,檢測器收到光信號后把它變換成電信號,經(jīng)解調(diào)后恢復(fù)原信息. 光纖傳輸系統(tǒng)主要由:光發(fā)送機、光接收機、光纜傳輸線路、光中繼器和各種無源光器件構(gòu)成。要實現(xiàn)通信,基帶信號還必須經(jīng)過電端機對信號進行處理后送到光纖傳輸系統(tǒng)完成通信過程。 光纖通信與以往的電氣通信相比,主要區(qū)別在于有很多優(yōu)點:它傳輸頻帶寬、通信容量大;傳輸損耗低、中繼距離長;線徑細(xì)、重量輕,原料為石英,節(jié)省金屬材料,有利于資源合理使用;絕緣、抗電磁干擾性能強;還具有抗腐蝕能力強、抗輻射能力強、可繞性好、無電火花、泄露小、保密性強等優(yōu)點,可在特殊環(huán)境或軍事上使用。
此次培訓(xùn)包括電信基礎(chǔ)通信工程防護;通信工程防護;通信電源;配線設(shè)備;SDH原理;ATM原理;以太原
理;OptiX155/622/2500+系統(tǒng)硬件與應(yīng)用;OptiX155/622/2500+操作與維護;OptiX155/622/2500+故障分析與處
理;OptiX155/622/2500+安裝;升級和擴容;SDH測試;數(shù)據(jù)特性培訓(xùn);OSN1500/2500/3500系統(tǒng)硬件與應(yīng)用GSM數(shù)字移動通信原理、設(shè)備維修、維護及調(diào)試,3G光絡(luò)工程師服務(wù)規(guī)范等。通過培訓(xùn)使其獲得通信電子領(lǐng)域先進專業(yè)知識與實際維護工作的技能,掌握當(dāng)前電信絡(luò)應(yīng)用設(shè)備的實際應(yīng)用能力及3G光絡(luò)技術(shù)的安裝調(diào)試與維修技能。完全達到或超過各類電信運營商3G光絡(luò)工程師的崗位要求,使其可以從事華為、中興、大唐等光絡(luò)產(chǎn)品的設(shè)備調(diào)試以及工程流程及規(guī)范;從事中國移動、中國聯(lián)通、中國電信等運營商的設(shè)備維護;能夠承擔(dān)復(fù)雜絡(luò)的升級、改造等技術(shù)方案制定、審核及實施;培養(yǎng)認(rèn)證人員的實際開局能力和基本維護技能。
此外,我們還進行了上機的實驗,在老師的指導(dǎo)下,我們很快就學(xué)會了一些簡單的固定電話的配置,簡單地體驗了一下軟件調(diào)試工程師的工作。
2.2.3數(shù)據(jù)通信
數(shù)據(jù)通信軟件調(diào)試就是我們所學(xué)的計算機絡(luò)。計算機絡(luò)技術(shù)是通信技術(shù)與計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。計算機絡(luò)是按照絡(luò)協(xié)議,將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質(zhì)可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛(wèi)星。計算機絡(luò)具有共享硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源的功能,具有對共享數(shù)據(jù)資源集中處理及管理和維護的能力。 計算機絡(luò)可按絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、絡(luò)涉轄范圍和互聯(lián)距離、絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸和絡(luò)系統(tǒng)的擁有者、不同的服務(wù)對象等不同標(biāo)準(zhǔn)進行種類劃分。一般按絡(luò)范圍劃分為:(1)局域(LAN);(2)城域(MAN);(3)廣域(WAN)。局域的地理范圍一般在10千米以內(nèi),屬于一個部門或一組群體組建的小范圍,例如一個學(xué)校、一個單位或一個系統(tǒng)等。廣域涉轄范圍大,一般從幾十千米至幾萬千米,例如一個城市,一個國家或洲際絡(luò),此時用于通信的傳輸裝置和介質(zhì)一般由電信部門提供,能實現(xiàn)較大范圍的資源共享。城域介于LAN和WAN之間,其范圍通常覆蓋一個城市或地區(qū),距離從幾十千米到上百千米。
計算機絡(luò)由一組結(jié)點和鏈絡(luò)組成。絡(luò)中的結(jié)點有兩類:轉(zhuǎn)接結(jié)點和訪問結(jié)點。通信處理機、集中器和終端控制器等屬于轉(zhuǎn)接結(jié)點,它們在絡(luò)中轉(zhuǎn)接和交換傳送信息。主計算機和終端等是訪問結(jié)點,它們是信息傳送的源結(jié)點和目標(biāo)結(jié)點。
計算機絡(luò)技術(shù)實現(xiàn)了資源共享。人們可以在辦公室、家里或其他任何地方,訪問查詢上的任何資源,極大地提高了工作效率,促進了辦公自動化、工廠自動化、家庭自動化的發(fā)展。
2.2.4移動通信
(1)WCDMA
全稱為WidebandCDMA,這是基于GSM發(fā)展出來的3G技術(shù)規(guī)范,是歐洲提出的寬帶CDMA技術(shù),它與日本提出的寬帶CDMA技術(shù)基本相同,目前正在進一步融合。該標(biāo)準(zhǔn)提出了GSM(2G)—GPRS—EDGE—WCDMA(3G)的演進策略。GPRS是
GeneralPacketRadioService(通用分組無線業(yè)務(wù))的簡稱,EDGE是EnhancedDatarateforGSMEvolution(增強數(shù)據(jù)速率的GSM演進)的簡稱,這兩種技術(shù)被稱為2.5代移動通信技術(shù)。目前中國移動正在采用這一方案向3G過渡,并已將原有的GSM絡(luò)升級為GPRS絡(luò)。
(2)CDMA20xx
CDMA20xx是由窄帶CDMA(CDMAIS95)技術(shù)發(fā)展而來的寬帶CDMA技術(shù),由美國主推,該標(biāo)準(zhǔn)提出了從CDMAIS95(2G)—CDMAXX1x—CDMAXX3x(3G)的演進策略。CDMAXX1x被稱為2.5代移動通信技術(shù)。CDMAXX3x與CDMAXX1x的主要區(qū)別在于應(yīng)用了多路載波技術(shù),通過采用三載波使帶寬提高。目前中國聯(lián)通正在采用這一方案向3G過渡,并已建成了CDMAIS95絡(luò)。
(3)TD-SCDMA
全稱為TimeDivision-SynchronousCDMA(時分同步CDMA),是由我國大唐電信公司提出的3G標(biāo)準(zhǔn),該標(biāo)準(zhǔn)提出不經(jīng)過2.5代的中間環(huán)節(jié),直接向3G過渡,非常適用于GSM系統(tǒng)向3G升級。但目前大唐電信公司還沒有基于這一標(biāo)準(zhǔn)的可供商用的產(chǎn)品推出。
2.2.5基站安裝
基站(BS)即公用移動通信基站是無線電臺站的一種形式,是指在有限的無線電覆蓋區(qū)中,通過移動通信交換中心,與移動電話終端之間進行信息傳遞的無線電收發(fā)信電臺。基站是移動通信中組成蜂窩小區(qū)的基本單元,完成移動通信和移動通信用戶之間的通信和管理功能。
廣義的基站,是基站子系統(tǒng)(BSS,BaseStationSubsystem)的簡稱。以GSM絡(luò)為例,包括基站收發(fā)信機(BTS)和基站控制器(BSC)。一個基站控制器可以控制十幾以至數(shù)十個基站收發(fā)信機。而在WCDMA等系統(tǒng)中,類似的概念稱為NodeB和RNC。 狹義的基站,即公用移動通信基站是無線電臺站的一種形式,是指在一定的無線電覆蓋區(qū)中,通過移動通信交換中心,與移動電話終端之間進行信息傳遞的無線電收發(fā)信電臺。 基站包括:室內(nèi)宏基站,分布式基站,室外宏基站,小基站。 我們通過觀看視頻等貼切的方式進行了簡單的基站安裝培訓(xùn),但要想有真正的體會,還是要到現(xiàn)場體驗一下,親身的經(jīng)歷才能對其記得牢靠。
2.2.6軟件測試及工程勘測
軟件測試是使用人工或自動的手段,來運行或測試某個系統(tǒng)的過程。其目的在于檢驗它是否滿足規(guī)定的需求或弄清預(yù)期結(jié)果與實際結(jié)果之間的.差別。
工程勘測常用軟件及工具:
(1)工勘轉(zhuǎn)化工具:轉(zhuǎn)換各報告DB文件;
(2)NetStar工勘系統(tǒng):勘測報告的制作;
(3)AutoCAD:機房平面圖、組圖的制作;
(4)EDASI工程勘測設(shè)計輔助系統(tǒng)。
圖紙的規(guī)范命名:地名+運營商名+縣(市)+局點名+樓層+機房名+平面布置圖+8位年月日。
3、實習(xí)總結(jié)
3.1實習(xí)體會
通過一周多的學(xué)習(xí),我們從感性上學(xué)到了很多東西,也對我們將來的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠的影響。通過這次生產(chǎn)實習(xí)豐富了本人的理論知識,增強了本人的觀察能力,開闊了視野,明白了一些通信設(shè)備的簡單原理,也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展,把平時書本的知識應(yīng)用在了實踐中,同時也得到了很多寶貴的知識財富,另一面自己也看見了自己的不足,還需要努力學(xué)習(xí),了解更多相關(guān)知識,豐富自己的閱歷,多請教老師和有關(guān)人員,通過各個渠道學(xué)習(xí)和了解通信工程的有關(guān)知識。 通過實習(xí),我們才有了機會去面對著專業(yè)性人員,聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備,這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯(lián)系,這些都很益于我們以后的工作。通過實習(xí),讓我體會到了通信在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用,加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認(rèn)識,了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運營的規(guī)律,學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識,鞏固了所學(xué)理論,培養(yǎng)了初步的實際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力,增強了我在通信工程方面的學(xué)業(yè)背景和對本專業(yè)的熱愛。
(1)真正體驗到工作并不是想象中的那樣,它不是一件容易的事。
(2)以前覺得書本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了了許多,我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內(nèi)涵,自己親身實踐的東西是自己永生難忘的,這也是人類得以生活得更好的根本原因。
(3)從小的方面來說,不能有絲毫的馬虎,沒有機會讓自己犯錯誤,每天都要打起精神工作。我切身體會到了做好自己工作的重要性,在做事之前,要周全考慮到做工作的各個方面,特別是我們學(xué)理工的,更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來對待事情。
(4)深切體會到了學(xué)好專業(yè)學(xué)好知識的重要性,因為我們所學(xué)的是通信工程專業(yè),通信工程的地位舉足輕重,所以我要好好在實踐中學(xué)習(xí),為祖國的通信事業(yè)奉獻光和熱。
(5)要學(xué)會虛心,因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
(6)體會到了團結(jié)互助是必不可少的。
總得來說這次的實習(xí),我不敢說我懂了點點滴滴,但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,認(rèn)真的去請教一定會能更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
3.2社會需求及專業(yè)發(fā)展、自我定位
目前,通信工程專業(yè)的社會需求主要集中在以下幾個方向: (1)通信技術(shù)研發(fā)人員。其職業(yè)通路為研發(fā)員→研發(fā)工程師→高層市場或管理人員;
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