學校開學情況報告
學校開學工作情況匯報【1】
20XX年春季開學在新春的氣息中正式拉開了序幕,我校各項工作已步入正軌,F將有關情況匯報如下。
一、基本情況
根據開學日程安排,2月15日,全校教師在門衛簽名報到,2月16日我校召開了全體教師會、班主任會,在崗教師53人,其中一名教師請病假,其余教師全部到崗,定于正月十四學生報名,教師上班,正月十六上午九點全校師生舉行升旗儀式,學生進班正式上課。班級數按上期的13個教學班不變,2月18上午十點半到校學生數為538人,初一年級220人、初二年級130人、初三年級188人,各類數據與信息在統計之中,努力做到讓教師多吃點虧也要保證學校開學工作的正常運行。
二、具體做法
1、盡快組織學生入學。為了降低我校在校學生的輟學率,我們堅持“一個都不能少”的原則,對未到校的學生要進行家訪,弄清去向,確保學校學生的返校率達97%以上。
2、我校嚴格執行新課程計劃的要求,合理對教師進行了分工,制訂了教師分工表。精心編排了總課表和分課表,并按時將課表分發到每位教師手中。
3、認真落實省教育廳下達的學校收費通知,我校嚴格遵守該項制度的規定,決不踩紅線,決不踏雷區。
4、狠抓食堂衛生安全,整治校園周邊環境。
學生的安全大于天。為進一步提高我校食堂服務質量,正月十二下午六點,學校召開了后勤工作會議。我們將對全體后勤人員進行集中培訓,要求他們提高服務質量,增強安全意識,把學生飲食衛生安全放在首位,一切按照國家頒布的食品衛生“五四制”,狠抓落實,成立食品衛生領導小組,制定《食品衛生管理制度》,為全校師生的飲食衛生提供有利的保障。
5、我們將大力整治校園周邊環境,禁止“黃、賭、毒”入侵校園,讓網吧遠離學校,還學生一片潔凈的天空。
6、強化教學常規管理。學校的中心是教學。“一切為了教學,一切服務于教學,全面提高教學質量。”這是我校教學的工作目標。
為保證我校教學的正常運行,正月十四教務處將學生課本發放到位,收齊了各學科學期教學計劃和教研活動安排。教師備好了開學第一課,使每個教師做到心中有數,從而扎實、有序地開展教學活動。另外,教務處對部分學科進行一次備課抽查,改變過去開學“三天混”的局面,使我校的教學步入一個良性發展的軌道,為20XX春年秋季學期的教學開一個好頭。
三、學校目前面臨的困難及問題
1、學生的返校率不盡人意,學生外出務工現象嚴重。
2、空巢學生的不能得到有效的管理。
學校開學情況匯報【2】
20XX年秋季學期在暑期集訓的號角聲中正式拉開了序幕。開學一周多天來,我校各項工作已步入正軌,F將有關情況匯報如下。
一、盡快組織學生入學,努力提高小升初比例。
暑期集訓結束后,我們在8月29日組織全校教師下鄉走訪,讓學生返校學習。30、31日兩天報名,確保9月1日正式上課。初三8月31日開始上晚自習,初一、初二9月1日上晚自習,努力做到讓教師多吃點虧也要保證學校開學工作的正常運行。
為了降低我校在校學生的輟學率,我們堅持“一個都不能少”的原則,對特困學生采取了減免政策。初一的嚴義好、楊彬、楊許、顏金洲、左國章等同學,初二的楊順、嚴艷紅等同學,家庭特別困難,經他們各自的村委會證明,我校給予了相應的經費減免。確保了學校學生的入學率,各年級入學率達到或超過95%。
二、認真落實省政府的“一費制”。
今年,省政府為有效制止向中小學生亂集資、亂攤派的現象,規范對中小學的各種收費行為,實行了“一費制”。為了認真貫徹落實這一制度,進一步建立健全收費管理制度,我校嚴格遵守該項制度的規定,決不踩紅線,決不踏雷區,決不搭車收費,對學生課堂練習冊和保險費,一律采取學生自愿原則,增強收費政策的透明度。
三、狠抓食堂衛生安全,整治校園周邊環境。
學生的安全大于天。為進一步提高我校食堂服務質量,開學初,我們對全體后勤人員進行了集中培訓,要求他們提高服務質量,增強安全意識,把學生飲食衛生安全放在首位,一切按照國家頒布的食品衛生“五四制”,狠抓落實,成立了食品衛生領導小組,制定了《食品衛生管理制度》、《食堂采買制度》《住宿生管理制度》、《后勤人員值日安排》,為全校師生的飲食衛生提供了有利的保障。
我們大力整治了校園周邊環境,禁止“黃、賭、毒”入侵校園,讓網吧遠離學校,還學生一片潔凈的天空。
四、強化教育教學常規管理。
學校的中心是教學。“一切為了教學,一切服務于教學,全面提高教學質量。”這是我校教學的工作目標。暑期集訓期間,我們做到早打算早安排,核定了教師的代課情況,挑選了責任心較強的教師擔任各年級各班班主任。全校教師除工作調動和進修的外,到位率達百分之百。
為保證我校教學的正常運行,教務處一班人經過討論研究,組織教師學習了《仙桃市中小學教師教學常規》,并結合我校實際,制定了教師《上課規范》、《教案撰寫規范》、《作業規范》、教師集體備課職責》《教師課改目標管理考評細則》《教學獎懲方案》,擬定了20XX年秋季學期教學計劃和教研活動安排。這一系列制度的出臺,使我們每個教師做到心中有數,從而扎實、有序地開展教學活動。另外,教務處對部分學科進行了一次備改抽查,抽查發現教師備課有質有量,批改認真仔細,改變了過去上學“三天混”的局面,使我校的教學步入一個良性發展的軌道,為20XX年秋季學期的教學開了一個好
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