地籍測量實習報告
導語:地籍測量是土地管理工作的重要基礎,地籍測量實習報告怎么寫?下面是小編為您收集整理的實習報告,希望對您有所幫助。
一、實習目的:
1.鞏固課堂教學知識,加深對地形測量學基本理論知識的理解,用理論知識指導實踐活動,做到理論與實踐相結合,提高我們分析問題、解決問題的能力,從而對地形測量學的內容得到實際的運用,使所學知識進一步鞏固,強化。
2.對我們進行地籍測量作業(yè)中基本技能的訓練,提高我們對課堂理論知識的了解,熟練掌握地籍測量儀器(全站儀)的操作方法。
3.熟練掌握界址點測量的`作業(yè)測量方法,熟練掌握地籍調查的順序、地籍草圖的繪制、宗地圖的繪制。
二、實習時間:
三、實習地點:
四、實習單位和部門:
五、實習內容:
1、校內實習階段
XX.XX——XX.XX號,我們進行了校內實習。
由于我們對測量學了解的還不較少,所以開學之后先給我們安排了一段時間的校內實習,讓我們熟悉一下在實習當中需要做的工作,為以后的實習打下基礎。
首先就是導線測量,但是,導線點的選取工作已經做好,我們需要做的就是測出斜距和觀測角,然后解出導線點的坐標,再根據坐標開始碎部測量。
剛開始的時候,由于我們是第一次接觸全站儀,還不知道怎么操作,常常出現問題,還有就是操作步驟經常出錯,進度緩慢,過幾天我們熟悉了之后,進度才加快了,經過幾天的努力,終于把導線給測完了,由于沒有平差軟件,我們只好用計算器把導線給解出來,白天導線測量,晚上還有學習CAD繪圖,學習CAD的基本操作步驟,基本菜單功能等,然后就開始了碎部測量,碎部測量的工作量比較大,而且需要我們細心的去做,不能有半點馬虎的地方,剛開始的時候,我們還不熟練,測量時總是丟三落四的,而且也放不開手腳去大膽做,以至于每天只測了一百多個點,進度緩慢,后來經過老師的指導,告訴我們一些測量當中的技巧,我們的工作效率加快了很多,還有就是繪制草圖,剛接觸時,我們還不知道怎么繪制,只是按照每個人的思路去繪制,以至于繪的草圖亂糟糟的,連分辨都很難,后來老師到訴我們繪制草圖時不能把方位記錯,所以要先標明北方向,然后還要注意繪制草圖中每個構筑物、建筑物的比例,只有這樣繪制出的草圖才能清晰明了。
你經過二十天的熟悉、實踐,我們已經對要做的基本工作有了了解,相信在以后的實習當,我們能夠更快的適應并完全的投入當中,圓滿的完成這次實習任務。
2、校外實習階段(3.9——6.10)
1.練習對中和整平(3.10——3.13)
由于我們剛到,公司的一切還沒有進入正軌,而且控制測量還沒有做完,也沒有安排我們做事,所以只好先練習對中和整平,以便以后的工作當中能夠熟練運用,提高工作效率,剛開始時還不太熟練,用時太多,后來公司來了個人教我們一些技巧,等我們熟練以后確實提高了效率,看來還是實踐出真理。
2.GPS
我們去到那時,潢川縣的GPS控制網還沒有做完,所以就先安排了六個男生去做GPS,不過由于現在天氣還比較冷,每次出去回來同學們都凍的直哆嗦,不過這也是我們第一次在工作當中接觸到GPS。
我們所使用的GPS型號是南方S-86-S,其靜態(tài)平面精度達 ,其高程精度達 ,靜態(tài)作用距離 。
聽做GPS的同學說這一項工作不好做,由于我們剛到,人生地不熟的,要找到一個控制點好難,而且每兩個控制點之間還隔了好長一段的距離,有的控制點還在馬路中間,有的在偏僻的地方,開始的時候找到一個控制點就要花好長時間,不過后來李工說只要找到控制點得點之記就容易了,而點之記通常在明顯的地方(比如在電線桿,明顯的建筑物上等),而且做GPS還要注意許多的事項,每一項都要嚴格要求。
潢川縣現已建立D級GPS控制網,已經過校核過的潢川縣D級以上GPS點為起算,布設E級GPS網作為側區(qū)的首級平面控制。
E級GPS網點要分不均勻,邊長適中,平均邊長1公里左右,并應布設成結點網狀,E級GPS網閉合環(huán)和附和路線的邊數一般以8條為宜最多不應超過10條邊。
E級GPS觀測注意事項:
(1) 接收機電源電纜和天線電纜應聯接無誤,接收機預置狀態(tài)應正確,然后方可啟動接收機進行觀測。
(2) 正確量取天線高度兩次較差在3mm之內取中數記入手簿,正確輸入側站名,年月日,時段號,天線高等信息。
(3) 觀測員在作業(yè)期間不得擅自離開測站,防止儀器受意外碰撞,防止其他人員和物體靠近天線,遮擋衛(wèi)星信號。
(4) 在觀測過程中不應該在接收機近旁使用對講機,雷雨過程中應關機停測,并卸下天線以防雷擊。
(5) 每天觀測結束后,應及時將數據轉存至計算機,確保觀測數據不丟失。
還有就是GPS選點應遵循的原則,E級GPS點的埋石,E級GPS我那個的外業(yè)觀測即E級GPS觀測的注意事項,GPS測量各等級作業(yè)的技術要求,數據處理與平差等問題。
3.導線(3.14——3.28)
我們是從2009年3月14號開始去做導線,開始的時候是王工和張老師帶我們去布設導線。導線有一級導線,二級導線,圖根導線。
導線一般布設為附和導線,因為附和導線相對于閉合導線精度高,也便于檢查出錯誤。
3.1二級導線
二級導線應盡量組成導線網和附和路線,禁止采用單一的閉合一線。
二級導線是圖根控制的基礎,點位分布要均勻適中,利于發(fā)展和長期保存。
二級導線的外業(yè)觀測,全部采用2〃級全站儀進行。水平方向已方向觀測,二級導線觀測兩測回。垂直角采用中絲法觀測兩測回。
3.2導線的有關技術要求見下表
3.3布設導線是也有許多需要注意的事項:
有導線點的選擇,因為現在布設的是二級導線,而且是附和導線,這就要先找到一級導線點,然后還要把要布設導線的地方熟悉,然后才能開始二級導線點的選點工作。
3.4導線點的選擇:
導線點要盡量選在四周通視的地方,而且要盡量靠近路邊,以免影響行人和車輛,選點時還要注意每兩點之間的距離,不能過長也不能過短,最好是短邊邊長不少于長邊邊長的三分之二,每個點選好之后還要做點之記,并且要盡量標記再明顯的地方,避免以后要用到時找不到。
3.5測量
測量采用一測回法,觀測出斜距和角度,然后記錄在外業(yè)觀測手薄上。但是2C值和指標差不能超限, 、 、指標差 .
3.6計算
附和導線的計算就是根據已知坐標、已知方向、觀測的連接角、水平距離和水平轉折角,依據坐標計算原理,計算未知點的平面坐標。計算過程中涉及到處理誤差的平差方法。導線等級較高時,按規(guī)定采用嚴密的平差方法。導線等級較低時,可以采用近似平差的方法處理。
計算分為角度閉合差的計算,坐標方位角的計算,坐標閉合差的計算和坐標計算。 = 。+ 7 °- n(其中n為轉折角個數包括連接角, 為左角。角度閉合差分配后,要用角度平差值和已知方向來推算導線各邊的坐標方位角,導線各邊的坐標方位角確定后,就可以根據坐標方位角和觀測的水平距離計算各邊的坐標增量,從而確定各未知點的坐標。
3.7導線計算一般在專用的表格中進行。附和導線的計算步驟如下:
按導線推算方向填寫導線點號,將已知點數據和觀測數據分別抄錄到導線計算表中相應的位置,并檢查無誤。
在表格下方備注欄計算角度閉合差并檢查角度閉合差是否超限。若不超限,則計算角度改正數,并將角度改正數填入表中相應位置。
根據改正后的角度依次推算各邊的坐標方位角,推算到最后,已知邊的方位角應與已知方位角閉合。
根據各邊坐標方位角及水平距離,計算各邊縱、橫坐標增量。
在表格下方備注欄計算縱、橫坐標閉合差并檢查相對閉合差是否超限。若不超限,則計算縱、橫坐標改正數,并將縱橫改正數填入表中相應位置。
根據改正后的坐標增量依次計算各未知點坐標,計算到最后,一直點的坐標應與已知坐標閉合。
3.8我們所使用的全站儀有三種,科利達,賓得R-802,賓得R-202N,其中賓得R-202其測角精度達2 ,測距精度為 。除具有棱鏡、反射片測量模式外,還帶有免棱鏡測距功能。
3.9接下來的是圖根導線測量,圖根導線測量和二級導線測量區(qū)分不大,只是在細微的方面有所差別。具體體現在哪方面我已經列表表示,詳情見表格。
圖根導線測量技術要求如下
4.碎部測量(3.29——6.10)
碎部測量是地籍測量當中最重要的一步,依據地籍圖的內容和精度要求,采用外業(yè)全要素數據采集的方法測制現狀圖。
我們是從3.29號開始碎部測量的,碎部測量的`作業(yè)內容分為外業(yè)和內業(yè)。外業(yè)主要數據的采集和草圖的繪制,內業(yè)主要是CAD繪圖。
4.1外業(yè)
外業(yè)數據采集采用的是2〃級的全站儀,測距一次讀數,水平角以左盤位置觀測半測回,每一測站結束后,做歸零檢查,發(fā)現問題后應及時糾正解決。
測定碎部點平面位置的方法主要有極坐標法、方向交會法和距離交會法。
極坐標法是根據測站點上的一個已知方向,測定已知方向與所測碎部點方向之間的佳角和量測測站點至所測碎部點的水平距離,以確定碎部點的位置的一種方法;方向交會法,又稱角度交會法,是分別在兩個已知點上對同一個碎部點進行方向交會以確定碎部點位置的一種方法;距離交會法是以碎部點到兩個已知控制點或兩個已測定的碎部點的距離來確定碎部點的方法。
地物點坐標采用極坐標法測量,局部也可采用量距法與交會法等進行。施測時當棱鏡受外界因素的限制放置不到位是,應加上相應的改正數。丈量內部連片的房屋時要考慮墻壁的厚度,加上相應的改正數。與權屬相關的地物點精度必須達到界址點精度要求。
設置測站時,儀器對中誤差 ,照準一圖根點定向,觀測另一圖根點檢核。儀器高、覘標高均量測至毫米。
在測量時還應該注意取舍,那些測那些不用測。
a. 實測建筑物、構筑物的位置和占地情況(面積小于6平方的不測);
b. 在實測建筑物內標注標注建筑物的層數和結構;
c. 占地面積較大的臺階,有柱雨篷、花壇、花池、不落地的陽臺等應表示,雨篷不表示;
d. 建筑物外圍小于50 50cm的裝飾性細部可舍去;
e. 室外扶梯、樓梯等允許包括建筑內,不落地的可舍去;
f. 非永久性建筑物、構筑物不表示;
g. 城墻及垣柵應表示;
h. 道路以兩旁宗地界址線為界,道牙線要表示;
i. 道路中間,兩旁的小綠地、小花池、花壇、行樹,道路的附屬物、里程碑、指路牌可不表示;
j. 河流、湖泊、坑塘等水域以堤、岸為界繪出;
k. 地下河流,地下排水溝不表示;
l. 地籍圖上不用等高線表示地貌;
m. 大面積斜坡、陡坎、路塹、路堤、臺階路須表示、并適當注記散點高程;
n. 公園及各宗地外大面積綠化地、街心花園、城鄉(xiāng)結合部的農用地土壤、植被符號表示;
o. 宗地內的綠地、花壇、零星植被可不表示;
p. 一般電力線不表示,但35kv以上高壓線及塔位應表示。
還有就是繪制草圖,繪制草圖要標記上支站點的點號,標明北方向,注意建筑物之間的比例,標明建筑物、構筑物的屬性等問題。繪制草圖之前還要先把該地區(qū)的位置熟悉掌握,把明顯的建筑物標記下來,會操圖示更應細致認真,不能有一點馬虎。測量時每一家的宗地測量誤差不能超過5cm。
六、實習總結
在實習過程中,我從理論知識與實踐知識,技術水平,團隊合作,專業(yè)素質等方面都有了極大的收。從理論與實踐知識方面來說,這次實習給了我一次將所學的理論知識與實踐知識相結合來解決問題的機會,在實習過程中,許多并不熟練地知識逐漸被清晰地理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更是在發(fā)現問題并解決問題的過程中學習到了不少新東西,除此之外,我們還學到了許多書本上所沒有的知識:
1、團隊精神。由于是同組合作,所以在實習當中團隊精神就尤為重要,首先是要制定準確的計劃,分工明確,在測量過程中,我們不但要做好自己的工作,還要考慮同一組其它人的工作。小組之間的合作是非常重要的,它直接影響到小組工作的進度。
2、在實習過程中一定要及時查看技術設計書,牢記每一項注意事項,聽從指導老師的安排,避免測量方法的錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉儀器的`操作步驟,明白誤差的來源和減少誤差地方法,還應掌握合理的測量方法,遵循測量中的一些原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“有高級到低級“的工作原則,并做到步步有檢核,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現錯誤,更可以提高工作效率。
3、通過這次實習,讓我學到了很多實實在在的東西,儀器的操作更加熟練,學會了地籍圖的繪制和碎部測量等書本上所沒有的或是課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了我們動手操作和動腦的能力,提供了和同學之間交流的機會。
實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生成長的有效途徑,一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展大學生成長就需要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐知識相結合,在實習中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下堅實的基礎。
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