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報告

工程實訓報告

時間:2024-04-04 07:44:07 報告 我要投稿

關于工程實訓報告范文

  在我們平凡的日常里,越來越多的事務都會使用到報告,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?下面是小編幫大家整理的關于工程實訓報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于工程實訓報告范文

關于工程實訓報告范文1

  一、實習目的

  為了讓同學們熱愛學習,熱愛本專業的積極性,學校組織我們進行實踐見習活動,通過實習,讓同學們對建筑工程技術專業所從事的具體工作得到感性認識,對建筑物的外形、構造、結構、施工及施工組織管理、施工機械,以及施工所需的建筑材料等有初步的認識了解,為本專業的后繼課程教學打下必要的基礎

  1、 通過實踐,學習有關本專業的實踐知識,增強感性認識,以補充課堂教學的不足;

  2、 通過實踐,使我們了解建筑的整體布局,局部詳細的構造,施工中應講究的一些方法。

  3、 通過交流,使我們了解了建筑工程技術的前沿發展方向及最新動態,國內目前的土木工程管理情況。

  二、實習中認識

  1、星期一早上開完實訓安全知識與注意事項的開展會后我們一共去了兩個地點,分別是市新湖五路的愉景華庭、粵西明珠。首先,我們去新湖五路愉景華庭工地,到了工地,我們帶上了安全帽,也是我第一次帶這種帽子,為了確保安全問題,去工地現場就一定要戴安全帽。如果不戴是不讓進去參觀的。前往施工現場,到處觀看墻體及其他地方,我發現現在的樓房大多數采用框架--剪力墻結構,這種結構采用框架、剪力墻各自的優點,框架結構比較靈活,可以布置較大的空間,但是抵抗水平荷載的能力較差,而剪力墻結構相反,兩者合并,取長補短,協調工作,框架承受豎直荷載,剪力墻承受水平荷載,這種結構的建筑物抗側性能和抗震性能都較好,適用于建水平和豎直荷載較大的高層建筑,我想現在大多數都采用這種結構建房子吧。以下是有關市新湖五路的愉景華庭相關圖片: 這是用來輸送水泥和其他材料的,叫做人貨梯。有了這人貨梯就方便多了。不用一層一層的拿材料爬上去。它的作用是把建筑材料送往高層的,這樣減少了施工工人,加快了工程的進展。在老師的帶領和講解下我知道了最高的為主框架梁也就是主要承受荷載的梁,鋼筋的放置是根據其施工的需要來配筋的,還有其實高層建筑有配置兩個電梯和樓梯便于人流的疏通。7米都要挖至巖石層為止,因為自有挖那么深才能承受起相應的荷載,每一個樁洞的內壁都用混凝土來固定。根據樁的深淺不同

  2、這就是粵西明珠其中的一棟樓,第二期工程,該工程是一個建筑群的形式,總建筑面積約28萬平方米,有17層樓高的電梯房,有兩個地下室。本工程屬于框架剪力墻結構,本工程已經建成有入戶入住了。這個建筑群采用了布局圍會式,優點是用地率,容居率較高和滿足綠地占地有35%的`要求,環境向陽性好等。 看著圖,我們可以發現,現在的建筑外型大多數都是貼瓷磚,貼瓷磚可以保護墻體不被雨水沖刷而加快墻體的老化,增加建筑的美觀要求。

  建筑物的墻體;起承重、分隔、圍護作用,砌筑墻的磚現采用灰砂磚或者灰砂輕質磚,這兩種磚的自重輕,吸水性墻,強度低,為防止地面水對墻體的腐蝕,常在墻下砌筑3--5快粘結磚或混泥土,這樣能增加墻的持久性。

  3、第三個目的地億城名苑二期南區的工地,該工程還處于做基礎的階段,一共有三個工地一起施工。到處都是泥,我們看到了一些樁和一些鋼筋籠,這里的每一個樁都是用人工挖的,每一個樁的深度大概為鋼筋籠的長短不一,鋼筋籠的內壁每隔2米有加勁筋形成一個固定有承載和穩定荷載的作用。

  4、中銀名苑,看到建筑使用的是樁基礎, 這種基礎是當地基軟弱土層在5米以上,荷載較大,基礎不能埋在軟弱土層內,或對軟弱土層進行人工處理困難或不經濟而采用的基礎,樁基礎具有承受荷載較大,沉降量小的特點,適合用于高層建筑。經這里的施工總監介紹,這里的樁孔有7米深,放入鋼筋籠和加入混泥土加以搗實,再通過建筑質量監測站進行檢測而形成,達到承受設計荷載的要求即可。地下室的構造;在億城中苑,我們看到正在扎鋼筋的地下室,進入施工現場,看到這里工人分配恰當,工作條理顯著,我想這是監理處理得當吧,看不到不懂得詢問老師,地下室分為全地下室和半地下室,這個是全地下室,地下室的周邊全部用錨桿和混泥土加固泥土以防止泥土的塌落,使得工人安全的進行施工,鋼筋的分級,光滑的為一級鋼筋,而有路紋的是二級鋼筋,鋼筋扎在模板上的間距不同是根據設計要求而定的。

  5、星期五上午我們參觀了xxx。該小區以聯體別墅、優雅洋房,別墅設計高檔潮流,面積從170㎡至496㎡,間隔有4房2廳/5房2廳,有現代及古典兩種外立面和毛坯及裝修兩種交樓標準。洋房設計合理實用,面積從70㎡至130㎡,間隔有2房2廳/3房2廳,毛坯及裝修交樓標準。新板房位于洋房組團的2樓,南北朝向,目前有兩種戶型單位開放,面積為105m2和137m 2,三房二廳。據了解,本次由頂級設計師擔綱設計的豪華樣板房在強調獨特個性的風格上,更加注重居家的實用性,力求為業主提供家居裝修的參考。在裝修風格上,設計師采用了目前市場流行的現代簡約裝修風格,結合風靡全球的歐式設計理念,通過精心挑選優質建材、裝修材料,重金打造了2款奢而不華的建筑珍品。其中,尤其引人關注的是,這批電梯洋房是xxx潛心打造的品質豪宅代表!比如入戶大堂方面的裝修設計,內墻墻面及地面采用高級拋光磚鋪貼,入戶大堂的門框則用室內精裝高級石材--干掛黑白根石材包邊,結合首層大堂休閑廊設計,讓生活在這里的人氣質盡顯。

  三、總結

  在實習中我們的確接觸了不少實際應用的東西,但離實際水平較高的生產方式和比較先進的技術還有很大的差距。我發現我們看到的生產工藝都是不算先進的,這可能是因為施工單位的物資匹備不足,但先進的生產工藝確實可以提高施工進度和生產質量。讓我認識到在基礎類型有條形基儲獨立基儲井格基儲箱型基儲筏型基儲樁基儲在那么多基礎中只有樁基礎具有承受荷載大,沉降量小的特點,適合用于建高層建筑。在主體結構中都是采用鋼筋混泥土柱,主梁、次梁的受力荷載方向,最終傳給地基,還有建筑各種所用到的機械真讓人感慨,讓我了解到其中的作用,很榮幸的有機會參加實訓,以上是我對實訓所認識到和所得到的成績。。

關于工程實訓報告范文2

  一、工程材料基礎知識

  (一)工程材料

  1、工程材料按其性能可分為結構材料和功能材料。前者通常以力學性能為主,兼有一定的物理、化學、性能。而后者是以特殊物理化學性能為主的功能材料。工程上通常按化學分類法對工程材料進行分類,可分為金屬材料、陶瓷材料、高分子材料、復合材料。

  2、組成合金的結構形式有固溶體、金屬化合物、機械混合物三種。剛和鐵的基本組成元素是鐵和碳,統稱為鐵碳合金,其中碳含量大于2.11%為鐵,小于2.11%為鋼。

  3、何為碳素鋼、合金鋼和鑄鐵?分別說明其特點?

  碳素鋼是指碳含量小于2.11%和含有少量硅、錳、硫、磷等雜質元素所組成的鐵碳合金,簡稱碳鋼;合金鋼是在碳鋼的基礎上加入其它金屬(如硅、錳、鉻、鎳等)元素的鐵碳合金;鑄鐵是含碳量大于2.11%的鐵碳合金。

  碳素鋼價格低廉,工藝性好,廣發應用與機械制造中;合金鋼按加入合金元素的不同,具有不同的性能(高耐磨性、耐蝕性、耐低溫、高磁性等),按用途可分為結構鋼、特殊性能鋼;鑄鐵按其碳的存在形態可分為灰口鑄鐵和百口鑄鐵。

  4、常用的非金屬材料有哪幾類?各有何性能特點?

  常用的非金屬材料有種:工程塑料、復合材料、工業橡膠、工業陶瓷等。

  工程塑料具有密度小、耐腐蝕、耐磨減模型好、良好的絕緣性能以及成型性等優點,此外還有強度硬度較低、耐熱性差、易老化和儒變等缺點;

  復合材料具有較高的比強度和比模量、較好的疲勞強度、耐蝕、耐熱、耐磨、減震的特點;

  工業陶瓷:高硬度、高耐磨、高彈性模量、高抗壓強度、高熔點、耐高溫、耐腐蝕、脆性大等特點;

  合成橡膠:耐熱、耐磨、耐老化;耐寒;耐臭氧

  (二)材料處理技術

  1、熱處理工藝主要是通過控制加熱、保溫、冷卻,從而改變材料的表面或內部組織結構,最終達到改善工件的工藝性能和使用性能的目的。常用的熱處理方法有:退火、正火、回火、淬火、調質。

  2、說明一下熱處理工藝的主要目的

  退火:降低硬度,改善切削加工性能;消除殘余應力,穩定尺寸;減少變形與裂紋傾向細化晶粒,調整組織,消除組織缺陷。

  回火:消除工件淬火產生的殘余應力,防止變形與開裂,調節性能獲得工藝所求力學性能和加工性能,穩定組織與尺寸,保證精度。

  淬火:提高試件的硬度、強度以及耐磨性。

  表面淬火:通過快速加熱對表面處理,獲得硬度高耐磨的表面層,內部組織仍保持原來的塑性和韌性。

  3、更具下圖給定的鋼的加熱、保溫、冷卻情況,指出他們各自的熱處理工藝。

  1)退火

  2)正火

  3)淬火

  4)回火

  4、解釋

  1)調質處理:淬火加高溫回火結合的熱處理。

  2)化學熱處理:把材料放入一定的介質內加熱,介質中的原子擴散到材料表面。

  5、一下工件分別采用森么最終熱處理工藝?

  重在齒輪(40cr):淬火、高溫回火、調質;

  彈簧(60si2mn):淬火、中溫回火;

  銼刀(t12):淬火、低溫回火。

  6、什么是轉化膜處理?鋼的氧化處理是如何進行的?其主要目的是什么?

  轉化膜處理是將工件浸入某些溶液中,在一定條件下使其產生一層致密的氧化膜,提高工件防腐蝕的能力;鋼的氧化處理是:將鋼件在空氣—水蒸氣或化學藥物中加熱到適當溫度,使其表面形成藍色的氧化膜。這種工藝又叫作發藍處理。主要目的是:提高氧化膜的防腐蝕能力和潤滑性能。

  二、材料成型加工

  (一)金屬鑄造成形

  1、用方塊圖表示鑄造生產過程。

  2、型砂的組成原料:原砂、粘結劑、附加物、水。其中常用的附加物有鋸末、煤粉、淀粉。

  3、砂型鑄造中,型砂主要應具備透氣性、耐火性、退讓性、強度、可塑性五方面的性能要求。

  4、區分下列名詞術語。

  (1)分型面:兩個相鄰鑄型的結合面;

  分模面:為了適應分模造型時便于取模而將一個模面分開的切面。

  (2)模型:鑄造成形過程中使用的模具

  鑄型:一般由上型、下型、型芯、澆注系統等幾部分組成,澆注時容納液態金屬,冷去后形成鑄件。

  5、右面鑄件在不同生產批量時各應采取什么造型方法?

  1)單件、小批采用 手工造型;

  2)成批、大量采用 機器造型。

  6、寫出鑄件的分類缺陷

  (1)孔眼類缺陷:氣孔、針孔、縮孔、縮松、疏松等;

  (2)裂紋類缺陷:熱裂、冷裂、冷隔等;

  (3)表面類缺陷:夾砂、結疤、粘砂等。

  7、特種鑄造是指:除砂型鑄造外的其他鑄造方法,具體有熔模鑄造、金屬型鑄造、壓力鑄造、離心鑄造等鑄造方法。

  (二)金屬塑性成形

  1、金屬塑性成形方法是指:金屬材料通過壓力加工,使其產生塑性變形,從而獲得所需工件的尺寸,形狀及性能的一種工藝方法。

  常用的金屬塑性成形方法有鑄造成形、沖壓成形、擠壓成形、拉拔成形、軋段成形。

  2、鑄造時將金屬加熱的目的是降低金屬強度,使其變形抗力降低、提高可鍛性。鍛造時,金屬材料允許的最高加熱溫度稱為始鍛溫度,加熱溫度過高會產生過熱和過燒現象。45鋼的始鍛溫度為1200度,終鍛溫度為800度。

  3、鍛造的基本工序是指通過改變材料內部組織可塑性的工序。自由鍛的基本工序有:鐓粗、拔長、彎曲、扭轉、切割、錯移。

  4、什么是模型鍛造?模型鍛造與自由鍛造相比有哪些特點?

  模型鍛造是指:利用模具使坯料在模膛內產生塑性變形,從而獲得鍛件的方法;與自由鍛相比,它的優點是:①鍛件形狀復雜、尺寸精確、表面光滑②加工余量小,節約材料和工時③鍛件流線分布符合外形結構、力學性能高④生產效率高;缺點是:①模具費用高,生產周期長②鍛件重量不宜過大,一般小于150kg.

  5、試述板料沖壓的工藝特點。其基本工序有哪些?

  板料沖壓具有以下特點:①沖壓件質量輕、強度較高、剛性好,尺寸精度和表面粗糙度高等優點②操作簡單,工藝過程以實現機械化和自動化,生產率高,材料消耗少,產品成本低③沖模結構復雜,精度要求高,制造費用高,只適于大批量生產。其基本工序有:①分離工序②變形工序(包括彎曲、拉深變形和翻邊等)。

  6、標出圖示空氣錘各部分的名稱,并簡述工作原理。

  ①下砥鐵 ②上砥鐵 ③錘桿 ④工作活塞⑤工作缸 ⑥上旋閥 ⑦壓縮缸 ⑧壓縮活塞 ⑨下旋閥 ⑩減速機構 ⑾電動機

  工作原理:空氣錘有壓縮氣缸和工作氣缸,電動機通過減速機構和曲柄連桿機構帶動壓縮氣缸里的壓縮活塞上下運動,產生壓縮空氣。

  7、鍛坯在加熱過程中易產生的.缺陷是:塑性越來越差,變形抗力越來越大。鍛件常用的冷卻方式有:空冷、抗冷、爐冷三種,冷卻速度過快會使鍛件產生表面應力,發生斷裂等缺陷。

  8、何謂粉末鍛造與液態鍛造?各有什么特點?

  粉末鍛造通常是指:將粉末燒結的預成形坯加熱后,在閉式模中鍛造成零件的成型工藝。它是將傳統粉末冶金和精密鍛造結合起來的新工藝,并兼有二者優點。具有成形精確,材料利用率高,鍛造能量消耗少等特點;液態模鍛是指將一定量的液態金屬注入金屬模膛,隨后在壓力作用下,是處于熔融或半熔融狀態的金屬液發生流動并凝固成形,同時伴有少量塑性變形,從而獲得毛坯或零件的方法。特點有:①變形過程中液態金屬始終承受等靜壓力。在壓力下完成結晶凝固②已凝固的金屬發生塑性變形保證其尺寸精度③凝固過程中液態金屬能得到強制補縮,比鑄件組織致密④成形能力高于固態金屬熱模鍛,可成形形狀復雜。

  (三)金屬焊接成形

  1、標出手工電弧焊工作示意圖各部分名稱。

  ①初級電源(電源開關)

  ②電焊機(交流)

  ③極性線

  ④焊鉗

  ⑤焊條

  ⑥焊接工件

  ⑦焊縫

  2、電焊機是手工點焊機的主要設備,也是焊接電弧的電源設備,可分為交流、直流兩大類。初級電壓是380v,空載電壓是80v。

  3、焊條的直徑是指焊芯直徑,一般直徑為2.5mm和3.2mm的焊條,其焊接大概應分別為75—125和96—160的范圍選擇,同時還要根據工藝要求、材料性質、操作位置等來確定適合的焊接電流。根據焊條藥皮組成物不同,焊條可分為酸性焊條、堿性焊條兩大類,其中采用堿性焊條焊接,其焊縫機械性能較好。

  4、手弧焊引弧方式一般有碰擊和摩擦兩種,焊條接觸工件時電弧電壓為0,引弧后電壓隨弧長的增長而增高。

  5、焊接接頭最基本的接頭形式有:對、塔、角、丁宇幾種,常用坡口形狀有:i、v、u、x、k幾種,根據焊縫所處位置,焊接常分為平、橫、立、仰。

  6、說明氣焊工作示意圖中各部分名稱和功用。

  1)氧氣瓶,儲存氧氣;

  2)減壓閥,調節工作壓力;

  3)乙炔發生器,發生儲存乙炔氣;

  4)回火防止器,防止回火安全裝置;

  5)焊炬,焊接專用工具;

  6)焊絲,填充材料。

  7、何為直接焊接的正接法與反接法?焊接較薄工件時常采用哪一種?為什么?

  工件接正極,焊條接負極為正接法,反之為反接法;焊接較薄工件時,常采用反接法,為防止燒穿工件。

  8、氣焊的氧乙炔焰有哪幾種,各有什么特點?

  ①碳化焰:氧乙混合比例小于1,乙炔偏多,乙炔燃燒不充分,易滲碳。溫度2700度—2900度,適于含碳量偏高的金屬焊接。

  ②中性焰:氧乙混合比例1—1.2,燃燒所產生co2和co對熔池有保護作用。溫度3000度—3200度,廣泛應用于中低碳鋼的焊接

  ③氧化焰:氧乙混合比例大于1.2,氧氣偏多,具有氧化作用。溫度3100度—3300度,較少使用,僅用于黃銅青銅的焊接。

  9、除手弧焊和氣焊外,其他焊接方法有:埋弧、氬弧、電阻等離子、co2氣體保護焊等。其中只適宜水平位置焊接的是埋弧焊;氬弧焊是一種氣體保護焊,氬氣的作用是不與任何物質和溫度發生反應,起隔絕空氣,保護焊縫作用。

  10、電阻焊是利用電流直接通過連接工件產生的電阻熱使工件加熱到塑性或局部融化狀態在壓力下完成的一種焊接方法。電阻焊分為:電焊、縫焊、對焊的三種。

  (四)非金屬材料成形

  1、橡膠制品一般進行的工藝流程是:生膠塑煉、橡膠混煉、模壓成型、硫化處理。

  2、簡述塑料制品的生產過程。其成形加工的主要方法有那些?

  塑料制品的生產過程主要是:成形加工、機械加工、修飾和裝配。其中,成形加工是最重要的過程;成形加工的主要方法有:注射成形、擠出成形、壓縮成形和吹塑成形。

  三、金屬切削加工

  (一)切削加工的基本常識

  1、切削運動是指刀具與工件之間的相對運動,可分為主運動與進給運動。

  2、切削用量三要素是指切削速度、進給量、切削深度。其中進給量是指單位時間內,刀具與工件之間沿進給方向相對稱移動的距離。對于不同加工方法進給量的單位有mm/r、mm/min、mm/str等方式。

  3、之處下圖外圓車刀各部分的名稱及其角度。

  前刀面

  副切削刃

  主切削刃

  刀尖

  副后刀面

  主后刀面

  4、刀具切削部分的材料應該具備的性能是:高硬度和摩擦性、足夠的強度和韌性、高耐熱性、良好的工藝性能。常用的切削刀具的材料有 碳素工具鋼、合金工具鋼、高速鋼、硬質合金、陶瓷、人造金剛石等。

  5、常用的量具有:游標卡尺、百分尺、萬能角度尺、量規、刀口尺、薄厚尺、角尺等。游標卡尺克直接測量工件的外徑、內徑、寬度、長度、深度尺寸等,其讀數準確度有0.1mm、0.05mm、0.02mm三種。

  6、試合理選擇適合下列零件表面尺寸的量具:

  1)鍛件外圓φ100 游標卡尺

  2)鑄件上鑄出的孔φ80 游標卡尺

  3)車削后的軸外圓φ50+/-0.2 游標卡尺

  4)磨削后軸外圓φ30+/-0.03 百分尺

  (二)普通車削加工

  2、按下面圖示標號填寫車床各部分名稱及功用

  1)主軸箱,固定在床身左端,安裝有一根空心主軸及部分變速齒輪

  2)進給箱,內裝作進給運動的變速傳動機構

  3)刀架,夾持車刀

  4)小溜板,承載刀架縱向移動

  5)轉盤,安裝和卸下車刀時轉動

  6)橫溜板,承載刀架橫向移動

  7)尾架:裝置在床身導軌上,可言導軌移動并鎖緊

  8)溜板箱,連接拖板和刀架,是車床進給運動的操作箱帶動車刀做直線進給運動

  9)光桿,聯接進給箱和溜板箱的傳動桿,自動進給時,用于傳動

  10)絲桿,用于車削螺紋時的傳動

  3、車削運動決定了車床主要用于加工各種回轉體表面,其精度可達it11~it6,表面粗糙度ra可達到12.5~0.8μm

  4、在普通車床上可以完成的工作有車端面、車外圓、車外圓錐面、切槽、切斷、鏜孔、切內槽、鉆孔、鉸孔、車外螺紋、內螺紋、攻絲、滾花、車成形面。

  5、車削錐面的方法有

  1)寬刀法2)轉動小拖板法

  3)偏移尾架法 4)靠模法

  (三)刨削、銑削和磨削加工

  1、刨削加工是在刨床上用刨刀對工件進行加工的一種方法。刨削主要用于加工水品面、垂直面、斜面、矩形面、t形槽、v形槽、燕尾槽和成型面。刨削加工的尺寸公差等級可為it9~it7,表面粗糙度ra可達6.3~1.6μm

  2、常用的刨削設備有:牛頭刨床、龍門刨床、插床、和拉床,最常見的是牛頭刨床。請指出圖標示的牛頭刨床。

  1)底座 2)床身 3)變速手柄 4)滑枕 5)刀架 6)工作臺 7)橫梁 8)進給機構

  4、刨床實習中刨水平面的工藝步驟

  1)裝夾工件 2)裝夾刨刀 3)調整工作臺位置 4)調整滑枕行程長度及位置 5)調整滑枕的往復次數及進給量 6)開車,先手動試切,停車測量尺寸,調整切削深度,開車

  5、刨床安裝工件的形式1)虎鉗安裝 2)工作臺安裝。小型工件直接用虎鉗夾緊,較大工件可直接安裝在工作臺上。

  6、臥式銑床各部名稱

  1)床身 2)橫梁 3)主軸 4)銑刀刀桿 5)支架

  6)工作臺 7)橫溜板 8)升降臺

  7、臥式萬能銑床的主運動是:主軸的旋轉,進給運動是工作臺的移動。銑削加工尺寸精度可達it9~it7,ra可達6.3~1.6μm

  8、臥式萬能銑床的使用刀具是圓柱銑刀,在立式銑床上銑平面相比,其切削厚度變化較小,同時參與切削的刀齒較多,切削較平穩;端銑刀的主切削刃擔負著主要的切削,而副切削具有修光作用,表面加工質量較好。

  9、銑削加工主要用于加工臺階面、斜面、鍵槽、曲面、成形面、直槽、t形槽、燕尾槽、螺旋槽等。

  10、銑床的主要附件有:分度頭、壓板、平口鉗、回轉工作臺。使用分度頭時,計算公式為:n=40*1/z,若要銑削一個五等分頭,分度手柄應在孔數為25的孔圈上搖過8圈。

  后面直接就是答案,多話不講》》》

  11、成型法(仿成法); 銑床 ;展成法(范成法);專用的齒輪加工; 滾刀;直齒輪;斜齒圓柱齒輪;蝸輪;鏈輪;

  12、利用砂輪作為切削工具,對工件表面;it7~it5;0.8~0.2μm;砂輪高速旋轉;

  13、萬能外圓磨床;普通外圓磨床;內圓磨床;平面磨床;無心磨床;齒輪磨床;螺紋磨床;;外圓;內孔;平面;溝槽成形面。

  14、床身;砂輪架;頭架;尾架;工作臺;內圓磨頭。

  (四)鉗工

  1、鉗工工作臺;臺虎鉗;砂輪機;分度頭;鉆床;;;;銼刀;劃針;劃歸;刮刀;千斤頂;平臺;;;;卷尺、鋼板尺、游標卡尺、千分尺、百分表、萬能角度尺。

  2、鉗工的基本操作有:劃線、銼削、斬削、鋸削、鉆孔、攻螺紋、刮削、研磨、裝配。

  3、鉗工根據圖紙要求在毛坯或半成品工件表面上劃下加工界線;基準工具、支承工具、劃線工具;;劃線平板、劃線平臺;;方籍、千斤頂、v形鐵;;劃針、劃卡、劃針盤、劃規、樣沖、直角尺。

  4.用銼刀對工件表面進行切削加工;;平面、型孔、曲面、溝槽、各種形狀復雜;;;順銼法、交叉銼法、推銼法。

  5、粗齒、中齒、細齒。a粗齒鋸條,b中齒鋸條,c細齒鋸條

  6、平銼、半圓銼、方銼、三角銼、圓銼;;粗齒銼刀、中齒銼刀、細齒銼刀、最細齒銼刀。

  7、鉆底孔所用鉆頭直徑;;底孔直徑:do=螺紋大徑d-螺距p。

  四、現代制造技術

  (一)計算機輔助技術

  1、計算機輔助設計;制圖速度快,圖樣格式統一、質量高,修改設計快,設計計算快,設計時可預計產品的性能。

  2、計算機輔助工程分析:在零件或整機的數字化特征建模完成之后,運用有限元及邊界元素等數值分析方法,對零件或整體及未來工作狀態進行各種分析,模擬計算機輔助分析方法。

  計算機輔助制造:利用計算機系統通過計算機系統與生產設備直接的或間接的聯系進行規劃、設計、管理和控制產品的生產制造過程。

  3、自主性、交互性、沉浸感。

  (二)數控加工技術

  1、符合右手法則;z軸方向與主軸方向一致;刀具遠離工件的方向為坐標軸正向。

  2、控制介質、數控裝置、伺服系統測量;;

  3、加裝了刀庫,能自動換刀。

  4、(1)分析零件圖,確定工藝過程分析零件圖紙,確定是以加工的機床(2)數值計算 (3)編寫加工程序單 (4)程序輸入 (5)校對檢查程序 (6)首件加工

  5、脈沖編碼器、伺服電動機。

  6、脈沖編碼器主軸電動機的旋轉刀架的切削進給。

  10.數控銑床各部分名稱

  1)底座

  2)強電柜

  3)變壓器箱

  4)垂直升降進給伺服電動機

  5)按鈕版

  6)床身

  7)數控柜

  8)保護開關

  9)擋鐵

  10)操作臺

  11)保護開關

  12)橫向溜板

  13)縱向進給伺服電動機

  14)橫向進給伺服電動機

  15)升降臺

  16)縱向工作臺

  11、數控車床、數控銑床;數車加工軸類或盤類的回轉體零件;數銑,對工件鉆孔、擴孔、鉸孔、鏜孔、攻螺紋、銑削等多工步的加工。

  12、

  1%

  g90g5450x0y0s1000m03

  z5

  g1z-2f200

  g41y20d1(d1=4)

  x80

  y40

  x60

  y80r2

  x40r2

  y40

  x20

  y15

  g0z5

  g40x0y0

  m03

  (三)特種加工

  1、電火花加工、電火花切割加工、電解加工、超聲加工、激光加工、電子束加工。

  2、調整加工參數、加工前的準備、加工零件。

  3、電極絲;工件;程序;穿孔點;進刀;觀察。

  4、校驗;校驗;畫圖校驗、模擬運行。

  5、絕緣、冷卻、壓縮放電通道、清楚放電物。

  6、

  1)放電形式必須是瞬時脈沖性放電

  2)必須在絕緣的液體介質中進行

  3)必須有足夠的脈沖放電強度

  4)電極間應保持微小的放電間隙

  7、

  1)電力過程

  2)火花放電過程

  3)消電離過程

  8、

  共同點:二者的加工電壓、電流波形基本相似;加工原理、生產率、表面粗糙度等工藝以及材料的可加工性也都基本相似,可加工硬質合金等一切導電材料。

  相對于電火花加工,線切割加工有以下不同點

  1) 加工電極工具是直徑較小的細絲,加工工藝參數范圍小,工件常接電源正極

  2) 采用水或水基工作液,不會引燃起火,易實現安全無人運轉。

  3) 一般沒有穩定的電弧放電狀態。

  4) 電極與工件之間存在“輸送接觸”式輕壓放電現象

  5) 省掉了成形的工具電極,大大降低成本,縮短生產準備時間和周期

  6) 由于電極絲較細,可加工微細異型孔、窄縫及復雜形狀的工作

  7) 電極絲對加工精度的影響較小

  9、1)鉬絲 2)工件 3)脈沖電源 4)絕緣地板 5)導輪 6)絲架 7)儲絲筒。

關于工程實訓報告范文3

  一、實習目的

  工程造價管理這個專業終于迎來了我們的第一次認識實習。作為一名即將畢業的大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。此次實習是工程造價管理課程理論與實踐相互結合的階段。不僅讓我們對所學的知識有個感性的認識,對工程造價管理環境有個系統全面的了解,并且還能提高理論聯系實踐能力,增強我們學習本專業的興趣。

  二、實習安排

  6月7日,參觀位于二七南路的江西銀信工程造價咨詢有限公司

  6月8日,參觀我校的理科實驗樓

  三、實習過程

  我們實習的第一天,目的是去一家名為江西銀信工程造價咨詢有限公司的地方。聽肖老師介紹,公司位于二七南路,范圍中等,剛到,便接到楊經理的熱度招待,他帶著我們大家進屋參觀。通過和楊經理的交談,我們了解到造價咨詢公司一般分為甲乙丙三個等級,而他們這家是甲級企業,并且對于造價咨詢業來說,一般承接的工作還是處在施工預算和竣工決算階段,當然這個前提是你幫哪方提供智力服務。提問的同學越來越多,肖老師便提議我們集體圍在一張會議桌旁,由楊經理為我們介紹下造價咨詢公司的主要業務并解答大家心中的疑惑。通過這1個多小時的交談,讓我們對造價咨詢有了更深的理解。提問過程中,同學踴躍發言,楊經理耐心為我們解答,整個過程下來真是受益匪淺。通過楊經理的解析,我明白了造價咨詢公司其實就是運用智力勞動成果換取報酬的運營模式,無論服務對象是甲方還是施工方。對于招聘新人,他們公司會更傾向于選擇有較豐富實踐經驗的大學生,楊經理的這席話讓我感受到自身的差距還很大,需要繼續學習知識,加強實戰經驗!

  然后我們參觀了他們工作的地方,第一次來這種地方,感覺很新鮮。看到他們那些忙碌的人,再看看他們公司墻上掛著的獎,突然有種想加入他們的感覺,但我知道自己的能力還不夠,所以在以后還要不斷加強。

  20xx年6月8日星期三

  今天是我們實習的第二天,目的地在本校內的理科實驗樓。肖老師帶我們來到實驗樓后,然后開始跟我們介紹起來了。大致聽完他的介紹后,才知道,這棟理工樓是由第五建筑公司承辦,于20xx年8月開始實施,20xx年3月完成。然后老師帶我們到樓上專了下,問了老師許多問題,也了解了到了很多。了解到了很多平時上課上不曾接觸到的東西,感觸蠻深的。

  四、實習體會和總結

  經過兩天的實習后,我所感悟的是工程造價這門專業在就業市場有著絕對的優勢。隨著我國綜合國力逐年增強,經濟發展速度加快,各地相繼進入城市建設的高速期,項目建設范圍日趨增大,工程投資在各地經濟總額中占據比例加大,進而帶動了各相關產業的發展。但是目前許多工程投資失控,概算超估算、預算超概算、結算超預算的“三超”現象普遍存在,嚴重困擾項目投資效益。在工程建設中為了全面實施黨中央提出的“創建節約型社會”倡導,如何在建設工程項目管理中有效地進行工程造價的管理,并在確保工程質量的前提下,降低工程造價,是各級工程造價部門、投資者比較關注的問題。

  實踐是認識的唯一來源,的確不錯,通過此次見習,使自己對工程造價這個專業又有了進一步的認識,真正知道了理論和實際的差別,激發了對這一專業的興趣,學到了一些在書本上學不到的東西,為以后的課程積累了許多感性認識,為今后的學習打下了很好的基礎,自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高,同時團隊認識也有著明顯增強。此次學院安排這次實習活動,對我們這些剛剛接觸此專業的大學生來說,是真真正正一次很好的機會。總之,通過此次見習,受益頗多。通過這些實習活動,感受頗多,收獲頗多。作為一個剛進入大學的大學生,對專業還只是從書本上知道一點理論性的東西,在實踐上幾乎是空白,但此次見習之后,情況就大有改變。通過見習,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在書本很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

  對于工程造價管理,主要培養具備管理學、經濟學的`基本知識,掌握現代工程造價管理科學的理論、方法和手段,具有工程建設項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力的應用型高級工程技術管理人才。本專業是適應社會發展和市場需求的新設專業。主要從培養既具經濟管理專業知識,又具工程技術專業知識,學生理論基礎和動手操作能力。畢業后就業門路很廣,能夠在政府部門企事業單位,從事工程造價招標代理、建設項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、工程預決算、工程咨詢、工程監理等工作。

  其次,我個人認為工程造價對理科要求并不是很高,它更多是文理都有,準確說屬于工科。學了工程造價三年,只要認真并不難!找工作也不是很難的,當然若你能考個證書什么的那就更好了,比如造價員,以后工作幾年后再考個造價師,建造師等,那就更能體現價值了,總之,這個行業缺口很大,我們學精了以后,就等著吃香吧,呵~。當然剛開始嘛是要困難些,但隨著時間的積累,我們的經驗越來越豐富,業務上的能力越來越出眾,到那時就很好了,要知道有技術的人不愁沒飯吃!現在學這個的人還不是很多,選這個專業沒錯的!

  兩天的實習很快就過去了,但是這次實習卻給我們未來人生道路的選擇帶來了重大的影響。我認識到了課本知識和實踐結合的重要性,也對自己的知識儲備和工作能力進行了評估,明確了接下來要努力的方向。

  在以后的工作學習中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

關于工程實訓報告范文4

  xx年02月19日至xx年元月04日期間,我班學生在學校老師的帶領下,由XX區水利局組織在XX區范圍內進行了水利工程測量實訓,由于條件限制,本次水利工程測量實訓由全班同學共同組成一個實訓小組進行。

  一、實訓的目的、作用水利工程測量實訓的目的是使之在掌握了大比例尺地形圖測繪理論和方法的基礎上,進一步提高在工程設計、施工以及管理工作中正確使用地形圖及測量資料的能力。

  二、實訓的要求和任務通過進行水利工程測量實訓,使之能掌握普通水平儀及經緯儀的使用方法及檢核方法;掌握大比例尺地形圖的測繪原理及方法;掌握水工建筑物的施工放樣方法;掌握正確識讀地形圖及正確應用相關測量信息的方法。

  三、實訓前的準備工作1、閱讀教材及實習指導書的.有關內容,并查閱相關的測量技術規范。2、領取儀器并檢驗(水準儀一套、3m水準尺一套、經緯儀一套、50m手搖鋼尺一把、測釬二個、水準記錄本一本、測回法記錄本一本、量距記錄本一本、繪圖板一塊、繪圖鉛筆、三角尺、計算器等)。

  四、控制測量

  1、選點本次實訓的控制測量區域選擇在XX區環城南路公園,采用閉合導線,沿香樟林公園小路,共布設了5個點。圖根點的選擇均為通視良好,易架設儀器和量距的地點,a01和a05號圖根點采用鋼筋水泥樁埋設,其余圖根點采用木樁埋設。

  2、量距本次量距采用50m手搖鋼尺,共丈量了11段距離。實地丈量時,a03和a04段由于超過了50m長,采用經緯儀進行直線定線后,分段進行了丈量。丈量后,進行了水準測量,并通過傾斜改正值計算公式△dh=h2/2l進行傾斜改正,閉合導線總長為366.120m。

  3、水準測量本次實訓的圖根水準測量采用閉合導線,共5個圖根點(a01-a05),高程系統采用假設高程(a01=250.000m),采用等外水準測量,水準儀使用北測產dszc24型自動安平水準儀進行觀測,儀器編號為270564,尺墊用生鐵尺墊,共2個。采用雙面尺法進行讀數,當紅黑面測出高差大于±3mm時,該測站進行重新觀測,各圖根點之間的高差閉合差容許值不能大于fh容=±40 mm。在進行觀測時,a01~a02段和a04~a05段的高差閉合差均大于了容許值,進行了重新觀測,直到小于高差閉合差容許值為止,整個閉合導線的高差閉合差為+6mm,小于fh容=±40 =±24mm,該水準測量成果可用。

關于工程實訓報告范文5

  一、實習目的

  通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。

  二、實習內容

  參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施工規范及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。

  三、實習概況

  在實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發現問題,并運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。

  1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規范進行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

  2、模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發生。為避免事故,保證工程質量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常情況時進行處理的要求。

  3、混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規定:

  1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次;

  3、當一次連續澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

  4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實際需要確定。

  四、實習主要工作任務

  我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型,了解工程的性質,規模,建筑結構特點與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作,參與進入施工現場的材料,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。

  我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設備。

  為了了解不同機械設備的操作范圍和規程,針對在施工現場看到的“雙錐反轉出料攪拌機”,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業。觀察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。

  我們在現場看到有師傅在砌筑空心磚,據他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應將3塊實心磚填入其中再施工。

  我們又詢問了為了節約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。

  五、實習中存在的問題:

  不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:

  問題一:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養護時間,做試塊時應該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。

  問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

  問題三:對于最新的施工規范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。

  問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。

  問題五:理論聯系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

  六、實習感想

  實習的中途,領導來看望我們,要我們好好學習,為以后祖國的建設打好基礎。

  各行各業都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設而努力著。

  在實習的過程中,我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓,想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢,這件事情還引起當地媒體的反應。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢,法律是最好的武器,所以他們自己也應該去學習相關的法律。這種方式真的已經不是新聞了,我也擔心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習慣了,不以為然了,民工們怎么辦?拖欠民工工資歷來是建筑行業的一大問題,因為很多老板是通過貸款來修房子,再賣了房子發工錢,或者直接走人。現在的銀行應該建立嚴格的信貸制度來支持建設支持民工,讓辛苦為祖國建設服務的民工沒有后顧之憂,在建筑工地上看到的一些情況,讓我感慨萬千。

  首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認為沒有什么大問題,于是就不注重那些器械操作規程,認為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候,隨意搭設腳手架,而且沒有按照規定使用扣件,這樣做是很危險的。扣件扣緊了鋼管才不會亂滾,人站上去才會安全。安全兜網也沒有按照規定架設,灰土石塊掉下來砸到下面的.人就不說了,如果是人掉下來,他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上,結果被監工罵了而且扣了工錢。是的,如果不小心,材料滾動下來,砸傷了人,后果將會不堪設想。為了生命安全,企業的負責人應該為他們買保險,應該給他們上安全教育課。

  七、實習的經驗及收獲:

  首先本此實習最大的收獲就是學會了適應環境。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

  其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。

  工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如:墻體也會發生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發生的原因,才能找到解決的辦法。

  另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

  八、總結

  這次實習是我對建筑設備,建筑基礎等有了一定的了解,為我們今后學習專業知識引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識,給我們印象最深的應該是安全問題。每個施工單位都有標語“安全第一”,作為工程人員,應盡力避免安全事故的發生,不但要嚴格規章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負責。

  (2)主筋的間距、排距,錨固長度是否符合要求。

  (3)扎絲是否滿扎了。

  (4)主筋保護層的尺寸是否正確。

  (5)鋼筋表面是否有油污或是銹蝕嚴重,需要清除油污和鋼筋的銹等。

  (6)鋼筋綁扎時,要檢查鋼筋料有無用錯。

  五、腳手架的搭設

  1、立桿

  腳手架的立桿是平行于建筑物并垂直于地面的桿件,是組成腳手架結構的主要桿件。腳手架上的荷載通過橫向水平桿傳遞給縱向水平桿,由縱向水平桿傳給立桿,最后由立桿傳遞給基礎。所以立桿是承受荷載傳遞中最重要的桿件,水平桿若發生變形只會影響腳手架的局部,若立桿發生變形或不均勻沉陷,則會影響腳手架的整體穩定性。因此搭設立桿前必須將基礎處理好,用鋼尺測量立桿間距,使立桿荷載均布分開各桿受力一致。

  2、橫向水平桿

  橫向水平桿承受腳手板傳下來的荷載。在雙排腳手架中,桿的兩端各用一個直角扣件分別固定在里、外大橫桿上。雙排腳手架里排立桿距墻50cm時,橫向水平桿伸出里桿35~40cm,伸出外桿10cm;單排腳手架的橫向水平桿,插入墻內長度不小于18cm。

  3、縱向水平桿

  縱向水平桿向立桿傳遞荷載時,由于縱向水平桿是附在立桿的一側,所以立桿是偏心受壓(偏心距為53mm),為減小立桿受力后變形,把縱向水平桿設置在立桿的里側(雙排腳手架的里、外排立桿,都把縱向水平桿設置在里側)。這樣腳手架承受荷載時,里、外排立桿的變形是對稱地向外彎曲,但由于在節點處設置了橫向水平桿,所以就使里、外立桿的變形相互抵消,從而提高腳手架立桿的剛度和整體穩定,提高承載能力。

  感想:

  這學期的實訓很快結束了,在這次實習過程中,在實訓老師的指導下,我對實訓過程出現的專業知識困惑和問題,虛心請教和學習,通過這次實習,我受益匪淺,不僅學會了很多的施工方法,而且還培養了自己的動手能力。這有助于培養能說、能做、能合作的能力。

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