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崗位調查報告
隨著個人素質的提升，報告的使用成為日常生活的常態，其在寫作上有一定的技巧。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編為大家收集的崗位調查報告，歡迎閱讀與收藏。
崗位調查報告1
引言： 國際貿易專業培養的學生應較系統地掌握馬克思主義經濟學基本原理和國際經 濟、國際貿易的基本理論，掌握國際貿易的基本知識與基本技能，了解當代國際經濟貿易的發展現狀，熟悉通行的國際貿易規則和慣例，以及中國對外貿易的政策法規，了解主要國家與地區的社會經濟情況，能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構從事實際業務、管理、調研和宣傳策劃工作的高級專門人才。
國際貿易專業畢業生最為合適的六個崗位分別是：單證員、外銷員、報關員、報檢員、業務員、跟單員和貨代員。其中分布最為集中的去向是：“國有大中型企業”、“國有小型企業”、“外貿企業”、“民營大中小型企業”
大學生職業崗位調查報告
調查方式：在線采訪調查
調查崗位：單證員、業務員、跟單員
崗位性質：拉生意、做單據
崗位職責：
負責公司的訂單業務即所謂的為公司拉來客戶，和客戶做生意。還要制作一系列的單據以便及時收到貨款。對于每一筆訂單都要進行跟蹤，及時掌握這筆訂單的最新情況。為公司帶來利益，為公司創業績。
崗位素質要求：
1.具有良好的思想政治素質，身體健康，遵紀守法，行為文明，技術嫻熟;
2.工作熱情高，不怕苦，服務態度好;
3.專業知識扎實，具有職業資格證書;
4.具有相關職業的證書，比如：跟單證、單證員證、報關證、報檢證、貨代證
調查分析：
【外銷員】是外貿公司最重要的崗位，它的主要任務就是和老外簽合同拿單子，沒有單子就免談制單、報關、報檢與跟單，因此它是整個業務的龍頭!在外貿國公司中，外銷員是領子和袖口最白的白領，甚至都染上點黃色，有人稱之為金領，而它的工資也最高，幾乎成了所有外貿人的理想崗位。要想做這一崗位，第一要求是外語口語和聽力要好，第二就是要懂國貿知識，很難相信不懂CIF是何方神圣的人能夠對外報價談單子，第三要求是有靈活的協調能力與應變能力，畢竟老外也是狡猾狡猾不老實滴!
【單證員】是做單據的工作崗位。國際貿易不同于國內貿易可以一手交貨一手收款，比如貨物出口美國，往往要在海上顛簸兩個月才到，如果這時貨價下跌老外不要怎么辦，我們是不是很鬧心?上漲我們不想賣怎么辦，老外是不是也會氣的只想吐痰?為了保證跨國貿易的順利實施，于是國際上的貨物貿易就變成了單據交易，只要我們貨物在港口裝船，那么就可以拿提貨的單據給老外，老外見了單據，也會嚇得乖乖把大把大把的美元呈上請求我們收下。單證員的工作就是制作單據的.，單據制作的好壞，直接決定了老外是不是會嚇得乖乖把大把
大把的美元呈上，所以這一崗位是非常重要的。做好這一崗位的條件是懂單證知識，有良好的細心和條理性!
【報檢員】是針對進出口貨物向商檢局申報的崗位。比如我們從英國進口牛肉，如果有瘋牛病怎么辦?國家會讓你進?國家明文規定相關貨物必須報檢，即進出口貨物的收發貨人必須把貨物的進出口時間、數量、商品名稱、是否有疫情等情況想商檢局匯報，請求商檢局來檢查。這項工作就是由報檢員來做的。報檢員報檢的時候要用到單證員制作的相關外貿單據。做這一工作最重要的條件就是必須持有報檢員證書!沒有這一證書什么都免談，其次就是要懂單據，然后要有相當的協調能力。
【報關員】是就進出口貨物情況向海關申報的崗位。海關是干什么呢?收稅的，查你是不是走私的。交了稅有了相應的必須證件你就可以搖搖晃晃、大明大亮進出口，否則就跟做賊似的，怕海關!因為一旦被海關查獲，外貿公司就有可能傾家蕩產。總而言之，報關員就是向海關申報進出口情況并配合海關爺們兒檢驗的人員。做好這一崗位第一要件是要有報關證，第二就是協調能力，第三就要懂外貿單證，因為它也用到單證員制作的單證!
【跟單員】是跟蹤外貿合同執行進度的崗位。外銷員和老外簽了合同就要嚴格執行，任何一個環節出錯，都可能導致走貨不拿錢，搞個雞飛蛋打，跟單員的任務就是監督、督促整個合同流程執行。做好跟單員需要懂單證、熟悉報關、報檢基礎、甚至明白點生產管理的知識，因此它是要求綜合性很高的崗位，干這一崗位的條件就是知識綜合，協調能力強，否則就稱不上“總經理的小助理”了!
【貨代員】是國際貨物運輸代理的簡稱，是專門提供國際貨運服務公司。主要工作是為客戶安排訂艙(海運，空運)，拖車，報關以及目的港的清關派送等相關服務。簡單來說，工廠要出口一批貨到國外，那怎么出口呢，沒有箱子，沒有船，這個情況下，就需要貨代就是貨運代理，接受客戶的委托完成貨物運輸，到達目的港港口你實在不懂，也可以理解為快遞，雖然操作和流程完全是不一樣的，但性質差不多。
通過以上的分析，我們在校大學生首先應該必須的學好自己的專業知識，專業知識才是工作、升職的砝碼。而且我們必須掌握自己所在的崗位的要求和特點。這樣才能勝任工作。
崗位調查報告2
一、摘要：
高校畢業生是人才市場上非常重要的人力資源，近年來，隨著高校大規模的擴招，在校大學生人數急劇上升，畢業生人數也逐年增加，隨之而來的是畢業生的就業問題。而事實上，在畢業生和企業之間缺少有效的溝通渠道，企業的用人標準、企業人才的選擇條件沒有在有效的時間內傳遞給大學生，同時大學生的培養缺乏市場導向。這使大學生就業時缺乏足夠信息，從而產生就業盲目性。
(一)調查目的：
主要了解在校大學生就業期望，自身素質的評價，對就業形勢的看法，旨在了解當前的就業形勢對大學生的影響;通過對影響大學生就業因素的調查，為當代大學生職業生涯規劃的發展作一個新的描述;幫助大學生盡快認識自我，完善自我，學校為學生提供就業引導，使學生能謀取理想職業。
(二)調查對象：
服裝公司前臺秘書徐麗
(三)調查地點：嘉興凱特服裝公司
(四)調查時間：20xx年12月1日
(五)調查形式：填寫調查表的形式
二、正文：
大學生就業調查報告顯示我國大學擴招后，大學生就業難的問題已經是一個不爭的事實，且有越來越嚴峻的趨勢。針對這一社會現象，我們為大學生就業提供資料與研究依據。
(一)調查情況：
徐麗自從大學畢業之后進了一家嘉興服裝公司做前臺秘書，從事這項工作已經兩年了。她每天早上8點30開始上班，但是她需要提前半小時就要到公司開始打掃辦公區域的衛生;之后準備好今天一天需要的文件資料;接收郵件，按處理郵件的程序對郵件進行處理;還有接收傳真、接打電話等等工作，當然她每天最重要的工作是接待來訪。她說一開始做這項工作的時候很害羞，一點也不自信，總是出錯。不過慢慢的經歷過來，現在對她而言接待工作簡直是小事一樁，沒什么能難倒她。
徐麗的工作看似簡單，實則很復雜。除了簡單的接待工作之外，徐麗還要負責很多瑣碎的工作，幫領導整理文件資料、打印復印文件、撰寫辦公文檔包括排版等等。事情多難免會出點錯，比如文件丟失，造成公司經濟上的損失;接待難搞野蠻的來訪者時引起來訪者的不滿，難調解的時候直接影響了公司的形象;還有有時候也會與同事相處不融洽，也同樣直接影響了工作……所以在工作中要求秘書具備高度的精力集中，靈活的處理問題，注重細節，還要求秘書人員在工作中若與同事發生沖突，一定要妥善處理，以免影響工作。但在徐麗看來，這些都不算什么，最讓她頭疼的是遇到惡意上訪胡鬧的來訪者的時候還有突然發生緊急狀況的事情的時候，總是讓她手足無措，亂了陣腳。她的上司主任經常教她遇到這種麻煩事的時候一定要先穩住自己的情緒，用良好的`服務態度應對并穩住對方的情緒，再認真的勸說。
徐麗平時也會被要求起草或撰寫一些文檔資料，比如說通知、簡報、報告、信函、總結、公司文件、便條和合同等等，除此之外還會做一些統計數據之類的事務。所以這要求了前臺秘書在寫作方面和計算方面有一定的能力。
(二)調查體會：
綜合徐麗的工作情況，我得出了一下幾點體會：
1.隨著社會的迅速發展，各大企業對前臺秘書的要求也越來越高，不僅形象要好，因為秘書代表著公司的公關形象，公司對秘書人員的個人儀表要求甚高，尤其是前臺秘書，而且還要具備各種能力，主猜你喜歡兒童樂園投資報告小學生實驗室設備小學輔導班簽約小學晚輔導班小學資格培訓班小學數學一對一多少錢小學英語澤林出版社可行性分析報告公司軍事冬令營活動方案小學資格證培訓班要的有辦事能力、公關能力、創新能力、計劃能力、表達能力、公文寫作能力、分析能力等等;還有在知識方面的要求也很高，精通秘書人員應該具備的知識，如秘書知識、外語和計算機知識。
2.若想成為一名受社會受企業及領導的器重和賞識的秘書，光學習專業知識是不夠的，還要了解更多的課外知識。除此之外我覺得最重要的是經驗，在課外我們應該多參加一些活動或者比賽，不僅能增長知識，還能鍛煉自己。在放假的時候我們還能去一些小公司兼職，熟悉熟悉秘書的辦公環境和辦公條件，為今后的秘書工作打下扎實的基礎。
3.秘書這一工作不好做，要學的東西學都學不完，，但是只要努力了就一定能成功，像徐麗一樣。
崗位調查報告3
據權威統計，高端財務崗位和普通會計的職業發展區別是冰火兩重天，國際化高級管理會計崗位80萬年薪難覓，普通會計崗位供大于求，找不到工作。 從薪資待遇上來看，差異化十分顯著。數據顯示，全國范圍內，財務總監平均年薪25萬元，財務經理平均年薪為77300元，財務主管年薪為41293元，財務普通人員年薪為27005元。北京地區則分別為28萬元、114000元、68900元、44240元。從各級財務人員年薪增幅上來看，全國財務總監年薪增幅為13%，財務經理年薪增幅為9.0%，普通財務人員年薪增幅為7.3%。北京地區差異更為明顯，財務總監年薪增幅為21%，財務經理年薪增幅為 16.0%，財務主管年薪增幅為13.6%，而財務普通職員年薪增幅只在5.0%。這說明財務高管在未來的人才市場上將成為企業爭相搶奪的主力軍。中央財經大學會計學院副院長劉俊勇教授認為，未來十年是管理會計的藍海，管理會計人才缺口300萬，而普通會計需求將減少2/3 。
在cma頒證典禮上，周先生是拿證學員之一，周先生有著豐富的優秀跨國公司財務工作經驗背景，曾先后任職于太古、愛普生、英維思、艾諾斯等世界知名跨國公司，他通過了全部英文cma考試，通過認證后，他的職業生涯實現了從財務經理到中國區財務總監再到亞洲區財務總監三級跳。目前就職于大型光伏太陽能美國上市公司天合光能公司，任財務總監。主要負責：公司預算控制與分析、預測及內部管理報告，運營生產成本的控制分析、投融資資本性支出的分析與控制等。
在談到當初選擇cma認證時首要考慮的因素時他說：“主要是對自己職業發展有個明確定位，看這些學習的知識點是否與目前工作有效結合并對工作有 所幫助。我當時看到cma課程內容與我的工作很接近也符合我的職業發展目標。” 周先生認為cma證書的知識體系對他個人職業和企業發展都很有幫助。他說：“cma這個知識體系里的預算編制、差異分析、成本管理與分析，戰略財務的分析，資源規劃優化分析，用最優的資源達到一個最低的成本等知識，對自己目前主管的工作受益和收獲頗多。” 周先生之前主要從事財務核算、法定合并報表等，想考取一個國際證書，以便自己職業有更高的發展，曾想考acca， 后來經過了解，acca主要偏重審計和財務會計，cma主要偏重預算管理、成本管理和管理會計， 從實際工作中感覺到企業管理會計缺少，因此選擇了考cma。
他考過cma后工作機會、職業發展、工資待遇都有明顯的改善和提高，如收到很多獵頭的電話，工作機會增加很多，職位不斷提升， 他在之前的公司工作時從一個報告與分析經理提升為中國區的財務總監，進而提升為亞太區總監，自然待遇也成大幅提高。目前他供職的在天合光能公司，隨著公司 全球化的戰略和光伏行業得迅猛發展，他也有更加寬大的職業發展空間，待遇也水漲船高。
在周先生看來參加cma考試對財務人員職業發展很重要，“如果企業里面一個財務員工要成長或向高層邁進，成為一名合格的總監，最基本要精通企業 的管理會計方面的知識，特別是管理會計的.核心內容就是計劃，預算，差異分析，成本控制、投資回報分析等部分都是非常重要的，而這些內容也是cma考試詮釋 的精髓。”所以他會非常支持企業里面員工進行cma課程的考試。
周先生充電學習cma的經歷對他的成功職業進階起到了很重要的作用，他因此收獲了高薪和高職位。由此看來無論是雇主、用人單位還是財務人員都越來越青睞管理會計師了，目前中國財務人員的角色正從傳統財務轉變為積極推動業績和利潤產生“戰略決策輔助者”。具有國際化水平的高級管理會計人才，已成為現代企業的重要需要。因此相較于acca，cma更符合當前企業的發展需求。acca是會計審計類認證，而cma擇是以預算決策、成本控制、風險預估等，是企業幕后策劃的軍師。cma認證者很多在世界各地大公司擔任高級職位(財務經理、財務總監cfo，甚至總裁ceo)。世界500強中85%以上的財務總監都持有cma 證書。
cma由于具有花費時間少、課程實用、中英文語言、適合財務管理人員報考等特點受到國內財務經理財務總監等中高端群體的歡迎。因此，cma會員薪水普遍很高，國內大多數cma的年薪都在80萬元以上，職業前景也非常看好。據調查，美國注冊管理會計師(cma)已成為當前中高端財務人士報考首選。
崗位調查報告4
一、事業單位崗位設置工作的主要精神
1、統一思想，提高認識，切實抓好事業單位崗位設置管理工作。一是XX年中央批準下發了《深化干部人事制度改革綱要》，明確了事業單位人事制度改革方向。同年，中央組織部、人事部下發了《關于加快推進事業單位人事制度改革的意見》，要求建立崗位管理制度，全面推進聘用制。XX年8月31日又出臺了《事業單位崗位設置管理試行辦法實施意見》。XX年底人事部召開了全國事業單位崗位設置管理工作座談會，要求各地加快進度，盡快入軌運行。XX年7月，省里召開了事業單位崗位設置管理實施工作會議。對全省事業單位崗位設置管理工作進行了部署。二是事業單位崗位管理制度是按照科學合理、精簡效能的原則，通過事業單位實行崗位總量控制和最高等級控制，組織引導事業單位因事設崗、按崗聘用、以崗定薪、合同管理，實現由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的轉換。三是建立事業單位崗位設置管理制度，是對事業單位人事管理制度的重大改革和創新，也是推進事業單位收入分配制度改革的迫切需要，對于充分調動事業單位各類人員的積極性、創造性、增強事業單位生機與活力，促進經濟和社會事業又好又快發展，都具有十分重要的意義。
2、事業單位崗位設置管理實施中的政策和原則。
（1）實施范圍：崗位設置管理的實施范圍與事業單位收入分配制度改革實施辦法所規定的范圍是一致的。從單位看，經機構編制部門批準設立，包括經費來源主要由財政撥款、部分由財政支持以及經費自理的事業單位均納入實施范圍，使用事業編制的社會團體參照執行。從崗位和人員看，事業單位的管理崗位、專業技術崗位、工勤技能崗位，以及在這些崗位上工作的正式工作人員，都要按照崗位設置管理的有關規定進行管理。
（2）崗位類別：根據國家確定的事業單位通用崗位類別，事業單位崗位包括三類，即管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位。
（3）崗位等級：
a、管理崗位等級設置：管理崗位分為10個等級，由高到低分為一到十級職員崗位。管理崗位最高等級職員崗位設置，按照機構編制部門核定的機構規格確定。
b、專業技術崗位等級設置：專業技術崗位分為13個等級，包括高級崗位、中級崗位、初級崗位。高級崗位分為7個等級，即由高到低分為一到七級，其中高級專業技術職務正高級崗位包括一到四級，副高級崗位包括五到七級，中級崗位分為3個等級，即由高到低分為八到十級；初級崗位分為3個等級，即由高到低分為十一到十三級，其中十三級是員級崗位。
c、工勤技能崗位等級設置：工勤技能崗位分為技術工崗位和普通工崗位，技術工崗位分為5個等級，即由高到低分為一至五級；普通工崗位不分等級。
（4）崗位結構比例：
a、主體崗位占崗位總量的結構比例,《實施意見》進行了原則性的規定，即：主要以專業技術提供社會公益服務的事業單位，應保證專業技術崗位占主體，專業技術崗位一般不低于單位崗位總量的70﹪；主要承擔社會事務管理職責的事業單位，應保證管理崗位占主體，管理崗位一般不低于單位崗位總量的50﹪；主要承擔技能操作維護、服務保障等職責的事業單位，應保證工勤技能崗位占主體，工勤技能崗位一般不低于單位崗位總量的'50﹪。
b、專業技術崗位的結構比例。專業技術高級、中級、初級崗位之間的結構比例，全省的控制目標為1:3:6。省、市、縣三級專業技術高級、中級、初級崗位的控制目標為：省屬事業單位3:3.4:3.6,市屬事業單位2:3.7:4.3,縣(市、區)及以下事業單位0.6:3.4:6.全省專業技術高級、中級、初級內部不同等級的結構比例控制目標為：二級、三級、四級崗位之間的比例為1:3:6，5級、6級、7級崗位之間的比例為2:4:4，8級、9級、10級崗位之間的比例為3:4:3，11級、12級崗位之間的比例為5:5。崗位結構成寶塔形上小下大。
崗位調查報告5
我的專業是應用英語（雙語幼教方向），主修的課程有專業英語、英語泛讀、專業英語聽說、兒童英語教學法、教育學、兒童文學鑒賞、英語口語、學前衛生學、兒童心理學、學前兒童藝術教育、中西文化比較。獲得的資格證書有全國職場英語證書、普通話水平測試二級甲等證書、山東高等學校計算機等級考試證書。個人優勢是我高中畢業于濟南藝術學校，因為在高中時所學的藝術專業是影視戲劇表演，涉及的專業有表演、舞蹈、聲樂、臺詞、鋼琴等課程，所以我在個人才藝上會有所加分。我是一個比較有耐心和責任心的人，喜歡與人交談，結交朋友，而且我是大家眼中典型的好脾氣。我的擇業意向是幼兒英語教師或幼兒老師。
現今，我國的人口基數接近13億，按目前的平均人口計算我國每年約有20xx萬以上的新生兒出生，0—6歲的兒童將近1億多。有了這樣的龐大數據，我相信幼兒教育市場會日漸鼎盛。我國實行人口計劃生育，獨生子女家庭會愈來愈多，每個家庭只有一個寶貝，所以父母會越來越注重給孩子的教育，因為每一對父母都不想讓孩子輸在起跑線上。學前教育是孩子學習知識的起點，孩子受到良好的學前教育更是為步入小學奠定了更好的基礎。因此，托兒所改叫幼兒園，阿姨改叫老師。從這兩個稱呼的改變來看，學前教育對于幼兒來說已經成為重點，家長不再滿足于照顧好孩子，而更多地關注幼兒的學習，正是這一升級，幼兒教師的職責不再局限于像以前一樣看護好孩子和保證好孩子安全，而是有了進一步的提升，要給孩子教授知識，規范孩子的行為等。同時，對于幼兒教師的職業能力也有了更高的要求。
前幾年，全國各大高等教育院校都開設了學前教育專業，并設定了一系列針對幼兒教育的課程，從這一專業的設立也可以看出我國對于學前教育的看重和教育市場對于高素質學前教育人才的資源短缺。但隨著我國與其他國家來往的日益密切，我國的教育也漸漸走向了國際化，而語言也正是國際化溝通的橋梁。我國走向國際工作的人才越來越多，所以對于英語的需求也尤為重要。經研究發現，3-6歲是孩子語言形成的最佳關鍵期，于是，學前教育中又多了一項重要的課程，就是英語。近幾年，對于學前教育的要求升級，各大院校又開設了學前雙語教育這一專業，用來滿足之前空白的學前教育市場，而我很榮幸的學習了這一專業，這對于我以后的職業道路會有很大的發展。就我所在的城市濟南來看，幼兒園群體越來越多，更多的私立雙語幼兒園也相繼崛起。即便這樣，雙語學前教育市場依舊出現供不應求的場面，大多數家長愿意給孩子選擇雙語幼兒園，希望自己的孩子有一個更好的外語學習環境，每一個雙語品牌的幼兒園不再局限于一所兩所而成為了連鎖。雙語幼兒園的增加，直接關系到了英語幼兒教師的需求。因此，我覺得我的職業發展前景非常好，會有更多的機會。
機會多并不意味著成功，更需要我們個人的努力。所以我們必須具備一些關于英語幼兒教師的職業能力。我覺得英語幼兒教師首先有的就是良好的英語口語基礎，幼兒英語的學習完全是靠模仿老師，如果老師的發音不準，就會直接影響幼兒以后的英語學習。其次就是有較強的組織教育活動的能力和較強的溝通能力。我認為對于一個英語老師來說，不管自己的英語基礎多么好，如果你不能教會孩子，那就不是一個稱職的英語老師，要多掌握一些英語教學法來幫助你教會孩子，學會用不同的方式針對不同的孩子進行溝通。再次要有良好的自我形象、個性性格與對待孩子的愛心和童心。想要教育孩子最主要的就是走進孩子的世界與孩子交朋友。孩子雖然年紀小，但也喜歡美好的形象，在孩子的眼中老師的形象就是無比高大，是崇拜的對象。所以作為一個老師，還應注意自己的儀表和舉止，給孩子一個好的榜樣。并且還要有一顆愛心，關愛每一個孩子。
對于我個人來說，我覺得自己還是比較適合當幼兒園英語老師的。我最大的優勢就是在校主修的專業，應用英語主要是面向雙語幼教，它不僅是對于英語的學習，而且還有關于幼教的課程。在英語方面我已經考出了職場英語資格證，完全可以滿足幼兒英語老師所教的內容。在幼教方面我覺得這些課程中幼兒英語教學法對于我有很大的幫助，幼兒園的孩子相對一般的學生來講，他們的年紀小，沒有任何的自制能力，注意力集中的時間短，所以向他們教授知識的難度要大一些，幼兒英語教學法這門課讓我學會了如何通過游戲教會這些幼兒，用游戲來吸引他們的注意力以助于他們學會新的知識。兒童心理學讓我更快的進入孩子們的世界，更加了解孩子的心理，有利于我和孩子們的日常相處與溝通。而其他的教育學、兒童文學鑒賞、學前衛生學、中西方文化比較等課程幫助我更好的任教，并且擴大了我的知識層面還能讓孩子們能在我這里獲得更多的西方知識。
孩子在上幼兒園的這段時間同時也是語言形成的關鍵時期。在我實習的這段時間里，發現有一些幼兒說話很清楚，語言流暢，普通話標準，而有一些幼兒說話含糊不清，不會說普通話，有甚者不說話不與他人交流，即便張口也是一兩個字往外蹦。后來我發現那些語言能力強的孩子基本長期是與爸爸媽媽相處，而那些語言能力弱的孩子經常與爺爺奶奶這樣年齡大的人相處。現在的父母基本是80后，注重孩子說普通話。而年齡相對較大的爺爺奶奶不太重視孩子的語言學習，在這一方面會有所欠缺。通過這一現象我們可以看出孩子學習語言的方式就是靠模仿，幼兒老師是孩子學習的第一位領頭人，所以要做好表率與榜樣。老師首先要具備的就是一口流利的普通話，關于這一點，我對自己還是比較有信心的，語言方面我已經考出了普通話二級甲等的證書。
我的性格比較外向，熱情。在與幼兒的相處過程中我能夠主動與幼兒交流，更好的與幼兒成為朋友。孩子的世界是最純凈的，也正是這一點讓我喜歡孩子，與孩子在一起可以無憂無慮，遠離勾心斗角的復雜職場。正所謂童言無忌，在孩子這里你可以聽到最真實與最公正的聲音，而我個人比較喜歡和簡單的人與物相處，在幼兒園工作是我最好的選擇，同時也比較符合我的個性。我最大的優點就是有耐心和責任心。當幼兒哭鬧時，我可以一直哄著他講道理，這可能跟我的好脾氣有關吧。但還應該針對不同的.幼兒用不同的方法來化解幼兒的哭鬧，這里與我的專業學習也是分不開的。作為一名幼兒老師責任心是尤為重要的，在給幼兒傳授知識的同時，保證他們日常生活的安全與健康是首要的。
開頭也說了，選擇幼兒英語老師這份職業與我有的另一個才藝優勢也是息息相關的，如今對于幼兒園老師的要求越來越多，個人才藝也是必不可少的，因為在幼兒園里老師的肢體語言使用的頻率是比較多的，而且需要老師在肢體上能夠放開，尤其是碰上一些大型節日，比如六一兒童節需要孩子上臺表演節目，這就要看老師的才藝細胞了，只有老師具備一定的才藝能力才能讓幼兒進行模仿學習，我個人覺得自己在舞蹈和朗誦這些方面還是不錯的，因為我有過三年的系統專業學習，給孩子排個節目什么的還是沒有問題的。
我覺得自己最不足的地方就是經驗的欠缺，這就需要一定的時間了，但我相信NO pain,no gain ，在以后的日子里我會多多學習多多積累經驗為自己的幼兒教師職業道路打下堅實的基礎。
對與我的個人職業規劃，現在我在幼兒園的職位是一位配班老師并且教英語和美術，我的近期目標是實習這一年中多學習多積累，順利拿到大學畢業證，等到畢業后能夠走向班主任的崗位，擁有屬于自己的班級，同時在一年中邊上班邊自學學前教育，爭取一次性考出幼兒教師資格證和編制進入公立幼兒園。在公立幼兒園中主要任教英語老師，并推出自己的品牌課，爭取用五年的時間走向英語教研組長，然后一步步晉升。
以上就是我為自己選擇幼兒教師職業的表述，通過介紹幼教的市場前景，人才需求，需要的職業能力并且結合自己的自身情況進行一系列的分析比較，得出自己很是適合和喜歡這份職業，并為自己選擇該崗位后制定了一系列的近期與遠期發展計劃。
崗位調查報告6
一、 摘要
在《職業發展與就業指導》課程的要求下,進行了這次崗位調查活動，然后我選擇了平面設計工作崗位調查報告。然后寫下了這篇崗位調查報告。
二、 正文
引言：在現在的市場競爭中,無論是國外還是國內的企業,都把設計水平作為提升競爭力的一種手段,從報紙到雜志、從電視到網絡、從品牌到包裝、從廣告到形象設計，平面設計的功能和作用不斷放大，其影響力涉及到社會生活的各個方面和各個行業。
調查目的：通過調查了解現在平面設計的現狀，相關職業的崗位的要求、職責，待遇。
調查對象：
調查地點：
調查時間：20xx年xx月xx日
調查方式：選擇的調查方式是電話訪問、微信詢問和QQ。
調查分析：隨著廣告、房地產、家居裝飾和服裝業的迅速發展，直接導致各種掌握電腦設計技術的設計類人才缺口不斷擴大，尤其是平面廣告設計幾乎滲透到每個領域，對各類平面廣告設計人才的需求越來越高。據專家估計，10年內，平面設計(平面設計培訓 平面設計教程 )師這個職位的人才都是供不應求的，也是最適合青年人發揮創造力的專業。
平面設計看能力更看機遇，遇到一個好的領導人能提升你10年學不到的設計能力，遇到一個好的公司團隊能讓你少奮斗20年不足為怪。我認為像我們這些還有一年就要去實習的人，當我們踏上社會的時候不能迷失自己，有的人會去一些小公司混日子拿拿薪水，有的人選擇了別得行業，最終離自己的夢想越來越遠，只有那些有機會在大公司從事專業設計的才有可能混出個成績。個人認為設計靠的是經驗和能力，我覺得當剛進入設計師這個行業的時候可
以找個愿意收你徒弟的師傅，那些資歷深的人往往一句話就能給予你很多幫助，而在設計就是需要集思廣益。
三、 調查結果：
平面設計工作是一個主觀認定強的創意工作，大部分的平面設計師是通過不斷的自我教育來做進修、提升設計能力。比如，平時就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜志、書籍等的設計手法并加以搜集，或是上網瀏覽其它設計師的作品，以激發自己的設計靈感。 平面設計師要有敏銳的美感，但對文字也要有一定的素養。因此，平時可以廣泛的閱讀，增加本身的知識領域及文字敏感度。此外，平面設計師多半也會利用網絡上的設群來做意見交流。平面設計工作是一個主觀認定強的創意工作，大部分的平面設計師是通過不斷的自我教育來做進修、提升設計能力。比如，平時就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜志、書籍等的設計手法并加以搜集，或是上網瀏覽其它設計師的作品，以激發自己的設計靈感。 平面設計師要有敏銳的美感，但對文字也要有一定的素養。因此，平時可以廣泛的閱讀，增加本身的知識領域及文字敏感度。此外，平面設計師多半也會利用網絡上的設群來做意見交流。
平面設計師現在是個比較熱門的職業，主要體現在：平面設計在企業標志、品牌標志、雜志、報紙、平面廣告、海報、廣告牌都密不可分。而這個職業的要求也需要個人具有強烈敏銳的感受能力、發明創造能力、對作品的美學鑒定能力、對設計構想的表達能力、具有全面的專業技能。而且在自己的`設計過程中自己的作品肯定會被否定過，而這個時候最需要的是自信，相信自己的經驗、眼光、品味，不能一味的奉承別人而放棄思考。
根據調查平面設計師未來選擇的方向有制作美術、藝術指導、創意指導、廣告與行銷、電影、出版。
地區不一樣工資也不一樣，嘉興是屬于二線城市一般設計員的工資是1000~20xx，初級設計師20xx~3000，中級設計師6000~15000，高級設計師20000~50000，特技設計師100000~50000，一般都會交5險1金。還要熟練一些軟件,例如 Coredraw、Illustrator、Photoshop、Pagemaker。大專文憑以上，有獨立完場整個設計的能力，邏輯思維清晰，做事認真，具有團隊合作精神，對色彩把握敏銳，良好的處事心態。
四、 調查體會：
對于我來說把上面的軟件運用到融會貫通還需要很打的努力,況且Coredraw和Pagemaker我們還沒有學過,雖然這是個困難,但是生活中哪會沒有坎坷。但是我還是會去克服困難的，我記得愛迪生曾經說過：“當你希望成功，當以恒心為良友。”這個教會了我們人要有恒心，有毅力。我喜歡這個職業，我也相信在未來我有這個能力勝任這個職業。
以后的路還很長，最后，拋開調查的我想說的的就是，我們已經是大學生了，從某種程度上來說，大學就是半個社會，我們要學會如何與他人之間的交流與溝通。重要的是，我們在大學學到知識同時，要學會“學以致用”。
崗位調查報告7
再過半年我們就將步入實習階段，現在也有必要進一步的了解園林這一專業的未來可以從事的崗位，反省這段時間里我們學了什么，哪些方面沒有學好，需要鞏固加強。我們在選崗位不但要選好的，更要選的適合自己。
園林方面可以從事的崗位可以說十分的豐富，如：
1. 苗圃等花卉苗木生產企業：植物的育種、育苗、栽培，插花師，園藝工、園藝師。
2. 園林設計公司：繪圖員，設計助理，園林規劃師，景觀設計師，設計總監或總工，方案設計師或施工圖設計工程師。
3. 園林工程公司：施工員，綠化工程師，助理工程師，園林工程師，園林植物造景師，園林工程造價員。
4. 大中專院校：園林專業教師、輔導員、指導員，實驗員等崗位。
5. 園林養護行業，旅游規劃與管理行業，環境保護與管理行業，森資保護、森林游憩、資源規劃設計行業等等。 要想勝任這些職業，我們需要擁有從事這些職業的能力，這就要求我們掌握相關的技能。
要想成為園林繪圖員那么就需要掌握手繪能力、電腦繪圖能力、構圖的能力。想成為景觀設計師那么就需要掌握具備美學、繪圖、設計、勘測、文化、歷史、心理學、造價預
算等各方面知識，要能處理好景觀設計與建筑、文學、藝術等的關系，熟悉一種景觀空間分析語言，等等。要想成為園林植物生產員就需要掌握育種、育苗、嫁接、壓條、扦插、組織培養的能力，會肥水管理，植物病蟲害防護、治理的能力。
要想從事這些園林的崗位的最基本的要求就是要認識植物，要了解植物的生長習性，植物形態，不能南橘北枳。除了這個我們還要會最基本的手繪、上色、電腦繪圖。會最基本的播種、嫁接、扦插、換盆、上盆、修剪。會攝影，了解攝影的技巧。
而在從事工作前的些技能知識來源于我們的書本、上課所學。
攝影基礎這門課程教會了我們最基本的攝影知識與技巧。園林美術，設計初步，計算機輔助設計，三門課程讓我們掌握了手繪，上色，構圖，識圖，色彩的處理能力，腦繪圖、制圖的方法技巧與設計理念等等的知識。園林測量這門課程教會了我們最基本的定點放樣，測設點的能力，測繪地形圖，控制測量的方法，誤差的計算能力，地形圖的應用能力，測量儀器的操作等等的知識與技巧。園林植物栽培、園林苗圃、生態學這三門課程中我們能學到播種、扦插、嫁接、換盆、上盆、修剪、盆景設計的方法與要求，了解植物的基本配置，植物的生態習性，植物對環境的`要求，園林景觀設
計的基本要求，更重要的是在學習過程中我們還能認識許多植物，為我們的就業打下一個堅實的基礎。并在實習前我們還將學習新的課程，學習新的知識。
在平日的與老師們的交流中得知老師們去了解我們的學長學姐們在企業實習情況時企業老板們經常相老師們抱怨學長學姐們知識層面掌握已經十分扎實但動手能力去十分欠缺，缺乏實踐經驗。吃不了苦，不夠細心，不夠主動。這就警示我們在學校我們不但要把知識層面把握好，動手能力同要要跟上，并在實踐中檢驗自己的所學。同時還要有吃苦耐勞的精神，細心，畢竟園林的崗位大多需要動手。主動能讓我們獲得跟多的機會，機會只給主動的人，尤其是在企業初來乍到時。在學校里學習的同時，我們還要從課外去了解園林，領略園林，擴大豐富自己的知識層面。
崗位調查報告8
一、實習單位簡介
蘇州市相城區元和田蕓咖啡廳是xxxx管理有限公司旗下的一家門店，即迪奧咖啡鐘祥廣場。該店于20xx年12月8日試營業。主要賣快餐，咖啡，茶等服務。屬于個體工商戶，是營業稅納稅人。公司有四個部門:后勤、外場、廚房、酒吧；物流人員包括店長、會計、出納和采購。物流人員主要負責門店人事管理、財務管理和商品采購。外場人員主要服務客戶，提供必要的幫助。廚房工作人員做的快餐和酒吧工作人員準備的咖啡和茶一起帶來了商業收入。
二、工作流程
門店成本控制崗日的主要工作流程是:早上配合各部門驗收進貨的質量、數量、品種，根據各部門的領料單填寫發貨單；中午對每份單據的應付和支付的材料金額進行核對和統計，在盤秤記錄簿中反映采購情況，并標記材料價格的最新變化。分配各部門的成本，并記錄在每日早報上。通過《每日早報》反映店鋪的經營情況、各部門的成本率和各種原材料的成本，及時向店長和部門負責人匯報，并提出成本控制措施。
三、商場成本控制現狀
(a)采購系統松懈
1、采購審批制度不完善
目前Dio餐飲企業的門店基本都是由使用部門填寫，物流部門看到訂單后負責采購。使用部門未能及時將請購單提交財務審計，以行使監督權。
2、采購詢價和報價系統不完善
商場采購日常消耗的原輔材料沒有市場聚類咨詢。零星購買，不堅持逛的原則。公司統一分配的供應商物資采購的報價分析和反饋工作做得不好。價格控制是被動的。
3、采購和檢查制度不嚴格
材料主要從總部工廠和商店購買。工廠到達時，檢查員不在場，沒有人監督儲存貨物的實際數量，也沒有及時檢查貨物的生產日期。外部采購、質量和數量部門沒有嚴格遵循采購訂單。檢查中的疏忽為供應商提供了不新鮮的蔬菜和肉類，價格、數量和質量沒有得到嚴格控制。
(二)員工成本控制意識薄弱
1、倉庫管理不到位
原材料儲存不當，成品半成品準備過多導致積壓，庫管員未能定期檢查材料的生產日期，導致材料變質。
2、生產者的儲蓄意識和專業技能較弱
生產者的疏忽、溫度和時間控制不當、數量計算不正確或處理不當，導致食物浪費和成本增加。原材料邊角料利用不到位，余糧處理不到位，食品銷量和廚房出貨量沒有詳細記錄，延遲給客人送餐造成訂單退回，會造成食品浪費和損失，影響成本。
(三)成本核算方法不合理
1、原材料交貨的成本核算方法不合理
每月一次加權平均法只適用于進項和出項很少的成本核算。發出物品的單價只在月末計算，平時無法從賬目中反映出發出物品的實際成本。
2、未入庫材料的成本核算方法不嚴謹
倉庫中未儲存的材料主要包括蔬菜、肉類、水果、冷凍產品等。其中，廚房未列出的材料占總成本的比例很大。這些材料還沒有通過交付，數量難以控制。在購買當天一次性直接計入該部門的.產品成本。當天的成本數據失去了真實性。
(4)內控意識和制度薄弱
1、排班不合理
店鋪營業時間為08:30-01:00；店內高峰客流為中午10:00-14:00，下午17:00-21:00；人員分三班:早班、中班、夜班，每班8小時；目前商場人員不足的情況下，每個部門都有一個人上中班。高峰期來了，只有早班和中班太忙，所以上晚班的人會來加班。
2、餐飲部的績效標準不全面
商店經理制定“營業額”作為餐飲績效評價的標準，員工并不太關注門店的用水、門店、物料的使用情況。
四，成本管理的影響
(a)原材料采購制度影響食品和飲料產品的成本和質量
1、材料數量不受控制
有時候采購怕麻煩，不考慮材料庫存和餐飲銷售，會超過采購訂單要求的數量。在檢驗中，部門領班沒有很好地交接貨物或嚴格遵守采購訂單，往往強調材料質量，忽視了價格、品種和數量的控制，直接在貨物上簽字確認收貨。但會計只知道貨物的實際采購數量是否是部門需要的，沒有跟蹤一些材料的實際使用情況，容易造成浪費。
2、材料價格失控
由于季節性和區域性因素，蔬菜和水果的價格在一個月內會有很大的變化，商店里的大部分材料都是由公司找到的供應商統一分配的。供應商提前一周提供下個月的報價，總是跟不上市場。當門店不積極調查，市場就會聚集，必然會給供應商提高原材料價格的機會，進而增加成本。對于零星采購，采購人員沒有意識到材料質量的重要性，不知道如何采購。有時他們以高價購買不合格的材料，造成浪費。
3、材料質量不符合標準
工廠貨，一般質量和數量都沒有問題，即使有也可以退貨。但是，檢查人員不完整，不能履行職責。如果貨物太多，他們會忽略材料生產日期的重要性。再加上商品擺放的問題，必然會對材料質量造成威脅；對于供應商的蔬菜和肉類，如果檢驗不當，只注重數量，無法避免原材料的變質和損壞，邊角料浪費嚴重。
(二)員工成本控制意識和行為影響原材料的利用
1、原材料的變質和損耗
對于成品和半成品來說，如果準備的材料過多，沒有嚴格執行考勤卡制度，必然會導致配餐時間過長，變質。直接降低了原材料的利用率，對餐飲成本構成威脅。
2、可控成本增加
制作人專業技能弱，配餐難吃。這會導致客戶投訴。一般的處理方法是表示歉意，加回鍋里，給折扣，認真做新的，還要附飯。申報有誤，會重復做菜，錯過做菜。廢料的不合理使用和其他可以人為控制的成本增加。
(三)成本核算方法影響成本控制的及時性和真實性
1、成本核算不及時
一個月一次加權平均法，平時得不到送貨成本，成本也不能及時控制。價格變動較大時，加權平均單價計算的期末存貨價值與當期成本相差較大。
2、成本核算不真實
如果是在一個會計期間，這種會計方法對當月成本不會有太大影響。但如果部門負責人在月末臨時疏忽或嚴重缺料，在計算月成本的當天大量購買半成品原材料，會導致成本計算不合理、不真實。
(四)成本控制不全面帶來的反作用
1、勞動力成本增加
人員安排不當導致加班費數額較大。工資管理制度規定，正常時間、節假日、法定節假日加班工資分別為正常工資的1、5倍、2倍、3倍。所以每個月會有4000-5000元的額外加班費。
2、不對稱的餐飲權利和責任
眾所周知，“收入-費用=利潤”這是一個會計等式，忽略了成本控制。給員工一個誤區:成本控制與基層員工無關。但實際上餐飲部是一個相對獨立的既產生收入又產生成本的業務部門。如果不作為利潤中心管理，就無法更有效地激發餐飲部內部的源動力來控制成本，達到成本投入低、經濟效益大的經營目的。
四、改進措施和注意事項
(a)制定嚴格的采購制度，控制采購成本
1、加強原材料采購計劃和審批流程的管理
晚上，部門領班根據部門需求和材料儲備確定材料的采購數量，填寫采購訂單。報店長審批后，報會計確認，以黃色提交給采購人員。根據采購計劃，一些材料交給供應商，一些采購人員負責采購。數量應嚴格按照采購訂單進行，以防止在檢驗過程中無原則的多收菜肴和數量造成的浪費。
2、建立嚴格的采購詢價和報價制度
首先要選擇最可靠的供應商，建立抵御市場風險的定價體系；比如供應商提供的原材料價格要在保證質量的情況下低于市場正常零售價格。如果需要調整價格，需要提前兩天提供報價。采購人員應配合部門負責人和會計收集市場上各種原材料的價格，填寫原材料市場匯總表，并與報價進行比較，積極控制價格。通過監控價格和質量，可以有效抵御市場風險，控制購買成本。
3、嚴格執行采購檢查監督制度
檢驗過程嚴格遵循“三方出席確認”原則、供應商、部門主管和會計師。檢驗人員應檢查價格、數量和質量，對不符合數量和質量要求的原材料及時退貨；合理控制不同食品原料的儲存量、儲存溫度和儲存時間；保證日常生產和供應的需要，不積壓。
(二)嚴格執行標準成本制度，提高原材料利用率
1、加強考勤卡管理和掛失制度
對于一些成品和半成品，要貼上期限。部門主管和倉庫經理應定期檢查產品保修期。對于庫存較多的產品，加入當天的特別促銷欄目；對于咖啡、果蔬、成品、半成品等容易變質的物料，要建立嚴格的掛失制度。掛失由部門負責人報財務倉庫，掛失單按名稱、規格、重量填寫。匯總掛失后，每天提交給財務和店長，并說明超過規定掛失率的原因，以便制定相應措施。
2、標準化成本操作
量化產品的生產質量和產品成本，即嚴格按照各科室教材中的標準生產方法，執行原材料的數量、質量、凈料率和蒸煮時間，利用邊角料和腐熟液制作湯料，實現產品標準化，便于成本的統一核算和控制。同時，通過配菜的調整和邊角料的合理利用，降低成本，最大限度地發揮各成本的效益。此外，應加強生產人員的專業技能培訓，各部門應定期舉行技能競賽，獎勵優秀員工。
(三)規范的餐飲成本核算體系
1、交貨成本核算采用移動加權平均法
移動加權平均法下，存貨的成本價根據每張收入單自動加權平均；計算方法是根據每筆收入的數量和金額以及每筆收入前的數量和金額計算移動加權平均單價。計算公式如下:
移動加權平均單價=(當期收入前余額商品數量+當期收入商品數量)/(當期收入前余額商品數量+當期收入商品數量)
用移動加權平均法計算的商品成本平衡準確。雖然工作量很大，但可以每三到五天交付一次，以便及時計算交付原材料的成本，及時控制成本。
2、完善采購物資的材料、消耗和價格分析系統
可以用Excel記錄每天蔬菜的稱量，統計每天采購的原料品種、價格、數量；結合每日營業日報表、每日早報、預算數據對比，月末匯總，定期分析差異。控制采購材料的成本。
(四)領導領導完善內部控制機制
1、強化人事管理制度
一方面增加人員招聘，另一方面合理安排人員班次。在餐飲部只有5人，外場10人的情況下，餐飲部安排1個早班，3個中班，1個夜班。外勤部早晚班4人，中班2人；分工合作，責任到人，每個人每十天調整一次頻率，根據部長、領班、收銀員、服務員等不同崗位。盡量減少人員分配不合理造成的費用。
2、建立合理的成本約束和激勵機制
在成本控制管理體系的實施中，如果能從上到下認真執行，自然會使成本控制深入細節。一方面培養員工成本控制意識，強化成本效益觀念。另一方面，通過有效的激勵措施加強酒店員工的成本控制意識，在企業內部形成員工的民主和自我管理意識，并將成本控制意識的培養納入企業文化建設。不斷完善成本控制機制，做到權責利對稱。部門的績效可以從成本率和費用率兩個指標來評價，讓部門認識到成本費用控制的重要性。
冷語:所以餐飲成本控制的范圍包括原材料、調料等直接成本的控制，以及能源成本、工資等間接成本的控制。餐飲成本控制、餐飲推廣和銷售控制涉及很多環節:采購、驗收、倉儲、配送、加工烹飪、餐飲服務、餐飲推廣和銷售控制。某一環節控制不好，可能導致成本增加。成本控制是每個員工都應該具備的意識，成本控制的實施離不開店鋪的內部管理意識和激勵政策。為了控制餐飲成本，除了保持成本不上漲外，可能希望每年都有一定程度的降低成本，但降低成本總是有限度的。成本降低到一定程度后，餐飲企業只能從創新入手降低成本。從技術創新上減少原材料的用量或者尋找新的低價菜來代替原來的高價原料；從工藝創新上提高原材料利用率，減少原材料損耗，提高成品率或一級品率；從工作流程和管理模式的創新上提高勞動生產率和設備利用率，降低單位產品的人工成本和固定成本含量；從營銷方式的創新上增加銷量，降低單位產品的營銷成本。只有不斷創新，用有效的激勵手段鼓勵創新，才是餐飲企業不斷降低成本的根本出路。
崗位調查報告9
近日，順德區人力資源協會公布了《XX-XX年順德區民營企業崗位薪酬調查報告》。報告調查的范圍涉及順德區內的13個行業主要職位，報告分析顯示：順德的電商客服、網絡推廣、電商美工等電子商務類的崗位薪酬增幅明顯，增長率居調查行業的首位，達7%以上。
調查概況
十鎮街的13個行業有了首份薪酬調查報告
據順德區人力資源協會介紹，這次是首次對順德范圍內XX年度-XX年度的13個行業主要職位的薪酬調查，調查范圍覆蓋順德十個鎮街的企業，調查時間為期半年。這13個行業包括：互聯網商業服務計算機軟件計算機硬件行業、電子技術家電電器行業、五金機械設備機電行業、化工塑料行業、服裝紡織皮革行業、房地產開發建筑工程行業、家具行業、印刷包裝造紙行業、廣告設計工業設計創意設計行業、教育培訓咨詢行業、金融投資證券行業、貿易零售商業行業、餐飲酒店行業。
順德城市網記者了解到，調查的對象分為企業和求職者。其中，企業方面的調查主要是通過線上、線下、電話訪談和面談等形式發放薪酬調查問卷，共發放問卷超過3000份，收回有效問卷1396份。另外，調查還抽取XX年12月至XX的2月期間，企業在順德人才網發布的職位薪酬數據。
而求職者方面主要是抽取在XX年12月至XX的2月期間于順德人才市場現場招聘會收取的簡歷的有效薪酬數據，共6363份;同時抽取XX年12月至XX的`2月，在順德人才網的有效簡歷上的薪酬數據，共19557份。
制造型企業技能崗位平均薪酬對比
報告分析
分析一：順德XX年漲薪放緩，工資平均增幅3.5%
記者了解到，參加本次調查的企業，98%是順德民營企業。但順德區人力資源協會表示，由于本次薪酬報告的數據來源特殊性，并不代表全順德地區的薪酬數據，僅供企業參考。
據悉，本次薪酬調查結果主要分為兩部分：第一部分是13個行業通用的崗位的薪酬調查數據，平行對比這些通用職位在各行業的薪酬數值。第二部分是13個行業各自特有的崗位薪酬調查結果。而調查報告中的薪酬組成主要是：月薪酬=月基本工資+月津補貼(含加班費)+月獎金(含年度獎金)+社保企業部分。
在梳理相關的調查信息后，該協會形成了《XX-XX年順德區民營企業崗位薪酬調查報告》。報告指，XX年，順德區平均薪酬漲薪明顯放緩，工資平均增幅3.5%。
分析二：化工塑料、服裝皮革行業平均工資增長較慢
記者查閱報告發現，化工塑料、服裝皮革、家具、印刷包裝造紙、貿易零售等行業，其XX年的平均工資增長速度減慢。其中，化工塑料以及服裝皮革兩個行業的平均工資增長率僅為3.4%和3.2%。
以上行業大部分是順德的傳統行業，對此，報告分析表明：近年來，順德區電子技術家電電器行業、五金機械設備機電行業及化工塑料等傳統制造業的發展均進入了一個內部調整周期，且連續多年的用工等方面成本不斷上升，減少了企業的利潤空間。基于當前企業發展的現實情況，整體工資增幅放緩也在情理之中。
報告還顯示，順德以制造業為主，每年需要大量的技術工人，雖然XX年傳統行業薪酬增幅放緩，但順德地區技術工作待遇依然普遍較高，平均工資達到3400元以上。其中，五金機械行業的技工待遇居13行業之首，達3600元以上。報告指，順德的薪酬待遇在珠三角地區依然較具競爭力。
另一方面，報告分析：生產類崗位(普工)待遇的行業差別并不大，在100-500元范圍內浮動。據悉，現在順德的企業生產工平均工資可達3300元左右，而珠三角地區的薪酬待遇跟國內其他地區的收入差距不斷減少，順德企業招收外地工人的難度只增不減。
分析三：服務行業工資增速快，電商增速7%排在首位
但并非是所有行業的平均工資增長都放緩，報告顯示，XX年至XX年間，順德的教育培訓咨詢行業、金融投資證券行業、餐飲酒店行業等服務類行業的工資增漲速度較快，工資增幅均在6.0%以上，高于工資平均增幅3.5%，分別是5%，6.4%及6.7%。
哪類崗位在XX年增幅最大?報告指，電商客服，網絡推廣，電商美工等電子商務類的崗位薪酬增幅居首位，達7%以上。報告稱，近年來，順德電子商務行業交易額增長率一直保持快速增長的勢頭，并將維持一個持續快速增長態勢，逐漸走向穩健和成熟。
報告指，電商行業崗位薪酬增幅較快的原因是基于近年來電商行業交易額增長快，為企業帶來較大利潤，企業能擁有更多的資本招聘員工，提高員工待遇。
另一方面，隨著電商行業所需的人才量不斷增大，行內人才競爭也在不斷加劇。為更好地發展企業，電商企業亦需要不斷提高崗位的薪酬福利，以能吸引到更多更好的優秀人才。因此，電商領域的崗位在近年出現持續高漲，在總體薪酬待遇幅明顯放緩的大環境下，甚有一枝獨秀，獨領風騷之勢。
崗位調查報告10
一、調查目的
近年來，由于我國社會經濟的迅猛發展，不少人在財富聚集的旋渦中迷失方向，大量出現貪污舞弊、濫用職權等現象。因此，在會計行業中，“誠信”這個詞越來越受到人們的質疑，迫使會計人員的職業道德觀面臨著嚴峻的考驗。對于當今部分會計人員職業道德的嚴重喪失，我們必須認清會計職業道德建設的現狀，從而采取一些措施使會計人員盡快走出“失信”的尷尬境地。
二、調查方法
資料查閱法。問卷調查法
三、調查過程
根據資料查閱法和問卷調查法得知，
（一）、會計人員職業道德觀念淡薄，貪污挪用公款、弄虛作假的重大案件屢屢發生。根據本人的調查顯示：（1）當會計人員在工作中同單位負責人的意見發生分歧時，僅僅只有17.8%的會計人員認為應當做到堅持原則，令人震驚的是在遇到這種情況時居然有占82.2%的會計人員認為應按單位負責人意見掩蓋問題，應付社會和國家有關部門的監督檢查。（2）對當前普遍發生的會計信息失真的現象，會計人員主動出謀劃策的占20.2%，配合單位負責人作假的占36.8%，被迫操作的占25.9%，因業務水平低而出錯的占17.1%。
（二）、部分公司受利益驅使，在會計信息披露中弄虛作假，會計造假案頻發近年來，我國出現了許多令人觸目驚心的會計造假案，嚴重違反了會計職業道德。如1997年2月瓊民源的年報所披露的所謂4.41億元的其他業務利潤和6.57億元的資本公積金的解釋，便是典型的一例。此外還有東方鍋爐、藍田股份、四通高科、銀廣廈等多個公司的嚴重造假事件。以上事實表明，會計職業道德失范乃是一個在利益驅動之下，有著深刻社會背景的復雜的社會問題。
四、調查內容
根據社會主義市場經濟發展以及社會公眾對會計人員的職業道德要求，我們認為適應社會主義市場經濟的.會計職業道德的基本內容及其要求為如下幾方面：
1、愛崗敬業：愛崗敬業是會計人員做好本職工作的基礎和條件，是其應具備的基本道德素質。愛崗敬業要求會計人員熱愛會計工作，樹立良好的職業責任感和榮譽感，忠實地履行自己的職責，刻苦鉆研業務，不斷提高技能，勇于革新，爭做行家里手。避免出現“懶”、“惰”、“拖”的不良行為，牢固樹立“干一行愛一行”職業思想，要有“對工作極端負責任”的敬業精神和方便群眾、勤奮工作的工作態度。
2、誠實守信：自古以來，人們將“誠實”和“守信”視為道德的最高境界，也將其作為道德的基本要求。人無誠信則鄙陋，家無誠信則危殆，國無誠信則絕于天下。誠實守信是指會計人員應當做老實人，說老實話，辦老實事，執業謹慎，信譽致上，不為利益所誘惑，不弄虛作假，不泄露秘密。中國現代會計學之父潘序倫先生認為，“誠實”是會計職業道德的重要內容。誠信
應當成為會計行業最起碼、最基本的執業理念，誠信是會計人員基本的道德素養。整個市場經濟都要有信用，如果會計人員不講信用，編制虛假的會計報表，則整個市場經濟就失去了一定的經濟基礎，擾亂了市場秩序。會計人員必須做到以誠信為本，操守為重，堅持準則，不做假帳，保證會計信息的真實性。
五、調查結果
經過詢問調查，綜合分析調查結果，我們認為造成會計職業道德失范主要原因有以下幾點：
1、社會環境的影響很大市場觀念對人的價值觀念的沖擊，會計人員本身工作和生活在社會大環境中，其職業道德受到社會各種因素的影響和干擾，特別在社會體制，觀念轉變迅速的市場經濟環境下，社會心態、風氣、環境，對會計人員影響極大。
2、屈從領導的壓力，被動做假這主要是受單位負責人的不良道德影響。當今會計職業道德建設中存在的問題是不容忽視的，規范會計職業道德是非常之重要。我們只要強化措施，加強會計職業道德建設，重塑社會主義市場經濟條件下的會計職業道德，那么會計職業道德將會走出缺失和困惑的境地，從而使會計人員達到更高的會計職業道德境界，造就出高尚的會計職業道德品質。
崗位調查報告11
最新發布的一份薪酬排行榜顯示，20xx年第四季度，全國37個主要城市的平均薪酬為7789元/月。北京以超過萬元的月薪穩居排行榜首位，杭州、寧波、東莞的薪酬水平已經高于廣州，緊追北京、上海和深圳。
這份名為《20xx年冬季中國雇主需求與白領人才供給報告》稱，雖然第四季度并不是傳統上的招聘旺季，但從數據結果來看，20xx年第四季度的職場競爭程度并沒有因為年底的觀望期而緩解，競爭指數穩中有升。其中，北京職場競爭最激烈，成都仍然是最受求職者歡迎的新一線城市。
珠三角長三角工資水平領跑全國
20xx年冬季，智聯招聘持續監測全國37個主要城市的職場競爭情況，根據平臺大數據，結合在線企業招聘需求和白領投遞簡歷情況，分析得出《20xx年冬季中國雇主需求與白領人才供給報告》(下稱《報告》)
數據顯示，全國37個主要城市的平均招聘薪酬為7789元，本季度平均薪酬繼續上升，環比上升幅度2.5%。
《報告》認為，求職者在第四季度一般都在回顧和總結過去一年的職場收獲，也是職級評定，獎金發放集中的時期，因此第四季度的整體跳槽意愿不高。對于在這一時期有緊急用人需求的企業，大多會通過提高薪酬水平來招募人才，也是導致這一季度薪酬小幅增長的原因之一。
從智聯招聘在線監控的37個城市來看，各大城市的薪酬水平基本都有小幅上升。北京以10310的平均薪酬水平保持第一名，上海、深圳、杭州和寧波的排名穩定。
值得注意的是，東莞的薪酬水平本季度表現突出，平均薪酬超越廣州和海口，從上一季度的第八名躍升為第六。從具體的薪酬分布來看，東莞本季度薪酬上升，主要因高薪職位占比較多，8000元以上職位占比為29.2%，相比上一季度上升了2.2個百分點。
招聘薪酬水平排名前十的行業中，基金/證券/期貨/投資行業以10358元的平均月薪取代專業服務排名第一，絕對值相對上一季度有所上升。中介服務行業的平均薪酬也有所增長，以10292元的平均月薪排名第二位。專業服務/咨詢(財會/法律/人力資源等)的平均薪酬絕對值和排名均略有下降，以10003元排名第三。
從企業性質來看，不同性質的企業平均招聘薪酬有所變動，薪酬的相對排位也略有變化。外商獨資企業的薪酬水平仍然最高，為8323元，其次是合資企業，平均薪酬為8247元，再次為上市公司，平均薪酬為8196元。國企的薪酬水平排名有所上升，為8182元，位列第四。事業單位的薪酬水平排名有所下降，以8067元排名第五，民營的薪酬仍然最低，為7564元，絕對值相對上一季度有所上升。
20xx年第四季度，智聯招聘大數據顯示全國職場競爭指數略有回升，全國平均31人競爭一個崗位。
從不同城市的`競爭指數來看，在智聯招聘監測的全國37個主要城市中，20xx年冬季求職期北京的競爭指數依然高居第一位，為86.4，競爭激烈程度是第二名的兩倍之多，并且相對20xx年秋季競爭指數的絕對值82.4還有上升。
沈陽的競爭指數超過深圳排名第二。雖然沈陽的職位需求在上升，但投遞簡歷數增速更快。一方面去產能人群再就業等因素持續加大人才競爭壓力；另一方面，沈陽近期開展“三引三回”活動吸引投資，并頒布“沈陽人才新政24條“吸引就業，也在持續吸引其他東北地區人才流入。
新一線城市處于高速發展階段，對人才的需求增長也較為明顯，這些城市不斷更新人才優惠政策，吸引了大量的求職者。從競爭指數來看，成都、天津、西安等城市在需求熱度持續的競爭指數仍居高不下，意味著人才的持續流入。
新一線城市中，成都仍然最受求職者歡迎。除了成都本身經濟發展勢頭較好，且生活環境舒適，也與其20xx年制定并實施的安居政策、促進就業創業項目有著較大聯系。
報告稱，從整體來看，城市間的對比變化不明顯。雖然20xx年較多城市為吸引人才“放出大招”，但從競爭指數的變化上看，城市之間的人才格局沒有發生明顯變化，人才的供應及流動在短期內仍保持了穩定的節奏。
崗位調查報告12
公司簡介
中國遠洋物流有限公司是中國遠洋運輸（集團）、中遠太平洋有限公司上海遠洋物流合資組建的規模和實力居市場領先地位的現代物流企業，是我國最大的中外合資第三方物流企業。中國遠洋物流有限公司以“做最強的物流服務商，做最好的船務代理人”為奮斗目標，致力于為國內外廣大客戶提供現代物流、國際船舶代理、國際多式聯運、公共貨運代理、空運代理、集裝箱場站管理、倉儲、拼箱服務、鐵路、公路和駁船運輸、項目開發與管理以及租船經紀等服務。公司連續三次在“中國貨運業大獎“評選中，榮獲多項最佳獎。20xx年中國遠洋控股股份有限公司收購中遠太平洋物流有限公司所持49%的股權。
企業使命：物暢其流，傳遞文明
企業愿景：最強的物流服務商，最好的船務代理人
企業精神：務實，協調，創新，進取
經營理念：科學決策，全球戰略，精益管理，永續發展
服務理念：專業化個性設計，人性化增值服務
人才理念：取才多樣化，育才多元化，成才多極化
安全理念：珍重生命，珍惜品牌，珍愛環境
企業價值觀：為企業創造效益，為股東創造回報，為客戶創造價值，為社會創造財富
經營范圍：
中國遠洋物流有限公司隸屬中遠集團，業務有船代服務、貨代服務、第三方物流及增值服務、船舶代理、貨運代理三項主業，重點物流品牌涉及家電、汽車、石化、電力、會展及零售業等領域。
公司組織結構：
公司規模：
截至20xx年底，公司擁有專業人員21775名，公司總資產達203.02億元人民幣，凈資產達113.56億元人民幣。中國外運集海、陸、空貨運、倉儲碼頭服務、快遞、船務代理及貨運代理業務為一體，為廣大客戶提供綜合物流服務，其業務主要由所屬子公司（含控股）實行專業經營。在營運實踐中，培育和形成了綜合物流所必須的全程方案設計、組織、協調、管理等綜合服務能力。公司擁有齊全、結構均衡的戰略資產。其中，自營碼頭吞吐能力達3640340噸；自營船舶89艘，345099噸；集裝箱場站51個。
快速發展的原因:
1、一流的人才隊伍
為解決現代物流人才匱乏問題，中遠物流與北京航空航天大學簽訂了培養航空項目管理人員的意向。每年都向國外最先進、最知名的大學派遣留學生，學習國外領先技術與先進經驗，現在第一批赴英國培訓的8名留學生，已經回到中遠物流公司，在關鍵崗位上發揮著舉足輕重的作用。“中遠”正是采用這些措施，吸引了大批的物流人才，讓其充分發揮作用，才使中遠物流的營業收入保持著每年增長50%以上的強勁勢頭。
2、高效的服務網絡
通過近兩年的發展，中遠物流公司已把貨運、空運、船舶代理等資源進行了有效的整合，并且逐漸形成了“以強大服務網絡為依托，以海陸空通道為構架，以現代物流及船代服務為核心”的全球性綜合物流服務體系。客戶的產品只要下了生產線，一直到各地經銷商，中遠物流都能給予全程跟蹤服務，20xx年7月，我國建國以來最大的中外合資項目———中海殼牌南海石化項目在馬來西亞、日本進行的國際物流招標中，中遠物流作為國內惟一一家物流企業，在與眾多海外物流企業的競爭中脫穎而出，一舉中標。10月27日，中遠物流收到山東電建公司有關印度巴庫項目的中標通知書，這是中遠物流實施“走出去"戰略、拓展海外物流市場的一次重大突破。
3、樹立誠信品牌
中遠物流在成立不到兩年的較短時間內，就成為國內物流行業的龍頭企業和知名品牌，其“做最強的物流服務商，做最好的船務代理人”的`企業發展理念，必將對其跨越式發展產生積極的影響。在家電物流領域、汽車物流領域、電力物流領域、石化物流領域和零售業物流領域，都取得了卓越的成績。
該公司的發展現狀及存在的問題：
1、該公司雖在近今年取得了很好的成績，但因起步晚，經驗積累不足。
2、物流人才匱乏，管理水平較低，缺乏高素質的物流專業人才。
3、物流觀念較落后，運輸方式單一，機械化程度低，組織結構不夠完善。
總結：
為了推動中遠物流的管理創新，激發企業的活力，增強競爭力，加快培育物流骨干人才，我覺得該公司應盡快建立中原物流顧問團，加快人才培養，實施人才戰略，造就一大批熟悉物流運作規律、并有開拓精神的人才隊伍。創建學習型組織建設，重視員工的物流知識和業務培訓，提高企業的整體素質。引進物流先進技術和高科技設備，才能構建適合我國國情的第三方物流產業。
崗位調查報告13
20xx年5月20日，我們小組針對物流管理專業的建設情況開展了一系列的調研工作。
調研的目的：進一步了物流行業、企業對物流管理人才的需求變化趨勢，了解用人單位對畢業生的質量反饋，了解兄弟院校在物流管理專業建設過程中教學體系、教學方法、教學手段的改進情況，精品專業建設的思路，了解企業與校在互利合作項目、接受學生頂崗實習、教師掛職鍛煉的意愿情況。
調研過程：
1）林芳、周興依靠高中同學關系到了湖南交通職業技術學院、湖南生物機電職業技術學院、湖南機電職院、對他校物流專業進行了各方面的調研。
2喻鍾、龔方杰在網上搜索了解企業物流過程及物流從事人員學歷、人才需求情況；
3）小組開展問卷調查，了解人才市場動態等
調研方法：
1）調查小組訪談法
2）問卷調查法
現關有關調研結果報告如下：
一、國內省內高職院校物流管理專業設置及培養情況
1.國內省內高職院校物流管理專業現狀
截至20xx年底,全國開設有物流管理專業的高職院校有215所。開設物流管理專業的高校多集中在經濟相對發達，物流量比較大的地區。湖南省開設物流管理專業或相關專業的高職院校有33所，有進一步擴大的趨勢
經過調研，大部分院校的物流管理專業及研究方向設置非常相似，培養目標、教學計劃、課程設置等方面也大同小異，缺乏專業培養特色。只有部分院校根據自身特色和資源優勢在方向上有所側重，比如交通運輸類院校側重港口物流、國際物流、物流工程與技術等,理工院校側重物流工程與技術、物流設施與裝備等，文科類和大部分高職院校側重物流管理、國際外貿物流、流通經營等。學生招生規模不大，一般在校學生每屆200人左右。
與其他兄弟院校溝通了解到高職院校中物流管理專業課程體系建設還處于學科體系狀態，各院校都在準備打破學科體系，建立健全基于工作過程的課程體系，但由于受到實訓條件的約束，教學做合一難度大，校企合作還處在初級階段。
物流管理專業雖然成長很快，但都沒有建成省級精品專業，僅有湖南交通職業技術學院申報過省級精品專業但未能成功。
2.經過網絡調查，認識到院校與前二年的培養目標進行對比，崗位群有些變化
（1）確立物流企業基層管理崗位群
在物流企業分成運輸型、倉儲型、綜合服務型三種類型的前提下，根據對物流企業調查情況分析，物流企業基層管理崗位群主要分為：1）倉儲物流：貨物收發員、理貨員、商品配送員；2）企業物流：采購員、物流規劃員、跟單員；3）物流營銷：銷售員、客戶服務員；4）運輸物流：運輸調度員、車輛管理員；5）國際物流：報關員、報檢員、貨運代理。
高職物流管理人才今后的努力目標就是《物流企業分類與評估指標》中所指的中高級管理員，即成為運輸型、倉儲型、綜合服務型物流企業中的運輸組織管理主管人員、倉庫主管人員、配送中心主管人員、客戶服務主管人員等。
（2）高職物流管理人才培養的能力體系
通過對物流業就業崗位的調查及對各大高職院校的'考察，總結出高職院校物流管理人才所需的專業知識和職業素質(一級能力: 物流管理能力、計算機操作能力、英語應用能力;二級能力：倉儲配送管理能力、企業物流管理、 運輸調度管理 、物流市場營銷、國際物流管理、物流信息管理、英語閱讀與書寫能力）
高職物流管理人才培養的能力體系表高職院校物流管理專業的培養目標：培養掌握現代管理科學理論與方法以及物流管理專業技能；熟練掌握倉儲、運輸、配送等物流中心環節的基本知識及相關專業技能，具有在各類企業和機構從事物流經營管理的能力和技能的應用型中高級技能人才。
3．校外實訓基地建設，各院校在物流管理專業上都存在著一些難度。一是沒有利益共同點，二是90%企業擔心實習人員安全與財產安全問題、80%的企業擔心經營泄密 三是90%以上企業有愿望與職院進行校企合作，但合作項目以“企業內訓”“企業流程優化”“企業信息系統開發”為主，愿意接受學生學習的企業希望政府在此問題上有一個優惠政策。四是企業經營品種越來越多，人才需求增加快的是懂得醫藥食品物流的人才。
二、物流管理專業建設的建議
物流管理專業建設應注重以下幾個方面。
1. 建議增設物流管理醫藥食品物流方向，進一步完善物流管理業務人才的培養。并針對此方向設置再開展專項調研。
2. 加強課程團隊建設，開展項目教學法嘗試和開展基于物流業務流程的課程改革
在專業教師隊伍的組合上,專業教師應有經濟學、營銷學、交通運輸和信息科學等專業背景,這種多元化的師資結構搭配比較適合物流管理專業的綜合性特征。應組建課程團隊，并將教師分期、分批到企業實習,采用免費或低費為企業提供企業所需的咨詢、培訓服務也可以根據需要聘請一部分在企業工作的有實際經驗的工程技術和管理人員,擔任兼職教師，適當給予薪水，建議按學生實訓期的長短計發。而隨著教學單位日漸繁重的教學和科研任務以及現代企業發展的特點,協調好教師到企業實習與教學科研任務在時間上不沖突,是亟待解決的實際問題。
3.不斷改進教學方法
在教學過程中,應該注重學生能力的培養,強調學生綜合性、整體性的素質教育,強調培養分析問題、解決問題的能力,特別是實際應用知識技術的能力和創新意識。因此,在教學過程中,應根據各專業課程的特征,精心設計課程教學大綱和具體的教學活動,在教學中淡化傳統的以教師講授為主的教學方式,探索多種教學手段,利用案例分析、模擬訓練、多媒體等現代教育技術組織教學。
4. 建立健全校內實訓基地，使我院的實訓基地做到人無我有，人有我優。盡快完成整個實訓體系實訓項目的開發，包括實訓教材、實訓項目及實訓流程，完成同步實訓和校內外實訓項目的有機結合，防止重復建設，充分利用企業資源。
5. 加強高校之間的交流
高校之間的交流是非常必要的,尤其是教學經驗上的交流。因為只有通過交流,才能取長補短。
崗位調查報告14
本次關于大學生職業理想的調查采取發放問卷的形式，共發放100份，收回100份，收回率100%，問卷發放主要是在西南政法大學行政法學院進行，調查對象主要是大一、大二的學生，有少數大三、大四的學生，其中女生占得比例較大。根據調查結果顯示，大一的學生僅有30.3%的人能夠清晰地定位好自己的職業理想，大二至大四的學生中這一比例依次為35.2%，42.4%，56.8%，在我看來原因可能是因為大一的學生剛進入大學，對大學里的一切都很陌生、很新鮮，還沒有就業的壓力，因此在他們看來現在就開始考慮未來就業的問題還比較早，因此職業理想比較淡薄。但是從這一調查結果也可以看出隨著年齡的增長以及知識水平的增加和對現實社會了解的加深，總體來講大學生開始逐漸考慮自己的職業理想而且對自己的職業定位越來越明確和清晰。但不容忽視的是即便是大四的學生能夠明確自己職業理想的也只有56.8%.說明大學生對自己進行職業規劃的意識還是總體來講還是偏弱。
二、就大學生根據自己的意愿選擇工作的標準方面，67.7%的學生還是希望未來的工作能符合自己的興趣愛好，23.6%的同學認為取得較豐厚的經濟效益也是很重要的。由此看來，自己的興趣是大學生選擇選擇理想職業的重要因素。
三、在被調查的學生中，56.6%的學生認為在工作中工作能力是最重要的，40.4%的學生認為社會關系最重要，而認為學習成績和學校的好壞最重要的分別占
1.8%和1.2%，說明進入大學后隨著應試壓力的減小，學習成績不再是學生最重視的事情，他們開始日益注重個人綜合能力的培養，但同時社會關系也被認為是工作中必不可少的條件，雖然良好的社會關系確實能為我們在工作中提供很多便利，但是這也反映了社會上隨著貧富差距的拉大，社會等級在人們的意識中越來越明顯，這將使大學生產生錯誤的思想。
四、在工作待遇方面，60.2%的學生認為自己所能接受的最低月薪是3000—5000，僅3.3%的學生選擇了3000元以下。根據社會調查顯示，當前大學生的平均月薪是1700元，因此，絕大多數的學生都期望自己未來的薪水能高于甚至遠遠超過平均水平，因此他們也認為薪水的高低與就讀的學校的好壞有很大的關系，因為一些重點學校他們擁有就高的社會地位和省會聲望，就業水平也高于其他那些一般的學校，比較容易就業工資待遇自然也高。
五、就工作地點的選擇方面，根據調查顯示，67.5%的學生選擇了大城市，20.5%的學生選擇了國外，10%的學生選擇了中小城市或自己的'家鄉，而只有很少的同學選擇到基層或者國家偏遠地區。雖然大城市工作壓力和生活壓力都很大，但大多數人還是向往經濟發達，生活水平高的城市，特別是東南沿海城市，從這一調查我們可以看出，一方面大學生的功利心理，另一方面也反映了高校大學生的思想政治教育工作方面的缺失。
六、在工作單位的選擇方面，45.5%的學生選擇了國家事業單位，20.5%的學生選擇了外資企業，分別有24%和20%的學生選擇了合資企業和民營企業，這也是受到了當前公務員熱得影響，進一步分析，選擇外資企業的學生比選擇合資企業和民營企業的學生多，這與外資企業的高的薪酬待遇是分不開的。另一方面，在原則工作單位時，一半以上的學生都希望能夠有較高的工資，且重視人才并能給員工較大的發展空間。
七、就理想職業與自己的專業的關系方面而言，80%以上的學生都希望自己未來的職業能與自己所學的專業保持一致，當他們沒有遇到滿意的工作或者工作與自己的專業不對口時，60%的學生都表示會先找個干著，但如果再遇到好的就會
跳槽，也有23%的學生表示寧可在家呆著也不去做自己不感興趣的工作。
另一方面，調查結果顯示，大學生認為用人單位最關心畢業生的條件是表達能力，其次是職業能力，協調溝通能力。對他們來說專業知識反而不重要了，其實這是同學們的一個誤解，很多大規模和專業性的用人單位都會把員工的專業素質放在第一位考慮，在這方面來講現在大學生的社會經驗還是缺乏的厲害，因此同學們應該多去了解一些企業的情況，根據調查，大部分學生認為自己目前最欠缺的素質有溝通能力、社會經驗和求職技巧等方面，因此兩方面結合起來現在大學生就存在一種“高分低能”的現象。究其原因是因為應試教育下的學生一味只顧著學習理論知識，反而忽略了實際的重要性，出現了理論知識強，實際動手能力弱，從而影響了工作能力，而這恰恰就是用人單位最看重的，但現在大學生卻反社會實踐已成為普遍的現象。
人生的選擇多種多樣，但關鍵性選擇只有三四個，職業選擇是其中一個，他將深刻而長遠的影響大學生一生。職業選擇的千差萬別，造成了千差萬別的人生軌跡。從個人角度而言，職業是維持個人、家庭生存和發展的手段，是活的個性發展、實現自我價值的途徑，同時也是個人社會地位的象征。它包括兩個方面：意識自己對自己現狀的認識，而是自己對職業的期望。職業理想是個人對未來職業的向往和追求，它既包括對將來所從事的職業的種類和職業方向的追求，也包括事業成就的追求。職業理想的形成是一個由淺到深，由模糊趨于鮮明的發張過程。這一過程大致可分為以下幾個階段。
首先是幻想階段，它主要體現在我們初步有了職業意識，不過他還處于萌芽狀態表現出來，并且具有空想的突出特點，我們一般是從自己原始的興趣愛好和崇拜對象的職業中形成職業理想，而不去考慮自己的職業是否與自己的性格、知識、能力相符合，以及自己所選職業的現實需求，總而言之是想象成分居多，現實考慮較少，帶有隨機性，易隨客觀環境的刺激的變化而變化。
其次是分化階段，這時我們已經初步形成了興趣愛好和價值取向，這為職業意識的深化奠定了前提。起初，興趣主導者我們的職業選擇；之后，能力因素逐漸占據優勢地位；繼而，日漸明確的價值取向開始左右我們的職業選擇，并試圖將興趣和能力統一與價值體系中。但隨著我們心理生理等各種因素的不斷發展，我們的職業目標同原來的職業意向開始出現分化，分化的原因也主要是因為我們已開始認識到未來職業和主體狀況的內在聯系。我們開始不斷地在分析比較中選擇并逐漸的明確自己的目標，并且向我們已選定的即預定目標進行各種各樣的努力。
在后便是成熟階段，這一階段是一個由主觀愿望落實到具體計劃的過渡期，大學生正處于這一階段。專業選擇是職業意識的具體體現，大學生權衡各個職業的價值，選擇相對價值較高的職業目標。大學生的專業選擇實際上就是職業選擇，盡管將來未必從事這一專業的工作，但在大學里的學習也是為將來就業所做得實際準備，這種準備體現出職業意識，從中可以表明職業理想和職業意識已經逐漸現實和具體。大學生就正處在職業意識成熟的前期，處在職業社會的邊緣地帶，但已經開始向職業社會過度，并逐漸通過某些實踐體驗職業社會對某些職業的要求和態度，以求更好地確立職業理想并進一步完成職業定位。
它的特點是具有差異性，就我們所知職業是多種多樣的，一個人有什么樣的職業理想，將來選擇什么樣的職業都是與這個人的思想品德、知識結構、能力水平、興趣愛好等等方面有很大的關系的。另一方面，一個人的政治思想覺悟、道德修養水平以及人生觀都決定著一個人的職業理想方向。在這一個人的知識結
構、能力水平也決定著一個人的職業理想追求的層次。
另一方面，職業理想并不等于理想職業。大學生往往由于缺乏對社會全面客觀的了解以及實踐學習的鍛煉，從而形成了某些不符合自身特點與實際情況的職業理想，而且某些職業理想具有很強的依賴性，比如希望依靠家庭資助出國留學，或者用人單位提供理想的待遇與崗位，從而達到實現職業理想的目的。然而，現實與理想往往有差距，大學生如果對這種差距沒有清醒的意識和客觀的判斷，就會確立不切實際的職業理想和就業觀。理想職業是主觀與客觀、個人人生規劃與社會發展相吻合的事業，這樣的職業才是最適合個人發展的職業。簡單地說，最適合自己的職業就是理想的職業。職業理想不同于理想職業首先體現在兩者是有區別的，只有將兩者統一起來才能實現職業理想，從事理想中的職業。職業理想與理想職業，必須放在社會的大背景中來分析對待，不能缺離現實的基礎。或者說，理想需要可行性的條件，需要處理好自身主觀條件和社會現實需要的關系。其次職業理想的確立是一個過程，職業理想是人們對未來從事的專業、工作單位、工作性質、工作種類以及事業發展、前景的向往與追求。它建立在個人的專業知識與能力、興趣和性格特點的基礎上，集中體現了個人人生觀和價值觀。在者根據相關調查顯示，大部分的學生把所學的專業的就業情況、發展方向作為填報高考志愿的第一志愿參考，學生對所學專業今后就業好壞的關注程度達到了相當高的比例，可見，在目前大學生的專業思想中，職業理想是核心部分，這也反映了大學生的求學心態趨于現實，這與社會的發展及其處于轉型期有很大的關聯。然而，隨著日新月異的社會發展以及在各種價值觀思潮的激蕩沖擊下，大學生的職業理想受到了更多的不確定因素的影響，大學生的世界觀和人生觀正處于理想和現實的摸索階段。有相當一部分的畢業生并未確立明確的職業思想，而仍處于觀望和徘徊的態度，職業理想的確立與社會發展的客觀要求是分不開的，也有賴于個人的主官成長與努力，需要一個不斷學習的過程。
職業理想是大學生思想體系中得核心部分，大學生活是圍繞職業理想設計的，若無明確的職業理想，大學生的生活將失去目標，甚至導致頹廢狀態。而對大學生活進行設計有助于職業理想的形成與成熟。大學生通過有目的、有意識的學習以及對自我的約束，將有助于自身職業理想的確定。職業理想是導向，對大學生活具有重大影響，大學生活的設計是前提和基礎，只有對大學生活進行科學的規劃并付諸實踐，才能為實現職業理想打下基礎。因此，職業理想與大學生活設計兩者相輔相成，相互促進。
但是大學生活設計需要符合社會市場要求，因為隨著社會的快速發展以及經濟全球化的發展趨勢，社會對人才的要求越來越高。同時大學生人數激增，供求結構性矛盾突出，再加上當前金融危機的影響，大學畢業生的就業形勢很嚴峻，這已成為國家、社會高度關注的問題。因此，大學生活的設計不能脫離社會市場的要求。用人市場最青睞的是綜合素質高的人才，具有良好的思想品德素養，有良好的學習能力與創造能力，有良好的專業技能與職業精神等。總之是有良好的綜合素質。
在我們擇業時要認清我國現在處在雙向選擇的就業形勢下，即個人和用人單位的相互選擇，這就要求我們要樹立正確的就業觀，要根據自己所學專業的具體情況和自己的興趣及自己所在的區域的情況進行擇業，并且在選擇職業時要明白自己職業的存在和發展與社會的需求是否聯系緊密即了解社會的需求是成功擇業并就業的關鍵。這些都是實現職業理想必不可少的條件，總之，只有真正了解自己的具體情況和社會發展，切實制定符合自身具體情況的規劃，明確自己的職
業理想，才能從現在開始就為自己未來的發展做準備。
但是并不是所有的事情都和我們想的一樣，因此在現實生活中，理想與現實往往出現差距。因此當理想與現實出現差距時我們要如何進行彌補呢？這是很多在校大學生思考的問題，在大學的四年時間里，所有的同學都想辦法把自己變成一個德才兼備的合格人才，為以后的職業理想打好基礎。據調查顯示：80%的學生都很注重專業知識的學習，并以此來衡量自身的能力，其次也在綜合能力的提高方面做了努力，很多同學在平時的學習和生活小紅都會找機會培養自身的組織協調能力和表達能力，除了參加學校的學生會和社團，也會找機會到社會中進行實踐。但是自身的條件與社會的要求有時還是相差甚遠，究其原因首先，隨著高校擴招，大學生的數量也成倍增加，嚴重的供過于求，競爭越來越大，企業的要求也越來越多，高職院校無法與本科高等院校進行競爭。再者，應屆畢業生無工作經驗得狀況已無法滿足企業的用人要求，他們在企業招聘中往往會被排除在外，從而失去了很多的就業機會，再加上現在的大學生畢業生都盲目的要求一些熱門行業的熱門職位，而一些冷門行業卻無人問津，面對這些問題，對于在校生的我們，當務之急就是要想辦法以后避免或者解決它，下面是我給出的幾點建議：
（1）不要好高騖遠，要腳踏實地的學好專業知識，并不斷地充實自己；（2）不要一味的只想著追大潮，只關注熱門行業，要根據社會的發展與實際的需要還有個人的興趣愛好來擇業；（3）要注意綜合能力的培養，提高自己解決問題的能力等。
崗位調查報告15
崗位調查報告 設計
一、XX崗位基本概況
（一）崗位歷史、性質、特點
（二）需要匹配的性格特征
（三）崗位所需能力（知識、技能、才干）
（四）職業發展路徑等
二、列舉不同行業企業中該崗位或類似崗位的工作情況
要求從朝陽行業、成熟行業、夕陽行業各選一家企業，調查內容包括崗位職責、薪資待遇、上升空間等）
三、個人與崗位匹配度
（一）個人性格特征與該崗位的匹配度包括和諧及不和諧部分
（二）個人興趣特征與該崗位的'關聯
（三）個人能力在從事該崗位上的優勢與差距
崗位調查報告16
員工滿意度調查目的、要點及方法
企業進行員工滿意度調查可以對公司管理進行全面審核，保證企業工作效率和最佳經濟效益，減少和糾正低生產率、高損耗率、高人員流動率等緊迫問題。員工滿意度調查將分別對以下幾個方面進行全面評估或針對某個專項進行詳盡考察。
1．薪酬：薪酬是決定員工工作滿意的重要因素，它不僅能滿足員工生活和工作的基本需求，而且還是公司對員工所做貢獻的尊重。
2．工作：工作本身的內容在決定員工的工作滿意度中也起著很重要的作用，其中影響滿意度的兩個最重要的方面是工作的多樣化和職業培訓。
3．晉升：工作中的晉升機會對工作滿意度有一定程度的影響，它會帶來管理權利、工作內容和薪酬方面的變化。
4．管理：員工滿意度調查在管理方面一是考察公司是否做到了以員工為中心，管理者與員工的關系是否和諧；二是考察公司的民主管理機制，也就是說員工參與和影響決策的程度如何。
5．環境：好的工作條件和工作環境?如溫度、濕度、通風、光線、
噪音、工作安排、清潔狀況以及員工使用的工具和設施？極大地影響著員工滿意度。
實施員工滿意度調查要達到的目的：
1．診斷本公司潛在的問題：實踐證明，員工滿意度調查是員工對各種企業管理問題的滿意度的晴雨表。如果公司通過員工滿意度調查發現員工對薪酬滿意度有下降趨勢，就應及時檢查其薪酬政策，找出不滿日益增加的原因并采取措施予以糾正。
2．找出本階段出現的主要問題的原因：例如，公司近來受到產品高損耗率、高丟失率的困擾，通過員工滿意度調查就會找出導致問題發生的`原因，確定是否因員工工資過低、管理不善、晉升渠道不暢等問題，否則只能靠主觀的隨機猜測。
3．評估組織變化和企業政策對員工的影響：員工滿意度調查能夠有效地用來評價組織政策和規劃中的各種變化，通過變化前后的對比，公司管理層可以了解到公司決策和變化對員工滿意度的影響。促進公司與員工之間的溝通和交流。由于保證了員工自主權，那么員工就會暢所欲言地反映平時管理層聽不到的聲音，這樣就起到了信息向上和向下溝通的催化劑和安全渠道。 培養員工對企業的認同感、歸屬感，不斷增強員工對企業的向心力、凝聚力。由于員工滿意度調查活動使員工在民主管理的基礎上樹立以企業為中心的群體意識，從而潛意識地對組織集體產生強大的向心力。
崗位調查報告17
一、 前言
崗位調查是公司行政管理中的一個重要環節，它能夠全面地了解公司各個崗位的工作內容、工作要求以及員工的需求和感受，從而更好地實現公司的目標和相關效益。本次崗位調查是為了全面了解公司各個崗位的現狀和存在的問題，制定改進計劃，提高工作效率和員工滿意度。本次調查主要覆蓋了公司四個部門（人力資源部、市場銷售部、財務部、技術部）的五個崗位（人力資源專員、銷售經理、會計、軟件工程師、測試工程師）。
二、 調查背景
目前，公司正處于快速發展期，為了更好地配合公司未來的戰略規劃，相關領導希望全面了解公司各個崗位的發展動態，以及員工的需求和感受。在這個背景下，我們策劃了一次崗位調查，旨在為公司未來的發展提供可靠的依據和參考。
三、 調查方法
1. 問卷調查
針對公司各個部門的五個崗位，我們分別設計了20份問卷，共計100份問卷。問卷中包含了崗位的工作內容、工作要求、薪資待遇、晉升機會、員工對公司的評價等方面的信息。問卷內容既面向崗位相關人士，也面向未來希望進入該崗位的人群。問卷被投送到公司的各個部門，由相關人士填寫并反饋。
2. 訪談調查
我們還選擇了10名員工進行訪談調查。這些員工分別在不同部門、不同崗位，他們中的一些人已經有了多年的工作經驗，知曉公司的文化、發展方向、市場情況等方面的信息。我們聆聽他們的意見和建議，以便更好地理解和識別公司各個部門的現狀和存在的問題。
四、 調查結果
從問卷調查和訪談調查中我們得到了大量的數據，下面我們簡要地進行歸納總結。
1. 人力資源專員
崗位職責：招聘、培訓、績效考核、薪資管理等。
優點：薪資待遇相對較高，晉升機會廣泛，工作輕松。
缺點：工作內容比較固定，員工希望有更多的創新和突破。
建議：增加員工的培訓和職業發展機會，提高工作的靈活性。
2. 銷售經理
崗位職責：制定銷售方案、拓展客戶、談判和簽約。
優點：銷售經理給予充分的發揮和展示的機會，能夠在業務中獲得很大的滿足感和成就感。
缺點：銷售工作壓力較大，需要響應瞬息萬變的市場情況。同時，客戶關系的維護需要耗費另外的精力。
建議：減輕銷售經理的工作壓力，增加客戶關系管理的.支援力度；同時不斷為銷售經理提供新的機會和挑戰。
3. 會計
崗位職責：財務管理、憑證處理、賬目核對等。
優點：工資待遇穩定，工作內容比較規范，容易維持工作穩定性。
缺點：會計工作比較單調乏味，會計人員希望有更多的創新和實踐的機會。
建議：不斷更新和升級會計技能和知識，為會計工作者提供更多的實踐和展示的機會。
4. 軟件工程師
崗位職責：編寫代碼、編寫軟件文檔、進行開發測試。
優點：軟件工程師具有很大的創造性和發揮的空間，能夠獲得技術上的成長和提升。
缺點：由于軟件開發需要耗費大量的腦力和精力，軟件工程師的壓力較大，很可能遭遇心理壓力和身體健康問題。
建議：為軟件工程師提供全面的職業健康和精神健康支持，建立一個健康促進系統，讓軟件工程師能夠在一個科學健康的環境下完成工作。
5. 測試工程師
崗位職責：對軟件進行測試、收集和分析測試結果等。
優點：工作環境輕松，能夠為產品質量提供重要保障。
缺點：測試工作的影響范圍比較有限。
建議：加強測試的技術要求，提高測試的精度和有效性。
五、 改進建議
根據我們的調查結果，我們提出了以下改進建議：
1. 為員工提供更多的培訓和職業發展機會，提高工作的靈活性和創新性。
2. 為銷售經理增加客戶關系管理的支援力度，同時不斷為銷售經理提供新的機會和挑戰。
3. 為會計工作者提供更多的實踐和展示的機會，不斷更新和升級會計技能和知識。
4. 為軟件工程師提供全面的職業健康和精神健康支持，建立一個健康促進系統。
5. 加強測試的技術要求，提高測試的精度和有效性。
六、 總結
崗位調查是公司行政管理中的一個必不可少的環節。本次崗位調查通過問卷調查和訪談調查的方法，全面了解了公司各個部門的五個崗位的現狀和存在的問題。通過分析和總結調查結果，我們給出了相應的改進建議，以便公司能夠更好地發展和實現其目標。在未來的工作中，我們將繼續加強崗位調查工作，為公司的長足發展提供更多的支持和幫助。
崗位調查報告18
崗位調查是企業人力資源管理非常重要的一部分，是為了保障企業的正常運轉，提高企業效率，實現企業目標而不可或缺的一項工作。崗位調查可以讓企業更加了解每個崗位的工作職責、要求和工作環境，進而為企業的招聘、培訓和崗位評價提供依據。另外，崗位調查還可以根據員工的反饋和意見，調整和優化崗位安排和工作流程，增強員工的歸屬感和工作幸福感。
二、崗位調查的方法
1.觀察法
觀察法是崗位調查最基本的方法。通過實地觀察，了解員工的工作狀態、工作流程、工作環境，以及崗位所用的設備和工具等情況。觀察法需要對崗位進行描寫和測量，以便對崗位進行準確地描述和評估。
2.問卷調查法
問卷調查法是一種較為常用的崗位調查方法。它通過問卷的形式了解員工的感受、態度和需求。此方法對于團隊協作、溝通和反饋具有很好的作用。
3.面試法
面試法是一種比較詳細的崗位調查方法，它可以通過訪談的方式了解員工的工作經驗和能力，并從中篩選出核心能力和優點。同時，面試法還可以幫助員工更好地了解公司文化和價值觀念，提高員工的歸屬感和忠誠度。
三、崗位調查的目標
1.了解每個崗位的工作職責和要求
崗位調查的首要目標是對每個崗位的工作職責和要求進行準確詳細的了解，確保員工在工作中能夠完全理解和履行自己的工作職責和要求。
2.制定適合員工的培訓計劃
通過崗位調查，能夠發現員工的弱勢和發展潛力，從而對員工制定適合的培訓計劃，使員工盡快達到工作要求，并讓公司的業務更好地發展。
3.增加員工的'工作幸福感和滿意度
崗位調查的另一重要目標是了解員工的工作環境、工作流程和需求，以幫助公司更好地解決員工遇到的問題。通過解決員工在工作中遇到的問題，可以增加員工對公司的歸屬感和工作幸福感，提高員工的滿意度。
四、崗位調查的價值
1.提高企業效率
崗位調查能夠幫助企業針對不同的崗位制定專業的工作流程和培訓計劃，從而提高員工的工作效率和工作質量，優化企業的運作流程，大大提高企業的競爭力。
2.加強員工的溝通和溝通
通過崗位調查，可以幫助員工更好地了解自己的工作職責和要求，強化團隊協作和人際關系，提高員工的溝通能力和信任感。
3.增強企業的適應性和靈活性
通過崗位調查，企業能夠更好地把握員工的發展潛力和弱勢，及時做出調整，以提高企業的適應性和靈活性，更好地應對市場變化和競爭環境。
五、崗位調查的注意事項
1.重視員工反饋
為保證崗位調查的效果，企業需要重視員工的反饋和意見，并盡快采取措施解決問題，增強員工的滿意度和忠誠度。
2.保護員工的隱私
在進行崗位調查中，需要保護員工的隱私，嚴格遵守國家有關法律法規和規章制度，確保員工的個人信息完全保密。
3.注重細節
在進行崗位調查過程中，需要注意崗位描述的準確、詳細和完整性，同時還要注意工作流程的詳實描述和細致記錄，確保數據準確、真實和可靠。
六、結論
崗位調查是企業人力資源管理不可或缺的一項工作，是實現企業目標和提高企業效率的重要手段。通過求助多種方法，企業能夠更加深入和全面地了解每個崗位的職責和要求，制定專業的培訓和流程方案，以提高員工的工作效率和滿意度。同時，通過崗位調查，企業也可以更好地把握員工的發展潛力和需求，相應地調整和優化崗位設置和工作流程，提高企業的適應性和靈活性，增強企業的競爭力。
崗位調查報告19
每個崗位的工作都有很大的不同，如果你想要把自己的工作做好，就要研究好自己的崗位工作。我們不能夠太死板，只知道做事，我們應該學會思考問題。
一、財務會計崗位薪酬調查前言
據權威統計，高端財務崗位和普通會計的職業發展區別是冰火兩重天，國際化高級管理會計崗位80萬年薪難覓，普通會計崗位供大于求，找不到工作。從薪資待遇上來看，差異化十分顯著。數據顯示，全國范圍內，財務總監平均年薪25萬元，財務經理平均年薪為77300元，財務主管年薪為41293元，財務普通人員年薪為27005元。
二、財務會計崗位薪酬地區差異
北京地區則分別為28萬元、114000元、68900元、44240元。從各級財務人員年薪增幅上來看，全國財務總監年薪增幅為13%，財務經理年薪增幅為9.0%，普通財務人員年薪增幅為7.3%。北京地區差異更為明顯，財務總監年薪增幅為21%，財務經理年薪增幅為16.0%，財務主管年薪增幅為13.6%，而財務普通職員年薪增幅只在5.0%。這說明財務高管在未來的人才市場上將成為企業爭相搶奪的主力軍。中央財經大學會計學院副院長劉俊勇教授認為，未來十年是管理會計的.藍海，管理會計人才缺口300萬，而普通會計需求將減少2/3.
三、會計崗位平均薪酬分析
20xx年財務會計人員平均薪酬為100191元，相比20xx年的平均80464元增長了24.52%，相比去年增幅擴大（20xx年相比20xx年增幅為11.45%）。高低位薪酬之間的差距也略微增高，從19倍降為23倍。調查顯示20xx年財會人員之間的貧富差距繼續擴大。收入最高的5%人群，薪酬為493548元，相較于20xx年的316246元增長了接近56.06%。中位數薪酬為70000元，比20xx年增長16.67%。而收入最低5%人群薪酬為21199元，比20xx年低位數增長了約24.27%。
四、會計崗位薪酬調查總結
從調查到的數據來看，薪酬分布最多的是20xx——5000元/月，共計有70.26%的人處于這一區間。其次是5000——10000元/月的區間，有20.80%的人處于這一區間。從這個數據我們可以看出，在全國范圍內，會計行業雖然從業者很多，但是大部分都是低級員工，高級別的員工數量很少。
崗位調查報告20
一、調查背景
近年來，人才流動越來越普遍，尤其是在競爭激烈的行業更加明顯。而作為用人單位，如何做好人才引進，及時了解自身的員工心理狀態和工作需求，以便能夠制定出對公司最有利的人力資源戰略，這需要對公司的崗位進行全面的調查和分析，以便更好地吸引、留住和發展人才。
二、調查目的
為了能夠更好地了解公司的員工想法和訴求、更好地設計和開發員工，本次調查的目的是：
1.了解公司現有的崗位的情況，總體考慮公司的人才需求和潛在挑戰；
2.為公司的管理層分析部門、機構、團隊在崗位分配方面的適宜性和不足之處；
3.推動公司崗位機構管理及依據現有員工進行充分利用。 三、調查方法
1.問卷調查
通過網絡調查平臺和紙質問卷的方式收集員工的反饋意見，具體分為兩類：
（1）針對所有員工的問卷：主要涵蓋了員工對所在公司、員工看重的工作條件、崗位要求等基本問題。
（2）針對具體職務的問卷：在了解班子成員之后，通過小組和單獨調查的方式整理他們對具體職務和崗位所需技能的考慮。
2.訪談調查
除問卷調查之外，還通過面對面的訪談、溝通的方式獲取員工的反饋和意見。這里包括聚焦于某一個部門或者特定崗位的.針對性訪談，以便更加深入了解每個部門和崗位的狀況。
四、調查過程
1.確定調查范圍
在選擇問卷調查和訪談時，我們選取公司內部相關部門的員工和管理層，并針對各個職位特點和不同工種群體員工進行調查。
2.建立調查問卷
在選擇問題時，我們盡量按照崗位特點，讓大家能夠舒適地回答問題。在選擇問題的內容的時候，我們采取了兩個方面處理。首先，按照員工管理、崗位條件、工作環境等方面進行問卷調查，并盡快通知員工，以便顧及日常工作；其次，制定面試指南和針對性的面試調查題目，通過訪談了解各個崗位的工作條件、內在特性、職業技能、文化素質和管理能力等情況。
3.實施調查
通過在線和離線方式，向員工收集調查問卷。我們對于所有崗位等級和隸屬部門的員工都進行相關調查，并通過面對面的訪談了解實際情況。
4.數據整理與分析
在收到足夠的數據之后，我們對員工的反饋進行記錄和分析。我們根據反饋一項一項地制定整合方案，在總結成報告的過程中盡可能表現出崗位的每一個方面的優缺點。
五、分析報告
1.崗位結構
針對同樣性質或不同性質的崗位，提供有差異的薪酬水平和激勵方案；建議公司歸納崗位職責、培養人才的工作標準；強調一個優秀的崗位結構對于員工發展和公司整個分支機構發展的重要性。
2.工作條件
通過得到員工反饋，報告指出員工對于工作條件較為重要的要素；報告重視工作場所、休息空間、通訊設備、電源設施、健身室等等；并提出建議與流行的趨勢。
3.評估員工
實施崗位的調查之后，支持更高質量的崗位分配方案和人才引進策略；同時，允許公司對于員工未來發展的思考，能夠識別公司更嚴格搜索和培養員工的關鍵標準；提出績效管理和繼續提高員工滿意度的建議。
4.員工滿意度調查結果
反映了公司的每一個工作部分的員工滿意度情況；在報告中特別強調了員工對公司管理的反饋，反映了公司哪些方面做得好和做得不夠好，以便及時修正和優化。
六、調查結果
根據調查結果，公司可以更好地制定人力資源戰略，吸引和發展更多的人才，并提升員工對公司的忠誠度。同時，調查結果也能夠促使公司加強內部崗位規劃和職業發展機會，為員工提供更好的崗位機會和職業發展路徑。
綜上所述，崗位調查報告對于企業的人力資源管理起到了至關重要的作用。它不僅有助于公司了解員工需求，更重要的是，它可以有效的解決公司內部管理問題，使員工更好的發揮作用，促進公司整個業務的發展。因此，對于每個企業來說，開展崗位調查是必不可少的。
崗位調查報告21
會計工作崗位，是指一個單位會計機構內部根據業務分工而設置的職能崗位。在會計內部設置一些會計工作，可以減輕會計工作的工作量，提高會計工作的工作效率和工作質量，有利于內部牽制和管理，明確會計工作的分工。各會計工作崗位相輔相成，共同圍繞著公司經濟而運作。
實踐--是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料，通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。轉眼間一個多月的實習實踐就這樣輕輕松松的結束了，在實踐里我們學到了許多實際有用的東西，現將我們的實習情況總結報告如下：雖然這份工作需要的是仔細，認真，有時還需要變通，但從總體上感覺做會計工作還挺有趣味的。這次的實踐給我們的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我們更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實踐經歷讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
我們小組一行五人圍繞認識會計工作崗位，體驗會計工作，利用寒假等空余實踐，在家長的介紹及自我尋訪下前往各個公司進行社會調研，增長對會計工作崗位的認知。
一、調研目的與任務
1、調研目的
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”會計學作為一門與實際工作結合緊密的學科，從這個層面上來看，我們的會計教育和實踐是有一段距離的。會計是一門實踐性很強的學科，會計需要理論的'指導，但是會計的發展是在實踐中來完成的。所以，我們的會計教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;假期實踐與平時實踐的關系，以假期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。我們非常希望學校能加強實際的工作與理論教學之間的緊密結合程度，實踐可以非常好的提高學生學習的積極性和教學的針對性，對我們這些畢業生盡快熟悉實際工作是非常有好處的。提高我們理論聯系實際培養我們觀察社會、認識社會、參與社會實踐的能力。
2、調研任務
①了解會計在社會經濟中的地位
②認知會計崗位在日常工作中的重要性
③了解會計的職責
④了解會計人員的素質
⑤會計法規與職業道德
二、實踐安排與內容
1、調查安排
我們組有調查人員5人，其中2名深度訪談，1名復核，3名進行問卷，還有輔導員1名。
①2名深度訪談(要求：口齒清晰，具有談講能力，能制造談話氣氛)
②到單位上了解一些情況，以談話的方式進行。
③1名復核：講問卷調查進行整理，講談話進行記錄整理
④3名問卷調查：抽樣調查是以問卷的形式進行的，同時也可以交流一些相關的比較專業的會計知識。
⑤1名輔導員：景XX老師。
2、調查內容
會計崗位可以分為出納員、稽核人員、記賬員、會計主管人員財務部長等等。在這些會計崗位中，稽核人員得工作量相對來說是很大的，不僅如此，稽核人員還要具有豐富的理論基礎，還要有嫻熟的業務水平。另外，成本會計人員也是相當重要的，它是財務核算的核心。
會計崗位的職責：組織制定、貫徹執行本單位的財務會計制度;組織編制本單位的各項財務、成本計劃、組織開展財務成本分析，審查或參與擬定經濟合同、協議及其他經濟文件;參加生產經營管理會議;參與經營決策;負責向本單位領導、職工代表大會報告財務狀況和經營成果;審查對外報送的財務會計報告;負責組織會計人員的政治理論、業務技術的學習和考核，參與會計人員的任免和調動。
聯系實踐單位，結合會計專業知識進行社會調查。根據社會調查問卷作好調查、采訪筆記。收集調查會計的資料和數據，了解公司的會計崗位的重要性，在會計崗位上有哪些職位，公司所設的會計人員數量，會計應做的工作、職務，了解會計人員的素質與職業道德。
崗位調查報告22
軟件的分類
軟件是計算機的靈魂，沒有軟件的計算機就如同沒有磁帶的錄音機和沒有錄像帶的錄像機一樣，與廢鐵沒什么差別。使用不同的計算機軟件，計算機可以完成許許多多不同的工作。它使計算機具有非凡的靈活性和通用性。也正是這一原因，決定了計算機的任何動作都離不開由人安排的指令。人們針對某一需要而為計算機編制的指令序列稱為程序。程序連同有關的說明資料稱為軟件。配上軟件的`計算機才成為完整的計算機系統。
計算機軟件一般分為兩大類：應用軟件和系統軟件。
應用軟件是專門為某一應用目的而編制的軟件，較常見的如：
1、文字處理軟件
用于輸入、存貯、修改、編輯、打印文字材料等，例如word、wps等。
2、信息管理軟件
用于輸入、存貯、修改、檢索各種信息，例如工資管理的軟件、人事管理軟件、倉庫管理軟件、計劃管理軟件等。這種軟件發展到一定水平后，各個單項的軟件相互連系起來，計算機和管理人員組成一個和諧的整體，各種信息在其中合理地流動，形成一個完整、高效的管理信息系統，簡稱mis。
3、輔助設計軟件
用于高效地繪制、修改工程圖紙，進行設計中的常規計算，幫助人尋求好設計方案。
4、實時控制軟件
用于隨時搜集生產裝置、飛行器等的運行狀態信息，以此為依據按預定的方案實施自動或半自動控制，安全、準確地完成任務。
軟件的崗位
隨著it行業的迅猛發展，各種各樣的it崗位也越來越火爆，目前的應用軟件崗位主要有：軟件開發工程師、網絡軟件工程師、系統工程師、售前支持顧問、技術支持工程師、軟件銷售工程師、軟件測試工程師、質量經理、產品市場經理、項目實施工程師、渠道經理、系統架構師、it系統及網絡專家及售前咨詢顧問……..
軟件公司是一個綜合的運作體，需要完善的內部組織結構，同時，軟件由于使用面的不同，組織結構也會相應的有很多變化，例如，軟件外包的公司，其組織當中的成分就會相對少些，更多的是以“技術密集型”管理結構。
軟件工程師很多人都認為就是編程的，非常枯燥，其實，軟件工程師更多的、更重要的工作是需求分析和架構設計，這是一個極具創意的工作，常常要接觸很多不同企業或業務單位，了解各種不同的運作及管理流程。
軟件人才
軟件企業能夠在如此迅猛發展的it行業保持競爭優勢，關鍵是擁有大批新型it應用技術及創新思維的人才。任何事物都是具有兩面性的，當今社會對it軟件應用型人才需求的同時也對軟件人才有要求，如果你想從事軟件工作，必須具備：良好的職業素質、溝通能力、表達能力、人際關系處理能力、協同工作能力、獨立工作能力、豐富的實踐經驗、項目經驗、行業經驗……..
不論是在哪里，計算機與我們越來越緊密相連，且先不談你是否要成為一名it需求人才，只要有用電腦的時候，就需要對計算機應用軟件的掌握。人的能力是在不斷積累中得到提高的，只要你相信自己就一定能夠成功的邁向it王國！
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會計工作崗位，是指一個單位會計機構內部根據業務分工而設置的職能崗位。在會計內部設置一些會計工作，可以減輕會計工作的工作量，提高會計工作的工作效率和工作質量，有利于內部牽制和管理，明確會計工作的分工。各會計工作崗位相輔相成，共同圍繞著公司經濟而運作。
會計崗位可以分為出納員、稽核人員、記賬員、會計主管人員財務部長等等。在這些會計崗位中，稽核人員得工作量相對來說是很大的，不僅如此，稽核人員還要具有豐富的理論基礎，還要有嫻熟的業務水平。另外，成本會計人員也是相當重要的，它是財務核算的核心。會計崗位的職責：組織制定、貫徹執行本單位的財務會計制度;組織編制本單位的各項財務、成本計劃、組織開展財務成本分析，審查或參與擬定經濟合同、協議及其他經濟文件;參加生產經營管理會議;參與經營決策;負責向本單位領導、職工代表大會報告財務狀況和經營成果;審查對外報送的財務會計報告;負責組織會計人員的.政治理論、業務技術的學習和考核，參與會計人員的任免和調動。
(一)會計就業情況
對于整個會計行業來說，會計高端人才比較少，供不應求;低端人才太多，供過于求。而且用人單位需要有高學歷、有工作經驗的會計專業人才，市場就更難以滿足這種需求。
(二)會計人員要求
會計人員要求包括兩方面，一方面是非專業的，即素質和工作作風等。作為一名會計人員，會計職業道德是必不可少的，愛崗敬業更是作為會計人員最基本的要求，另外，會計人員應當以嚴謹的態度工作，勤奮努力，刻苦鉆研，科學創新，具有團隊合作意識;另一方面是專業知識的。會計人員的基本知識必須掌握，而且要學以致用，會計人員對所從事行業的業務流程要有所了解，能夠對所發生的每一筆業務作出準確的賬務處理，充分具備會計的專業水平。
一：出納人員
(銀行)
1.辦理現金支出，審核審批有據。嚴格按照國家有關現金管理制度的規定，必須經過會計審核、總經理簽批，方可辦理款項支出。付款后，加蓋“收訖”、“付訖”戳記。日常周轉金不得超過20xx元，如有超出，需繳存銀行。不允許私自坐支收到的現金及支票，要及時送交銀行。不得以“白條”抵充現金，更不得任意挪用現金。如果發現庫存現金有短缺或盈余，應查明原因，根據情況分別處理，不得私下取走或補足。如有短缺，要負賠償責任。要保守保險柜密碼的秘密，保管好鑰匙，不得任意轉交他人。
2.辦理銀行結算，規范使用支票。嚴格按照銀行結算制度規定，填寫支票進帳單并送銀行，不可延期送票。辦理匯款，注意帳號的填寫，嚴禁發生匯款錯誤的事件。簽發支票時應注明收款單位、用途、金額、日期，并經常總簽批后方可使用。如因特殊情況確需簽發不填寫金額的轉賬支票時，必須在支票上寫明收款單位名稱、款項用途、簽發日期，規定限額和報銷期限，并由領用支票人在專設登記簿上簽章。對于填寫錯誤的支票，必須加蓋“作廢”戳記，與存根一并保存。嚴格控制簽空白支票。支票遺失時要立即向銀行辦理掛失手續。
3.認真登日記賬，保證日清月結。根據已經辦理完畢的收付款憑證，逐筆順序登記現金和銀行存款日記賬，并結出余額。現金的賬面余額要及時與銀行對賬單核對。月末要編制銀行存款余額調節表，使賬面余額與對賬單上余額調節相符。對于末達賬款，要及時查詢。要隨時掌握銀行存款余額。
4.每月5日之前收取支票回單、月末對帳單，并填寫收支明細，做好后交給會計。
(發票和收據)
1.發票與收據必須按編號順序使用，領用空白發票和收據必須進行登記。
2.設置發票登記簿，明確專人保管，專人填開，并設置專門存放發票的場所。
3.購買發票后，按順序用鉛筆在發票封面右上角標明編號，并同時在領購手冊上注明，以便備查。
4.開發票必須用鉛筆注明展位號碼，收款是現金還是支票。
5.不符合規定的發票，不得作為財務報銷憑證，財務有權拒收。
6.嚴格按照規定時限、順序，逐欄、全部聯次一次性如實開具發票，按號碼順序填開，填寫項目齊全，內容真實，字跡清楚，全部聯次一次復寫、打印、內容完全一致，并在發票聯或抵扣聯加蓋單位財務印章或發票專用章。作廢票注明作廢，全聯保存。
7.每本發票填開完后應在封面填好起訖號碼、實際填票起止日期、作廢份數。
8.按照稅務機關的規定存放和保管發票，不得擅自損毀。已經開具的發票存根聯和發票登記簿，應當保存五年。保存期滿，報經稅務機關查驗后銷毀。
9.發票專管員應當妥善保管發票，不得丟失。發票丟失，應于丟失當日書面報告主管稅務機關，并在報刊和電視等傳播媒介上公告聲明作廢。
(記帳和報表)
1.應設置現金日記賬、銀行存款日記賬，根據審核后的原始憑證填制記賬憑證，逐日逐筆登記，做到內容齊全、數字準確、摘要清楚、簽名完整、符合記賬要求，日清月結，賬款相符，并結出余額。登記完畢將憑證轉會計處記賬。月終銀行存款與銀行對賬單核對，有關未達賬應做好“銀行存款余額調節表”。
2.每日盤存現金及銀行存款，做到賬賬、賬表、賬物相符。總經理可派人抽查、核對資金情況。
3.每星期要填報資金收入及支出的明細表。
(印鑒)
印章必須妥善保管，嚴格按照規定使用，簽發支票所使用的各種印章不得全部交出納一人保管，財務專用章由會計保管，法人章由出納保管。
(費用統計)
每月分類統計現金、支票費用并制表交給會計審核，再交由總經理(面交或郵件)。
(其它)
1.交納公司物業管理費、水電費。2.每月工資的核算。 3.學習、了解、掌握財經法規和制度，提高自己的政策水平。維護財經紀律，執行財會制度，抵制不合法的收支和弄虛作假行為。
二：稽核人員
1、稽核人員必須具備較高的的政治素質和業務素質，且需由會計師以上職稱的人員擔任
2、稽核人員必須依據國家有關政策、法律及公司規章制度等有關規定對所發生的會計事項進行稽核，嚴把稽核關。對不合法、內容不真實、手續不完備、數字不準確的原始憑證予以退回，要求更正、補充。對內容不完整、數字不準確、會計科目使用不當的記賬憑證要求
3、所有會計憑證必須經過稽核人員稽核后，才能據以記賬;所有支出，必須經稽核人員稽核后，出納人員才能付款。對于無計劃或超計劃的項目開支，稽核人員有權拒絕支付。對不符合規定的收入項目應提出意見或拒絕辦理。
4、稽核人員在對經濟業務進行審核和監督過程中，若發現異常情況必須及時處理，并向領導匯報。職責：1.負責公司管理體系/內部控制制度推導與維護。
2.對應公司稽核室協助董事會及經理人檢查及復核內部控制制度之缺失及衡量營運之效果及效率,并適時提供改進建議,以確保內部控制制度得以持續有效實施及作為檢討修正內部控制制度之依據。
3.擬訂年度稽核計劃書,進行確實執行,據以檢查公司之內部控制制度,并檢附工作底稿及相關資料等作成稽核報告。
4.負責對于檢查所發現之內部控制制度缺失及異常現象,據實揭露于稽核報告,并于該報告陳核加以追蹤,定期作成追蹤報告。
5.負責成本管控之稽查。
三：記賬人員
1.要認真學習會計業務，熟悉記賬規則。負責管理登記所分配的明細分類賬。
2.啟用會計賬簿，必須填寫“賬簿啟用表”和賬頁目錄。會計交接按規定履行監交手續。
3.根據審核合格的記賬憑證，依照記賬規則登記賬目。摘要簡明完整，字跡清楚工整，賬面整潔干凈。不得跳行空頁，嚴禁挖、擦、刮、補。
4.根據會計制度規定正確設置會計科目，建立賬簿，開設賬頁。為編制會計報表和經濟活動分析提供數據資料。
5.按核算程序及時登記各類明細賬，按時結賬、對賬，確保賬賬相付、賬表一致，登賬后在記賬憑單上加蓋本人印章。
6.及時與總帳核對，要賬平表對，保證提供數字及時，準確、完整。
7.完成領導交給的其它工作。
四：會計主管人員
1、具體負責財務會計工作、對各項會計工作定期布置檢查，嚴格遵守財經紀律和各項規章制度。
2、負責制定財務管理制度、監督各項制度執行情況，發現違反財經法規，財務制度的現象及時糾正，重大問題及時向領導反映。
3、編制會計報表，數字正確，報送及時，向領導提供有關會計資料。
4、會同有關系、處、室，檢查登記學校固定資產卡。
5、負責審核各項經費開支是否合理合法，做好各項財務管理工作。
6、協助處長組織會計人員的業務學習及會計人員的業務考核。
通過這次調查報告，了解到會計職業方面的崗位還是蠻多的，且要求很嚴格。從事會計工作的人員必須嚴格要求自己，這方面的嚴謹性相當高。當然，工作經驗是這方面工作的很重要的要求。
崗位調查報告24
一、背景
公司在招聘新員工時，為了更好地了解各崗位的工作情況、員工的工作經驗以及能力表現，決定進行一次崗位調查。
二、調查范圍
本次崗位調查主要針對公司各部門的中層及以下員工，調查期限為一個月。
三、調查內容
1.崗位名稱及職責
通過面對面訪談和資料收集，了解各個崗位的名稱、職責和工作內容。調查發現，一些崗位的職責需要明確規定，員工對自身工作職責也會有不同的認識。
2.工作規劃
調查員通過對員工的訪談、工作計劃和工作記錄的分析，了解到員工對自己所從事的工作有明確的規劃，但有一些員工因為缺乏規劃，導致工作比較混亂，出現時間效率低下的情況。
3.職業發展
員工的職業發展是公司非常注重的問題。通過調查，明確員工對自己的職業規劃和未來發展目標。一些員工意識到必須掌握新技能和知識來適應公司的發展需求。
4.溝通和協作能力
員工的溝通和協作能力直接影響著崗位上的表現。調查發現在這方面有一些員工還需要提升，在團隊合作方面也存在一些問題。
5.薪酬待遇
員工的薪酬待遇是員工最關心的問題之一。通過調查發現，一些員工對于自己的薪酬水平不太滿意，建議公司結合員工的實際工作貢獻和職業發展，更好地制定薪酬政策。
四、調查結果
通過以上的調查，我們得到了較為詳細的數據，對于公司的招聘、員工培養和福利待遇有很大的借鑒意義，具體調查結果如下：
1.崗位名稱及職責
公司應該在一些崗位的職責上明確規定，通過設定標準和流程來幫助員工更好地理解自己的工作職責。
2.工作規劃
公司可以在員工入職時，鼓勵員工制定自己的工作規劃和個人目標，這不僅可以幫助員工更好地了解自己的職業生涯，也可以幫助公司更好地分配工作任務，提高員工的工作效率。
3.職業發展
公司應該認真考慮員工的職業發展問題。為員工提供培訓和發展機會，可以幫助員工不斷提升自己的能力和技能，在公司不斷進步的同時也能夠實現個人的未來職業發展。
4.溝通和協作能力
改善員工的溝通和協作能力，有利于加強公司內部的團隊合作，增加工作的效率和減少工作中的摩擦。針對溝通和協作能力比較薄弱的員工，公司可以采取特別的'措施，如專業的培訓、更好地指導與引導等。
5.薪酬待遇
公司應該根據員工的工作貢獻和發展需求，更好地制定薪酬政策，給員工提供更好的薪資待遇。
6.總得來說，員工的個人發展和公司的整體運作不可分割，公司應該關注員工的工作狀態和需求，為員工提供更好的職業發展機會和更好的福利待遇。三個維度可以為公司提供更好的管理和運作指引，幫助公司在激烈的市場競爭中脫穎而出。
崗位調查報告25
一、專業能力分析與擇業意向
（一）主修課程：精讀、口語、視聽、國際貿易實務、單證操作、英文外貿函電、商務英語。
（二）獲得證書：全國國際商務英語一級證書、大學英語四六級證書、計算機一級證書
（三）實踐情況：20xx年暑假曾在自己家鄉幼兒園實踐、在校期間曾在朗訓少兒英語見習、2014年7月到朗訓少兒英語實習。
（四）個人優勢：喜歡孩子，有耐心、善于溝通、具有較強的交際能力，喜歡思考、善于分析、適應能力強，認真負責，勇于付出、團隊意識強，專業能力較強。
（六）性格特征：性格外向，熱情積極，善于與人溝通能很快與別人建立溝通橋梁，工作認真仔細，嚴謹踏實。
(七)擇業意向：從事有關英語教育培訓類的職業，比如，幼兒英語教師等。
二、少兒英語教師行業背景分析
(一）背景：少兒教育市場這一產業所構成的，是一個巨大的、永不衰敗的市場。中國每年有XXXX萬以上新生兒出生，0-6歲的兒童有一億多，僅我國城市0-6歲兒童就有近XXXX萬名，我國城市僅0-6歲兒童每年的教育性消費就有數百億人民幣的規模，因此，我們完全可以斷定幼兒教育產業市場前景是非常廣闊的，它已經成為我們這個時代最有活力和意義的朝陽產業。
這其中，少兒兒英語教育市場更是無限廣闊，在中國加入WTO，2008年北京奧運會，2010年上海世博會等英語利好因素的推動之下，我國少兒英語培訓市場在相當一段時間內保持高速增長，國外的知名教育機構將會在一兩年之內陸續進入中國市場，中國的少兒教育市場面臨著巨大的機遇與挑戰。
數據顯示，在全國中等收入的家庭中，年均教育支出的52%主要用于英語培訓。在一個中等規模、經濟發展一般的城市中，年人均教育支出約為3000元，其中90%以上的家庭需要少兒英語培訓，由此可見少兒英語培訓市場潛力之大不容忽視，此次對我國少兒英語教育市場現狀進行分析，以此來發掘其無限的潛力。
（二）在少兒英語培訓開展英語教育的意義和價值：
1、塑造聽說英語的器官，幫助幼兒建立初步的英語語感，增長他們的語言敏感性。
2、培養少兒英語學習的初步興趣，提高運用語言進行交往的積極性。
3、通過英語學習引導幼兒感悟文化多元化，學習尊重、欣賞與理解。
4、學習傾聽，建立同理心，培養出初步的助人意識和品格習性。
（三）目前少兒英語教師行業人才需求情況
近期，某電臺記者針對國內少兒英語教育行業的師資情況做了相應的調查。調差發現，國內師資培訓整體數量存在嚴重不足，平均600個學生才能分到一個老師，少兒英語師資短缺，不僅困擾一些小學和幼兒園，在一些英語培訓機構便顯得也十分明顯。同時，缺乏專業化訓練，教學方法僵化等問題是的少兒教育存在巨大質量隱患，不少機構開出年薪10萬的誘人條件卻依然招不上人這個行業人才缺口巨大。
（四）目前對少兒英語教師的職業能力要求
教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣，對幼兒起著潛移默化的作用，擔任幼兒語言啟蒙任務的教師的作用更是不容小覷的，本著對幼兒負責的態度，很多學校和英語培訓機構對幼兒教員的素質和職業要求都是非常嚴格的。
1、職業道德要求，要具備杰出的道德修養，起先需要的是要有充足定見的熏陶，它包括作為一名幼兒教師應遵循的職業道德規范。而作為一名與時俱進的幼兒教師，我想還應該主動去了解幼兒教育相關的法律、法規、政策，化被動的服從，為主動的理解規范自己的職業行為。與此同時，提高職業道德修養。其次，具有積極、健康、向上的心里也尤為重要，杰出的心理有助于我們在瑣碎細微的工作上，正確的把握自身言行，做好學生的模范。
2、專業知識要求，扎實的英文功底，標準的發音，不斷學習，提高自己的專業水平，杜絕閉門學車，要精通英語教學方法，不斷雪球新的教學點，新的進步。
3、個人能力要求，要自信、自尊，要有良好的自我形象和個性品質，要有愛心和童心，因為童心是教師通往每個孩子心靈世界的橋梁，要有較強的溝通能力。教師要用語言和非語言的方式表示關注，接受和鼓勵幼兒的談話，要有較強的組織教育活動的能力和自學能力。
三、性格特征及個人優劣勢
1.性格特征：活潑開朗，誠實正直，踏實肯干，執著認真，善于交流，有較強的組織和團隊協作能力，自學能力強；但有時太過完美主義，性格要強，考慮事情欠周全。
2.個人優勢：興趣是最好的老師，我特別喜歡孩子，很享受教學這一過程，尤其是少兒教師，平時我積極學習英語專業知識，英語基礎扎實，課余時間也看過一些教育心理學等課程，平時也非常注重提高自己各方面涵養，本人有較強的組織和交流能力，也十分有愛心，相信可以勝任教師這項光榮的職業
3. 對教材內容的安排，缺乏自我研究、創新，缺乏開拓創新的科研意識；缺乏想象力，與幼兒的溝通有待提高，沒有形成自我獨特的風格，大多數是停留地對別人的模仿基礎上進行再創造。
四、工作情況
（一）工作內容與職責
我目前在朗訓少兒英語（漿水泉校區）實習。現校區有不同班級，常規班與寒假班，并還在不斷的發展中。每個班級有兩名教師：主講老師與助教老師。每個教師擔任著不同的角色。我擔任著小班的英語助教教師及臨時班級的主講老師，負責教授幼兒英語，課程全程都要講述英語，不帶班時負責幫主班教師組織幼兒。
（二）工作期望
我對我們校區的發展有信心，也對自己有信心。我將在實習期間不斷成長。首先我要成為一名合格配班老師，并在其他老師的幫助下努力改善自身不足，鍛煉自己，提升自身的素質。 我期望自己在一年內不斷成長，掌握和熟練的操作一些教學教法，并在2年時間內不斷積累，不斷學習最終成為一名首席英語老師。
五 、職業規劃
作為一名新的英語老師我深恨感到，首先應該要不斷學習教學經驗提高自己的職業素養，盡快找到自己的教學特色，響應國家幼兒教學理念，努力成為一名合格的英語老師。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。所以為了做好的自己的本職工作，不斷地給自己制定相應的計劃跟目標，相信根據自己的計劃，有一條清晰的職業目標加上自己持之以恒的努力和對幼教工作的熱愛，一定會越來越好。
（一）個人短期期目標（實習半年）：成為一名優秀實習生
1、多向富有教學經驗的老師學習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學能力。
2、經常和自己的指導老師聯系溝通，及時告訴老師自己想法，一來可以讓老師指點工作上的困惑，二來可以及時匯報自己的實習概況。
3、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能，不斷提高自己的教學能力。
4、用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧，多參考專業書籍，使自己短時間內在這幾個方面有所提高。
5、短期內在眾多實習生中能夠脫穎而出成為優秀實習生，希望能夠得到各位教師跟領導的肯定
（二）個人中期目標（實習一年）：成為一名合格的少兒英語教師
1、通過公開課，不斷找出自己的優缺點，注意總結經驗，學習別人的同時，也該找到自己教學上的風格。不可一味的模仿別人。
2、教學和科研能力。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的`思考實踐。積極參加專業學習培訓和教研活動，進一步探索適合本班的教育內容、教育方法。
3、與家長的溝通能力，積極與家長交流孩子的學習與表現情況，做好后期服務跟蹤工作，讓家長享受到增值服務。
4、良好的思想品行和職業道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質提高。如：教育教學觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。
5、在教學當中能夠有自己的想法，能夠得到家長的充分肯定與認同，讓幼兒在我的課堂上輕輕松松學英語。
5、提高自身綜合文化素養，力爭使自己在教學上創新、科研中獨立鉆研，在教學方面形成自己特色。
（三）個人長期目標（正式工作后一年）：成為一名優秀的英語組組長
在第一步順利實施的基礎上，除了平時的日常教學任務高質量的完成以外，要積極拓展一下自己的視野，用心掌握一些管理方面的知識技巧，多向該機構的領導學習，多與領導交流，從職業素養、為人處世、思考方式等方面進行對比，尋找自己與管理者之間的差距，找到差距，彌補不足，努力提高自己各方面的素質，讓自己更快地到達管理者的高度。
（四）實現目標的計劃
為了實現自己的發展規劃，我從自己的實際情況出發，制定了以下實現目標的計劃。
1.努力學習教育尤其是幼兒教育方面的知識及英語專業知識，不斷提高自己教育專業素養，永遠不要停止學習。
2.積極向本行業在全國乃至全世界的精英學習，不斷開闊自己的眼界，提高自己的教學水平。
3．不斷培養并提高自己的各項技能，如唱歌、跳舞、樂器等，這對一個幼兒教師來說是十分必要的，藝術可以給自己的教學帶來新的啟迪，增強課堂的活躍度。
4．適時培養一下自己對該行業的管理能力，不斷擴大自己的業務范圍，提高自己的教育和管理水平。
我深知，教育行業是一個鍛煉人耐力跟恒心的行業，競爭也比較激烈，作為一名初出茅廬的大學生，自己無論在資歷還是閱歷方面都處于劣勢，我們現在唯一能做的就是掌握更多的知識，抓住任何一個可以鍛煉自己的機會，不斷地讓自己變得更強，“不拋棄，不放棄”，總有一天會得到自己想要的，成為自己所熱愛的行業——少兒英語教育里的精英。
崗位調查報告26
一、事業單位崗位設置工作的主要精神
1、統一思想，提高認識，切實做好事業單位崗位設置管理工作。一是在XX年，中央批準發布了《深化干部人事制度改革綱要》，明確了事業單位人事制度改革的方向。同年，中央組織部、人事部發布《關于加快事業單位人事制度改革的意見》，要求建立崗位管理制度，全面推行聘任制。XX年8月31日發布了《事業單位崗位設置管理試行辦法實施意見》。XX年底，人事部召開全國事業單位定崗管理座談會，要求各地加快推進，盡快納入軌道。XX年7月，全省召開事業單位實行崗位設置管理工作會議。全省事業單位崗位設置管理已經部署。二是事業單位崗位管理制度以科學合理、精簡高效為原則，通過事業單位實行崗位總量控制和最高層級控制，組織和引導事業單位設置業務崗位、按崗聘用、按崗支付、管理合同，實現從身份管理到崗位管理、從定編到合同制的轉變。第三，事業單位崗位設置管理制度的建立是事業單位人事管理制度的重要改革和創新，也是推進事業單位收入分配制度改革的迫切需要。充分調動事業單位各類人員的積極性和創造性，增強事業單位的`活力和生機，促進經濟社會事業又好又快發展，意義重大。
2.事業單位實行崗位設置管理的政策和原則。
(1)實施范圍:崗位設置管理的實施范圍與《事業單位收入分配制度改革實施辦法》規定的范圍一致。從單位來看，經組織部門批準設立的事業單位，包括資金來源主要來自財政撥款，部分來自財政支持和自籌資金的，納入實施范圍，利用事業單位設立的社會團體參照實施。從崗位和人員上看，事業單位的管理崗位、專業技術崗位、工業技術技能崗位，以及在這些崗位上工作的正式工作人員，應當按照崗位設置管理的有關規定進行管理。
(2)崗位類別:按照國家確定的事業單位一般崗位類別，事業單位崗位包括管理類崗位、專業技術類崗位、地勤技能類崗位三類。
(3)崗位等級:
A.管理崗位等級設置:管理崗位分為10個等級，從高到低分為一到十個員工崗位。管理崗位最高級別人員的崗位設置，按照組織部門批準的機構規范確定。
b .專業技術崗位設置:專業技術崗位分為13個等級，包括高級崗位、中級崗位和初級崗位。高級崗位分為七個等級，即從高到低，一至七，其中高級專業技術崗位包括一至四個，副高級崗位包括五至七個，中級崗位分為三個等級，即八至十個。初級崗位分為三個等級，即從高到低，分為十一至十三個等級，其中十三個等級為職員級崗位。
C.技術職務等級劃分:技術職務和普通職務分為五個等級，即從高到低一至五個等級；普通工作不打分。
(4)員額結構比例:
A.《實施意見》原則上規定了主要崗位占崗位總數的結構比例，即以專業技術為主提供社會福利服務的機構要保證專業技術崗位占主體，專業技術崗位一般不低于本單位崗位總數的70%；主要承擔社會事務管理職責的機構要保證管理崗位占主體，管理崗位一般不低于單位總數的50%；機構主要負責技能運維、服務保障等。，應確保工人技術崗位占主體，且工人技術崗位一般不低于單位崗位總數的50%。
b、專業技術職務結構比例。全省高、中、初級專業技術職務結構比例控制目標為1:3:6。省、市、縣級專業技術高、中、初級崗位控制目標如下:省級機構3:3.4:3.6，市級機構2:3.7:4.3，縣(市、區)及以下機構0.6:3.4:6。省內專業技術高、中、初級崗位內部結構比例不同層次的控制目標為:二級崗位結構為寶塔形，上小下大。
c、地勤技能的結構比例。一、二、三級崗位占技術崗位總數的比例控制在25%左右，一、二級崗位占技術崗位總數的比例控制在5%左右。
(5)工作條件:
崗位條件由基本條件和具體條件組成，其中基本條件由國家制定，任何人員都必須符合崗位基本條件的要求。具體條件由主管部門和事業單位根據崗位實際需要制定，同一級別崗位的具體條件在不同單位可能有所不同。
(6)就業:
事業單位聘用工作人員應當根據崗位職責、任務和工作條件，在崗位空缺的情況下，按照公開招聘和競爭上崗的有關規定進行。就業條件不得低于基本條件。事業單位首次進行崗位設置和崗位聘任時，崗位結構比例不得突破現有注冊正式人員結構比例，不得突破現有崗位數額，不得突擊聘用人員或突擊聘用崗位。競爭崗位后，要簽訂聘用合同，然后一些人員可以按規定相應調整個人工資。
目前，我市共有事業單位268個，總編制16973人，總人數24088人。其中，專業技術人員17749人(高級926人，中級4407人，初級8629人，失業3787人)，管理人員1735人，工人4604人。
為做好事業單位崗位設置工作，各單位要加強領導，積極穩妥地開展事業單位崗位設置工作。各單位要確定負責人和專門人員，確保事業單位改革順利進行。二是要加強宣傳學習，深入講解事業單位崗位設置管理的目的、政策法規、步驟和要求，讓廣大干部職工充分認識到這一崗位設置管理的深刻意義、基本內容和工作步驟。第三，一定要做好調查，因為這個隊伍是公務員的7.5倍。而且編制、職稱結構、領導崗位數量、行業歸屬、層級分布復雜，涉及面廣，政策性強，關系到事業單位廣大員工的切身利益。這是一項非常艱巨的任務，需要充分認識這項工作的重要性、復雜性和艱巨性，以確保任務能夠如期完成。
崗位調查報告27
摘要：為了了解VOT員工流動頻繁的真正原因，太和咨詢針對VOT全體員工進行了一次員工薪酬滿意度調查，調查從xxxx年3月份開始，對員工近2年來對公司薪酬福利方面的現狀進行了問卷調研及個別訪談，調研發現：公司員工對薪酬福利方面有如下不滿：，太和顧問針對調研現狀，提出了解決方案。
第一部分調查目的
一、調查背景
VOT公司是一家機電設備貿易公司，共40人左右。以大型傳動件出口型企業為依托，致力于將國際上最先進的動力傳件產品推向國內市場。經過近5年的發展和辛苦經營，公司已經初具規模。不論從市場占有率還是從行業地位來說，都已處于領先地位，在某些產品和區域已經站穩腳跟，客戶群相對穩定。其他則是公司新開辟的區域和市場。
但最近兩年有個深深困擾他們的問題，即頻繁大量的人才流失。一般而言，企業的人才流動在一定比例以內是可以接受甚至是必需的，它能保持組織結構的流動和活力，但頻繁大量的人才流失，會給企業發展帶來深深的傷害和難以彌補的損失。公司目前正面臨因大量人才流失而影響到公司的生存和發展這樣一個困境，為了找到產生這一困境的根源，公司對員工薪酬滿意度進行了調查。
二、調查目的
（1）診斷公司潛在的管理問題。實踐證明，員工薪酬滿意度調查是員工對各種企業管理問題的滿意度的一個非常敏感的晴雨表，通過員工薪酬滿意度的調查，診斷出公司潛在的管理問題。
（2）找出公司在現階段出現的'主要問題的原因。例如，公司近來不斷有人跳槽，通過薪酬滿意度調查就會找出導致問題發生的原因，以確定是否因員工工資過低。薪酬制度不合理。薪酬缺少競爭力等造成的
（3）為建立一個有效合理的薪酬管理體制提供基本的依據。
（4）評估薪酬變化對員工可能帶來的影響，促進公司與員工之間的溝通和交流。由于保證了員工自主權，那么員工就會暢所欲言地反映平時管理層聽不到的聲音，這樣就起到了信息向上和向下溝通的催化劑和安全渠道。
（5）培養員工對企業的認同感。歸屬感，不斷增強員工對企業的向心力。凝聚力。由于員工滿意度調查活動使員工在民主管理的基礎上樹立以企業為中心的群體意識，從而潛意識地對公司產生信任感。第二部分調查與分析方法說明
1、調查方法
（1）選樣方式：全員普查
（2）本次調查采用問卷調查方式
（3）調查范圍：上至公司副總經理，下至一般員工。
2、問卷設計說明
（1）不同的行業。不同的發展階段的企業所面臨的企業問題存在著很大差別，因此，針對公司實際情況量身制定了薪酬滿意度調查表。
（2）薪酬問題不僅涉及到薪酬水平高低問題，還涉及到薪酬結構。薪酬管理。公司管理等一系列問題，因此，本次問卷一共設計出40道大題。小題，共涉及到薪酬水平。薪酬競爭性。薪酬公平性。薪酬制度滿意度。薪酬制度清晰度。薪酬激勵性。公司可信性。員工求職心理。公司福利。人才流失與薪酬等十個維度的調查。
3、數據分類說明
（1）由于公司人力資源管理尚未到位，各崗位均沒有崗位描述，因此，暫不能判斷哪種崗位是該公司的關鍵崗位，哪種崗位是非關鍵崗位，因此暫將調查人群中各部門主管以上（含主管）職位的，設為關鍵崗位，其他為非關鍵崗位。關鍵崗位群體，包括公司副總經理。管理部副經理。銷售部經理。物流部主管。倉庫主管。關鍵崗位群體所占的比例是xx。9%，非關鍵崗位群占82.1%，這個數字也基本吻合企業人才分類的二。八原則。
（2）為了更好地探討數據背后的事實，將調查人群分為薪酬水平高。薪酬水平低兩種。xx元以上為高薪酬群體，xx元以下為低薪酬群體。
4、數據預處理說明
（1）本次調查采用匿名制，但要求員工填寫自己的部門。崗位。年齡。性別，由于考慮到我們是從薪水和崗位為出發點進行分組分析，為了分析的有效性，因此，把不填寫崗位和薪水的樣本均視為缺省值。一共收回36調查表，有效樣本為28個，缺省值為8。
（2）單個選項空缺的不計入該選項的樣本數
（3）填多個選項的按選項空缺處理
崗位調查報告28
一、會計人才需求及會計崗位工作調查
（一）調查的基本情況。調查的目的主要在于會計專業的社會需求及會計崗位職業能力。調查所采用的方法主要為實地訪談，主要采取按調查提綱詢問的方式進行，但并不完全拘泥于提綱，此外還以電話采訪的形式向企業會計人員和中介機構、畢業生進行調查等。調查的對象：以企業為主，其次為會計師事務所、稅務師事務所，除此之外還有本校歷屆畢業生，進行了典型性抽樣調查。其中，企業分布大型企業占17%；中型企業占33%；小型企業占50%。
（二）會計人才需求情況調查分析。據中國財會網顯示，財會人才的市場需求量僅次于營銷人才的需求，屈居第二位。而中國新聞網公布的國家工商總局最新發布的一項統計表明，截止20xx年上半年，全國私營企業已達到300萬戶，同比增長20%，增加近35萬戶。按此增長速度分析，全國私營企業每年至少增加了30萬戶，按每個企業配置1～2名會計人員計算，會計行業每年需要增加40多萬會計從業人員。由此可見，財務人才的就業前景較為樂觀。
（三）會計崗位工作調查分析。
在我們調查的“中小企業會計專業人員應具備哪些方面的知識？”問題中，受訪者普遍認為財務會計、成本會計、稅務、審計、職業道德、信息系統是基層會計崗位所必需的知識要素。其中，財務會計知識擺在第一位，可見會計和財務知識仍是會計人員知識體系的核心。在我們調查的“會計專業人員應具備哪些方面的崗位職責？”問題中，受訪者認為最重要的專業技能分別是會計核算能力、成本計算能力、納稅申報能力、會計軟件應用能力、財務分析能力。受訪者普遍認為會計最基本的職責是會計核算能力，最欠缺的是稅務核算和納稅申報能力。
在我們調查的“會計專業人員除專業技能外，還應具備哪些方面的技能？”問題中，受訪者認為會計專業人員還需要職業品行、計算機技能、語言交流能力、人際關系、分析性/批判
性思維、知識更新能力、團隊合作、決策能力等。被調查的會計從業人員則認為人際關系、分析性/批判性思維在專業教學中重視不夠。
二、高職會計人才培養目標定位
從社會對會計人才需求層次看，為中小企業培養中高級實用性會計人才，正是高職會計教育的合適定位。在現代科學技術迅速發展的知識經濟時代，人們越來越注重專業能力的培養，培養有專業、有能力、有效率的`人才，已經成為人們的共識。高職教育應注重培養學生的實踐操作能力，即以培養技能型人才為主。會計崗位的職業能力需求，決定高職會計教育不僅是培養學生會計職業崗位單一的知識、技能，還要考慮為適應當前工作崗位和未來工作發展所需的各項能力，培養學生學習能力、工作能力、創新思維能力以及職業道德、身心素質等基本素質。
三、啟示與結論
（一）啟示
1、高職會計教育。
（1）培養方向要以人才市場為導向，體現社會現實和未來需要；
（2）教學內容須緊扣社會實踐，體現理論與實踐相結合；
（3）有效地安排和利用實習時間，讓學生有“真刀真槍”實干的經歷；
（4）學校教育與社會實踐要互相滲透。
2、會計人才至少應該具備四種能力。
（1）具有較高的職業判斷力，能在綜合各種信息和知識的基礎上，選擇合理公允的處理方法；
（2）具有知識的自我更新能力，及時學習最新的會計制度和準則；
（3）具有搜集、獲取、提煉信息的能力；
（4）具有組織、協調、溝通的能力。
（二）結論
1、高職會計專業的主要就業方向是中小民營企業。這些企業的特點是小而全，即企業小，會計人員少，對會計人員的要求是上手快、知識全面。為使會計專業培養的學生符合社會、行業、企業的需求，我們要經常聘請了校外專家以及院內骨干教師為專業指導委員會委員，充分發揮專業建設指導委員會的作用，每年定期召開專業建設指導委員會專家會議，針對社會對會計專業人才所需的職業技能和綜合素質的要求，聽取企業專家對專業建設、人才培養方案的意見，對專業人才培養方案的具體內容做了相應調整。
2、中小企業的會計崗位設置主要有出納、主辦會計、稅務會計等。也有相當多的企業直接根據會計人員的工作范圍，將會計崗位分為會計核算、財務分析、財務管理。因此，上述的種種崗位即是高職會計專業畢業生的就業崗位群。
3、中小企業的會計核算手段上，電算會計逐漸成為主流。現在大多數企業已經采用計算機進行賬務處理，但絕大部分企業仍然處于人機并存的會計核算狀態。企業中應用的財務軟件品牌很多，因此培養學生通用的財務軟件應用能力非常重要。
4、稅務核算與納稅申報能力是“最應學習的能力”和“學校教育最欠缺的地方”。用人單位和畢業生均認為稅務崗位的知識學習不夠全面，知識應用能力差。可見，現有教學中的稅務知識與實際工作的稅務知識脫節較為嚴重。
5、除了專業技能外，EXCEL在財務中的應用、社會保障制度（主要涉及企業職工“五險一金”的核算）等知識與技能也非常重要。在對高職學生進行專業培養時，還應適當兼顧這些相關技能的培養。
6、一半以上的學生畢業后要兼任統計、文秘、人事管理等工作。建議選修課開設相關課程，以拓寬學生的就業視野。
崗位調查報告29
一、調查的由來
在學校的要求下,我進行了這次實踐調查活動,開展了一次以“平面設計工作崗位社會調查報告”為題的社會調查報告。
二、調查的目的
我調查目的主要是了解平面設計的前景、技能、具體實習崗位等。
三、調查的過程及內容
在貴陽找兼職,可是沒有什么著落,于是就去了一家公司進行關于我們專業的工作崗位調查。這次調查的內容我從5個方面入手,具體如下:
(一)平面設計行業是什么?
平面設計(graphic design)的定義泛指具有藝術性和專業性,以“視覺”作為溝通和表現的方式。透過多種方式來創造和結合符號、圖片和文字,借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現。平面設計師可能會利用字體排印、視覺藝術、版面等方面的專業技巧,來達成創作計劃的目的。平面設計通常可指制作時的過程,以及最后完成的作品。
(二)平面設計行業的'前景?平面設計行業需要什么樣的人才?
從現在國內情況看,這個行業出身人員并不多,國內高校開類似的專業起步較晚,專業人才缺口很大,市場需求很大。所以,平面設計這一行業是機遇也是挑戰,這就需要培養大批優秀的平面設計師,來服務于平面設計行業,滿足市場的需求。
關于專業的前景。可以說專業覆蓋面很大,平面設計在社會上用途廣泛。涉及的領域比較廣泛:只要有市場就需要廣告宣傳,就需要廣告設計師;只要有讀者,就需要書籍、雜志、報紙,就需要包裝設計師;只要有建筑,就需要廣告,就需要廣告設計師;只要有人們想留住青春,就有人想留影,就需要PS;好萊塢離不開平面設計,整個影視業更離不開平面設計。總之平面設計就是生活的設計師,生活需要平面設計,平面設計需要生活提供市場。由此可見,廣告也業、影視業、建筑業、印刷業、包裝業、交通運輸業對平面設計人才的需求十分旺盛。
隨著平面設計發展動態:如宣傳資料、外景橫幅、商品VI等來看,平面設計所需的人才,想必大家想從事這個行業的人大家都心里有個底了吧!當然,做個全能設計師是非常有必要的。
(三)平面設計所需具備的能力
現代平面設計師的能力的基礎已經不是單單的會繪畫、圖案等原理和原則了,現代平面設計師應該有合理的智能結構,即記憶、觀察、思維、想象、創新、反應、表達、研究、組織、協調和管理等能力。
隨著國內各行業的發展,平面設計行業競爭也會逐漸加劇,市場前景越來越難以估量。奕馳廣告裝飾有限公司的負責人針對我學的專業對我提出了一些寶貴的意見建議:全面學習photoshop+coreldraw、印刷工藝、排版、包裝、噴繪寫真、書籍報紙排版等知識,要增強自己在多媒體平面設計中的競爭能力需要對“設計原理平面構成、菲林制版、色彩構成、印前印后工藝流程、包裝、噴繪、宣傳單、宣傳冊、企業VI設計”等高級課程的學習和專研,成為一流的設計師,才能不會被社會淘汰。
(四)平面設計行業有哪些具體崗位及內容?
平面設計適合職業:網站美工人員、設計助理、平面設計師、資深設計師、建筑設計書、美術指導、設計總監。工作內容:平面設計主要包括美術排版、平面廣告、海報、燈箱等的設計制作。就業趨向:報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體,廣告公司等相關行業。從事平面設計工作,技術難度較低,人才需求量又比較大。
(五)調查平面設計行業一個公司的營銷設計結構
貴陽奕馳廣告裝飾有限公司主營:高桿廣告、戶外廣告、LED顯示屏制作、標牌牌匾雕刻制作、DM單和宣傳單、平板彩印、燈箱制作、廣告條幅制作、廣告噴繪絲網印刷、墻體廣告、廣告設備、神榜批發等。面對激烈的競爭市場,公司憑借團結,勤奮,守信,創新的企業宗旨熱情誠懇地為每一位客戶服務。來自不斷的自我超越。值得我們去學習和進取。
通過這次調查,我學到了許多課本以外的知識,這對于我今后的學習和生活都有很大的益處。同時,通過調查,我也發現了自己許多不足的地方,比如對問題總是抱著不求甚解,淺嘗輒止的態度,這不利于思想的進一步深入,也容易犯錯誤;還有就是不能切實的將書本上的理論知識聯系到實際,實現就業的更高目的,讓自己可以找一個很好的工作。
總之,我會繼續努力,爭取一份滿意的工作,為平面設計事業發揚光大,做一個優秀的平面設計師。
崗位調查報告30
為了全面有效地推進專業建設,準確掌握我系往屆畢業生就業和實習情況，開拓學生實習就業渠道，實質性的推進校企合作，分別從岳陽出發前往廣州、深圳、汕頭、普寧、東莞、寧波、上海等城市的二十多家單位及人才市場進行現場調研，掌握了我系應往屆畢業生的工作情況以及目前用人單位對員工的基本要求，各專業學生就業渠道等相關情況，現就調研情況匯報如下：
一、系部對實習就業工作的做法
1、領導重視
系部領導高度重視這項工作，從開學到現在，多次召開專題會議研究學生實習就業和校企合作等工作，并成立專門領導小組及辦公室，由專人具體負責工作的開展。
2、措施得力
（1）積極做好學生實習單位的儲備工作。系部多次召開會議，動員全系教師廣泛調動社會關系，為學生聯系實習單位，同時廣泛與社會各類單位聯系，并派老師去沿海經濟發達地區對單位進行實地考察，確保學生實習的順利進行。
（2）加強與學院招生就業處的聯系，爭取他們的支持，同時業加強與其他兄弟系部的聯系，確保實習就業信息暢通。
到目前為止，我們已有充分的`信心安排我系學生到崗實習就業。
二、本次考察的具體情況
1、我系往屆畢業生的工作情況
（1）我系畢業生的就業率高08屆、09屆畢業生就業率都在97%以上。
（2）專業基本對口
旅游專業學生主要從事酒店及導游工作。經濟管理、市場營銷、國際貿易專業學生主要從事銷售、貿易、市場擴展工作。會計專業畢業生主要從事收銀、記帳、部門會計工作。（3）社會反響好
原我系畢業生王忠良、陳艷麗、潘長岳、徐艷萍、馮小丫、鄒戰平、周小紅、段海濤、谷湘華、等一大批學生都得到用人單位的一致好評。他們都成為用人單位獨掌一面的技術專業能手、業務骨干，得到用人單位的信任。
（4）工作基本穩定
我系已畢業學生工作基本穩定，己經融入大城市生活，部分中職畢業生雖然沒有從事專業對口工作，但在本職崗位上兢兢業業工作，月收入也在4000元左右，深受公司領導及同事的歡迎。
2、我系應屆畢業生的實習情況。
10屆應屆畢業生通過系部及學生本人的努力都已找到了實習單位，他們適應社會的能力強，能很快的適應單位的工作。如李浩、何振軍、唐超、陳云、李明友、羅琴、張寶瑩等學生都能在實習崗位上表現出良好的綜合素質。
3、 09級學生實習單位洽談情況。
（1）寧波人聯就業指導有限公司洽談情況
出發之前，我系實習就業指導辦公室通過網絡、電話等形式與寧波人聯就業指導有限公司負責人進行了初次聯絡。本次前往主要是洽談我系06級學生實習工作相關事宜。通過商討人聯公司愿意批量安排電子商務、營銷、國際貿易、旅游等四個專業學生，但對于會計專業學生批量安置感到有困難。探討先就業后對口實習的模式比較適合。
（2）上海考察情況
在上海我們與華為技術有限公司、百事可樂飲料有限公司、艾克空調有限公司等單位幾位中層管理人員進行了溝通，從他們口中了解到目前上海市的就業情況，上海這個城市是一個人才濟濟的城市，就業競爭壓力大，生活壓力大，高職層次學生就業難度大。但通過我們的努力，基本達成愿意接受少量優秀學生實習的意向。
（3）湖南、廣東考察情況
通過我們與單位的正面接觸，廣州纖緣有限公司同意接收少量學生實習就業，深圳新一佳超市同意接收20-30人會計專業學生從事收銀或營業員工作，普寧利泰制藥有限公司同意接收營銷、電子商務專業學生30人從事營銷工作，汕頭帝豪酒店（五星級）同意接收50-60人旅游和非旅游專業學生從事酒店實習就業，湖南長沙富臨美食有限公司同意接收50人旅游和非旅游專業學生實習就業，岳陽華天、長沙華天、岳陽紅喬旅游有限公司也同意接收我系旅游、會計、營銷等專業學生到單位實習就業，岳陽正虹飼料同意接收部分中專畢業到單位實習就業，我系的旅游專業的實訓基地北京金悅餐飲有限公司同意接收部分旅游和非旅游專業學生到店實習就業，并享受正式員工待遇等。
總之，根據我們的調查了解，隨著我國經濟的快速向前發展，我們系所開辦的四個專業人才的社會需求會不斷增加，同學們，我們的前途是光明的，努力吧！
崗位調查報告31
一、調查背景
近年來，隨著經濟的發展，我國的就業形勢越來越好，越來越多的人選擇從事職場工作。為了更好地了解職場中不同崗位的工作情況和員工對其工作的看法，我們進行了一項崗位調查。
二、調查目的
本次崗位調查的目的在于：
1.了解不同崗位的工作內容、工作強度和工作時間等情況。
2.了解員工在不同崗位中的薪酬水平、晉升機會和福利待遇等情況。
3.探究員工對不同崗位的工作滿意度、工作壓力和工作激勵度等情況。
三、調查方法
針對該崗位調查的.目的，我們采用了以下調查方法：
1.問卷調查。
我們設計了一份問卷，通過社交媒體和線下活動向不同公司的員工發送，并收集員工的回答。問卷內容包括個人基本信息、崗位工作情況、薪酬待遇、工作滿意度等方面。
2.面訪調查。
我們聯系了一些不同職業的人員，進行了深入的面訪調查。主要了解他們的工作經歷、職業規劃及職場經驗等方面。
四、調查結果
1.崗位工作情況。
經過問卷調查和面訪，我們得出以下結論：
不同崗位的工作內容有所不同，但都注重員工的專業技能和能力素質。例如，營銷人員需要具備溝通能力、創意能力等；開發工程師需要具備扎實的技術功底；人力資源專員需要具備良好的組織協調能力等。
不同崗位的工作時間和強度也有所不同。例如，一些銷售人員需要經常出差，工作時間較為靈活；而一些工程師需要加班或出差，工資收入也相對較高。
2.薪酬待遇。
薪酬待遇一直是員工比較關心的問題。我們通過問卷調查和面訪了解到，隨著工作年限的增加和工作經驗的積累，員工的薪酬收入也相應提高。此外，不同公司和不同崗位的薪酬水平也不同。
3.工作滿意度。
工作滿意度是評價一個員工是否對自己的工作感到滿意的重要指標。調查結果顯示，多數員工對自己的工作比較滿意，但仍有一部分人對自己的工作感到不滿。其中，工作強度和工作時間是影響滿意度的主要因素。
4.工作壓力和激勵度。
員工的工作壓力常常來自于工作中的不確定性、時間緊迫以及任務量過大等因素。相比之下，不同崗位的員工所面臨的工作壓力也不同。
激勵度既是員工為完成目標所付出的努力程度，也是員工在工作中得到的正面反饋和回報。通過調查，我們了解到，員工在工作中得到的激勵既包括物質激勵，例如獎金、晉升、福利等，也包括精神激勵，例如工作成就感、團隊合作感等。
五、結論
通過以上調查和分析，我們可以得出以下結論：
1.職場中的不同崗位在工作內容、工作時間和強度等方面存在差異，但都注重員工的專業技能和能力素質。
2.員工的薪酬待遇隨著工作年限和經驗的增加而提高，不同公司和不同崗位的薪酬水平也有所不同。
3.員工對崗位的工作滿意度受到工作強度和工作時間等因素的影響，需要通過提供更好的福利待遇和職業規劃等方面的措施來提高員工的滿意度。
4.員工在工作中需要得到物質激勵和精神激勵的支持，這有助于提高員工的工作激勵度和工作質量。
綜上所述，企業應該根據員工的職業需求和發展計劃提供更好的工作環境和福利待遇，從而提高員工的工作滿意度和工作激勵度，進一步促進企業的發展。
崗位調查報告32
在今天，人才競爭的時代，就業一直是人們所關注的事情，隨著高校畢業生就業制度改革以及中國高等教育進入大眾化階段，大學生就業問題也出現了新的變化，如何在新的形勢、新的制度下成功就業，是我們大學生急需應對的問題。對于大學生而言，就業形勢是無法選擇的，但就業模式和就業觀念則是可以并完全由我們自主掌握。所以，作為一名尚未走進職場的大學生，應該盡早學會看清當前社會的就業形勢。
由于中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才，因此企業管理職業市場廣闊。
要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務，這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
只要自己盡心盡力，能力也會得到相應的發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現我也不會覺得失敗，因為我已經得到了安慰，至少我曾經努力過。
沒有夢想對于每個人來說是非常可怕的一件事情，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現代社會由于商品經濟的發展變化發展很快，很難對自己的人生進行一個長期的規劃。在現代社會，人們的生活節奏加快，社會更新換代發展非常快。如果一直維持柔弱的個體，不加
緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，不斷學習，將很難有一個長足立足的地位。
一、電子商務專業的就業現狀
曾經有有關人士統計，我國登記在冊的電子商務企業已達到1000多萬家，其中大中型企業就有10萬多家，初步估計，未來我國對電子商務人才的需求每年約20萬人，而我國目前包括高校和各類培訓機構每年輸出的人才數量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務發展的瓶頸。隨著電子商務的快速發展，這些畢業生在進入人才市場時本應搶手，但事實卻并非如此。在北京XX 年的人才需求調查中，電子商務人才需求是排在第一位的。但近年來電子商務專業應屆畢業生就業率僅為20%，而全國普通高校畢業生就業簽約率已達47%，勞動和社會保障部部長鄭斯林在京表示：勞動和社會保障部門力爭XX 年全國應屆畢業生在9 月1日前平均就業率達到70％以上，很明顯電子商務專業應屆畢業生就業率遠遠低于全國大學生就業平均水平，更令人擔憂的是，42.9%的電子商務專業非應屆畢業生表示：雖然沒有畢業，但是他們已經通過各種渠道了解到電子商務畢業生很難就業。電子商務專業的就業形勢為非應屆畢業生蒙上沉重的就業壓力與心理負擔，他們已經考慮輔修其它專業。如果不能扭轉這種局面，未來中國電子商務人才將會出現短缺的局面。因此, 整體上全國的電子商務專業的就業現狀都不是理想的。
二、電子商務專業就業率低的原因
經調查顯示100%的學生都上過網，知道如何上網，但是在網上買過東西的卻只有大約4%，可見很多的學生對網上購物不了解；上網經常瀏覽電子商務網站的只有5%，50%的學生上網偶爾會瀏覽專業網站，55%的學生根本就沒有瀏覽過專業網站。由此可見，學生的專業知識是學得很不扎實，另外上機課會按老師的要求認真練習的只有35%，絕大多數的學生是上網聊天；打字速度一分鐘達到120個字的都沒有，70%的學生打字還要看著鍵盤。這都是電子商務專業的基本要求，很多的學生都不能達到。由此可見學生的基本技能是很薄弱的。另外，在跟學生的訪談中，發現了85%的學生對電子商務的就業方向和就業崗位不清楚，社會上需要的電子商務人才要符合什么條件就更不知道了。調查中，絕大部分應屆畢業生談到之所以不能順利找到工作的最主要的原因是他們不知道應聘何種企業、何種職務, 未能順利就業的應屆畢業生中有76%是因為就業方向模糊。
三、提高電子商務就業率的措施
學生要有自我提高的意識，要從“要我學”轉到“我要學”，增強對電子商務的興趣，平時多關注專業的發展方向，了解要掌握的專業技能，然后有針對性的`進行學習。
學校要和社會接軌，開設的課程要合理，及時的了解社會對電子商務人才的要求，及時的調整好教學的方向，盡量提供給學生好的學習環境，學校要多與企業單位聯系，讓學生有更多的機會接觸社會，獲得經驗，滿足社會的需求，從而提高就業率。
社會方面。社會上的人士要支持電子商務教育事業的發展，為學生為老師提供更好的待遇。
四、結 語
通過調查分析，我們可以看到的是，電子商務的總體發展水平還是處于初級階段，就業情況不是很樂觀，就業率不是很高，其主要原因是學生的專業知識不夠扎實，學校培養方向有偏差。對于學習電子商務專業的人來說，一定要了解本專業的就業方向及其就業前景以及要掌握的專業技能，這樣才能在經濟全球化和信息技術與信息產業迅速發展的時代立于不敗之地。學校教育也要盡量與社會接軌，不僅要教給學生理論知識，更要注重培養學生的實際動手能力。另外也要改善學校的硬件設施，比如計算機方面，要讓每個學生都有機會上機操作，只要在這兩方面都有改進的，相信電子商務專業的就業率會有很大的提高，因為它有很大的發展空間。
針對我個人而言，在人際關系當中找準自己的位置是非常重要的，尤其是在中國這個人際關系復雜的社會必須懂得找準自己的角色，通過獨善其身來達到一個更高的平臺。作為一名電子商務專業的學生，我對于自己專業的就業形勢了解的很少，所以，我試著就電子商務專業開展就業市場現狀調查，將自己的未來好好的設計一下，提前規劃，為自己順利就業創造條件。有了目標，才會有動力，這樣就能避免很多人生中的彎路。
電子商務已經成了廣大企業家的重點話題, 要想取得更大效益, 就要重點開發。
我的認為是，不管大專還是本科電子商務專業的就業前景都很不錯，關鍵還是看自己是怎么給自己的定位，電子商務的學生出來很多事情都可以做，融通性比其他專業更強，經濟方面的學識有一點，計算機技術方面的知識有一點，在校期間一些社會上的工作就可以入手做，如果自己在特別強化某些方面的技能，就可以使自己更具有競爭力。
崗位調查報告33
一、課題研究基本情況及指導思想
“職業活動導向”是指職業學校的課程建設應該以職業崗位現場工作過程及職業能力要求為依據，使課程結構和教學內容最大限度地體現職業功能，最大限度地滿足生產、服務等職業活動的基本要求。
課題組以“服務企業、服務就業”為宗旨，結合我校以商科教育為主的專業建設特點，針對商貿類專業的應用文教學改革進行深層次的思考，并從德國的“雙元制”模式和北美的CBE模式中獲得可借鑒的能力本位的課程設計思想，對會計、國際經濟與貿易、商貿英語等專業的職業現場進行系統分析和崗位職責分析，從而確定人才培養的技術能力、專業能力和綜合能力。根據技術崗位的職業行為和工作任務，確定應用文寫作的教學內容，探索不同的學習模塊和學習領域，從而構建職業活動導向的課程模式。
二、實踐探索
1、調查分析
在職業活動導向課程模式建立前期，課題組主要運用調查研究法以問卷調查的形式對我院現有的專業及其專業涉及的行業共30多家企業進行了調研。
采用的調研形式主要有三種：問卷調查、工作任務分析和訪談。
調查問卷的問題主要有：
（1）商貿類專業的人才在企業中主要從事何種崗位？
（2）商務專業的畢業生應該具備哪些能力？
（3）在企業中，經常會用到的應用文有哪些？
（4）商貿類畢業生應掌握哪些應用文寫作知識和能力以適應工作需要？
訪談的問題主要有：
（1）商貿專業的人才應該具備哪些素質能力？
（2）企業對于商貿應用文教學改革的建議是什么？
通過到企業調研，與企業技術人員交談，對職業的各個層面進行分析，了解到社會、企業對崗位的需求情況及職業能力要求。商貿應用文教學，教學不能脫離實際，只講理論而忽視實訓，除了基礎知識的學習，還應培養學生策劃、分析、調查、溝通、表達等多方面的能力。
2、學習領域
通過調查分析，商貿專業的學生將在相關行業從事經濟信息和財務資料的加工處理和企事業單位的經營管理工作，需要有很強的分析、調查、管理、協商、表達能力。
根據調研發現，商貿行業各個崗位對職業人的應用文寫作水平都有要求，而且專業性強、實用性強。需要保留一些文種，如商務社交文書，商務決策分析文書，商務協約文書，商務員工個人文書，商務信息傳播文書等。
根據職業崗位分析，重點開發一些文種，如商務業務書函：商函（詢價函、催款函、索賠函）一頁紙報告；電子商務文書：如電子信函、企業主頁、網絡調查、電子公告板、網絡廣告、博客；商務策劃文書：會議策劃文案、廣告策劃文案、營銷策劃文書、公關策劃文案。
適當增加一些常用公文，如通告、通知、通報、報告、請示、會議紀要。
三、課程開發策略
以職業活動為導向的商貿應用文課程開發注重根據商貿職業活動的任務、要求、程序和規范形成商貿應用文課程的主要內容。因此，該課程模式應以崗位能力培養才為目的。
1、探索建立商貿職業活動導向的課程模式
（1）行動引導型教學法。行動引導型教學法的實質是“啟發式”、“協作參與式”、“活動式”的綜合運用，建構在“學為主體、教為主導”基礎。所謂“協作參與式”是指進行理論教學而組織開展的研討活動，要注意讓所有學生都參與進來，使學生的注意力、觀察力、記憶力、想象力都處于積極思維狀態。所謂“活動式”，是指理論教學與實踐訓練有機結合，同時體現在課堂教學中。教師在講清理論基礎知識的.同時，也要注意講清它的實踐情景以及它們在實際中有何作用和如何運用，盡可能穿插實驗演練，讓學生動手實踐。
（2）案例分析教學法：為學生提供從職業調查收集的企業真實案例，并貫穿教學過程，由于案例有鮮明的崗位針對性，對學生完成項目任務就有很強的指導性。如車間、部門的簡報、一頁紙報告、事故通報、請示、會議策劃文案等等。
（3）情景模擬：創設“職業活動導向”的寫作環境，將寫作與本專業的崗位工作環境緊密結合，每一個工作任務的設計均將他們放到與職業工作有關的情境中展開，讓學生在“仿真+全真”的寫作情景中，實現課堂與實訓地點一體化。把學生帶到情景模擬實訓室、社會生活現場，利用進行角色扮演訓練。
建設與利用校外實訓實習基地。在工學結合的背景下，學校重視學生實踐教學，積極為學生到企業進行實踐操作搭建良好的平臺。根據系部每學期安排1~2次學生到企業學習的計劃，我院各系部已與50多個單位建立了校外實訓基地，我們課題組利用實習單位的素材開展調查報告、產品推薦書、企業規章制度等文種的寫作訓練；完成諸如商函（詢價函、催款函、索賠函）、授權委托書、訂貨單等寫作訓練。
2、建立來源于實踐的范文資源庫
我們課題組對企業、行政機關、事業單位及社會團體、以及商貿職業崗位所應用的許多文種案例進行收集和歸類，還充實了一些學生在工學結合背景下的習作，建立了來源于第一線的范文資源庫，突破范文從教材到教材的僵化狀態，給與學生鮮活而又有崗位針對性的范文學習。目前已有20萬字的電子信息資源庫，可供師生共享。
3、強化各專業滲透，減少課程重復開發，使文化課更好地服務于專業課
基于職業活動導向的課程開發要了解相鄰學科、相關專業及跨學科的知識與技能。另一方面，要求教師具有團隊合作的能力，必須與相關專業建立聯系，關注其他專業領域的發展。如電子信函這一文種，原本經管系專業教材、商務外語系商貿英語教材都有這部分內容，我們吸收有實踐經驗有較強研究能力的專業教師全程參加研究開發，減少了重復開課。
通過一系列的實踐教學項目訓練，學生學習應用寫作的積極性會大大提高，參與社會活動和社會調查的能力得以提升，真正將應用寫作與技能崗位、專業學習、社會活動結合起來。另外，通過應用文寫作職業活動導向課程模式的開發和教學實驗，使課題組成員向教學研發型轉變，并在此基礎上，影響其他基礎課的課程開發，形成學校職業活動導向課程開發的長效機制，實現真正意義上的職業教育課程改革。
崗位調查報告34
一、財務會計崗位薪酬調查前言
據權威統計，高端財務崗位和普通會計的職業發展區別是冰火兩重天，國際化高級管理會計崗位80萬年薪難覓，普通會計崗位供大于求，找不到工作。從薪資待遇上來看，差異化十分顯著。數據顯示，全國范圍內，財務總監平均年薪25萬元，財務經理平均年薪為77300元，財務主管年薪為41293元，財務普通人員年薪為27005元。
二、財務會計崗位薪酬地區差異
北京地區則分別為28萬元、114000元、68900元、44240元。從各級財務人員年薪增幅上來看，全國財務總監年薪增幅為13%，財務經理年薪增幅為9。0%，普通財務人員年薪增幅為7。3%。北京地區差異更為明顯，財務總監年薪增幅為21%，財務經理年薪增幅為16。0%，財務主管年薪增幅為13。6%，而財務普通職員年薪增幅只在5。0%。這說明財務高管在未來的人才市場上將成為企業爭相搶奪的主力軍。中央財經大學會計學院副院長劉俊勇教授認為，未來十年是管理會計的藍海，管理會計人才缺口300萬，而普通會計需求將減少2/3。
三、會計崗位平均薪酬分析
20xx年財務會計人員平均薪酬為100191元，相比20xx年的`平均80464元增長了24。52%，相比去年增幅擴大（20xx年相比20xx年增幅為11。45%）。高低位薪酬之間的差距也略微增高，從19倍降為23倍。調查顯示20xx年財會人員之間的貧富差距繼續擴大。收入最高的5%人群，薪酬為493548元，相較于20xx年的316246元增長了接近56。06%。中位數薪酬為70000元，比20xx年增長16。67%。而收入最低5%人群薪酬為21199元，比20xx年低位數增長了約24。27%。
四、會計崗位薪酬調查總結
從調查到的數據來看，薪酬分布最多的是20xx——5000元/月，共計有70。26%的人處于這一區間。其次是5000——10000元/月的區間，有20。80%的人處于這一區間。從這個數據我們可以看出，在全國范圍內，會計行業雖然從業者很多，但是大部分都是低級員工，高級別的員工數量很少。
崗位調查報告35
xxxx班xx小組
活動時間：20xx、11、23——20xx、12、4
活動地點：南京人口學院鎖金村校區
活動成員：小組全體成員
一．活動流程
1、小組開會，確定目標，選擇調查方法，小組分工
（1）選擇調查“人口學院鎖金村校區圖書館管理員”的原因：
方便、快捷、易操作工作人員易于交流、易于配合此項工作的工作人員與小組成員常打交道，聯系密切
（2）調查方法（問卷調查法為主，訪談法為輔）
由于圖書館要求安靜的環境，我們選擇用問卷調查的方法，獲取核心信息，配合使用少量的訪談法獲得更多具體信息。
（3）小組分工
調查問卷編寫：陳佳佳、孟慶貴
崗位說明書：王甜甜、丁麗娜
組織結構圖：王小平
填寫調查問卷負責人：李靜
調查報告：張琴
ppt：王小平
打印：孟慶貴、丁麗娜
2、編制調查問卷
根據一些調查問卷的模板，結合小組的調查目標，調查問卷的編寫按時完成。
3、請工作人員填寫調查問卷
在所有組員看來，這并不是一件困難的事。請工作人員填寫調查問卷，有那么難嗎？起初，無論組員怎么勸說，工作人員死活不肯幫忙。組員們一個接一個地“進攻”，最終都被“擊退”了。這樣的情景，讓組員們不知所措。圖書館內似乎裝有“連通器”，工作人員都串通好了，要“為難”我們。組員們甚至想到找點關系。于是，組員們找來了一位圖書館的“內部人員”（組員們的同班同學）幫忙，但仍然遭到了工作人員的拒絕！我們當時想：我們沒有惡意啊！真的沒有想怎么樣！為什么工作人員不理我們呢！
在這樣的情況下，我們不得不冷靜地思考，維持原定計劃，再試一次，爭取成功
提出兩種應急方案召開緊急會議，動用各方面的力量，重新選擇調查目標前一種方案機會渺茫，后一種方案需要承擔較大的風險，最終，重新振作，維持原方案。當日晚上，我們再次“進軍”圖書館。此時，我們發現現在正在上班的'已經不是下午那撥人了，這讓我們信心倍增。鼓足勇氣，開始我們的“行動”。果真，工作人員還是有點猶豫，好在我們有備而來。組員們掏出學生證，證明身份，翻開《人力資源管理》的課本，向工作人員講清楚調查的目的。最終，工作人員終于答應我們的請求了！堅持，讓我們有所收獲。就這樣，當晚我們完成了這項任務！
4、分析調查問卷，查找相關資料，編寫崗位說明書、組織結構圖
組員們將調查問卷進行認真分析，總結，并上網查看圖書館的組織結構，查找有關圖書館工作人員責任等信息，完成崗位說明書、組織結構圖的編寫。
5、收集整理活動資料，分析，總結
活動即將結束，組員們將調查問卷等資料收集整理好。將電子檔的文件匯總起來，總結本次活動。
二．活動教訓
過分自信，沒有從另一個角度體察他人的感受。這樣的教訓主要源于“請工作人員填寫調查問卷”那一環節。因為別人幫不幫助你，那是他的權利，不是他的義務。我們不能一廂情愿地認為別人一定會毫不猶豫地幫助你！
三．成果展示（見電子檔）
（1）調查問卷樣卷
（2）崗位說明書
（3）組織結構圖
崗位調查報告36
編寫人：
學號：
班級：信科
審核人：
崗位名稱：市場部經理
所屬部門：市場部
下屬崗位：業務管理員，市場調查員，綜合文員等。
編寫日期：20xx年4月1日。
工作范圍與特征
市場部經理需要確定公司產品和服務的需求、競爭者和潛在客戶，制定價格策略，確保公司利潤最大化和客戶滿意度最大化。同時監督產品研發，根據客戶的需求開發新的產品或服務。
以下為市場部經理的工作范圍：
1．對產品銷售管理工作；
2．負責市場開拓和管理工作；
3．負責編制本部門年銷售季月和預算的計劃工作；
4．對銷售管理辦法的研究和改進；
5．產品市場銷售潛力的調查和分析；
6．對下屬人員工作的考核、評比、激勵；
7．銷售成績的統計與分析；
8．對同業、客戶、環境的調研；
9．負責對賬物卡的核對；
10．定期或不定期地組織對銷售情況的分析和討論；
11．半年一次銷售情況的評價；
12．有對下屬的人事推薦權和考核、評價權。
13組織實施廣告促銷戰略
【工作任務】
1、確定價格策略，評估公司目標和客戶滿意度。
2、基于建立目標、市場特性、成本和加價因素的知識，鑒定，發展，評價銷售策略。
3、評價產品開發的金融運作，例如預算、支出、研發撥款、投資收益、益處損失預測
4、與廣告和銷售經理合作，闡述，指導銷售活動或促進產品和服務的政策。
5、對銷售人員進行雇傭、訓練和績效評估，監督他們日常活動。
6、與零售商和經銷人談判合同，以管理產品分配，建立銷售網并且發展分配戰略。
7、和產品開發人員協商產品的規格(例如設計，顏色和包裝)。
8、編譯描述產品或者服務的報價表。
9、使用銷售預報和戰略性計劃，保證產品或服務的銷售和利潤，分析商業發展并且監控市場趨勢。
10、選擇產品，在貿易或者產品展覽中展示產品
除此之外，市場部作為一家公司最為重要的職能部門之一，公司高層它有著多方面的要求，職為市場部經理應當管理并完成好公司的對市場部的`既定目標
（一）作為公司的情報機構
1）跟蹤行業發展趨勢，建立和完善營銷信息收集、處理、交流及保密系統。
2）搜集行業信息，特別是競爭品牌產品的性能、價格、競爭手段等情報的收集、整理和分析；
3）進行市場調研，掌握消費者購買心理和行為，為公司市場活動提供決策依據；
4）參與公司網站建設。
（二）作為公司的參謀機構
1）制訂公司品牌戰略、營銷戰略和產品企劃策略；
2）制訂公司業務短、中、長期目標；
3）做出銷售預測，提出未來市場的分析、發展方向和規劃；
4）新產品上市規劃；
5）參與制定產品價格；
6）為重大投標活動和工程咨詢出謀劃策；
7）整理分析公司各業務部門的業務資料信息。
（三）作為公司業務的監管機構
1）業務系統廉政稽查；
2）業務合作伙伴的店面裝修和市場行為是否符合公司要求；
3）了解、掌握業務員心態并進行心態建設；
4）負責對新入職業務人員、專賣店和經銷商的業務人員進行培訓和監管；
5）負責產銷的協調工作。
（四）作為公司的公關機構
1）制定及實施市場廣告、推廣活動和公關活動；
2）完善、規范業務系統對外的各類文書；
3）負責公司榮譽室的建設及各種資料的收集整理報
4）作好公司的售前、售中、售后服務工作；
5）代表公司對外發布需發布的信息。
【工作職責】
1、維護、宣傳本品牌的定位及形象，讓品牌形象深入人心
2、按計劃準備并執行促銷活動及公關活動，參與公司市場部確定的推廣活動
3、與報紙、雜志、電視等媒體形成良好合作關系，便于市場宣傳及活動
4、制定年度營銷策略和營銷計劃,擬訂并監督執行市場規劃與預算；
5、對市場進行科學的預測和分析，并為產品的開發、生產及投放市場做出準備；
6、全面計劃、安排、管理市場部工作。
7、協調部門內部與其他部門之間的合作關系。
8、制定市場部的工作規范、行為準則及獎勵制度。
9、指導、檢查、控制本部門各項工作的實施。
10、配合人力資源部對市場人員的培訓、考核、調配。
11、擬訂并監督執行市場規劃與預算。
12、擬訂并監督執行公關及促銷活動計劃，計劃安排年、季、月及專項市場推廣策劃。 13制定廣告策略，包括年、季、月及特定活動的廣告計劃。
14、對市場進行科學的預測和分析，并為產品的開發、生產及投放市場做出準備。
15、擬訂并監督執行市場調研計劃。
16、擬訂并監督執行新產品上市計劃和預算。
17、制定各項費用的申報及審核程序。
《績效考核標準》
1、個人與公司利益共享，同步發展；
2、建立科學的價值評價和分配體制；
3、基本任務完成保底，獎金與銷售的增長掛鉤。
考核原則：
1、以市場部經理崗位工作說明書、公司對市場部經理的經營業績指標和相關的管理指標為依據；
2、以市場部經理考核制度規定的內容、程序和方法為操作準則；
3、以全面、客觀、公正、規范為核心考核理念。
考核對象：
市場部經理
目標任務定義：
1、年度目標任務：
由老員工年度目標任務和新員工年度目標任務兩部分組成：
A、以20xx年4月初—20xx年1月末為考核周期，以20xx年4月初的外省市場拓展人員規模為基礎，核定每名業務員300萬的目標任務，匯總得出年度預定目標任務。
部門老員工年度目標任務=300萬/人·年初老員工人數
B、如年內新進員工，則新進員工的年度預定目標任務以過渡期※結束至20xx年1月為考核周期，參照老業務員300萬目標任務，折算出考核期內新進員工的約當目標任務量。
部門新員工年度目標任務=∑300萬/人·年/10個月某員工當年考核周期
注：新員工加權平均考核周期以月為單位表示。
崗位調查報告37
一、調查背景
本次崗位調查報告是針對公司XX職位進行的研究。為了更好地了解該職位工作職責和工作環境，我們采用問卷調查和面對面訪談的方式進行了詳細的調查，對調查結果進行了整理和分析。
二、工作職責
經過調查研究，我們了解到該崗位主要工作職責如下： 1.負責與客戶進行溝通，以確認需求、解決問題和提供產品介紹。
2.協調各部門的工作，確保產品研發和生產的順利進行。 3.參與產品研發和生產的討論和決策，提供相關建議和意見。
4.解決客戶投訴和緊急情況，提供有效的解決方案和服務。
5.維護與客戶之間的長期良好關系，及時提供客戶需求的信息和服務。
三、工作環境
工作環境對員工的工作效率和創造力有著顯著的`影響。通過調查我們了解到所調查職位的工作環境如下：
1.工作場所舒適：該職位工作場所配備了空調和舒適的座椅，能夠保持一個適宜的溫度和濕度，有利于保持員工的工作積極性。
2.音響系統先進：該職位所使用的音響系統非常先進，能夠清晰地傳達員工的聲音，可以提高團隊協作的效率。
3.通訊工具完備：公司提供了各種通訊軟件和硬件設施，包括電腦、手機和辦公電話，方便員工與相關部門和客戶進行有效的溝通和聯系。
四、問題分析
通過問卷調查和面對面訪談，我們發現了一些問題：
1. 該職位涉及的工作較多，需要協調多個部門的工作，如何有效地協調不同的工作，使得產品能夠按時順利研發和生產，成為需要解決的問題。
2. 該職位需要處理不同的客戶需求和投訴，要求員工具備很高的溝通能力和處理問題的能力，以及良好的心理素質。
3. 工作強度較大，需要時刻保持高度的工作效率和專注度。
以上問題需要公司在崗位設立和培訓中予以重視，在制定工作計劃和評估績效時也需要加以考慮。
五、建議
針對上述問題，我們提出以下建議：
1.加強部門之間的溝通和協調，明確責任和分工，使得產品研發和生產順利進行。
2.為員工提供培訓和指導，提高員工的溝通和處理問題的能力，推行心理健康教育，幫助員工保持良好的心態。
3.鼓勵員工間的交流和合作，營造一個團隊合作和促進創意的工作氛圍，提高員工的工作滿意度和生產力。
六、結論
通過對該崗位進行調查，我們深入了解了該職位的工作職責和工作環境，并提出了相關的問題分析和建議，為公司制定崗位設立和培訓計劃提供了依據和參考。崗位調查報告具有重要的參考價值，可以幫助公司更好地優化和梳理職位，提高員工的工作效率和生產力。
崗位調查報告38
會計工作的組織就是根據企業會計工作的特點制定會計法規制度設置會計機構、配備會計工作人員以保證會計工作的有效、順利進行。物流企業會計工作是一項系統工作十分繁雜。從經濟業務發生憑證填制、取得賬簿登記物流成本計算到會計報表編制、分析涉及業務員經辦、負責人批準、會計記賬等眾多人員及一系列的程序和手續。如果某一人員或某一道環節發生差錯都會影響整個會計工作的順利進行。因此，科學合理地組織會計工作具有十分重要的意義。企業內部會計崗位設置及原則
集團內部設有會計主管出納資金管理等：
(1)會計主管崗位職責
1、按照會計制度及有關規定結合本單位的具體情況主持起草本單位具體會計制度及實施辦法科學地組織會計工作并領導、督促會計人員貫徹執行。
2、參與經營決策、主持制定和考核財務預算。
3、經常研究工作、總結經驗、不斷改進和完善會計工作。
4組織本單位會計人員學習業務知識、提高會計人員的素質、考核會計人員的能力、合理調配會計人員的工作。
(2)出納崗位職責
1、嚴格按照本單位的《貨幣資金內部會計控制實施辦法》的規定對原始憑證進行復核辦理款項收付。
2、辦理銀行結算規范使用支票。
3、認真登日記賬保證日清月結,及時查詢未達賬項。
4、保管庫存現金和有關印章登記注銷支票。
5、審核收入憑證及時辦理銷售款項的結算督促有關部門催收銷售貨款。
(3)資金管理崗位職責
1反映資金預算的執行及控制狀況。
2籌措及調度資金。
3辦理借貸款事項及其清償。
4辦理投資業務。
5記錄、保管各種有價證券。
6與財務調度有關的.其他事項。
(4).企業成本核算程序與方法。
核算程序：
1、生產費用支出的審核。
2、確定成本計算對象和成本項目開設產品成本明細賬。
3、進行要素費用的分配。
4、進行綜合費用的分配。
5、進行完工產品成本與在產品成本的劃分。
6、計算產品的總成本和單位成本。
核算方法：制造成本通過“生產成本”、“制造費用”科目進行核算。“生產成本”科目核算企業進行工業性生產所發生的各項生產費用包括生產各種產成品、自制半成品、自制材料、自制工具以及自制設備等所發生的各項費用該科目設置“基本生產成本”和“輔助生產成本”兩個二級科目。“基本生產成本”二級科目核算企業為完成主要生產目的而進行的產品生產發生的費用用于計算基本生產的產品成本“輔助生產成本”二級科目核算企業為基本生產及其他服務而進行的產品生產和勞務供應發生的費用用于計算輔助生產產品和勞務成本。該科目按成本核算對象設明細賬明細賬用多欄式賬頁按成本項目設專欄進行明細核算。 “制造費用”科目核算企業為生產產品和提供勞務而發生的各項間接費用。按不同的車間、部門設置明細賬明細賬用多欄式按費用項目內容設專欄進行明細核算。基本生產發生的直接材料和直接人工費用按成本項目借記“生產成本—基本生產成本”貸記有關科目憑證的摘要的填寫是最重要的，只要你用詞不當就可能導致經濟業務的增加。
會計記賬金額如何填寫，寫錯了要如何去處理，還有日期、編號的填寫，還有有關人員的簽章方法等等。另外就是明細表、報表的填寫這些更是知識大了，它雖然和憑證的填寫有些相似但是區別就更大了，其中包括編號、摘要、金額，月結，年結等等。
會計憑證看上去很簡單，但是其中有好多的知識。包括如何裝訂，原始憑證如何裝放，發票任何粘貼，一些證明如何折疊等等。
會計人員應具備的一些能力有了了解。其中包括能力素質社交等等多個方面。還有身為會計人員還應具備四心那就是平常心、細心、耐心和恒心。會計的客觀性原則、實質重于形式的原則相關性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則等等都是很重要的。
其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發票，以及把數據計算正確。
會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。
崗位調查報告39
剛出道的動漫設計師月薪一般在3000元左右，也有的會達到六七千元。薪水多實行計件制。目前，動畫行業收入最高的集中在深圳、上海等沿海地區，月薪可達到1萬元左右。動畫設計師月薪年收入水平從2.5萬美元至8.2萬美元不等，平均水平大約在4.4萬美元左右。影視類的設計師收入稍微高一些平均每年的收入大約5.8萬美元左右。動畫設計師盡管沒有明確的教育背景。但是如果能夠擁有關術專業的學士或項士學位的話會在求職中更占優勢。電腦技能是非常重要的，至少應該具有高中以上的計算機水平。
在傳統的動畫制作技術，是通過手工繪制來完成的，又非為單元動畫制作，你需要繪制一張張的圖片，然后將它們拍下來。在放映的時候，要按照先前的順序，在一定時間內，一張接一張地呈現，現眾看起來就有動畫的感覺了，這些按序列繪制的單元動畫是整個動畫制作的根基。這便是為什么說動畫需要極強的藝術天賦的原因。現在大多數動畫設計師都在電腦上工作，他們要求那么高的手工繪畫技能，但是卻要求能夠極為嫻熟地適用各種動面軟件。所以說一名動畫設計師月薪水平很大程度上是和他的藝術氣質相關的。
動畫設計師月薪一開始并不高，大多數畫家一開始進入動畫設計領域都是從動畫填充員開始的。這類工作主要是協助動畫設計師和助理設計師完成動畫場景的模型。動畫設計師通常己經完成了一個動畫場景中的關鍵幀，填充員的主要任務是完成兩個關鍵幀兩面的自然過場，如果你做一名動畫填充員的話，那就將會在一個創作團隊中工作，并且需要學會更好地模仿動固設汁師的作品，不斷提高自己繪制線條的質量。
動漫設計師
在動畫公司、電視臺以及其他廣告傳媒等單位，從事動畫片制作、影視廣告制作、后期合成等工作。根據項目及產品需要，進行情節動畫設計，增強項目或產品的生動形象感。擴大公司及產品的影響力。配合FLASH開發人員做好動漫造型的繪制等工作。
蓬勃發展的動畫與視頻產業將為動畫設計師提供大量新的就業機會，一名動漫設計師月薪一開始不可能很高的，也是要從基層做起遵守動漫設計師崗位職責，做動畫這一行，一直到你有了有優秀有名氣的動畫作品，你就可以向大公司大企業邁進，你的月薪也會越來越高。那時你將有大量的動畫訂定可接!但是總體來說競爭會比較激烈，因為對此項工作感興趣的人越來越多，而就業機會就相對顯得彌足珍貴了，然而在這方面擁有足夠的能力，你當然能在此領域自如地尋找到好工作。
動漫人才崗位及能力需求
經過對部分動漫制作企業的崗位分配情況進行調研和分析，發現目前的動漫行業所需的崗位人才情況有所變化。
首先，在動漫制作中起著重要作用的編劇和導演崗位，在人才市場中的需求并不大，并且應屆高職畢業生參與競爭這兩種崗位也不現實。這兩種崗位在一個動漫企業中往往只有那么寥寥幾人，并且基本上都由有著非常豐富的行業經驗和行業知識背景的資深人員擔任。
而另一個特點就是，動漫的原畫人員，在實際生產過程中的`重要程度僅次于編劇和導演。但是這方面的崗位，例如：角色原畫師、場景原畫師等，人才需求并不旺盛，并且由于該方面的崗位需要較強的繪畫功底、較高的藝術素養、較敏
銳的顧客心理把握能力，往往由正統藝術專業畢業的、擁有多年動漫行業從業經驗的人員來擔任。這方面的崗位人才應該更加傾向于設計型人才，而非技術型人才。見上圖所示。
最后，我們發現市場真正需求量大、入門臺階較低適合高職層次人才的崗位其實就是動畫師、剪輯合成師等類型的技術性動漫制作崗位。這類崗位不需要太多從業經驗，不要求很高超的繪畫能力，也不需要非常廣闊的知識面和新穎、獨特的創意能力，最低要求僅需要熟練的專業軟件操作技能和基本的動漫制作基本知識。動漫制作主要崗位的主要能力需求如下表所示：
在調研過程中，我們發現今年一個特別突出的變化就是，二維動畫人才的需求量開始明顯萎縮，而各大動漫制作企業三維動畫制作相關人才的巨大缺口日趨凸顯。尤其是20xx年以來，國內大型動漫企業都開始往制作全3D動畫方面逐步轉型，使得掌握了比較熟練的3D軟件操作能力、具備相當的3D動畫制作能力、經過系統化動漫制作專業學習的技能型三維動畫制作人才成為動漫制作行業人才需求新的熱點。例如：20xx年5月在杭州舉行的第三屆動漫人才招聘會上，32家動漫企業推出近千個崗位，崗位需求量比往屆增加近一倍。一次推出二三十個三維動畫制作類崗位的企業不在少數。與傳統的二維動畫相比，三維動畫更逼真、好看，是國際動畫發展的趨勢，也是國內動漫企業的主攻方向。“我們推出了80多個三維制作的崗位，但是符合要求的三維動畫師太少了。”杭州漢唐影視動漫有限公司市場部助理杜玉鑫說。這也從側面反應了動漫制作人才需求開始轉移的主流趨勢。
崗位調查報告40
一、摘要：
高校畢業生是人才市場上非常重要的人力資源，近年來，隨著高校大規模的擴招，在校大學生人數急劇上升，畢業生人數也逐年增加，隨之而來的是畢業生的就業問題。而事實上，在畢業生和企業之間缺少有效的溝通渠道，企業的用人標準、企業人才的選擇條件沒有在有效的時間內傳遞給大學生，同時大學生的培養缺乏市場導向。這使大學生就業時缺乏足夠信息，從而產生就業盲目性。
（一）調查目的：主要了解在校大學生就業期望，自身素質的評價，對就業形勢的看法，旨在了解當前的就業形勢對大學生的影響；通過對影響大學生就業因素的調查，為當代大學生職業生涯規劃的發展作一個新的描述；幫助大學生盡快認識自我，完善自我，學校為學生提供就業引導，使學生能謀取理想職業。
（二）調查對象：
（三）調查地點：
（四）調查時間：
（五）調查形式：填寫調查表的形式
二、正文：
大學生就業調查報告顯示我國大學擴招后，大學生就業難的問題已經是一個不爭的事實，且有越來越嚴峻的趨勢。針對這一社會現象，我們為大學生就業提供資料與研究依據。
（一）調查情況：
徐麗自從大學畢業之后進了一家嘉興服裝公司做前臺秘書，從事這項工作已經兩年了。她每天早上8點30開始上班，但是她需要提前半小時就要到公司開始打掃辦公區域的.衛生；之后準備好今天一天需要的文件資料；
接收郵件，按處理郵件的程序對郵件進行處理；還有接收傳真、接打電話等等工作，當然她每天最重要的工作是接待來訪。她說一開始做這項工作的時候很害羞，一點也不自信，總是出錯。不過慢慢的經歷過來，現在對她而言接待工作簡直是小事一樁，沒什么能難倒她。
工作看似簡單，實則很復雜。除了簡單的接待工作之外，徐麗還要負責很多瑣碎的工作，幫領導整理文件資料、打印復印文件、撰寫辦公文檔包括排版等等。事情多難免會出點錯，比如文件丟失，造成公司經濟上的損失；接待難搞野蠻的來訪者時引起來訪者的不滿，難調解的時候直接影響了公司的形象；還有有時候也會與同事相處不融洽，也同樣直接影響了工作……所以在工作中要求秘書具備高度的精力集中，靈活的處理問題，注重細節，還要求秘書人員在工作中若與同事發生沖突，一定要妥善處理，以免影響工作。但在徐麗看來，這些都不算什么，最讓她頭疼的是遇到惡意上訪胡鬧的來訪者的時候還有突然發生緊急狀況的事情的時候，總是讓她手足無措，亂了陣腳。她的上司主任經常教她遇到這種麻煩事的時候一定要先穩住自己的情緒，用良好的服務態度應對并穩住對方的情緒，再認真的勸說。
平時也會被要求起草或撰寫一些文檔資料，比如說通知、簡報、報告、信函、總結、公司文件、便條和合同等等，除此之外還會做一些統計數據之類的事務。所以這要求了前臺秘書在寫作方面和計算方面有一定的能力。
（二）調查體會：
綜合工作情況，我得出了一下幾點體會：
1.隨著社會的迅速發展，各大企業對前臺秘書的要求也越來越高，不僅形象要好，因為秘書代表著公司的公關形象，公司對秘書人員的個人儀表要求甚高，尤其是前臺秘書，而且還要具備各種能力，主要的有辦事能力、公關能力、創新能力、計劃能力、表達能力、公文寫作能力、分析能力等等；還有在知識方面的要求也很高，精通秘書人員應該具備的知識，如秘書知識、外語和計算機知識。
2.若想成為一名受社會受企業及領導的器重和賞識的秘書，光學習專業知識是不夠的，還要了解更多的課外知識。除此之外我覺得最重要的是經驗，在課外我們應該多參加一些活動或者比賽，不僅能增長知識，還能鍛煉自己。在放假的時候我們還能去一些小公司兼職，熟悉熟悉秘書的辦公環境和辦公條件，為今后的秘書工作打下扎實的基礎。
3.秘書這一工作不好做，要學的東西學都學不完，但是只要努力了就一定能成功。
附：大學生工作崗位調查表
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