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個人違規收送禮品禮金問題的報告范文
隨著個人素質的提升，接觸并使用報告的人越來越多，報告包含標題、正文、結尾等。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編為大家整理的個人違規收送禮品禮金問題的報告范文，希望對大家有所幫助。
個人違規收送禮品禮金問題的報告范文1
近期教育系統通報了有關依蘭縣老師違規收取學生禮物的處罰，在各個地方都要求教師一定要認真學習有關文件精神，從中汲取教訓，規范言行，以更高的標準要求自己，爭做一名合格的人民教師。通過學習，自己也深刻地感受到作為一名人民教師，我們的擔子不輕！我們需要學習和提高的地方還很多，以下是自己的幾點感悟：
首先，作為一名教師，你的最大使命是教育好學生，為學生做好表率，以身作則！該教師盡然公開向學生索取禮物！未果還辱罵學生！其言其行大違教師最基本的職業道德！可以說是給廣大教師隊伍抹黑！給廣大人民群眾心里造成很惡劣的影響。這樣的教師的確應該逐出隊伍，所以作為教師，除了必須加強業務知識的學習，還必須加強職業道德素質的學習！特別是政治理論知識的學習，只有從思想上全面提高自己，才能勝任教育教學工作。
其次，在工作中必須時刻保持清醒的頭腦，千萬不能因為現在要求大家學習就意識到要加強自身意識，更應時刻保持學習狀態，實時提醒自己要嚴格要求自己，養成良好的思想品質。
總的說來，作為教師我們要在教育教學工作中必須不斷加強學習，特別是加強政治理論學習和職業道德素質學習，只有全面加強學習，全面提高才能在崗位上發揮一個教師應盡的職責！ 近日來，我校在教師中深入開展師德學習,并就當前黑龍江省依蘭縣高級中學教師馮群超索禮收禮謾罵學生熱點事件進行了學習。教師馮超群因像學生索禮并謾罵學生受到教育部嚴處。
馮群超在課堂上謾罵學生并索要禮物的行為，嚴重違背作為一名教師應有的基本職業道德和操守，嚴重損害了教師隊伍整體形象和職業聲譽，對學生健康發展造成了難以估量的損害，產生了惡劣的社會影響。
"學高為師,身正為范",良好的'職業道德是教師職業活動最基本的要求,教師是學生增長知識和思想進步的導師。教師隊伍師德師風素質的高低,直接關系到素質教育的順利實施,直接關系到青少年的健康成長,直接關系到全面建設小康社會和中華民族偉大復興宏偉目標的實現,直接關系到祖國的未來。作為一名人民教師，不能違背起碼的教師職業道德規范，向學生索禮、謾罵學生等行為更是不容姑息。我們應該引以為戒，時刻提醒自己做一名合格的人民教師。
個人違規收送禮品禮金問題的報告范文2
為貫徹省市紀委集中開展違規收受禮金問題的專項整治工作推進會精神有關精神，對照個人廉潔自律方面，現自查情況匯報如下:
作為教體局黨委委員，在實際工作和生活中，我嚴格按照上級黨風廉政建設的要求，不斷加強廉潔自律學習和教育，始終保持清醒的頭腦，與時俱進，恪盡職守，廉潔自律，帶領教體局項目辦、維穩辦，共同營造勤政廉潔、奮發向上的工作環境，確保了廉潔自律工作的落實。
一、堅持學習制度，加強理論修養。按照縣委、局黨委的.安排，自覺按要求參加學習，堅持做好經常性的個人自學，學習中注重聯系思想和工作實際，認真對照檢查，不斷加強總結，增強“四個意識”、踐行“兩個維護”，充分認識到收送禮金的社會危害和對個人的影響。
二、堅持依法從事，反對腐敗。在工作中，嚴格執行職業道德紀律和廉潔自律規定，增強反腐敗斗爭意識，將反腐敗工作變為自覺行動，融入日常生活、工作之中，時刻繃緊這根弦，防微杜漸，堅持廉潔從事，始終踐行干部廉潔自律的有關規定，做到了以身作則，嚴于律己，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。具體體現在工作中的“三無現象”:無收受財物現象，在節假日期間和辦理婚喪喜慶等事情上都能夠按照有關規定嚴格要求自己，從未發生過利用節假日和婚喪喜慶等事宜收受禮金禮品、借機斂財等違紀行為；無以權謀私現象，堅決杜絕腐敗行為。在管住自己的同時，還加強對分管項目辦、維穩辦人員，堅決不允許謀取私利；無奢侈浪費現象，自覺按照中央、省、市、縣關于黨政機關厲行節約、制止奢侈浪費行為的各項規定，一律按照少花錢、多辦事、成大事的原則進行辦理，堅決制止各種鋪張浪費行為。
三、牢固樹立宗旨意識，轉變工作作風。進一步樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，切實轉變工作作風，改進工作方法，切實為群眾辦好事辦實事，解決群眾實際生產生活中的困難。廣泛交心談心，接受干群監督。在工作中，我十分注意發揚民主，相信和依靠群眾，自覺接受群眾監督，接受批評和開展自我批評的誠意，引導他們坦誠相見，暢所欲言。對待群眾的意見，都能從促進工作健康發展的高度，以“有則改之，無則加勉”的積極態度虛心接受，認真對待。
總之，在個人廉潔自律方面，我嚴格執行了有關的制度和規定，從未有過違規收送禮金情況發生。今后我要繼續按照個人廉潔自律的要求，堅持不懈地抓好分管股室和個人廉潔自律工作，力爭使股室各方面工作再上一個臺階。
個人違規收送禮品禮金問題的報告范文3
為貫徹、落實《關于開展治理中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題自查工作的通知》精神，端正辦學思想，規范辦學行為，辦人民滿意的教育，我校于九月初先后召開行政會、教職工大會，學習各級文件，傳達了上級文件精神，成立了學校專項行動領導小組，積極開展治理有償補課和教師違規收受禮品禮金問題專項自查活動。現將自查情況匯報如下：
1、我校成立由史亞飛校長任組長，夏亞萍、熊亞、田育紅、劉一麒為成員的有償補課和教師違規收受禮品禮金專項治理工作領導小組，實行“一把手”負總責，明確工作要求，落實責任分工，按序開展工作，通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次自查整治工作取得實實在在的成效。
2、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規章制度，按照“八不準”的要求進行教學活動，深入推進“清風校園”建設，每學年開展教師職業道德考核，評選優秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。
3、我校積極開展教師有償補課和教師違規收受禮品禮金問題自查自糾活動，認真對照上級文件精神進行排查，嚴禁學校舉辦或參與舉辦向學生收費的各種輔導班、補習班等，所有規定的教學內容必須納入正常教學環節。嚴禁學校將教育教學場地、資源等租用給社會辦學機構或個人用于舉辦面向中小學生的.各種收費輔導班、補習班等；嚴禁教師組織任何形式的有償家教、有償補課；嚴禁教師與社會辦學機構或個人合作舉辦面向中小學生的各種收費輔導班、補習班等有償培訓；嚴禁教師違規收受禮品禮金等；嚴禁教師組織學生統一征訂教輔材料。
通過自查自糾，尚未發現有償補課和教師違規收受禮品禮金現象，如今后一旦發現違規行為，將嚴肅處理：對違反規定的教師調離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除違反規定教師的聘任職稱。
4、通過新學期家長會向廣大家長宣傳教師有償補課和教師違規收受禮品禮金問題的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。公開舉報投訴電話，設立舉報投訴箱，全方位接受學生、家長和社會各界的監督。
通過自查，我們意識到教師師德很重要，要堅決杜絕有償補課、杜絕教師收受禮品禮金的行為。營造良好的社會氛圍，樹立和維護學校及教師的良好形象，提高社會滿意度。我們將繼續按區教育局要求，進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。
個人違規收送禮品禮金問題的報告范文4
根據縣委辦文件精神，我認真開展學習，按照要求進行了認真自查，現將自查情況報告如下：
一、認真開展學習，切實提高思想認識
我認真學習了新的《中國共產黨紀律處分條例》中有關收送禮品禮金有關問題處理的條款，學習了中央八項規定及改進工作作風《實施細則》等黨內法規和縣委、縣紀委有關文件精神，深刻認識到集中開展違規收送禮品禮金問題專項整治工作是鞏固深化中央八項規定及改進工作作風精神貫徹落實成果，營造良好的政治生態和公平的社會環境的有力抓手。
二、對照要求，認真排查自身是否存在相關問題
對照局黨委專項整治工作方案中列舉的有關整治事項，本人經過細致排查，有關情況為：
1、沒有收受可能影響公正執行公務的'禮品禮金（包括紅包、禮品、消費卡、高檔煙酒、天價茶葉、名貴土特產等財物）。
2、沒有借年節假期、辦理婚喪喜慶等事宜之機，收受明顯超出正常禮尚往來的禮品禮金。
3、沒有縱容、默許配偶、子女等親屬、身邊工作人員和其他特定關系人，利用職務上的影響收受禮品禮金。
4、沒有向領導干部及其配偶、子女等親屬和其他特定關系人，贈送明顯超出正常禮尚往來的禮品禮金。
三、嚴以律己，持續抓實抓好自身作風建設
通過這次自查自糾，自己雖然沒有違規收受禮品禮金等方面的問題，但是通過梳理排查和深刻反思，自己在工作中還有一些不足，要積極接受組強的監督，認識聽取領導和同志們的批評建議，積極改進不斷提高
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