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我叫李xx,我是一個剛剛邁入高中的高一新生,與眾多新生一樣,我帶著充滿好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。下面我給大家做一下自己介紹,讓更多的人了解我。
我畢業XX中學,今年的九月來到一中這所學校,今天站在這里很高興。我比較喜歡數學和物理,因為在平時的`學習中,我喜歡動腦筋,在數學、物理等計算能力上非常的好。對于文史類的讀物,我也有獨特的見解。
我平時比較喜歡看書,像散文、長篇小說、短篇小說都有涉獵。我喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》,非常佩服書中的男主人公。我平時還喜歡唱歌,如果你也有音樂細胞,我們交個朋友吧!
剛進入高中,這個環境對于我來說是陌生的,但我不怕。因為我們總會到陌生的環境中生存。將來我步入社會會以后,還會進入更大的陌生世界,需要我去拼搏,去生存,為了給將來打下良好的基礎,所以,今天的我,要比以前更努力。
為了以后自己能為社會做貢獻,從進步高中后,我就立志好好學習,用自己所學的知識回報社會,做個為社會有用的人才!
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在思想方面:我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。
在社會工作方面:我歷任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業余方面:我充分發揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的`排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。
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在初二階段的學習過程中,我能夠認真對待每一門課程,認真預習,積極復習。遇到問題,向同學請教,向老師咨詢。我會不斷改進學習方法,調整學習計劃,合理安排時間。我把學習當成獲取知識,豐富自己的樂事,對它充滿了興趣。
我有正確的人生觀和價值觀。善于與同學溝通,同他們建立良好的`關系,盡最大的努力幫助他人。在生活中,我能夠尊重師長,孝敬父母。我能夠積極參加學校和社會上組織的有益活動,以豐富自己的課余生活。我喜歡體育,并積極參與其中,在運動中體會快樂,收獲健康。
我身上還存在著不少缺點和不足,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。
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寒假的社會實踐給我們帶來了快樂和成就的快樂。在實踐活動中,我感受到了自己的微薄,感受到了整個社會強大的凝聚力。一方面,鍛煉自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,豐富自己,增強口頭表達能力,與他人溝通,真正走出課堂。自愿幫助別人,讓別人享受自己的成就,讓自己陶醉在喜悅中,當然,我會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在那之后,我顯然發現自己變得快樂,雖然我自己的`力量不足以改變一些事情,但如果更多的人,整個社會共同努力,這是動力的基礎,動力的來源,使國家繁榮,提高實踐活動的國家素質。另一方面,我意識到自己的缺點,沒有經驗,沒有與人交流的口才,有些事情以前沒有嘗試過,不可避免地會犯錯誤,如果我仍然保持不變,很可能沒有立足點,當今社會不僅有知識,而且有綜合素質和一些辨別能力的各個方面,學習知識,遠遠不夠,從現在開始,培養自己的能力。
在未來,我們也應該珍惜在學校學習的時間,不斷參加類似的活動,有目的地深入實踐,然后`只有通過分析和經驗,我們才能跟上社會的步伐,在未來的生活中站穩腳跟,成為一個堅強的人,我們才能打開我們寶貴的實踐經驗的"成功之門!
寒假的社會實踐活動已經結束,但社會實踐對我的巨大影響還遠未結束。它讓我走出校園,走出課堂,走向社會,走上與實踐相結合的道路,看到世界,展示我的才能,增加我的才能,磨練我的意志,并在實踐中測試自己。幸運嗎?還是依戀?回想起來,我發現無聊充滿了希望,苦澀流露出甜蜜。
參與社會實踐是中學生鍛煉自己的好機會!具有實踐教育意義!你可以學到很多課本上學不到的寶貴知識!中學生應該參加更多這樣的活動,這對他們自己有很大的好處!
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我在高中的三年中,腳踏實地,認認真真的對待每一天,深知一寸光陰一寸金的'道理,學習上一絲不茍,細致嚴謹,認真學好每一知識點,課堂上認真聽講,課后仔細復習,然后為了自己的目標而努力拼搏。生活上,能與同學,室友打成一片,平時樂于助人,團結同學,并且積極參加學校組織的活動,遵紀守法,熱愛勞動,熱愛班級,關心群眾。
是一個品學兼優的好孩子,老師眼里的好學生,家長眼里的好女兒,高中的生活學習鍛煉了我,培養了我,教育了我,使我成為一名優秀合格的高中生。
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通過在高一學的知識使我又成長了一步,轉眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學給予我的關懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高一的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已麗的寒假。
時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永麗的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這舉無情頭也不回的'。向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。戒許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那舉的遙進。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已麗的真理;在收獲后才知道劤力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然。原來過去所見所識都是那舉的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?戒許在以后也回嘲笑現在的渺小。我們不得不笑著回首我們所走過的路。
在學習上我深知學習的重要性。面對事十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學習現代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。
在紀律方面,基本可以做到尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;講文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結,我將結吅這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫劣。
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三年高中生活馬上過去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感,二是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。吃一塹,長一智,在這個高中生活中我除了劤力完成自己的學習目標,也利用各種活勱豐富自己的生活,增長自己的才干。
學習是學生的基本,所以,我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學習時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學習生涯!同時,我認為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。我本著立足專業,綜吅發展,做學問,學做人的準則從及全面發展的。目標,積極主勱參加了社會勞勱實踐課程,使我在文化知識,思想素質,社會實踐和人際處理方面都得到了長足的迚步。
雖然高中三年來,我在各方面都有顯著迚步,但我也清楚地認識到自己的不足之處,鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。
總的來說,高三這半年較高一高事在心態上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有勱力了,似乎漸漸地找到了全新的.方法,課埻上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態有所調整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態去上好每天的課,也能更為主勱的去問題。也希望在成績上能在原有基礎上更迚一步,彌補弱勢學科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面對每一件亊,每一個人,還有幾個月的時間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學習,去奮發,盡的劤力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講,還是要踏踏實實地干好自己的活,心如止水,始終不忘當前的主要仸務,不能放過仸何一問題,一步一個腳印地走到六月!
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時光飛逝,斗轉星移。轉眼高中生活就要過去;厥走@三年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這三年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去三年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
三年高中生活馬上過去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過吃一塹,長一智,在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的`生活,增長自己的才干。
學習是學生的基本,所以,我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學習時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學習生涯!同時,我認為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。我本著立足專業,綜合發展,做學問,學做人的準則從及全面發展的目標,積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質,社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。
雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。
總的。來說,高三這半年較高一高二在心態上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態有所調整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態去上好每天的課,也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎上更進一步,彌補弱勢學科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面對每一件事,每一個人,還有幾個月的時間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學習,去奮發,盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講,還是要踏踏實實地干好自己的活,心如止水,始終不忘當前的主要任務,不能放過任何一問題,一步一個腳印地走到六月!
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珍貴的三年高中生活已經要接近尾聲,感覺非常有必要總結一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
雖然學習成績并不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進高中時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學,然而很快我就明白了,高中需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下,看到周圍的同學們拼命的。學習,我也打消了初衷,開始高中的學習旅程。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。
隨著學習的`進步,我不僅是學到了課本知識,我的心智也有了一個質的飛躍,我認為這對于將來非常重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。我在三年的高中學習中,我認真積極參加每次實驗,鍛煉了自己的動手和分析問題能力,受益匪淺。
我一直都在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我堅持著自己反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
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今年是我進入高中后的今年。第一個暑假,天氣特別熱。一學期結束后,我終于可以回家了。雖然我的家在其他地方,但我仍然沒有忘記學校給我們布置的任務。所以,當我回到家,我開始思考這種社會實踐應該寫什么。
后來在媽媽的幫助下,我來到阿姨的酒店幫忙。為此,我也賺了一點報酬。雖然不多,但畢竟是自己勞動換來的,特別值得珍惜。
阿姨安排我當服務員,幫別人點菜上菜。一開始,我看起來很懶。我總覺得既然我沒有正式工作,我就不么努力了。我要么每天早上遲到幾分鐘,要么下班后早點離開。MP4.我從來沒有離開過我的手。也許正因為如此,其他工作人員也離我很遠。他們通常不怎么跟我說話,直到我覺得太無聊,告訴媽媽我想換工作實習。
后來,我媽媽告訴我,我們必須對每件事都有一個嚴肅的態度。其他人認為你是因為親戚過去,總是一起努力工作,當然,他們會遠離你。你可以試著改變你的態度。
第二天,我很早就去商店幫忙打掃衛生。果然,每個人都表現出驚訝的目光。一天結束時,雖然我比平時累了很多,但一起工作,一起下班,一起吃大攤位真的很特別。讓我比以前更快樂、更充實。
漸漸地,我對平時的一些工作任務做得更輕松了,得到了更多更多贊揚。
大約幾周后的'一天,一個20多歲的女孩帶著一群朋友來這里過生日,非常熱鬧,點了一會兒,他們給了我一張訂單,讓我幫忙拿蛋糕,我來到蛋糕店,上帝!這個蛋糕真的。很大,還有三層。
蛋糕拿回店里,突然開始擔心一個問題,就走到旁邊,用委婉的語氣告訴他們不要到處砸蛋糕。
結果,最后,他們開始到處砸蛋糕。蛋糕粘在整面墻和凳子上。我變得生氣了。畢竟,我明確同意不要把它扔掉。結果是這樣的。到時候怎么清理?我正想出去和他們爭論。結果,我阿姨抱著我說,我們應該更加努力,讓別人更加快樂。不值得嗎?
這真的是一種幫助我的社會實踐。它不僅給了我勞動的快樂,也給了我很多做人的道理。社會實踐對我們即將走向社會的學生來說是一項非常有幫助的活動。
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我在炎熱的夏天迎來了暑假,我必須經歷一次社會經歷。對于一個高中生來說,敢于挑戰是一種基本的身體素質。雖然太陽很熱,但我必須忍受。我幫助父母體驗社會,進一步了解社會。增加實踐知識,鍛煉技能,培養韌性,通過社會實踐提高能力。
我在店里幫父母工作。雖然有電風扇和空調,但在夏天,如果你動幾下,汗水就會不自覺地流出來。這個暑假,汗流浹背是很常見的。我記得有一次,顧客想要一些商品,但商店里沒有。我騎著電動汽車上路。
中午,天氣很熱,就像從天上掉火一樣。為了節省時間,我沿著一條正在修理的道路。這條路崎嶇不平,但有很多公共汽車。然而,我把已經不寬的路堵得很緊。我不能超車,所以我不得不跟著車。公共汽車上的灰塵飄揚著,我睜不開眼睛,終于到了倉庫,鉆進去找貨物。倉庫不透風,里面很悶。過了一會兒,我滿身大汗。衣服都被弄濕了,就像剛打過仗一樣。找到貨后,我趕緊搬到車上,沿著原來的路回來。路很窄。我還帶著貨,逆行,像突破一樣騎回商店。到了商店,才發現晚了一步,人家已經等不及走了,半天的辛苦白費了。
有時候,當你在商店里打瞌睡時,你必須向他介紹商品。不管他的"態度有多壞,脾氣有多大,你都得好好告訴他。有一次我在做作業,一個女人來了。如果我想買插座,我會一一介紹她。她只是問了價格,比較了一下,買了一個。這是我自己的第一筆生意。
在實踐期間,我們接觸到各種各樣的人和事,這在學校是感覺不到的,在學校可能有老師說今天做什么,明天做什么,但在這里,沒有人會告訴你這些,你必須知道該做什么,自己做,盡力做到最好。
在學校里,只有學習的氛圍,畢竟,學校是一個學習的地方,每個學生都在努力取得更高的成績。學習和工作都有競爭。在競爭中,我們應該不斷學習別人的先進地方,也應該不斷學習別人如何做人,以提高我們的'能力!
回顧這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人那里學到了很多社會經驗,我的能力也得到了提高,這在學校是不可能的。
這次個人經歷給了我一種深刻的感覺,這不僅是一種實踐,也是一種生活經歷,是寶貴的生活財富。在未來,我將參與社會實踐,磨練自己,讓自己知道,這樣我就可以在進入社會之前體驗到社會方面。
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“做一名優秀中學生”是許多中學生的追求目標,也是我的目標,自踏入高中以來,我始終一勤勤懇懇、的態度來對待我的學習和工作,以校風校紀為規范指引自己的學習生活,以“以爭做一名好的計算機學校學生”作為自己的努力的的座右銘來嚴格要求自己,現將三年的學習個人總結如下:
我積極的參加學校所組織的活動與培訓,認真參加團部所組織的政治學習,認真學習團章,為提高自己的思想覺悟。
我還深知要想最好的獲得老師的教育,作為一名學生必須身先自之率,時時做到嚴以律己用珍惜自己人格的態度來對待老師的教育工作,不拿老師的辛勞做無用之功。努力是老師、校領導接受我認可我喜歡我。在學習生活中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受老師布置的各項工作;我還注重課外活的實習實踐,多次在放假期間在三好街、及沈陽市東金公司沈陽辦事處等地以個人名義進行實習實踐。在不斷的學習中,努力是自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到教快的提高。
在參加學校的活動中,以軍人的風紀來嚴以律己,積極學習技能。在校期間以校訓作為自己的`規范認真學習。
能夠使自己成為社會有用的人才,讓自己成功,是每位學生的最大學生、也是每位老師的榮譽。作為一名學生,讓自己掌握良好的學習方法,使自己獲得更多的知識是最重要的責任。因此,我在課堂上接受教學的中,堅持做到認真鉆研老師所教授的知識,仔細分析教學內容,認真聽課,注意好每堂課的教學重點并結合到實習過程中,并注重自己所擁有的技能的發揮。
在學習中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習中不斷提高自己的文化水平。我抓住學校安排外的補習機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的學習過程中為斷時間,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習,向身邊有學習經驗的同學學習,提高自己的學習水平,努力形成自己的學習風格。
在老師所賦予自己的工作職責方面,我兢兢業業,盡職盡責。三年來一直都以人為鑒,以己為鑒,時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學習中有困難的同學,去搞好班級內的每一次活動。在這三個學期以來,我一直支持校園廣播工作,申請遞交過多篇廣播稿件并的到了認可,我也知道這不知道要花多少心血、犧牲多少休息時間,但我從來沒有怨言過,總是一如既往地去完成一件件事情,做好一項項工作。
總之,在這三年的學習中,我不僅在學習水平上,還是在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學習中出現需要改進的地方還是比較多的,在今后的大學學習生活中我會揚長補短,不斷向著自己人生的目標以學習到的知識為基礎,以謙虛謹慎為自己的準繩前進!
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本學期我的優點是:我的品德方面也很好了,我尊敬師長,關心同學,愛護公物、熱愛集體。
本學期我的缺點是:沒有責任心、對學習不是非常的.重視、書寫太不好了。我今后要有責任心、對學習重視、書寫好,多交幾個朋友。
我的目標是:沒有最好,只有更好,防止和同學們發生矛盾、防止學習下降。
為了這個目標,我要發奮圖強、好好學習,天天向上。
我是來自高一xx班的xx,在班中擔任班長,在校獲得了“高一新生風帆獎學金”。
對待工作,我信奉的原則就是:認認真真,一絲不茍。對待學習,我遵循的原則就是:踏踏實實,決不馬虎。
對待生活,我崇尚的目標就是:在生活中學,在生活中完善自己。平時我喜歡翻閱各種課外書,這樣不僅能放松自己,而且還會有不少新的感悟、體會,從而充實自己。
性格開朗,熱情友好,待同學友善,待師長尊敬,學習認真,能給同學起到好榜樣,工作負責,有自己的一套管理方法,在班里能建立起相當的威信。
我成績優異,在班里名列前茅。興趣愛好廣泛,能與同學融洽相處。
總之,我是一個品學兼優,各方面全面發展的好學生。 沉著老練,是老師的好幫手;真誠活潑,是同學的好伙伴。 有顧全大局的胸懷,腳踏實地的作風,嚴謹虛心的品質。相信某某高中將是我的絢爛的人生舞臺。
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1、我自上高中一年級以來,在學校領老師教導下,在德、智、體等方面都有了不錯的進步。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取、獨立自主,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,養成了良好的學習習慣。我聽取老師的要求和建議,及時完成老師布置的任務。本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,勤奮學習,關心熱愛集體,責任心強,樂于助人,積極參加班級、學校組織的各項活動,努力提高自己的綜合素質。熱情、性格活潑開朗的我,心理素質好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關系。并且,我能團結同學、樂于助人、相互學習、積極進取。
2、本人有健康和審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的東西。對藝術學習有興趣,具有創新意識。懂得欣賞和傾聽。本人活潑好動,學習認真刻苦,在學校組織的xx比賽中榮獲x等獎并在繪畫方面有天賦。本人在音樂方面表現突出,參加了學校的合唱團。平時積極參加聲樂,舞蹈訓練,領悟能力強,動作準確,節奏感強,并為班級和學校爭得榮譽。本人懂得欣賞美,認識美,發現美,表現美。熱愛美的事物,也參加各種的戶外運動去欣賞和體驗。
3、隨著高一生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內向的學生,但是很熱愛學習,無論何時你看到的我總是一個學習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學習一絲不茍,端正的學習態度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學的一致好評。我熱愛班群眾,有很強的職責感,堅決不做有損于班群眾榮譽的事情,不怕苦不怕累,積極為班群眾貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心理解。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想,努力朝著目標前進。
4、上了一年的高中,我熱愛學習,關心群眾,樂于助人,團結同學,尊重師長,愛護同學,為班級作出自己的一份貢獻,我是一個學習努力,積極探索,不怕困難,迎難而上,勇敢直前的優秀學生、對學習一絲不茍,端正的學習態度,良好的精神面貌,受到同學和老師的一致好評。自強不息,努力奮斗是我的人生格言。我熱愛班級體,有較強的群眾職責感,堅決不做有損班級利益的事,不怕苦不怕累,發揚艱苦奮斗精神。我會堅定理想,確定目標,認定方向,邁者堅毅的步伐,不斷走下去。
5、高一這一年,腳踏實地,認認真真的對待每一天,深知一寸光陰一寸金的道理,學習上一絲不茍,細致嚴謹,認真學好每一知識點,課堂上認真聽講,課后仔細復習,然后為了自己的目標而努力拼搏。生活上,能與同學,室友打成一片,平時樂于助人,團結同學,并且積極參加學校組織的活動,遵紀守法,熱愛勞動,熱愛班級,關心群眾。是一個品學兼優的好孩子,老師眼里的好學生,家長眼里的好女兒,高中的生活學習鍛煉了我,培養了我,教育了我,使我成為一名優秀合格的高中生。
6、在高一上學期,我在校學習認真,遵規守紀。在班里團結同學,積極為集體做事,經常與同學進行有關學習生活等方面的探討,尤其是對高考以及對自己理想大學的感想交流,受益匪淺。什么化學課代表的我,積極認真的協助老師做力所能及的事。我上課認真聽講,跟隨老師的復習思路認真復習,努力把一輪復習做好。同時,我懂得勞逸結合。在緊張的學習外,注重進行積極的體育鍛煉,保持良好的身體健康狀態,以充沛的精神繼續投入到緊張的學習中去。厚積薄發,相信我的高一上學期是一個充實,快樂的'一段時光。
7、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德?v上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在這個學期請假比較多,有些時候交作業不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,高中的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己
8、我專業知識扎實,已通過xx。責任心強,富有愛心和耐心,工作細心,高中學習能力強,與人溝通能力強,人際關系融洽。
性格開朗,樂觀,自信,自尊;能很好的與人溝通,有良好的團隊合作精神;有責任心,樂于助人;敢于挑戰困難;對工作充滿熱情;接受能力較強;喜歡音樂,看書,運動,美術,會彈吉他;專業知識扎實,有一定的實踐經驗與操作技能。
對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于高中學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與公司同步發展。
9、我學習態度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現象,喜歡和同學討論問題,自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學習任務,自覺,獨立地完成各科作業。
做事認真負責,在各項工作中,能把同學們團結到一起,善于與他人協同作戰,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰一些困難。
平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環路繞一圈。在班級任體委,經常組織同學和其它班級同學打比賽;顒又型瑢W之間產生矛盾能夠幫忙調節,遇事冷靜,不沖動。
10、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我堅信通過不斷地學習和努力,能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績和綜合素質迎接挑戰。高一第一學期:本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質疑、析疑、解疑。積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。
11、本人自入學以為,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
12、我是一個運動技能較強的高中生,平時常和同學打籃球,練習投籃,我認為這項運動能促進身體各項機能的。高效運行。傍晚,我會獨自繞著操場慢跑5圈,這是一種舒服的健身方式。初中時,我體弱多病,自從開學來堅持做這些運動,我幾乎不曾感冒發燒,免疫能力得到顯著增強。現在的我,是個真正健康的高中生。
生命在于運動。我的體育雖然一般,但對待每次的體育課、課間操還有運動比賽,我都以積極的心態和良好的態度對待。通過一個學期的鍛煉,我的體育成績有了很大提高,身體也越來越健康,感冒發燒等病也都不再纏身。適當的體育鍛煉對我們的身體有著很大的好處,它會讓我們受益匪淺。下個學期,我依舊會以認真的態度對待運動。
13、我是一個愛好運動的人,喜歡很多不同種類的運動,我的體育成績雖然一般,但是一直都能堅持參加老師要求的各項體育活動并且能達到老師要求的標準。在健康方面我能保持健康的飲食,而且我有一個自己滿意的好身體。
所以一直以來我的身體健康狀況良好,能積極主動的參加各項體育鍛煉,聽從體育老師的安排,達到課標要求。平時的學習生活中,能夠主動地抽出時間進行鍛煉(每天下午堅持跑步等),強健體魄,為緊張的學習生活打好身體基礎。而且對于體育我有很強的熱情,能夠堅持天天都鍛煉身體,而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務,所以我很少得病,生命在于運動。而且體育對智力的發展有著積極的促進作用。
14、熱情、性格活潑開朗的我,心理素質好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關系。能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環境的干擾。
在學習上,我成績良好,多次獲得獎勵。在學習專業課知識的同時,更注重理論與實踐的結合工作。利用課余時間學習食品行業相關的其他內容,使所學知識能夠與社會發展相適應。
在校期間,我一直擔任學生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。
我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。
15、本人自上高中以來,做到積極完成老師布置的各項任務,關心班集體的各項活動,對班級的各項活動積極主動負責,愛護學校里的一草一木,愛護校園環境,不亂扔垃圾。愛護班集體的榮譽,不做有損班級榮譽的事。能主動為班級爭光。本人在學習上,一絲不茍,認真學習,珍惜每分每秒的時間。能主動向老師問問題,不會的題目請老師講解。但本人也存在一些不足,上課不積極回答問題,有時不認真聽講。我會努力改正這些不足,贏得老師的認可和接受。
16、剛開學時的我在新的學期,新的環境下我們要重新開始,無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。做人第一,做學問第二?吹酵瑢W個個都長高了,個個都精神飽滿,我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話:要有進步的信心和決心
新年伊始,應認真總結過去,千萬不要驕傲,應該在新學期再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。應該振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
17、有社會責任感,環境意識,維護集體。有較強的責任心,對自己的行為負責。愛國旗、國家,有愛國意識。尊敬師長、愛護同學,舉止文明。認識和珍愛生命。有生存技能與知識,掌握生活常識。正確生活觀,熱愛與關心大自然。
尊敬老師、同學,師長,有良好的學習態度。儀容儀表端莊,助人為樂,見義勇為。善于與交流、溝通。上課積極回答問題,認真筆記,作業按時按量完成。
體育方面不是很優秀,望加強。積極參加一些活動,對增強自己的能力有一定好處。
18、我尊敬老師,孝敬父母和長輩,主動與同學友好相處,主動幫助他人,對我有禮貌。積極參加家務勞動和校內外公益活動,愛惜勞動成果,節約能源。自覺遵守學校和社會公共場所的紀律,自覺遵守國家法律法規,自覺維護社會公德。能夠傾聽他人的觀點,能夠與他人交流與分享。與家人、同學、老師的關系融洽。能控制自己的情緒,能保持樂觀的生活態度;有良好的生活習慣和生活衛生。但在學習上努力尚有欠缺,有些馬虎,學習系統尚需完善,對自己的要求也要有所提高。對于體育運動不夠積極。對于時間的安排尚有不足。有時意志力不夠,對自己的想法自信度不夠。
19、在高一下學期,我不斷的告訴自己,真正一戰即將到來。我用自己的拼搏充實自己內心,作為自己的心靈力量,讓自己不斷向前。在學習上又不會的問題,積極地與同學和老師探討,把自己的疑問全部都解決掉。能夠注意保持睡眠,讓自己的身體時刻保持充盈狀態?茖W利用時間,不浪費每分每秒,讓自己的學習生活緊張而又充實起來。積極調整心態,協調好學習生活等各方面的關系。熱愛集體,團結同學,珍惜與同學老師的最后時光。我相信,我的高一下學期是快樂而回憶不失美好的。
20、在高一這一年來,我發生了許多改變,歲月的逝去將我帶入成年,然后我成熟了許多,也獲得了許多。在學習上,我頑強拼搏,刻苦學習珍惜點滴時間,課上積極發言,課后向老師提出質疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學關系方面,我與同學關系融洽,不斷改善自己,幫忙同學在學習上積極指導和鼓勵,在生活上給予無微不至的關懷。在體育飛、運動方面,我踴躍參加各種活動,奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽,在對待師長方面,我尊敬師長,樹立好學生的形象,然后努力做好老師與同學之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學們的學習樂趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的好學生。
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本人20xx年中,我一直追求品行的增長,道德的提高,把《弟子規》一書當成自己的成長良師,把《弟子規》作為自己的歲月好友。我熱愛參加集體活動,善于與他人合作,為班集獻出自己的一份力量。我學習方法靈活,競爭意識強,不輕言放棄。課堂上思維敏捷,大膽發言,交流疑問,課后習慣把所學知識加以鞏固,以致學習成績名列年級前茅。
我有良好的運動習慣,20xx年來我幾乎每天堅持晨跑,不僅鍛煉好了身體,還磨練出了堅強意志。我富有積極健康的體育競技精神,在學校的每屆運動會中,運動場上總有我矯健的身姿,20xx年學習生活,歷歷在目。
20xx年的高中生活,不僅使我增長了知識,也培養了我各方面的.能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過20xx年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
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