軍訓報告
在現在社會，大家逐漸認識到報告的重要性，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編為大家收集的軍訓報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
軍訓報告1
阿里地區教育局教育科：
新的學年即將開始，為了做好20xx年初中、高中生的軍訓工作，我校行政研究決定：擬于8月25日～9月4日進行為期15天的'軍事訓練。
這次軍訓我校將嚴格貫徹落實教育局有關軍訓工作通知的各項精神，結合我校德育工作的實際情況，對全體軍訓學生進行中學生行為規范教育。現將有關事宜請示如下：
一、軍訓對象：初、高中生。（22個教學班、人數約為1000左右）
二、訓練地點：學校園內。
三、訓練時間：20xx年8月25日至9月4日共15天。
四、干部及教官： 2名干部，22個教官。
五、組織配備：學校校長帶隊，政教處具體組織協調，班主任跟隊管理。
以上報告，妥否，特此申請，請批示。
軍訓報告2
各位領導：
近年來，我局嚴格按照教育部、總參謀部、總政治部關于印發《高級中學學生軍事訓練教學大綱》的通知精神，結合省市教育部門有關要求，認真作好了內鄉縣高中學生軍事訓練工作，先將有關情況匯報如下：
一、基本情況：
我縣現有各級各類學校324 所，其中中小學280 所，職高1 所，普通高中4 所，初中22 所，幼兒園17 所，教師進修學校和聾啞學校各1 所， 在校學生99561 人。其中高中在校學生11547 人； 初中在校學生28883 人 ; 小學在校學生 48580 人 ; 幼兒教育入園幼兒 8031 人 ; 職業學校學生 2461 人。全縣現有教職工 6088 人 , 其中高中教師 514 人 ; 初中教師 1834 人 ; 小學教師 3233 人 ; 幼兒教師 162 人 ; 職業學校教職工 127 人 ; 教師進修學校 41 人 , 其它教育機構 159 人。面對 11547 名的高中 學生的隊伍 , 軍事訓練工作 十分重要， 工作難度逐年加大， 我們始終把高中學校軍事訓練工作放在各項工作的首位去抓。目前， 全縣4 所高中學校均設有軍事訓練課， 聘請有兼職教師， 校園周邊環境、校內綜治安全管理得到進一步強化， "高中學生軍事訓練"活動得到深入開展并取得了較好成果！
二、主要作法：
1 、局領導高度重視，明確職責。 專門成立"內鄉縣教體局高級中學學生軍事訓練活動領導小組",每年都下發通知，切實落實好了內鄉縣高級中學學生軍事訓練的時間、內容和要求，全面推動了內鄉縣高級中學學生軍事訓練向制度化和規范化發展。使軍訓工作在我縣安全、有序、高質量運行，同時特別明確全縣高中學生軍事訓練工作由教體局體衛藝股負責。
2 、制訂教學目標，落實課時分配。 我們認為，軍事訓練是高級中學學生的必修內容，是學校實施素質教育的重要措施。《大綱》是高級中學組織和實施學生軍事訓練教學、評估軍事訓練教學質量和督導軍事訓練教學工作的依據。因此，我們依據大綱，落實了教學目標：高級中學學生軍事訓練教學，要全面貫徹黨的教育方針，按照教育要面向世界、面向未來、面向現代化的要求，適應我國人才培養的戰略目標和加強國防后備力量建設的需要。通過學生軍事訓練與教學使學生掌握基本軍事知識和技能，增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念；加強組織性和紀律性，培養吃苦耐勞和艱苦樸素的作風，促進學生綜合素質的提高，為中國人民解放軍培養后備兵員，為國家培養社會主義事業建設者和接班人打好基礎。同時按照大綱要求對教學課時進行分配：我縣高級中學學生軍訓包括集中軍事訓練和軍事知識講座兩部分，時間為7 至14 天。課時分配表（略）。
3 、落實教學內容，提出嚴格要求
（一） 集中訓練：科目一 國防法規；科目二 中國人民解放軍的性質、宗旨和光榮傳統；科目三 共同條令；科目四 輕武器射擊；科目五 單兵戰術；科目六 識圖用圖。
（二） 知識講座
科目一 軍事思想
教學要求：了解軍事思想的形成與發展過程及對軍事實踐的指導作用，樹立科學的戰爭觀和方法論。科目二軍事科技，教學要求：了解軍事技術的分類，發展趨勢及對現代作戰的影響，樹立"科學技術是第一生產力"的觀點，激發學習科學技術的熱情。科目三 現代國防；科目四 國際戰略環境；科目五 高技術戰爭
考核方法：課堂提問，檢查筆記
4 、作好了教學考核與評估。 學生軍事訓練與教學的'成績分為優、良、合格、不合格四個等級。考核的具體方法如下：
（一）學校建立健全了學生軍事訓練教學的各項規章制度，并把學生遵守規章制度的情況和參加訓練時態度與表現，作為對學生軍事訓練成績進行評定的重要依據。
（二）學生軍事訓練成績根據提問、筆試和觀察學生的訓練狀況，以及參考學生自我評價和同學間互相評價的意見來綜合評定學生軍訓成績。學生軍事訓練成績要記入本人學籍檔案，作為報考高一級學校的重要依據。
（三）軍事訓練教學的評估由教育行政部門會同有關軍事部門組織進行。我們教育行政部門和軍事部門還根據國家有關規定制定評估方案，適時表彰和獎勵有突出貢獻的個人和成績優秀的單位，充分發揮教育評估的導向和激勵作用。
5 、教學要求規范有序。
（一）加強訓練教學領導。學校重視軍事教師隊伍建設，并充分利用軍民共建，請部隊派人員幫訓等形式，不斷充實和加強教學力量。搞好了軍事訓練教學保障，落實訓練教學經費，切實完善訓練教學設施，要定期分析訓練教學形勢，及時解決訓練教學中遇到的實際問題。要認真總結交流訓練教學經驗，不斷提高訓練教學質量。
（二）重視訓練教學改革。各學校都能緊緊圍繞培養目標，研究課堂教學與社會實踐結合的有效教學手段。還根據學生的實際和軍事訓練的具體內容，不斷研究改進訓練教學方法。提倡由淺入深，啟發式，誘導式、示范式的教學形式。廣泛運用了現代教學技術，增強訓練教學效果。要積極開展訓練教學、學術研究和交流，不斷推進訓練教學改革的深化。
（三）堅持科學施教。學校按照《大綱》的要求組織訓練教學，不得隨意變動訓練教學內容和時間。能夠貫徹循序漸進、精講多練的訓練教學原則。并注意搞好了各科目之間的銜接，室內室外課、訓練課與理論講解課穿插進行，合理搭配。能夠針對不同對象合理編組，因人施教，努力提高了整體訓練教學水平，通過組織軍事知識競賽、參觀軍營等活動，豐富學生軍訓生活，增強軍訓效果。
（四）建立訓練教學安全保障制度。學校能夠從實際出發，建立有效的訓練教學安全制度。對訓練教學的各個環節做出規定；對訓練、器材、場地使用管理問題予以明確；對參訓學生需要注意的問題提出要求。在訓練教學中，能夠嚴格執行安全制度，嚴防了人員傷亡和器材丟失、損壞等訓練事故的發生。
三、訓練效果明顯：
每年訓練我們都加強了對學生軍訓工作的組織領導，及時研究解決工作中遇到的困難和問題。學校與部隊各負其責，密切協作，齊抓共管，形成合力，切實加強了對學生軍訓工作的指導和監督，明確職責，我們教育行政部門和學校主要負責指導高級中學學生軍訓工作和中、小學的國防教育。承訓部隊主要負責幫訓官兵的派遣，學生軍事技能訓練和軍訓期間幫訓官兵的安全管理。受訓學校負責擬訂、申報本校軍事技能訓練、國防教育（軍事理論課）教學計劃，提出軍訓需求，搞好軍訓期間有關保障等。做到了規范程序：各學校都于8 月上旬將軍訓工作領導組名單、軍訓計劃和師生安全保障預案報縣教體局體衛藝處，經審批后方可開始軍訓。軍訓結束后，還將有關資料及時整理成冊，統一存檔，并于9 月10 日前將軍訓工作總結和三張反映軍訓工作的學習、生活照片（規格：7 寸）上交教體局體衛藝處。軍事訓練的形式靈活。高級中學以上學生集中軍事訓練主要利用駐軍、武警、消防的教導隊和警官學校以及民兵預備役訓練基地進行學生軍訓；目前不具備基地化訓練條件的學校，較好地利用了校內場地搞好軍訓。小學、初中不進行軍訓，只進行國防知識教育的培訓。
總之，我們把國防教育與時事政治教育結合起來，全面培養了學生關心時事政治、關心祖國安危榮辱的責任感，提高了學生接受國防教育的主動性和積極性，利用國防教育報告會、觀看錄像、電影等強化教育的形象性，豐富國防教育的內容，讓學生更多地了解我國國防的歷史、現狀和未來，組織學生進行專題討論，通過談觀感、談理想，引導學生將教育成果轉化為發奮讀書，掌握科學文化知識，為建設祖國、保衛祖國而奮斗的動力。
軍訓報告3
同學們：
辛苦了！
在大家的共同努力下，20xx級新生軍訓圓滿結束。短短六天時間里，同學們取得了巨大的成績，我代表學校向大家表示祝賀。并向來自沉湖武警部隊的全體教官致以最崇高的敬禮。
同學們，軍訓工作時間緊、任務重、責任大。在軍訓中，教官充分發揚人民子弟兵的優良傳統和作風，不辭勞苦、精心組織、大膽管理、嚴格要求、率先垂范，始終以飽滿的政治熱情、一往無前的軍人品質、嚴謹的工作作風影響并帶動著同學們。每天高強度的訓練，使許多教官嗓子喊痛了，聲音喊啞了，但為了保證質量和進度，教官們依舊活躍在軍訓場上，精心組織同學們進行嚴格的訓練。我們軍訓工作人員及班主任、帶隊教師與同學們同甘共苦，做出了很好的表率，確保了今年軍訓的圓滿成功。我代表學校對你們的艱苦勞動表示由衷的敬佩和感謝！同時，今天的匯操是十分成功的，各方隊軍容嚴整，步伐剛健，動作整齊，英姿颯爽，表演精彩，展示了我們高一新生無限生機和活力，涌現了一批先進集體和個人；我們的.《軍訓戰報》更是多姿多彩，不僅內容豐富，而且很有創意，了不起；同學們的寢室內務整理活動做得很實在，每一位住讀生都參與進來，真正做到了學有所獲、學有所用！同學們讓我們把最熱烈的掌聲送給教官、老師和自己。
軍訓是同學們入學交上的第一份優秀的答卷，使同學們學到了國防知識，增強國防觀念，培養了團隊精神，同時也錘煉了大家吃苦耐勞堅忍不拔的意志，為高中生活打下了良好的心理基礎。合抱之木，始于微未，成功就從這里開始。
同學們，20xx年對于我們的國家、民族是不平凡的一年，對于我們的同學也是不平凡的一年。我始終覺得，一個人活著就要詮釋生命的意義，體現生命的價值。如果生命是一朵花，那它就應該綻放在飛雪連天的冬季，溫暖寂寞無助的心靈；如果生命是一棵樹，那就應該兀立在荒蕪的曠野，點亮失意暗淡的眼神；如果生命是一顆小草，那它應成為蔥籠原野的一抹綠色，點綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻和融入，生命的價值在于拼搏才能得到淋漓盡致的發揮，為此，我衷心希望同學們進入學校后，首行要迅速適應環境，擺正心態，努力形成一個“愉快學習、健康成長”的良好氛圍。其次，要多向高年級的大哥大姐們學習，繼續發揚我校的優良傳統，規范自己的行為，嚴守校紀校規，謹遵師訓，爭做品學兼優的好學生。
同學們，軍訓是高中第一課，是高中課程改革中的重要內容。通過今天的匯操，我認為你們這一課結業了！
最后，請同學們再一次用熱烈的掌聲向輔導我們軍訓的教官們表示衷心的感謝！并致以崇高的敬禮！謝謝大家！
軍訓報告4
伴著似火的驕陽，伴著學生們臉上流淌的汗水，為期5天的軍訓生活到此已經圓滿結束，回顧這5天的軍訓生活，學生有如下收獲：
一、收獲了堅強的意志，并培養了吃苦耐勞的精神。
軍訓生活教會了學生們很多東西，不僅學會了怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子，甚至是怎么吃飯，還學會了怎樣面對困難，學會了忍耐，學會了堅強……
在軍訓的5天之間，我班有4位同學曾經想家想給家里打電話，我安慰她們說，進入初中是一個嶄新的開始，應該有所進步，有所飛躍。要做一名堅強的中學生，與其把你脆弱的一面亮給同學看不如用你堅強的精神讓同學贊嘆。每天起床，睜開眼睛的第一件事，在心里自己對自己說一句我是最棒的，我會努力的。經過我一番的安慰和鼓勵，這5位同學都一直堅持到最后。
后來，在他們的軍訓日記中，我也看到這樣的文字：“我不會倒下的”、“我要堅持下去”、“我會堅持到最后的”、“我不會給媽媽打電話讓媽媽擔心的”。這些同學堅強的意志鼓舞著全班同學。
二、培養了集體榮譽感。
耕耘的好，收獲就會好，在全班同學的共同動力下，我班獲得了精神文明獎，同學們都非常高興，我曾經跟同學說過，自從你踏進5班的第一步開始，你就是一名5班的學生了，你們就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手緊握，就是力量十足。他們真的像我說的一樣，在匯報演出的時候擰成一股繩，同心協力。
除此之外，軍訓的第4天晚上有個軍訓文藝匯演，第3天晚上是班級自己的才藝比拼，雖然班級自己的才藝不夠好，出現一些無厘頭搞笑劇，但是到年級表演的`時候有5位同學非常出色，主動表演，利用午休時間抓緊時間排練，為班級爭得了榮譽。其中有2位同學下臺了覺得自己表現不好傷心地流下了淚水，我安慰這兩名同學說，你們敢為班級站到科迪中學最大的舞臺上就是勝利，為了班集體的榮譽在努力著，你就是最棒的，班里面沒有人會嫌你表現的不好的。經過安慰，這兩名同學均下定決心，下次還要為班級爭光。
雖然軍訓對于學生來說是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學生的意志起到促進作用，班級的概念也初步形成了。
三、養成了終身受益的良好習慣
通過軍事化的管理，學生初步掌握了如何收拾宿舍，如何安靜吃飯，如何睡覺等習慣。細節決定成敗，讓學生有條理的學習生活。
男生從剛進宿舍的“沒地下腳”變成了井井有條，床褥從“老太太臉上的褶子”變成了“豆腐塊”。
除此以外，學生初步適應了科迪的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺。 5天的軍訓生活，我和學生們一起共同上了一節人生哲理的“大課”，衷心的希望在今后的學習、生活中他們能把這次軍訓中所體現的精神發揚下去，用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。
班主任主要工作：
1，認真觀察學生對軍訓的態度并督促其要刻苦堅持，并對有進步的同學進行鼓勵。
2，注意學生身體上的不適（中暑、磕碰、發燒等）
3，注意學生心理上的動態，及時了解學生的情況，并對有問題的（不認真，想家等）學生進行談心。
3，注意學生軍訓日記中的心理感受，對其進行認真的批改和點評。
4，利用談心、表揚等方式激勵學生要繼續努力，為班爭光
開學繼續鞏固：
1，生活作息時間：養成學生早起的習慣，晨煉的習慣，午睡的習慣，晚熄燈后安靜入睡的習慣等。鞏固學生在軍訓中養成的站姿、坐姿、吃飯不浪費、不說話的習慣。
2，開學教師強調的班級紀律：不亂說話、不插話、不接下茬、排隊安靜等習慣。
教師不足：
1，要和學生同甘共苦，讓學生知道老師和學生在共同奮斗。（擋太陽問題，聊天問題）
2，并沒有做到在軍訓中和每一位學生進行交流溝通，要讓學生感覺老師在關注著關心的每一位同學。（只做到和大多數學生交流過）
3，軍訓中，應對學生訓練要求再嚴格些，才會更好的起到軍訓的目的。
軍訓報告5
軍訓開始很久了，沒有想象中的恐怖。
還記得高中軍訓時遇到了一個很嚴厲又沒什么耐性的教官，經常挨罵，訓練時大氣都不敢出，五天簡直是度日如年。但高中時畢竟是在德育教育基地軍訓，有攀巖、過鐵索橋、撐竹排、觀看武器模型等有趣的活動，現在是在學校里軍訓，這些東西都沒有，只有訓練，本以為會很無聊很辛苦，沒想到每天都過得有滋有味。
精彩每天的原因之一是我們有一位好教官。他英姿煞爽，靦腆可愛，卻偏偏遇到了我們這個可以說是全xx醫最活躍的班級，碰撞下總是笑聲不斷。排長的特點就是鼓勵式教學，每次練完一次都會鼓勵一下我們，讓我們給自己鼓掌，讓我們倍受鼓勵，興趣也大增。休息時第3、第5排的排長會邀請我們排長教我們三排的同學唱歌，這時我們最開心了，大家大聲放歌，盡情拉歌，好不自在!而且一個班的'同學在一起，大家都相當熟悉了，所以訓練時互相學習和幫忙，共同進步，休息時一起開開玩笑，感覺時間很快就過去了。
雖然只過了短短的五天看，但我們大家都進步了很多。剛開始時大家還沒有什么隊列意識，經常在隊列中嘻哈說話，或者亂動搞小動作，但在教官的悉心教導和同學們的努力下，現在教官沒有下休息命令時大家都不會說話亂動，養成了有事先打報告在行動的習慣。第一次訓練時大家問得最多的就是"現在是北京時間多少了?"幾乎每時每刻都在盼著收操，可現在解散的時候大家會感慨一聲"怎么這么快?我還想再練一會的。"
營長說："軍訓不是度假，而是磨練一下，鍛煉堅忍不拔的意志。"我想這個目的已經達到了，雖然離要求還有些距離，但大家確實比軍訓前會吃苦多了。聽到站十分鐘軍姿時再也聽不到抱怨聲，大家都齊刷刷地站好，紋絲不動，任頭上豆大的汗珠順著臉頰滴下;解散時看到的不再是大家忙著走開的腳步，而是戀戀不舍的眼神。
嚴厲而又有趣的軍訓，我想我是愛上它了，相信在接下來的日子里我會取得更大的進步!我一定能圓滿地完成軍訓!
軍訓報告6
軍訓是每一位高中生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學的第一堂必修課。我校長年以來認真貫徹實施《國務院辦公廳、xx辦公廳轉發教育部、總參謀部、總政治部關于在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作意見的通知》[國辦發(20xx年)48號文件]和《江蘇省人民政府、江蘇省軍區批轉省教育廳、省軍區司令部關于普通高等學校和高級中學軍事訓練工作的意見》[蘇政發(20xx)103號文件]精神，按照《高級中學學生軍事訓練大綱》的規定和新課程標準的要求，每年組織高一學生進行統一的軍事訓練。
旨在通過軍訓，使學生真正“過一段軍營生活”，了解和學習人民解放軍的光榮歷史和革命傳統，學習人民解放軍嚴明的組織紀律性和不畏艱難、無私奉獻的精神。同時使學生初步接受國防知識教育，增強學生的國防觀念和國家安全意識，熱愛人民軍隊，忠于祖國，忠于黨。通過軍訓培養學生講文明、守紀律、吃苦耐勞的思想品德，促進學生頑強的意志品質與優良行為習慣的養成;促進學生盡快接受一中精神、一中校風、一中規范，增強集體觀念，加快優良班集體的形成，推動優良班風、校風的建設。
歷年來我校開展國防教育的實踐證明，以軍訓為重點內容的國防教育在學校素質教育中發揮著重要的作用。實踐證明，學校開展國防教育，是高中學生實施素質教育的重要組成部分，它有利于促進學生素質的全面提高。因此，深入探索國防教育在學校素質教育中的地位和作用，對于全面提高學校的素質教育具有深遠的意義。通過軍訓，同學們端正了態度，增強了責任感和使命感，吸納了新知識，提高了體能，磨練了意志，為確保完成學業奠定了堅實的基礎，整個軍訓工作過程安全順利，達到了預期目的。現總結如下：
一、領導重視，安排周密
為高質量完成新生軍訓，切實提高同學們的基本軍事技能，增強了國防觀念和國家安全意識。學校領導親自把關，研究軍訓計劃，聯系部隊教官，指導組織訓練，督促搞好保障，做到了組織到位，領導到位，準備工作到位，檢查指導到位，并專門成立了領導組織機構，校級領導擔任軍訓小組組長、副組長，成員有有關職能部門的主任組成。帶隊教師為高一年級各班班主任。軍訓期間，校級領導及各部門主任都非常重視，深入訓練場檢查、指導軍訓工作。炎炎烈日，高一年級各班班主任每天跟隨在訓練場上協助教官抓好訓練，極大地鼓舞了軍訓人員的熱情。在每天的具體組織上，雙方領導都把一天所需的訓練場地、器材等方面做好協調，明確分工，周密安排，嚴密組織，確保了軍訓工作的順利開展。
二、合理安排，嚴格訓練保證質量
按照《高級中學學生軍事訓練大綱》的規定和新課程標準的要求科學施訓。嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事理論、軍事技能和身體素質的根本途徑，也是學生實現軍訓"掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，集體主義觀念，加強組織紀律性，激發愛國主義精神"的根本保證。學校科學安排訓練內容，做到了三突出：一是突出部隊訓練內容，包括站軍姿、練軍步等;二是突出學校校紀校規教育;三是突出對學生儀表的教育，其中男生一律要求剪短發
針對參訓學生的特點，為保證軍訓質量，做到四嚴：一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節，從嚴要求，嚴格把關;二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經過武警教導隊嚴格篩選，把能力強，政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中當教官;三是按訓練科目的安排實行勞逸結合，采取軍事訓練與軍事理論教育、國家安全教育，室內與室外相結合的方式。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，并組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，達到了勞逸結合的效果;四是嚴把質量關。為確保軍訓質量，嚴把質量關，訓練中，每位教官把自身所學的本領，靈活運用到訓練之中，并根據學生領會動作強弱等特點，采取分層次進行訓練，幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發現的問題，及時進行講解，逐一過關，從而保證了軍訓任務按質按量的完成。
三、加大管理力度，確保軍訓安全順利完成
在整個軍訓期間，嚴格按照《高級中學學生軍事訓練大綱》的要求，做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。一是注重抓作風、紀律培養。依據各項管理手段，加強了同學們的隊列作風，增強了同學們的組織紀律觀念，培養了同學一切行動聽指揮"的意識，達到訓管結合，培養作風的目的。二是建立了新生軍訓考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理，教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事，上面要求做的就堅決做好，不符合要求的事堅決不做，增強了同學們的時間觀念。三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是統一內務。組織同學們整理了內務，統一了標準，并進行了檢查評比，規范了同學們的內務秩序。加強了對全體新生的正規化管理，嚴格請假制度，確保質量落實，有效地保證了軍訓工作正規、安全、順利的完成。
四、提高學生素質，發揚部隊精神
當代中學生，絕大多數沒有經過艱苦的鍛煉，優越的生活環境使得他們想象不出軍訓的艱苦。當軍訓的帷幕拉開時，軍營的節奏，把同學們的一言一行、一分一秒融入了緊張而又快節奏的旋律。此時，他們以堅強的'毅力開始合拍于軍訓節奏。這期間誰也不肯落后，誰都想顯示出一個準軍人的風采來。就是平時那些弱不禁風的女同學，也都得到了磨煉，持久性訓練最初堅持不了幾分鐘，到后來能堅持30-40分鐘，驕陽似火、蚊蟲叮咬、風沙迷眼，同學們始終紋絲不動。在這超強的耐力訓練中他們戰勝了自我，使自己的心靈得到了凈化。正如參訓教官所評價的那樣，"隊列、戰術掌握了百分之七十，而心理素質和毅力的訓練是百分之百的完成了任務。"通過軍訓，同學們系統地學習了有關軍訓的基本內容，掌握了要領，學到了我軍吃苦耐勞、堅忍不拔的精神，不僅增強了體質，更磨練了意志和品格，培養了團隊精神和紀律觀念。促進了學生盡快接受一中精神、一中校風、一中規范。加快了優良班集體的形成,推動了優良班風、校風的建設。以飽滿的熱情積極投身到今后的學習和生活之中。
由此可見，國防教育是一個綜合的教育過程，是學校推進學生素質教育過程中的一種重要形式。我校常抓不懈的國防教育工作，如化雨的春風，在學生們心靈深處撒下了愛國主義的火種。我們深刻認識到：充分發揮國防教育的綜合作用，對于全面提高學校素質教育具有十分重要的促進作用。
xx市第一中學
20xx年xx月
軍訓報告7
尊敬的各位領導、各位教官，老師們，同學們：
大家上午好！
新生集中軍事訓練，經過全體教官嚴格規范的訓練和同學們的共同努力，圓滿完成了預定的任務，達到了預期的目標。剛才，我們從閱兵式、分列式表演中，看到了同學們朝氣蓬勃的風采和頑強拼搏、奮發向上的精神面貌，這其中凝聚著全體教官和同學們的辛勤汗水。在此，我代表學院黨委向參訓的全體教官表示衷心的感謝！向圓滿完成軍訓任務的同學們表示熱烈的祝賀！ 這次軍訓從（）月（）日開始至（）日結束，歷時（）天，受訓的新生（）人，承訓教官（）人。在校學生軍訓領導組、有關部門及學院的共同努力下，在全體教官的悉心指導下，在各位老師員工的積極配合下，各項訓練工作進行得井然有序、有聲有色。軍訓體現出三個特點：
一是周密安排、準備充分。這次軍訓，是新校區投入運行后舉行的第一項重大活動，雖然只有短短的（）天時間，但對新校區是一次重大的考驗。在軍訓期間，學院還組織同學們開展了地震消防演練、參加了體檢等工作。為了能讓同學們順利完成各項任務，學院在場地、餐飲服務、醫療服務、安全防范等方面提前籌劃，做到有計劃、有準備。學院各部門團結協作，密切配合，形成了強有力的保障體系。各位輔導員老師始終盡職盡責，幫助
同學們克服生活和思想上的困難，在同學們生病后，及時護送去醫院看病、回宿舍休息。正是由于各部門的積極工作、老師們的堅守崗位，我們的各項工作才得以順利完成。
二是教官嚴字當頭、科學施訓。在整個軍訓期間，參訓教官以高度的責任心認真履行職責，率先垂范、身先士卒，要求同學們做到的，自己首先做到，讓我們感受到了軍人吃苦耐勞的優良傳統、堅忍不拔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質；從軍訓的第一天開始，不管是晴天還是雨天，教官們都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操；在訓練之余，各教官還教同學們唱一些軍營歌曲，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團隊精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，達到了勞逸結合的效果。
三是同學們訓練刻苦，成效顯著。軍訓，鍛煉的是身體、磨練的是意志、訓練的是作風、熔鑄的是理想、高揚的是精神。在軍訓中，每一個同學都能端正訓練態度，把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛煉自我、挑戰自我的機會，嚴于律已，服從指揮。軍訓前些天，我院操場建設尚未完工，同學們只能在道路上進行訓練，盡管場地缺乏、條件艱苦，但所有同學仍然保質、保量、按時完成了軍訓內容；軍訓期間，有的同學感冒生病也不請假，克服困難堅持參加訓練。有位同學新到校園，不適應本地的氣候環境，患上了哮喘，在輔導員允許他休息的情況下，仍然帶病練習正步。在剛剛結束的閱兵式上，軍訓隊伍陣容整齊、步伐矯健、口號響亮、軍姿威武，充分展示了這次軍訓的豐碩成果，也展現了當代大學生的良好精神風貌。
我們十分欣慰地看到，軍訓給同學們帶來的遠遠不止于站好軍姿、走好步伐、整理內務、體驗軍旅生活，更關鍵的是你們的精神飽滿了、境界提升了、意志堅強了、品格高尚了：通過軍訓，同學們增強了國防意識，培養了英勇頑強、艱苦奮斗的軍人作風。同學們第一次穿上了軍裝，真切地感受到作為軍人的深刻內涵和神圣職責，增強了祖國安危在我心中的責任感和使命感；通過軍訓，同學們錘煉了堅強的意志。軍訓過程中，同學們能夠冒著斜風細雨、炎炎烈日，戰勝自我，不怕苦、不怕累，在教官的指揮下，高標準、嚴要求，堅持刻苦訓練；通過軍訓，同學們加強了組織紀律性。始終以一名軍人的'標準來嚴格要求自己，做到政治過硬、作風頑強，服從口令、聽從指揮，嚴格紀律、認真參訓；通過軍訓，同學們提高了團隊意識和集體榮譽感。在艱苦的訓練過程中，每個人的一舉一動不僅代表了個人，也代表了集體的形象。站軍姿、練轉身、踢正步，訓練的每一個動作，讓同學們深深體會到了團結的力量、合作的力量，以及團隊精神的重要，只有每個人的努力，才能有一個整齊的、高質量的方隊；通過軍訓，同學們還樹立了自強、自信、自主、自立觀念，提高了生活自理能力。在教官的言傳身教下，同學們通過自身的磨練逐漸懂得了如何面對困難、克服困難。通過矯健的步伐、響亮的口號、嘹亮的歌聲，我們看到了同學們的自強、自信，宿舍內務面貌煥然一新，被子方方正正，物品擺放有序，這種良好的生活習慣，體現著同學們的自主、自立。軍訓，使同學們的心中涌動著一股綠色的清泉，使同學們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界。
同學們，一個沒有軍旅經歷的人生，是不完整的人生。大家通過短暫的軍訓，與教官一起生活，一起訓練，學習軍事，學習政治，培養作風，鍛煉體魄，體會到了充實而有意義的軍旅生活，更加收獲了報效祖國、崇尚榮譽的高尚情操；頑強拼搏、勇往直前的進取精神；服從命令、聽從指揮的優秀作風；團結互助、合作共事的良好風氣。這一切都是軍訓給我們每一位同學留下的一筆寶貴的精神財富，你們將取之不盡、用之不竭、受用終生。這得益于全體參訓教官思想上的引導、行動上的表率，是他們的榜樣力量鼓舞了同學們，他們的奉獻精神今后將繼續激勵著同學們。讓我們以熱烈的掌聲再次對我們可敬可愛的教官們表示最衷心的感謝！
同學們，軍訓是重要的，但更重要的是將軍訓中學到的東西保持下去。軍訓結束后，大家即將告別教官，轉入正常的學習和生活，借此機會，再給同學們提幾點要求，希望大家珍惜軍訓成果、鞏固軍訓成果，并將軍訓成果發揚光大：
第一，把軍訓過程中培養起來的頑強意志、良好品格和優良作風發揚光大，不斷加強道德修養，刻苦鉆研、扎扎實實地學好自己的專業課程，努力練就過硬本領，把自己培養成為敢于追求卓越、德才兼備的大學生。
第二，把軍訓過程中培養起來的組織紀律觀念發揚光大，自覺遵守學院制度、維護校園秩序，為學院構建和諧班級與和諧校園盡一份力量，把自己培養成遵紀守法、嚴于律己的大學生。
第三，把軍訓過程中培養起來的團結協作精神發揚光大，樹立集體觀念，學會正確處理各種人際關系，包容同學、團結同學，把自己培養成為人格健全、具有較強溝通協調能力的大學生。
第四，把軍訓過程中激發起來的愛國熱忱發揚光大，增強報效祖國、服務人民的自覺性，主動地將個人的青春夢匯入中國夢的偉大洪流，把自己培養成為敢于擔當、樂于奉獻的大學生。
祝全體教官身體健康、青春常在！祝各位老師工作順利、生活愉快！祝同學們健康成長、早日成才！
謝謝大家！
軍訓報告8
20xx年8月15日21日，我校20xx級高一新生220學生人在校行政、政教處、年級組的組織下，在校內進行了為期7天的軍訓。我們請來了靜安消防 中隊的教官對我校新生進行嚴格的軍事訓練。期間，還消防中隊李隊長和我校教師對學生進行了政訓，介紹了消防中隊的訓練過程、防火防災知識、華模的校史和現 狀、高中生的行為規范要求等，還專門來到消防官兵的軍營進行內務參觀和實地接觸現代化滅火設施。
通過軍訓，同學們的身心素質得到了提高，學校與消防中隊建 立了良好的軍民關系。在這期間，學生的身心承受力、忍耐力和吃苦耐勞的精神都得到了鍛煉和提高，同學們增強了組織觀念、集體觀念和國防觀念，初步形成遵守 紀律、聽從指揮、舉止文明的良好風尚，激發了愛國主義熱情和革命英雄主義精神，增強了國防觀念，掌握一定的軍事知識和技能，素質得到了提高，達到了學校的 預期目的。
本次軍訓獲得的成績：
1.軍訓期間開展的一系列活動，使學生加強了集體榮譽感和組織凝聚力，如內務評比、黑板 報評比、軍訓匯演等，讓他們體會到齊心協力的集體力量可以戰勝一切。立正，稍息，停止間轉法，跨立，齊步走，正步走，跑步走，整裝，敬禮等訓練項目，讓他 們體會到嚴格的軍紀和軍人以服從命令為天職的風范;學校組織的國防教育、國家安全法教育、校史教育、行為規范教育，同學們的拉歌、討論、交流心得等活動激 發了他們對祖國、對生活的熱愛和樂觀向上的進取心。嚴格的管理、嚴謹的訓練也增加了學生的自我約束力和時間觀念。各連在教官的帶領、訓練下，在領導、班主 任的關心下，初步形成了團結向上的集體。
2.軍訓提高了學生的身體素質，也培養了學生的毅力。軍訓第一天，不到半小時就有一、二十人因身體不適而退出隊列，隨著軍訓的進行，后來雖然訓練強度增大，但再也沒有同學因太累太熱而退出，學生身體素質的增強和毅力的提高。
3. 整個軍訓過程中，也加強了對新干部的培養和建設，通過學生在活動中的表現，可以檢驗新干部的能力和發現各同學的'特點，為班干部集體的組建服務。軍訓期間師 生之間的廣泛交流，也增進了師生、生生見的了解，為下一步在新的高中階段的學習生活打下很好的基礎。軍訓期間通過教官和班主任的觀察共推出6名學生干事。
4.通過政訓，讓學員更好地了解了華模、知道了華模的基本規范要求，為進一步融入華模這個集體做了鋪墊。
5.通過軍訓，我們與教官建立了良好的軍民關系，既為今后的軍訓準備打下了基礎，更重要的是向同學傳達了軍民如一家，共同保國家的雙擁觀念和國防觀念。
通過本次軍訓獲得的經驗：
1. 領導重視：學校領導對軍訓十分重視，為了做好對新生的軍訓工作，學校6月份布置了任務并制訂了周密的計劃。李校長一直強調：要堅持以學生發展為本，所有老 師統一認識，細致落實到各項工作中。帶隊班主任不放棄每一個深入學生的機會，建立團結向上的班級體，樹立班主任管理班級的威信。軍訓保障準時到位，整個管 理不留漏洞。
2.管理到位：時間節點把握準確，緊湊合理，不留空隙，保證了整個軍訓嚴謹;宣傳評比準時公布，評比細致周到，評價公平(分 訓練素質、紀律、黑板報、內務進行評比)，激發了學生團結拼搏的精神，培植了班級的集體觀念;總結糾正及時到位，每天有班級自我總結，一天的軍訓結束后有 教師總結，及時糾正出現的問題、把預計會出現的問題消滅在萌芽狀態。其次工作先行一步，事事考慮在先，事事準備在先，工作杜絕脫節是本次軍訓的制勝之寶。
此外，班主任陪同班級軍訓、政訓的整個過程，做好細致觀察的工作，及時與同學溝通，做好同學和班級的思想工作。同學在接受軍訓、政訓的過程中，班主任不只 是做個旁觀者，而必須觀察班級的每一個同學，及時做好糾偏工作，保證了在軍訓中發現和培養干部、樹立集體觀念的各項組織工作。
3.要求嚴格：軍訓實際上是一個系統上的訓練。在軍訓整個生活和過程對學員都嚴格管理和要求，并且落實到位。當然，最重要的是事先要求學生取得思想上的統一認識。全面要求下的軍訓才會得到最好的效果。
4.同甘共苦：軍訓正值高溫天氣，同學們在太陽底下頂著酷暑訓練的同時，我們的老師，尤其是班主任老師，也一直陪同同學頭頂太陽，同甘共苦，這樣可以拉近師生距離，更好促進集體形成。
軍訓報告9
軍訓服來說，買的時候就貴，我弟弟當時買的時候，兩套200，但是軍訓完了就沒用了，大多數人都是扔了或者捐給別人，如果您能做個低價回收，相信還是很多人愿意這樣做的。 低價回收后，要做好清洗的工作，然后再賣給新一屆軍訓的同學們! 如果軍訓服有9成新，而且價格和新的軍訓服明顯區別開來，相信很多同學還是愿意買的，畢竟很多人都覺得買新的軍訓服太浪費，覺得很不劃算，就穿個幾天，衣服又貴! 重點是做好宣傳的工作，讓新生們知道有二手軍訓服可以購買。我覺得賣給即將軍訓的新生，比賣給施工隊的民工市場要大，畢竟每年軍訓的新生隊伍都是很龐大的! 當然也可以兩種人群都賣!回收回來的衣服，分為兩個檔次，9成新的當然賣給新生，如果只有6,7成新的，可以考慮低價賣給民工，民工工作服要求不會太高! 如果您覺得這樣做有風險的話，您可以先到學校做個問卷調查，看看學生們是否愿意以優惠的價格，買9成新的.二手軍訓服!做了問卷調查后，心理就會有底!祝您取得勝利!希望我的回答對您有幫助!據信息日報 9月下旬，江西各大高校新生入學軍訓相繼結束，校園從“橄欖綠”回歸“色彩繽紛”。有的學生將軍訓服壓入箱底，更多的選擇扔掉。27日，記者走訪江西部分高校發現，學校沒有針對軍訓服建立相關回收制度。因此，部分商家瞅準商機，做起低價回收軍訓服的生意，而回收后的去向也難以說清。對此，有關專家認為，高校有必要完善回收制度，避免軍訓服浪費。
現象：近百元一套的軍訓服成廢品
xx日上午，記者走訪各大高校了解到，軍訓剛結束，一些學生就把軍訓服扔進了垃圾箱。江西農業大學南昌商學院大一新生吳麗麗告訴記者：“與日常服裝相比，軍訓服顯得土氣。軍訓結束后，軍訓服就失去用處了，干脆丟掉。”
當記者詢問，何不留著作紀念時。另一名新生劉惠回答道：“即使保留軍訓服作為紀念，也不能再穿。與其留著占地方，倒不如丟了省事。”劉惠說，她身邊的同學大多只把軍訓服當為“一次性消耗品”。
在該校人文與藝術系學生會的qq群內，記者就此采訪了部分大三、大二的學生，約50%的同學都選擇在軍訓結束時，丟掉軍訓服。
商家賤價回收軍訓服
采訪中，記者還發現，隨著軍訓的結束，高校周圍回收軍訓服裝的生意也紅火起來，不少商家還在各高校內招聘了校園專職代理。
記者注意到，各高校的軍訓服回收價格不盡相同，有7元、10元、12元的，最高不超過15元。昌北某職業類高校大三學生徐謙(化名)告訴記者，通過朋友介紹，這學期他開始做回收軍訓服生意，每套15元回收，自己能賺10元錢。“學校軍訓前天剛結束，兩天時間，我就回收了60多套軍訓服。”
徐謙坦言，很多大一學生根本不在乎軍訓服的收購價格。“我聽說另外一個高校的學生幾天內就回收了好幾百套軍訓服，賺了幾千元錢。”
當記者對軍訓服回收后的去向表示好奇時，徐謙稱：“具體用處我也不清楚，只負責回收，商家按套數給我提成，其他我沒多問。”
說法：無舊軍訓服回收制度是一個缺憾
扔掉可惜、賤賣不舍，這些近百元一套、才使用半個月，且數量巨大的軍訓服能否統一回收利用呢?
記者為此采訪了江西部分高校。藍天學院學工處處長楊海濤告訴記者，他們學校今年共有13000多名學生參加軍訓，但學校目前沒有建立舊軍訓服回收制度。據他了解，省內各大高校也都沒建立相關制度管理軍訓服。
楊海濤告訴記者，他們學院的軍訓服價格每套70元左右，共有一件迷彩外套，兩件襯衫，一條褲子，一雙解放鞋，一根皮帶，一頂帽子。
對此，記者粗略算了一筆賬：藍天學院13000多名學生軍訓服就需花費91萬元左右。然而，軍訓結束之后，如果大多成為被丟棄的“廢品”，浪費確實驚人。
困境：清洗、消毒不便導致回收利用難
如果軍訓服使用能由“一次性”變為“多次性”，實施起來是否有困難呢?
在有些校園，有的社團會發起回收軍訓服的倡議。“我們以前舉行過回收軍訓服的活動，再將其送往貧困家庭。但收到的軍訓服多數沒有清洗，這給后期服裝處理帶來很多不便。”昌北某高校學生會副主席龔靜告訴記者。
江西農業大學南昌商學院學工部副部長朱國海也稱，學院的馨友社團會定期做慈善工作，他們也曾募捐過舊軍訓服給貧困家庭。
隨后，記者采訪了南昌慈善義工協會，辦公室李主任告訴記者：“江西各高校每年都有大量的軍訓服，不少學生選擇丟棄，是非常浪費的行為。如果能夠捐給我們，我們再將衣服捐贈給需要的家庭，將是很好的二次利用。”
建議：校服、軍訓服合一或許能減少浪費
對于年復一年的軍訓服裝的浪費，各大高校也在探討解決之道。
對此，江西教育學院劉又知教授認為，將軍訓服和校服合二為一，是減少軍訓服浪費的好辦法。或者，高校在軍訓結束后，統一回收舊軍訓服，再進行專業的清洗和消毒，留給下一屆新生使用，兩全其美。
“大連海洋大學今年為學生統一定制了質量優良的運動服作為校服，并建議新生在軍訓時穿著校服，而不再要求學生單獨另購軍訓服。校服除了在軍訓中使用，大一、大二的體育課，學校的運動會和大型活動，都可以穿，利用率很高。”劉又知說，既然會這樣浪費，何不借鑒外地高校的先進辦法?
軍訓報告10
我校高一新生689名，軍政訓于8月25日至30日，共6天，在校進行封閉式半軍事化的軍政訓練，根據今年實際每天隊列操練控制在5小時左右。
學期開學前，學校由x校長掛帥，x、x德副校長、德育處正副主任、教務處、總務處、辦公室主任及團委、年級主任組成了強有力的領導班子，并得到了與我校多年合作的軍訓部隊__部隊支持。軍訓入營式上，高一年級部陳主任作了開訓動員的講話，__部隊戚指導員進行了《青年學生成才與立志國防事業》的軍事知識講座。今年的軍訓工作，在部隊領導與學校的周密安排的安排下，在15位部隊官兵的直接施訓下，在年級部領導的重視以及各班主任的通力協助下，得以順利圓滿結束。軍訓中，承訓部隊官兵克服高溫等困難，按照軍訓計劃、要求和規定，對參訓學生嚴格要求、嚴格施訓，并實施人文管理，同學都感到受益匪淺。
軍訓期間，學校領導高度重視，多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作，慰問參訓師生。此次軍訓，我們每一位帶隊的正副班主任，無論是老班主任還是新班主任，他們在軍訓工作中表現出的巨大熱情和高度責任感使得部隊的領導和學生深受感動。從軍訓的第一天，各位班主任就開始分班值日。白天，他們自始至終頂著炎炎烈日輪流跟隨在訓練場外，協助教官抓好訓練，時刻關心學生們的身體狀況與訓練情況。有的`班主任身體不適卻仍堅守崗位。當學生們休息時，又是各位老師最忙碌的時候，他們分別穿梭于各個寢室，給學生心理上的安撫、體能上的關心、生活上的照顧，天熱了，為學生們購買礦泉水、水果等食品。不僅如此，每天軍訓結束，各班主任輪流及時將當天的訓練項目及情況進行交流并與家長聯系，及時反映參訓師生的精神面貌和師生動態，讓全校師生及時了解軍訓情況。在班主任老師精神的感染下，各班班干部也表現得較為出色，他們積極當好班主任的助手，組織本班同學完成老師、教官布置的一切工作，處處以身作則，吃苦在前。
老師全身心的投入、無微不至的關懷，班干部的榜樣力量，給予全體軍訓學生們強大的精神鼓舞，極大地激發了參訓學生們的熱情。訓練中，勁頭十足、步調一致、一切行動聽指揮;娛樂時，生龍活虎、神采飛揚、和諧有序;休息時，安靜就寢、酣然入夢。看到這些可愛的學生們的表現，班主任老師們雖然很辛苦，但個個臉上都洋溢著會心的笑容，忍不住夸我們的學生們：“這幫孩子真的好乖!”
短短一周的軍訓生活，參訓689位的學生們發揚了不怕苦、不怕累的作風，經受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富。在教官悉心的教導下，學生們學到了許多基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，增強了國防意識。嚴格軍訓也培養了他們軍人般的素質和嚴格的組織性、紀律性，幫助他們樹立了集體主義思想，激發了他們滿腔的愛國主義的情懷。
在軍訓的學生結業典禮上，各班進行匯操表演，學生們給部隊領導、學校領導、老師們上交了一份滿意的答卷。在參觀部隊營地的過程中，同學們為部隊營地的整齊有序、訓練有素所折服，也為我們國家軍事設備的不斷完善而自豪。通過軍訓，同學們的思想境界和綜合素質得到了提高了。軍訓，使同學們深刻地認識到只有團結一致，才會取得成功;只有努力拼搏，才會享受到成功的喜悅。要樹立團隊意識，要一切行動聽指揮。軍訓，使同學們的心中涌動著一股綠色的清泉，使同學們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界。
高一軍訓工作已圓滿結束。在此，我們向辛勞一周的__部官兵們致以最崇高敬意!向關心我們的校領導和各部門的有關人員的通力支持、協助表示感謝!向一直工作在一線的我校最可愛的人——班主任老師們，深深的道一聲：班主任老師，你們辛苦了!感謝你們一直以來為了學校的和諧發展所作出的許多不為人知的默默奉獻!
軍訓報告11
第一次穿上這軍裝，融入到浩瀚的迷彩，曾經的絲絲眷戀，映襯這短暫的夢想。曾經的理想用這兩周實現，多年前的追逐用這兩周時間感悟。遙望青山魅影，夢想漫天星辰，心情是難言的莫名，眼前是多年前的等待，成長是經歷脫變的艱苦，成熟是通過成長的感悟。用兩周的時間找回成長的感覺，用兩周的艱苦回味成長的.快樂。成熟是一段漫長旅程，我用兩周時間找回這曾經滄海的擁有。
為期兩周的軍訓在期待中開始，在留戀中完滿。作為20xx級本科生軍訓團六連指導員，第一次站上這操場，第一次體會這統一的號令，深深的震撼了我原本松散的精神，兩周的軍訓生活轉瞬即逝，每一天都充滿了希望，每一天都充滿了期待。這是我做為信息學院09級專職輔導員第一次親身參與管理學院本科生進行軍訓。在學校學院兩級領導們的關懷下、行政部門和武裝部領導的關懷和指導下，特別是與其他學院專兼職輔導員的通力配合下，我們經過前期認真的準備和籌劃，順利的完成了六連332名同學的軍訓任務。
在張婕老師和其他學院同事的幫助鼓勵中，每天與學生與教官們的朝夕相處，我體會到了真正的收獲與快樂。這種快樂是通過付出自己的努力并取得每一個小小進步的喜悅，這十幾天的軍訓生活讓我從新定位自己，也加深了對身邊的朋友了解。無論軍訓中的成績與失敗都傾注了每位教官與學生們團結協作的汗水和持之以恒的努力。六連——尖刀六連，勢必爭先。為我們的連隊而驕傲，我為我們這個充滿團結力量的集體而自豪。
軍訓報告12
xx這是我第一次帶大學，本以為大學生會比較好帶，他們經歷過初中、高中軍訓，對軍訓的內容也應該比較了解，身體素質也應該比較好，軍事隊列練起來就會很輕松！
xx分班的時候我看了下我的名單，x個女生，我開始對我自己擔心起來了，帶女生方隊其實很不好帶，雖然女生比男生協調，但身體素質不行，軍訓14天很怕她們堅持不下來，也怕她們在軍訓的過程中受傷。
xx開訓第一天，開訓動員，我簡單的和學生說了下軍姿的動作要領，她們掌握的也比較快，做出來的動作一看就是軍訓過的，這樣軍訓起來就輕松很多了，心里也比較開心，但沒過幾分鐘一個同學說頭暈，只能讓他出來休息，接著一個接一個的說不舒服，開訓動員開始到結束不超過20分鐘，我們班就倒了x個，我知道有的可能也在裝，到我也只能讓它們休息，因為天氣還是比較好的沒有，這樣都能站暈，身體素質太差了，怕苦怕累思想也比較嚴重！
xx這次軍訓對我來說是個挑戰，把它們軍事技能練好的情況下，我還要把它們身體素質練上去，所以第一天我就和他們說沒人每天晚上回去做x個俯臥撐，后來我才知道沒一個人做到了，我的班還有一個紫外線過敏的的學生，看到她第一眼就感覺她身體素質很差，走起路來也沒精神，而且總報病好，我的內心是崩潰的，她們也不是軍人，我不能拿軍人的要求來要求他們，但是我總想把它們的身體素質練上去，這樣對他們也好，一個個看起來就是營養不良，但我又把這個學生也弄哭了，因為我和他們說人的`潛能是無限的，能堅持就堅持住，堅持過了這個瓶頸這個極限也就突破了，就因為這個，這學生有一次肚子疼，也沒打報告，最后應該是疼的不行了旁邊的同學幫他打的報告，我把她扶到旁邊坐下，她就哭了和我說“他不想打報告的怕我說她總是報病好，她也不想這樣，就是身體不好”，他說了很多，我越聽我越自責，己所不欲勿施于人，可能我的做法很不對。我又安慰了她好久！
xx前幾天的軍訓也比較順利，她們學的也很快，動作要領也掌握的比較好，比較高興的是我們班沒有那些比較難訓的學生，和不協調的，這是我比較開心的，但后來的幾天我發現她們開始比較懶散了，不管是集合站隊、停止間動作，和行進間動作，都開始很散漫，我開始和他們溝通講“道理”但總感覺效果不大，我漸漸的開始發脾氣了，一個動作不行我就讓她們做十遍二十遍，有體罰的成份在里面，但我的初衷都是想把她們從散漫的狀態中拉回來！
軍訓報告13
一個月的軍訓生活已經結束了，回想當初軍訓轟轟烈烈地到來，而今悄然離去，以至于生活突然有些無措，但靜靜地想來依然有很多感觸留于心間。昨日訓練的口號依然在身邊響起，自信和威武的軍人風范仍然充斥著全身，特別是獲得匯報表演第二名的佳績時，那種喜悅、興奮、自豪和感動，時刻縈繞在腦海與心靈深處。總之這次軍訓帶給我的不僅僅是身體上的煅練，還有思想上的薰陶，意志上的垂練，留給我印象最深的是軍人嚴謹的作風、堅強的毅力以及不怕苦、不怕累、嚴守紀律和艱苦樸素的精神，也為我們更好的適應監獄工作成為一名合格的監獄人民警察打下了堅實的基礎。
這次軍訓得到了各級領導的高度重視，省司法警官學校制訂了嚴密的軍訓方案，組織有序，分工合理；學校領導經常到場關心指導工作，與同學們進行良好的溝通；醫務室全天開放，醫療小組隨時為我們提供醫療服務保障；全體班主任全程跟班，兢兢業業，一絲不茍，全身心投入，與同學們同甘共苦。這些，都是本次軍訓順利開展并取得成功的有力保證。對于這次軍訓，我有以下幾點感受：
一、苦的練習
“憶苦思甜”，一提到軍訓大部分人都可能想到苦，不過對于軍訓過的人來說，這苦是多么的甜美。
“抬頭，挺胸，微收小腹??.”站軍姿的動作簡單卻難以堅持，最大的考驗就是得每刻保持精神的高度集中。我們往往站得汗流浹背，雙腿酸痛，但仍然堅持，同時也深深體會到“苦”乃軍訓之首。
隊列訓練是我們主要的訓練，我們大部分時間都花在這一方面。隊列動作都是耳熟能詳的，但是就是這簡單的動作想要做到整齊劃一，卻是很有難度的，這要求同志們要精神集中并且樹立良好的合作意識，步子大的邁小點步子小的邁大點，彼此默契配合。這樣，我們更加的理解了“團結就是力量”。
軍中紀律的嚴格要求同樣讓人有點不太適應，畢竟同志們大多是來自大學校園，各自的想法比較多而且喜歡自由的氣氛，但教官們的威嚴和紀律的嚴明讓我們一時間有一種被束縛的感覺。但通過軍訓的時光，我們也深深體會到只有嚴格紀律、嚴格要求才能鑄就一只威武之師、文明之師。
經過風吹日曬的嚴格考驗之后，這些苦讓我們明白并相信軍訓是我們上崗之前十分重要的一次鍛煉，也是人生一份不可多得的一筆財富。不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
二、軍訓之情
“寒風飄飄落葉，軍隊是一朵綠花，親愛的戰友你不要想家，不要想媽媽??”想起了那首柔和略帶傷感的《軍中綠化》，雖然軍訓的日子有累也有苦，但是當我們的軍訓日程即將結束，看到班主任為我們取得佳績而會心微笑，不善言辭教官向我們致以崇高的敬禮，心中百感交集，各種情緒在向我們蔓延著。
這次軍訓建立了許多歡樂的友情，不光是本單位的同志們在軍訓的日子里同甘共苦、勵志前進，進一步的加深了彼此的'了解、增進了彼此的友誼，通過這次軍訓還使得我們來自全省各個單位的戰友們拉近了距離，在短時間內建立起了難能可貴的情誼。這讓我們在今后兩個月的理論學習中能夠更快的融合，在今后長久的工作中能夠更好的互相溝通、互相學習！
與教官的情誼是復雜的，教官可以說是我們的老師，在訓練中一絲不茍嚴格要求；也可以說是我們的朋友，在生活中幽默詼諧，與我們打成一片。教官身上
那種軍人的作風，是最值得我們學習的，因為以后成為一名人民警察也要有軍人的那股作風、那種精神！教官身上的那種樂觀開朗也是我們可以借鑒的。在將來的工作、生活中，肯定有各種各樣的問題、困難甚至危險會出現，有了堅強的意志和樂觀的精神，我們又多了幾分戰勝它們的勇氣！
三、軍訓收獲
經過了這次軍訓，我們獲益良多，收獲彼豐。匯報表演取得了第二名的佳績，得到了領導、老師和戰友們的肯定。我們自身的身體素質得到了加強，學會了更好的生活，學會了團隊精神，學會了自信，學會了拼搏；鍛煉了意志，鍛煉了毅力，鍛煉了品格；以健康、瀟灑、精神、自信的姿態迎接人生中新的一頁。
軍訓，圓滿結束了。回想起這些日子，感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。正如孟子說得：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏起身，行弗亂其所為，所以動心韌性，曾益其所不能。
軍訓，我們領略它不僅是一個過程，更是一個嶄新的課堂，一個成長的階梯，一個火熱的熔爐，一個人與人之間的紐帶。當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰就笑得最美，誰就是最終的勝利者；誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者。
展望即將到來的兩個月理論學習，我們將以實際行動為軍訓以后的生活繼續書寫美麗篇章。我將認真為兩個月的理論學習做好準備，學習更多的知識并且將其靈活的運用到今后的工作中！這次軍訓帶給我們的，將來會逐漸顯現。
軍訓報告14
八月下旬，天高氣爽。我們在這樣宜人的天氣里迎來了高中生活的開端——軍訓。這短短的七天軍訓讓我學到了許多，在我的成長道路上留下了濃濃的一筆。
軍訓很辛苦，它鍛煉了我們的筋骨，但更重要的是，它磨練了我們的意志。站軍姿時，教官在隊伍中轉來轉去，他經常做出些奇怪的.表情引誘我們笑，但我們卻不能笑出來。有時我會用牙齒咬住舌尖不讓自己中招。教官還會輕聲漫步地走到我們身后，突然拍打一下我們的兩臂。如果手臂沒有加緊，便會被拍動一下，這就算沒站好。每當教官從我們的視野里走出，轉到我身后，我都會使出全力加緊手臂，有時手臂又酸又麻，但我只能堅持、再堅持。就這樣經歷了一次又一次全身酸痛、汗水浸透了衣襟，我漸漸懂得了堅忍。
軍訓中，我還學到了團隊意識。軍訓開始時，教官告誡我們絕對不能從別的隊列中間或前面走過，我起初十分不解。訓練中，我們常因一兩個人犯錯，整排整班的人跟著受罰。一次訓練齊步走，我作為排頭兵卻沒控制好與前面領步間的距離，結果我們就被罰再走一遍。教官說，隊列就是一個集體，一個團隊。團隊里的成員必須相互配合，才能使團隊的動作整齊劃一。一個人動作錯了，就會影響整個團隊的節奏，因為我們是個整體，所以所有人都要受罰。我明白了：隊列是一個有尊嚴的、高度集中的團隊，誰都不能侵犯它的尊嚴。團結、配合、互助，這樣的團隊意識對我們以后的學習、工作都會起十分有益的影響。
軍訓雖然已經結束了，但軍訓中我們所學到的精神永遠不會結束。那些寶貴的記憶將伴隨我們一生。
軍訓報告15
尊敬的領導、首長、老師，親愛的同學們：
你們好！
學到規范的標準的軍事技能，通過15天的軍訓。懂得了集體主義榮譽感的深刻含義；明白了只有拼搏、吃苦，才能戰勝困難，乃至于以后的學習也是如此；認識到只有團結協作，才能共同進步，發揮出自己的潛能。15天的軍訓雖然結束了5年的.學習生活又將拉開帷幕，等待著我可能是烈日，也可能是風雨，將把軍訓中學到知識貫徹運用到今后的學習生活中去，嚴格遵守學生日常行為規范，自尊自愛，注意儀表；遵守紀律，勤奮學習；遵守公德，嚴于律己；全身心投入到學習中去，不怕困難，認真掌握基本知識和專業技能。
這15天里，工程系班學生。為期15天的軍訓即將結束。聽到各位教官累得沙啞但依舊宏亮的口令，也看到班主任老師疲憊而又欣慰的笑容，這里，請允許我代表所有參訓同學向領導、教官和老師們深情說一聲：謝謝你
丟棄了嬌氣，15天的軍訓生活中。塑造了剛毅；告別了稚嫩，邁向了成熟；丟棄了懦弱，錘煉了堅強；付出了辛苦、收獲了快樂。不畏風吹雨打，不怕烈日曝曬，任汗水打濕衣衫，對每一種軍姿都認真領會，反復訓練。雖然有的同學身體不適，但他仍然咬緊牙關，堅持訓練，保質保量地完成了任務。這15天，挑戰自我超越自我15天…對于人生而言，這15天只是轉瞬即逝的剎那，但就是這個剎那，卻將成為我記憶長河中一朵永不凋零的浪花。
最后請允許我代表全體新生向前來指導我們軍訓工作的臨汾旅部隊教官表示崇高的敬意！向為軍訓圓滿成功而奔波勞碌的領導、老師致以誠摯的感謝！
謝謝大家！
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