學校消防安全報告15篇【優選】
在我們平凡的日常里，報告使用的次數愈發增長，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的學校消防安全報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校消防安全報告1
我校一直以來非常重視校園安全消防方面的建設，積極開展安全宣傳教育，切實把學校消防安全工作落到了實處，牢固樹立“校園安全重于泰山”、“安全第一，預防為主”的意識，以創建安全、文明、和諧校園為載體，嚴格落實安全目標責任制，完善校園安全防控體系和應急管理體系，深入排查不穩定因素，采取有效措施化解安全隱患，積極創建安全穩定的教育環境。
一、加強領導，健全機制，為校園消防安全提供強有力的機制保障。
（一）建立健全領導機制
學校黨政牢固樹立“安全重于泰山”、“穩定壓倒一切”的思想，以創建安全、文明、和諧校園為載體，自覺把消防安全工作擺上黨政重要議事日程，列入工作重心，不斷加強統籌領導。建立并調整完善學校消防安全領導小組，學校校長xx作為學校消防安全責任人，全面負責學校消防安全工作，主管領導xx副校長是消防安全管理人，具體協助校長負責消防安全工作。領導小組下設安全處，具體負責日常消防安全工作，并配備一名專職消防管理人。學校制定并下發了《xx中學消防安全管理制度》，將消防工作任務分解到各年級和處室。各年級、處室由主管主任具體負責，黨、政、工、團齊抓共管，相關部門密切配合的消防安全領導體制和工作機制。制訂了消防安全工作計劃，明確每一階段的目標任務，并嚴格按照計劃組織實施、檢查與整改，切實做到消防安全工作有計劃、有部署、有檢查、有落實。
（二）建立健全責任機制。
按照分工，對消防安全工作采取分級負責辦法實行目標責任管理，簽訂安全目標責任書，列入年度工作責任狀進行考核，并作為各部門年度考核的一項重要依據，與獎懲掛鉤，實現責任到部門、任務到個人、層層抓落實的消防安全責任機制。同時，學校還實施了消防安全問責制，對疏于管理者，要視情節嚴肅追究消防安全責任。
（三）建立健全運行機制。
消防安全工作必須做到人人參與、分工協作、常備無患、常抓不懈，而建立良性的運行機制是將消防安全各項工作落到實處的關鍵。學校高度重視安全穩定運行機制的建設，首先，修訂完善了校園安全防控體系和應急管理體系。建立健全了《xx中學維護穩定若干制度》及系列預案，如《xx中學消防安全責任制》、《xx中學校園安全保衛工作檢查考核及獎懲制度》、《xx中學安全檢查制度》、《xx中學預防和處置擁擠踩踏事件應急預案》、《xx中學師生大型活動安全工作預案》等。這些制度、預案均對學校消防安全管理做出明確規定。同時，出臺的《xx中學獎勵條例（試行）》、《文明校園建設“十無”公約》、《文明班級評比辦法（試行）》、《xx中學學生創建文明宿舍評比暫行辦法》、《xx中學學生紀律處分暫行規定》、《xx中學學生宿舍管理規定（試行）》等規章制度也把消防安全工作列入考核內容，作為獎懲依據，從而對消防安全各項工作的順利開展起到了積極的促進作用；其次，健全完善了定期排查安全隱患制度。分管領導、安全處以及相關部門做到“日巡查，周分析”，以便及時發現安全隱患，及時制定
并落實整改措施，及時將一切危及學校安全穩定的隱患消除在萌芽狀態；第三，完善群防群治的防范體系。建立教師及學生義務消防隊，加大對他們的指導與培訓力度，充分發揮師生員工自我管理、自我教育、自我服務的作用，使消防安全成為廣大師生的自覺行動。此外，一些部門、崗位職責也對消防安全制度進行具體的規定，并將制度上墻，做到責任到位，違責必究。
（四）建立健全投入機制。
建校以來，學校在辦學經費十分緊張的情況下，通過增收節支、合理安排，投入數萬元消防專項經費，基本保證消防設施和消防器材配置齊全，壞損能得到及時維修、補充、更新。今后學校還將逐年增加消防安全工作的專項資金，最大限度地確保消防安全經費的開支。
二、規范管理，強化措施，為校園消防安全提供強有力的管理保障。
一是加強消防安全管理。學校加強對人員密集場所等重點部位的消防管理，對供水、供電、供熱等系統，綜合樓、教學樓、學生宿舍、食堂、多功能廳等人員密集場所，以及實驗室、計算機房、圖書館、檔案室等消防安全重點部位，嚴格按照《xx中學消防安全管理制度》實行消防安全管理，配置消防設施和消防器材，設置防火標志，以及疏散通道、安全出口指示標志，保證應急照明和消防車通道符合消防技術標準和管理規定，確定消防安全管理責任人，使消防安全各項管理落到實處，確保萬無一失。
二是加強消防防范措施。在管理過程中，我們落實了消防設施和消防器材的配備、維護，做到數量達標、質量合格、布局合理；建立了微型消防站，加大了對校園的值班、巡邏和督查。堅持歷年形成的校領導帶班、中層干部24小時值班值宿制度，健全了門衛制度、校園巡邏制度、消防安全制度、外來人員登記管理制度等。制定了《校園安全日巡檢制度》，加強日常校領導、中層干部、保衛人員、保安等的巡邏工作。要求安防人員必須嚴密注視監控系統，發現異常及時上報，以保證學校的安全。同時做好重大節日以及特殊、敏感時期的安全提示等防范工作，加強重點要害部位和學生宿舍區等部位的消防巡查，及時發現問題并及時處理，做到事不過夜，把危害安全的苗頭消除在萌芽狀態；建立健全了組織大型活動和外出活動的申報批制度，嚴格執行學生請假制度，有力增強了值班保安的辨別力；加強了學生宿舍的管理，制定了學生違規用電、違章用火等處罰辦法，杜絕使用違規電器的行為，提高每一位學生的安全意識，養成良好的用電習慣。在管理過程中還要求有關人員要定期檢查消防設施和用電設備，發現損壞應立即報修。
三是加大檢查整改力度。為加強消防安全的自查自糾工作，學校安全處每天對重點部位進行巡查，每周對全校各處室進行檢查，每半月填寫一次學校安全隱患排查整改記錄。節假日校長帶領安全處、后勤部門、政教處等處室負責人對全校進行安全大檢查，發現問題及時整改，不能馬上整改的定出整改期限，由專人負責，具體負責排除隱患。同時，我們還積極邀請上級消防管理部門進行監督指導，對提出的消防安全隱患也及時進行了整改。通過檢查與整改，真正建立起“安全自查、隱患自除、責任自負、接受監督”的消防管理機制，為學校的科學發展創造良好的環境。
四是加強消防部門的聯系溝通。加強與市教育局安全處、南關區消防大隊等部門的聯系，暢通信息渠道，每天定時向教育局安全處匯報學校安全情況，按時參加教育局等有關安全部門組織的各項校園安全培訓活動，積極參加研討，增強了檢查消除火災隱患的能力，組織撲救初起火災的能力，組織人員疏散逃生的能力，以及消防宣傳教育培訓的能力，確保校園安全穩定。
三、加強消防安全演習，提高自救逃生能力。
為提高教職員工和學生的自防自救能力，每學期組織師生員工進行全員消防演練。當學校有火災發生時，全校師生在安全處和政教處的指揮下安全有序地從最近的'緊急出口有序的疏散到安全區域。在每個班級、樓層、廁所、各辦公室都配備了緊急疏散示意圖，在發生火災時，全校師生可以根據示意圖上的指示清楚自己所處的位置和就近緊急出口的具體方位，在樓層主通道上安裝有緊急疏散指示燈，可以通過指示燈順利找到緊急出口逃生。
這樣的疏散演習，學校每月要進行一次。演練過程中，請消防大隊官兵示范、指導，師生員工親自體驗滅火、逃生等演練步驟。通過這種“體驗式”教育，極大的提高了學校師生的自防自救能力。
四、強化宣傳教育，安全意識全方位。
將學生消防安全教育納入了常規工作，給每一位師生發放了由公安部消防局審定的中小學消防安全教育讀本（高中版）《消防安全》，共計2500余冊。利用升旗儀式、班團會時間由安全處、政教處對學
生進行消防安全宣傳教育工作。訂閱《平安校園》、《安全》等雜志并利用櫥窗、板報、校園電視、廣播、網站等陣地經常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。懸掛張貼了各種消防宣傳標語、條幅，校門口電子屏幕滾動播放消防安全宣傳標語；邀請長春市防火培訓中心的教官對全校教職員工每學期進行一次消防安全知識培訓，使教職工了解消防基本常識及消防設施器材的使用方法，取出消火栓的水帶、水槍進行現場演示，培訓過程中，防火培訓中心的教官進行了示范、指導，通過演練，極大提高了學校師生員工的自防、自救能力。
學校特別是在“11.9”全國消防日、“5.12”防災減災日期間，進行以消防安全為主題的升旗儀式，使師生了解安全防火知識，增強安全防火意識。
安全是我們永恒的主題，我們要牢固樹立：“寧可千日防火，不可一日松懈”的理念，面對學校消防管理工作中的新情況、新問題，我們將繼續深入學習貫徹《消防法》，繼續對學校的消防責任人和學生宿舍、實驗室等重點部位加大責任落實力度，加大檢查監督力度；繼續完善管理機制，創新管理模式，加強防范、處置和逃生救治等消防技能培訓與演練，健全群防群治的防范體系，不斷提高檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力以及消防宣傳教育培訓能力，為開創學校消防安全管理工作的新局面而努力奮斗。
學校消防安全報告2
魚棚完小關于進一步加強學校消防安全工作
開展的情況匯報
根據大教函［20xx］48號文件精神，最近，我校在前一階段開展學校及周邊建筑安全管理隱患排查的基礎上，組織力量進行全面排查學校火災隱患。現將排查開展的情況簡要匯報如下：
一、領導重視，成立領導小組
我校領導高度重視，成立了“學校關于進一步加強學校消防安全工作領導小組”，由校長謝光仲老師擔任組長，趙澤榮老師擔任副組長，成員由學校各班班主任老師組成。學校排查領導小組召開了消防安全工作專題會，學習貫徹大教函［20xx］48號文件精神，認真做好學校消防安全排查工作。
二、對照排查重點，深入開展火災隱患排查
根據通知精神，這次消防排查重點是學校教師宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中的公共場所的.消防設施，易燃易爆物品、用電、用氣等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應急照明、緊急出口指示設施是否正常等。
我校現有教師8人，學生98人， 1月3日，我校組織學校消防領導組，對照通知要求逐項進行了排查，對教室、辦公室、儀器室、電腦教室等重點部位的供電線路、消防設施等進行徹底的安全排查，沒有發現存在明顯的安全隱患。
三、加強消防安全教育，落實防范措施
我校牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的安全責任意識，加強消防安全教育，落實防范措施。
1、今年上半年，我校對教學綜合樓的部分電線電路進行了更新改造，并新添置了1個滅火器。
2、加強防火教育。利用校園廣播、墻報、班會、升旗儀式、演習等不同形式開展消防安全教育。我校位于三縣交界 學校與大山靠近，進入冬季，森林防火尤為重要，學校積極配合村防火辦開展冬季防火工作，同時教育學生在校內外注意用火安全，禁止學生攜帶火柴、打火機等。教育學生不玩火，讓學生知道火災的嚴重性與危害性。教給學生一些消防安全知識和火災自救常識，提高學生的自我防范意識和自救自護能力。
3、進一步落實消防安全責任制建設，強化消防安全管理，加強火災隱患排查和整改，深入開展消防安全教育，增強師生的消防知識和防范意識，確保火災隱患得到消除，杜絕發生火災事故。
消防安全是學校工作中不可忽視的一個重要環節，學校根據有關要求，配備了相應數量的滅火器，保證消防設施符合消防要求。學校堅持“以防為主，以消為輔”的原則，從嚴管理，從人抓起，排除隱患，杜絕火災等重大事故的發生。
魚棚完小
20xx年1月4日
學校消防安全報告3
xx鎮中心中學始終把學校消防安全工作做為學校重要工作，消防安全關系到學校財產安全和教師員工的生命安 全。
在接到市教育和體育局關于開展學校消防安全大檢查的通知后，中心中學學校非常重視，立即召開校長會，傳達通知精神，胡校長要求各學校不要有絲毫懈怠與麻痹思想，各校要對本單位進行消防安全排查，學校校長做為學校安全第一責任人，要不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低，最大可能的提供安全保障，確保學校教育教學秩序不受影響。
各校在召開中層領導會議后，及時安排部署了消防安全工作，對消防工作進行了層次分解，明確責任。學校團隊輔導員早上利用升旗儀式對學生進行了消防安全教育，要求學生在校內外不玩火，安全用煤;不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各校總務處、班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學設備進行了一次排查，發現破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設施(滅火器等)進行了檢查。各校各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育，在班會上以安全教育為主要內容。通過學生向家長宣傳防火防電的重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。
各校均于本周開展一次以消防安全為主的安全預演，取得了良好的效果。
各校在排查過程中，發現主要存在以下問題，部分學校原有疏散安全出口標志有缺損、樓梯分道油漆已有部分模糊，部分學校用電線路老化，學校將近期重新制作新的疏散標志、粉刷樓梯分道標志，并對教學樓用電線路進行改造，確保學校消防安全，消除火災隱患。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的`事情。只有思想上重視起來，安全行為才有保障。今后我們更加重視消防安全工作的宣傳，樹立一種防患于未然的安全意識。在全鎮教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展提供優良的安全環境。
學校消防安全報告4
學校消防安全工作直接關系到青少年健康成長，是學校工作的重要部分，根據縣教育局文件的精神，學校切實加強了消防安全工作的領導和部署，把消防安全工作列入到日常工作的議事日程，制定和落實了消防安全教育制度、宣傳制度，由校領導親自抓，全體教師直接參與，責任到人，落實到位，學校經常進行自我檢查和自我整改。經過自查，我校現無消防安全隱患，我們主要采取了以下措施：
（1）建立各項消防安全管理制度，建立消防安全教育和宣傳制度。加強安全疏散設施、消防設施的建設。嚴格要求用火用電安全，進行火災隱患的排查和整改。前段時間學校還對全校的電線、電話線、線進行了徹底的排查與改造，消除了一些線路舊損所造成的安全隱患。
（2）學校定期對消防設施進行檢查，每幢大樓按規定配齊滅火器，對消防重點部位，作到專人管理，專人負責；定期檢查學校教學樓、綜合樓的用電情況，避免由于用電引起的不安全因素。
（3）在教師、學生中廣泛開展消防知識的競賽和教育活動，將學校的消防工作納入學校常規工作之中。利用班會、法制安全課等形式經常對學生進行消防安全知識教育，在班會活動中開展自救演習、消防安全知識競賽等主題活動，在校園內張貼消防安全宣傳圖片，使學生掌握了一些安全知識，學會了一些安全自救、安全逃生的安全知識，提高了學生的.消防安全意識。學校的消防安全自查也由領導、教師、學生共同參加；
同時班主任及時教育，將防火的意識貫穿到平時的常規教育之中。
（4）今年，學校為響應上級的“創建平安學校”要求，對“十五防”工作特別重視，為使我校成為最平安學校，更新了消防器材，加強了消防管理，平時與公安消防部門加強聯系，進行了一次卓有成效的消防知識講座，大大提高了我校師生的消防意識。
（5）學校加強了消防方面的資金投入，學校為加強教學樓和綜合樓的防火能力，對主要部位的滅火器進行了充實完善。
（6）學校加強了對實驗室、圖書室、閱覽室等功能室的消防安全管理，除按規定配齊滅火器材外，實驗室的各種器材藥品規范了管理和使用，圖書室注意了夏天的防霉和防暑。總而言之，我校的消防安全工作管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位，正因如此，我校近幾年來未發生一起由于消防不得力而造成的安全事故；
徹底做到了保一方平安，成為真正意義上的平安學校。
學校消防安全報告5
校消防安全直接關系到師生員工的生命、財產的安全和學生的健康成長，關系到校園和諧、千家萬戶的幸福。根據上級會議精神和相關文件要求，我校日前對校園消防安全進行了認真排查，現將自查情況作一報告。
一、轉變思想，加強領導，積極構建系統的管理體系
工作中我們逐步認識到，要做好消防安全工作，必須形成合力，加強協調，扎實推進，做到組織、制度、監督三到位，構建系統的管理體系。
1.組織到位，加強協調。明確分工，細化工作目標。政教處負責消防安全教育及活動，總務處負責校產校舍消防安全管理。三是嚴格落實安全會議制度。消防安全領導小組的每月兩次會議，制定學校消防安全工作整體規劃，安排部署階段性工作，協調解決遇到問題。每周的學校辦公例會把消防安全工作作為重點進行研究，及時反饋發現問題，共同制定解決方案。
2.監督到位，形成合力。一是充分利用校內外資源，專門成立了校園消防安全監督小組，綜治辦主任孫依群任組長，成員為年級組長，檢查安全消防工作，為學校的消防安全工作出謀劃策。二是積極聽取家長對學校消防安全工作的意見，使學校的安全管理網絡化，提高了安全的針對性。
3.制度到位，扎實推進。制度是安全的保障。根據學校的實際情況和特點，本學期學校修定完善了《消防組織管理制度》《滅火和應急疏散預案演練制度》等消防安全制度，使學校消防安全工作有章可循，扎實有序。學校重點完善了安全工作責任制度：
一是實行了一級抓一級，一級管一級的分層管理責任包干制;二是增強了一崗雙責意識，強化了責任追究制和一票否決制，將安全管理工作與教師評估考核掛鉤，引導教師認真履行好自己的教育教學與安全管理雙重職責，從而構建了點面結合、人人參與、整體聯動的長效工作機制。
二、積極主動，加強落實，不斷形成科學的管理流程
安全工作關鍵在于落實。為確保各項消防安全管理制度的落實，我們通過做到三化，即：管理流程標準化、隱患排查日常化、整改督辦規范化，提高了學校消防安全管理的實效性。
1.管理流程標準化。我們結合學校實際，初步形成了發現問題制定流程的安全管理模式。根據案例的經驗教訓，學校制定相應的管理流程。
2.隱患排查日常化。學校本著安全工作排患務盡、不留死角的原則，建立完善了三級自查制度：
一是專門設立了一名安全隱患檢查員李康才，每天負責巡視校園，主要從課堂教學秩序、教師辦公環境、校園各項設施幾方面進行檢查，發現問題及時向安全分管領導匯報。
二是堅持全員值班制度，每天由班主任在各個崗位值班，并任命兩位安全督察員孫依群和李康才，每天7:20開始對整個校園進行檢查，并做好記錄，發現問題及時匯報。
三是實施月檢制度，由安全領導小組負責，組長、副組長對校園各方面進行全方位檢查。
3.整改督辦規范化。對于排查出的重大校園安全隱患，安全領導小組成員立刻口頭或書面提出、限期整改，學校校長室在發現隱患要求相關部門限期整改，并實行跟蹤督辦，嚴格驗收，誰出問題誰負責，確保整改工作落實到位。
三、確保穩定，加強防范，努力完善有效的預防機制
我們在安全工作中，注重早預防、早知情、早處理，搶先機，除隱患。做到三個防范，即：設施防范，教育防范，管理防范。
1.設施防范。一是按標準配齊消防器材。我們在關系到學校安全的教育教學設施方面，發現問題后，不等不靠，立即整改，創造條件，加強防范。我校規范安全疏散標志，增置了滅火器86個、安全出口標志30塊。學校在安全檢查中發現，學校的百花井校區教學樓電路老化陳舊，存在安全隱患，學校正在下大力氣解決。二是定期檢查，確保消防器材的完好率。定期進行消防通道的檢查，保持暢通，提醒師生不堵塞不占用。三是定期維護，責任到人。對于校內的消防器材由后勤主任維護，后勤主任負責消火器材的`管理及使用，定期更新，確保完整好用。
2.教育防范。一是消防安全進課堂。學校每學期制定宣傳教育計劃，并將消防安全教育納入到課堂教學中，利用櫥窗、升旗儀式、廣播站加大宣傳力度。二是開展豐富多彩活動。學校始終堅持采取靈活多樣的形式對學生開展豐富多彩的消防安全教育活動。每學期學校均組織全校師生進行逃生演習，切實提高緊急狀態下教師的組織能力和學生的自護自救能力。同時進行消防安全知識和技能培訓，再由教師對學生進行全員培訓，讓每一個孩子都掌握相關的知識和技能。
3.管理防范。一是學校常年堅持全員值班、巡查、清校制度。每天由值班領導負責學生校內安全管理工作，二是建立健全各項緊急預案，本學期學校完善了《消防安全疏散預案》。
我們深知：
安全無小事，責任重如山。學校在消防安全管理方面做了大量工作，取得了一定成效。今后我們將繼續牢固樹立安全
四、按照國家有關規定配置了消防器材。消防器材定期進行了檢修，無損壞和不可用現象。
五、消防疏散通道、安全出口暢通。
六、學校定期對師生進行消防宣傳教育和培訓，并組織了消防知識競賽活動。
七、學校每月都有安全工作會議及安全檢查并有記錄。
學校消防安全自查報告通過自查自糾，讓廣大教職工進一步認清肩負的重大責任，增強憂患意識，自覺、主動地落實安全工作，全力維護好學校的安全與穩定。
學校消防安全報告6
一、隱患整治機構組長：
xx副組長：
xx 、xx成員：
xx、xx
二、隱患排查內容1.主要檢查教室、食堂、小賣部、教師宿舍、辦公用房、建修工地等校園內相關消防安全設施。
2.對違章使用大功率電器及私自亂拉電源線等進行全方位檢查，并給予及時處理。
3.對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養與維護。
4.對用氣、用火的管理，學校安排專人堅持重點時段巡查制度（有情況隨時呼叫），做到發現消防安全隱患能及時消除。
三、隱患排查結論學校為期3天的安全自查與整改工作，總的情況令人比較滿意，沒有發現較大的消防安全隱患。但也存在一些不容忽視的安全細節問題，比如個別教職工使用大功率電器炒菜、做飯，以及建修工人照明線路安裝不規范等。
四、隱患整治舉措
1.學校對此次檢查結果進行通報，并對相關人員進行嚴肅的批評教育。
2.秋季開學前，召開教師、學生消防安全教育大會，印發消防安全相關資料，并要求各班開展以消防安全為主題的'班會活動。
3.學校設法加強消防方面的資金投入，提升實驗室、檔案室、財會室等重點部位的防火能力。
4.加強消防安全責任人制度，要求各級安全責任人高度重視，并持之以恒，定期進行消防安全檢查工作。
5.完善《消防安全工作預案》，加強消防隊伍建設，形成學校消防安全長期、有效的“防火、滅火”工作機制。
“隱患勝于明火，責任重于泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的工作，學校將本著“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的服務宗旨，進一步加強消防安全教育，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產安全。
學校消防安全報告7
學校消防安全工作是學校綜合管理的重要內容，關系到學校財產安全和全
體師生的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范力量
一、思想上高度重視，主動做好消防安全的宣揚工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此，我們非常重視消防安全工作的宣揚。近幾年，我校主要從三個方面落實這項工作。
首先，是通過各級會議進行消防安全宣揚，通過學校班子會、班主任會、老師會、同學會等強化安全教育，特別是消防安全教育。通過安全教育課、教室展板、手抄報等多種形式宣揚消防安全教育。
其次，在全校師生員工之中進行了屢次系統全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合，參與培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。再次，就是組織同學進行消防安全應急演練訓練，讓同學明白消防應急訓練的目的，預防事情發生的時顯現混亂現象，竭力把事故率降低到最低。學會逃命，學會自救。
二、強化管理，嚴格落實學校消防安全各項規章制度
學校的消防安全工作是一項非常冗雜的社會工程，觸及面廣、工作艱難，影響重大。我校堅決貫徹落實“預防為主，防消結合”的工作方針，下大力氣，花真功夫，進一步強化消防安全管理工作。一方面，不斷完善學校的消防設備，建立健全學校消防安全工作體系和各項消防安全管理制度；另一方面在外部條件一時還不夠完善的條件下，增加學校自身的責任意識，依靠本單位扎實工作，科學管理，彌補外部條件的缺乏，有效地預防和遏制學校火災的發生，防止或削減火災造成的損失。
1、強化管理，建立健全各項規章制度
我校針對自身在消防安全工作上存在的薄弱環節，主動根據上級有關要求，建立健全各項消防管理規章制度，完善消防應急預案，健全消防巡查和值班制度，按時彌補消防安全管理工作上存在的漏洞，構筑了堅實的消防安全。
2、開展消防安全大檢查，有效消退火災隱患
學校能堅持定期開展消防安全隱患自查工作，堅持做到消防工作的制度
化、常態化，強化管理，實行有力措施，主動消退火災隱患，使我校的消防安全狀況逐步得到改善，學校多年來沒有發生重大的火災事故。我們反復催促各班要開展常常性的消防安全大排查。一是堅持開展常常性的.巡查和自查。堅持巡查、自查工作的常態化和制度化，針對本校實際，由領導帶隊，定期組織有關人員對學校消防安全進行檢查，特別是對校內內簡單發生火災的場所，如教學樓、宿舍樓、試驗室、圖書室、食堂、會場等進行重點檢查；對疏散通道、應急照明及疏散指示標志、火災自動報警系統和自動滅火系統等部位進行深化細致的排查。二是堅持學期初與學期末的大排查。我校堅持學期初和學期末的“安全教育周”活動，并在活動中協作開展消防安全大排查，做到人人參與，全面掩蓋，觸及學校安全管理的方方面面，不放過每個消防安全死角。三是對排查出的火災隱患逐一登記造冊，實行切實有效的措施，仔細落實整改。我校能夠針對排查出的消防隱患，逐一登記造冊。對檢查中發現的火災隱患，跟蹤整改，防止死灰復燃，從源頭上防止產生新的火災隱患。
三、制訂消防安全應急預案，確保臨危不亂
消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證同學能夠處危不亂，科學避險，削減盲目、慌亂和踩踏事故的發生，學校制定了消防安全應急預案，每年的4月和11月兩次進行消防安全疏散演練，提高師生的應急反應力量。
四、警鐘常鳴，專人值守，安全有保障.
學校消防安全工作是一個艱難的長期的任務，不是一勞永逸的事情。由于熟悉明確，措施到位，多年來，我校從未發生過消防安全方面的意外事故。我們在強化日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關懷消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們肯定能將消防安全工作做得更好，為學校進展與改革事業做出我們應有的奉獻。消防安全高于一切，消防工作任重而道遠。
學校消防安全報告8
校園消防安全工作是學校最重要的工作之一，因為它關系到廣大師生的生命財產安全，關系到千家萬戶的核心利益，關系到社會的長治久安。我校歷來重視學校消防安全工作，把消防安全工作看作學校工作的原點、發展的支點，工作中牢固樹立“以人為本，安全第一”的`指導思想，堅持“預防為主，防范在前”的工作原則，努力構建校園消防安全管理系統，初步形成“縱橫交錯，全面覆蓋”的組織體系、“規范合理、嚴謹細致”的制度體系、“群防群控、齊抓共管”的管理體系，“科學民主、重在激勵”的評價體系，實現了消防管理工作的科學化、數字化、常態化。
一、構建網絡，全面覆蓋。
通過加強消防安全責任人、消防安全管理人、部門負責人、教職員工、學生義務安全員5支消防安全管理隊伍的建設，形成“縱橫交錯、經緯分明”的消防安全管理網絡，全方位、多角度、立體化地開展消防安全管理工作，形成“人人參與，齊抓共管”的良好局面，使學校消防安全管理“無死角”、“無盲點”。
二、建章立制，規范管理。
學校依據“嚴、實、細、全”的原則，制定了幾十項消防安全工作管理制度，涵蓋學校工作的方方面面，為有效開展安全管理工作提供參考和依據。學校層層落實安全責任制，按照“誰主管，誰負責”的原則，每年校長與中層干部、中層干部與教職員工簽署安全目標責
任書，實施“問責制”，作為年終“評先評優評職”的重要依據。
三、教育為主，防范在前。
學校堅持以”課堂教學為主要陣地，學生活動為主要渠道，班團會為主要載體、校園網建設為主要依托”，扎實有效開展各種消防安全教育活動，提高全體師生的安全意識，培養全體師生的安全防范技能。
四、重點落實，提高實效。
“隱患險于明火，防范勝于救災”。為了及時消除各種消防安全隱患，提前預防火災的發生。學校堅持“常規檢查和專項檢查相結合”、“部門自查和聯合檢查相結合”的工作原則，每學期多次開展“橫到邊、縱到底”的校園安全拉網式大排查活動，切實提高火災預防水平。
五、連創佳績，碩果累累。
我校認真貫徹落實中央、省市消防安全工作精神，在哈爾濱市消防支隊和松北區消防支隊的幫助指導下，全校師生共同重視消防安全、關注消防安全、參與消防管理，在消防安全工作方面取得了優異的成績，獲得了多項榮譽稱號。
今后我們要以創建全國消防示范學校活動為動力，以構建安全和諧學校為目標，以踐行“消防四個能力建設，構筑消防安全防火墻”為重點，不斷強化日常檢查，提高隱患消除能力；不斷完善安全措施，提升火災預警能力；不斷擴大演練范圍，加大疏散組織力度；不斷豐富培訓內容，活化宣傳教育形式，從而鞏固安全工作成果，促進學校安全工作的協調發展。
學校消防安全報告9
為貫徹20xx年8月19日xx省“切實加強當前消防工作的電視電話會議”精神，學校領導非常重視。8月20-23日，學校認真開展了消防安全自查及整改工作。現將其情況匯報如下：
一、隱患整治機構
組 長：……
副組長：…… ……
成 員：…… …… …… …… ……
二、隱患排查內容
1.主要檢查教室、食堂、小賣部、教師宿舍、辦公用房、建修工地等校園內相關消防安全設施。
2. 對違章使用大功率電器及私自亂拉電源線等進行全方位檢查，并給予及時處理。
3. 對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養與維護。
4.對用氣、用火的管理，學校安排專人 堅持重點時段巡查制度(有情況隨時呼叫)，做到發現消防安全隱患能及時消除。
三、隱患排查結論
學校為期3天的安全自查與整改工作，總的情況令人比較滿意，沒有發現較大的消防安全隱患。但也存在一些不容忽視的安全細節問題，比如個別教職工使用大功率電器炒菜、做飯，以及建修工人照明線路安裝不規范等。
四、隱患整治舉措
1.學校對此次檢查結果進行通報，并對相關人員進行嚴肅的批評教育。
2.秋季開學前，召開教師、學生消防安全教育大會，印發消防安全相關資料，并要求各班開展以消防安全為主題的班會活動。
3. 學校設法加強消防方面的資金投入，提升實驗室、檔案室、財會室等重點部位的.防火能力。
4.加強消防安全責任人制度，要求各級安全責任人高度重視，并持之以恒，定期進行消防安全檢查工作。
5.完善《消防安全工作預案》，加強消防隊伍建設，形成學校消防安全長期、有效的“防火、滅火”工作機制。
“隱患勝于明火，責任重于泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的工作，學校將本著“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的服務宗旨，進一步加強消防安全教育，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產安全。
學校消防安全報告10
根據這次學習和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安到消防知識的重要性，全培訓的.重要性等等。這些對我公司員工的一種認知，讓我們時刻記得安全。，在工作中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作
通過這次學習培訓， 讓我認識也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經驗，在以后的工作中要掌握以下幾點;
一、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點和基線。
1、你所職責工作范圍 ，了解和掌握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程圖 ，和監控室的報警電路圖。
二、 要經常性的，檢查各個水流線路是否完好，檢查消防栓設備 是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。
三，要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期。
四， 必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認識，增強消防安全工作力度，積累一些消防安全經驗。
五、遇到問題及時反饋上級領導，遇到火情及時采取邊報警，邊撲救，采取 “先控制，后滅火，”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，爭取在短時間內滅火成效。
六、 在工作中要保持交接清楚，有責任、有義務確保安全完成各項指標和任務。
七、 不斷參加業務培訓，提高消防安全基礎，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點滴做起， 防范做去，自身做起。
八、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災。
在以后的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，扎實工作，鞏固、完善自我要求，求上進，在工作求實效，為更好的推進而不斷奮進。
學校消防安全報告11
為認真貫徹落實縣教育局《消防安全大檢查大整治活動實施方案》的文件精神，徹底消除校園內消防安全隱患，提高我校綜合防災能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照文件的要求，我校認真組織實施并成立了專項安全檢查工作領導小組，制訂工作方案，進一步明確了責任，全面深入地開展自查，現將本次安全自查工作情況匯報總結如下：
一、成立消防安全大檢查工作領導機構
6月14日學校召開領導班子會議精神，校長杜漢永傳達縣教育局《消防安全大檢查大整治活動實施方案》的通知精神，并成立了以校長杜漢永為組長的學校消防安全大檢查工作領導小組，形成了校長親自抓，分管領導具體抓，其他領導班子成員協助抓的工作格局。為學校消防安全檢查工作提供了組織保障，確保了長效工作機制的'良好運行。
二、依據學校情況，我校對以下幾個方面進行了重點排查：
1．是否落實消防安全主體責任，消防安全責任人、管理人是否依法履行職責；是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規程；是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練；師生上、下學行走路線是否形成常態化；是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓，消防安全“四個能力”建設是否達標。
2．校園建筑物規劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、防火分區、安全疏散通道等是否符合消防技術標準要求。
3．建筑消防設施設置是否符合消防技術標準要求；是否定期進行維護與保養并完好有效；消防產品是否符合標準。
4．室內裝修材料、建筑保溫材料是否符合消防技術標準；外墻門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物；安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物；是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑。
5．電器線路、燃氣管路是否定期維護保養與檢測，防爆電氣設備、靜電導除裝置、避雷設施是否完好有效。
6．是否依法建立專職消防隊或志愿消防隊，是否組織開展消防專業技能訓練。
三、自查情況
1．學校消防安全責任人、管理人依法履行職責，并簽訂了消防安全責任書；學校制定并完善了落實消防安全制度；制定了滅火和應急疏散預案，并組織了4次消防安全逃生演練；師生上、下學行走路線已形成了常態化；學校適時開展了防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓，消防安全“四個能力”建設達標。
2．校園建筑物規劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、防火分區、安全疏散通道等符合消防技術標準要求。
3．建筑消防設施設置符合消防技術標準要求；學校樓內應急照明等均能正常使用；疏散指示標志齊全；滅火器不欠壓。
4．室內裝修材料、建筑保溫材料符合消防技術標準；外墻門窗上設置不影響逃生和滅火救援；安全疏散通道暢通；學校無違章搭建彩鋼板等臨時建筑。
5．學校已將操場東側低壓電線桿拆除，并將電線更換成光纜；操場西側高壓電線已移出至校園外。學校電線無私搭亂建現象；學校對電器線路定期進行維護保養與檢測，學校避雷設施完好有效。
6．學校建立了志愿消防隊，并定期組織開展消防專業技能訓練。
總之，由于認識明確、措施到位,我校上下已形成了人人有責任、事事有人做、時時有監控、天天有督辦的良好局面。一年來,我校從未發生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發展。
學校消防安全報告12
我通過調查發現了學校普遍存在的問題，下面以xx大學為例進行說明：
1．缺乏合理的運作機制
學校消防工作任務繁瑣復雜，工作量大,涉及面寬，消防工作也只是學校工作中的重要組成部分之一。但是，學校由于缺少必需的人、財、物的綜合保障，消防工作在此往往流于形式，無法得到足夠的重視和真正的落實。比如，學校未設有專人管理消防問題。
2．消防基礎設施欠缺，建筑布局耐火等級低
由于多種原因，消防設施建設與經濟發展不同步，建筑布局和耐火等級不符合現行規范要求。比如，校本部圖書館、檔案館的每層的滅火器數量不足，并且沒有感煙自動噴水的先進設施。南校升華公寓、校本部學生宿舍等的宿舍防火設施流于形式，消防器材老化失效，便攜式滅火器承裝鐵盒變形導致難以打開，并且消防栓老化損壞，無法正常出水滅火。一旦發生火災，將導致火災蔓延擴大、損失加劇。隨著城市改造步伐的加快，雖然學校消防硬件環境得到了較大改善，但整體發展仍不平衡。新建學校大部分消防基礎設施完善，消防安全管理規范，而老校區消防基礎設施由于歷史欠賬，嚴重制約著消防工作的發展。部分老房屋結構耐火等級低，比如，有些學生宿舍以及辦公場所為50年代建筑，電器線路老化，缺乏消防水源。
3．學校消防管理機制混亂，無專人管理
各級公安消防監督機構往往注重抓具體工作的落實，而忽視學校消防規定的制定和消防規劃的完善等工作，對全局性工作的把握和參與程度不夠，導致安全檢查、隱患整改的工作增多，未能形成良性工作運行機制。同時，由于學校管理人員不熟悉消防法律、法規和消防常識，不能滿足管理范圍內正常開展工作的需要，消防工作的經費開支在人、財、物等方面難以得到保證和落實。
4．消防經費嚴重缺乏
有一些學校消防設施不足，消防器材缺少，加之管理不善,一些公共消防設施破壞、丟失嚴重。而經費的缺乏，將導致消防隱患難以整改，并直接影響管理人員的'熱情與積極性。一些學校雖然消防設施較為完善，但是由于整體水平低等原因，消防設施維護管理更是舉步維艱。部分學校消火栓損壞、消防器材被盜現象時有發生，物業管理公司對消防設施維護管理積極性不高，投入較少。
正因為上述的此類問題，使學校的消防安全工作總是無法踏上正規的軌道，而且在整個學校中扮演著拖后腿的角色。針對上述的問題，提出了幾項措施和對策：
1．完善學校消防管理機制、體制
要高起點、高標準、高質量完善學校消防管理機制，建立、健全消防管理組織，夯實學校消防工作的群眾基礎，促進學校消防建設的全面落實。學校要明確一名領導分管學校消防工作，要成立相應的學校消防(防火)安全委員會或建立消防聯席會議、學校代表消防安全議事會。
2．學校消防安全人員的管理
學校要以目前存在的治安巡邏人員為學校消防工作的基礎骨干，通過他們的宣傳，將消防工作的意義、目的和要求及時傳遞。另外，可以通過巡查隊的日常檢查，及時發現火災隱患并及時整改消除，從而形成一種自防、自救、自查、自改的良好消防環境。
3．堅持以人為本，開展消防宣傳教育
學校要充分發揮現有設施的作用，利用學校活動室以及學校宣傳欄等陣地，利用廣播、報刊、標語、板報等宣傳媒體和載體，深入開展以消防法律法規、消防設施器材使用方法、防火安全基本常識、初起火災處置方法、火場逃生自救基本常識為主要內容的宣傳教育。同時，學校應積極組織開展豐富多彩、寓教于樂和貼近實際的消防文體娛樂活動。政府要積極開展創建“無火災學校”活動，適時宣傳推廣學校消防工作的新事物、新經驗，以使全社會形成良好的消防安全氛圍，使群眾自我保護意識和社會監督能力得以提高。
4．強化基礎消防設施
公共消防設施是學校消防建設的重要物質基礎，新建或改造，要按照國家消防技術規范要求進行規劃和建設，消防隊(站)、消防車通道、消防給水、消防通信等公共消防設施必須同步設計、同步建設。要依托學校警務室設置消防室，安裝報警電話，設置消防器材箱，配備小型手推車式的滅火救援設備，手推車內置水帶、水槍、滅火器、戰斗服等,在宿舍樓配備滅火器。
5．加大學校消防投入
資金保證是開展學校消防建設的基礎，要使學校消防工作一直抓下去，必須要有充足的經費作保障。各級政府要把學校消防建設經費納入同級財政預算，并逐步增加對學校消防建設的資金投入，使消防事業與城市社會經濟發展相適應。目前，由于各地經濟發展不平衡，差距較大，經費的來源也不盡相同，主要應遵循“誰出錢誰受益”的原則，從政府撥款等方面爭取經費渠道，保障經費的落實。
學校消防安全報告13
根據中心校關于創建“消防安全教育示范學校”的工作部署，雷厲校長帶領全體行政人員對學校消防安全工作進行全面自查自評。經全面自查，自評分為91分，具體報告如下：
一、消防安全責任落實情況
加強組織領導，全面落實消防安全責任制。我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長為組長的學校消防安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校消防安全領導小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，各處室負責人、具體抓的管理機制，實行安全工作責任制，與中層干部、班主任、教師簽定安全責任書，層層落實、責任到人，實現消防工作群防群治，把火災事故消滅在萌芽狀態。定期全面展開校園消防安全排查，對查出的安全問題，及時整改。
完善消防安全制度，加強消防安全管理。為規范學校消防安全管理，我校建立了消防安全相關的安全管理制度，校園各區域安排教師輪流值日，學生安全小督查輪流監督，定期檢查，并記好值日記錄。通過細化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段，使消防安全工作制度化、規范化、常態化。
強化責任意識，加強防范管理。我校堅持校領導值班制。學校每天至少有1名領導帶領值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學校的安全和正常秩序。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。根據上級有關部門的要求，滅火器更換了干粉，保證消防設施符合消防要求。在消防安全檢查中對學校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區，不留死角。對學校重點部位，如教學樓、食堂、辦公室、電腦、圖書室、電線等部位，查出隱患，及時整改。
二、消防安全培訓落實情況
加強消防知識常規教育。利用課間，學校領導有針對性的對全體師生進行深入細致的安全知識講解和學習，進行消防安全培訓，帶動全校師生對安全知識的重視和預防。開展實戰演練。我校開展教職工滅火實戰訓練活動，提高了全校師生的消防意識，使他們了解消防基本知識，掌握消防基本技能。
三、消防安全教育落實情況
我校根據上級會議精神，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的'消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。開展逃生演練。在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時，我校開展消防疏散演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實增強了師生消防意識和自防自救能力，也進一步提高了消防隊伍的反應能力和處置突發火災的能力。完善應急預案。安全責任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發生,學校組織教職工,通過對教室、會議室、實驗室等,學生集中區域進行實地考察,反復研究、制定了切實可行的“消防安全緊急預案”,并且組織與“消防安全緊急預案”有關人員進行學習和演練。
四、消防安全宣傳落實情況
廣泛利用學校教室黑板報、學生的班會活動等途徑，大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護消防安全的義務，做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。
消防安全高于一切,消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項消防安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓。在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。
學校消防安全報告14
安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。我學校一貫重視安全生產，對安全工作常抓不懈。同時引起學校領導高度重視，積極組織相關人員抓好組織發動，認真開展自查自糾，不留死角。學校研究決定對學校全年安全工作進行一次全面自查，同時學校成立了以總經理為組長，行政部經理、業務部經理、生產部經理、生產班長、質量部經理、財務部經理為成員的'自查小組，對學校生產、質量、倉庫、消防安全、防盜、門衛管理等進行了一次全面深入細致檢查。針對存在的問題和薄弱環節按照定人員、定時間、定措施的原則制定整改計劃，落實整改措施，嚴防事故發生。現就自查情況總結如下：
一、強化管理、明確責任。
為了切實加強學校各方面安全工作，學校成立了安全領導工作小組，做到目標明確，工作到位，責任落實，防患于未然。建立學校各方面安全制度，尤其是對明年學校全部安全工作，進行重點管理，常抓不懈，學校將定期或不定期組織相關人員進行監督檢查。
二、細化措施、落實到位。
全面貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針和政策，堅持做到依法管理，強化監督，嚴格檢查，督促整改，讓隱患得到消除，事故得到控制，學校財產得到保障。以監管工作為重點，嚴防一般安全事故，杜絕特、重大事故，確保學校財產和工人的安全。
三、工作內容及措施
（一）加強安全知識宣傳教育，努力提高工人安全生產意識。通過板報、會議和培訓的形式，認真開展安全生產知識、標準操作規程等知識教育，增強工人安全意識，做到規范化生產操作。學校組織了安全生產和操作技能知識培訓，確保工人經過培訓合格后上崗。學校不定期開展安全檢查，對發現問題及時更正，增強所有員工安全意識。
學校重點對生產設備電路絕緣性能、操作系統運行、設備維護、工人現場操作規范、對安全意識理解進行了重點檢查和排查，對出現問題進行及時解決和更正，以防事故發生。
（二）強化安全責任管理，建立健全各種規章制度。各部門負責人為該部門安全第一責任人，對本部門安全直接負責。必須切實履行職責，加強安全監督檢查及管理，及時排除各類安全隱患，嚴防各類安全事故發生。做到定崗、定員、定設備，制定完善各類安全制度和安全生產操作規程，并嚴格執行，杜絕違章、違紀、違規事件發生，切實做到安全生產有章可循。
（三）突出重點，狠抓落實，加大隱患排查整改力度。20xx年12月29日開展了綜合性安全生產大檢查。對學校消防安全、防盜、門衛管理進行了嚴格排查，對消防器材、措施、制度進行了檢查；對學校電路系統、設備絕緣性能、鍋爐安全生產操作進行了全面排查；門衛認真開展巡查，落實好值班制度，把防火安全、防盜安全深入人心。
檢查中發現部分人員安全意識淡薄，學校將進一步推廣各類安全知識培訓，樹立起“安全第一”的意識。
學校消防安全報告15
為了進一步更好地貫徹落實教育局的冬季消防安全指示精神，建立安全第一想法，防患于未然，認真做好我校XX冬季防火工作，抓好各類火災隱患的排查和整改，堅決預防和遏制死亡人員和有影響的火災事故的發生。我們學校在自查過程中做了以下工作。
第一，加強領導，落實責任
首先要建立以校長為組長的安全工作領導組織，以副校長為副組長，班主任為成員的領導小組。從講政治的高度出發，本著對師生負責的精神，把學校冬季消防安全工作放在重要位置。
其次，各項規章制度建立健全，安全工作責任制按誰負責的原理。
三、逐級簽訂安全目標責任書，層層分解工作指標，形成垂直到底、水平到邊緣的冬季消防安全工作目標責任網絡，確保各項制度到位，責任到人。
第二，加強宣傳，警鐘長鳴
總體來說，學校利用廣播給學生做冬季消防安全講座，當地利用班級黑板報普及冬季消防安全，建立安全第一想法，放安全第一深入每個人的.頭腦，讓不安全事故不發生，不安全事故能及時處理。
一是學校組織師生認真學習安全手冊內容，將消防、交通、衛生、治安等安全知識帶入課堂，從根本上增強師生安全意識，提高自我保護和自救能力，高度重視國家安全教育三道防線。教育，做好對未來可能發生的災難性或突發性事件的安全教育。
第二，學校在12月初組織了一次安全疏散演習，訓練學生上下，以避免擁擠造成的安全事故。后勤部指派專人經常檢查各種儀器，如發現損壞應及時修理或更換，徹底消除不安全因素。
第三，學校要建立正常的安全工作信息報告制度，每一件重大事件都要立即向校長報告。
第三，改善設施和改造環境
學校教學、生活用房通道暢通，通道內無雜物堆積，教學用房周圍無易燃雜物。其中，重點地區和部門進行了檢查和清理。同時，為了消除隱患，再次更換老化線路，及時補充消防設備，即將更換部分過期滅火器，在學校部分重點部位新增一些滅火器專用箱，并對樓內應急燈和樓梯進行檢查安全出口標志。
四、重點部位、重點檢查
各部門，特別是用電量大的地方，各部門負責人都認真檢查過，后勤人員也時不時的檢查一下，確保不漏電，不超負荷運轉。在這次自查中，檢查人員重點檢查了學生宿舍。檢查后，宿舍暢通，通道內無雜物堆積，宿舍周圍無可燃雜物。
以上是我們學校在自查自糾過程中所做的具體工作。在今后的工作中，我們將一如既往地完善各項安全制度和檢查機制，定期進行安全調查和安全疏散演習，及時彌補發現的漏洞，讓不安全隱患無處藏身。
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