工程技術報告集錦[15篇]
在不斷進步的時代,報告不再是罕見的東西,報告根據用途的不同也有著不同的類型。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編為大家整理的工程技術報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工程技術報告1
自20xx年4月1日來到兵團建工一鍵誠信分公司農大項目部參加工作,這一年來,一直在項目部擔任技術員一職,,通過這個工程現場實踐工作的鍛煉,得益于項目部領導的關心培養和同事們的熱心幫助、諄諄教導,讓我的工作有了快速的提升,我已逐步成長為一名合格的技術員。在此感謝公司對我的信任及同事們的支持,通過團隊的共同努力,摸索出了一定的工作經驗,在此對一年情況進行個人工作總結,請給位領導指導與糾正:
1、負責鋼筋材料計劃的編制及進場鋼筋的質量數量驗收。
2、負責鋼筋的放樣,鋼筋工作交底以及鋼筋工程的檢查及驗收。
3、負責天氣情況記錄、施工測量放線、鋼筋工程隱蔽時間及混凝土澆筑記錄。
4、負責決算各分部
分項工程計量工作。
5、參與現場鋼筋、模板、土建、架子工及各隊的勞務管理,以及領導安排的其它工作。
會干工作、干好工作是出色完成工作的前提條件,這就要求我們要有扎實的專業功底。
一個項目的成敗取決于團隊合作,干一項工程需要多個部門的密切配合,只有整個團隊克服眼前的一切困難,形成合力,才會有強大的戰斗力,才能在激烈的市場競爭中取得一個又一個的勝利!
工作中要勤奮,工作態度認真,主動溝通,避免信息滯后。
技術、管理兩個方面,兩手都要抓、兩手都要狠!
由于工作經驗不足,工程管理方面有些不能做到事前控制。
在鋼筋工程結算方面,廣聯達運用不熟練,需要不斷的加強學習。
施工方案的編制不太熟悉,需要不斷的加強專業知識的學習。
做事容易沖動。
逐步掌握施工方案的編制。
爭取20xx年考上二級建造師,然后再考一級建造師。
在工程管理方面多下功夫,加強目標控制和管理協調的能力。
總體說來,對于領導交給的各項任務都已比較順利、較好的.完成了。一年來的從事工程施工工作, 在不斷的取得進步,自己的專業知識得到了長進和加深,工作能力,包括組織協作能力、管理能力和應變能力都得到了很大的提高,更重要的是獲得了寶貴的工作經驗的積累。一年來的工作表現也得到了項目部領導和同事們的認可,展望20xx年工作中將會有更多的新的挑戰,我一定會竭盡全力更加積極的工作,在今后的工作中,我將以百倍的熱情迎接新的挑戰,在學習中進步和成熟起來,為公司的發展貢獻自己的力量!
工程技術報告2
為了通過參觀典型建筑,建筑工地,使我們對所學知識有一個感性認識,對本專業的概貌有一個系統全面的了解,提高理論聯系實際的能力,增強我們學習本專業的興趣。學校組織了一次參觀建筑工地的實習。
一、實習時間
xx年xx月xx日
二、實習地點
xxxx小區、xxxx體育館施工現場、學校實驗室
三、實習內容
(一)建筑外觀
第一天下午,同學們來到xxxx小區,參觀該小區。一路上指導老師就所看到的建筑給我們進行講解,并給我們分析某一構造設置的作用,設置原因,設計的優缺點。同時結合具體的問題,告訴我們現行建筑規范是怎樣規定的。在參觀的過程中,同學們都很認真,及時發現問題并請老師解答,并及時作記錄。通過大家有針對性的問答,我們學到了許多課本上沒有的東西,比如可以在建筑物頂上安裝成排的短型避雷針,使其具有傳統避雷針的效果同時又不影響建筑物的美觀;雖然使用太陽能熱水器能節約能源,但是規范禁止用戶自行安裝,以免影響建筑的整體外觀,但可以在建筑物設計時將其統一規劃、安裝。我們還從老師那里了解到,該小區的設計理念是“爸爸是湖,媽媽是溪,我是快樂的小魚兒”。事實上,這一設計理念也在設計中很好的體現了出來。小區中的湖、小溪與周圍的精致很好的融合在一起,拉近了人與大自然的距離。
(二)建筑施工
第二天下午,同學們又到xxxx體育館施工現場進行參觀。在施工現場的外面,我們驚喜的發現,這個建筑的設計單位就是我們學校的建筑設計研究院。所以同學們都很激動,參觀過程中似乎也更加積極了。在現場,我們看到了部分梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭,看上去比較奇怪。于是就問老師是什么東西。老師告訴我們那就是預應力鋼筋。說實在的,提起預應力混凝土,我相信沒有講幾個同學不知道,但是說到真正的,我估計則沒有幾個同學真正的見過。這一次參觀,使大家能從感官上對一些建筑構造有個直觀的了解,對我們以后的學習和工作都是很有幫助的。
在現場我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很粗,在承重柱的四周有細一些的構造柱,它們是用來加大墻的強度的,以避免因墻身過長導致容易坍塌。在三樓,我們看到上面樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在一樓,我們看到了施工后澆帶,里面還有鋼筋網。老師告訴我們在施工完成后這些后澆帶就會被澆上。在一樓入口處旁邊,大家還看到了地下室的通風采光口。
(三)建筑內部
第三天是我們的最后一次實習。地點在學校的結構實驗室。由于是大型的實驗室,并且實驗內容比較特殊,所以這個建筑的設計也有很多特別的地方。實驗室采用大跨度,框架結構,其中屋頂為網架結構。在實驗室的柱頂上安有預埋件和鋼板,通過螺栓節點連接屋頂的平板網架。據老師講,采用平板網架和螺栓節點,適合于跨度不大的結構(50—60m)。在建筑組合上采用了錯層的組合方式。建筑主體空間為實驗室,在南面又加設了第二層,作為辦公室。
由于實驗的要求,實驗室中設置了10t的吊車,相應就有吊車梁。這一點與工業建筑很像。但據指導老師說,在吊車梁與高側窗的設置上有點問題。高側窗正好被吊車梁擋住,影響了其采光作用的發揮。
要解決這個問題,可以從兩個方面入手:
⑴在當初設計時就考慮吊車梁和高側窗的相對標高,以免發生這種遮擋的問題。此外,在設計這種大型的車間形式的建筑物時,設在其相鄰建筑物的南面,以免影響高側窗采光。但這個實驗室在這一點上設計的并不太合適,因為它建在建筑材料實驗室的北面,采光會受到其影響。
⑵在屋頂增加幾條條形采光帶,增加采光,以補償側窗造成的采光不足。但應注意屋頂的防水問題。實驗室的另一個特別之處就在于它的地面。為增強建筑的剛度,墻和地面采用的整澆施工。據給我們講解的指導老師說,實驗室內北部地面厚達1。2m,全為輕鋼砼材料,因為北面安置有大型實驗儀器,實驗時對地面產生很大的荷載。而南面地面則和墻的厚度一樣,采用預應力砼材料做成,為地面自承重。由于地面厚度相差較大,我們看到在厚薄地面的交界處出現了裂縫,但指導老師說,這并不影響使用,也不會影響建筑的安全性。這使我們放心下來。
四、實習總結
通過參觀實際建筑,我們增加對建筑的認識程度,加深對所學知識的`理解;通過參觀和老師的講解,運用所學知識分析建筑的優缺點,我們提高自身的觀察能力和欣賞水平,為以后自己的設計提供參考;通過實習,我們了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造;通過在實際施工現場的參觀實習,培養我們吃苦耐勞的品質和對勞動人民的敬意。
建筑工程技術實習報告三千字4
將近20多天的生產實習是結束了,帶著少少不舍感情!在工地里,感覺每天時間過的飛快,可能是工地上有事情做的原因,還有幾個鐵哥們,大家談天說地的緣故!我們每天都是差不多8點10分就到了,然后干一下活,就到了吃午餐的時候,下午又2點上班,5點半就做車回來!
帶我們的師傅叫將工,一個很能干的師傅,雖然他的學歷不高,但是他懂的東西卻比我們多的多,我們學到的東西也一小部分,20多天,我們象逛街一樣,跟著師傅跑來跑去!跟師傅去叼人,有點說不出的自傲!當然我不是很喜歡這種叼人的場面,但是也享受其中,我們是干質檢的,當然需要裝的比較兇一點,不然怎么能夠嚇唬那些工人老實地把工程做的好一些呢?有一些工程如果沒有去檢查的話,簡直是豆腐渣,害人害己!所以做任何事情都要認真仔細,不可馬虎了事!
工地生活是有那么一點煩瑣,那么一點累,每天衣服都是臟,鞋從來都沒有干過!穿去的幾件工作衣服都已經報銷,因為不小心占到了升降機的機油上,怎么洗都洗不干凈。每天拿著靠尺,拿著卷尺,拿著測距儀與各樓層,各朵磚,各朵墻打交道,似乎與它們過不去那樣。這就是質檢工作。每天冒著群涌而至的蚊子,邊殺蚊子邊敲著地板上,墻體上的空鼓,他們都說是在敲木魚,意思是說為蚊子超度。
我們很少曬太陽,因為都是在樓里面工作,所以一到下雨,樓層都是水,這時得練一下水上飄的功夫了,踏著那些零散的磚塊或者木扳快速的走過去。剛開始,我們還不是很習慣工地生活,后來我們比那些工人還工人,隨地而做,不管它干凈還是不干凈,那怕下面就是鐵釘!趴睡在那些瞞是水泥的樓面上測那些樓面的平整度,或者小息幾個鐘!這是我們在工地都干了!在工地我們學習到不少東西,師傅比較好,他肯教我們,我們也很賣力去學習,所以我們得到師傅的一些“真傳”的技術,師傅不因我們是短期實習而不教我們,反而更希望我們在短短20天里學習到更多東西,他說的很好,“自己學到的始終是自己的”。他教我們看規范,看圖紙,有時候還帶我們到現場觀看,邊看邊教,很多東西在書本上始終只是文字,但是在現場卻能夠看的個明白,實在不明白的,還可以拆出來看個夠。所以我們學習到的東西是比較多的,也容易接受。去了工地實習,才明白,書本上有一些東西與實際工程的做法不相同,或者說工程上做的比較簡潔了當。
臨走時,真的有點不舍,畢竟也呆了20天,現在真的實習結束了,有點高興,也有點不舍得!希望自己的師傅以及那些一起工作了20天的兄弟朋友,工作順利!我沒有白去工地,我已經學習到我不少東西!
工程技術報告3
述職報告主要作用是使上級或人事部門和群眾細致地了解和評定個人和集體的政績、預測其發展潛力,促使其忠于職守、更好地完成工作任務
轉眼之間,進入xx集團烏海能源有限責任公司xx煤礦通風區工作已經一年了,在這一年以來,在有關礦領導、科室、隊領導及其工人師傅的關懷和幫助下,不斷提高自身素質,增強專業知識,較好地完成自己的本職工作和上級交辦的各項工作任。現將本人在這一年中的工作作個人述職報告:
一、通風系統及通風原理:
在領導和工人師傅們的指導下,再加所學專業知識的基礎上,我熟悉掌握通風系統及通風原理,以前在書本中只知道礦井的通風方式、方法,現在通過實踐才知道通風方式、方法的具體運用,我礦采用抽出式通風方法,分區式通風方式,運輸下山進風,軌道下山回風的通風系統。
二、礦井測風工作:
一開始我對測風這項工作很陌生,通過我和工人師傅井下實踐操作,很快掌握測風工作和測風時注意事項及要領,現在能夠對風表的使用,風量的測算很熟練的完成。8月份參加瓦斯鑒定工作,在瓦斯鑒定工作中擔任測風員,因為我熟練掌握了風表的使用和具體的使用方法及事項,出色的完成瓦斯鑒定時風量測算。
三、瓦斯排放工作:
6月參加上原1355回風巷瓦斯排放工作,原1355回風巷的瓦斯含量達3%,CO2達8%以上,首先做好排放瓦斯的前期準備工作,排放前將排放瓦斯路線的一切電氣設備全部停電,撤出盤區所有工作人員,然后在能夠進入該盤區的所有路口設崗,禁止其他人員進入。并在全風壓處安裝傳感器,在區領導的統一指揮下,按排放瓦斯的措施進行工作。首先接風筒由外向里逐段排放,排放時合理控制風量,杜絕"一風吹",確保全風壓混合處的CH4、CO2不超1.5%,經過檢查,通風巷道CH4、CO2不超1.5%,O2不低于20%,排放瓦斯結束后并堅守半小時以上,指定專人送電,并撤回所有設崗人員。瓦斯排放工作過程中掌握了瓦斯排放的方法和注意事項。在7月隊安排我負責完成1354回風巷瓦斯排放。
四、在通風系統風量計算方面:
從開始掘進供風還是采面供風以及各機電硐室都一一作為基礎工作來學習,因為自己在書本中接觸的風量計算沒有經過實踐永遠是空虛的,現無論是掘進供風還是采面供風及各機電硐室供風,我都能夠準確計算,并對井下風量的分配、風量的調控都熟練掌握和應用。
五、熟悉技術員崗位責任,并能將其應用到工作實踐當中,熟練掌握安全技術措施的編寫的方法、步驟和如何編寫安全技術措施的要領,在師傅的.嚴格要求下,很快掌握編制步驟和有關的細節內容,現在實際措施編寫中能夠熟練運用。
六、專業制圖方面:
我們都知道煤礦是離不開繪圖的,每一套系統及設備在礦井中使用或在生產中使用都需要繪制示意圖或者比例圖,在計算機制圖方面雖然不是我的專業,但自進入貴公司,我就意識到繪圖的重要性,在學校autoCAD制圖是我們一門輔助科目,所以制圖基礎不扎實,但是經過工作中的磨練和不斷的學習,在繪制各種圖形方面有了很大的突破,現獨立能夠對通風系統示意圖、通風系統立體示意圖、礦井避災路線示意圖和安全監測設備布置繪制,并對支護斷面圖、炮眼布置圖,機電設備布置示意圖、采掘工程平面圖等畫出,還得到領導和師傅們贊揚。
另外,每月我都組織各工種人員進行業務培訓,并每班貫徹學習我礦實施和執行的本案管理體系,對本班工作中可能存在危險源和職工一起辨識,這樣大大提高了職工的業務水平和自主保安意識,對安全方面我一絲不茍,對安全隱患要求及時處理,對每班職工嚴格考察,出現不安全行為或有三違事跡人員追究責任,使安全事故率和設備的事故率降到了最小程度。
七、10月參加了礦井反風、救災演習工作,通過反風、救災演習
鑒定礦井在發生火災等事故時,主扇的工作風量是否符合要求規定的風量,人員在遇到災情時安全撤離的通道暢通情況。
八、同年12月參加了礦井通風阻力鑒定,通過阻力鑒定
掌握了鑒定工作的內容和溫度計、氣壓表等儀器的使用,礦井阻力、摩擦阻力、空氣相對濕度的計算等。
通過參加礦井反風、救災演習及礦井通風阻力鑒定,才體會到自己所學專業與實際的緊密聯系性,經過實踐的運用,鞏固和復習,在今后的工作中自己的所學會有更好的發揮。
在這一年以來,一直從事礦井通風安全工作。經過努力,不斷發揮自己的技術專長,盡心盡力,盡職盡責完成領導交給的每項任務,在1250回采工作面上均壓設施時,和全體員工為拼命完成工作,顧不得喝一口水忍饑挨餓,經過幾小時的共同努力,保質保量的完成任務,就在這樣一次次的努力工作的過程中,xx體現出我們這個大家庭的團隊精神和共同為工作的熱情,從而增強了工作信心。經過這一切實踐工作,讓我從中獲得了啟發,工作過程中不僅遵守崗位責任制度,也要把《煤礦安全規程》落實到每一項工作中去,因為《煤礦安全規程》是用鮮血換來教訓,同時要貫徹落實煤礦安全生產方針,安全第一、預防為主、綜合治理。
經過這一年來的工作實踐,在領導和工人師傅們的關懷和幫助下,自身的不斷努力下,取得了一些成績,使自己成為本專業的內行,在思想上、業務上都有顯著進步,但這還不夠,還需要在今后的工作中繼續努力,虛心學習,進一步提高自己各方面的能力,特別是在完成工作任務,強化技術管理等方面,做出一名工程技術人員應有的貢獻。
工程技術報告4
指導老師:
學生:
班級:
學號:
日期:
摘要
不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在工作過程中就吃不開了。到了施工現場,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。在大二這第18周里,孫老師帶我們參觀了:水南某工地、陽光-黃金家園、中名陽光城三個工地。在實訓過程中我們做到傾聽、觀察、聯想,從而使我們有一個充實而又有意義的實訓。
一.實訓目的
1.通過實訓使學生對所學理論知識有個直觀了解與認識,并在此基礎上理論聯系實際,驗證、鞏固、深化課堂所學的理論知識,為今后工作實踐奠定基礎。
2.學習施工技術、施工管理等方面的實際知識,對工程建設有一個較系統的了解,將已學的理論知識,靈活運用到生產實踐中去,培養分析和解決實際問題的獨立工作能力。
二.實訓要求
1.掌握施工過程的施工工藝,緊湊聯系所學的內容,要做到舉一反三的能力。
2.在實訓過程中仔細聽老師講解,在實踐中所學習的要和理論中的作比較,從而加強和鞏固自己專業知識能力。
3.在實訓過程中注意安全。
4.結合所學知識和查閱資料完成一份實訓報告。
三.實訓內容
1.施工縫、變形縫、后澆帶
在我們一進入工地時最顯眼的就是后澆帶了,在經過老師的講解后我們聯想到施工縫、變形縫。
施工縫:遭到施工工藝的限制,按方案中綴施工而構成的接縫,被稱為施工縫。混凝土構造由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間構成的縫隙,就是最罕見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而該當是一個面。因混凝土先后澆注構成的分離面簡單出現各種隱患及質量成績,因而,不同的構造工程對施工縫的處理都需求慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、根底不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,構造毀壞。然后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙臨時不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩定時,普通是構造封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架構造,這時為了保證建筑物的全體性和一定的剛度,就的設置單元墻來增加建筑物的全體性和剛度。
沉降縫:為克制構造不均勻沉降而設置的縫。如上部構造各部分之間,因層數差別較大,或使用荷重相差較大;或因地基緊縮性差別較大,等能夠使地基發作不均勻沉降時,都需求設縫將構造分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,防止在構造中產生額定的應力,該縫就是“沉降縫”。須從根底到上部構造完全分開。
伸縮縫:若建筑物立體尺寸過長,因熱脹冷縮的來由,能夠招致在構造中產生過大的溫度應力,需在構造一定長度地位設縫將建筑分紅幾部分,該縫即為溫度縫。
抗震縫:為使建筑物較規則,以期有利于構造抗震而設置的縫,根底可不斷開。
2.外防外貼法和外防內貼法
外防外貼法:是先在墊層上鋪貼底層卷材,四周留出接頭,待底板混凝土和立面混凝土澆筑完畢,將立面卷材防水層直接鋪設在防水結構的外墻外表面。具體施工順序如下:
①澆筑防水結構底板混凝土墊層,在墊層上抹1∶3水泥砂漿找平層,抹平壓光。
②然后在底板墊層上砌永久性保護墻,保護墻的`高度為B+(200~500mm)(B為底板厚度),墻下平鋪油氈條一層。
③在永久性保護墻上砌臨時性保護墻,保護墻的高度為150×(油氈層數+1)。臨時性保護墻應用石灰砂漿砌筑。
④在永久性保護墻上和墊層上抹1∶3水泥砂漿找平層,轉角要抹成圓弧形。在臨時性保護墻上抹石灰砂漿做找平層,并刷石灰漿。若用模板代替臨時性保護墻,應在其上涂刷隔離劑。
⑤保護墻找平層基本干燥后,滿涂冷底子油一道,但臨時性保護墻不涂冷底子油。
⑥在墊層及永久性保護墻在鋪貼卷材防水層,轉角處加貼卷材附加層,鋪貼時應先底面、后立面,四周接頭甩槎部位應交叉搭接,并貼于保護墻上,從墊層折向立面的卷材永久性保護墻的接觸部位,應用膠結材料緊密貼嚴,與臨時性保護墻(或圍護結構模板接觸部位)應分層臨時固定在該墻(或模板)上。
⑦油氈鋪貼完畢,在底板墊層和永久性保護墻卷材面上抹熱瀝青或瑪碲脂,并趁熱撒上干凈的熱砂,冷卻后在墊層,永久性保護墻和臨時性保護墻上抹1∶3水泥砂漿,作為卷材防水層的保護層。
⑧澆筑防水結構的混凝土底板和墻身混凝土時,保護墻作為墻體外側的模板。
⑨防水結構混凝土澆筑完工并檢查驗收后,拆除臨時保護墻,清理出甩槎接頭的卷材,如有破損應進行修補后,再依次分層鋪貼防水結構外表面的防水卷材。此處卷材可錯槎接縫,上層卷材蓋過下層卷材不應小于150mm,接縫處加蓋條。
⑩卷材防水層鋪貼完畢,立即進行滲漏檢驗,有滲漏立即修補,無滲漏時砌永久性保護墻,永久性保護墻每隔5~6m及轉角處應留縫,縫寬不小于20mm,縫內用油氈或瀝青麻絲填塞。保護墻與卷材防水層之間縫隙,隨砌磚隨用1∶3水泥砂漿填滿。
保護墻施工完畢,隨即回填土。
外防內貼法:是先澆筑混凝土墊導,在墊層上將永久性保護墻全部砌好,抹水泥砂漿找平層,將卷材防水層直接鋪貼在墊層和永久性保護墻上的一種卷材施工方法。其施工順序如下:
①做混凝土填層,如保護墻較高,可采取加大永久性保護墻下墊層厚度的做法,必要時可配置加強鋼筋。
②在混凝土墊層上砌永久性保護墻,保護墻厚度采用一磚墻,其下干鋪油氈一層。
③保護墻砌好后,在墊層和保護墻表面抹1∶3水泥砂漿找平層,陰陽角處應抹成鈍角或圓角。
④找平層干燥后,刷冷底子油1~2遍,冷底子油干燥后,將卷材防水層直接鋪貼在保護墻和墊層上,鋪貼卷材防水層時應先鋪立面,后鋪平面。鋪貼立面時,應先轉角,后大面。
⑤卷材防水層鋪貼完畢,及時做好保護層,平面上可澆一層30~50mm的細石混凝土或抹一層1∶3水泥砂漿,立面保護層可在卷材表面一道瀝青膠結料,趁熱撒一層熱砂,冷卻后再在其表面抹一層1∶3水泥砂漿保護層,并搓成麻面,以利于與混凝土墻體的黏結。
⑥澆筑防水結構的底板和墻體混凝土。 ⑦回填土。
三.馬牙槎
馬牙槎按功能分可分為接縫馬牙槎和結構馬牙槎。
1.接縫馬牙槎墻太長留出馬牙槎,方便后序砌筑。一般不宜使用。
2.結構馬牙槎
在馬牙槎里澆筑構造柱。在施工時與構造柱連接面上砌筑馬牙槎,先砌墻后澆筑混泥土構造柱,保證兩者同時受力工作。每一馬牙槎高度不宜超過300mm,且應沿高500mm設置2根直徑為6的水平結構筋,每邊伸入墻內不宜小于1.0m。
四.鋼筋連接
當今工程中常用的鋼筋連接方法:不外乎焊接連接、綁扎連接、機械連接等。以下是對鋼筋連接的一個分類:
(1)焊接連接:閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊、電阻點焊;
(2)綁扎連接
(3)機械連接:套筒擠壓連接(適用于豎向、橫向及其他方向的較大直徑變形鋼筋的連接)、螺紋套筒連接(施工速度快,不受氣候影響,質量穩定,對中性好)
實訓期間,我們來到了陽光-黃金家園7#樓頂,因為剛澆好板不久,正要樓臺,所以每個柱子上都可以看到電渣壓力焊的接頭。
五.鋼筋綁扎和安裝
鋼筋綁扎和安裝的一般要求:
(1).鋼筋的交叉點應采用20~22號鐵絲綁扣,綁扎不僅要牢固可靠,而且鐵絲長度要適宜。
(2).板和墻的鋼筋網,除靠近外圍兩行鋼筋的交叉點全部扎牢外,中間部分交叉點可間隔交錯綁扎,但必須保證受力鋼筋不產生位置偏移;對雙向受力鋼筋,必須全部綁扎牢固。
(3).梁和柱的箍筋,除設計有特殊要求外,應與受力鋼筋垂直設置;箍筋彎鉤疊合處,應沿受力鋼筋方向錯開設置。 (4).在柱中豎向鋼筋搭接時,角部鋼筋的彎鉤平面與模板面的夾角,對矩形柱應為450角,對多邊形柱應為模板內角的平分角;對圓形柱鋼筋的彎鉤平面應與模板的切線平面垂直;中間鋼筋的彎鉤平面應與模板面垂直;當采用插入式振搗器澆筑小型截面柱時,彎鉤平面與模板面的夾角不得小于150。
(5).板、次梁與主梁交接處,板的鋼筋在上,次梁鋼筋居中,主梁鋼筋在下;主梁與圈梁交接處,主梁鋼筋在上,圈梁鋼筋在下,綁扎時切不可放錯位置。
(6).柱的安裝需做到柱筋正,間距準,加密高度要弄明。搭接區,核心處,箍筋按照要求布。
(7).框架梁布筋前,細看圖,技術人員多叮囑。梁面筋,跨中接,焊接綁扎百分率。錨固夠,兩端齊,支座加筋位不移.構造筋,抗扭筋,搭接錨固按圖集。
(8).板主筋,分布筋,長短大小先后分。底板筋,上層筋,扣扣交錯扎的緊。
六.抹灰工程
抹灰工程作用:既可以增強建筑物的防潮、保溫、隔熱性能,改善居住和工作條件,同時又對建筑物主題起到保護作用,延長房屋的壽命。
抹灰工程的分類:
1.一般抹灰:高級抹灰(適用于大型公共、紀念性建筑)、普通抹灰(適用于公用、名用房屋)。
一般抹灰其面層材料有石灰砂漿、水泥砂漿、水泥混合砂漿、麻刀灰、紙筋灰和石膏灰等。
2.裝飾抹灰
裝飾抹灰根據面層做法分為水刷石、水磨石、斬假石、干黏石、噴涂、彈涂、仿石和彩色抹灰等。操作程序:
一般抹灰:基層處理——澆水濕潤——找規矩、做灰餅——沖進——陽角做護角——抹底層、中層灰——抹窗臺、踢腳(或墻裙)——抹面層——清理。
裝飾抹灰:基層處理——抹底子灰——彈線、貼分格條——抹面層石子漿——噴水沖洗——勾縫注:1.其材料不一樣區域需要裝鋼絲網。
3.其較為光滑的地方或抹灰時容易脫落的地方需噴漿
七.植筋
植筋是今年才使用的全新技術,他是指在混泥土墻體
等基材上鉆孔,然后注入高強植筋膠,再插入鋼筋,等膠固定后將鋼筋接為一體,然后在后續砌墻時可以借鋼筋的作用力緊湊的把墻體和柱連接在一起,使墻體更加的穩固,不易發生倒塌,更是使整體更加堅固。工藝流程:
定位——鉆孔——清孔——鋼筋除銹——錨固膠配制——植筋——固化、保護——檢驗。
四.實訓總結
當然也不僅僅只是這些,這只是實訓中小小的一部分,還有更多更深的知識等著我們去學習呢!
通過本次實訓,我對建筑工程技術施工現場和管理有了很直觀的認識,也增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識,并綜合運用自己過去所學的知識,同老師和學生一起解決疑惑問題,并且在此次實訓過程中,我對建筑工程建設的各個方面的責任和角色有了更切實地了解,深刻的體會到公車建設中所包括的種種矛盾和實際問題,親眼看到建筑工人的辛苦以及他們在實際施工過程中的巧妙性和實用性,比如:鋼筋綁扎、支模板等。
在工地的所見所聞讓我深刻的體會到要在建筑行業有所作為,必須付出更多的努力,不僅在理論上更是在實際應用中。
以上是我的實訓報告。不妥之處,請老師指正。
工程技術報告5
尊敬的各級領導:
大家好!
已悄然過去,回顧這一年的工作經歷,是我個人職業生涯的重要一年。在這一年里,得益于領導的悉心指導和同事的照顧關懷,工作能力得到了較大的進步,積累了更加豐富的工作經驗。以下將今年工作的主要情況向在座的領導和同事做以下匯報,請領導和同事們多多指正。
一、思想進步情況
在科學技術不斷改革創新的今天,只有與時俱進,才能適應發展需要。因此,在工作中加強學習,努力學習實踐科學發展觀;在工作之余抽出時間,關心時事政治,學習先進理論。通過學習,使自己的觀念得以更新,業務知識不斷豐富,管理水平有所提升。我始終以敬業不息為信念,把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法作為自己的工作準則,做到自尊、自重、自律。時刻以公民道德規范要求自己,工作兢兢業業,樂于奉獻;關心同事,為人正派,辦事公道,凡是要求遵守的規章制度,我自覺遵守;凡是我職責范圍內的工作,我積極參與。
二、年度主要工作成績
采氣工程日常的工作,以解決現場采氣工程方面的問題為主。針對套壓高、油套內氣體含硫化氫、油套環空保護液不合格等情況,深入分析并提出措施建議,使套管壓力得到有效控制。
三、存在的不足
在工作中,我也還存在很多不足,首先是工作經驗仍很欠缺,工作上很多時候考慮不夠周全,在工作計劃的編排和工作的`輕重緩急的把握上不夠到位,導致工作開展困難,延誤一些重要工作的開展時機,為此還需要虛心向領導和同事認真學習和借鑒經驗。二是工作中吃苦和鉆研精神不夠,對工作中存在的問題有時不能夠及時跟進、解決,導致工作滯后。三是綜合協調能力較差,在與領導和同事溝通中不能很好的把握交流、溝通的技巧,在協調各同事配合的時候沒能做好溝通,很多時候把握不住溝通的重點,導致在與其他同事配合上存在漏洞。四是工作中存在心態浮躁、失衡的現象,工作中存在偏激的情況,不能做到以一顆平常心對待工作,還需要加強政治學習,努力提高個人修養。五是業務水平仍顯不足,有待進一步提高,往后還需要加強工作基礎知識和專業技術知識學習。
四、20xx年工作目標
20xx年,xx氣田開發進入新的篇章。在這一年里,作為采氣工程技術員,切須加強井況問題分析研究及采氣工程難題攻關,加強新技術的引進,及時解決井況問題,為氣井安全、平穩生產作出努力。xx氣田作為國內首個“三高”氣田,是個出成果、創新技術的好地方,自我要求今年完成科技成果和qc成果各一項。針對自身不足,還需要努力學習和全面提高綜合素質,加快自身成長,力求成為xx氣田一名優秀的技術員。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
工程技術報告6
一、前言
為確保我院頂崗實習工作安全、穩定、扎實、有序地進行,關于加強學生頂崗實習工作的實施意見、加強學生頂崗實習工作的實施意見的通知精神,我院成立頂崗實習辦公室。代學靈擔任頂崗實習了辦公室主任,林海擔任頂崗實習辦公室副主任,崔秀琴擔任專業教師,張波、侯成越、劉愛娟擔任輔導員。在學校各級領導的關心、支持下,我院圓滿完成本學期的頂崗實習工作,取得一定得成績。
二、實習概述
實習時間:20xx年xx月至xx月
實習單位:xxxx公司
實習目的:這次實習過程中,建筑、結構、施工的老師還有現場技術負責人在全程中給予指導,帶領我們從實際工程中去認識書本知識的現實存在。通過比較,我們可以在自己的設計當中取長補短,借鑒他人的先進設計思想和經驗。
三、頂崗實習基本情況介紹
本學期,我院參加頂崗實習的學生有建筑工程技術專業1、2班,級建筑工程管理專業1、2班,級城鎮規劃專業1、2班,建筑工程管理專業(3+2)班共計8個班327名學生。其中技術、管理、規劃專業學生前五周進行頂崗實習,后十周進行畢業實習設計。
我院頂崗實習實習工作流程是:各組指導老師負責聯系指導學生頂崗實習,每周統計本組頂崗實習學生信息表以及發現的問題,以書面形式上報院頂崗實習辦公室,頂崗實習辦公室分專業匯總學生頂崗實習信息表,院頂崗實習辦公室主任簽字并加蓋我院公章后,及時上報學校頂崗實習辦公室。
四、頂崗實習的具體做法
(一)完善頂崗實習規章制度
我院頂崗實習工作從xx年開始,至今已進行了5年,積累了一些經驗。為確保我院頂崗實習工作順利的進行,對原有的規章制度進行了補充完善。完善后的規章制度主要有:
①土木建筑工程學院頂崗實習實施細則;
②頂崗實習辦公室信息管理工作規程;
③土木建筑工程學院頂崗實習職責分工;
④實習實訓安全制度;
⑤學院與實習指導老師簽訂目標責任書;學院與實習單位簽訂頂崗實習協議;學院與家長簽訂協議;指導教師與學生簽訂安全教育協議、安全協議;學生與實習單位簽訂實習協議;
⑥學生頂崗實習手冊;
⑦建筑工程管理、建筑工程技術、城鎮規劃專業學生頂崗實習:
⑧建筑工程管理、建筑工程技術專業學生頂崗實習大綱;
⑨建筑裝飾工程技術專業學生頂崗實習大綱。
(二)所有參加頂崗實習的學生必須買意外傷害保險
我院學生大部分在工程一線實習,危險性較大,要求所有參加頂崗實習學生必須購買意外傷害保險,入學時已購買了三年的意外傷害保險的學生,可以直接參加頂剛實習;入學時沒有購買保險的學生,必須購買一年的意外傷害保險,否則,不得參加頂崗實習。
(三)實行“自愿報崗,崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期匯報、校企共管
頂崗實習以能力培養為主,知識傳授為輔。結合學生就業意向,采用分流制培養方式,實行自愿報崗,崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期匯報、校企共管。
具體實施方案如下:(1)自愿報崗。每位學生根據今后的就業意向填報志愿,確定實習崗位。所設置的崗位有:建筑、結構設計;建筑施工;建筑監理;施工預算;建筑測量;材料檢測;專業營銷。(2)崗前培訓。實習前,在校內進行為期兩周的設計、施工組織、施工預算、施工監理、建筑測量等崗前培訓。(3)帶薪頂崗實習。以技術員或工程管理人員的身份參加實際工程的施工和管理,并獲取一定的報酬。(4)穿插講座。學生在實習結束,結合實習過程中接觸到的問題和工程進展情況,進行專題講座。(5)定期匯報。要求學生每周都與指導教師、輔導員聯系一次,并根據指導教師所掌握情況隨機檢查學生實習情況。(6)校企共管。學生在實習過程中,一方面由用人單位按照本單位職工進行管理,另一方面由指導教師對其實習過程進行全程指導和管理。
由于我院學生頂崗實習單位比較分散,為使頂崗實習工作順利開展,我院采取以下六種措施聯系頂崗實習單位:
①利用已建立的12個實習基地
②積極聯系并建立新的實習單位。本學期,新增實習基地3個,有焦作宏程工程建設公司、焦作市方圓工程監理公司、北京中安萬通建筑技術有限公司。其中,北京中安萬通建筑技術有限公司已經連續4年接受我院學生頂崗實習達60多名。累計錄用頂崗實習畢業生25名,占頂崗實習學生人數的`41.7%。
③指導教師積極聯系實習單位。
④學生自己聯系實習單位。
⑤收集網上用人信息,及時向學生發布。
⑥往屆畢業生推薦實習單位。今年,我院實行頂崗實習學生傳、幫、帶活動級的同學主動走上講臺,介紹自己頂崗實習經驗和感受,并詳細介紹各自實習單位的用人情況、實習單位負責人及其聯系方式同學進行了現場交流。即將參加頂崗實習的學生50%以上在崗實習見面會上落實了頂崗實習單位,其中代學靈和賈宏偉老師指導的07級學生有77%學生落實了頂崗實習單位;趙華瑋和老師指導的07級學生有73%落實了頂崗實習單位。
五、實習的問題與解決辦法
我院頂崗實習各種表格較多,指導老師在驗收學生成果時,給老師指導工作帶來不便,增加指導老師的工作量。另外,學生實習日記本不統一,給后期的保管存檔帶來一定困難。為減輕指導老師的的擔,我院計劃統一印刷頂崗實習學生手冊,從07級頂崗實習學生開始實行。
頂崗實習學生手冊中包括頂崗實習管理規定、實施細則、頂崗實習安全管理制度、學生頂崗實習申請書、安全協議、安全教育協議、聯系方式實習單位變更記錄、學生與實習單位簽訂的實習協議、教師實地檢查指導頂崗實習記錄單、頂崗實習調查問卷、實習單位回訪表、頂崗實習聯系指導記錄表、頂崗實習日志和頂崗實習報告的撰寫要求、實習日記、實習報告、頂崗實習考核表等。實習結束,學生只需交一本頂崗實習手冊,即全面、整齊、統一,又便于保管。
實習經費較少,給指導老師開展頂崗實習的檢查、指導帶來不便,建議學校加大對頂崗實習工作資金的投入。
六、實習工作的總結
頂崗實習是學生將理論知識與實踐知識有機結合的過程,同時增強了學生的實踐能力,增大就業機會,實現零距離上崗的培養目標,頂崗實習具有廣闊的推廣前景。
工程技術報告7
通過兩天半的認識性實踐,我初步的了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。
實踐目的:
1、通過參觀實際建筑,提高我們對建筑文化,建筑知識,建筑施工,建筑材料的認識,擴大所學理論。
2、通過觀察,運用所學知識評價建筑優劣,提高自身觀察能力與鑒賞能力,為將來打下基礎。
3、通過實踐熟悉房屋構造,材料特性及應用。
工地基需要人加固處理,常見有石屑墊層、砂墊層、混合灰土回填再夯實等。在那里看了一個多小時就坐車離開了。11點左右我們的車就到達了xx立交橋下由區二建承包的工地,那工程已經把樓層建到24層了,據總工長介紹那幾棟樓房都是框架剪力墻結構,進到樓房里面,我了解到了建筑結構是指建筑物中由承重構件(基礎,墻體,柱,梁,樓板,屋架等)組成的體系。也讓我認識到了什么是承重墻什么是非承重墻。
承重墻:是指直接承受梁,樓板,屋頂等傳下來的荷載的墻。非承重墻:是指不承受外來荷載的墻。
在非承重墻中,僅承受自身重量并將其傳給基礎的墻,稱為承自重墻;僅起到分隔空間作用自身重量由樓板或梁來承擔的墻,稱為隔墻。在框架結構中,墻體不承受外來荷載,其中,填充柱之間的墻,稱為填充墻。懸掛在建筑物外部以裝飾作用為主的輕質墻板組成的墻,稱為幕墻。
還使我認識到了什么是剪力墻和剪力墻的結構效能。建筑物中的豎向承重構件主要由墻體承擔時,這種墻體既承擔水平構件傳來的豎向荷載,同時承擔風力或地震作用傳來的水平地震作用。剪力墻是建筑物的分隔墻和圍護墻,因此墻體的布置必須同時滿足建筑平面布置和結構布置的'要求。剪力墻結構體系,有很好的承載能力,而且有很好的整體性和空間作用,比框架結構有更好的抗側力能力,因此,可建造較高的建筑物。剪力墻結構的樓蓋結構一般采用平板,可以不設梁,所以空間利用比較好,可節約層高。
實踐總結:
通過這一次的認識實踐,我對相關的專業知識有更進一步的了解,也學到了很多之前未曾接觸的東西,受益匪淺。深入工地一線的參觀,使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合,系統地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解,初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點,熟悉了工程設計與施工現場的各種技術和管理工作,在實踐中,我發覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養,為未來走向工作崗位做好思想準備。此外,通過實踐,我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識。
工程技術報告8
專業:樓宇智能化工程技術姓名:
實習單位:福建永安物業有限公司聯系電話:
電子郵箱:XXXXXXXXXX
指導教師:XXX
時間:12月13日—12月31日20xx年12月
技術工程系制
摘要:我校為大力推進高職高專教育人才培養模式的改革,突出高職高專院校的學生的動手實踐能力和職業道德精神,結合我們樓宇智能化工程技術專業的實際情況,特安排我們到xxxxxx為期三周的實習。實習期間永安物業公司派出專業技術人員為我們進行講解和指導,使平日所學的理論知識應用到實際操作中來,真正體會到學以致用的樂趣。與此同時,也進一步深化了我們職業道德精神和體會到團體協作的重要性。
一、實習目的及意義此次實習讓我們對整個物業系統有一個初步的認識,包括物業系統的組成、物業公司的管理以及從事物業方面工作的注意事項。在技能操作方面,我們到配電室和監控系統中心等進行了學習,對一些設備和儀器進行了學習和操作,使我們對這些設備儀器的使用和簡單的故障排查有了較為深刻的認識,為理論知識與實際操作的相結合提供了很好的平臺。同時在實習的階段,也進一步培養了我們發現問題、思考問題、解決問題的能力和動手操作能力,深化了職業道德教育,以及讓我們切實體會到合作精神的重要性。
二、實習時間12月13日至12月31日
三、實習地點福建永安物業有限公司福州職業技術學院管理處四、實習企業概況xxxxxxx成立于xxxx年1月,公司注冊資本為500萬,現已擁有員工近千人,中高層管理人員中大、中專以上學歷占90%,主要管理人員100%持證上崗,20xx年10月19日取得國家二級企業,20xx年5月獲得國家一級資質,主要從事高層樓宇、高級住宅小區及商業項目的物業管理和營銷代理,系福建省最早成立的物業管理外資企業之一,系福建省物業管理協會常務理事單位、福州市物業管理協會副會長單位。
公司從創建以來,就實行了企業化經營、專業化管理、標準化作業、社會化服務的運行機制,1997年,公司董事長將經營管理過程中積累的實踐經驗與國內外先進的物業管理理論相結合,主持出版了福建省第一本《物業管理實務》專著。隨著物業管理行業的逐步規范并被大眾所認知,公司開始了企業內部核心競爭力的挖掘,為了強化人才的綜合素質及標準化作業理念,1999年公司根據管理特點結合行業發展趨勢又編輯了《永安物業管理運作實務》,歷經兩年的潛心苦練內功,公司于20xx年初首批通過了ISO9002:94國際質量管理體系認證。
由于公司有扎實的管理功底及良好的`社會聲譽,公司成立十三年來,新接管項目逐年遞增,承接項目呈穩步上升趨勢。至20xx年12月止,公司現有管理面積近150萬平方米,顧問管理項目約30萬平方米,項目內容涵蓋政府機關辦公樓、高尚住宅區、高檔商業以及政府機關、銀行、新聞媒體機構寫字樓等,是福建省目前綜合實力最強的專業物業管理公司之一。
公司一向視企業的社會形象為生命,為確保企業形象在社會上形成品牌效應,這些年來,公司對內宣導個人的職業生涯智慧、理想及尊嚴與企業共存,注重員工職業生涯的規劃,對外強調企業的社會使命感與行業發展的責任感,尤其注重業主不斷提高的服務需求,現所管項目中“福州市地方稅務局大樓”被評為“全國物業管理示范大廈”;巴黎之春社區、福建省交警大樓及交警宿舍區等7個項目被評為“福建省物業管理示范住宅小區(大廈)”;福建省人才大廈等3個項目被評為“福州市物業管理示范大廈(小區)”。公司所管理的各類物業項目曾先后多次榮獲省建設廳、市政府、市房管局、市環保局授予的“省、市級物業管理優秀(大廈)小區”、“市安全文明小區”和“市環保模范小區”、“保安工作先進單位”、“誠信企業”等榮譽稱號,是福建省獲得“省優”榮譽最多的物業管理公司。
經過多年的不懈努力和銳意開拓,公司的物業管理水平正逐步提高,20xx年1月被中國企業發展研究中心評為“中國誠信經營企業”,20xx年2月被中國企業信譽測評中心評為“AAA+級質量信譽資質單位”稱號等優良的企業信譽,物業管理范圍在不斷擴大,并逐步實行跨地域經營。公司正在以“團結、務實、開拓、創新”的企業精神和“追求完善、務實高效、全程跟蹤、親情服務”的質量方針,完善現代企業管理機制,進一步樹立良好的企業社會形象,爭創一流的資產管理公司。
四、實習內容實習內容主要是配電室和監控系統中心的設備和儀器的操作。在實習過程中我們還查閱了與之相關的資料來補充我們或缺的專業知識。
配電室的實習:首先由專業技術人員為我們介紹配電室的組成以及各種設備的功能,并進行操作演示。根據技術指導員的安排,我們有步驟的進行參觀和實踐操作。在完成所布置的任務外,我們還根據專業的實際要求,到圖書館查找相關文獻資料,較為系統的學習了配電室的工作技能。
通過對10kv變電站的現場參觀實習,深入了解變電站的結構功能,熟悉高壓斷路器,高壓隔離開關,高壓母線,大容量變壓器等一次設備,以及成套的二次設備系統,對配電知識產生直觀認識。通過電機房負責人的講解之后我更加的了解了電機的重要性。監控系統中心的實習:首先由專業技術人員為我們介紹視頻監控的布線、安裝、維護以及控制中心內儀器設備的操作方法,并為我們進行操作演示。按照技術指導員的要求,我們進行了各種實際操作。通過指導員的講解和查閱相關資料,我們也進一步了解到監控點設置的技巧、監控中心管理制度等問題。聽了安防人員的講解后我們受益匪淺,對設備有了進一步的了解:監控系統由前端設備、傳輸設備、主控設備和顯示設備四大部分組成。前端設備由安裝在各監控區域的攝像機、鏡頭、防護罩、支架等組成,負責圖像和數據的采集及信號處理;傳輸設備包括光纖和電源線,負責將視頻信號傳輸到機房的主控設備;主控設備負責完成對前端視頻信號進行壓縮處理、圖像切換、等所有功能項的控制;顯示設備主要是顯示器,用以實時顯示系統操作界面、監控區域圖像和回放存儲資料。
監控系統部分設備的使用注意事項:第一,必須選擇適當的鏡頭。為了提高攝像機對紅外燈以及景物的敏感度,應盡可能選用通光量大的鏡頭,并注意在使用自動光圈或電動二可變鏡頭時,要盡可能開大光圈的驅動電平值。因為一般隨著鏡頭焦距的增加,其通光量會相對減少,在選擇紅外燈時要留一定的余量,并注意紅外燈的標稱指標。第二,紅外燈的選配電源應盡可能要滿足其所需的最小電功率,經常發生照射距離不夠的情況。第三,要考慮被攝像景物的反光程度,由于紅外線具備可見光相同的如反射、折射等特性,因此,在目標景物周圍如果沒有良好的反光環境(如建筑物、圍墻、標牌)時應考慮一定的距離余量。這些注意事項是非常的重要的,聽了負責人的講解對我們將來的工作中又掌握了一些些小知識。這次的實習中除了初步的了解了樓宇方面的安防工作外我更加了明白了做事一定要夠細心和踏踏實實。除配電室和監控中心的實習外,我們還對諸如電梯、消防控制等其他樓宇設備進行了學習。
五、實習總結和體會為期三個星期的實習將告一段落。在這段時間里,我們離開教室,把課堂移至企業,把我們所學的理論知識同實際操作相結合。此次實習我們對物業公司的基本工作流程有了一個初步的了解,對配電室和監控系統中心有了一個較為深刻的認識。我們不僅學習到我們的專業知識,而且增強了我們的動手操作能力,更培養了我們職業道德精神和團結協作能力。或許這段時間較平時而言會有更多的汗水,但這期間我們通過自己的雙手完成了每一項任務,學習到在課堂上所學不到的東西。短短三周的時間將會成為我們大學三年生活中最為精彩的部分之一。
六、 參考文獻《電工手冊》出版:化學工業出版社《物業管理溝通藝術》出版:機械工業出版社《現代電力系統計算機監控與遠程控制技術實用手冊》出版:當代中國影像出版社
工程技術報告9
尊敬的孫總,柳總,和全體員工:
你們下午好!
xxxx年,整個工程技術部的運轉是正常的,嚴格執行公司的管理制度。下面由我對工程技術部xxxx年的工作情況作一個簡單的陳述。
一、xxxx年完成的主要工作內容
一:新項目開發
1)完成新項目64項,已確認量產14項,其中11個項目也在小批量試裝。
2)從xxxx年初至今,現已完成模具124付,新項目模具102付,其中備模22付。工裝夾具70多套
3)和正在開發中如德賽西威m11,匯博a21指針,偉世通c303指針也正按進度進行等。
4)一些潛在的項目如偉世通kzrf、p32,大陸公司bp31、航天科技zb197等。
二:技術部交底工作
1)完成現有各類工裝靠模的編碼歸類。
2)完成重點項目的技術資料的整理并及時簽認報批,如延鋒偉世通cd345eser批準,日精初物樣件確認等。按照項目的進度,一些資料也在評審中。
3)完善各個新品的重點難點的實施合理性方案,如p32指針模具加工,ha指針結構更改,等。
4)按實際進度完成各個客戶的樣品交付,共送樣200多種,確認樣品90多種,其中40多種產品已批量生產。
5)編制和完善(裝配、燙金、注塑、設備、檢驗)工藝指導書共完成工藝文件430份,其中有修改130份,翻新220份,新項目80余份。
二、技術更改和創新
1)優化了復雜的生產工藝,更改了指針平衡片由多片更改為1片,如:“178指針,156里轉針,p003指針等”。
由以前的裝配困難,現在更加簡單。更改指針零件結構,“如136b指針,156小針等”
2)改進了燙金工裝:已有一臺燙金機器已經試改成功,還有2臺機器也正在增加。還改進了打膠水工裝,明年還將陸續改進像熱鉚,飛邊等一些工藝。
3)現場工藝文件更合理化的歸檔,還用使用塑封保存。
4)還更改了155k系列的大小指針,為指針自動裝配,自動燙金設備,提高了生產效率,保證產品的質量。
5)今年又增加實驗室和檢測人員,并投入了設備。使用光譜儀分析,檢測指針的均勻度數據,軟件方面,本部首次運用lts燈光分析軟件,為我們開發新品累計的經驗。
6)我們還首次使用新材料,國內第一款免測壓入力指針7d1,此指針已經申請了專利。
7)還有專業技術人員和工程師的加入,充實了工作力量,為我們以后的工作提供后備人才。
三、工作中的'不足
1)技術部人員多數為新學員,工作能力方面相對單一,我們需要加快提升自身綜合水平和實際操作能力,尤其在控制管理流程需加強學習,目前技術人員對公司制度(程序)的了解和執行程度距離公司的要求還有一定的差距,特別是新學員,更需要加強公司制度(程序)培訓工作。
2)質量控制方法手段需改進。在去年的有些項目的質量過程控制方法還存在不足,管理思路不清晰,控制重點不突出。
3)與各個部門的協調工作及交待項目內容,需進一步加強。
4)對于一些日常需歸檔的資料存在拖延現象,個別內容填寫不規范,如:尺寸圖紙、ppap、工藝卡等。
四、未來的打算和要求
一、增強責任心
1)工程技術部發揚每個技術員的吃苦耐勞精神,增強責任心。在工作之余加強學習,認真對待每一項工作,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位。保證能夠按時完成上級領導安排的每一項任務。“我們都是年輕的技術員,經驗不足,所以對待工作毫不敢怠慢!”
二、改進工作方式
1)工作方法:把工作中的得失和每次出現的問題記下來,以便吸取經驗教訓,遇到疑難問題要及時的檢查并與其他部門溝通,耐心的聽取他人提出的建議。在平常的工作中,要多用公司的程序,步驟,以便為今后更好的服務于工作。
2)工作方式:在接到每一個項目前,我們先擺正自己的態度,樹立工作目標,然后再投入到每一個工作環節上去,在每一個時間進度中要經常的提醒自己“這一階段我是否已經完成?”
xxxx年的工作給了我們很多的教訓,xxxx年對工程技術部來說是關鍵的一年,技術難度更大,要求更高,開發周期更短。我部全體一定會
以項目前期管理為重點,嚴把新項目的質量關,用我們最好的技術能力,全面推進各項工作,及時完成領導交給我們的工作任務,為xxxx年全面完成國內外汽車儀表公司的目標而努力奮斗!
我的報告完了,謝謝!
工程技術報告10
1.實習目的或研究目的
通過實習,對建筑工程技術專業所從事的具體工作得到感性認識,對建筑物的外形、構造、結構、施工及施工組織管理、施工機械,以及施工所需的建筑材料等有初步的認識了解,通過實踐,學習有關本專業的實踐知識,增強感性認識,以補充課堂教學的不足;了解了建筑工程技術的前沿發展方向及最新動態,國內目前的土木工程管理情況。
2.實習內容或研究內容
2.1實習工程概況
工程名稱:
2.2主要實習內容
在實習期間,我主要配合項目經理部技術人員,熟悉施工現場的工序流程,了解分部分項的主要工作內容,對各項工序的交工驗收和質量控制,掌握設計技術要求和相關規范標準。
剛到項目經理部帶我的工程師先讓我對施工圖設計說明以及施工圖進行熟悉、掌握相關數據,再與施工現場的實際相結合。感到實習崗位,工程師先給我講解了施工現場的安全管理規定,并要求進出施工現場要嚴格遵守相關規定確保自身和他人的生命安全。接下來我接到的第一個實習內容留取混凝土試件,雖然在相關學習資料和視頻中見到過相關操作步驟和方法,但是在實際操作中有點手忙腳亂,經過實驗室人員的指導,還是順利完成了第一次試件的留樣工作,在后來的工實習中,我也利用工作之余查閱規范,掌握混凝土試件留取的`基本要求、頻次要求、判定混凝土試件是否合格的要求,現在已經熟練掌握了混凝土試件的留樣工作以及相關臺賬的制作填寫的一系列工作。
經過一段時間的熟悉圖紙,我接到了第二份實習內容——施工測量放線,從初到項目部看到測量員在施工場地上進行定位測量放線,指導下一步工序準確進行,我深深的感到測量工作在工程施工中的重要性,也暗自下定決心要扎實掌握測量放線技術。根據移交的定位樁點,在平整好的場地上進行工程定位以及基槽開挖放線,通過機械設備進行基槽開挖,約留土20cm進行人工清理基底,同時測量人員利用水準儀對基地高程、寬度進行控制確保符合設計規范要求,基底清理完畢,混凝土基礎墊層進行定位放線以及高程控制,請建設單位、設計單位、監理單位對基坑開挖工作進行驗收,混凝土墊層澆筑前對定位及高程進行復核,確保基底標高和混凝土墊層的標高符合設計要求。混凝土墊層采用C10商品混凝土泵送進行澆筑,在澆筑振搗混凝土時采用平板振動器進行振實。在完成墊層施工后,接著就是獨立柱基礎進行放線,測量員帶我在墊層上放樣,彈墨線。然后是承臺和地梁的鋼筋綁扎安裝和模板安裝支護。隨后是獨立柱、地梁C30混凝土的澆筑。
主體結構施工中,我主要跟隨工程師進行定位放線工作,對獨立柱中心線和外邊線進行控制,測量水平高程進行標記。工程師告訴我們項目結構施工工序多、周期長,受天氣候、材料、人員等各種因素的影響很多,容易產生軸線位移和偏差,不僅影響建筑物的美觀和下一步工序的進行,對工程結構受力都會產生影響,導致安全問題的出現。在工作中一定要嚴格按照圖紙數據布線,做好標樁,將縱橫軸線通過測量延長,標記在臨近的可靠位置,當柱、墻支模之前用經緯儀將軸線打上墨線標志,選定為平垂直的控制軸,層層進行測定。為了控制框架柱鋼筋的位移,在高出樓面600mm范圍內,除了綁扎必要的箍筋外,還增設了一道定位箍筋并且立筋焊接,在混凝土澆筑到最上面時,對立筋位移進行調整。
砌筑工程中,工程師帶領我們在每層的框架柱上畫出皮數控制線,控制砌筑標高,按照施工圖紙彈出墻體軸線以及墻體邊線,確保墻體砌筑的準確無誤。在工作做我還實踐到了很多關于砌筑的知識要點,砌體上下錯縫、內外搭砌的控制,采用一順一丁的方式砌筑,墻體的墻頂、墻腳、梁板的頂面、底面部位砌筑三一丁的砌筑形式。墻體的墻頂、墻、梁板的頂面、底面部位砌筑三皮實心磚,并且最上一皮磚用丁磚砌筑,在框架填充墻的頂部砌斜磚。磚操作方法采用“三一"砌磚法,即“一鏟灰,一塊磚,一擠揉”的操作方法。臨時留設的施工洞其側邊離交接處的墻面不應小手500mm,洞口頂部設預制過梁,墻體體預留拉結筋,留筋滿足規范要求。
3.實習結果或研究結果
通過實踐學習對建筑工程施工技術在施工管理中的應用有了更深一步的了解和認識,建筑工程施工技術直接影響著工程施工質量和管理水平的提高,以及整個建筑行業水平的提升,對建筑工程技術在實際生產中的使用情況以及前沿發展方向及最新動態,都有了更清晰的認識。為自己在下一步工作中更好的利用建筑工程施工技術開展工作做好了準備。
4.實習總結或體會
一段時間的實習生活已經過去了,通過這次的實習讓我受益匪淺,有機會去工地現場把在學校學到的東西拿到實際中去檢驗一下,這次機會讓我很興奮,這將是對我心理和思想及身體的多重考驗。我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,應用到實際工作中,充分展示我的個人價值和人生價值。
工程技術報告11
各單位工程管理部門相關人員請注意:
為了保證20xx年對上、對下工程資料的規范、統一,現將20xx年各單位工程快報、年終總結等重要資料的格式、內容予以提前明確、規范,望各單位遵照執行,減少不必要的返工。
工程快報、年度總結等必須含有的內容及格式如下(以工程快報為例):
每期工程快報前面的內容……(此處省略,不作要求)
一、本月完成的主要工程形象
本項內容編制要求如下:
此項內容需采用文字表述,主要的、關鍵的施工項目描述要準確,盡量用精煉的語言描述清楚本月完成的'形象即可,避免冗長。同時,形象非工程量,此處不要出現“完成多少工程量”的字眼,請揣摩一下。
二、本月完成的主要工程量對比分析
1、本月完成的主要工程量
此項內容以表格的形式表述,統一格式詳見下表。
此項內容編制要求如下:此項內容以文字形式列項表述。
⑴根據上表的工程量完成情況統計,說明本月完成情況的優劣;
⑵對本月未完成或工期滯后的工程項目簡明扼要的說明原因;
⑶對本月未完成或工期滯后的工程項目說明是否影響關鍵項目工期、節點工期和總工期,是否能保證節點工期和總工期的實現。
2、對工程項目重大進度控制節點目標的實施情況進行說明。
3、項目實施中存在的問題及其解決措施,以及已落實解決問題的說明。
三、本月質量管控工作情況說明本項內容編制要求如下:
簡明扼要的說明本月的質量控制情況,需含有驗收數量、合格率及優良率;有無質量事故發生;有無因質量問題導致業主等來文投訴、約談等問題的簡要敘述。
四、本月工程進度形象照片本項內容編制要求如下:
需提供能反映重要施工部位和工程整體進度典型且較高質量的形象照片,要求不少于4張較清晰的照片(JPEG格式、不大于1M),照片人物應弱化,每張照片需配有相應文字說明。
特別提醒:
工程快報、年終總結中體現的工程數據要真實、準確無誤且不允許隔期隨意更改(編制、校審及報送人員要對內部數據負責);工程語言描述力求專業;文字、表格等編排要統一、規范。
20xx年各單位重點跟蹤項目要尤其重視。
此處要求上報資料的報送整體情況將作為年終考核的重要指標之一,敬請各單位重視并遵照執行。
謝謝大家的配合!
工程科技部
景小青
20xx.1.17
工程技術報告12
尊敬的領導、各位同事:
大家好!我是XX公司工程部門的技術員XXX,在過去的一年里,我有幸參與了公司多個項目的技術支持工作,現在我將向大家匯報我在工作中所做的工作及成績。
一、技術支持工作
在過去的一年中,我積極參與了公司多個重點項目的技術支持工作。首先,我負責了XXX項目的技術咨詢與方案制定工作,通過對現有技術進行深入研究和分析,結合項目需求,提出了一套切實可行的解決方案,并獲得了項目組以及客戶的一致認可。在項目執行階段,我配合項目團隊,及時解決了項目中遇到的技術問題,保障了項目的順利推進和順利交付。
其次,我積極參與了公司新產品的研發工作。通過不斷學習和實踐,我成功地掌握了新產品的設計理念和關鍵技術,為產品的順利推出提供了堅實的技術支持,受到了領導和團隊的好評。
二、技術培訓與知識分享
在工作之余,我還利用自己的業余時間主動組織了技術培訓活動,向部門內外員工分享了自己在技術方面的經驗和心得。通過這些培訓活動,我不僅加強了自己的技術能力,也幫助了其他同事解決了工作中的一些技術難題,提升了整個團隊的技術水平。
三、個人成長與展望
在過去的一年中,通過不斷學習和實踐,我在技術方面取得了一定的進步,也積累了一定的經驗。但我深知自己與優秀的技術人才還有一定的.差距,所以下一步,我將繼續努力學習,不斷提升自己的專業技能,爭取能夠勝任更高級別的技術工作。
四、感言
最后,我要感謝公司領導和各位同事對我的信任和支持,正是有了你們的鼓勵和幫助,我才能夠在工作中不斷進步。未來,我將繼續精益求精,為公司的發展貢獻自己的力量。
謝謝大家!
工程技術報告13
1、實訓概況
實訓目的與要求:
本課程是學生《大地控制測量學》后的實踐性課程,通過該大地測量計算和集中教學實訓,使學生對大地測量基礎理論,基本技術和方法在理論與實踐相結合方面有一個全面的了解和掌握,不但鞏固在課堂上學到的理論知識,而且使學生動手能力和儀器操作能力得到較大的鍛煉和提高,為今后學生畢業走上工作崗位打下堅實的基礎。
要使學生通過實訓,掌握精密水準測量的技術設計,踏勘選點,儀器檢驗,重點掌握精密水準測量的外業測量和內業計算。熟悉二等水準測量的主要技術指標,掌握測站和線路的檢核方法。
實訓小組由4人組成,輪流分工為:1人操作儀器,1人記錄,2人立尺。
工作進程:
本次工作從10月28號上午開始查線,觀測準備,下午開始進行觀測,11月4號完成水準測量工作。11月5號開始內業技術整理,平差計算,11月13號完成全部工作。
2、作業依據
GB—91《國家一、二等水準測量規范》
3、人員組成
4人:
4、儀器設備
投入的儀器設備
精密光學水準儀DSZ2,銦瓦水準尺,尺墊,記錄板
水準測量儀器的檢校
根據規范要求,對使用的儀器設備在作業前按規定進行了檢驗、檢查,具體詳見儀器檢驗資料,經檢驗、檢查結果表明作業所用儀器設備性能狀態良好。
水準儀
水準儀在作業前進行了下列檢查、檢驗:
⑴水準儀的檢視。
⑵水準儀上概略水準器的檢校。
⑶光學測微器隙動差和分劃值的測定。
⑷i角檢校。
水準標尺
水準標尺在作業前進行了下列檢查、檢驗:
⑴標尺的檢視。
⑵標尺上圓水準器的檢校。
⑶標尺分劃面彎曲差的測定。
⑷標尺名義米長及分劃偶然中誤差的測定。
⑸一對水準標尺零點不等差及基輔分劃讀數差的測定。
5、水準觀測
水準測量在觀測過程中,作業人員嚴格按照《國家一、二等水準測量規范》中的`二等水準要求進行作業,二等水準標尺的尺承使用公斤重量的鑄鐵尺臺。二等水準嚴格按照規范規定沿相同路線進行往返測。
具體情況如下:
往測:使用儀器精密光學水準儀DSZ2,銦瓦水準尺。完成水準路線總長,觀測總站數為66站,路線閉合差:,后驗每公里高程測量高差中誤差:(mm/km),水準觀測無重測測段。
返測:使用儀器精密光學水準儀DSZ2,銦瓦水準尺。完成水準路線總長,觀測總站數為64站,路線閉合差:,后驗每公里高程測量高差中誤差:(mm/km),水準觀測有三個重測測段。
6、數據處理及平差計算
高程系統
高程系統采用1985國家高程基準。
起算數據
起算點:承露臺邊的已知點MJ02,高程為。
數據處理及平差計算
觀測數據的處理分為預處理與平差計算兩部分。
預處理內容包括:水準高差的尺長改正、正常水準面不平行改正。高程網的平差計算采用間接觀測平差法。預處理與平差處理中所推導的計算公式及處理方法嚴密。數據處理軟件為xx。數據預處理方法及平差計算方法均符合規定要求。
7、高程精度統計
根據水準網平差計算,往測相對起算點最弱高程點位中誤差是MJ51為,返測相對起算點最弱高程點位中誤差是MJ51為。
每公里水準測量的偶然中誤差計算公式為:
MΔ=±△△/R]/(4xn)mm(1)式中:Δ為測段往返測不符值,單位為mm。R測段長度,單位為km。n為測段數。
根據公式(1)計算的二等水準測量的偶然中誤差為MΔ=(限差為)
每公里水準測量的全中誤差計算公式為:
MW=±WW/F]/Nmm(2)式中:W為經過各項改正后的水準環閉合差,單位為mm。F為水準環線周長,單位為km。N為水準環個數。
根據公式(2)計算的往測每公里水準測量的全中誤差為MW=返測每公里水準測量的全中誤差為MW=
8、結論
實訓中發生的問題及處理情況
由于我們實訓路線是從學校到超山寺再到學校構成閉合環,因此就會遇到很多問題。比如在出學校的時候遇到的問題主要是過往的車輛和人都直接影響了我們測量的正常進行,但在進行測量的過程中我們保持那種平靜的心態來尋找合適的機會,來完成精細的水準測量。還有在超山寺附近測量時也遇到一些麻煩,在上坡的時候高程在短距離就相差的很大,有時在前視讀數直接在30cm以下了,或者是后視讀數超過尺的最高值,這樣我們在上坡的時候就打Z字型上坡,在上去的同時選點,測量也格外注意。
最后在進行往返閉合差檢驗的過程中,我們組遇到了一個很特殊的問題,那時基本上完成了整個外業工作任務。那就是MJ11到MJ10往返測高差較差很大,當初我們沒有直接去反工,而是想到當初記錄員說過由于觀測要始終先觀測最開始觀測的那把尺,因此不知道記錄那把是前尺那把是后尺。
針對這個問題,我們就把往測前后尺數據對調,結果發現較差沒有超限,并參照其他組發現對調后的數據正確。這樣我們基本上確定是記錄員在記錄的時候前后尺的順序明顯記反了而避免再次返工。
實訓體會
實訓終于結束了,雖然開始時大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學到了很多的東西。對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會。通過這次實訓,我學會更熟練的使用精密水準儀很好的鞏固了理論教學知識,提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實踐中得到應用,并發揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,現在想來這場痛苦的實訓是必要的。
同時在這次實訓中讓我再次認識到實訓團隊精神的重要性。每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響測量實訓的進度,甚至是帶來嚴重的損失。一次測量實訓要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實訓快速而高效的完成。這次測量實訓培養了我們小組分工協作的能力,增進了同學之間的感情。雖然有時侯我們會因為一些實訓中的自己的想法和大家出現一些矛盾,但大家都想著如何把這次實訓完成得更加完美。在這次的實訓中我對以前的學習又有了更深刻的認識。
今后的路還很長,本次實訓僅僅是個開頭。在以后,無論是實訓還是在工作崗位我都要秉著嚴謹的工作態度,逐漸樹立行業精神。要不斷地總結經驗教訓,不斷提高自己的專業技能,使自己更加完善,真正實現自己的人生價值。
工程技術報告14
各位領導、同事:
大家好!
已悄然過去,回顧這一年的工作經歷,是我個人職業生涯的重要一年。在這一年里,得益于領導的悉心指導和同事的照顧關懷,工作能力得到了較大的進步,積累了更加豐富的工作經驗。以下將今年工作的主要情況向在座的領導和同事做以下匯報,請領導和同事們多多指正。
一、思想進步情況
在科學技術不斷改革創新的今天,只有與時俱進,才能適應發展需要。因此,在工作中加強學習,努力學習實踐科學發展觀;在工作之余抽出時間,關心時事政治,學習先進理論。通過學習,使自己的觀念得以更新,業務知識不斷豐富,管理水平有所提升。我始終以敬業不息為信念,把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法作為自己的工作準則,做到自尊、自重、自律。時刻以公民道德規范要求自己,工作兢兢業業,樂于奉獻;關心同事,為人正派,辦事公道,凡是要求遵守的規章制度,我自覺遵守;凡是我職責范圍內的工作,我積極參與。
二、年度主要工作成績
采氣工程日常的工作,以解決現場采氣工程方面的問題為主。針對套壓高、油套內氣體含硫化氫、油套環空保護液不合格等情況,深入分析并提出措施建議,使套管壓力得到有效控制。對普光氣田氣井套管進行監測,共安排套管取樣285次,實際完成套管取樣247井次,實際完成取樣計劃的87%,為解決氣井套管異常問題提供了可靠的依據。為避免套管腐蝕,加強環空保護液對套管的保護作用,共對10口井進行了環空保護液的加注施工,有效改善了套管異常情況,取得較為明顯的治理效果。針對普光1井壓力異常現象,對普光1井進行了泄壓及壓力恢復實驗,證實技套壓力來源于技套內部本身,油套壓力來源于陸相層位滲漏,風險在可靠范圍內。針對p102-3井筒堵塞造成不能正常生產的'問題,參與對該井的注熱水解堵施工和連續油管施工,使p102-3井恢復正常生產。參與對p303-3井采氣樹壁厚檢測施工,對前期確定的采氣樹腐蝕速度較快的部位進行檢測,重點監控采氣樹各檢測點腐蝕速率,是否出現坑蝕、沖擊異常腐蝕、敷焊層是否出現脫落(氣泡)等異常腐蝕情況,以了解采氣樹內腔腐蝕狀況。對井下壓力計進行升級改造,實現了井下壓力計接入scada系統進行數據遠程傳輸查看,并達到數據自動記錄并保存在中控室的服務器上。對p104-1井下壓力計出現兩次數據異常情況進行維護,保障了井下壓力計正常使用。參與申報并獲批專利一項,獲得分公司qc成果三等獎一次。
三、存在的不足
在工作中,我也還存在很多不足,首先是工作經驗仍很欠缺,工作上很多時候考慮不夠周全,在工作計劃的編排和工作的輕重緩急的把握上不夠到位,導致工作開展困難,延誤一些重要工作的開展時機,為此還需要虛心向領導和同事認真學習和借鑒經驗。二是工作中吃苦和鉆研精神不夠,對工作中存在的問題有時不能夠及時跟進、解決,導致工作滯后。三是綜合協調能力較差,在與領導和同事溝通中不能很好的把握交流、溝通的技巧,在協調各同事配合的時候沒能做好溝通,很多時候把握不住溝通的重點,導致在與其他同事配合上存在漏洞。四是工作中存在心態浮躁、失衡的現象,工作中存在偏激的情況,不能做到以一顆平常心對待工作,還需要加強政治學習,努力提高個人修養。五是業務水平仍顯不足,有待進一步提高,往后還需要加強工作基礎知識和專業技術知識學習。
四、工作目標
XX年,普光氣田開發進入新的篇章。在這一年里,作為采氣工程技術員,切須加強井況問題分析研究及采氣工程難題攻關,加強新技術的引進,及時解決井況問題,為氣井安全、平穩生產作出努力。普光氣田作為國內首個“三高”氣田,是個出成果、創新技術的好地方,自我要求今年完成科技成果和qc成果各一項。針對自身不足,還需要努力學習和全面提高綜合素質,加快自身成長,力求成為普光氣田一名優秀的技術員。
工程技術報告15
尊敬的公司:
您們好!
我很遺憾自己在這個時候向公司提出辭職。來到公司已經有五年的時間了,從項目基建到生產運行,從作為一個職場新人到一名技術管理人員,在這很感謝各位的.教導、照顧和無私的協助,非常感謝經理您一直對我的栽培與信任。
但是在綜合考慮個人發展和家庭問題上,我決定向公司提出辭職,本人也很遺憾未能長期為公司服務。祝愿公司能夠在往后的發展中更上一層樓,事業蒸蒸日上!
現正式向公司提出辭呈。
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
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