畢業論文中期報告

時間：2024-09-12 14:09:59 報告我要投稿

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畢業論文中期報告

　　隨著社會不斷地進步，報告的使用頻率呈上升趨勢，寫報告的時候要注意內容的完整。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的畢業論文中期報告，歡迎閱讀與收藏。

畢業論文中期報告

　　畢業論文中期報告篇1

　　一、畢業設計(論文)完成情景

　　1.完成開題報告，并經過指導教師和論文開題答辯小組審查。

　　2.收集和整理資料，參閱部分收集到的資料，對論文命題有了初步的認識。

　　3.尋找實習單位，進行為期一個月的實習，實習資料涉及社會實踐和與論文相關的實地研究。

　　4.查找與閱讀論文相關的適宜的英文文獻，對其進行翻譯并完成。

　　5.實習期間寫下實習周記。

　　6.經過文獻研究和實踐研究，對論文命題有了較為全面的理解后，結合前人的研究成果，完成論文初稿的撰寫

　　二、存在的問題、擬采取的措施

　　1.對論文所涉及的知識認識得不夠深刻，所以對命題的探討可是深入。

　　2.研究中引入的數據不夠，對相關問題的支撐程度不足。

　　3.論文的各部分之間的銜接不夠強，有的地方缺少邏輯。

　　三、導致上述問題主要有兩個原因

　　一是撰寫不夠嚴密。

　　二是是研究不夠深入，

　　針對這兩個原因，解決方法有：

　　1.對論文所涉及的知識以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在這個基礎上才能得到有深度的結論。

　　2.需要對已完成的資料進行多次審閱，從資料、結構及用語等方面給予調整。

　　3.對于寫作過程中遇到的具體難題要多向指導教師請求援助。

　　下一步的主要研究任務、具體設想與安排

　　在往后的論文寫作中主要研究任務是在已完成的基礎上給予完善，具體的方法是參閱更多的相關研究文章，尤其是研究較為完整系統的書籍，深度提取其成果，結合本文的研究方向與思路來引用，其中具體資料包括會計環境研究時遇到的問題的解決對策的問題。針對此問題，需要更加具體的探索。另外，論文的進度方面，在初稿基礎上進行修改，爭取在六月初完成論文終稿。

　　法學畢業論文中期報告

　　一、設計（論文）進展狀況

　　1、經過前期的學習和需求分析，我已經大概掌握了java程序的編寫過程，以及java中對于框架的運用，加之對數據庫的了解，熟悉了java程序與數據庫之間的聯系。

　　2、對系統進行了全面分析，并進行了需求分析和功能模塊的設計。對系統與數據庫之間的`關系進行了系統的分析和設計。對數據庫中關于考題表的設計進行了優化。

　　3、實現了數據庫的設計，共有8個數據庫表。ExamStu考生考題表。Choose選擇體表，JCloze填空題表，estimate確定題表，Jquiz簡答題表，choose—an表選擇題答案表，Jcloze—an填空題答案表，estimate—an確定題答案表等。

　　4、已經實現了對不一樣類型的考題按難度設置進行抽取，并組合

　　（1）管理員登錄進行考題的錄入

　　（2）管理員對數據庫中考題的管理，如刪除，修改

　　（3）學生登錄后能夠從系統得到一份自動分配的考卷

　　（4）教師登錄后能夠看到考生考卷，并進行評閱

　　（5）對于考生提交的考卷系統能夠自動進行相關的打分，如選擇題，確定題

　　5、已完成與專業相關的3000—5000字的外文資料的翻譯。

　　二、存在問題及解決措施

　　1、存在的問題是：管理員和學生以及教師的權限問題

　　解決的措施是：根據輸入的用戶名，密碼，到數據庫里檢索數據，根據該用戶的權限值，保存成session，當打開一個新的頁面，確定session。

　　2、存在的問題是：考題隨即分配問題

　　解決的措施是：（1）設計數據庫時在各個考題表中設置一個關鍵字來區別已經選中的考題。

　　3、存在的問題是：對于考生試卷中確定，填空以及選擇題自動比對的問題

　　解決的措施是：添加了一個答案表，并且設置了一個與之相聯系的表的關鍵字

　　4、存在的問題是：在數據庫設計時，考生考完試后，考生所答試卷不能正確的和考題關聯上

　　解決的措施是：設置主外鍵進行表與表之間的聯系。

　　5、存在的問題是：系統安全性的問題

　　解決的措施是：（1）運用數據庫自身的安全管理措施以及windows安全管理措施

　　（2）在系統資源訪問上，增加過濾器驗證身份，以到達可靠性。

　　三、后期工作安排

　　1、繼續完成考生考試過程中關于得到隨即分配考題的問題，關于考試過程中考題難度的浮動問題

　　2、集中測試考題分配問題

　　3、測試不一樣人員的權限問題，不一樣身份登錄只能看到相應的頁面，構成測試報告文檔。

　　4、完善系統的安全性。并進行測試，構成測試報告文檔。

　　5、系統的驗收測試，并構成測試報告文檔。

　　6、完成該系統后，在指導教師的指導下，針對本系統的開發，存在的問題

　　法學畢業論文中期報告

　　自從20xx年11月開始畢業論文選題以來，截止到20xx年4月，我主要完成了以下工作：

　　一、認真做好畢業設計的前期準備工作

　　1.透過檢索文獻，閱讀了超多參考文獻，撰寫了文獻綜述；

　　2.透過閱讀和比較文獻綜述后我找到了適宜的測試方法，并在導師聶翔教師的引導下找到了畢設的切入點；

　　3.再次搜索了相關文獻資料，與導師不斷探討，確定了論文方向；

　　4.準備開題論證報告，并得到了教師們的初步肯定，并根據意見和推薦再次修改了開題報告，完成了最終的開題報告，并透過了審核；

　　5.透過研究與分析，需要選取適宜的駐波比測量方法，并以選定了幾種方法；

　　6.透過多次與教師的商量，確定了畢設的測試方法。

　　駐波測量線法：

　　當電磁波能量傳輸到屏蔽材料表面時，由于阻抗失配造成部分能量反射，剩余能量透過屏蔽材料樣品繼續向右側傳輸。設入射功率為Pi，反射功率為Pr，透過材料之后的傳輸功率為Pt，根據傳輸線理論得：

　　P吸=Pi-Pt-Pr=Pi(1-︱Γ︳2)-Pt

　　吸波特性：L吸=Pi-P吸(dB)

　　屏蔽效能：SE=Pi-Pt(dB)實際測試系統如下圖所示，測試步驟如下。

　　(1)駐波測量線終端接匹配負載，接通信號源電源，調整測量線系統；

　　(2)去掉匹配負載，換接功率計，測量信號源輸出功率Pi；

　　(3)將材料樣品插入駐波測量線和功率計之間，從功率計上讀取此時的功率讀數，即Pt；

　　(4)選取適當的駐波比測量方法，利用測量線測量此時的駐波比S；

　　(5)計算屏蔽效能和吸波特性。

　　二、存在的主要問題

　　1.電磁性能測試方法與分析的主體結構層次不是很清晰；

　　2.測試步驟不夠鮮明及邏輯不夠嚴密。

　　三、下一步工作具體設想與安排

　　1.對畢設的整體結構的合理性進行修正

　　2.對畢設的細節之處進行修改

　　3.聽取指導教師意見，調整畢設方法

　　4.增強對測試數據分析的邏輯性和嚴密性，運用所學理論和最新統計數據進行詳盡和深入的論證

　　5.廣泛、仔細閱讀相關專業文獻，規范學術用語

　　6.補充搜集數據資料，爭取引用最新權威論證方法得出結論

　　7.查閱本論題專業范圍內的相關實例，并運用實例進行更詳細和深入的論證

　　8.認真仔細的閱讀文章，改正錯別字、標點符號，對文字進行潤色，加入過渡呼應的語句，增強文章的邏輯性

　　9.一切準備就緒，就等實驗室開門和被測材料的到來，完成測試后能夠盡快對論文進行定稿進行下一步。

　　畢業論文中期報告篇2

　　在導師x教授的指導下，畢業論文的初稿已經完成，目前仍需要做很多的修改。

　　如果說，這一初稿完成的好，那這肯定與導師x教授的進取指導是分不開的，與x教師的進取幫忙是分不開的，與開題報告時等幾位教師提出的中肯的提議和意見是分不開的。

　　如果完成的不好，那也是自我沒有認真的領會和理解導師和各位教師的意思、沒有認真的貫徹導師和各位教師的提議和意見造成的。

　　該論文分五章，主要是：

　　在論文的完成過程中，取得的研究成果：

　　不僅僅如此，我在寫作論文的`過程中，認識到研究這一論題有重大的現實和理論意義，并且這也是一片大有可為的天地。

　　經過的這一論文寫作，有助于更好地理解和梳理關于豐富歷史信息，體會前人探索過程中的艱辛曲折、智慧與困惑，從中汲取經驗與教訓。

　　同時，也能夠為今日的建設供給一份可資借鑒的思想資源與歷史遺產，對現實也具有啟發意義。

　　存在的問題：由于本人缺乏深厚的哲學基礎，可能影響了論文的理論深度；由于自我駕馭史料本事有限，可能會影響對歷史文本的解讀；由于缺乏經濟學、政治學等學科背景知識，影響了對論文部分論題的理解和把握；由于缺乏現實生活經驗的感召，對一些歷史事實也只能做理論上的理解。

　　而解決這些問題也是論文下一步的重點。

　　很顯然這些問題，是需要導師和各位教師的指導的，是需要自我艱辛的努力才能慢慢解決的。

　　所以，在下一階段，我將不斷的與導師堅持溝通，吸收各位答辯教師提出的修改意見，盡最大努力把論文做好。

　　畢業論文中期報告篇3

　　畢業設計中期報告模板

　　1、畢業設計進展狀況

　　畢業設計開題之后，透過先前查閱的資料我初步了解了納米纖維的定義及用途和靜電紡絲裝置，進一步地進行了溶液的配置、紡絲裝置的搭建、靜電紡絲實驗。在這個過程中，我一向在不斷地做實驗，在做實驗過程中，發現問題，并不斷地進行比較分析，然后合理的修改相關參數。就一些實驗中出現的問題，針對性做二次參照比較實驗。在實驗過程中，我也同時在進行相關性能測試。目前已基本完成了任務書中所要求紡絲任務。后序任務就是組裝電池和測試電池性能，雖然后序工作量較小，但耗時較長，仍需要抓緊時間。

　　2、已獲得階段性成果

　　1-3周：進行資料查閱、翻譯資料，提交開題、實習報告和相關的譯文;4-6周：參照論文設計實驗方案，分析比較并制定可行的工藝參數，改善制備工藝;完善實驗資料，做預實驗，構建靜電紡絲裝置；

　　7-9周：在實驗室進行紡絲制備纖維氈，氧化炭化制備電池負極材料，進行電池組裝測量等相關工藝。

　　3、存在的問題(或遇到的困難)

　　存在問題：

　　（1）靜電紡絲機裝置構建比較復雜；

　　（2）紡絲前驅液性質不穩定容易堵塞噴頭或噴絲間斷且都不宜氈化成網；

　　（3）紡絲實驗比較危險需要使用高壓電、供液供氣裝置。

　　解決方案：

　　（1）在教師及同學的幫忙下構建了比較完善的靜電紡絲裝置；

　　（2）更換了實驗材料、探索了適宜的溶液濃度、改善了配置溶液的條件、噴頭上安裝過濾裝置；

　　（3）對所有的實驗裝置用絕緣紙包裝、對金屬裝飾用塑料隔離、盡量采用質量和安全性能高的產品構建實驗裝置。

　　4、下一步的計劃安排

　　10-12周：探索適宜的靜電紡絲工藝參數，根據紡出的納米纖維直徑，對紡絲液濃度、電壓、接收距離、氣量、流量、溫濕度等工藝參數進行調整。組裝并測量電池相關性能指標。

　　13-14周：處理實驗數據、撰寫畢業論文及準備答辯;

　　15周：答辯。

　　16周：完善論文。

　　5、實驗收獲和體會

　　透過近一個月的實驗，我收獲了許多，不僅僅鞏固了自我的專業知識，并且鍛煉了自我的動手操作潛力。此外，也學會了透過網絡和檢索查閱相關資料的潛力，同時還加深了同學彼此之間的友情，提高了團隊的協作性。

　　當然，在實驗的過程中，我們也難免遇到一些困難和挫折。此時，我們都盡量自我解決，少麻煩教師，這也就教會了我們獨立處理和解決問題的潛力。有時碰到不懂或不理解的地方，我們同學幾個也會互相商量，直到最終把這些疑問都解決掉，我們幾個人都會因問題的解決而感到無比高興和開心。但有時我們也會碰到專業方面的問題，解決不了的就翻看和查詢相關資料，透過這些我們也增長了很多知識，拓寬了自我的知識面。在實驗期間，教師也給了我們很多細心的幫忙和指導，讓我們不至于有時手足無措。正是在教師的指導下，我們的實驗才能這么順利而有序的'進行，真的很感激教師的指導。

　　總的來說，我們確實從實驗中受益匪淺。畢業設計真的給了我們大家一個很好的鍛煉機會，不僅僅讓我們學到知識，也鍛煉了實驗動手潛力。所以，我很感激這次機會，同時也感激教師的關心、幫忙和指導，我會繼續努力做好實驗，最終寫出讓人滿意的畢業論文，從而順利畢業，為自我的大學生活畫上一個圓滿的句號!

　　畢業論文中期報告篇4

　　畢業設計(論文)中期報告

　　(請選取設計或論文，并刪除論文或設計，用后請刪除此行)

　　課題名稱：XXX設計

　　所在學院：汽車與建筑工程學院

　　所學專業：土木工程

　　學生姓名：

　　班級學號：

　　指導教師：

　　二○XX年X月X日

　　說明

　　1.畢業設計(論文)中期報告應包括下列主要資料：

　　(1)畢業設計(論文)工作是否按任務書及開題報告預定的資料及進度安排進行；

　　(2)目前已完成的設計(論文)工作及成果；

　　(3)存在問題及解決措施；

　　(4)后期擬完成的設計(論文)工作及進度安排；

　　(5)如期完成全部設計(論文)工作的可能性。

　　2.指導教師和學生如實填寫《畢業設計(論文)中期檢查表》。

　　3.畢業設計(論文)中期報告由指導教師填寫意見、簽字后，統一交系所在教研室存檔，以備檢查。

　　4、中期報告應提交以下文檔及材料

　　(1)畢業設計(論文)任務書；

　　(2)畢業設計(論文)中期檢查表；

　　(3)畢業設計(論文)中期報告；

　　(4)設計類：建筑設計說明(方案論述等)及圖紙、道橋設計說明(方案論述等)及圖紙、文字類說明等(包括電子版)；

　　論文類：階段性研究成果(部分實驗結果)、文字類說明等(包括電子版)，論文類中期報告正文字數不少于2500字。

　　說明：1.本報告務必由承擔畢業論文(設計)課題任務的學生在接到“畢業論文(設計)任務書”、正式開始做畢業論文(設計)的.中期之前獨立撰寫完成，并交指導教師審閱。

　　2.每個畢業設計(論文)課題撰寫本報告一份，作為指導教師、畢業論文(設計)指導小組審查學生能否進行下一階段畢業設計(論文)課題任務的依據，并存檔。

　　畢業論文中期報告篇5

　　為落實好我院本科畢業論文（設計）的各項工作，有效提高我院本科生畢業論文（設計）的質量，切實做好本科畢業論文（設計）的管理工作，規范本科生畢業論文（設計）工作各個環節，現根據華南師范大學本科畢業論文（設計）管理辦法和我院實際，特制定如下計劃：

　　一、畢業論文的目的意義和基本要求

　　畢業論文（設計）是實現培養目標的重要教學環節，是對學生創新能力、科研能力、實際工作能力的系統訓練和綜合考察過程，也是考核學生能否畢業和授予相應學位的重要依據。為此，（1）論文（設計）的選題范圍和深度應該符合學生在校所和實踐技能的實際情況，題目難易適當，使學生經過努力能夠完成。（2）確定選題后，必須填寫開題報告書，經指導教師同意后執行。（3）論文（設計）的選題必須一人一題，撰寫要有科學性、有一定的學術水平、主題突出、概念清晰、觀點鮮明、論據充分、層次清楚、表達通順、格式規范，并具有一定可讀性，字數一般在8000字左右。

　　二、畢業論文的答辯及成績評定

　　畢業生必須進行論文（設計）答辯方能取得論文成績。實行論文評閱人制度，但評閱人評分僅作為論文總評成績參考。畢業論文（設計）成績采用指導教師評分占60%、答辯小組成員平均分占40%的方式構成。

　　畢業論文（設計）成績評定采用五級記分制，即優（≥90）、良（80—89）、中（70—79）、及格（60—69）、不及格（

　　畢業論文（設計）答辯由院答辯委員會主持。答辯委員會由5名專家組成。答辯委員會根據工作需要組織若干答辯小組開展答辯工作。答辯委員會及答辯小組成員必須由講師以上的人員（或相當職稱的人員）擔任。小組答辯和學院答辯都要做好答辯記錄。

　　三、具體工作及時間安排

　　1、選題及開題階段（20xx年x月—20xx年x月）

　　我院畢業論文（設計）指導工作采用師生雙向選擇、學院綜合平衡的辦法。指導老師根據自己的研究領域向畢業生提供若干選題方向，畢業生根據自己的興趣愛好選擇對應的指導老師，學院全面平衡后確定畢業論文指導方案。

　　之后，學生在指導老師指導下有針對性地、有步驟地收集資料，確定選題、研究計劃和提綱、撰寫開題報告。

　　2、論文撰寫階段（20xx年xx月xx日—4月x日）

　　第八學期開學后的第1至第6周是學生做論文（設計）的時間。期間，一方面，指導教師在學生撰寫論文的各個階段都要給予具體詳細的指導，發掘學生潛力，嚴把質量關，對質量不高的畢業論文要不斷責其修改；另一方面，學生應增強創新意識和主動精神，努力提高畢業論文的質量。

　　3、小組答辯階段（20xx年xx月xx日——4月x日）

　　院答辯委員會統一安排指導教師成立論文答辯小組，各答辯小組設組長1名。答辯小組長須安排教師撰寫論文評閱人意見，組織答辯后寫出答辯評語，并按成績評定要求確定學位論文總評成績。同時，按小組答辯學生人數15%比例推薦出院級優秀畢業論文。

　　對質量較差、沒有新意、抄襲剽竊他人成果的論文（設計），答辯小組可提交院答辯委員會最后審定。

　　4、院級優秀論文答辯階段（20xx年xx月xx日—4月x日）

　　在學院答辯委員會組織下，進行院級優秀畢業論文答辯，并按畢業生總人數5%比例推薦校級優秀畢業論文。

　　5、畢業論文工作總結階段（20xx年xx月xx日—5月x日）

　　對畢業生的畢業論文成績作出最后評定，對總體成績進行分析、匯總和上報，向學校推薦校級優秀畢業論文；總結畢業論文工作經驗，向學校提交工作總結和改進意見；做好畢業論文及相關材料的歸檔保存工作。

　　第一周：

　　1、匯報本人選定畢業論文題目情況，經指導教師協調后確定論文題目；

　　2、學習領會《河北聯合大學畢業論文指導手冊（學生用部分）》，掌握文件精神，總結文件要點（形成文字）；

　　3、根據本人畢業論文題目、畢業論文任務書要求，撰寫“畢業論文項目調研提綱”；

　　4、編制《本科生畢業論文工作計劃》，并將其縮略成《本科生畢業論文計劃進程表》，時間以周為單位；

　　第二周

　　對以下內容展開調研

　　1、國際大宗商品市場的變化情況，歷史沿革、現狀及發展趨勢；

　　2、沙鋼股份公司的基本情況介紹；

　　3、沙鋼股份公司經營成果與財務分析；

　　4、沙鋼股份公司在國際大宗商品市場上的定價權；

　　5、國際大宗商品市場的變化對沙鋼股份公司的影響；

　　第三周

　　對以下內容展開調研

　　1、沙鋼股份公司主營產品與競爭優勢；

　　2、沙鋼股份公司外部環境與競爭對手分析；

　　3、沙鋼股份公司在國內同行業中的地位；

　　4、沙鋼股份公司在上的地位；

　　5、沙鋼股份公司應對國際大宗商品市場變化的對策和措施等。

　　第四周

　　1、學習“企業戰略管理理論與案例”的相關內容：

　　2、學習“財務管理學”的相關內容：

　　3、復習“管理學”相關知識：

　　4、學習“08級工商管理課程設計資料”：

　　5、歸類整理搜集的資料，并根據調研所搜集的資料完成項目調研報告。

　　第五周

　　1、分析、整理調研資料，2、對歸類整理的數據、資料進行認真閱讀、研究、分析，3、進一步了解國際大宗商品市場變化對沙鋼股份公司的影響。

　　第六周

　　依據畢業論文任務書、項目調研報告、畢業論文計劃進程表，撰寫開題報告。準備開題報告答辯。

　　第七周

　　1、進一步查閱文獻，搜集、補充、完善資料；

　　2、了解國際大宗商品市場現狀及發展趨勢，針對沙鋼股份面臨的問題提出切實可行的`解決對策；

　　3、確定論文框架，完成詳細論文寫作提綱。

　　第八周

　　對前幾周的論文進展情況進行總結，進一步完善，完成中期檢查報告。總結前期工作中的不足，補充疏漏的部分，為論文初稿做好準備工作。

　　第九周

　　按開題報告的論文結構要求，按寫作提綱的內容、層次、邏輯安排，對論文框架進行展開，撰寫論文初稿。

　　第十周

　　進一步分析、整理，補充、完善資料，對論文初稿進行充實，細化論文內容。

　　第十一周

　　進一步完善論文內容，完成論文初稿。

　　第十二周

　　在導師評閱畢業論文的指導下，進一步修改論文。

　　第十三周

　　規范論文格式，豐富內容。根據導師的意見和相關要求進一步完善論文。

　　第十四周

　　完成論文終稿。

　　第十五周

　　提交打印版、電子版畢業論文、過程文件和課題項目調研報告，交指導教師和評閱人審查、評閱。

　　第十六周

　　準備及參加畢業答辯。

　　第一階段：20xx年10月～11月開題

　　這一時段主要進行前期資料收集，確定具體論文題目與文章研究側重點；要求學生交讀書報告和開題報告，上交畢業論文（設計）任務書。

　　第二階段：20xx年11月～12月擬定提綱

　　這一時段，學生根據自己的論文（設計）內容有針對性的收集整理資料，擬定較為詳細的論文提綱，并和指導教師進行意見交流。畢業設計的要到實地進行調查及同類項目的實地參觀，確定設計意向。

　　第三階段：20xx年12月～20xx年3月提交初稿

　　這一階段，針對論文（設計）內容進一步進行資料的調查、收集、整理，并進行較為深入的研究分析，完成論文初稿，畢業設計要交設計草圖，并和指導教師進行意見交流。

　　第四階段：20xx年3月～20xx年4月完成2稿、3稿的修改

　　這一階段，根據指導教師的意見和建議對論文初稿進行修改，完成論文的二稿和三稿。畢業設計的要完成圖件正稿。

　　第五階段：20xx年五月，論文（設計）評閱和答辯

　　20xx年5月上旬進行論文（設計）的評閱工作，5月中旬根據評閱教師意見進行論文（設計）修改，5月下旬進行論文（設計）的答辯工作。

　　第六階段：20xx年五月下旬，后期整理階段

　　答辯后要修改好論文，并把畢業論文（設計）任務書、畢業論文（設計）、畢業論文（設計）工作總結、畢業論文（設計）匯總表、畢業論文（設計）題目統計一覽表整理好。

　　最后，在20xx年6月10日前，將評選出來的優秀論文（設計）名單和紙質稿電子稿上交教務處。

　　一、選題時間：20xx年5月27日~6月15日

　　1、召開教研室主任會議，布置畢業生論文選題工作。由各教研室分別召開教師會議，集體商討、建設論文題庫。

　　2、匯總論文選題，由畢業班協同教務秘書組織學生選題。

　　3、根據學生選題情況，各教研室分配指導老師，學生完成畢業論文題目審批表。

　　二、開題時間（及任務書完成時間）：20xx年6月16日~20xx年7月2日。

　　集中輔導后，每位指導老師指導學生3—4次，認真聽取學生的想法，了解學生的寫作思路，有針對性地給予指導。并在學生任務書上給出指導意見（即完成開題工作）。

　　三、初稿完成時間：20xx年3月底

　　第一階段：收集材料、擬定寫作提綱

　　第二階段：審查并確定寫作綱要

　　尤其對學生的寫作提綱要反復修改，力求在學生離校前確定寫作提綱，以利于學生在學校圖書館進行材料收集，利于學生在實習期間進行研究和開展論文寫作。

　　第三階段：完成初稿

　　對學生的論文初稿，指導教師須認真審閱，確保學生無嚴重抄襲現象。針對學生寫作中存在的問題要不厭其煩地給予指導，要求學生反復修改。對不符合規范和要求的學生論文必須重寫。

　　四、修改初稿及定稿：截止到20xx年5月底。

　　五、論文及指導相關表格20xx年6月18日班主任收齊交至教研室。

　　五、答辯時間初定：20xx年6月20~25日

　　六、成績評定依照成績評定標準和程序進行。

　　說明：交稿日期必須按照規定時間執行，請指導老師務必要求學生按期完成。

　　畢業論文中期報告篇6

　　目前已完成任務

　　1、收集整理資料，包括中日文的文獻，對論文命題有了初步認識。

　　2、與指導教師進行商榷討論，結合已有的研究資料，確定論文題目。

　　3、透過研究各項資料和與指導教師的`探討，對論文列出大致提綱，經指導教師改正指點，大致確定論文的基本思路。

　　4、透過文獻研究和實踐研究，對論文命題有了較為全面的理解后，結合前人的研究成果，完成論文初稿的撰寫。

　　尚須完成的任務

　　1、日文文獻資料不夠充實。

　　2、論文思路不夠嚴謹清晰，需要調整。

　　3、初稿還沒徹底修改正確。

　　4、在修改初稿的基礎上，完成第二、三稿，并盡快完成終稿。

　　存在的問題

　　1、提綱有些凌亂，有些地方條理不夠清晰。

　　2、有關該研究的日文資料比較少，較難找，圖書館內相關文獻少。

　　3、用詞不當，出現語法錯誤。

　　4、論文要求格式較復雜，格式出現錯誤。

　　擬采取的辦法

　　1、結合指導教師意見，透過與同學進行討論，調整結構，

　　2、繼續查閱相關資料，完善論文資料。

　　3、找出錯詞、語法不當之處，進行修改，并對論文語言進行潤色。

　　4、找出格式錯誤，進行修改。

　　畢業論文中期報告篇7

　　畢業設計中期總結報告

　　------帶側向抽芯塑件的注塑模設計

　　專業：機械設計制造及其自動化

　　指導教師：XXX

　　姓名：XXX

　　學號：XXXXX

　　一、透過設計，到達以下目的

　　1、從直觀的產品入手，正確確定產品的成型方法和分型面，選取合理的成型設備和參數。

　　2、確定成型方法后，能合理選取相應成型的模具，并確定合理的模具結構。

　　3、能利用有關設計軟件，正確設計模具。

　　4、熟悉并應用模具標準，以及國家相關技術標準。

　　5、綜合應用所學知識，以及提高理論與實踐相結合的應用潛力。

　　二、設計的進展狀況

　　1、分析零件的成形工藝性。透過對幾種塑料進行性能比較，最終確定使用ABS塑料

　　2、注塑機的選取和參數校核。根據所設計塑件的特性選取注射機，初步確定選用國產注射機SZ-60630。

　　3、模具類型及結構的確定，及有關零件的'必要計算和校核。

　　(1)分型面的選取。選在塑件截面最大的部位。

　　(2)型腔數目的確定。使用一模兩腔。

　　(3)澆口的確定。使用側澆口。

　　(4)模架的選用。選用315×315標準模架。

　　(5)澆注系統設計。包括主流道、分流道、澆口等。

　　(6)頂出系統設計。采用推桿脫模機構。

　　(7)溫度調節系統設計。確定冷卻方式以及冷卻水道的位置和數目。

　　4、繪制完成了模具裝配圖的大部分結構。

　　三、存在的問題及解決措施

　　在設計過程當中，我深感部分資料和知識的缺乏，尤其是其中注塑機選取校核和部分機構的計算部分，資料中不是一筆帶過就是籠統的泛泛而談，很少有專業細致的探討。但最終決定棄異存同，將其共性作為本次設計的重點，選取基礎結構進行設計。

　　另外，我還就應多閱讀模具設計的有關資料，使設計的模具更有適用性。同時，還就應再加強與指導教師的交流和溝通，加深對本次設計的認識和理解。總之，我相信自我會繼續持續用心的態度，在指導教師的悉心點撥下，能夠快速有效展開接下來的設計流程，順利完成畢業設計工作。

　　四、后期工作安排

　　1、用兩周時間繪制模具各主要零部件的零件圖及總體裝配圖。

　　2、用兩周時間用ProEngineer繪圖軟件對主要零部件進行三維建模。

　　3、用兩周時間整理相關資料，撰寫畢業論文，準備畢業答辯。

　　畢業論文中期報告篇8

　　一、選題質量：

　　（主要從以下四個方面填寫：選題是否符合專業培養目標，能否體現綜合訓練要求；題目難易程度；題目工作量；題目與生產、科研、經濟、社會、文化及實驗室建設等實際的結合程度）

　　1、本題目符合機械設計專業的培養目標，能夠充分鍛煉和培養分析問題和實際操作能力，能夠體現綜合訓練的要求。

　　2、本題目難易適中，符合本科畢業設計要求。

　　3、本題目工作量適中，能在規定的時間內完成。

　　4、所選題目10t橋式起重機總體的設計與實際貼合比較緊密，在實際的應用中比較廣泛。在設計過程中，對機器的零件的設計和計算對我來說是以往所學知識的總結和應用，所以能夠滿足綜合訓練的要求。

　　二、開題報告完成情況：

　　根據自己在各方面資料的收集和整理，通過對可行性的分析，結合老師給的題目的選擇，我完成了這次設計的選題。在選題結束之后，通過自己認真查閱相關的資料，最后結合本身的實際情況和設計的時間任務完成了開題報告。

　　三、階段性成果：

　　1、通過對10t橋式起重機的了解，再加上老師對我們的講解，算是對10t橋式起重機有了一個大概的了解。前期階段主要是對有關于10t橋式起重機的各方面的文獻和資料進行搜集，為設計以后的設計做了必要的準備。

　　2、中期階段主要是依據參考資料，從上面找到一些關于關于10t橋式起重機的信息，首先對其零部件有了大致的了解，其次是已有了大概的設計方法，并開始了一些基本的結構設計。

　　3、正在進行裝配圖的CAD畫圖和設計說明書。

　　四、存在主要問題：

　　由于這是我第一次單獨進行10t橋式起重機總體設計，所以剛開始進展的并不是很順利。

　　而我對這方面的知識掌握比較少，所以需要在圖書館和網上查找更多的相關資料，對有關起重機的知識進行更深入的了解。不過我堅信，只要自己努力和在指導老師的指引下，我能把各方面的問題逐個擊破，最終順利完成畢業設計。

　　五、指導教師對學生在畢業實習中，勞動、學習紀律及畢業設計（論文）進展等方面的評語。

　　寫論文中期檢查表的論文進展情況的注意事項：

　　1、“專業、指導教師、類型、論文題目、支撐論文科研課題來源、論文類型、論文經費”來源務必填寫準確，特別要注意與論文選題報告中相關內容及學位論文相關內容保持—致。

　　2、“論文工作實際進展、取得的研究成果”中的內容注意與選題報告、學位論文相關內容保持一致，特別是各種時間進度。

　　3、“存在的問題及解決方案”要結合選題報告和學位論文的'內容來寫，不能空洞無物。“導師對論文工作的評價”要手寫，不能打印。

　　4、打印時要雙面打印，一式二份。

　　中期檢查只是你的論文指導老師對你的論文進度完成情況的一個了解，如實匯報就好了。假如你哪些工作還沒做，指導老師還會幫助你。根據自己的開題報告里面的研究步驟而制定的工作計劃，看看哪些是做了，哪些是沒做的。如果都做了，就寫如實進行，遺留問題或工作未能完成部分就寫無就ok了。祝你順利畢業。

　　論文的進展情況要分多個角度寫：選定題目、收集材料、擬定論文提綱、開題報告撰寫、初稿和修改稿的完成時間、定稿等過程的具體時間；還有材料的收集、文章的撰寫和改動等都要有明細的安排，要考慮到論文課題研究中的每個階段的重難點，且要根據畢業論文答辯時間來安排自己論文的進度。

　　論文進展寫作步驟：

　　1、查閱了大量的相關資料，包括國內外有關文獻，國內外眾學者的相關論文、專著，以及國內外相關新聞報道等，對所要著手研究的課題作全面地了解與認識。

　　2、在對所搜集資料認真研究的基礎上，擬定論文題目，填寫開題報告。

　　3、對論文作初步構思，構建主體框架，寫出論文提綱。

　　4、在老師的指導下，完成論文的初稿。

　　論文寫作幾大要素：

　　1、論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。

　　2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）

　　3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。

　　4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特征的詞語，便于信息系統匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3—8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

　　主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。

　　畢業論文中期報告篇9

　　根據《國際語言文化學院20xx屆本科畢業論文工作安排》，現將英語系20xx屆本科畢業論文﹙設計﹚工作安排如下：

　　一、成立畢業論文工作小組

　　組長：孫建中副院長

　　副組長：甘世安教授、魏水利副教授、翟瀟雁副教授

　　成員：馬平安、劉冬梅、吳維東、吳文玲、黃艷、崔靜、霍小靜

　　二、認真學習我院畢業論文工作安排，制定英語專業本科生畢業論文工作的詳細計劃。

　　本學期的主要安排：

　　20xx年xx月xx日至11月x日確定論文指導老師及學生分組名單；擬定論文參考題目。

　　11月x日組織英語系20xx屆本科班所有學生及各位論文指導老師參加畢業論文（設計）動員大會。

　　11月x日至12月x日學生根據系里提供的論文參考題目，或自擬題目，查閱搜集資料，確定大體寫作思路。指導教師審核之后向學生下達畢業論文任務書；學生開始用中文撰寫開題報告。

　　注：①論文題目一經確定不得隨意更改。在論文撰寫過程中確實需要更題的同學，必須征得指導教師的同意，將更題申請表一周內轉報教學科備案。②論文題目確定后，指導教師于12.15之前將本組學生的論文題目匯總后上報，若學生的論文題目不是出自論文備選題目需注明。

　　12月x日至12月x日指導教師指導學生修改開題報告，并進行審核。

　　12月x日學生開始撰寫一稿；20xx前要求學生至少完成一稿的2/3，包括中英文摘要、目錄、Introduction，Chapter One，Two，Three，并由指導老師通過電子版進行檢查。（注：本次論文，包括Literature Review，要求學生至少寫四章）

　　第二學期的主要安排：

　　20xx年xx月xx日前學生提交完整的打印好的一稿。

　　2月x日至3月x日指導老師修改一稿，36返給學生。

　　3月x日至3月x日學生撰寫論文二稿，321前交給指導老師。 3月x日至3月x日指導老師修改二稿，329返給學生。

　　4月x日下午2：00我院進行論文工作中期檢查。屆時，要求學生準備好任務書、開題報告、中期檢查表、已完成的一稿和正在修改的二稿參加中期答辯。

　　3月x日至4月x日學生撰寫論文三稿，415前交給指導老師。 4月x日至4月x日指導教師修改論文三稿，421將三稿返給學生。 4月x日學生提交論文定稿，及整套論文資料。

　　注：定稿一式三份（一份學生自己留答辯備用，一份提供答辯委員，一份歸檔）；

　　每位學生最終所要上交的材料包括：（打印版）任務書+開題報告+中期檢查表+論文一二三稿+定稿一式兩份；（電子版）要求學生建一個以學號加姓名命名的文件夾，文件夾中包括任務書+開題報告+定稿三個文檔。

　　5月x日至5月x日指導教師對畢業論文（設計）進行評閱；評閱教師對畢業論文（設計）進行評閱。

　　5月x日至5月x日成立外國語學院畢業論文（設計）答辯委員會。答辯委員會審查學生答辯資格；答辯小組審閱畢業論文（設計），擬定答辯提出的問題。

　　5月x日至5月x日進行畢業論文（設計）答辯。

　　5月x日至5月x日將成績匯總及分析表報送教學科。

　　6月x日至6月x日進行論文工作總結，推薦優秀畢業論文和優秀指導老師，并上報教學科。

　　三、畢業論文紀律和撰寫要求：

　　論文必須獨立撰寫，不許抄襲、剽竊他人成果；可以相互討論，但不得互相抄襲；凡參考、引用他人成果的，必須在參考文獻中注明。若發現有違紀行為，一律以論文不及格論。論文不及格者不得頒發本科畢業證書，不授予學士學位。

　　四、指導老師工作要求

　　指導教師應認真審查，指導論文的關鍵部分，如摘要、結論、一級、二級標題等論文定稿后，經指導老師同意方可進入論文評閱階段。答辯前，學校將抽取20%的論文進行盲審，盲審未通過的論文，將取消學生答辯資格并追究指導教師和評閱教師的責任。

　　對于各階段工作進度，各位指導老師可根據本組學生的完成情況適當提前，但請堅決避免拖后。

　　1、外文翻譯時間20xx年2月28日3月20日

　　在老師下發了翻譯文獻，我開始了文獻的翻譯工作。定題的時候下了非常大的功夫，因為題目確立了文章的翻譯大體走向。經過不懈努力的翻譯，文獻的大致內容基本翻譯完成。最后經過不斷的`檢查和特殊詞匯的修改，翻譯工作圓滿完成。

　　2、論文選題時間20xx年4月1日4月7日

　　老師給了論文任務書與論文資料，確定了畢業論文的題目與寫作方向，明確了畢業任務。

　　3、讀書報告時間20xx年4月8日4月9日

　　在老師幫忙確定了論文題目之后，我開始到網上和圖書館查找關于課題有關的文獻和資料。系統的學習論文的制作規范和相關知識，將一些在課設用的到的知識和內容進行了一定的摘抄。最終完成讀書報告工作。

　　4、開題報告時間20xx年4月10日4月18日

　　我先根據畢業任務書的要求和研究的方向，搜集相關文獻，經認真思考和研究，初步確定研究的主要內容、研究的方案、以及研究的主要的方法。把所選方法與資料進行編寫，并預計所得結果，完成開題報告。

　　畢業論文中期報告篇10

　　院系：xxx

　　姓名：xxx

　　學號：xxx

　　班級：化學08-2班

　　畢業論文中期總結

　　 1.論文題目：xxx

　　2.論文進展狀況：本畢業論文包括以下幾個部分(1)查閱季戊四醇雙縮酮的合成用的各種催化劑的合成資料。(2)查閱季戊四醇雙縮酮的合成方法和應用的文獻資料。(3)制備催化劑。(4)初期數據的整理，做好后期實驗的準備工作。(5)經過不一樣的方法合成季戊四醇雙縮酮。(6)后期數據整理和分析，并比較各種合成方法的優缺點。(7)修改、完善畢業論文，準備答辯。

3.在這一段時間的主要成果有：閱讀了很多關于季戊四醇雙縮酮及其催化劑的論文、期刊等資料，了解季戊四醇雙縮酮及其催化劑的主要合成方法，用途和化學特性等，為后期實驗中能夠更準確的完成做準備;用磷酸氫二鈉和鎢酸鈉合成了十二鎢磷酸，并經過比較找出了最佳反應的比例和最適合的反應條件，經過對氨基苯磺酸催化苯乙酮和季戊四醇合成了季戊四醇雙縮酮，找到了催化劑對氨基苯磺酸的最佳用量比例以及反應物的最佳比例和最適合的反應條件。詳實記錄了不一樣條件下的各反應的藥品用量和反應現象。

　　4.存在問題及解決的措施：在查找資料過程中，遇到了某些不能確定的反應原理，經過查閱有關資料和請教指導教師，這個問題就迎刃而解了。在撰寫論文開題報告時，參考文獻的格式書寫有誤，經過教師的.指點和認真翻閱畢業設計工具書，最終將其改正。在外文翻譯初稿中，出現許多語病，翻譯不準確、格式書寫有誤等問題，我重新審閱多遍并在教師的幫忙下，完成了該部分任務。在實驗的操作過程中不熟悉的操作經過教師的指導和同學的幫忙得到了解決。

　　5.后期工作安排：截止到20xx年X月X日，論文書寫工作按照計劃已經進行了一半，在以后的日子里，爭取完善前期工作，并且根據指導教師指點，優化一部分章節資料。然后繼續完成論文的后期工作，具體如下：

　　(1)20xx年X月X日～20xx年X月X日：完成論文的后期實驗工作，并整理、分析實驗數據；

　　(2)20xx年X月X日～20xx年X月X日：書寫并完成論文的后半部分初稿；

　　(3)20xx年X月X日～20xx年X月X日：完善論文、準備論文答辯。