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漢字的研究報告15篇（優(yōu)）
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，我們使用報告的情況越來越多，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編為大家收集的漢字的研究報告，希望能夠幫助到大家。
漢字的研究報告1
生活中，處處都離不開漢字。可你們真的了解漢字嗎？且聽我慢慢道來。
漢字的發(fā)明創(chuàng)造者是廣大勞動人民，他們因為生活的需要，經(jīng)過長時間的生活實踐出一個個生動、貼切的漢字。漢字的“祖先”是甲骨文，它刻在龜甲、獸骨上面，字體比較纖細。慢慢的`，有了金文，金文刻在青銅器上，與甲骨文相反，它是個“小胖子”。后來，篆書出現(xiàn)了，它可了不起啦！是第一種全國統(tǒng)一的漢字。瘦勁挺拔，字體圓頓，粗細基本一致。漢字的發(fā)展到了隸書手上，畫風(fēng)突變，原本篆書圓轉(zhuǎn)的字體形成了方方正正的。以前象形到這成了會意。因為隸書成了漢字發(fā)展史上的分水嶺。緊接著是草書，寫起來龍飛鳳舞，行云流水。書寫速度快，不過辨識度不太高。要說使用時間最長的標(biāo)準(zhǔn)字體，非楷書莫屬。它字體方正，筆畫工整。后期經(jīng)過一系列的演變后，又有了一種介于草書與楷書之間，書寫方便的字體——行書。
漢字也十分有趣。猜字謎，大家都玩過吧！它是漢民族特有的文字游戲。主要通過離合、增損、象形、會意等四種方法來猜。我給大家出個字謎吧！“七十二小時”打一字。嘿嘿！猜不到吧！答案就是“晶”。我們可以用會意的方法來猜，“七十二小時”是“三天”，“一天”也稱作“一日”，三個“日”加起來就是“晶”。你知道“半部春秋”是什么字嗎？我們用離合法來猜，春的一半，加上秋的一半，不是“秦”字嗎？
漢字還是個“小音樂家”！漢字中，有一類詞名叫“擬聲詞”。“滴嗒，滴嗒”這是什么聲音？原來是春雨坐上滑滑梯從屋頂上滑落，落到了地上。“叮鈴鈴”上課鈴響了，似乎在叫道：“同學(xué)們！回來學(xué)習(xí)知識啦！”“嘰嘰喳喳”從屋旁的樹木中傳出了動聽的鳥叫，似乎正在比著誰的歌聲更動聽呢！
漢字是中國人民智慧的結(jié)晶，關(guān)于漢字的知識還有很多，讓我說上一夜也說不完。
漢字的研究報告2
一、研究的問題
漢字已有幾千年的悠久歷史，但它的起源是什么呢？又經(jīng)歷了哪些演變呢？帶著這些問題，我進行了一次調(diào)查。
二、調(diào)查方式
1、上網(wǎng)查找相關(guān)資料
2、翻閱相關(guān)書籍
3、詢問相關(guān)人員
4、其他
三、資料整合
漢字的起源
最早的文字約是在公元前14世紀(jì)的殷商后期出現(xiàn)的，這時構(gòu)成了初步的定型文字，即甲骨文。甲骨文既是象形字又是表音字，至今漢字中仍有一些和圖畫一樣的象形文字，十分生動。
漢字的演變
甲骨文是古代用寫或刻的方式，在龜甲、獸骨上所留下的文字。其廣泛使用于殷商后期，為最古老的.文字。
鑄刻在青銅器上的文字叫金文，又叫鐘鼎文、銘文。其如圖畫一般，生動逼真、渾厚自然，在西周時期廣泛使用，就繼甲骨文后第二種被發(fā)現(xiàn)的文字。
大篆，又稱籀文，為周朝史籀所創(chuàng)，其散見于后人所收集的各種鐘鼎彝器中，廣泛使用于西周晚期。
小篆，是由大篆簡化而成，由秦國宰相李斯整理。其形體結(jié)構(gòu)簡明、規(guī)正、協(xié)調(diào)，筆勢勻圓整齊。其廣泛使用于秦國時期。
隸書，為秦朝程邈所整理。其字形多呈寬扁，橫畫長而豎畫短，廣泛使用于更東漢時期。
楷書也叫正楷，其形體方正，筆畫平直，其始于漢朝末年，一向通行至現(xiàn)代，長盛不衰。
四、調(diào)查結(jié)論
1.最早的文字是甲骨文，它出此刻公元前14世紀(jì)，是漢字的祖先。
2漢字的演變過程是：甲骨文→金文→大篆→小篆→隸書→楷書→簡體。這些字由甲骨文開始，演變地逐漸平整、公正，最終成了今日的漢字。
漢字的研究報告3
一、前言
在日常生活中，有很多人經(jīng)常寫錯別字。為了讓大家不再寫錯別字，我決定探尋一下生活當(dāng)中人們的書寫情況。
二、研究方法
我采用的調(diào)查方法是問卷調(diào)查，通過這個問卷調(diào)查，我更加直觀地感受到了同學(xué)們對漢字的使用情況。
三、資料整理
同學(xué)們的`錯別字情況千奇百怪，我把它們歸納成了兩點內(nèi)容，具體如下：
1、真的不會寫。
在我們平常寫作業(yè)時，難免會遇到不會寫的字，之后就隨隨便便地填了上去。作文如把“樹蔭”寫成了“樹陰”，把“花園”寫成了“花圓”。還有許多同學(xué)什么字也不會寫，就亂寫一通，最后全部都寫錯。
2、馬馬虎虎寫錯字。
有許多同學(xué)不是因為不會寫，而是馬馬虎虎地寫了錯別字。比如老師講了許多遍的“的”“地”“得”，還有一些容易混淆的字，比如“拔草”寫成“撥草”。這么多的字，誰會分得清呢？理]
四、結(jié)語
我認為，我們班同學(xué)們的錯字問題是很嚴(yán)重的，全班64名同學(xué)中就有57個是有3個從別字以上，這說明了同學(xué)們對漢字的使用還不夠了解。
我建議同學(xué)們要認真學(xué)習(xí)漢字，多寫多練，讓我們正確地使用規(guī)范字！
漢字的研究報告4
一、問題的提出
漢字有幾千年的歷史，由最開始形象復(fù)雜的甲骨文到今日簡潔易懂的楷書，共經(jīng)過五個主要階段。由簡單的一到一百七十二劃的chao
字。有字如畫，畫如字的美稱，但依然讓很多人懵懂。所以有必要展開調(diào)查來研究一下漢字的來龍去脈。
主要研究問題如下：
1.漢字的由來。
2.漢字的發(fā)展。
3.漢字的使用。
二、研究方式
1.圖書文獻查閱。
2.網(wǎng)絡(luò)搜索。
3.咨詢父母。
三、研究結(jié)果
1.漢字的由來
(1)發(fā)明人倉頡，復(fù)姓侯剛，號史皇氏，負責(zé)管理糧食。
(2)發(fā)明漢字的原因:倉頡負責(zé)管理糧食，由于華夏民族的強大，牲口糧食的儲藏日漸增多，光憑腦袋已經(jīng)記不住了。最開始倉頡用堆石記事，再結(jié)繩記事，又用貝殼。他覺得貝殼挺好用，一連用了好幾年，黃帝看他挺能干，于是將年年祭祀的次數(shù)、回回狩獵的分配、部落人丁的增減都交給倉頡負責(zé)。繩子和貝殼慢慢的也不夠用了，受到三位老人的啟發(fā)，倉頡創(chuàng)造了符號文字，又創(chuàng)造了甲骨文。漢字所以誕生了。
2.漢字的發(fā)展
甲骨文書寫不方便，又不統(tǒng)一，于是金文代替了甲骨文。后又出現(xiàn)了大篆、小篆、隸書、行書、草書，才到此刻的楷書。漢字的數(shù)量并沒有準(zhǔn)確數(shù)字，大約將近十萬個，日常所使用的漢字僅有幾千字。
據(jù)統(tǒng)計，1000個常用字能覆蓋約92%的書面資料，20xx字可覆蓋98%以上，3000字則已到99%，簡體與繁體的統(tǒng)計結(jié)果相差不大。
3.漢字的`使用
漢字在全世界有15億人口使用。其中中國有14億多人使用。新加坡、馬來西亞、泰國也有廣泛使用。近年來，由于中國的影響力日漸升高，越來越多的外國人開始學(xué)習(xí)漢語。
4.結(jié)論
漢字由倉頡發(fā)明，由開始的甲骨文到現(xiàn)代的楷書，經(jīng)歷了五個主要發(fā)展階段。漢字總數(shù)有十萬個左右，常用漢字有幾千個。時至今日，全球有15億人在使用漢字，并且隨著中國影響力的提高，越來越多的外國人也加入到使用漢字的人群里。
漢字的研究報告5
一、問題的提出。
行書是一種介于楷書與草書的一種字體，我也正在學(xué)習(xí)行書。行書是怎么來的？有哪些書法家寫行書？有哪些著名的行書作品？帶著這些問題我對邢叔進行了一次研究。
二、研究方法
1、查閱書籍
2、網(wǎng)絡(luò)
三、資料整理
1、來源：行書出現(xiàn)的時間大約同八分楷法差不多，而其形式也和八分楷法以及后來的證書非常接近。，這相當(dāng)于從隸書變成草書，由“正體字”中派生出別支來。在漢末，行書并沒有普通應(yīng)用。直至?xí)x朝王羲之的出現(xiàn)，才使之盛行起來。
2、代表人物：宋代的蘇軾、黃庭堅、米芾，元代的趙孟，明代的祝永明、董其昌，清代的劉墉，近現(xiàn)代的于右任、啟功、李志敏、張辛等，擅長行書并有不少的作品傳世。
3、代表作品：天下有三大行書，分別為王羲之的《蘭亭序》雄強俊秀，顏真卿的'《祭侄稿》勁挺奔放，蘇軾的《黃洲寒食帖》輕盈流暢。這三部作品可以稱得上是中國書法史上行書的三塊里程碑。
四、研究結(jié)論
1、行書的出現(xiàn)約于八分楷法至?xí)x朝盛行。
2、著名的行書書法家各個朝代都有。
3、行書代表作品有：《蘭亭序》、《祭侄稿》、《黃洲寒食帖》“天下三大行書”。
漢字的研究報告6
一、問題的提出
漢字是中華民族相互溝通的語言，我們經(jīng)常會用到它。可是我發(fā)現(xiàn)，在生活中經(jīng)常會有人用錯別字。為此，我展開了調(diào)查研究。
二、研究方法
我利用課后的時間調(diào)查，不但調(diào)查了同學(xué)們的錯別字，還調(diào)查了街頭廣告及招牌的使用情況。
三、資料整理
錯別字有很多，往往讓人看了捧腹大笑，現(xiàn)歸類如下：
1、寫其它的字。
有的店為了加深顧客的印象，寫了像“食面八方”“食全食美”之類的詞。這樣不僅改變了詞語的意思，還容易誤導(dǎo)他人寫錯別字。曾經(jīng)我看到一個商標(biāo)上寫著“瑤滾果凍”，當(dāng)時便驚得一下不敢買了，怕不能吃。
2、寫形近字。
在同學(xué)的作文本里，我已寫不下百次地看到這種把“流水”寫成“琉水”之類的詞……
3、寫同音字。
我有一次寫作文，因分不清“再”和“在”的用法，常常鬧笑話。更有甚者，即使是老師，也會把“即”和“既”混淆。
四、研究結(jié)論
通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)使用者錯別字的情況嚴(yán)重，比較多的'是后兩者。漢字是中華民族的瑰寶，我們更應(yīng)該守護好它，特此，我建議大家規(guī)范使用漢字，減少錯別字的使用率。
漢字的研究報告7
調(diào)查原因：我們的生活中時時刻刻都能接觸到漢字，可是，許多人都會不注意、不在乎漢字的一些運用，導(dǎo)致了寫錯別字的后果。
調(diào)查目的：為了防止?jié)h字被其他的人亂用，使其他人明白寫錯別字的危害，對漢字造成了一些什么樣的'不良影響，讓小學(xué)生不要在日記本上寫錯別字。
調(diào)查人員：十全十美小組。
調(diào)查方法：去大街小巷各個街口，尋找一些錯別字，在自我的日記本中、寫的文章中找一些容易寫錯的錯字，發(fā)現(xiàn)之后立刻改正。
調(diào)查結(jié)果：1、此刻有許多廠家為了賺更多的錢，便亂改成語。如：衣服店廣告：“衣衣不舍”、“衣”見鐘情；摩托車廣告：“騎”樂無窮等。2、還有的人為了寫字方便，不費時間，便把“雪糕”寫成“雪羔”；把“豆腐”寫成“豆付”；3、有的課外書中能夠稱得上是錯字連篇，錯字一個又一個的出此刻我們的眼前，使我們讀的時候也很費勁；4、在我們的日記本中也找到了錯字，把“阻”寫成“擔(dān)”、“寶”字下頭寫成“王”字底；“太”字寫成“大”或“頭”等。這一個小小的細節(jié)都能夠破壞我們的好文章。
經(jīng)過這次調(diào)查，我想說：“漢字是自我的祖國創(chuàng)造的，我們應(yīng)當(dāng)好好讀寫和記憶，如果我們不注意和認真，等將來會出現(xiàn)許多笑話的。假如我們連字都能寫錯，那我們將來還能干什么呢？”所以，我呼吁大家必須要用好漢字！
漢字的研究報告8
一、問題的提出
漢字是世界上使用時間最久、空間最廣、人數(shù)最多的文字，漢字的創(chuàng)制和應(yīng)用不僅僅推進了中國的文化發(fā)展，還促進了世界文化的發(fā)展，所以我們應(yīng)當(dāng)研究一下漢字的來龍去脈。
二、主要研究的問題
1，漢字的`來源
2，漢字的發(fā)展
三、研究方式：網(wǎng)絡(luò)。
四、研究結(jié)果
上古時期，黃帝部落，沒有文字，只能結(jié)繩記事。有位大臣名叫倉頡，雖然他很能干，也所以很苦惱，無法解決結(jié)繩記事不能記錄的事情，只能在門外飲酒解悶。他看見天上飛的鳥和水里游的魚頓時有了靈感創(chuàng)造出了一種和動物相似的文字，就是甲骨文。
金文是商朝晚期出現(xiàn)的，主要體此刻龜殼上。金文是在甲骨文的基礎(chǔ)上更“復(fù)雜”了一步，一向到了戰(zhàn)國時期才結(jié)束。
西周晚期出現(xiàn)籀篆，即大篆。石鼓文是大篆與小篆之間的過渡字體。之后，秦國將大篆轉(zhuǎn)化為小篆，并且在竹簡上刻小篆。
隸書之前是戰(zhàn)國字體，有金文，篆書，還是簡牘帛書，也稱為古隸。秦隸是在秦簡基礎(chǔ)上改善而來，到東漢時隸書完備。三國戰(zhàn)亂隸書埋沒在了烽煙之中，被大家遺忘了。
楷書在三國時期開始出現(xiàn)，以鐘繇為代表。東晉“二王”將其發(fā)揚光大，成為“書圣”，唐楷最為繁榮。楷書一向繁盛到了21世紀(jì)，才慢慢的演變成了現(xiàn)代的簡體楷書。
漢字的研究報告9
調(diào)查原因：我們的生活中時時刻刻都能接觸到漢字，可是，許多人都會不注意、不在乎漢字的一些運用，導(dǎo)致了寫錯別字的后果。
調(diào)查目的：為了防止?jié)h字被其他的人亂用，使其他人明白寫錯別字的危害，對漢字造成了一些什么樣的不良影響，讓小學(xué)生不要在日記本上寫錯別字。
調(diào)查人員：十全十美小組。
調(diào)查方法：去大街小巷各個街口，尋找一些錯別字，在自我的日記本中、寫的'文章中找一些容易寫錯的錯字，發(fā)現(xiàn)之后立刻改正。
調(diào)查結(jié)果：
1、此刻有許多廠家為了賺更多的錢，便亂改成語。如：衣服店廣告：“衣衣不舍”、“衣”見鐘情；摩托車廣告：“騎”樂無窮等。
2、還有的人為了寫字方便，不費時間，便把“雪糕”寫成“雪羔”；把“豆腐”寫成“豆付”；
3、有的課外書中能夠稱得上是錯字連篇，錯字一個又一個的出此刻我們的眼前，使我們讀的時候也很費勁；
4、在我們的日記本中也找到了錯字，把“阻”寫成“擔(dān)”、“寶”字下頭寫成“王”字底；“太”字寫成“大”或“頭”等。這一個小小的細節(jié)都能夠破壞我們的好文章。
經(jīng)過這次調(diào)查，我想說：“漢字是自我的祖國創(chuàng)造的，我們應(yīng)當(dāng)好好讀寫和記憶，如果我們不注意和認真，等將來會出現(xiàn)許多笑話的。假如我們連字都能寫錯，那我們將來還能干什么呢？”所以，我呼吁大家必須要用好漢字！
漢字的研究報告10
關(guān)于漢字演變的調(diào)查研究報告
問題的提出：漢字我們天天都用，可漢字是怎樣來的呢？好奇心驅(qū)使著我們，使我們想查出這個問題。
調(diào)查方法：上網(wǎng)查閱資料
調(diào)查人：秦子翔，賀子輝以及四組全體成員
一、前言
漢字是世界上壽命最長的文字，今日所能見到的最古老的文字是商代刻在甲骨上和鑄在銅器上的文字。據(jù)考證，原始漢字在新石器時代中期產(chǎn)生，到它發(fā)展成初步的文字體系，大約經(jīng)過了近2600年之久。二、漢字的演變
漢字的變化好像路的變化一樣。路是人們走出來的；路走出來之后，人們隔一段時間就得修繕一次；修繕之后，路又漸漸發(fā)生一些變化，如變寬、變直、損毀，或者出現(xiàn)新的分支，需要再次修繕。此外，隨著時代的發(fā)展，以前的路漸漸不能滿足時代發(fā)展的需要，需要建設(shè)新的道路，如鐵路、高速公路等等。修路相當(dāng)于漢字的改革，而路漸漸自然變寬、變直、損毀、分支等變化，相當(dāng)于漢字的自然流變。這兩種變化過程有著不一樣的性質(zhì)、趨勢、規(guī)律和作用，所以過去我們籠統(tǒng)地把這兩種變化放在一齊討論漢字的歷史演變。
三、漢字的'演變過程
古代漢字的演變大致分為：從甲骨文→金文→大篆→小篆→隸書→草書→楷書→行書的過程，下頭我就這些不一樣時期的文字進行簡單介紹：
1.甲骨文：古代用寫或刻的方式，在龜甲、獸骨上所留下的文字。此刻發(fā)現(xiàn)最早的甲骨文是商朝盤庚時期的甲骨文。甲骨文大部分也是象形字或會意字，形聲字只占20%左右。甲骨文象形程度高，且一字多體，筆劃不定。
2.金文：古代稱銅為金，故鑄刻在青銅器上的文字叫做金文，又叫鐘鼎文、銘文。金文始見于商代二里崗的青銅器，可是商代二里崗發(fā)現(xiàn)的青銅器有金文的僅有少數(shù)幾件。殷墟出土的青銅器上金文增多；至西周時，青銅器上金文已經(jīng)較為普遍。商代金文多為象形字以及由象形字合成的會意字。這些字像一幅幅圖畫，生動逼真，渾厚自然，有的呈團塊狀。
3.大篆：大篆是西周晚期的一種文字，形體與金文大體一致，具有筆畫繁多的特點。在原有文字的基礎(chǔ)上進行了改革，因刻于石鼓上而得名，是流傳至今最早的刻石文字。
4.小篆：小篆是由大篆簡化而成。相對于大篆而言，小篆的形體結(jié)構(gòu)簡明、規(guī)正、協(xié)調(diào)，筆勢勻圓整齊，偏旁也發(fā)生必須的變異和合并。與大篆相比，小篆的圖畫性已經(jīng)大大減弱，每個字的結(jié)構(gòu)已經(jīng)比較固定。相傳小篆是戰(zhàn)國時期秦國宰相李斯負責(zé)整理出來。如果小篆的確是在短時期內(nèi)整理出來的，則在秦國國內(nèi)必然有一個主動推廣小篆和主動摒斥包括大篆在內(nèi)的古字的改革過程。
5.隸書：隸書相傳為秦未程邈在獄中所整理，去繁就簡，字形變圓為方，筆劃改曲為直。改"連筆"為"斷筆"，從線條向筆劃，更便于書寫。"隸人"不是囚犯，而指"胥吏"，即掌管文書的小官吏，所以在古代，隸書被叫做"佐書"。隸書盛行于漢朝，成為主要書體。作為初創(chuàng)的秦隸，留有許多篆意，后不斷發(fā)展加工。打破周秦以來的書寫傳統(tǒng)，逐步奠定了楷書的基礎(chǔ)。
6.草書：草書，是為書寫便捷而產(chǎn)生的一種書體。草書始于漢初，其特點是：存字之梗概，損隸之規(guī)矩，縱任奔逸，赴速急就，因草創(chuàng)之意，謂之草書。章草筆劃省變有章法可循，代表作如三國吳皇象《急就章》的松江本。今草不拘章法，筆勢流暢，代表作如晉代王羲之《初月》、《得示》等帖。狂草出現(xiàn)于唐代，以張旭、懷素為代表，筆勢狂放不羈，成為完全脫離實用的藝術(shù)創(chuàng)作，從此草書只是書法家臨摹章草、今草、狂草的書法作品。
7.楷書：楷書也叫正楷、真書、正書。從隸書逐漸演變而來，更趨簡化，字形由扁改方，筆劃中簡省了漢隸的波勢，橫平豎直。《辭海》解釋說它"形體方正，筆畫平直、可作楷模。故名楷書。始于漢末，通行至今，長盛不衰。楷書的產(chǎn)生，緊扣漢隸的規(guī)矩法度，而追求形體美的進一步發(fā)展，漢末、三國時期，漢的書寫逐漸變波、磔而為撇、捺、且有了"側(cè)”、"掠"、"啄"、"提"等比劃，使結(jié)構(gòu)上更趨嚴(yán)整。如《武威醫(yī)簡》、《居延漢簡》等。楷書的特點在于規(guī)矩整齊，所以稱為楷法，一向沿用至今。
8.行書：行書是在楷書的基礎(chǔ)上發(fā)展起源的，介于楷書、草書之間的一種字體，是為了彌補楷書的書寫速度太慢和草書的難于辨認而產(chǎn)生的。“行”是“行走”的意思，所以它不像草書那樣潦草，也不像楷書那樣端正。實質(zhì)上它是楷書的草化或草書的楷化。楷法多于草法的叫“行楷”，草法多于楷法的叫“行草”。綜上所述：漢字經(jīng)過六千多年的變化，發(fā)展成七種不一樣的結(jié)體方式。“甲金篆隸草楷行”稱為“漢字七體”。我們能夠看到：漢字字形的總體發(fā)展趨勢是由繁到簡，漢字在不斷趨于定型化、規(guī)范化。
由于發(fā)展的需要，繁體字簡化為簡體字。簡體字一般是指中國現(xiàn)代中文的法定標(biāo)準(zhǔn)寫法。繁體字的簡化，減少了漢字的筆畫數(shù)和漢字的數(shù)目，因而降低了漢字學(xué)習(xí)的難度，同時加快了書寫速度，有利于普及教育。
四、結(jié)論：經(jīng)過這次研究性學(xué)習(xí)，我們了解了漢字的演變、中華民族文字的輝煌歷史，也使我們對中國古代源遠流長的歷史充滿了好奇心，讓我們想不斷去探索和追求；從中使我們獲得更多關(guān)于中國悠久的歷史文化的知識，讓我們受益匪淺。同時也增進了四組成員的合作本事，使我們能互助互利，體現(xiàn)團結(jié)的力量。
漢字的研究報告11
一、問題的提出
老師給我們說過，我們中國的漢字剛開始并不是我們現(xiàn)在看到的樣子，是一步步演變成現(xiàn)在這個樣子的，我和我的同學(xué)都對漢字的演變歷史很感興趣。于是我們對漢字的演變及相似度做了一次調(diào)查與研究。
二、研究方法
1、查閱關(guān)于漢字演變的書籍，上網(wǎng)瀏覽相關(guān)信息，了解漢字的演變過程及與漢字有關(guān)的有趣的小故事。
2、閱讀報刊，上網(wǎng)查找，了解漢字相似的主要內(nèi)容。
3、其他方法。
三、調(diào)查研究情況和資料整理
1、通過網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)人員的.講解，我們得知了文字是由倉頡創(chuàng)造的，倉頡原姓候風(fēng)，名頡，俗稱“倉頡先師”。《說文解字》、《世文》和《淮南子》中皆記載倉頡是黃帝時期造字的左史官，他因看到鳥獸的足跡，受到啟發(fā)，分類別加以搜集，整理和使用，在漢字創(chuàng)造的過程中，起到了重要的作用，被稱為“造字圣人”。
2、漢字的演變過程十分長遠，它經(jīng)歷了甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、草書、楷書和行書等。
3、有些漢字十分相似，如乒和乓，土和士，甲和由，末和未等。
四、研究結(jié)論
1、漢字是世界上使用時間最久，空間最廣，人數(shù)最多的文字，漢字的創(chuàng)造和應(yīng)用，不僅推進了中華文化的發(fā)展，還對世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。
2、因為很多漢字字形很相近，所以我們在寫的時候更應(yīng)該根據(jù)意思加深記憶，寫好漢字。
漢字的研究報告12
中國漢字博大精深，是世界最古老的文字，有四千多年的歷史。在這四千多年。漢字也經(jīng)過許多次的演變與發(fā)展才變?yōu)槲覀內(nèi)缃駮鴮懙暮嗴w字，針對這個話題，我開展了一次研究。
一、提出問題
1、漢字的起源是什么？
2、漢字演變的基本過程是什么？
3、漢字有多大的影響力？
二、研究和調(diào)查的渠道
我通過網(wǎng)絡(luò)、書籍以及電視上的專欄知道的。
三、具體滿分
1、漢字的起源：漢字的起源可以追溯到上古時代。最早是口頭傳播，后演變成符號書寫和象形文字，漢字起源有多種學(xué)說，包括結(jié)繩說、八卦說、圖畫說、河圖洛書說和倉頡造字說。其中通行的是倉頡造字說，認為是由勞動人民在生活中慢慢創(chuàng)造出來的。經(jīng)過“巫”和“史”兩人整理后發(fā)展而來。
2、漢字演變的基本過程：商朝時期出現(xiàn)了甲骨文，當(dāng)時人們把文字刻在獸骨或烏龜殼上，方便記錄。漸漸地商朝滅亡，周朝又出現(xiàn)了金文，把文字刻在青銅鼎內(nèi)。到了秦朝時期，秦始皇統(tǒng)一六國，為了讓人們便于交流，贏政讓丞相李斯將所有的文字編為小篆，一種新的字體應(yīng)運而生。到了漢朝，漢字又演變?yōu)榭瑫簳x時，又出現(xiàn)了行書，經(jīng)過漫長的演變，才變?yōu)槿缃竦暮嗴w字。
3、漢字對后世的影響：漢字對后世的影響力巨大，它作為一種成體系的語言，具有很強的表現(xiàn)感，為我們民族的'文明發(fā)展、思想成就、技術(shù)文明提供了很大的助推力。
四、研究結(jié)論
1、漢字字體的演變不僅體現(xiàn)了漢字悠久的歷史，還令世人發(fā)現(xiàn)各個朝代的變遷。
2、漢字對后世影響力包括考古學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)學(xué)、語言學(xué)的文化意義，是一種有感染力的語言。
漢字是世界上最美的語言，它是華夏人民智慧的結(jié)晶、藝術(shù)的瑰寶，文化的精髓。我為中國漢字感到驕傲！
漢字的研究報告13
漢字是世界上最古老的文字，距今已有45XX年以上的歷史。從古到今，漢字經(jīng)過了許多次的演變和發(fā)展，針對這個話題，我開展了一次研究：
一、提出問題：
（1）漢字的字體經(jīng)過了怎樣的演變？
（2）漢字的字義也經(jīng)過了怎樣的演變？
（3）漢字發(fā)展的基本過程是怎樣的？
（4）漢字的優(yōu)點和缺點。
二、研究和調(diào)查的渠道：
我利用書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、電視上的專家點評節(jié)目等渠道研究漢字的發(fā)展以及演變。
三、具體的研究報告：
研究問題
具體內(nèi)容
搜集渠道
漢字字體的演變
漢字從商朝開始發(fā)展，從甲骨文、金文、大篆、小篆、草書、楷書、行書到我們現(xiàn)在使用的簡體，一共經(jīng)過了3000多年的演變。
網(wǎng)絡(luò)及書籍
漢字字義的演變
最早的漢字就是象形字，然后就到了指事、會意、假借、轉(zhuǎn)注還有形聲，每一個造字法的意義都十分不一樣。
書籍
漢字的特點
1.漢字跟音節(jié)、語素是相對應(yīng)的。
2. 漢語是沒有形態(tài)變化的語言，語法意義、語法關(guān)系主要通過詞序和虛詞表示。
3.漢字是形音義的統(tǒng)一體。
4.漢字還有較強的超時空性。
網(wǎng)絡(luò)及電視節(jié)目
漢字的`優(yōu)缺點
漢字跟漢語相通，但由于漢語無法將同音字區(qū)分開，所以漢字的記錄就可以做到這一點。不同的地區(qū)方言無法相互溝通，漢字還可以給人們相互溝通的機會。但漢字數(shù)量太多，沒有統(tǒng)一的表音，難免會給人們帶來一些不便。
網(wǎng)絡(luò)及書籍
四、研究結(jié)論
1.漢字字體的演變不僅體現(xiàn)出漢字的悠遠歷史，還令世人發(fā)現(xiàn)各個朝代的變遷和鼎盛。例如小篆，小篆是秦始皇統(tǒng)一六國之后的一種通用字體。在春秋戰(zhàn)國時代，各國出現(xiàn)了“文字異體”的局面。秦始皇統(tǒng)一六國后，以便他的統(tǒng)治，下令丞相李斯把不同的文字整理統(tǒng)一為小篆。
2.漢字字義的變化就更加大了，從一開始的象形字（即用線條來描繪事物的形狀）到如今的形聲（即字義用偏旁表示，讀音用同音字代替，再與偏旁合成字），處處體現(xiàn)出人類思維的進步。比起以前的象形字，形聲字更加好的把這個字的字義解釋出來，這何不是人類的一種巨大的進步？
3.如今的漢字還有很多需要進步的地方，現(xiàn)在還有很多異體字出現(xiàn)在大街上，但是字典又沒有明確地標(biāo)注這屬不屬于漢字。不過中國現(xiàn)在的進步越來越快，我相信在將來的一天，漢字的不足之處都會被修訂好！
漢字的研究報告14
一、問題的提出
我姓黃，讓我來看看我排第幾名“趙、錢、孫、李……”黃這個姓氏怎樣排在那么后面，哼！我倒要看一看，按什么在排，于是我對姓氏的排行做了一份研究報告。
二、研究方法
1.翻書查看
2.上網(wǎng)尋找
3.詢問身邊人
三、資料整理
最開始記錄，我國漢族姓氏的一本書是《百家姓》百家姓與三字經(jīng)，千字文，并稱“三百千”是中國古代幼兒的啟蒙讀物。該書每次四字讀起來朗朗上口，便于學(xué)習(xí)和記憶。
據(jù)說百家姓這本書成于北宋初年，是一位姓錢的書生編著的，里面收錄的姓氏有中國大部分的姓氏。
百家姓中的姓氏排列順序并不是依據(jù)，當(dāng)時的`人口數(shù)量排列的，而是依據(jù)當(dāng)時的政治地位，因為當(dāng)時的作者生活的地區(qū)還是五代十國之一的吳越管轄，而當(dāng)時的皇帝姓“趙”，“錢”是吳越國國王姓氏，“孫”是吳越國國王正妃的姓氏，而接下來的”周吳正王”四個姓都是開國國王的妻子姓氏。
而此刻還有一種百家姓叫新百家姓，新百家姓是按姓氏人口數(shù)量，從大到小進行排行，20xx年統(tǒng)計，王姓位居第一人口超過一個億。
四、研究結(jié)論
1.百家姓是按當(dāng)時的政治地位去排行的地位越高就在越前面。
2.新百家姓就是按姓氏人口去排行的，20xx年姓王的最多。
漢字的研究報告15
一、問題的題出
漢字至少已有三四千年的歷史，在這漫長的發(fā)展演變過程中，漢字字體發(fā)生了很大的變化，通過學(xué)習(xí)，我對漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。漢字的起源是什么?漢字是如何演變的?帶著這些問題，我進行了一次關(guān)于漢字演變的研究。
二、研究方法
1.查閱書籍
2.網(wǎng)絡(luò)查詢
3.請教老師家長
4.其他方法
三、資料整理
1.甲骨文主要使用時期在商周，字形圖畫性較強，字體不固定，字形線條比較纖細。
2.金文主要使用時期在商周，又叫銅器銘文，字形線條粗壯，早期部分字形象性還很明顯，西周晚期之后，字刪逐漸規(guī)整和美觀。
3.小篆主要使用時期在秦統(tǒng)一六國后，字形結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，線條圓轉(zhuǎn)，粗細一致，象形意味不明顯。
4.隸書主要使用時期在兩漢，線條多為直筆或方筆，象形意味已基本消失，筆畫簡化，書寫方便，漢字的點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫已經(jīng)形成，成為漢字發(fā)展史上古今文字的分水嶺。
5.楷書主要使用時期在魏晉至今，字形方正，筆畫規(guī)整平直，便于書寫和認讀。
四、研究結(jié)論
1.漢字字體演變的歷史，也是漢字書寫由“圖畫”型向“規(guī)范”型轉(zhuǎn)變的'歷史。“甲骨文”時期，由于是文字形成的初期，其功能主要還是在于記錄占卜情況。隨著發(fā)展，今天的漢字已經(jīng)成熟，達到形神兼?zhèn)洹鴮懕憬莸某潭龋覀冏R記，使用起來也十分方便的。
2.隸書的作用非常大，它承前啟后，既承載著漢字造字，構(gòu)字的特點，同時也讓漢字的男趨向規(guī)范化。作為書法的一種，隸書直到今日也廣受書法愛好者的喜愛。
3.甲骨文、金文的“圖畫”性很強，看起來比小篆、隸書、楷書都要“直觀”許多。比如“魚”字，甲骨文、金文的“魚”字，人們一看就知道“代表”著什么，而楷書等就不太容易看出來，尤其是小篆，更加復(fù)雜。盡管如此，漢字演變的歷史還是走到了今日，甲骨文、金文早已被淘汰，這說明它們其實還是不夠成熟與統(tǒng)一，只有統(tǒng)一的、規(guī)范的文字，才能普及。
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