生涯人物的訪談報(bào)告11篇[通用]

　　在我們平凡的日常里，大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的生涯人物的訪談報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。

　　生涯人物的訪談報(bào)告 篇1

　　一、訪談時(shí)間：20xx年7月15日

　　訪談方式：QQ采訪

　　訪談人：周春亞

　　被訪談人：某中學(xué)教師

　　被訪談人簡(jiǎn)介：周春亞，畢業(yè)與于杭州師范大學(xué)，在大學(xué)畢業(yè)后直接分配，成為一名普通的人民教師，已工作接近20年

　　訪談內(nèi)容：

　　問:您為什么會(huì)選擇教師行業(yè)

　　答:我來自一個(gè)貧困家庭，高中畢業(yè)后他就考了師范，想早點(diǎn)工作接濟(jì)家里。再加上喜歡老師這一職業(yè)，感覺很神圣。當(dāng)真正從事了這一行業(yè)后才知道遠(yuǎn)并非自己想想的那么簡(jiǎn)單。人無完人，你掌握的知識(shí)是有限的，而社會(huì)是不斷發(fā)展的，要想跟上學(xué)生思想就要不斷的學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以最簡(jiǎn)單明了的方式把問題講清楚。老師不是一味的把知識(shí)灌輸給學(xué)生，而是要講求技巧，并讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中受到啟發(fā)，自己動(dòng)腦筋解決問題。

　　問:您認(rèn)為教師職業(yè)的前途怎樣,有哪些要求

　　答:一個(gè)國(guó)家對(duì)人才對(duì)知識(shí)的渴求是永無止境的。教師作為培養(yǎng)人才的大師，更是不可缺少的。隨著國(guó)家對(duì)教育的投入不斷增加，教師的待遇不斷地提高足以說明教師這一行業(yè)還是有廣闊的前景的。

　　任何職業(yè)都有獨(dú)特的職業(yè)要求，作為一名教師品質(zhì)是十分重要的。沒有高尚的人格魅力無法讓人信服。一個(gè)老師如果不具備良好的個(gè)人品質(zhì)會(huì)讓學(xué)生在背后謾罵，得不到別人的尊重更別提教好學(xué)生了。因此老師要不斷修身養(yǎng)性，提高自己的道德修養(yǎng)，有教書育人的耐性，對(duì)學(xué)生熱情，有愛心。每一個(gè)老師都要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

　　問:遇到教學(xué)中的不愉快時(shí)，您會(huì)如何處理

　　答：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給老師施加壓力，造成老師的壓力越來越大，而老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，他們不能理解以至于造成老師腹背受氣，會(huì)影響工作的積極性。但現(xiàn)在各行各業(yè)都有壓力，沒有壓力就沒有動(dòng)力嘛！

　　問:專業(yè)知識(shí)對(duì)以后從事教師職業(yè)重不重要

　　答:專業(yè)知識(shí)對(duì)以后工作十分重要，但也并不表示這是絕對(duì)的。因?yàn)楦鶕?jù)師資情況也會(huì)有所調(diào)整。但是這也只是少數(shù)情況，一般都還是從事自己大學(xué)里的專業(yè)。因此對(duì)待專業(yè)知識(shí)要認(rèn)真，學(xué)的越全面越好。同時(shí)也別忽視其它能力的培養(yǎng)，當(dāng)老師就是需要成為全才，不怕你知道的多，就怕你不知道。在學(xué)校里只是學(xué)理論知識(shí)，尤其是老師這一行業(yè)，如果沒有實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)積累是很難適應(yīng)緊張的教學(xué)任務(wù)的。只有在實(shí)踐中才可以發(fā)現(xiàn)自己的許多不足，多和有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通會(huì)讓你受益匪淺，剛進(jìn)入新的環(huán)境不要太傲，要虛心請(qǐng)教，尊重年齡大的長(zhǎng)輩。現(xiàn)在的大學(xué)生很多人都不能充分利用學(xué)校提供的資源，虛度光陰，連自己的專業(yè)課都學(xué)不好，就更別提博覽群書了。作為一名老師只有讀書才會(huì)豐富內(nèi)涵，開闊視野，提高自己的理論水平。肚子里沒有墨水的老師是很難讓學(xué)生認(rèn)可的，如果以后想做老師要盡可能早的多讀些書，確定自己的目標(biāo)并為之不懈的努力。不管有多么的不容易都要持之以恒。

　　二、訪談時(shí)間：20xx年7月16日

　　訪談方式：QQ采訪

　　訪談人：李博凱

　　被訪談人：某家教公司職員

　　被訪談人簡(jiǎn)介：李博凱，畢業(yè)與于寧波大學(xué)，在大學(xué)畢業(yè)后直接簽約，成為一名普通的員工。經(jīng)過幾年的打拼，終于在工作上取得很大的突破，從一名普通不起眼的人員成為中層領(lǐng)導(dǎo)，也實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。

　　訪談內(nèi)容：

　　問：因?yàn)楦咝�擴(kuò)招的原因，目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降，您認(rèn)為我們這個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)？

　　答：在學(xué)校，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，你可以多上網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò)上多接觸一些最新的信息，多學(xué)習(xí)涉及教學(xué)的'知識(shí)內(nèi)容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學(xué)習(xí)，哪怕人家只是和你同一屆。因?yàn)樗�的身上有很多東西值得你去學(xué)習(xí)。

　　問：現(xiàn)在很多求職者選擇進(jìn)什么樣的公司，很重要的一點(diǎn)就是考慮進(jìn)一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機(jī)會(huì)如何？

　　答：這主要還是要看自己的能力。俗話說，雞窩是養(yǎng)不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話，你早晚都會(huì)跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒有能力的話，你就只能做一個(gè)職工，因?yàn)椴豢赡苊總�(gè)人都是領(lǐng)導(dǎo)人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動(dòng)，如果你做不到的話，那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發(fā)展的想法是沒有錯(cuò)的。所以能力真的很重要。

　　問：學(xué)校中的哪些課程對(duì)這個(gè)行業(yè)比較有幫助？

　　答：總的來說是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識(shí)永遠(yuǎn)趕不上技術(shù)的發(fā)展，所有如果你向在這個(gè)行業(yè)有好的發(fā)展的話，就不能局限于書本上的東西，要多動(dòng)手，這樣能學(xué)到的東西比你課程上所能學(xué)到的多很多。

　　問：我們專業(yè)在大四的時(shí)候有一個(gè)大學(xué)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備？

　　答：首先梳理自己已有的專業(yè)知識(shí)能力，客觀地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，盡可能做到揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。其次有目的地提前鎖定一些目標(biāo)實(shí)習(xí)單位，有針對(duì)性地進(jìn)行一些關(guān)注和調(diào)研，做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識(shí)，力求在細(xì)節(jié)方面也做到位，也可以向往屆師兄師姐討教實(shí)習(xí)的一些鮮活的經(jīng)驗(yàn)，以利于較快地適應(yīng)角色和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。

　　問：平常在工作方面，您每天都做些什么工作？您是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀？

　　答：因?yàn)槲页蔀榱酥魅危�所以很多時(shí)間要花在分配、協(xié)調(diào)上面，很有收獲。我很喜歡現(xiàn)在的工作，我覺得它目前可以承載我對(duì)職業(yè)的那些想像，也符合我當(dāng)前的期望。

　　問：您認(rèn)為如何才能做好這份工作？應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的？

　　答：任何工作都需要一個(gè)人全心全意地投入，而且應(yīng)該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識(shí)技能或經(jīng)驗(yàn)也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi)，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業(yè)的相關(guān)動(dòng)態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

　　問：行業(yè)內(nèi)，單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般是否進(jìn)行培訓(xùn)？如果有，是哪方面的培訓(xùn)？今后還要求個(gè)人在哪些方面素質(zhì)有所提高？是否有繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)？

　　答：每一個(gè)新進(jìn)入的員工都會(huì)進(jìn)行一系列相關(guān)的培訓(xùn)，內(nèi)容主要是對(duì)新來員工培訓(xùn)相關(guān)技能，讓員工能夠更好的將學(xué)校中所學(xué)到的知識(shí)更好的轉(zhuǎn)化為想用的技能。除了部門自己組織的學(xué)習(xí)以外，公司每年都會(huì)組織一些培訓(xùn)，讓大家更好的了解當(dāng)前行業(yè)的新動(dòng)態(tài)。正式進(jìn)入工作崗位后，要求每個(gè)人都有一定的技能，能夠獨(dú)立面對(duì)一些問題，在教學(xué)方面要求會(huì)比較多。在深造方面，公司是比較支持大家進(jìn)行更加高層的學(xué)習(xí)，公司所舉行的每周一次的讀書會(huì)就是一個(gè)很好的例子。

　　問：據(jù)您所知，從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何？

　　答：目前期教學(xué)行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是非常合理，盡管做這個(gè)方面的人相當(dāng)多，但是很缺少能夠獨(dú)當(dāng)一面的人才，總的來說就是，高層人才比較欠缺，低層人員泛濫。所以，對(duì)于每一個(gè)想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來說，機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同時(shí)并存的。

　　三、訪談時(shí)間：20xx年7月17日

　　訪談方式：QQ采訪

　　訪談人：陳斌

　　被訪談人：某小學(xué)教師

　　被訪談人簡(jiǎn)介：陳斌，畢業(yè)與于杭州師范大學(xué)，在大學(xué)畢業(yè)后參加上崗考，成為一名普通的人民教師，剛工作1年

　　訪談內(nèi)容：

　　問：您是如何找到這份工作的？

　　答：參加上崗考。

　　問：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　答：作為一個(gè)老師，教學(xué)基本功肯定要扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)是可以在教學(xué)的過程中慢慢學(xué)習(xí)，最主要就是自己的態(tài)度要認(rèn)真。

　　問:目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景？

　　答：這個(gè)要求是因地方而異的，他們的要求肯定不同，有些地區(qū)本科師范畢業(yè)能教高中，而有些地方只能叫初中，甚至是小學(xué)，作為一個(gè)新老師，上班前的新老師培訓(xùn)是不可缺少的。

　　問:行業(yè)內(nèi)，單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會(huì)提供培訓(xùn)嗎?都會(huì)進(jìn)行哪些培訓(xùn)呢？

　　答：一般學(xué)校都會(huì)進(jìn)行一些培訓(xùn)，有一些比較權(quán)威或者資格比較老是老師去執(zhí)行，作為一個(gè)老師，培訓(xùn)的內(nèi)容肯定是和怎么樣當(dāng)好一位教師有關(guān)的，包括教師的一些人生觀和價(jià)值觀等等。

　　問：您覺得做好這份工作應(yīng)有什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格、能力？

　　答：我覺得作為一個(gè)老師，必須要耐得住寂寞，只有這樣你才能默默無聞的付出，教師不同于其他行業(yè)，這是幾十年如一日的工作，每天都在重復(fù)著，所以你的人格耐力必須要很強(qiáng)。

　　四、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結(jié)

　　時(shí)光匆匆，眨眼間，大一就這樣結(jié)束了，說實(shí)話，大學(xué)是一個(gè)過渡期，一個(gè)從單純簡(jiǎn)單的象牙塔走向紛繁復(fù)雜的社會(huì)的橋梁。而當(dāng)今是一個(gè)信息時(shí)代，一個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，光靠書本上的的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，本來對(duì)于這個(gè)社會(huì)的了解就少之又少的我們，如何能夠快速加深對(duì)這個(gè)社會(huì)的了解，明晰自己今后的職業(yè)生涯呢？我想，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)是虛需要的，俗話說：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失，別人走過的的路，前人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，都是非常寶貴的財(cái)富。而今年暑假，正好有此機(jī)會(huì)，于是，我便積極地展開了我的職業(yè)生涯人物的訪談……

　　此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動(dòng)是我們對(duì)未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，更是學(xué)生對(duì)自我的設(shè)計(jì)，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動(dòng)。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。

　　也上過學(xué)校開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程；也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻……但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣，變幻莫測(cè)，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。而且我學(xué)的是師范專業(yè)，如果沒有對(duì)自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求有一定的了解的話，在學(xué)校自己就不能更有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)，以后找實(shí)習(xí)單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢(shì)必會(huì)使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動(dòng)所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結(jié)：

　　（一）要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)。

　　所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。

　　（二）要學(xué)好英語(yǔ)。

　　面對(duì)全球化的今天，英語(yǔ)的重要是不言而喻的，你要學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的理論和技術(shù)，去國(guó)外留學(xué)等，英語(yǔ)就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是：要有更高的發(fā)展，那就學(xué)好英語(yǔ)吧。

　　（三）要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

　　大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。

　　（四）要擺正心態(tài)，對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂觀面對(duì)未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

　　心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)��?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實(shí)力,而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì)，任何一個(gè)團(tuán)體都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。

　　（五）要積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會(huì)。

　　獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取；二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測(cè)帶有很多的主觀想像的成分，比如對(duì)未來找工作難度的過分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會(huì)去找方法，你若不想做，你會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗(yàn)?zāi)愕膶�業(yè)知識(shí)，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在！

　　（六）要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。

　　常求于人有利于人，少求于人有利于己九十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨(dú)立意識(shí)弱，獨(dú)立辦事能力差等是常有的事。一個(gè)人如果一直依附著別人，那么他就一點(diǎn)用處都沒有。人一旦不能獨(dú)立自主，人生很多事情都將無法完成。

　　我們都已成年，都到了自己對(duì)負(fù)責(zé)的年齡，很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識(shí)的培養(yǎng)，我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會(huì)大有提高，而且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng)，走向一個(gè)更加成熟的自我，也能更加坦然地面對(duì)和處理人生中的起起落落。通過此次訪談活動(dòng)，讓我更加了解了教學(xué)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景、從事教學(xué)行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力、師范專業(yè)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢(shì)和職場(chǎng)信息、應(yīng)聘工作崗位時(shí)需要注意的一些事項(xiàng)及很多為人處世的道理和方法等。總的感覺是，教學(xué)行業(yè)還是比較適合自己的行業(yè)。這更加明確了自己今后所要發(fā)展的方向和爭(zhēng)取的目標(biāo)，并在今后的學(xué)習(xí)生涯中有針對(duì)性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進(jìn)行彌補(bǔ)和所要求的能力等進(jìn)行培養(yǎng)，使自己最終成為一名合格的教學(xué)人員。

　　生涯人物的訪談報(bào)告 篇2

　　通過這次的訪談，我了解了很多高校生所面臨的選擇與彷徨，在嚴(yán)峻的就業(yè)壓力形勢(shì)下，部分畢業(yè)生選擇了讀研，接著深造自己，也有的選擇了就業(yè)，但我個(gè)人覺得這要視每個(gè)人的性格，愛好，價(jià)值取向而定，無論哪種選擇，最好是最適合自己的選擇。

　　目前對(duì)高校生來說由于連年的擴(kuò)招帶來的畢業(yè)生人數(shù)急劇增加，政府機(jī)構(gòu)改革、人員分流，國(guó)企深化體制改革、精兵簡(jiǎn)政，私企就業(yè)崗位少，全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)又雪上加霜，高校生就業(yè)仍舊存在很大困難。所以有很大一部分的學(xué)生都轉(zhuǎn)向考研，引起新一輪的“考研熱”。也就是說現(xiàn)在的探討生情勢(shì)也不樂觀。因此只有脫穎而出的人才會(huì)有更好的優(yōu)勢(shì)考研進(jìn)而就業(yè)。這也是組多高校生須要認(rèn)清須要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題。

　　對(duì)我個(gè)人而言，讀研以后也不肯定能找到一份好的工作，不肯定能緩減就業(yè)壓力，高學(xué)位并不等于高職位、高薪水。其實(shí)就業(yè)難不難，主要看個(gè)人實(shí)力與內(nèi)心期望值之間的差距，綜合素養(yǎng)很強(qiáng)，到哪里都是搶手貨;但假如是眼高手低的話，現(xiàn)實(shí)與期望落差會(huì)很大，高不成，低不就的，自然很難找到工作。所以，給自己一個(gè)合理客觀的分析，定位，是很重要的，克服浮躁心情，踏下心來才能更好，更快的融入社會(huì)。

　　這次訪談的結(jié)果真的印證了老師在上課時(shí)所講授的內(nèi)容，可以稱之為好用學(xué)問。這種好用學(xué)問相當(dāng)于哲學(xué)上的理論學(xué)問。首先，一個(gè)人應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的職業(yè)有個(gè)大致的規(guī)劃，而不是毫無目標(biāo)。只有這樣確定了方向，我們才能更好的朝著目標(biāo)努力。其次，影響人們選擇職業(yè)的方面真的是多方面的，正如老師上課讓我們選擇的：待遇，福利，工作環(huán)境，發(fā)展前景，個(gè)人愛好愛好。而我們須要依據(jù)自己的需求不同選擇自己的職業(yè)。其實(shí)，我個(gè)人覺得，個(gè)人的愛好愛好還是很重要的。試想，假如邵秀英對(duì)考研完全不感愛好，那她又怎么會(huì)在豐富多彩的高校里，當(dāng)四周的人都去忙于社團(tuán)、交際、消遣活動(dòng)等時(shí)，而她卻始終靜默地學(xué)習(xí)，對(duì)考研矢志不渝呢。只有有了愛好愛好，才后有動(dòng)力，有進(jìn)步，才會(huì)像邵秀英同學(xué)一樣取得那么多的成果，進(jìn)而有更大的發(fā)展空間。最終，我覺得人應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己，認(rèn)清自己包括許多，比如明白自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì);知道哪些對(duì)于自己來說是機(jī)遇，哪些是威逼;更要明擺自己的方向所在。只有這樣，我們才能抓住機(jī)會(huì)，勇往直前，達(dá)到我們自己想要的目標(biāo)。而在我們確定了自己的目標(biāo)后，就應(yīng)當(dāng)逐步向目標(biāo)奮進(jìn)了。應(yīng)當(dāng)有目的性的，一步一步向前走。明白將來那個(gè)工作所要求的是什么，我們須要具備怎樣的學(xué)問、技能、素養(yǎng)。假如自己還有所欠缺，就應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間做功課了。只有讓自己足夠配得上那份工作，我們才有十足的把握贏得那份工作。

　　然而，理論最終是要付諸到實(shí)踐中去的。我們不能只靠理論生存。在現(xiàn)實(shí)中進(jìn)行訪談是有依據(jù)性，有目的性的，跟自己所學(xué)的專業(yè)有很強(qiáng)的掛鉤性，這樣我們可以有針對(duì)性的去考察實(shí)際狀況，比如借鑒他人的學(xué)習(xí)模式如何來提高自己的學(xué)習(xí)效率，增加也他人的溝通，不閉門造車，打開我們的視野，多與實(shí)際接軌，這樣才能更加提高我們自身的修養(yǎng)。

　　而課堂上所講的終歸不是我們的實(shí)際閱歷，所以不能完全依靠課堂。我們要把課堂的理論與實(shí)踐更好地結(jié)合起來。

　　當(dāng)然，人的實(shí)踐活動(dòng)須要理論來指明方向。但是也不能唯理論是從，應(yīng)以理論為指導(dǎo)，以實(shí)踐檢驗(yàn)理論。在這次訪談中，我了解到一個(gè)人的學(xué)問和技能不再是確定職業(yè)發(fā)展中達(dá)到的高度的唯一因素。就算我將來考取了探討生，有了高學(xué)歷，獲得了更豐富的學(xué)問，到頭來我還得回來到社會(huì)實(shí)踐中去，通過實(shí)踐來檢驗(yàn)我的實(shí)力。所以真正確定一個(gè)人能否勝利的，是個(gè)人品質(zhì)和實(shí)力。這是課程教授中所沒有提到的。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)訪談結(jié)果與課程講授內(nèi)容的差異性是我所預(yù)想到的，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，理論學(xué)問有時(shí)候有肯定的滯后性，須要在實(shí)踐中發(fā)覺。這就更要求我們?cè)隈{馭好專業(yè)學(xué)問的前提下，將理論應(yīng)用于實(shí)踐，理論與實(shí)踐相結(jié)合更高效的做好本職工作。

　　一次簡(jiǎn)短的訪談到這就結(jié)束了，首先感謝我摯友能在百忙的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間接受我這個(gè)人物訪談，通過這個(gè)訪談我受益匪淺，以下是我的感受也收獲。

　　想當(dāng)時(shí)剛步入高校時(shí)，一心想著四年后肯定會(huì)有一個(gè)屬于自己的職場(chǎng)天下的，到時(shí)候就盡自己最大實(shí)力去實(shí)現(xiàn)自己的.職業(yè)價(jià)值，并抱著這個(gè)信念努力著。那會(huì)兒的確很單純，很天真，空有一腔熱血并躊躇滿志。等高校上到現(xiàn)在心緒起先漸漸沉淀，也起先認(rèn)仔細(xì)真的替自己的將來考慮了。那些不著邊際的志向、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)切的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實(shí)的世界。高校，一個(gè)從志向世界到殘酷社會(huì)的跳板，讓我們有幸生在志向之中，又可以目睹社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面。我想，對(duì)我們這群沒有見過世面，成天呆在校內(nèi)里的莘莘學(xué)子來說，就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是，我覺得，我們就更應(yīng)當(dāng)好好考慮就業(yè)這個(gè)問題，那樣才不會(huì)被將來的就業(yè)打個(gè)措手不及。

　　聽了《高校生就業(yè)指導(dǎo)》，很有感受。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中出現(xiàn)，又消逝，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實(shí)了，似有驚醒夢(mèng)中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實(shí)不如志向般美妙，我們也不應(yīng)當(dāng)對(duì)現(xiàn)實(shí)渴求什么，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路，志向和現(xiàn)實(shí)是有著不行越過的鴻溝，但經(jīng)過細(xì)心經(jīng)營(yíng)也會(huì)別有洞天，讓人癡迷、讓人憧憬。從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論學(xué)問，在腦海中的印象好像蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的事情，身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會(huì)接觸的感覺。所以作為快要走出高校校門的畢業(yè)生,將面臨著很繁重的壓力,而在我們相識(shí)了這一嚴(yán)峻的課題,我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的打算.只有正確地認(rèn)知就業(yè)形式,分析就來形式,我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚,只有正確地相識(shí)就業(yè)形式,我們才能更好地不斷訓(xùn)練自己,提高自己和充溢自己,為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝,只有正確地相識(shí)就業(yè)形式,我們才能趨利避害,解除我們前進(jìn)的障礙,抓住機(jī)遇發(fā)展自己,因此,對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的相識(shí),對(duì)于我們每個(gè)在校高校生來說是尤為重要!以上是我通過這次訪談對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)活動(dòng)的一些感受。下面再來談?wù)勎以谶@次訪談中的收獲。

　　其實(shí)，在某種程度上選擇考研與選擇就業(yè)是一樣的，我們現(xiàn)在都站在人生的交叉口上，無論是選擇考研還是選擇就業(yè)我們首先要做的都必需是完善自己，努力做到以下幾點(diǎn)：

　　(一)、要在思想上重視自己專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，而且不能只重視皮毛，要學(xué)得精，鉆得深，此外要不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，拓展學(xué)問面，豐富自己。因?yàn)槲覍�來是考日語(yǔ)的探討生并從事與日語(yǔ)有關(guān)的工作，所以我就要在專業(yè)上多下功夫，不僅熟悉現(xiàn)學(xué)的有關(guān)理論學(xué)問，同時(shí)我還要接著充分運(yùn)用學(xué)校圖書館這一優(yōu)越的條件，找尋與之有關(guān)的書籍進(jìn)行閱讀，從多角度、多方面對(duì)，某一問題進(jìn)行探討。當(dāng)然我也會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)了解這一專業(yè)有關(guān)的信息，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我也會(huì)向自己在別的學(xué)校的摯友了解相關(guān)學(xué)問，做到全面了解。

　　(二)、要端正心態(tài)，仔細(xì)負(fù)責(zé)的對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)，虛心穩(wěn)重的處事，樂觀面對(duì)生活中的磨難，時(shí)刻保持自信念。在競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)如此激烈的今日，我們要堅(jiān)信天生我材必有用，俗話說的好“是金子總會(huì)發(fā)光”，我們不能因?yàn)橐患�小事的不順就自怨自艾，也不能庸人自擾，對(duì)待學(xué)習(xí)，以及以后的工作我們時(shí)刻要仔細(xì)對(duì)待，要虛心謹(jǐn)慎的向他人學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。面對(duì)生活中不知何時(shí)出現(xiàn)的考驗(yàn)，我們要學(xué)會(huì)英勇地面對(duì)，欣然接受，哪一個(gè)勝利人士不是在磨練中錘煉出來的，盡管如此，最重要的是我們要恒久對(duì)自己有信念，這是勝利的法寶。

　　(三)、要培育自己與他人的關(guān)系，經(jīng)營(yíng)良好的人際交際網(wǎng)，要學(xué)會(huì)做人。當(dāng)今社會(huì)的客觀形勢(shì)確定了我們必需要擅長(zhǎng)與他人友好相處，在這一點(diǎn)上我要堅(jiān)持自己的為人處世方式，不管何時(shí)何地給須要的人一只手，或許在你有困難的時(shí)候也會(huì)得到別人的熱心幫助，不能因?yàn)橐晃兜母冻龆�未得到回�?bào)而放棄自己的做事原則。摯友的關(guān)切恒久是無私的。

　　(四)、要不斷培育自己的溝通實(shí)力，主動(dòng)參與對(duì)自己有益的各項(xiàng)活動(dòng)，從活動(dòng)中去體驗(yàn)、感受。或許由于自己一些主客觀方面的緣由，始終不愿徹底放開自己，始終壓抑著自己，從這次與劉育紅姑姑的溝通中，我深刻相識(shí)到鍛煉的重要性，今后要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來不斷地鍛煉自己，提高自己的實(shí)力。現(xiàn)在還在學(xué)校的我們并不知道社會(huì)的困難性，因此從現(xiàn)在起先我們就要磨練自己。

　　(五)、要有自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思索問題、獨(dú)立處理事情、獨(dú)立面對(duì)困難。我們不是溫室里的娃娃，父母不行能恒久陪在我們身邊，我們總要長(zhǎng)大，脫離父母的懷抱，正如鳥兒離開窩獨(dú)自飛向遠(yuǎn)方。因此在紛紛擾擾，燈紅酒綠的社會(huì)中，我們要培育自己的獨(dú)立意識(shí)，要獨(dú)立、自強(qiáng)、自信。面對(duì)問題要鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)，多方面考慮問題。假如我們無法獨(dú)立，在這樣的社會(huì)中，我們何以生存，談何生存。

　　(六)、要堅(jiān)持走自己的道路;對(duì)于已既定的目標(biāo)要不畏的走下去。行百里者半九十，我們不能做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子，對(duì)于自己的目標(biāo)就要有一顆堅(jiān)韌的心，腳踏實(shí)地的走下去。

　　總之，通過這次的生涯人物訪談，我學(xué)到了許多，讓我深刻相識(shí)到我們已經(jīng)得學(xué)會(huì)去面對(duì)將來要發(fā)生的一切，對(duì)于將來我們要做好打算，就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，專業(yè)的發(fā)展前途，人際關(guān)的營(yíng)造，實(shí)力的培育，信念的樹立，這些都是特別重要的。可以說這是我們進(jìn)入社會(huì)前的必修課程，假如我們修不好這門課程，殘酷的社會(huì)將會(huì)無情的把我們驅(qū)除。

　　這次的人物生涯訪談讓我堅(jiān)決了自己的信念，為了自己的目標(biāo)我也會(huì)一步步走下去。信任自己，沒有什么不行能。在屬于自己的人生舞臺(tái)上，我們是自己的導(dǎo)演，前半部分如何殘缺不全，我們都無法改編，我們唯一能做的就是讓后半部分日臻完備。因此接下來的高校生活，我要充分利用每一天去充溢自己，完善自己，挑戰(zhàn)自己。對(duì)于自己的薄弱點(diǎn)，這次訪談暴露出來的缺陷和不足我要有意識(shí)的去提高，加強(qiáng)。對(duì)人待物親善，爭(zhēng)做一名得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，融入時(shí)代的新青年。

　　生涯人物的訪談報(bào)告 篇3

　　訪談時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　訪談人：

　　燕Xx

　　被訪談人:

　　徐XX

　　問：請(qǐng)您談一下作為一個(gè)教師成長(zhǎng)為專業(yè)型人才的路程？

　　答：1，適應(yīng)階段

　　參加工作1年。這階段拜師學(xué)習(xí)，并逐漸認(rèn)同教師的職業(yè)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)由師范生向教師角色轉(zhuǎn)變。

　　教師在此過程中，逐漸熟悉備課，上課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考試測(cè)驗(yàn)等教學(xué)常規(guī)性工作;通過課堂教學(xué)，不斷地把教學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力。

　　一年的試用期結(jié)束后，學(xué)校認(rèn)可了新教師的這些轉(zhuǎn)變，就錄用為正式教師。這個(gè)階段是教師生涯的第一站，可以說是在三尺講臺(tái)上"立住腳"。

　　2，練就教學(xué)基本功階段

　　到第3年左右，是練就教學(xué)基本功階段。

　　主要是教師的"二字一話一機(jī)"(粉筆字，鋼筆字，普通話，計(jì)算機(jī))等一般基本功;備課，上課，批改，輔導(dǎo)，測(cè)驗(yàn)等常規(guī)基本功;處理重點(diǎn)，難點(diǎn)等課堂教學(xué)基本功;分析和了解學(xué)生，管理學(xué)生的基本能力。

　　即在此過程中形成了過硬的基本功，具備了獨(dú)立的教育實(shí)踐能力，成為勝任學(xué)科教學(xué)的教師。在拜師形式上就算出師了，可以說是在三尺講臺(tái)上"站穩(wěn)腳"。

　　3。形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段

　　到了第5年左右，是形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段。這一階段的教師開始認(rèn)同教師的職業(yè)價(jià)值，逐步樹立現(xiàn)代教育觀念，形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì)，教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式，從而構(gòu)建了自身經(jīng)驗(yàn)體系。

　　其中部分教學(xué)成果顯著的皎皎者被評(píng)上"教壇新秀"或"優(yōu)質(zhì)課"獲獎(jiǎng)?wù)撸�成了�?dāng)?shù)匦∮忻麣獾慕?jīng)驗(yàn)型或技能型教師。可以說在三尺講臺(tái)上"站好腳"。

　　4，教師成長(zhǎng)的"徘徊階段"。

　　在第5至8年間，是教師成長(zhǎng)的"徘徊階段"。這時(shí)教師在教學(xué)業(yè)績(jī)上提高不明顯，出現(xiàn)心理學(xué)上的"平臺(tái)狀態(tài)"或"高原現(xiàn)象"，許多教師滿足于自己的那點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和技能，也就此裹足不前。

　　那些有遠(yuǎn)大抱負(fù)的教師則"明知山有虎，偏向虎山行"，一頭扎入對(duì)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行教學(xué)反思，蓄勢(shì)待發(fā)。可以說在三尺講臺(tái)上"上下求索"。

　　5，教師"成名"階段

　　第8至12年左右，是教師"成名"階段。少數(shù)越過"高原期"的教師，用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，并對(duì)學(xué)科教學(xué)有獨(dú)特見解，形成了自己的教學(xué)特色和風(fēng)格，成為學(xué)科教育專家。

　　此階段的教師深諳學(xué)生學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)，分歧點(diǎn)何在熟知如何激活興奮點(diǎn)，順利通過分歧點(diǎn)，維護(hù)和推動(dòng)學(xué)生的`學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　這些教師因具有較強(qiáng)的教科研能力，學(xué)科指導(dǎo)能力，而業(yè)績(jī)突出，被評(píng)為省，市的學(xué)科帶頭人，特級(jí)教師，成為"名師"。可以說，在三尺講臺(tái)上"游刃有余"。

　　6，教師"成家"階段

　　第12年以后的一段時(shí)間，是教師"成家"階段。

　　在成名教師當(dāng)中，有些教師不滿足于在學(xué)科教學(xué)方面已有的建樹，始終"咬定青山不放松"，繼續(xù)走教科研之路，并把研究的觸角伸到教書育人的各個(gè)方面。

　　在理論上，對(duì)教育有深刻的理解和感悟;在實(shí)踐上，在做好"經(jīng)師"的同時(shí)，更注重做好"人師"，形成自成一體的教學(xué)流派。同時(shí)，在對(duì)教育有深厚的積淀基礎(chǔ)上形成自己的教育理念，在教學(xué)研究和實(shí)踐上不斷創(chuàng)新，能高屋建領(lǐng)地審視教育教學(xué)問題，最終成為教育"名家"。可以說在三尺講臺(tái)上"大放異彩"。

　　生涯人物的訪談報(bào)告 篇4

　　學(xué)院：金融

　　班級(jí)：145

　　小組成員：韋仁杰：0143140（組長(zhǎng)）

　　周逍：0143135

　　謝銘進(jìn)：0143131

　　高羽彥：0143132

　　一、前言。

　　人生每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，而沒有彩排，更不可能從頭再來。細(xì)數(shù)漫漫人生，突然發(fā)現(xiàn)努力的光陰是那么的短暫，而肩頭的職責(zé)和使命卻不容我們思考，停留。所以，我們不得不開始規(guī)劃自我的人生，規(guī)劃自我的職業(yè)生涯。所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。在規(guī)劃自我職業(yè)的初始，要了解未來所想進(jìn)入職業(yè)的信息。為此，本小組經(jīng)過QQ咨詢，采訪了三位不一樣的證券投資屆人士，就職業(yè)工作資料，要求本事，發(fā)展前景，及前輩忠告等方面進(jìn)行了訪談。注：因涉及職業(yè)機(jī)密與個(gè)人財(cái)務(wù)保密，問題資料有局部調(diào)整，還請(qǐng)諒解

　　二、職業(yè)生涯任務(wù)訪談

　　1、訪談對(duì)象：蘇亞萍

　　訪談時(shí)間：20xx年10月23日15：30—16：30

　　訪談方式：QQ訪談

　　訪談主要資料：

　　問題1：您是怎樣找到這份工作的？

　　答：大學(xué)期間，學(xué)習(xí)的是證券投資，畢業(yè)回到貴陽(yáng)后，便進(jìn)入廣發(fā)證券工作，此刻成為廣發(fā)證券貴陽(yáng)營(yíng)業(yè)部負(fù)責(zé)人。

　　問題2：目前，行業(yè)內(nèi)從事這份工作的人應(yīng)當(dāng)具有什么樣的教育和培訓(xùn)背景？

　　答：大學(xué)本科學(xué)歷，如果要進(jìn)入總公司，需要從985或重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的。

　　問題3：你的職位是什么？你的主要職責(zé)是什么？

　　答：貴陽(yáng)營(yíng)業(yè)部負(fù)責(zé)人；履行公司賦予我管理營(yíng)業(yè)部的職責(zé)，確保這個(gè)營(yíng)業(yè)部合規(guī)高效的運(yùn)營(yíng)，二是根據(jù)公司下達(dá)的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)拓展各項(xiàng)業(yè)務(wù)；三是搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高經(jīng)營(yíng)效率；四是為員工創(chuàng)造好的工作環(huán)境，提高大家的收入。對(duì)內(nèi)搞好管理，對(duì)外搞好業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)好關(guān)系。

　　問題4：貴公司在貴州經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程？

　　答：08年進(jìn)入貴陽(yáng)，主要是散戶實(shí)現(xiàn)盈利。20xx年以前，和銀行機(jī)構(gòu)的合作還限于渠道合作，也就是由營(yíng)業(yè)部派營(yíng)銷人員到銀行網(wǎng)點(diǎn)蹲點(diǎn)營(yíng)銷；此刻和銀行能夠有直接的業(yè)務(wù)合作，并且合作空間也在不斷變大。

　　問題5：您工作地點(diǎn)一般在哪里？

　　答：主要還是在貴陽(yáng)。

　　問題6：在工作方面，您每一天都做些什么？

　　答：準(zhǔn)時(shí)上班，召開晨會(huì)，布置一天的工作；而后在OA上閱覽公司的相關(guān)通知或業(yè)務(wù)簡(jiǎn)報(bào)，查看營(yíng)業(yè)部的各項(xiàng)業(yè)務(wù)情景；瀏覽各類新聞異常是財(cái)經(jīng)新聞；關(guān)注市場(chǎng)走勢(shì)；拜訪客戶或是和客戶電話溝通；有時(shí)也會(huì)在公司的學(xué)習(xí)系統(tǒng)上學(xué)習(xí)相關(guān)事務(wù)。不定期組織員工進(jìn)行新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常會(huì)到客戶那里進(jìn)行業(yè)務(wù)交流和業(yè)務(wù)推廣。主要的工作還是和客戶打交道。

　　問題7：您目前的薪資狀況如何

　　答：年薪30萬以上，基本養(yǎng)老保險(xiǎn)金、失業(yè)保險(xiǎn)金、醫(yī)療保險(xiǎn)金、住房公積金。此外，生育保險(xiǎn)金和工傷保險(xiǎn)金。

　　問題8：對(duì)目前滿足與不滿之處？

　　答：滿足談不上，也沒什么不滿。生活安逸就行。

　　問題9：您認(rèn)為這個(gè)行業(yè)的'發(fā)展前景怎樣樣？

　　答：前景當(dāng)然很好了。隨著國(guó)家確定進(jìn)行多層次的資本市場(chǎng)建設(shè)及各項(xiàng)創(chuàng)新舉措的推出，券商的功能、才能充分得到發(fā)揮，對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)也在增強(qiáng)。

　　問題10：貴公司的未來發(fā)展方向是怎樣的？

　　答：整合市場(chǎng)資源，合理配置市場(chǎng)要素，提高市場(chǎng)效率；能為消費(fèi)者供給更多更豐富的投資渠道和產(chǎn)品。真正發(fā)揮資本中介的功能，為實(shí)體經(jīng)濟(jì)服務(wù)，為投資者服務(wù)。加強(qiáng)機(jī)構(gòu)間的合作，實(shí)現(xiàn)更大資本的盈利。

　　問題11：請(qǐng)問您當(dāng)前職位的下一步路徑是

　　答：往分公司或總公司發(fā)展。

　　問題12：請(qǐng)問做到下一步需要的知識(shí)或本事都有哪些？

　　答：學(xué)歷，金融實(shí)踐理論，人脈資源。

　　問題13：您有什么人生忠告給我嗎？

　　答：忠告談不上，人應(yīng)當(dāng)懂得珍惜機(jī)會(huì)，珍惜身邊的人，懂得感恩，吃的虧。

　　生涯人物的訪談報(bào)告 篇5

　　采訪對(duì)象：陳先生

　　主題：從融資會(huì)計(jì)到風(fēng)險(xiǎn)投資經(jīng)理——陳先生的職業(yè)生涯

　　陳先生是一位熱情開朗，信心十足的年輕人。他目前在一家知名的風(fēng)險(xiǎn)投資公司擔(dān)任投資經(jīng)理職務(wù)，但在此之前，他是一名普通的融資會(huì)計(jì)。在采訪中，陳先生向我介紹了他職業(yè)生涯的前進(jìn)故事。

　　在大學(xué)期間就讀會(huì)計(jì)專業(yè)的陳先生，畢業(yè)后第一份工作是在一家小型企業(yè)擔(dān)任財(cái)務(wù)專員。這份工作雖然不是他理想中的工作，但它讓他懂得了應(yīng)用會(huì)計(jì)知識(shí)的實(shí)用性。隨著職業(yè)生涯的逐步發(fā)展，他將目光投向了銀行業(yè)，加入了一家大型銀行的融資會(huì)計(jì)部門。那時(shí)，他的工作就是確保公司貸款的準(zhǔn)確性和及時(shí)入賬。陳先生說，盡管他的工作很單調(diào)，但仍然讓他有機(jī)會(huì)了解不同行業(yè)和企業(yè)的不同融資需求和策略，從而對(duì)財(cái)務(wù)和資本結(jié)構(gòu)的優(yōu)化有更深刻的理解。

　　雖然陳先生一直在追求自我提升和進(jìn)步，但他決定離開銀行業(yè)是因?yàn)樗麑?duì)工作的追求比銀行業(yè)更廣泛和多樣化。因此，他申請(qǐng)了一份職位，成為了一名基金的投資經(jīng)理。在這個(gè)新領(lǐng)域，他所面臨的挑戰(zhàn)是如何找到最好的投資機(jī)會(huì)和平衡風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)。為了能更好地勝任工作，他開始學(xué)習(xí)其它領(lǐng)域的知識(shí)，例如市場(chǎng)分析和宏觀經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)等。他認(rèn)為，自身的多元化和知識(shí)結(jié)構(gòu)對(duì)于個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展非常重要。

　　經(jīng)過幾年的努力和實(shí)踐，在基金公司他的'能力被越來越多的人認(rèn)可。因此，他有了自己的公司，并成為了一名風(fēng)險(xiǎn)投資經(jīng)理。他說這些年來他的經(jīng)驗(yàn)告訴他，成功的職業(yè)發(fā)展需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)并尋找合適的培訓(xùn)和資源來補(bǔ)充自己的不足。

　　在去年，由于短期經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化，陳先生的公司經(jīng)歷了一段難度時(shí)期。但他依然充滿信心，堅(jiān)信困難時(shí)期是成功的必經(jīng)之路。他用自己10年的投資經(jīng)驗(yàn)打造出了一個(gè)支持未來增長(zhǎng)并為公司帶來成功的重要戰(zhàn)略。他表示，職業(yè)上的信心和努力是非常重要的，人們必須要堅(jiān)信自己能夠克服困難，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

　　陳先生的故事告訴我們，職業(yè)生涯的成功是不容易得到的，但只要能保持信心、不斷努力、對(duì)自己著手學(xué)習(xí)和發(fā)掘自身潛能，打造一個(gè)堅(jiān)定、真實(shí)、積極的個(gè)人形象，而不管哪個(gè)行業(yè)，你都能夠成為一個(gè)不可或缺的人才。

　　生涯人物的訪談報(bào)告 篇6

　　訪談時(shí)間：

　　20xx年10月21日

　　訪談方式：

　　當(dāng)面采訪

　　訪談人：

　　范XX

　　被訪談人：

　　張老師

　　被訪談人簡(jiǎn)介：張老師，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，20xx年畢業(yè)于泉州華僑大學(xué)，以保送研究生的身份，在20xx年完美畢業(yè)，現(xiàn)正攻讀博士學(xué)位，還是兩家廣告公司的創(chuàng)始人與董事。

　　訪談內(nèi)容：

　　問：您每天的工作內(nèi)容是什么?

　　答：上課時(shí)間是在學(xué)校，平時(shí)是在公司，下課后或是沒課的時(shí)間，我大部分時(shí)間是在泉州公司，廈門公司交給了一個(gè)老員工管理，一般每天早上很早就會(huì)到泉州公司，把一天的工作量安排給每位員工;下午就是去見見客戶，與客戶喝喝茶，聊聊天;晚上就是和客戶去做一些休閑娛樂活動(dòng)啊!

　　問：您都是怎樣安排您工作之余的時(shí)間呢?

　　答：我們公司一個(gè)月會(huì)聚餐一次。由于現(xiàn)在還在攻讀博士學(xué)位，周六下去要去華僑大學(xué)做論文，所以工作之余的時(shí)間還是有學(xué)習(xí)的，周日偶爾和幾個(gè)朋友去釣釣魚啊，另外還會(huì)打打臺(tái)球、乒乓球什么的。這周準(zhǔn)備與另外四家的兄弟公司一起去一個(gè)山莊玩真人CS。

　　問：作為一名設(shè)計(jì)師，一名廣告設(shè)計(jì)師，我們應(yīng)該注意和提升自己哪方面的素質(zhì)?

　　答：我對(duì)自己的一個(gè)定位很清楚，就是我在設(shè)計(jì)這個(gè)領(lǐng)域是不是占主導(dǎo)。所以在大學(xué)的你們，首先就是要先學(xué)好你們的專業(yè)知識(shí)，對(duì)專業(yè)軟件的使用方式、一些創(chuàng)意想法的展現(xiàn)、文案的寫作，這些就是提升一個(gè)廣告形象的方式，所以在去社會(huì)，任何的廣告公司、設(shè)計(jì)公司、或是大型的名牌公司，甚至于是銀行都非常需要我們的設(shè)計(jì)，這些設(shè)計(jì)就要融入到我們的生活當(dāng)中，好的作品，只有融入到生活中，它才會(huì)有活力，有生命，有意義。特別是在設(shè)計(jì)領(lǐng)域當(dāng)中，其實(shí)我們做設(shè)計(jì)的，是否有能力，在市場(chǎng)上，很快就能表現(xiàn)出來，因?yàn)槲覀冏鲈O(shè)計(jì)就是像一門技術(shù)活，那么技術(shù)活，如果你這個(gè)東西一直設(shè)計(jì)不出來，那就是設(shè)計(jì)不過關(guān)咯，不會(huì)像法律、哲學(xué)這樣的專業(yè)，都在同個(gè)軌道中行走，說不太出來太大的差別，但是設(shè)計(jì)的東西不一樣，必須要融入，要與我們、與生活、與這個(gè)社會(huì)、這個(gè)自然接觸、碰電，只有這樣，我們的設(shè)計(jì)感才會(huì)表現(xiàn)的出來，所以我覺得你們還是要在設(shè)計(jì)領(lǐng)域給自己一個(gè)定位。

　　問：當(dāng)下學(xué)校給我們上的專業(yè)課程，您覺得對(duì)我們有幫助嗎?有哪些幫助?有需要再改進(jìn)的地方嗎?

　　答：專業(yè)課程主要是起了一個(gè)引導(dǎo)的作用，你們?cè)趯W(xué)校里面所學(xué)的東西都只是個(gè)敲門磚而已，就是說你要進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域，那么你在這個(gè)領(lǐng)域就必須要有基礎(chǔ)，然后你到企業(yè)里面進(jìn)行設(shè)計(jì)的話才能真正的用的你所學(xué)的知識(shí)，雖然你們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)的東西，在表面上看好像很少，學(xué)的都沒有什么用，感覺沒學(xué)到什么東西，但是從專業(yè)的角度來講，你們其實(shí)已經(jīng)學(xué)到了你對(duì)專業(yè)軟件的使用方法，對(duì)這個(gè)專業(yè)的理解，還有在去社會(huì)上，你們找這份工作跟別人來說你有自己的優(yōu)勢(shì)。已經(jīng)改革很多了，之前FH就換了，現(xiàn)在學(xué)的Ai，之后你們還會(huì)學(xué)到淘寶美工，從專業(yè)的角度的來講就已經(jīng)是革新。

　　問：面臨大學(xué)實(shí)習(xí)的到來，當(dāng)下我們要做好哪些準(zhǔn)備?

　　答：去實(shí)習(xí)之前，做大量的作品，積累大量的作品然后做成ppt的格式，之后就是你的簡(jiǎn)歷。一個(gè)成功的人的簡(jiǎn)歷，是需要有很多東西支撐的，因?yàn)槲覀兪亲鲆曈X的，如果去面試，最基本的視覺東西都沒做，那去找工作的話很困難，當(dāng)你做足了準(zhǔn)備，有這份ppt，或者word文檔對(duì)自己的一份詳細(xì)的簡(jiǎn)歷，你發(fā)到任何一家公司都會(huì)一目了然，也很直觀的讓他們看到你是否是他們需要的人才。

　　問：您對(duì)進(jìn)入您公司的職員有哪些要求?

　　答：在專業(yè)領(lǐng)域是要有三年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，在設(shè)計(jì)領(lǐng)域要很有自己的想法的，要懂設(shè)計(jì)。

　　問：每個(gè)公司的薪水有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)嗎?

　　答：要看公司的規(guī)模大小，一般很難有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)公司都不一樣。

　　問：您覺得從事這份工作的人發(fā)展前景如何?

　　答：去外面工作方向非常廣泛，像淘寶美工、廣告公司做設(shè)計(jì)、大型的品牌公司、包括銀行系統(tǒng)都是需要這方面人才的，所以廣告學(xué)這個(gè)專業(yè)，百分百不會(huì)失業(yè)，會(huì)失業(yè)的那肯定是專業(yè)知識(shí)肯定都不會(huì)的，實(shí)在是荒廢了大學(xué)這兩年學(xué)習(xí)的時(shí)間，這個(gè)就不能算在學(xué)廣告專業(yè)里面了，但是，如果是口才好的同學(xué)，通過了解一些廣告知識(shí)，都可以去做廣告營(yíng)銷，所以，廣告領(lǐng)域設(shè)計(jì)的面比較廣，就業(yè)率也高，發(fā)展前景自然就好了。

　　問：在進(jìn)入這個(gè)行業(yè)后我們需要有很多與客戶接觸的.時(shí)間，那在與客戶交流時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?有什么溝通技巧嗎?

　　答：從溝通的角度來講，我建議你們?nèi)�學(xué)一個(gè)心理學(xué)，還有營(yíng)銷學(xué)里面也有講到一個(gè)溝通的技巧，溝通技巧，你就是要從與客人的聊天中，看出客人的理念是什么，他需要什么，你和他溝通的時(shí)候不要太強(qiáng)硬的去介紹你的產(chǎn)品，你應(yīng)該更多是我為你服務(wù)，要多介紹服務(wù)，少介紹產(chǎn)品，要引導(dǎo)客人讓他覺得我們做的一切都是為了他好的，而不是讓他一定要去做某個(gè)產(chǎn)品，就是要讓他知道做這個(gè)產(chǎn)品了對(duì)他能帶去多少易處，要多往服務(wù)去走。如果真的碰到要去應(yīng)酬的客戶，那一定要有兩個(gè)人去，因?yàn)橐欢ㄒ�有一個(gè)人是清醒的來開車，另一個(gè)人就是陪客人喝酒啊，就是在玩也必須要有原則，要讓客戶覺得我們是個(gè)有計(jì)劃、有輕重、有原則的人，讓他們才會(huì)放心的把他們的產(chǎn)品交給我們?nèi)ネ瓿伞?/p>

　　問：您怎樣看待大學(xué)生“跳槽”這個(gè)問題?

　　答：對(duì)這個(gè)問題，我覺得“跳槽”是雙方的，如果你在我公司上班你會(huì)跳槽，一種原因就是你在這邊感覺不是很好，不是很好也有我的原因，還有公司的原因，如果在公司學(xué)不到東西了，感覺自己待在公司里沒有價(jià)值了，或是覺得待得很憋屈，所以對(duì)于“跳槽”這個(gè)問題，我覺得是不能去說什么，就比如說一個(gè)人要跳槽，我也是愿意的，你不可能攔著他說不要走啊什么的，因?yàn)樗�有他的想法，他要走肯定也是思考了很久，不是突然決定的，很多公司為什么很多人都不會(huì)“跳槽”那是因?yàn)檫@個(gè)公司有它的凝聚力在，所以這個(gè)問題是在對(duì)一個(gè)公司一個(gè)大學(xué)生雙向的考驗(yàn)。

　　問：那對(duì)于即將出去實(shí)習(xí)的我，你會(huì)有什么建議呢?

　　答：專業(yè)就不用說了，肯定要學(xué)好，但是你的性格和你的設(shè)計(jì)理念，我覺得你可以偏向于策劃跟市場(chǎng)，在專業(yè)領(lǐng)域有所掌握的情況下，可以偏市場(chǎng)與策劃多一點(diǎn)，因?yàn)槟愫苌朴谂c客人溝通，如果你躲在屋子里做設(shè)計(jì)，那就有點(diǎn)可惜了。

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報(bào)告

　　此次的大學(xué)生生涯人物訪談是我們對(duì)未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，更是學(xué)生對(duì)自我的設(shè)計(jì)，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動(dòng)。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。

　　首先要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)，對(duì)于一個(gè)設(shè)計(jì)師來講，想象力與創(chuàng)意固然重要，那么將想象力與創(chuàng)意做成平面的效果表達(dá)出來，就需要在專業(yè)軟件的應(yīng)用上，非常的精通。所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。

　　最后要擺正心態(tài)，要積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會(huì)，對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂觀面對(duì)未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)��?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實(shí)力，尋找自己的一片天空。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì)，任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。所以，我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準(zhǔn)備，待畢業(yè)時(shí)，積極投身設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展大潮之中。

　　通過此次訪談活動(dòng)，讓我更加了解了設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景、從事設(shè)計(jì)行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力。我們都已成年，都到了自己對(duì)負(fù)責(zé)的年齡，很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識(shí)的培養(yǎng)，我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會(huì)大有提高，而且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng)，走向一個(gè)更加成熟的自我，也能更加坦然地面對(duì)和處理人生中的起起落落。

　　生涯人物的訪談報(bào)告 篇7

　　一、大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談?dòng)涗?/strong>

　　訪談時(shí)間：20xx年12月20日

　　訪談方式：電話采訪

　　訪談人：

　　被訪談人：

　　被訪談人簡(jiǎn)介：男，24歲從北京xx大學(xué)畢業(yè)，至今從業(yè)3年有余，大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入百度成為一個(gè)普通的程序員。從底層一個(gè)個(gè)項(xiàng)目做起，積累了十分豐富的軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，肯干務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，幫忙他一步步走到此刻xx軟件研發(fā)工程師的職位，在自我的職業(yè)生涯中有所成就。

　　訪談目的：經(jīng)過采訪自我感興趣的職業(yè)的從業(yè)人士，從他們的從業(yè)經(jīng)歷中更清醒地認(rèn)識(shí)到如今的就業(yè)現(xiàn)狀，意識(shí)到自身的不足之處，了解他們從走上崗位到小有所成經(jīng)歷的大概過程，從中汲取可貴的個(gè)人品質(zhì)，促進(jìn)我們更認(rèn)真地學(xué)習(xí)、生活。為以后在自我的職業(yè)生涯中取得成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　訪談資料：

　　問題1：您當(dāng)初為何選擇這份工作？

　　答：其實(shí)最主要的原因是我對(duì)這方面的工作很感興趣，并且跟我學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)也對(duì)口，我覺得從中我能找到工作的樂趣，充分發(fā)揮自我的創(chuàng)造力，當(dāng)然，也參考了身邊一些同學(xué)朋友的選擇，仔細(xì)研究之后，就選擇了這份工作。

　　問題2：您此刻每一天具體做哪些工作？

　　答：我此刻的職務(wù)是軟件研發(fā)工程師，我的本職工作是進(jìn)行新產(chǎn)品的開發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的改良，在這整個(gè)過程中，不僅僅是編程，大大小小的事情幾乎都有涉及，比如說一個(gè)軟件的構(gòu)想、代碼的編寫和完善、界面設(shè)計(jì)方面的問題也會(huì)給出一些提議等等。

　　問題3：該職業(yè)需要什么樣的人，比如個(gè)人品質(zhì)、性格和能力等方面？

　　答：此刻大部分企業(yè)對(duì)軟件開發(fā)人員都要求本科文憑或者以上，當(dāng)然也有一些能力強(qiáng)一點(diǎn)的有專科文憑也能夠。至于個(gè)人品質(zhì)方面，大家都明白，程序員對(duì)很多人來說可能是一項(xiàng)比較枯燥的工作，所以要從事這個(gè)行業(yè)，可能要比較有耐心，也要細(xì)心的人，才能做好。并且編程是一門很深的學(xué)問，還要有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，才能不斷完善自我，與時(shí)俱進(jìn)。另外，這項(xiàng)工作到后期會(huì)越來越強(qiáng)調(diào)綜合的能力，只會(huì)寫代碼，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　問題4：您在做這份工作時(shí)，日常面臨的問題是什么？什么最有挑戰(zhàn)性？

　　答：剛開始上班的時(shí)候，日常面臨的問題更多的是編程方面的，隨著工作經(jīng)驗(yàn)的增加，此刻更多的可能是創(chuàng)意方面的.，因?yàn)樾庐a(chǎn)品的研發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的完善都離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新也是我認(rèn)為在工作中最有挑戰(zhàn)性的。

　　問題5：學(xué)校中的哪些課程對(duì)這個(gè)行業(yè)或職業(yè)比較有幫忙？

　　答：計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)課程當(dāng)然是很重要的，因?yàn)槭菑氖逻@個(gè)行業(yè)的基本要求。還有的話，因?yàn)殡S著自我慢慢工作久了，就會(huì)更多地強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)，比如管理、經(jīng)濟(jì)、心理等等對(duì)完善自身有進(jìn)取作用的知識(shí)，在生活里也是不應(yīng)當(dāng)忽視的。

　　問題6：我們?cè)诖笏牡臅r(shí)候有一個(gè)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備

　　答：實(shí)習(xí)的話當(dāng)然專業(yè)知識(shí)方面是不能缺少的，所以實(shí)習(xí)前理論知識(shí)方面要準(zhǔn)備充分，為了讓自我的實(shí)習(xí)單位以后有意愿留下自我，在實(shí)習(xí)的期間要主動(dòng)地去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)展示自我。并且實(shí)習(xí)單位的選擇很重要，自我要提前鎖定一些目標(biāo)實(shí)習(xí)單位，然后進(jìn)取爭(zhēng)取去這些單位實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，最終也是很重要的一點(diǎn)，是在上學(xué)的時(shí)候就盡量培養(yǎng)與他人溝通的能力，因?yàn)橐院笤谄髽I(yè)中有很多同事，需要處理好和他們之間的關(guān)系，也會(huì)讓自我的工作更加順利。

　　二、大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)

　　我自我以后也期望從事計(jì)算機(jī)行業(yè)相關(guān)工作，對(duì)這個(gè)領(lǐng)域所要求的品質(zhì)會(huì)堅(jiān)持培養(yǎng)，更多地重視綜合素質(zhì)而不只是專業(yè)知識(shí)，關(guān)注計(jì)算機(jī)領(lǐng)域最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)。除此之外，我還認(rèn)識(shí)到與人交流與溝通的重要性，經(jīng)過交流溝通，開拓了自我的眼界，而不是僅僅局限于書本上的知識(shí)，使我更多地關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，明白了很多前輩們的經(jīng)驗(yàn)都會(huì)變成自我以后踏上社會(huì)寶貴的財(cái)富。

　　生涯人物的訪談報(bào)告 篇8

　　昨日有幸給一位先生做了一個(gè)職業(yè)生涯的訪談，雖然我們聊天的時(shí)間很短，卻讓我覺得收獲頗深，使我對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃有了一個(gè)很明確的方向，也懂得自己在大學(xué)里該怎樣去充實(shí)自己，更加看清了現(xiàn)代高等教育給予我們的機(jī)遇和弊端。作為一個(gè)大學(xué)生，尤其是一個(gè)剛踏進(jìn)大學(xué)校門不久的新生，我們似乎更應(yīng)當(dāng)去了解一下自己周遭的社會(huì)環(huán)境和社會(huì)形勢(shì)，四年的時(shí)間并不長(zhǎng)，可能就在我們轉(zhuǎn)眼之間就過去了，我們應(yīng)當(dāng)明確自己的方向，爭(zhēng)取讓自己在進(jìn)入社會(huì)之前做好充分的準(zhǔn)備，應(yīng)對(duì)社會(huì)形式的改變，在社會(huì)中占有自己的一席之地。

　　午時(shí)2點(diǎn)鐘，我和覃先生見面，原本打算找一家咖啡廳坐下談?wù)劊瑹o奈在師大門口找不到適宜的地方，最終僅有進(jìn)了一家辛汁味餐廳，覃先生很有禮貌的跟老板談了談，讓我們借用一下地方，因?yàn)闆]有過做訪談的經(jīng)驗(yàn)，我確實(shí)不明白該怎樣做才好，還有點(diǎn)緊張，他會(huì)盡量照顧到我，語(yǔ)速稍微放慢，還給我解釋得更清楚。在談話中我注意到他總是記得給我的杯子添水，還會(huì)在觀察我，讓我初次感受到他在與人交流上具有的較強(qiáng)的能力。

　　以下是我根據(jù)我們的談話整理的資料，沒有完全還原，只是憑做的筆記和影響整理的：

　　采訪時(shí)間：午時(shí)2點(diǎn)

　　采訪地點(diǎn)：xx餐廳

　　采訪形式：當(dāng)面訪談

　　采訪者：韋xx

　　訪談人物簡(jiǎn)介：覃xx，xx年出生在廣西xx市xx縣xx鄉(xiāng)的一個(gè)小村莊里，家庭情景并不是很好，一向很努力學(xué)習(xí)，在羅城縣羅城高級(jí)中學(xué)上高中，之后考取了南京東南大學(xué)，因?yàn)榧依锖芾щy，他父親在他讀大學(xué)期間，到南京辛苦的打工掙錢，為了供他和妹妹上大學(xué)。之后他還在南京大學(xué)修學(xué)了第二學(xué)歷，他在實(shí)習(xí)期間曾做過記者，之后進(jìn)入華潤(rùn)蘇果公司，進(jìn)過幾年的努力，成為華潤(rùn)蘇果公司的市場(chǎng)研究科科長(zhǎng)。

　　我：首先我想問一下請(qǐng)問您是如何找到這份工作的

　　覃：投簡(jiǎn)歷，和普通的大學(xué)生一樣到處投簡(jiǎn)歷，然后經(jīng)過面試等環(huán)節(jié)進(jìn)入公司。

　　我：那么你此刻的職位是什么你的主要職責(zé)是什么

　　覃：華潤(rùn)蘇果公司的市場(chǎng)研究科科長(zhǎng)，主要職責(zé)就是市場(chǎng)研究了。有選址研究，就是開超市適合的地點(diǎn)這些，還有研究例如在每個(gè)地方人們比較喜歡消費(fèi)的東西。

　　我：在工作方面，您每一天都做些什么

　　覃：我此刻的工作主要分三大塊，第一，市場(chǎng)研究，主要是調(diào)查一個(gè)地方是否適合開我們的超市、適合開多大的超市，我也會(huì)經(jīng)常聘請(qǐng)一些在校的大學(xué)生給我調(diào)查，進(jìn)行“街訪”，也就是到街頭去以問卷的形式進(jìn)行一些調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，然后我們利用這些數(shù)據(jù)作為參考做出決策。就在一個(gè)月前我就在徐州招了一批大學(xué)生給我做了一項(xiàng)分析，在你們師大還招了不少人。可惜你沒早些找到我，這樣我還能夠給你一個(gè)機(jī)會(huì)嘗試一下。

　　我：啊，是嗎可惜了，我沒看到你們?cè)谡腥恕?/p>

　　覃：我們?cè)趯W(xué)校里有貼啟示，可能你沒有注意到，我們這個(gè)調(diào)查只是階段性的，做過一次，可能在短期的一兩年內(nèi)都不在做了。繼續(xù)剛才我說的，第二呢，我也正在做一些關(guān)于消費(fèi)者消費(fèi)觀念的分析，深入到消費(fèi)者的平常生活，去了解他們的。消費(fèi)習(xí)慣，還有消費(fèi)的觀念。第三個(gè)，我此刻開始在關(guān)注房地產(chǎn)，要往這方面發(fā)展一些。

　　我：你工作地點(diǎn)一般在哪里

　　覃：我是經(jīng)常出差的，一般會(huì)到江西，江蘇，安徽的各個(gè)城市、縣城去，基本上這地區(qū)的大小城市我都跑遍了。

　　我：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)當(dāng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)

　　覃：我這個(gè)工作需要的是一個(gè)系統(tǒng)性的思維、觀念還有懂得分析，根據(jù)你的這個(gè)問題我想我能夠從四個(gè)方面來回答，第一，一個(gè)系統(tǒng)性的思維，我們需要從宏觀去分析和確定這個(gè)行業(yè)未來的發(fā)展趨勢(shì)，市場(chǎng)的走向，去了解消費(fèi)者的各個(gè)方面，要有一個(gè)對(duì)事情的全面認(rèn)識(shí)，在這之外，還要跳出這個(gè)思維，出外部去分析認(rèn)識(shí)，就是要全方位的認(rèn)知。第二，要會(huì)借助一些工具和掌握一些技巧，我經(jīng)常會(huì)用到例如SAP、SPSS等這些數(shù)據(jù)分析的軟件，對(duì)采集來的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。第三，要會(huì)去總結(jié)，我會(huì)在結(jié)束一個(gè)階段的工作后去總結(jié)，反思。經(jīng)過總結(jié)獲得經(jīng)驗(yàn)，反思不足，然后提升，就在總結(jié)、反思、提升不斷循環(huán)得到更多的經(jīng)驗(yàn)。最終，第四點(diǎn)，在這些基礎(chǔ)上我就會(huì)去注意與人溝通的技巧還有禮儀，學(xué)會(huì)在跟對(duì)方談話中撲捉到一些信息，進(jìn)而掌握于對(duì)方溝通的技巧，到達(dá)一個(gè)與人很好的交流的目的.。只要做到這四點(diǎn)，大體上就能夠做我這個(gè)而工作了。我想，我所說的這四個(gè)方面的能力，并不只是在這一個(gè)行業(yè)里，在各個(gè)行業(yè)都需要。每個(gè)行業(yè)都有不一樣，可是也會(huì)有交叉的地方。

　　我：那么我還想問你，在這個(gè)行業(yè)內(nèi)，單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工會(huì)供給培訓(xùn)嗎會(huì)進(jìn)行什么樣的培訓(xùn)

　　覃：培訓(xùn)是必須要的，我們招進(jìn)來員工，就如同一張白紙，我們要做的就是在這張紙上寫東西，首先需要進(jìn)行企業(yè)文化的培訓(xùn)，讓員工了解我們的企業(yè)，并且融入企業(yè)。還有就是專業(yè)技能的培訓(xùn)，企業(yè)有不一樣的部門，每個(gè)部門的工作不一樣，僅有進(jìn)行專業(yè)技能的培訓(xùn)才能適應(yīng)得了這份工作，我還會(huì)對(duì)員工進(jìn)行階段性的培訓(xùn)，提升員工在各方面的思維。

　　我：那么，男女工作者在這份工作上機(jī)會(huì)均等嗎

　　覃：是有必須得差距，我們的工作能夠分為兩個(gè)方面，調(diào)查和分析，調(diào)查需要經(jīng)常出差，到各個(gè)地方去采集數(shù)據(jù)，這方面一般會(huì)較多的研究男性，而在分析方面男女是均等的，甚至女性更適合，因?yàn)榕�性�?duì)數(shù)據(jù)的敏感度會(huì)比較強(qiáng)，并且女性具有心思細(xì)膩這方面的特質(zhì)更適合做數(shù)據(jù)分析的工作。

　　我：目前，這個(gè)行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)當(dāng)具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景

　　覃：我想明白你所的是在大學(xué)所需要學(xué)什么樣的專業(yè)嗎

　　我：嗯，對(duì)，能夠這么說。

　　覃：在學(xué)校是沒有對(duì)口專業(yè)的，也就是說目前在高校是沒有我們這種針對(duì)市場(chǎng)研究開設(shè)有專業(yè)，如果非要說所具有的專業(yè)知識(shí)的話，像營(yíng)銷學(xué)，企業(yè)管理，統(tǒng)計(jì)學(xué)這些專業(yè)都是有點(diǎn)關(guān)系的。

　　我：這個(gè)行業(yè)是否有季節(jié)性或地理位置的限制

　　覃：這個(gè)行業(yè)季節(jié)性的限制是比較明顯的，作為服務(wù)行業(yè)，人家閑下來的時(shí)候往往是我們最忙的時(shí)候，明顯的是節(jié)假日期間，大家出門購(gòu)物的多了，我們的工作也會(huì)很忙，地理限制倒不是很明顯。

　　我：經(jīng)過這些問題，我想我的訪談任務(wù)也能夠完成了，其實(shí)這些問題不是關(guān)鍵，我這個(gè)訪談的根本目的就是有一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，來了解你的職業(yè)，從這些認(rèn)識(shí)中去領(lǐng)悟我在大學(xué)需要怎樣去學(xué)習(xí)。

　　覃：說到這點(diǎn)呢，我想跟你說說我這些年來接觸很多大學(xué)生的體會(huì)，我也經(jīng)常會(huì)去面試大學(xué)生還有許多研究生、博士。在面試中，我不會(huì)問他們?cè)诖髮W(xué)那些學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里做過什么，如果他們說自己當(dāng)過學(xué)生會(huì)的主席、部長(zhǎng)，為學(xué)生會(huì)、社團(tuán)做過什么事的話，我基本上不再研究他們了。在我們國(guó)家目前的教育中，學(xué)校里存在有很重的官本主義和形式主義，受體制的影響。我說的這些你應(yīng)當(dāng)懂得，不好聽點(diǎn)說，很多學(xué)生在學(xué)校當(dāng)了一個(gè)小官，就染上了官本的氣息，總以一種當(dāng)官的姿態(tài)去辦事，喜歡按著體制做事，很喜歡拍馬屁，喜歡吹噓，沒有真才實(shí)料，這是我們最不想看到的。所以在面試中，我會(huì)問他們?cè)谶^去的一段時(shí)間內(nèi)做過什么，如果他們說自己參加過什么公益性的活動(dòng)，或是曾在某個(gè)企業(yè)，哪怕是小小的公司里做個(gè)什么也些簡(jiǎn)單的工作，也會(huì)首先得到我們的肯定。有一個(gè)名人說過一句話“大家都在戲水，當(dāng)潮水退去，我們才明白誰(shuí)沒有穿褲子”，此刻你們都在大學(xué)里，大家都一樣，而當(dāng)你們都走出來，脫去大學(xué)這個(gè)外殼，赤裸裸的站在社會(huì)上時(shí)，我們就能清楚的看出誰(shuí)是在吹噓，誰(shuí)才是具有真正的才能。

　　我：嗯，你說的這些我很有感觸，原本在上大學(xué)之前，很多學(xué)長(zhǎng)啊、前輩啊，都告訴我們，大學(xué)里應(yīng)當(dāng)多參加學(xué)生會(huì)、社團(tuán)去鍛煉自己。我也一向以為自己該這樣做，可是進(jìn)入大學(xué)開始了真正的大學(xué)生活以后，我發(fā)現(xiàn)這并沒有自己想像的那么好，能得到的那些鍛煉，說實(shí)在的，真不算什么，甚至，現(xiàn)實(shí)中存在很多形式的東西，是我最不喜歡的。我覺得有時(shí)候做的一些事情真的是在浪費(fèi)時(shí)間，與其做這些沒有任何意義反而很形式的東西，到不如我放松的去學(xué)學(xué)舞蹈，看看書，去提升自身的氣質(zhì)。在此刻大家都在熱衷于學(xué)生會(huì)、社團(tuán)工作，忙著申請(qǐng)入黨的時(shí)候，我并沒有表現(xiàn)出熱情，很多人還有覺得奇怪，感覺的不積極了。其實(shí)呢，我此刻就是想以這樣一個(gè)心態(tài)去度過我的大學(xué)，我要好好利用這四年有限的大學(xué)時(shí)光，不再花很多時(shí)間去做那些很虛的事，好好學(xué)知識(shí)才是最重要的，盡量多學(xué)些東西，把專業(yè)學(xué)得很扎實(shí)，同時(shí)還要擴(kuò)展，學(xué)習(xí)其他學(xué)科的東西，我還有在學(xué)習(xí)舞蹈呢，提升氣質(zhì)也是很有必要的哦。這個(gè)訪談，我還會(huì)再做，多去了解各個(gè)行業(yè)各個(gè)領(lǐng)域，去接觸更多有的人，給自己積累經(jīng)驗(yàn)，算是與社會(huì)接軌吧！覃：嗯，你這樣的想法是好的，可是隨著時(shí)間變化，你的一些小方面的想法和決定也會(huì)改變，你此刻這樣想，或許到明年你就不這么想了，可是，只要你的初衷不變，原則不變，一向朝著這條路走，事情還是會(huì)再自己的想象之中，就會(huì)有自己新的體會(huì)了。

　　我：好的，多謝你今日給我做了這個(gè)訪談，我感覺收獲很大。

　　覃：不客氣。

　　生涯人物的訪談報(bào)告 篇9

　　一、背景介紹

　　訪談對(duì)象：馬廷淮教授

　　所處職位：南京信息工程大學(xué)計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院副院長(zhǎng)，教授，博導(dǎo)。

　　訪談時(shí)間：20xx年11月29日下午15：00—15：30

　　訪談方式：面談

　　訪談地點(diǎn)：雷丁學(xué)院S221辦公室

　　二、訪談部分內(nèi)容

　　（1） Q：在課堂上老師您曾說過曾經(jīng)在中興通訊有限公司工作過一

　　段時(shí)間，在那邊的工作時(shí)間一般是什么樣的，有沒有經(jīng)常加班或熬夜的情況？

　　A：加班是少不了的。在中興的時(shí)候大概每天八點(diǎn)下班，每周六會(huì)有半天的加班。早上的話有時(shí)候八點(diǎn)就到公司，正常八點(diǎn)半開始正式上班。公司那邊早上會(huì)提供早飯，一般來說進(jìn)了公司的大門就相當(dāng)于上班了。不過這是零四年時(shí)候的情況，現(xiàn)在是什么樣子我也不太清楚。

　　（2） Q：在工作中如果沒有完成領(lǐng)導(dǎo)給的人物，一般會(huì)有什么樣的

　　懲罰或者不利于自己的事情發(fā)生?

　　A：其實(shí)一般不會(huì)有多么嚴(yán)重的懲罰，領(lǐng)導(dǎo)都是經(jīng)驗(yàn)豐富的人，都是按照能力分配任務(wù)的'，比如一個(gè)人能力高，就給他六個(gè)小時(shí)完成一項(xiàng)任務(wù)，而另一個(gè)人水平稍差，就給他十個(gè)小時(shí)完成一項(xiàng)任務(wù)。如果在公司的時(shí)間解決不了，那程序員就只有帶回家解決。往往不是公司逼著你加班，而是你不加班的話沒法解決需求。如果你用很短的時(shí)間就完成了任務(wù)，不加班也是可以的。但如果你在家還沒有完成任務(wù)，那就只有第二天和領(lǐng)導(dǎo)反映什么什么問題，上面的人其實(shí)也能理解你，把問題交給其他人解決或是用其他辦法。

　　（3） Q：當(dāng)我們學(xué)習(xí)了多種編程語(yǔ)言，C，C++，C#，JAVA，javascript,python,J2EE,vb等，如果才能不混淆各種語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則？

　　A：這是無法避免的，人的記憶畢竟有局限性。哪怕是高手也會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候，比如在java上運(yùn)行C的代碼，不過這不要緊，編譯器會(huì)告訴你這出錯(cuò)了，然后你就能反應(yīng)過來。

　　（4） Q：計(jì)算機(jī)行業(yè)更新?lián)Q代很快，從哪些具體的渠道可以學(xué)習(xí)到

　　最新的知識(shí)和技術(shù)，讓自己不落伍？

　　A：推薦兩個(gè)公司，谷歌和IBM。谷歌在最近四五年一直引領(lǐng)著潮流，而IBM在四十年內(nèi)都有著巨大影響力，現(xiàn)在的實(shí)力我相信也不會(huì)弱于谷歌，在硬件和軟件上都很強(qiáng)。你可以去關(guān)注這兩個(gè)公司發(fā)布的一些信息。最近幾年谷歌與微軟相比都要強(qiáng)上一些。然后可以去一些論壇性質(zhì)的地方，比如CSDN和MSDN。我以前就經(jīng)常買CSDN的雜志，里面有許多編程的高手。我以前去面試別人，有個(gè)研究生的狀態(tài)很差，其他方面都很好，就是狀態(tài)很差，沒睡醒一樣。我就問他怎么感覺你狀態(tài)很差，他就說昨晚熬夜在CSDN上怎么怎么，我就知道他可能在編程方面確實(shí)有一定水平，不過這樣的人可能不太適合公司，公司需要組織紀(jì)律性，自由慣了的人不一定適合。

　　（5） Q：現(xiàn)在大批學(xué)生選擇計(jì)算機(jī)行業(yè)，會(huì)不會(huì)造成以后某個(gè)階段

　　出現(xiàn)計(jì)算機(jī)中層或基層人員貶值？

　　A：目前市場(chǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)人才的需求仍然很大，云計(jì)算之類的仍有很大的上升空間，計(jì)算機(jī)崗位的薪資也一直在上漲。有個(gè)榜單是關(guān)于最具潛力的十個(gè)專業(yè)，計(jì)算機(jī)行業(yè)就占據(jù)了五六個(gè)，像軟件工程什么的都在里面，至少十年之內(nèi)不用擔(dān)心貶值的問題。就算有所貶值了，也普遍要比大部分的其他專業(yè)薪資要高。

　　三、訪談體會(huì)

　　本次訪談讓我更加深入的了解了程序員的工作生活，對(duì)未來有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)幫助自己明確了未來獲取最新知識(shí)的渠道，并進(jìn)一步樹立了職業(yè)信心。在大數(shù)據(jù)時(shí)代，時(shí)時(shí)刻刻都不能離開學(xué)習(xí)，只要不斷地更新自己地知識(shí)，才能在這個(gè)社會(huì)站穩(wěn)站高。

　　生涯人物的訪談報(bào)告 篇10

　　在職業(yè)生涯中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種不同的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，如何在這些變化和機(jī)遇中實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)和價(jià)值？今天，我很榮幸邀請(qǐng)到一位成功的職業(yè)人士——金先生，與我們分享他在職業(yè)生涯中的經(jīng)驗(yàn)和故事。

　　金先生是一位在金融行業(yè)有著二十年經(jīng)驗(yàn)的高層領(lǐng)導(dǎo)，我們?cè)谝粋�(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在一家高檔咖啡館與他進(jìn)行了交流。

　　Q：謝謝金先生今天來參加我們的訪談。想請(qǐng)問您，回顧過去的職業(yè)經(jīng)歷，能否談?wù)勀�最大的職業(yè)成功是什么？

　　金先生：我認(rèn)為我的職業(yè)成功主要在于提升業(yè)務(wù)的價(jià)值和質(zhì)量。我曾經(jīng)在中國(guó)的一家知名投資銀行工作。當(dāng)我進(jìn)入這家公司時(shí)，對(duì)于我的業(yè)務(wù)和團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)是非常有限的。但我的創(chuàng)新精神和頑強(qiáng)毅力使我一步步地升職成為公司的高層領(lǐng)導(dǎo)，并幫助公司在業(yè)務(wù)上取得了很大的成功。

　　Q：對(duì)于這樣的成就，您是如何實(shí)現(xiàn)的？

　　金先生：實(shí)現(xiàn)任何職業(yè)目標(biāo)都需要不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我從開始就始終堅(jiān)持投資銀行行業(yè)的學(xué)習(xí)，并且定期參加業(yè)務(wù)研討會(huì)、管理培訓(xùn)班等。我認(rèn)為一個(gè)有效的領(lǐng)導(dǎo)人必須了解公司和行業(yè)的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，并試圖從中得出一些有用的信息。通過學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)，我能夠更好地理解該行業(yè)，并為公司業(yè)務(wù)的發(fā)展做出更好的決策。

　　Q：在職業(yè)生涯中，您遇到了哪些挑戰(zhàn)？這些挑戰(zhàn)是如何讓您變得更加具有挑戰(zhàn)性？

　　金先生：對(duì)我來說，隨著團(tuán)隊(duì)和業(yè)務(wù)規(guī)模的增加，管理和領(lǐng)導(dǎo)變得更加困難。同時(shí)，業(yè)務(wù)變化和經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響也會(huì)影響到公司的業(yè)績(jī)。解決這些挑戰(zhàn)需要非常的領(lǐng)導(dǎo)能力和處理緊急情況的能力。我發(fā)現(xiàn)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)不僅能夠更好地處理這些問題，還能夠提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，達(dá)到更高的職業(yè)和個(gè)人目標(biāo)。

　　Q：在您的職業(yè)生涯中，您也會(huì)幫助和指導(dǎo)其他人。你認(rèn)為成功的領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該具備什么樣的'品質(zhì)？

　　金先生：我認(rèn)為，作為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人，必須具備良好的溝通和協(xié)作技能、良好的分析和解決問題的能力、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和對(duì)組織的忠誠(chéng)。當(dāng)然，堅(jiān)持并應(yīng)用這些價(jià)值觀，使其成為行動(dòng)的一部分，才能真正使領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮作用。

　　Q：最后，您有什么建議可以給那些正在準(zhǔn)備職業(yè)生涯道路的年輕人嗎？

　　金先生：我的建議是：第一，要有清晰的目標(biāo)和計(jì)劃；第二，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)變化和機(jī)遇；第三，建立自己的專業(yè)品牌和聲譽(yù)；最后，把握機(jī)會(huì)，勇敢地嘗試新的事物，勇敢地走出自己的舒適區(qū)域。只有這樣，你才能成為更好的職業(yè)人士。

　　在這次訪談中，我們聽到了一位成功的職業(yè)人士與我們分享了他的職業(yè)經(jīng)歷和心得體會(huì)，同時(shí)也為我們指明了如何成為一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)人和職業(yè)人士所需要具備的品質(zhì)。我衷心希望其他人也能從這個(gè)成功的例子中獲得幫助，走好自己的職業(yè)之路。

　　生涯人物的訪談報(bào)告 篇11

　　本次采訪的生涯人物是一位成功的企業(yè)家，他叫做楊先生。在此前我們將要了解他的經(jīng)歷、成功心得以及未來規(guī)劃。楊先生畢業(yè)于上海交通大學(xué)電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。在畢業(yè)后，他選擇留在學(xué)校進(jìn)行科研工作，并在此期間獲得多項(xiàng)國(guó)家專利，并發(fā)表了很大量的專業(yè)論文。但是，他對(duì)于這種固定局限的工作生活，并不滿足，因此他選擇了辭職創(chuàng)業(yè)。

　　在創(chuàng)業(yè)初期，楊先生遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。他告訴我們，不是每件事情想象中那么順利，尤其是在剛開始的階段，他經(jīng)歷了無數(shù)的艱辛和挫折。但是，他始終沒有放棄，在不斷摸索中成功地制定了一定的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，并取得了良好的營(yíng)業(yè)成果。正是這種堅(jiān)持不懈的精神讓他的企業(yè)逐漸發(fā)展壯大。另一方面，楊先生也告訴我們，成功必然伴隨著艱辛和挑戰(zhàn)。在剛開始的創(chuàng)業(yè)階段，他遇到的一些問題甚至超出了他的想象，他遇到的挫折包括市場(chǎng)需求的變化、產(chǎn)品的售價(jià)等等，甚至在某個(gè)時(shí)段，他的銷售額下滑到了歷史最低點(diǎn)。但是，他通過自己的不斷努力和堅(jiān)定的信念，成功地克服了這些困難，讓自己的企業(yè)變得越來越穩(wěn)健。楊先生告訴我們，對(duì)于成功的企業(yè)家來說，越挫越勇，并且長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)和自我奮斗是一種必要的途徑。他告訴我們，要想在一個(gè)具有競(jìng)爭(zhēng)力的市場(chǎng)中生存下來，就必須投入更多自己的時(shí)間和精力，帶領(lǐng)員工打造一個(gè)團(tuán)結(jié)、努力和充滿競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)文化。同時(shí)，他也認(rèn)為，不斷地拓展市場(chǎng)、延伸產(chǎn)品領(lǐng)域、嚴(yán)格把控企業(yè)成本以及不斷地推進(jìn)市場(chǎng)營(yíng)銷是一種必要的手段。在今后的規(guī)劃過程中，楊先生計(jì)劃將公司的業(yè)務(wù)拓展到更多的領(lǐng)域，并且增強(qiáng)產(chǎn)品在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。他希望通過不斷的提高自己的認(rèn)知和實(shí)踐，讓自己的企業(yè)獲得更多的成功和長(zhǎng)久的發(fā)展。

　　最后，我們還問了楊先生一些成功的秘密和他對(duì)于年輕人的建議。他告訴我們，成功并不只是憑借運(yùn)氣和聰明才智，更多的.是通過不懈努力，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和技能，對(duì)于錯(cuò)誤的評(píng)估和未來的不確定性保持樂觀的態(tài)度，并且始終堅(jiān)持自己的信念和原則。對(duì)于年輕人來說，無論什么時(shí)候都應(yīng)該秉持著開放、進(jìn)取和創(chuàng)新的精神，不斷地提高自己的能力和素質(zhì)，建議大家要有一顆不怕苦不怕累的心態(tài)，把自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。在本次采訪中，我們深刻地領(lǐng)悟到了楊先生在創(chuàng)業(yè)和成功路上的努力和堅(jiān)持，通過他的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，我們也看到了一個(gè)堅(jiān)定的企業(yè)家應(yīng)該擁有的精神和素質(zhì)。我們希望，通過向像楊先生這樣成功人士的學(xué)習(xí)，我們能夠用更加理性、更加樂觀的心態(tài)，努力拼搏創(chuàng)造自己的未來。

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