小學生家長陪讀現狀調研報告

　　很多小學生都有家長陪讀的狀況，讓我們一起看看小編整理的小學生家長陪讀現狀調研報告，歡迎大家參考!

　　隨著改革開放的不斷深入，社會經濟的高速發展，城鄉一體化建化進程的加快，農村剩余勞動力向城市轉移，大量農民工進城務工。時代的浪潮滾滾，蕩滌著神洲大地的每一個角落，也直接沖擊著新一代農民的價值現。農村貧脊的土地無法留住他們勿勿的腳步，他們就像一群群的

　　遷徙候鳥，從不同的角落集結在一起，催生了留守兒童、空巢老人、留守母親等一個又一個新的群體。特別是在經濟欠發達農村地區的城鄉結合部，隨著進城人口的劇增，留守媽媽的數量也隨之增加，成為社會不能不關注的一個龐大的弱勢群體。

　　一、陪讀媽媽大量增加的原因

　　1、隔代教育不利于孩子的健康成長

　　在之前，外出務工的年輕父母們大多還是先擇將孩子由老人托管照顧，他們認為由爺爺奶奶或處公外婆照顧還比較放心，畢竟是他們的孫子孫女，會疼愛他們的。可是通過實踐證明，由老人照看小孩是不利于孩子健康成長的。首先，這些農村的老人本身沒有文化，無法輔導孩子的學習，更不懂得在品德方面教育孩子，只能料理他們的生活。只要孩子吃飽穿暖就行了，至于孩子想什么、做什么，他們一無所知。于是一個個問題少年不斷出現，上網、逃學、打架、厭學、早戀，這些不良行為，基本上都出現在這些由老人照看的孩子身上。另外，由于這些農村的老人還不適應城鎮的生活，缺乏基本常識，導致安全事故的頻頻發生。3月，由于老人看管不到位，我校一位年僅8歲的孩子墜樓身亡;12月的一個下午，由于老人在密閉的房間里用煤取暖，導致四婆孫煤氣中毒，我校9歲的二年級學生煤氣中毒身亡當場死亡。父母是掙了錢，可是孩子沒有管教好，甚至失去了鮮活的生命，掙了錢又有什么意義?這是許多年輕父母們思考的一個問題，他們也遂漸意識到了這一點。在孩子、老師的強烈要求下，于是許多父母選擇了留下。由于“男主外、女主內”的思想，再加上農村婦女文化水平低，在外找工作難，收入低，所以越來越多的家庭選擇讓媽媽留下來照看小孩。

　　2、外出務工帶子女的諸多不便。

　　有的進城務工者，由于長年在一個固定的地方打工，就把孩子接到當地去讀書。盡管農民工子女的入學問題已經引起了各級部門的高度重視，也采取了相應的措施，保障農了工子女就近入學。但是，事實上農民工子女要進入一所好的學校是相當困難的，就算入了學，也無力支付高額的費用。他們沒有選擇，大多只能進入當地民辦學校或條件差的學校，這些學校師資力量欠缺，辦學條件簡陋。在這里上學，將來也無法參加當地的高考，由于教材不同，今后再回本地就讀初中高中，又怕適應不了。通常情況下，在打工地就讀一年兩年后小學后，全部又轉回原地上學。反復的轉學，對孩子的學習是極不利的。為了孩子的學習，從小學開始，就讓孩子留在當地上學，還是年輕父母們的最終選擇。

　　3、追求優質的教育資源

　　每期開學，城鎮學校都會出現小學生入學難的問題。一邊是城鎮學校生源嚴重超員，無法承載那么多的學生;另一方面農村中心完小、薄弱學校生源不足。當今的年輕父母，都希望自己的孩子能在一所好的學校里學習。紛紛由農村轉向城鎮條件好的學校。由于在縣城上學各種開支多，房租貴，生活壓力大，于是，大多數父母選擇讓孩子在城鄉結合部的城鎮學校就讀。在我們這樣一所城鄉結合部的小學，平均每期都會接納30名以上從外地或本縣其他鄉鎮轉學來的學生。學校一半以上學生都不是當地常住人口，這部分流動人口家庭子女，成為我校生源的主力軍。

　　二、陪讀媽媽們的生活現狀

　　秋季，中心完小陪讀媽媽就業情況統計：

　　租房戶學生數：266人

　　父母都沒有外出，父親干活，母親無任何工作的85人。

　　父親外出打工，母親在家照顧孩子且無任何工作的38人。

　　以上數字顯示，陪讀家庭中，46%的家庭婦女無事可做，另有54%的家庭婦女能夠工城鎮租住地找到工作。這么多外來戶，如此多的的流動人口，有工作的陪讀媽媽和那些無事可做的陪讀媽媽們，她們的生活現狀是怎么樣的呢?

　　1、有活干，她們苦不堪言

　　有一部分留守母親，因為有一定文化水平和技能，他們可以到附近的工廠做工，有相對固定的收入。工廠上班，三班倒，沒日沒夜。進不了廠的，有的就做臨時工，每天一大早，就可以看到她們焦急等待有人找她們去干活的場面，臨時工都是體力活。這些媽媽們往往是和父母們住在一起，租 比較寬一點的房子，房租在1200元以上，月開支1500元。這些陪讀媽媽們，他們除了繁重的家務外，還要掙錢貼補家里生活，管理照顧孩子、贍養老人，整天忙得像一臺機器，三四十歲的人，看上去比實際年齡都要大出10歲以上。她們又當爸爸又當媽媽，辛苦可想而知。

　　2、無活干，她們省吃儉用，苦悶度日

　　還有一部分留守媽媽們因為沒什么文化

　　素養和基本技能，根本找不到任何活，她們的主要任務就是全心全意照顧孩子，租一個單間房子和孩子住，專門照顧孩子的生活，不和老人一起住。這些媽媽們的全部生活就是一天為孩子弄好三頓飯，剩下的時間就只有寂寞無聊。我們走訪過不少這樣的家庭，她們居住條件簡陋，生活內容枯燥乏味，生活水平不高，省吃儉用。這些家庭房租一年在1000元以上，日常開支在1000元左右。由地工作不好找，小生意又難做，這些媽媽所占的比例在陪讀媽媽中占30%左右，而且呈上升趨勢。

　　3、沒有安全和保障

　　這些陪讀媽媽們在承擔家庭重擔和照顧子女之間，忙忙碌碌度日。低保、失業，是針對于當地戶口的家庭，這些農村來的女性是無法享受這一切，她們成了一個沒有保障的群體。因此，她們有的只能拼命干活，補貼家用;沒有活干的，只能拼命節儉，節省開支。因為是女性，由于工作和生活壓力大，他們的身體健康狀況都不是很好。特別是她們的心理負擔重。丈夫長年不在家，她們一方面照顧好家人，一方面還要承受著對丈夫的無盡思念。沒有溝通和交流，使她們心情壓抑。有的人年紀輕輕的到處求神拜佛，有的人打牌賭博來消磨時間賴以度日，造成了對家庭、社會和自身的傷害。

　　三、思考和建議

　　陪讀媽媽這個群體，在今后很長一段時間內會存在著，并且會遂年增加。她們其實也是一種社會資源，如果加以整合利用，不僅可以提高她們的生活水平，改善生活狀況，而且還能為社會創造財富，從而服務于社會。我們認為，各級部門都應充分重視到這個特殊群體，對她們進行人文關懷。首先，各社區應該準確掌握這些外來人口的資料和數據，政府部門應該定期組織開展一些知識方面的培訓活動，提高她們的文化素養。另外，開展技能培訓，給她們創造就業的機會。

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