一年級拼音過關(guān)測試情況總結(jié)報(bào)告

時(shí)間：2022-10-08 13:50:30 報(bào)告我要投稿

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　　拼音是識(shí)字、閱讀的工具，拼音教學(xué)又是一年級語文教學(xué)的重點(diǎn)。為了全面了解一年級學(xué)生對漢語拼音的掌握情況，12月3日，我校組織一年級全體學(xué)生進(jìn)行了拼音過關(guān)測試，目的是為了改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)。

一年級拼音過關(guān)測試情況總結(jié)報(bào)告

　　本次過關(guān)測試的內(nèi)容有聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)和音節(jié)等。從這次過關(guān)測試看，我校老校區(qū)一年級學(xué)生對拼音掌握得較好，能基本分清聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)，會(huì)正確抄寫音節(jié)，較熟練地掌握了拼讀的要領(lǐng)。各班過關(guān)人數(shù)超過了90%，有的班級達(dá)到了100%。許多學(xué)生取得了滿分，每個(gè)班只有個(gè)別孩子沒有過關(guān)。

　　當(dāng)然在教學(xué)過程中我們也碰存在一些困難和障礙，主要有以下幾類：

　　1、有些是來自于拼音本身的。如形近的聲母、韻母較多，給學(xué)生的分辨帶來了困難。

　　2、有些來自于方言環(huán)境的影響。很多孩子平翹舌音和前后舌音不能很好區(qū)分。

　　3、不少孩子答題不細(xì)心，經(jīng)常有抄錯(cuò)音節(jié)或漏標(biāo)聲調(diào)符號等現(xiàn)象。

　　在今后的教學(xué)中，我們每位低年級教師將努力做到：

　　1、發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，每天擠出一部分時(shí)間，著重對后進(jìn)生進(jìn)行拼音強(qiáng)化訓(xùn)練。

　　2、重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，教育學(xué)生仔細(xì)讀題、認(rèn)真答題、靜心學(xué)習(xí)。

　　3、將漢語拼音滲透到識(shí)字、寫字、閱讀、寫話等各個(gè)環(huán)節(jié)，鞏固拼音，充分發(fā)揮漢語拼音的作用。

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