二年級語文期中試卷分析報告

　　一、基本情況

　　二一班實有學生29人，參加考試29人。合格人數27人，合格率為93%。

　　二、試卷情況

　　本次試卷的題型比較全面，大部分試題難易適中，題量偏大，書寫量較多。

　　三、做題情況

　　1、看拼音寫漢字錯誤率比較高的題有以下幾個：宮門、節省、夏季、發展。夏季的夏，發展的展本身就是容易寫錯的字。宮門和節省兩個詞，屬于課外詞，平時默寫中沒有涉及到。

　　2、學生的量詞短語太貧乏，填寫錯誤率比較高。

　　3、古詩默寫日常沒有進行過寫的練習，只要求背誦，所以在寫的時候，錯別字比較多。

　　4、擴句練習中，后三個要求添加兩個形容詞，部分同學沒有寫對。一是學生對課文句子不夠熟練，另外學生對于標點的運用沒有很強的意識，很多人不加標點。

　　5、閱讀題中回答問題，學生的回答不夠完整，另外不知道讀課文從文中找答案。填空題沒有很好的領會題目的意思，結合課文來進行填寫。

　　6、看圖寫話中大部分同學能夠看懂題意，用幾句話表達出事件的前后。但錯別字和標點以及寫段的格式，部分學生存在問題。

　　四、改進方向和措施

　　1、從抓口語表達入手改進書面表達。課堂即是口語交際的訓練場。提醒學生把話說完整，并且讓其重復完整的話語。杜絕僅用詞語當回答。在寫話訓練中進一步要求強化和規范。

　　2、生字教學中，繼續探索趣記生字的方法，繼續堅持每課生字默寫、單元默寫和易錯字階段默寫。并讓學生每個人建立自己的默寫檔案，隨時復習。

　　3、加強和豐富擴詞、量詞短語、形容詞短語的訓練。豐富關于生字的課外詞語積累和運用。

　　4、加強課外閱讀，指導學生朗讀，提高理解能力和審題能力。

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