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本科學(xué)位論文致謝
學(xué)位論文致謝模板篇一：
歲月如梭，如歌。轉(zhuǎn)眼，研宄生生涯即將以這篇碩士論文的完成而畫上句號。
有感時(shí)間如白駒過隙，卻難掩心中的充實(shí)與美好。兩年半中，母校的師生之情和同學(xué)之誼令我永生難忘。在此表示由衷的謝意。
首先，我要感謝我的導(dǎo)師趙英軍教授。趙老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，知識淵博，從論文的選題、謀篇布局及寫作，趙老師都給予耐心的指導(dǎo)并提出有效的建議。同時(shí)，趙老師在培養(yǎng)學(xué)生上非常注重批判性思維的訓(xùn)練，具有歐美風(fēng)范。讀研期間，趙老師支持并鼓勵(lì)我參加海外合作院校的交換項(xiàng)目，希望我通過交換項(xiàng)目進(jìn)一步全方位理解歐美文化，廣交好友，加強(qiáng)溝通，取長補(bǔ)短，開拓視野。趙老師的指導(dǎo)與關(guān)懷將使我終生難忘。
其次，我要感謝經(jīng)濟(jì)學(xué)院諸位傳道解惑的恩師們，此篇碩士論文離不開你們的建議與指導(dǎo)。
最后我要感謝在碩士研宄生階段給予我?guī)椭母魑慌笥眩銈円嘤岩鄮煛Ｄ銈兘o予我的不僅僅是時(shí)間上的相伴，更是知識的給予。因?yàn)槟銈儯疑僮吡瞬簧購澛贰Ｍ瑫r(shí)要特別感謝我的爸爸媽媽，謝謝你們對我讀研堅(jiān)定的支持。尤其感謝我的愛人張琳，在我畢業(yè)的最后半年給予了我全方位的支持。
因筆者水平有限，對其中的缺陷和不足之處，懇請各位老師不吝賜教!
學(xué)位論文致謝模板篇二：
我出生的時(shí)候是一個(gè)下雪的深夜，我的父親在床邊生了一堆柴火，我的母親躺在四周漏風(fēng)的那間破屋角落的床上，咬緊牙關(guān)，生下了我。27年后，也是在一個(gè)下雪的深夜，我完成了我的博士論文。當(dāng)我打完最后一個(gè)字的時(shí)候，我站起來，拉開窗簾，打開窗戶，白天還吵吵鬧鬧、喧囂的世界變成一片潔白，讓人頓感清凈。
我從進(jìn)入大學(xué)到博士畢業(yè)整整十年。在這十年中，我過得渾渾噩噩。十年前，我身高170cm，十年后，我身高還是170cm;十年前，我體重60kg，十年后，我體重還是60kg;十年前，我一無所有，十年后，我還是一無所有。
十年前，我眼睛明亮、有神，十年后，摘掉眼鏡，我已看不清自己有多少個(gè)手指了;十年前，我聲音洪亮、清澈，十年后，已經(jīng)是慢性咽喉炎，聲音嘶啞;十年前，我躊躇滿志、指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，十年后，我心如止水，只求溫飽;當(dāng)然，我也得到了一些東西。
十年前，我還是個(gè)農(nóng)民的兒子，十年后，我成為了一個(gè)博士;十年前，我只懂得砍柴、種田、割草、放牛，十年后，我已經(jīng)成為了一個(gè)懂機(jī)械、金融、管理的復(fù)合型人才;但如果您問我這十年最大的長進(jìn)是什么，我將告訴您：十年前，我十七，十年后，我二十七。
這十年中，我最渴望、最追求的是什么?是知識?不是。是美女?不是。而是錢。
在我的腦海里，錢就是那種一塊、一毛的硬幣，我曾無數(shù)次翻天覆地的把它們找出來，目的就是去買一包方便面，吃一頓晚餐，而且找的時(shí)候不能太仔細(xì)了，太仔細(xì)了，下次就沒有了。
有時(shí)候，當(dāng)我不知道下頓飯?jiān)谀睦锏臅r(shí)候，我想要是天上能掉下點(diǎn)錢就好了，我抬起頭，只看到發(fā)黃的樹葉正一片一片的落下來;我想要是能在地上撿點(diǎn)錢就好了，我低下頭，只看見一些面包的包裝紙以及一些插羊肉串的竹簽。我從沒見過天上掉過錢，也從沒在地上撿過錢，所以我不相信有神的存在，因此我沒有信仰。
衷心感謝我的恩師對我的淳淳教誨和悉心關(guān)懷，在我博士三年里，他給予了我生活上、學(xué)習(xí)上無微不至的關(guān)心。他也許是我十年大學(xué)生活里，唯一知道我名字的老師，也感謝他在承擔(dān)100多個(gè)學(xué)生的指導(dǎo)任務(wù)下，還能給我精心的指導(dǎo)。
恩師對我的指導(dǎo)和影響之大，怎樣言說都表達(dá)不盡，自己取得的點(diǎn)滴成績無不凝聚著恩師的心血。恩師國際化的視野，前沿而精髓的學(xué)術(shù)造詣，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的治學(xué)風(fēng)格，都讓我永志不忘，深刻影響著我日后的工作和生活。
衷心感謝學(xué)院其他老師給予我的幫助。
衷心感謝各位同門師兄弟姐妹，感謝我們一起度過的苦難歲月。
衷心感謝我年邁的父母，我在這十年之中不忠不孝，沒有讓他們過上一天幸福的生活。他們還不停的支持我，關(guān)心我，鼓勵(lì)我。經(jīng)常問我“缺錢嗎?”所以我相信親情。我從不要他們的錢，我不想看到一百塊錢，就想起幾百個(gè)雞蛋，幾百擔(dān)豬草，幾千個(gè)紅磚。
衷心感謝我的五個(gè)姐姐，是她們陪我度過快樂的童年。她們美麗純真的少女時(shí)代，喚起了我對異性的尊重與渴求。她們在我求學(xué)的十年中，不停的給我打電話，詢問我的身體，生活，要我多吃點(diǎn)，給我寄錢，我也一直拒絕她們。
這十年里，她們在廣東的毛織廠、制衣廠過著非人的歲月。我不想看到那種用血、肉、生命、青春換來的東西。十年前，她們還是花一般的容顏，十年后，當(dāng)她們出現(xiàn)在我的面前，我已經(jīng)不相信她們就是我的姐姐了。
最后，我要感謝與我相茹以沫的女友×××博士，我們以總共不到600元的月收入，在上海和杭州這兩個(gè)中國最發(fā)達(dá)的城市生活了5年。這5年里，我沒有給她買過像樣的禮物，而她卻無數(shù)次在我青黃不接的日子里，給我寄來她省吃儉用的錢，我才得以完成學(xué)業(yè)，所以我相信愛情。我無法明白她以275元的月收入，居然還可以救濟(jì)我，或許她那纖細(xì)、苗條的身材就是最好的答案吧。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給千千萬萬的苦難中的學(xué)子們。
學(xué)位論文致謝模板篇三：
2002年，已是三十而立之年、兒子焦慎兩歲、剛?cè)卧聘∈性瓢仓袑W(xué)副校長一年的我，懷揣著教育的理想與追求來到華南師范大學(xué)人文學(xué)院攻讀學(xué)科教學(xué)(語文)教育碩士學(xué)位;2005年，適齡三十有三、犬子焦慎小學(xué)一年級、提任云浮市云安中學(xué)校長的我，溫存著炙熱的教育碩士學(xué)位證書又豪情滿懷地回到了魂?duì)繅衾@的云安中學(xué);2012年，四十不惑之年、愛子焦慎初一年級、調(diào)任廣州市第一二三中學(xué)校長的我，依偎著昔日的陶園紫薇大道重新步入令人神往的華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院攻讀教育(教育領(lǐng)導(dǎo)與管理)博士學(xué)位;2016年，達(dá)齡四十有四、幼子焦謙周歲、已聘華南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院教育碩士導(dǎo)師的我，期待著金燦燦的教育博士學(xué)歷學(xué)位證書或許激起基礎(chǔ)教育湖面的幾圈漣漪……
萬分感激我的導(dǎo)師吳穎民教授，他是原任華南師范大學(xué)副校長、華南師范大學(xué)附屬中學(xué)校長、華南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育培訓(xùn)與研究院院長，現(xiàn)任中國教育學(xué)會副會長、廣東省中小學(xué)校長聯(lián)合會會長、《中小學(xué)德育》雜志社社長(主編)。吳校長嚴(yán)謹(jǐn)、謙和、睿智、前瞻、儒雅、博學(xué)，是廣東乃至全國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域改革實(shí)踐研究的泰斗和風(fēng)向標(biāo)。當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)的困惑、工作的困難和管理的困擾的時(shí)候，是吳老師無時(shí)無處不在激勵(lì)著我、引領(lǐng)著我、督促著我，使我能按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)習(xí)和研究任務(wù)。
感謝華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院扈中平教授、盧曉中教授、黃甫全教授、謝少華教授、葛新斌教授，以及教務(wù)處副處長林天倫教授、歷史文化學(xué)院左雙文教授、基礎(chǔ)教育培訓(xùn)與研究院副院長黃牧航教授的教誨與鼓舞。他們的為人品格、處事品位和研學(xué)品質(zhì)，時(shí)時(shí)激勵(lì)我對教育本真的苦苦追尋和對未來美好社會的無限向往。
感謝四年來共同學(xué)習(xí)研討的同窗兄弟姐妹范雙利、姚文峰、曹云亮、劉云、李丹凌，我們從相識、相知，走向相親、相愛，永遠(yuǎn)不會釋懷貴州教育田野考察留下的足跡，更不會消弭梅州汕頭高校訪學(xué)回蕩的追問，應(yīng)是歷久日新益醇。只因有了大家的相伴相隨，才使得孤寂枯聊的學(xué)習(xí)生活變得如此色彩斑斕與熱烈，時(shí)聚時(shí)散的喜悅與牽掛見證了我們注定的今世情緣。
感謝年邁的父母和岳父母，是他們康健的身體和無聲的關(guān)愛給了我不斷前行的勇氣和動力。感謝妻子喻炳香女士，是她毫無怨言地承擔(dān)起了撫育子女和料理家務(wù)的重任，使我心無旁騖地去欣賞那求學(xué)路上的亮麗風(fēng)景，成就了我又一段別樣的人生精彩。長子焦慎已是廣州市玉巖中學(xué)高一學(xué)生，生性開朗活潑，自主獨(dú)立，聰穎乖巧，嗜好閱讀，為我全身心投入自我學(xué)習(xí)發(fā)展提供了精神慰藉和動力。幼子焦謙快滿周歲，生來好笑，逗人喜愛，活動規(guī)律，快樂成長，讓我在煩擾的學(xué)校管理和煩悶的書齋啃讀的閑暇之余平添了幾許生活的樂趣和生命的意義。
還要感謝所有曾經(jīng)給予我支持和鼓勵(lì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事和朋友!
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