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表揚信

寫給學生的表揚信

時間:2023-01-07 16:36:47 表揚信 我要投稿

寫給學生的表揚信15篇

  在現在的社會生活中,越來越多的場合要用到表揚信,表揚信可以張貼、登報,也可以在電臺、電視臺播放。怎么寫表揚信才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的寫給學生的表揚信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫給學生的表揚信15篇

寫給學生的表揚信1

  在富源學校董事會和總校領導的親切關懷下,在駐港部隊深圳基地教導團和富源部的教官們的精心指導下,同學們頂烈日、戰酷暑、嚴格要求、刻苦訓練;遵守紀律、服從命令、聽從指揮,發揚了"流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊"的精神,取得了良好的訓練成績,達到了預期訓練目的,涌現出了一大批先進個人。為表彰先進、樹立典型,充分調動全體同學熱愛祖國、努力學習的.積極性和集體榮譽感,經教官班主任推薦,軍訓領導小組審核批準,決定給以下44位同學通報表彰,并頒發優秀學員證書,希望受彰的先進個人謙虛謹慎、戒驕戒躁,也希望全體同學繼續發揚不畏艱難、勇于挑戰的拼搏精神;咬定目標、孜孜以求的進取精神,全身心投入到學習之中,用智慧之土、勤奮之水,培育出絢麗奪目的成功之花。

  特此通報。

  深圳市富源學校高中部

時間:

寫給學生的表揚信2

  xx行:

  本人xxx,于上月途經貴行,不幸發生車禍,幸得貴行保安人員郭子瑞同志不顧個人安危,將我等人員救出并送往醫院,令我等人員得到了及時的`救助,幸免于難。

  特此對其挺身而出這一高尚行為表示感謝,此舉為我們樹立了良好的榜樣,我們除了向郭子瑞同志學習外,特寫信向貴行建議,請把郭子瑞同志的英雄事跡廣為宣傳,并予以表彰。

  此致

敬禮!

  XXX

  年 月 日

寫給學生的表揚信3

××高級中學:

  昨天我食品公司第二門市部從外地運回一批糕點、糖果等商品,因卡車有急事暫時先將貨投卸在馬路邊。下午3點左右,我們正往門市部倉庫里運時,忽然雷聲隆隆,豆大的雨點灑落下來。大家正急得不知所措時,放學回家的一群學生,立即投入了搶運貨物的.戰斗。抬的抬 ,扛的扛,搬的搬,使我們幾千元的商品免遭損壞。我們萬分感激,拿出糖果表示點謝意,可他們堅決不肯接受,并且連姓名也不愿留下。

  直到今天早晨,我們才了解到他們是貴校高一(3)班的王xx、陳xx等20名同學。他們愛國家 ,愛集體,做好事不留名的優秀品質使我們深受感動,我們深為祖國有這樣的好接班人感到欣慰。

  請貴校對他們的精神廣為宣傳,對他們的行為大力表揚!

  xxx

  xx年x月x日

寫給學生的表揚信4

南京大學團委:

  在上海開往南京的火車上,你校一位做了好事不留名的同學的'助人為樂精神,給旅客留下了深刻的印象,非常值得表揚。

  事情是這樣的:前天,101次列車將從上海開往南京,在列車離開站臺后,列車員熱情地將一位80多歲的老大爺扶了過來,經列車員介紹,大家得知這位老爺爺是常州人,他去上?赐H人后準備回家?衫先诉M入站臺后才發現自己不慎將皮夾丟失了。經列車員同意,他免費搭乘這列火車回常州。這時,坐在9號車廂12號的配戴“南京大學”;盏囊晃荒型瑢W主動站起身來給老大爺讓座,當他知道老大爺還沒有吃東西時,便拿出自己包里的面包給老大爺吃。他細心地把面包捏碎,給老大爺倒了一杯水,讓老大爺吃,令老大爺感動不已。當他聽說老大爺下車后,還要走好兒里路才能到家時,便毫不猶豫地從口袋里掏出幾元錢給老大爺,讓他乘車回家。車上的乘客十分感動,紛紛贊揚他。可當別人問他叫什么名字時,他卻說:“誰能擔保出門不遇到難事呢?只要見到他人有困難,我們都應該盡力幫助。”

  從這位大學生的身上,我看到了社會主義新風尚正在青年一代中形成。這種助人為樂的精神十分可貴,值得我們大家學習。

  蔡迪

  20xx年8月14日

寫給學生的表揚信5

北京航空航天大學:

  您好!首先,感謝您在百忙之中抽空看這封感謝信!感謝貴校培養出一批如此優秀的大學生,塑造出一批如此樂于奉獻卻不計回報的志愿者!我代表來京游玩的外地旅客表示我們對北京航空航天大學由衷的感謝!!

  我不知道我要感謝的人是誰,只是偶然中看到了并且記住了他的志愿者號碼,02070。我相信,一個號碼應該對應一名志愿者,這將有助于您找到那位熱心的志愿者。聊天中,還得知他是北京航空航天大學的一名大四學生,他是一個陽光、愛笑的男孩子,應該在園博園從事志愿服務有一定的時間了。臨行時,當我問他叫什么名字時,他只是笑了笑說:“我是北航志愿者。”

  假期,我們全家去北京游玩,首先就選擇去園博園,但是,一進去,我們就

  事情雖小,但是卻顯現出了這位志愿者為他人奉獻的熱忱以及不計回報、不圖名利的心態。俗話說,一滴水也可以折射太陽的光輝,通過這個孩子的的笑容,他的陽光,讓我們看到了年輕的北航,自信的北航,開放的北航,和諧的北航!

  再次感謝北航培養出如此優秀的學生!我還有個小小的期盼,希望如果貴校有類似志愿者總結大會這樣的'活動的話,最好可以對這個孩子進行一下表彰,算是對他的鼓勵吧,也算是對其他志愿者的激勵!我也希望這個志愿者可以知道,雖然不知道他叫什么名字,但是,有個河北的大叔,永遠記得他!

  最后,期待北航繼續培養出更優秀的孩子,為祖國輸送更多的人才!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

寫給學生的表揚信6

尊敬的xxxx同學學生家長:

  見信好!

  您的孩子,xxxx,四年級上半學期的數學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

  特別是在學習《角的度量》這一單元時,xxxx的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

  總之,在這上半學期的數學學習過程中,xxxx同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!

  希望在今后的學習過程中,xxxx能繼續保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業,做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的'進步!

  此致

敬禮!

  20xx年x月x日

親愛的xx:

  你好!這是你長這么大,爸爸媽媽第一次給你寫表揚信。你的每一個細微的變化都牽動著我們的心,你的每一點進步都足以令爸爸媽媽欣慰。

  你是個孝順的好孩子。到爺爺家或者外公家你會用你的小手給老人捶背;媽媽晚上回來,你會幫媽媽端來洗腳水給媽媽洗腳;吃飯時,還懂得給爸爸、媽媽夾菜、盛飯。

  你是個自立的好孩子。早上起床能自己穿衣服,雖然動作慢了點,但還是能夠自己完成;在家吃飯也能像在幼兒園一樣自己吃得干干凈凈了,真棒!

  你是個求學上進的好孩子。遇到不懂的問題,總是打破砂鍋問到底,不停地問爸爸媽媽為什么,有時候還真要把我們給難倒了。回家后會認真給我們把幼兒園老師授課的過程在家里再“回放”一遍,你的小老師當的很棒! 你的優秀還遠不只是這些......

  看到你這些點點滴滴的進步,爸爸媽媽真的為你感到驕傲。 xx,你是爸媽至愛的“掌中寶”,祝你健康、快樂、進步每一天!

  此致

敬禮!

  20xx年x月x日

寫給學生的表揚信7

全體教職員工、同學們:

  在各級領導的親切關懷下,全校師生認真貫徹黨的教育方針,積極推進學生德育養成教育,通過廣大師生的共同努力,學校各項教育教學工作取得了優異的成績。

  全體同學在老師的帶領下發揚團結奮進的精神,刻苦學習文化知識,踴躍參加學校組織的各種活動。在學校各項工作和學習中涌現出了一大批勤奮學習、德智體美全面發展的優秀學生。

  為了激勵先進、推動工作,經學校研究決定,對本學期對等69名優秀學生,班干部,團員,少先隊員,學生會干部及積極參加各類學;顒拥牡22名學生及第xx屆國際少兒書畫作文大賽中取得獎項的'16名學生予以表彰。

  希望受到表彰的同學,在今后的工作和學習中,謙虛謹慎,戒驕戒躁,發揚成績,再接再勵,繼續發揮模范帶頭作用;同時希望全校學生以他們為榜樣,刻苦學習、勤奮上進,在學業上取得更好的成績。

  附件:優秀學生名單

署名:

日期:

寫給學生的表揚信8

xx學校領導:

  x年5月29日下午,因周邊企業堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,嚴重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認污水出口處堵塞的位置,小許同學二話沒說從保安室找來一個水桶,獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時間較長,使用的竹竿無法將堵塞物捅開,就在準備放棄的時候,小許同學靈機一動,提出從另一個下水口反向試試,經過半個多小時的努力,終于大功告成下水道通了。

  許友清同學這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學習,也同時證明了貴校的在學生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。 雙喜公司無論在工作上,還是在人才儲備上都得到了貴校的`鼎力支持和幫助。為此在表揚許友清同學這種愛企業、愛學校的高尚行為的同時,也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生,讓這種精神更加發揚光大。

  謝謝許友清同學,謝謝學校的培養,謝謝你們的教育成就。

  此致

敬禮!

  **

  20xx年x月x日

寫給學生的表揚信9

  學校不但傳授科學文化知識,還教育學生思想健康成長,我校環境優美和諧,學生道德情操和精神風貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學生主動利用課余時間參與校園勞動,多位同學們不論拾到鑰匙手機。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主,同學們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。

  特別要表揚的`是八年2班的彭會強同學,3月20日中午,該同學、撿到1200元。彭會強同學沒有猶豫,在第一時間將錢交給班主任劉國東老師,劉國東老師及時通知找失主。(當日下午5點30分找到失主)

  1200元對一個學生來說不是個小數目,彭會強同學在撿到錢時完全可以將它據為己有,但是他并沒有這樣做。彭會強同學這種拾金不昧的精神值得我們團結學校每一位同學學習,在此團結學校向彭會強同學提出通報表揚。班級給予彭會強同學儀表行為加5分。

寫給學生的表揚信10

尊敬的趙校長:

  您們好!我們是xx班學生家長,首先讓我們向您致以衷心的感謝!感謝校長,以優秀的教學團隊,卓越的教育質量,給孩子們高水平的學習教育,讓我們的孩子能夠健康快樂地成長,學習成績優異。

  我們集體寫出這封發至內心的表揚信主要是感謝為Xx班級付出極大辛勞的聶老師,感謝聶老師對的悉心教導,豐富了孩子們學習知識,生活知識和人生價值。

  在孩子的學習路上聶老師不分晨昏的忙碌,絞盡腦汁,只引導學生,能成大器,能出類拔萃,希望孩子能心智更成熟,能跟上老師的腳步, 有這么好的老師是孩子們的福氣。孩子們都說他們最喜歡聶老師的課堂,因為聶老師的課堂總是豐富多彩,總是樂趣多多,總是互動不斷,孩子們都在歡快的節奏里學到了更多的知識,學習成績一直優秀?梢钥闯雎櫪蠋熓蔷o跟時代,把自己當做孩子們的大朋友,孩子們也把聶老師當成自己的好朋友,一個關懷備至的好朋友,一個體貼入微的好朋友,一個學識淵博的好朋友,一個受人尊敬的好朋友,一個可以作為楷模的好朋友。

  聶老師不但讓孩子學習快樂,學習成績優秀,還教會了很多很好的做人習慣,很好的禮貌習慣。我們幾個家長都說做家長的平時都忙,沒有太多教育孩子的時間,但是孩子們都特別懂事,特別聽話,有幾個以前調皮的孩子也都懂事多了,最令家長們感動的是每到父母生日或是父親節母親節,孩子們都會給父母一個驚喜,或者一封感人肺腑的信,或是一個小小的自己制作禮品,或是一句純真的祝福。我們知道這些都是聶老師的教育成果,是聶老師的功勞,是聶老師、當然也是學校教育的成功。

  都說現在的孩子都嬌氣,但是聶老師的學生都很懂禮貌,都很愛父母,都很有擔當,能把現在的孩子帶這么好,確實非常非常難得。孩子們的每一點變化對父母的都是莫大欣慰,孩子們的每一點成就都遠大于做父母的`個人成就,孩子們的每一次成績進步、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝,感謝學校的優秀團隊,感謝校長的卓越管理,更感謝聶老師的辛勞付出,這點是做父母的幸事,也是國家的幸事,這批孩子長大的過程中都會因為他們經歷過這么好的學校,這么好的校長,這么好的老師而進步更快,做人更好,成就更大。

  據了解聶老師為了更好地做好教學,為了這個班的孩子,還把自己不足3歲的孩子送回老家,自己承受母子分離的痛苦,這是用小愛換大愛,這是令人感動的職業精神,。老師把自己的愛都給了這個班子孩子,我們家長聽到后都非常地感到,也希望聶老師盡快把自己的孩子接回來和我們的孩子一起享受聶老師的關懷

  常言老師是辛勤的園丁,學生是美麗的花朵,有這么好的園丁去照顧去栽培這群美麗的花朵,那么花朵都會結出甜美的果實。

  聶老師帶孩子們有些日子了,其實我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化,早該做些什么表示我們的由衷謝意。恰好最近我們幾個家長聚在一起,大家就商量做點表示來展示我們的謝意,這封信就是一點心情,一點感動,一點誠懇,再次我們幾個家長一起說聲謝謝,謝謝學校,謝謝校長,謝謝聶老師。

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

寫給學生的表揚信11

親愛的**寶貝:

  你好,這次是爸爸、媽媽第三次給你寫表揚信,我們都覺得你是一個非常乖,非常棒的小朋友。下面爸爸媽媽就再次來來夸夸你:

  第一、你的表演欲提高了。以前在家我們叫你才藝表演的時候,你總是羞答答的,不愿意主動去表演。而現在回到家后你居然會把學校里老師講的故事通過表演的形式復述給我們聽,爸爸媽媽覺得你真的非常棒。同時從學校我們也(轉 載于: :寫給小學生的表揚信)了解到你會主動的在課堂上表演,大聲的在小朋友面前唱歌,爸爸,媽媽覺得你是非常棒的,因為這個需要很大的勇氣,而你能夠克服,證明你非常棒。

  第二、你更加有禮貌了,F在在外玩的時候,看見叔叔,阿姨你會主動的打招呼,到學校時遠遠就大聲的和老師打招呼,向老師問好,這樣的小朋友是非常討人喜歡的。同時你做錯事情時會主動承認錯誤,例如今天和張彬他們一起玩時,你用藍球不小心碰到了他的頭,你馬上走上前去和他承認錯誤,說了一聲“對不起”,最后你獲得了張彬同學的原諒,然后大家又一起開開心心的玩耍了。要知道只要我們真誠的,主動的'承認錯誤是很容易得到諒解的。

  第三、你的自理能力更加強了。現在在家自己主動的吃飯,不需要爸爸幫忙了,這個是爸爸最開心的事情。

  第四、你形成了良好的習慣;氐郊业谝患戮褪窍词,看書,不再需要媽媽提醒了。

  親愛的寶貝,你的優點還有很多,爸爸媽媽還會繼續給你寫表揚信,希望我們可愛的寶貝每天開開心心,快快樂樂!

寫給學生的表揚信12

家長:

  您好,我不能不把今天的好事告訴您。

  在今天的英語課上,李波同學得了一個全班最好的成績。在中午的`聽力訓練中,您的孩子又取得了20分的好成績。最可喜的是從這一周開始李波同學中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進步而高興,我想把這三個好消息第一時間告訴您二位,請您與我共同分享。我猜想李波同學可能具有學英語的天賦。

  還有,就是今天我們的李波被物理老師關心了一下,也是一個好事啊!

  從以上的表現中,我們能看到李波同學給我們的希望。請相信他,一定會實現自己的夢想。

  真為您有這樣的好孩子子而高興!

此致

敬禮!

署名:

日期:

寫給學生的表揚信13

XX大學:

  在“綠化,美化家鄉”的義務勞動中,你校師生不僅能提前、出色地完成了分給你們的任務,而且能主動協助鄰近單位,主動承擔額外任務,這種積極主動、助人為樂的共產主義精神受到了大家的一致贊揚,對推動我市綠化工作起了積極作用。

  為此,特獎貴校錦旗一面,授予貴校為“綠化標兵”的`光榮稱號。

  望貴校全體師生,發揚優良作風,再接再厲,為搞好我市的綠化工作而繼續努力!

  20xx年x月x日

寫給學生的表揚信14

  助人為樂一直是中華民族的傳統美德,作為教師更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。在這方面,我校三年級乙班的`師生給全校師生作了表率。

  9月5日,班上的一名學生因家中困難沒錢買作業本,班主任和全體同學捐款幫他解決。在此希望我們全體同學一定要把助人為樂這種精神發揚光大,為社會做出榜樣,為學校爭光。

  XXX

  年 月 日

寫給學生的表揚信15

  吳凱超同學的確是我們學習的.好榜樣,這學期剛開學,我班成立了圖書角,課余時間大家從圖書角里獲得了許多知識。但由于圖書少,有時有的同學便借不到書。9月10日教師節這天,圖書角時突然多了20多本書,同學們見了這些書都愛不釋手。經過老師的調查才知道,這20多本書是吳凱超同學用壓歲錢買來的。吳凱超同學這種克己奉公的好品質得到了老師和同學們的贊揚。

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