大學生活動策劃書

　　不經意間，工作已經告一段落，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編幫大家整理的大學生活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學生活動策劃書1

　　一、活動背景

　　山西財專貿經系xx級工商管理班，自組建以來，團結向上、嚴謹務實。班級活動有聲有色，并得到任課老師的好評。

　　大一的元旦是在學校舉行的，主要活動是包餃子，聯歡會；大二的有元旦是在太星酒店過的，活動形式為聚餐。而大三這一年元旦怎么過？對畢業班學生更有意義，就成了擺在我們面前的話題。我們要堅持民主集中的原則，鼓勵大家建言獻策。原則是既要與眾不同，又要節省經費（在1000元左右），并且突出特色，讓同學們都能積極參與近來。

　　二、活動目的和內容

　　為同學們過好新年，促進班級友誼的目的。我經過細致調查和計算，特將元旦活動策劃如下：1、滑冰；2、去ktv唱歌。

　　三、組織者和參與者

　　組織者：以班長為中心的班委會全體成員

　　參與者：09級工商管理班全體同學和班主任張建英老師

　　四、實施時間

　　1、滑冰：12月22日星期五（圣誕前夕）具體時間：14：00—23：00

　　2、唱歌：12月29日星期五（元旦前夕）具體時間：14：00—20：00

　　五、實施地點

　　滑冰地點：太原市迎澤橋西向北100米北極熊真冰場

　　唱歌地點：太原市千峰南路81號18號ktv量販

　　本晚會由工管論壇與青年志愿者協會學生共同協辦，兩大學生社團一起擁有180余人，面向全系3000余人舉辦一次大規模的迎元旦晚會。

　　本次元旦聯歡晚會在學院領導的`大力支持下、在院團委老師的直接指導下、再以馬錦玉老師為代表的09級全體輔導員老師鼎力幫助配合下、同時也在所有籌委會成員高度負責、09級全體同學的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務，順利推進晚會各方面工作的進程，最終取得晚會勝利結束。感謝所有為本次晚會做出貢獻的領導、老師和同學們！

　　六、策劃方案及具體實施內容

　　1、滑冰

　　1）鑒于本班有一部分同學沒有滑冰歷史的緣故，活動以前統計全班會滑冰同學的數量，進行“一幫一”結對子；

　　單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。

　　2）12月22日中午1：30在北院門口集合，徒步前往北極熊真冰場；

　　3）到達以后，“一幫一”教滑冰開始；

　　4）在大家初步學會的情況下（不經常摔交自由滑行）玩“大龍”游戲等；

　　男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

　　5）合影留念。

　　2、唱歌

　　1）我們包了五個ktv包間，所以事先分組很重要，基本按照同學之間感情程度進行分組，每組10人，保證大家無拘無束，盡情發揮，每組特設組長一名（學會并負責教會組員使用點歌機）；

　　2）12月29日星期五中午1：40在南院門口集合，徒步前往；14：00—16：00為大家自由活動時間，相互拜年，聯絡感情；

　　3）16：00—18：00為游戲時間。游戲有1。綜藝知識題競猜，2。吸飲料，3。心有靈犀。凡獲勝者都可獲得紀念品一件，凡是落敗同學為大家歌唱一首；

　　4）合影留念。

　　七、活動預算

　　作為湖南工學院經濟與管理系的兩大學生社團——工管論壇與青年志愿者協會，這是我們創辦以來第一次真正意義上的合作——迎元旦晚會。通過合作促進兩大學生社團之間的溝通交流，同時帶動系內各大學生社團之間的交流，使各大學生社團互相了解，互相幫助，相互團結，共同發展進步，共同服務于學生。這次晚會豐富了學生的課外生活，同時也充分發揮了學生的主觀能動性和創新精神，秀出了自己的藝術特長，推進并弘揚了校園文化。

　　滑冰：50人*15元=750元

　　唱歌：58元*5元=290元

　　總計：750元+290元=1040元（在預算之內）

　　八、活動注意事項

　　（3）在分析了委托方所提供的資料后，晨曉策劃曾就通力寶膠囊的市場前景作了較為廣泛的市場調研，其調研結論將成為編制本案的依據。

　　1、注意安全，生命和財物一樣重要

　　2、由于真冰場比較冷，建議大家都戴上手套

　　3、上述兩項活動，班里僅出活動費用，其他個人費用班里概不負責

　　九、策劃效果預測

　　首先，活動具有新鮮性，大家都很樂意參加。

　　其次，活動具有刺激性和互動性，在滑冰活動中，大家互相幫助，是增進了解和友誼的好時機。

　　再者，活動具有展示性，現在大學生都是多才多藝，ktv為大家提供了一個很好的展示平臺。

　　我們的口號是“滑出精彩”“唱出風采”“相親相愛一家人”

　　彈去五月的浮塵，迎來六月的時光。六月是小朋友的節日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"。這次，我們把活動日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節日時光。

大學生活動策劃書2

　　經研究決定，啟動我校第xx屆心理健康教育文化節暨第三屆全省高校“陽光護航”心理育人宣傳季活動。具體活動方案如下：

　　一、活動主題：

　　二、活動時間：

　　三、活動內容和安排

　　(一)第xx屆大學生心理健康教育文化節啟動儀式暨環校園接力賽

　　為了進一步開展我校學生心理健康工作，全面提升大學生心理健康水平，擴大心理健康教育覆蓋面，提高學生心理健康教育活動參與度，大學生心理健康教育將于20xx年4月15日15:00，在X校區X廣場開展第xx屆大學生心理健康教育文化節啟動儀式暨環校園接力賽活動。

　　(二)第三屆校園心理情景劇大賽

　　為了引導學生逐漸養成“善于自助、勇于求助、樂于互助”的心理健康“三助”習慣，同時給喜愛心理學和舞臺表演的學生提供一個展示自己創作、表演才華的平臺，更直接、更形象地向廣大學生傳播心理健康知識，為和諧校園添彩增色，大學生心理健康教育中心將舉辦X學院第三屆校園心理情景劇大賽。具體安排如下：

　　1.報送報名表與劇本階段

　　各學院于4月30日前將各自的'參賽報名表電子版及紙質版報送到大學生心理健康教育中心，并上報完整劇本(電子版)。

　　2.排練階段

　　4月各二級學院自行組織排練。

　　3.評選階段

　　5月份統一進行評選，具體安排另行通知。

　　4.展演階段

　　優秀作品將推選至省上參加陜西高校優秀心理情景劇評選活動。

　　(三)心理委員與宿舍舍長心理健康培訓

　　為更進一步鞏固我校心理健康四級網絡，培養心理健康朋輩力量，將心理健康教育工作落到實處，大學生心理健康教育中心將舉行20xx級心理委員及宿舍舍長專題培訓。具體安排如下：

　　1.培訓時間

　　20xx年4月—5月

　　2.培訓內容

　　培訓內容圍繞心理健康知識普及、常見心理問題解析、心理危機干預方法等方面展開，由各二級學院聯系心理咨詢師對學生干部進行培訓。

　　(四)“新時代·新征程·新綻放”女大學生成長教育專題活動

　　為提高女生自我保護意識，培育女生“自尊自信，理性平和健康心態”，大學生心理健康教育中心和X市婦聯將在4-5月期間在全校范圍內開展“新時代·新征程·新綻放”女大學生成長教育講座，并組織各二級學院開展豐富多彩的女生成長教育專題活動，幫助女生解決成長中的困惑和問題，促進其身心健康發展。

大學生活動策劃書3

　　項目名稱：校園拍賣

　　活動內容：以大四畢業生不用的生活用品為主要對象，再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進行一次拍賣活動。

　　活動地點：拍賣地點選在財大南校籃球場

　　方式：先和校方協商籃球場地事宜，再以向各年級宿舍派發傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發布給廣大學生，以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請一支歌舞表演團隊。

　　盈利模式：以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會費)為收入來源，對提供拍賣物品的供應者實行免費服務。

　　受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經營業績的提升打下了基礎。2)。提供拍賣物品的學生可以以比較高的價格賣出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，3)競拍者得到了自己想要的物品。4)廣大師生會從中得到娛樂，放松心情。5)舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。

　　財務核算：

　　成本：

　　1.傳單及海報的印制費用

　　2.可能還有給校方的場地費。

　　3.請歌舞團的費用。

　　4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。

　　5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的'通信費。

　　6.不明信息的網上搜索所引起的上網費。

　　收入來源: 贊助費和競拍資格費

　　拍賣時間：選在大四學生賣舊書的那段時間，可連續舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。

　　附：

　　1)校園拍賣，尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說，另外還會包括大量的圍觀者.

　　2)場面越熱鬧，圍觀者越多，那么贊助商的廣告效應就越大，這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應”。此外還會對歌舞表演團隊的品牌宣傳起了一定的促進作用，只是他的目標顧客群不是在校大學生，不然也能把它拉到贊助商隊伍里。那樣的話它不僅可以義務演出，另外還會增加一筆可觀的收入，而不是增加成本。

　　3)給拍賣商品提供者免費服務就會提高他們參與活動的積極性，“變廢為寶+能賣出比較高的價格+免費服務’,這樣就會大大提高他們的參與積極性，這樣我們就可以收集到大量的商品。

　　4)給每個宿舍先宣傳到位，然后再征詢每個宿舍看有沒有人愿意參與競拍，參與競拍的人每人只交5毛錢，然后發一張小卡片，憑此卡取得競拍資格，并領取物品。為什么這么做呢?讓會員交費是拍賣行業普遍的一種做法，這樣做是為了提高竟拍者的積極性，有利于賣者。這就跟你追一個女孩子一樣，你已經付出了就想得到回報。已經交了費你就想買件商品，不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價格制定得如此低呢?是因為我們想爭取更廣泛的人來參與競拍，給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應，讓贊助商滿意，因為我們的主營收入在贊助商這塊，另外還可減輕學生負擔。所以這5毛的效應非同一般，對買者賣者贊助商都有利。

　　5)最主要的難點是在于對商品的分類，編號，及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒。我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的辦法，把大家都需要，并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號，再貼上起步價，建議賣者把起步價制訂得低點。這樣有利于銷售，如果你的商品真值你想像得那么高的價，那么在競拍中價格自然會高起來。

大學生活動策劃書4

　　（一）資助貧困大學生目的

　　本活動方案致力于幫助XX市品學兼優的貧困學生完成大學學業，突出領地集團的社會責任感，擴大領地集團XX民間慈善界的榮譽，提示XX集團在XX市市民的口碑，讓大眾知曉XX集團與愛心聯盟為資助貧困大學生做出的`貢獻，促進XX集團與愛心聯盟的合作。

　　（二）資助貧困大學生資金來源

　　資金由XX市XX集團。

　　（三）資助人數與資助方式

　　20xx年度資助貧困大學生為***名，所有受資助的學生符合規定條件下將享受20xx元助學費用。

　　（四）資助貧困大學生活動資助對象

　　凡家庭經濟困難，無力支付學費或無基本生活保障，在當年統一高考中，本科一批錄取的大學生，均屬于資助對象。對于符合下列情況之一、品學兼優的貧困生優先予以資助：

　　1、烈士子女、優撫家庭子女、殘疾學生及少數民族學生。

　　2、單親貧困家庭子女或孤兒。

　　3、經民政部門確認的農村低保或農村特困救助范圍的家庭子女；享受城鎮居民最低生活保障的家庭子女。

　　4、因受災、疾病等原因導致家庭不能維持基本生活的家庭子女等。

　　（五）資助貧困大學生活動評選標準

　　1、生活自立自強、開朗樂觀、堅韌不拔、有感人事跡。

　　2、積極投身于學校和社會公益活動、樂于助人、甘于奉獻。

　　3、當年應屆高中畢業生，家庭貧困，難以維持大學學業。

　　4、高中期間在校學習成績名列前茅，品行良好，在當年統一高考中，本科一批錄取的大學生。

　　（六）資助貧困大學生活動評選程序

　　本次活動的時間周期從20xx年7月9日至8月31日。

　　1、采集，由共青團XX市委負責采集，XX愛心志愿者聯盟負責受助貧困大學生信息核實、確認工作。。

　　2、實施，由XX集團確定時間地點舉行資助金交接儀式，團市委領導，XX集團領導，愛心聯盟領導，出席儀式。（具體流程下一步做策劃）

大學生活動策劃書5

　　活動名稱：大學生創業協會第六屆干事郊游活動

　　一、 主辦單位：大學生創業協會

　　二、 活動時間：11月9日（周日）8:00-----16:00

　　三、 活動地點：八桂田園

　　四、 活動對象：大學生創業協會第六屆全體干事

　　五、 活動目的：加強創業協會第六屆委員間的交流與溝通、開拓同學們的視野、培養熱愛生活的美好情趣。

　　六、 活動環節：

　　1、9:00-----12：00野餐（鍋、碗快、水一些煮的東西，如餃子皮和餃子餡、湯圓等）；

　　2、12:00------14:00自由活動（可自行組合觀覽風光）

　　3、 14：00集中指定地點（待定）

　　4、14：00-------16:00搞活動（包括游戲、表演、交流等環節，具體由負人負責準備好游戲規則和游戲用品，表演節目由委員組隊完成，每個委員課自己準備節目或者自由組合。）

　　5、16：00集中返校

　　七、鍋、一次性碗筷、水、食物、游戲用具、協會會旗、廢舊報紙、打火機保鮮袋

　　八、五捅礦泉水（5元）、碗筷45副（約10元） 、餃子皮和餃子餡（約100元）、燒烤材料（200）、 配料（兩瓶醬油一瓶醋一瓶辣椒約15元）、借兩個鍋(20元)、爐灶(70元)、門票2元一人（約40人80元）、車費2.4來回（自付），一次性手套2元

　　共計約：500元（每人預交15 元，多還少補）

　　九、活動負責部門：

　　1、野餐（總負責：張丹琪 ）

　　外聯部：負責打礦泉水借兩個鍋（負責人：吳冠金 ）

　　調研部：餃子皮和餃子餡（負責人：李琴玉）

　　秘書處：碗筷和配料、保鮮袋（負責人：曾文娟 ）

　　組織部：燒烤材料 (負責人：蘇蓉蓉 )

　　編輯部：協會會旗、廢舊報紙(負責人：黃珊珊

　　2、活動（總負責：胡燕）

　　活動部：策劃和安排游戲（負責人：許燕霞）

　　宣傳部：準備好活動道具（負責人：李銘陽）

　　3、攝影（總負責：溫雪蘭 ）

　　十、活動形式：分組進行（到達目的地后抽簽分組）

　　十一、注意事項：

　　1、紀律問題：（1）所有委員按明秀長崗分兩個小組分別集體前往目的'地——八桂田園；（2）長崗小組組長為楊娜（）明秀小組組長為張丹琪（）；（3）因故必須單獨前往目的地的委員必須在活動開始前一天向活動負責人張丹琪請示，得到許可之后方可單獨前往；（4）如因故不能夠參加此次秋游的委員于11月7日前向秘書處提出書面請假條；（5）無論長崗明秀兩個小組哪一個先到達八桂田園，都須在門口集合等待另一小組的到來，然后方可集體入內；（6）活動結束后按明秀長崗兩個小組各自集體返回學校；(7)因故須單獨回校的須向活動負責人請示，在得到允許后方可單獨回校；（8）中途有時須離開的委員須向活動負責人請示，在得到允許后方可中途離開；

　　2、安全問題：(1)長崗明秀兩個小組各選一名安全員，負責委員的安全工作；（2）所有參加人員不得在燒烤園規定區域外生火或者是從事其他危險事項，一經發現立即報告公園管理處；（3）嚴格遵守公園各項規章制度；（4）原則上統一出發統一回校；（5）各隊由隊長帶領統一乘坐公交車前往（返回）公園。

　　十二、活動總負責人：

　　大學生創業協會

大學生活動策劃書6

　　活動目的：

　　如今，“再設計運動”風靡全球，對于一些喜愛DIY的同學，里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價值的東西，若能在現實中換取相應的價值，相信是對自己能力的最佳肯定。

　　本次活動旨在讓學生熟悉市場經營的全過程，培養學生的創業和市場經濟意識，認識市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用；并且增強大學生關注經濟社會發展.關注市場的'意識，同時切實地為學生日后走出校園提供經驗。以創意市集的形式，提供一個學生之間互惠互利的交易平臺。這同時也是讓全校師生更好的了解創意小鋪理念的機會。

　　活動組織者：

　　主辦方：上海師范大學人文學院廣告系創意小鋪

　　協辦方：上海師范大學人文學院學生會、上海師范大學校學聯

　　目標公眾：

　　上海師范大學全體師生。

　　活動時間：

　　20xx年4月15日（四月的第三個星期五）

　　活動地點：

　　上海師范大學香樟苑外廣場

　　活動內容：

　　（二）活動流程（4月15日）

　　4月15日

　　1.8:00-9:30工作人員到場，布置場地，指導協助商家入駐。安排聯誼社團表演場地。

　　2.10:00-17:00“創意”創意集市

　　3.17:00工作人員協助商家整理商品，清理場地，收拾活動器具。

　　（三）.后期工作

　　I.活動結束后場地清理；

　　II.收集活動后商家及買家的信息反饋；

　　III.活動后各部門活動總結，并與三日內上交活動組委會；

　　IV.活動后的宣傳（天佑網.校廣播站）。

大學生活動策劃書7

　　一、活動主題：關愛自己，健康自己

　　二、活動背景：根據調查表明，大學生已成為心理弱勢群體。08級新生剛到學校不久，對學校的一切都不太適應，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調試和解決。隨著社會的發展，學生暴露出的心理問題也越來越多，主要表現在戀愛、人際關系、適應學習等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。

　　三、活動目的：

　　1、使同學們初步了解心理健康的基本知識；

　　2、在一定程度上解決同學們在戀愛、人際關系、學習等方面的困擾；

　　3、增強同學們對心理健康問題的'重視；

　　4、提高同學們的自我關注意識。

　　四、活動宣傳：

　　1、輔導員通知宣傳

　　2、各心理健康委員宣傳

　　五、活動流程：

　　1、心理健康專家講解心理健康知識；

　　2、學生提出問題，心理老師講解。

　　六、活動策劃人：江雨

　　七、活動參與人：08級全體學生

　　八、活動時間和地點：xxxx年11月30日知明樓—101

　　九、可行性分析：

　　1、同學們的需求

　　2、宣傳到位

　　3、心理專家蒞臨講解

　　十、活動意外防范：

　　1、為防止到場人數較少，我們會通過心理健康教育中心與07級輔導員調整；

　　2、為防止秩序出現混亂，我們會通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。

大學生活動策劃書8

　　一、活動主題

　　抗旱救災節約用水

　　二、活動口號

　　情系災區節約用水

　　三、活動背景

　　xx下半年年以來，我國xx地區歷史罕見的特大旱災，人.作物及牲畜缺水嚴重，人們生存面臨嚴重困難。這一迫切的形勢，告訴我們節水勢在必行。

　　四、活動目的

　　為積極響應號召，共同節水抗旱，秉著深厚的社會責任感電商務協會以環保公益為己任，積極地開展“節水抗旱，共渡難關”——即大型節水倡議活動。我們的具體目標如下：

　　1.通過節水宣傳，增強同學們的節水意識

　　2.讓同學們了解更多關于節水的知識;

　　3.通過宣傳倡議，使同學們更加清楚地了解旱情，激發同學們的`節水意識；

　　4.通過活動，引導正確科學的用水習慣。

　　5.通過為期一周的宣傳和倡導，使同學們逐漸養成節約用水的好習慣，形成節約用水的良好校園風氣。

　　五、活動時間：

　　待定

　　六、活動地點：

　　食堂廣場

　　七、活動對象：

　　學全體學生

　　八、活動流程

　　1、活動前期工作

　　(1)辦公室負責起草節約用水的相關通知，制作海報、橫幅，搜集大量的照片以真實展現旱情的狀況；

　　(2)倡議書在校園網上發布；

　　(3)宣傳部成員負責在東校區各宿舍樓下張貼活動倡議書。

　　2、人員分配

　　(1)宣傳部在活動開始之前制作節約用水的宣傳板，并置于東校區各宿舍樓或組團前，放置時間為一周。

　　(2)理論實踐部責每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。

　　3、具體安排：

　　(1)、活動開展當天，在食堂廣場號召學生節約用水，并邀請他們在宣言板上簽字，寫出自己對節約用水的感想，及想對xx災區同胞說的話，呼吁同學們節約用水，在宣傳大條幅上簽名。

　　(2)、各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。

　　九、經費預算

　　宣傳照片：15張，每張2元15x2=30元；

　　簽名紙3份，每份3元3x3=9元；

　　毛筆、墨、紙、硯、共計20元；

　　簽字水筆5支，每支2元5x2=10元；

　　合計69元。

大學生活動策劃書9

　　一、活動目的及意義：

　　通過此次主題班會讓同學們了解寢室安全的重要性和杜絕寢室賭博凈化環境的一些基本信息。寢室安全關系到大家的生命財產的安全，我們應該加強防范意識，切除一切安全隱患。杜絕賭博，主動抵制賭博并勸告他人不要賭博。

　　二、活動主題:

　　加強寢室安全、提高綜合素質和誠信考試的主題班會。

　　三、主辦單位：

　　攀枝花學院工程技術學院XX級生產過程自動化技術。

　　四、活動時間：

　　XX年xx月xx日。

　　五、活動地點:

　　二教403教室。

　　六、活動對象：

　　XX級生產過程自動化技術專業全體人員。

　　七、活動形式：

　　以班會的形式組織該活動。讓班長宣讀關于常見不安全隱患，提高綜合素質和誠信考試的注意事項。讓同學們在生活中能夠有安全意識，考試中做到誠信考試，磊落答卷，平時課余時間多參加一些活動來提高綜合素質。

　　八、活動流程：

　　1、由班長宣讀有關寢室安全防火常識。“私接亂接電源；違規使用電器；點蠟燭看書；吸煙或亂扔煙頭”。以上均屬于寢室常見的不安全隱患和因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用熱得快，電爐，電砂鍋，電水壺等大功率危險電器，及時制止或舉報其他同學使用類似威脅大家安全的電器；在寢室內不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物；寢室內禁止吸煙；留意宿舍樓內的消防器材放置地點和使用方法，熟悉宿舍樓內安全通道，以防萬一。”還有在宿舍遇到火災應該怎么辦。“沉著冷靜，冷靜思考，見機行動；正確選擇疏散路線和逃生方法”。

　　2、班上同學宣讀誠信考試的注意事項，要求做到每個人都銘記于心，在考試中，同學們都認真答卷。

　　3、請同學參與，怎么樣提高同學們參加活動的積極性提高同學的.綜合素質，再具體談談他們的真實感受。

　　4、由班長組織各位同學宣讀并簽下安全防火責任書和誠信考試的保證書，這樣能夠保護寢室安全人人有責和同學們考試不抄襲的決心，作為一名大學生我們應擔當屬于自己的責任。我們應該做到不適電用危險電器，不私自接電線，進一步加強同學們的思想意識，做好防范預防工作。

大學生活動策劃書10

　　一、活動背景

　　拓展訓練活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協作等方面的素質和能力，并且可以把其升華到可能達到的頂巔；它能夠培養參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態度、敢于挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。拓展訓練活動更有利于參與者個人潛能的挖掘和團隊精神的培養。拓展訓練活動的目標更注重于參與者的心理素質提升, 拓展訓練活動所采用的活動方式更有計劃性為增強同學間的凝聚力和團結力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎，法學院團總支學生會生會組織學生參加素質拓展活動。

　　二、活動目的

　　主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”。

　　1.通過拓展活動，在集體內部營造親情化的氛圍，增進集體內以及 同學之間的信任感、責任感，從而改善和增進集體內各成員的人際關系

　　2.在活動過程中，激發各團隊成員的進取精神，培養成員的領導意識與管理才能，為在將來的工作成為一名主動而積極的社聯成員打下基礎

　　3.依靠各種拓展項目，加強團隊內部、團隊間的溝通與協作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰時的反應與應對方式

　　三、活動的主題

　　團結 友誼 合作 拼搏

　　四、活動的具體事宜

　　主辦及承辦單位：重慶郵電大學法學院團總支學生會

　　活動時間： 20xx年12月10日

　　活動地點：重慶郵電大學老操場

　　參與人員：法學院全體學生

　　五、活動形式

　　主要以素質拓展形式開展活動，打散參加學生分成幾組完成各種游戲，有專業指導老師在旁指導并升華主題，達到活動目的。

　　六、活動流程及活動設計

　　（一）前期準備

　　1.對參加拓展活動的同學進行分組，并確定隊長人選

　　2.學院團總支學生會人員負責場地布置及拓展活動的項目以及活動的必須物品

　　3.學院生活部出一人負責活動過程拍攝

　　4.學院宣傳部出一塊活動展板進行前期宣傳

　　5.向學校申請操場可用的音響設備,審批場地，確定音響設施

　　7.主辦成員要有相關知識，以應付突發狀況

　　8.準備活動所需物品

　　(二)中期流程

　　1. 解手鏈

　　活動目的：活躍氣氛，鍛煉團隊的協作能力。

　　活動說明：所有人站成一個圓圈，所有人先舉起右手抓住對面人的手，而后舉起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身邊人的手）。然后告知所有人抓緊彼此的手，在不松手的情況下，想辦法把這張亂網解開，最后形成一個大家手拉手的一個大圓圈。

　　注意事項：此項目可能出現兩種結果，一種是一個大圈，另一種使兩個套著的環。在嘗試過程中是在解不開，可以允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次，但必須馬上封閉。

　　2.圓球游戲

　　活動目的：提升團隊內的協作能力，并通過本項拓展活動鼓勵團隊內的創新活動，達到提 升隊員思考能力的目的。

　　活動說明：首先，到達隊伍分別配有1、2、3號球。然后要求球按1、2、3號的'順序從發起者手里發出，最后按此順序回到發起者手里，1、2、3球所有隊員必須經手一次才算本項目順利完成。

　　注意事項：本項目以最終完成時間最短的隊伍為勝者。

　　3.信任行走

　　活動目的：培養團隊內部個人之間的信任感，同時消除隊員之間的隔閡，營造親情化的團隊氛圍，為以后進行的拓展項目打下信任基礎。

　　活動說明：兩人一組 第一階段，一個人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示； 第二階段，一人帶眼罩行走，另一個人牽其手，不能有語言提示。

　　注意事項：由于本拓展項目在街道上進行，因此有一定的危險性，需隊長、副隊長、裁判組、流動監督組時刻注意行進中隊伍的情況，若可能發生意外，需及時停止本項活動。

　　4.人體多米諾

　　活動目的：共同體驗團隊之間只有相互支持，彼此奉獻才能成功，才能完成本以為不能完成的任務，進一步提升團隊內成員的信任感，以開放的心態相互了解，創造輕松愉快的氣氛。

　　活動說明：團隊所有成員圍成一個大圓，在不借助椅子的前提下，全部坐下來（不接觸地面），并達成一個大團隊的平衡。平衡達到后，隊伍需要集體行進五步。完成后隊伍直接出發。

　　注意事項：活動需要注意安全，若隊伍完不成活動，需要隊長的及時引導。

　　至此，本次素質拓展活動全部結束。全班同學在操場合影留念。

　　(三）后期成果展

　　1.學院出一塊展板，進行成果展示

　　2.參與學生簡單寫下一兩句活動感言

　　3.院學習部負責寫稿展示成果

　　4.所有參加本次拓展活動的成員上交一份培訓心得

　　5.負責策劃的同學制作調查問卷，對本次活動進行調查

　　6.班委同學負責本次活動資料的整理與總結，并交由網絡部上傳至網上團支部

　　活動總流程：

　　a.簽到人員

　　b.進行活動

大學生活動策劃書11

　　一、指導思想

　　為了進一步在全院學生中開展禮儀教育活動，倡導知榮辱、重禮儀、講文明的良好風尚，提高同學們的文明禮儀意識、模范意識，更好地發揮校園文明禮儀"春風化雨，潤物無聲"的作用，為構建文明和諧校園營造良好氛圍。

　　二、主題：

　　"我是濟職代言人"

　　三、承辦單位：

　　人文管理系

　　四、參賽對象：

　　全院學生

　　五、比賽時間：

　　20xx年4月20日——5月10日

　　六、比賽安排

　　1.比賽流程

　　（1）禮儀大賽初賽

　　時間：20xx年4月23日

　　地點：待定

　　內容：以面試為主，自我解說和才藝展示（道具自備）。主要對形象氣質、普通話和基本的大學生禮儀知識進行考核，簡單形體展示包括站、坐、行，簡單的語言應用能力以及現場問答。根據評委打分選出前十五名進入決賽。

　　（2）禮儀大賽決賽

　　時間：20xx年4月30日

　　地點：待定

　　內容：開場：序（選手的總體展示及選手簡介）

　　第一輪：選手自我介紹（可中英文介紹），展示自我風采包括站姿、坐姿、走姿及基本的指引手勢等。每人2分鐘。

　　第二輪：禮儀問答，有必答題和搶答題兩種題型，主要內容涉及大學生基本禮儀和基本禮儀常識。

　　第三輪：禮儀演講，結合大賽主題談談自己對大學生禮儀的看法，如我院大學生形象、濟職新風尚等等，和禮儀有關的`話題，主要考察選手的語言、情感等表達能力。每人3分鐘。

　　第四輪：情景解答，現場抽題，根據題目中的情景，進行現場解答或現場展示。

　　2.獎項設置：最佳"代言人"獎1名，最佳禮儀獎2名，最佳風采獎2名，最佳形象獎3名，最佳特色獎3名。

　　3.報名方式：4月17日—19日以系部為單位將參賽學生報名表交至東校區5號樓204輔導員辦公室。

　　七、其它

　　1.各系部要高度重視本次比賽，認真組織，廣泛發動，擴大大學生文明禮儀知識的學習面。

　　2.比賽具體時間、地點及相關規則將在賽前告知各系部。

大學生活動策劃書12

　　一、 活動名稱：“陽光心態快樂生活”班級活動

　　二、 活動目的：為了加強我班同學心理健康的建設，及進一步團結我班同學，加強我班凝聚力。

　　三、 活動主題：陽光心態快樂生活

　　四、 活動時間：xx年5月20日周五早9：00—12：00

　　五、 活動地點：足球場

　　六、 主辦單位：環工10—2班委

　　七、 參與對象：環工10—2全體同學及班導師

　　八、 活動內容：本著以關注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的`默契度;通過“跑龍套”，檢測同學們的健康心理情況。活動期間，更穿插互動環節，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。

　　九、 活動流程：

　　1。 同學抽簽分組，將本班同學分為六組，每組五人（3分鐘）

　　2。 活動一：比手畫腳（30—40分鐘）

　　活動規則：1。時間規定2分鐘

　　2。。每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。

　　3。比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數，另一位成員進行計時

　　4。隊伍排名按答對題數（一題一分）

　　3 互動環節一：我猜我猜我猜猜猜（10分鐘）

　　活動細則：1。各組以搶答形式為主

　　2。 細節由主持人決定

　　3。答對者即可獲送一份精美A禮品

　　備注：。此環節不列入比賽范圍

　　4 活動二：跑龍套（40分鐘）

　　活動細則：1。每組派出三位同學參加此次比賽

　　2。參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁，作為路標，并適當指引參賽同學方向（不做要求，可以協助可以誤導）

　　3。按時間排名（第一名加6分，第二名加5分依次類推）

　　4。兩次活動累加分數，得出第一名。（如有分數重疊，評分獎品）

　　5。互動環節二：我猜我猜我再猜猜

　　活動細則：1。每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個我們班委可以為你實現的可行的愿望（如是實物類價值不可超過5元），然后自己用繩子捆—綁好，放入黑箱

　　2。 主持人抽取幸運同學后，首先讓同學們猜出他（她）是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份

　　幸運同學設置五名

　　6。由班導師進行頒獎儀式（如果班導師沒有出席，由班長頒獎）

　　十、獎項設置：

　　優勝獎一組：獎金三十元

　　二等獎一組：A獎品5份

　　三等獎一名，B獎品5份

　　參與獎：15份

　　精美禮品——

　　十一。資金預算：

　　獎金：30元

　　獎品：A獎品6。5+2。5元，B獎品5+3元，參與獎15元 =27元

　　精美小禮品：18元

　　愿望值：5元

　　活動后期相片 10元

　　總計：90元

　　環境工程10—2 心理委員

　　xx年xx月xx日

大學生活動策劃書13

　　活動名稱：世界志愿者日義賣活動

　　活動目的：為了體現我院"以德為行，以學為上"的辦學理念，同時也為了更好的宣傳大學生志愿者的自身素質以及12商務班的整體團結力的水平

　　活動時間：12月5日。

　　義賣內容：

　　1、文具書籍

　　2、手工藝品

　　3、盆栽

　　4、裝飾配件

　　大本營布置：

　　帳篷一部，桌子4張，卡紙數張，氣球，彩帶，小禮品，音響一部，麥克風一支，簽名版一張

　　1、帳篷的四周會擺放4張桌子，每個桌子賣不同的產品

　　2、帳篷的四角和支柱會纏繞彩帶和氣球

　　3、帳篷上貼上自己的義賣點的名稱—暖心閣

　　4、在義賣點旁擺放一張簽名版，留給大家去表達自己的愛心

　　5、播放背景音樂《一起來，更精彩》

　　6、跆拳道展示

　　活動流程策劃：

　　1、7點半到場布置場地，按照原先擬定的模型圖來搭建好自己的大本營，并且所有活動人員到場

　　2、8點半開始義賣。首先"主持人"會出來為大家講解這次義賣的重點及其意義。來吸引大家過來參加義賣。

　　3、9點首先會有我們班健美操隊的隊員來一段舞蹈吸引各位同學的目光過來。時間為5到10分鐘。

　　4、10點薩克斯上場，用優美的聲音來傳遞志愿者的愛心。同時會有我班手語隊上場演繹《和你一樣》

　　5、11點半"主持人"再次出場，來講解一些義賣產品的細節，有的'是有美麗的傳說，有的是有紀念意義，有的是有實用價值，等等。

　　6、下午1點半會有跆拳道的展示，來吸引更多的同學過來參觀

　　7、下午3點半會有我們班同學給大家繪制卡通頭像

　　義賣要求：

　　1、參加人員倒是需穿志愿者服裝

　　2、以禮待人，耐心講解每個義賣東西的價值及其意義

　　3、為每個前來買東西的同學會有一個小禮品相贈送

　　活動優勢：

　　1、班級女生心靈手巧，會制作各種工藝品，栩栩如生

　　2、班級人才輩出，會樂器，主持，跆拳道，繪畫，唱歌，到時候可以派上用場

　　3、班級團結有序，有著強大的后盾去做支持

　　4、班級同學對這次活動充滿了極大的積極性和熱情

大學生活動策劃書14

　　一、活動意義：

　　為了促進本班同學間交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級同學的校園生活，陶冶情操，同時領略農家自然風情。

　　二、活動主題：

　　放松心情，完美生活！

　　三、活動組織：

　　1、活動負責：本班全體班委

　　2、活動策劃：李x品、石x晶、彭x琪

　　3、活動地點：長沙縣北山鎮五福村五福山莊

　　4、活動時間：20xx年4月17日

　　5、參加人員：針推三班同學自愿報名（請積極參與）

　　6、乘車路線：專車接送（東塘南—汽車北站—五福鎮—五福山莊）

　　四、活動內容

　　1、前期準備

　　1）李x品負責聯系場地、專車、結賬。

　　2）石x晶負責統計自愿參加這次活動的成員名單。

　　3）彭x琪跟據班上同學提出各種游戲，選擇一些到時將要進行的團隊游戲。

　　5）所需物品：飲料四瓶（中午吃飯時用）、水或其它物品個人結合自身情況自備。

　　2、活動進程

　　1）早上8：30在張仲景象前集合，8：40集合完畢。9：00坐車，10：00左右到達。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動的流程。

　　2）10：10—11：10，自由活動時間，大家可以熟悉一下山莊的環境，自由游玩。

　　3）11：20—12：20，團隊游戲時間。

　　4）12：30—14：00，中餐時間，男女生可交叉做。

　　5）14：10—15：10，團隊游戲時間。

　　6）15：20—18：00，自由活動，跟據自己喜好，盡情玩樂。

　　7）18：10—18：20，清查人數，準備坐車返校。

　　五、經費預算

　　1、場地費40元/人，包車費15元/人，共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。

　　2、游戲當中對勝出團隊可采用物質獎勵，所需經費由班費出。

　　六、備注

　　1、活動中穿插適當的團隊游戲，用以調解游玩的氣氛，增強大家的`團隊意識，增加對彼此的了解。

　　2、本次活動人員管理以寢室為單位，寢室長負責制，寢室長不在的，由寢室成員選定一人負責。

　　3、此次活動安排二人照相。

　　4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。

　　5、活動中出現意外情況時，第一時間通知活動策劃組。

　　6、本活動最終解釋權歸活動策劃小組。

大學生活動策劃書15

　　活動主題：

　　沐浴陽光、放松心情

　　活動形式：

　　1、穿越障礙物

　　2、猜謎語（腦筋急轉彎）

　　3、套物品

　　4、看你了解我多少（主要是男生參加）

　　活動目的：

　　1、為了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。

　　2、為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。

　　3、沐浴陽光，放松心情，天天開心。

　　活動時間：

　　20xx年x月x日星期三下午15：0016：00

　　活動地點：

　　四川理工學院石鑼山山頂上

　　參與人員：

　　生藥071班全體同學

　　主要負責：

　　1、生活委員在活動之前買好所需用品。（吃的，道具等）

　　2、有意愿當主持人的在班長處報名。（要求能隨機應變，能帶動同學們的積極性，充分活躍大家的氣氛。）

　　3、組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。

　　4、治保委員負責活動秩序，同學們的安全。

　　活動流程：

　　1．確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。

　　2．將班級所有同學自由+隨機分成三組（男女搭配）

　　3．穿越障礙物

　　（1）每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）

　　（2）在規定的時間內，根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品，所獲禮品為該組所有

　　4．猜謎語（腦筋急轉彎）

　　三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。

　　5．套物品

　　將所有獎品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。

　　6．看你了解我多少

　　所有女生圍成一個圈（所有男生輪流參加活動），任意一個男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據主持人的語言提示（描述任意一個女生），來猜出這個女生是誰，回答正確的`給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰（表演一個節目或者唱一首歌）。

　　注意事項：

　　這次是在校園內的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確保活動順利進行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創造一個和諧快樂的氣氛。

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