文學社策劃書

時間：2023-02-15 15:06:16 策劃書我要投稿

文學社策劃書15篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，是不是要好好寫一份策劃書了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什么，以下是小編為大家收集的文學社策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

文學社策劃書15篇

文學社策劃書1

　　一、活動的背景及意義：

　　文學作品作為一種高度濃縮的文學形式，往往凝聚著一個時代人類的最高智慧，代表著文學發展中的最高水平。我們站在新世紀的.起點上回首，品味一個接一個時代的詩歌、散文盛宴，才感受到了我們自身的渺小與微不足道。在二十一世紀的大學，校園詩歌、散文依然活躍。為了促進校園詩歌、散文的發展，提升當代大學生的詩歌和散文創作與鑒賞水平，滋潤、激發校園同學們心靈上對詩歌的興趣和關注。喚醒大學生的創作激情。為尋找我們這個學校的詩歌散文激情而澎湃著。

　　二、活動的目的：

　　為了促進文學作品的發展，營造一個良好的學術氛圍，讓同學感受到文學作品的魅力，激發對文學的興趣，關注詩歌、散文；在當今物欲橫流的社會里，讓同學們能夠尋到心中的一方凈土，讓同學們表達出內心的愿望，本社特意在宣傳欄舉辦一個優秀詩歌、散文創作作品展出活動。希望通過這次活動讓同學們更多地接觸詩歌、散文，了解詩歌和散文；同時也希望通過這次活動對作者們進行表揚，鼓勵他們更努力地創作，為營造我們學校良好的學術氛圍而作貢獻。

　　三、活動主題：

　　激揚青春，文學人生。

　　四、活動的對象：

　　江西師范大學鷹潭學院、鷹潭職業技術學院全體師生

　　五、活動的時間、地點：

　　時間：20xx年，九月23號。地點：宣傳欄。

　　六、活動主辦方:

　　江西師范大學鷹潭學院院團委

　　活動承辦方：

　　院社聯、二月花文學社

　　七、活動主要負責人：

　　黃勝 15083685938

　　謝忠熒 15270145319

　　八、活動方式：

　　在宣傳欄，把一些優秀詩歌、散文展示出來。

　　九、經費預算：

　　作品稿、彩帶、膠布

　　十、活動經費：

　　15元

　　江西師范大學鷹潭學院二月花文學社

　　20xx、9、21

文學社策劃書2

　　一、活動宣傳：

　　主要為網絡（社網站及院社團交流平臺）、海報（海報形式得適當改進，比如說用一些誘惑性的詞語、句型，推薦添加或使用誘惑性的反問句等）等形式，每次課另外通知

　　二、目的：

　　了解新老社員文學愛好，為他們的文學發展做鋪墊（詳見理由）

　　三、具體步驟：

　　一）社內人員：

　　在招新登記可對新社員進行他們關注或喜愛的文學體裁，問其是否寫作，有否有作品等一系列調查，做好記錄，至于老社員則直接內部登記調查，也可推廣成對社內外人士進行調查的活動。

　　1、準備好他登記工具如紙筆等（或調查表）

　　2、對調查進行統計，結果分析（用時要少，不能拖，一天差不多啦），并存檔（打印并分發通訊錄，且注明各社員關注或愛好的文學體裁，利于其私下文學交流，準備至少人手一份）

　　二）講堂安排：

　　1、講師安排：一般為社內有資格人士，評選（如果能請到老師則更好）

　　2、大講堂的內容則依統計結果而定（大眾的選擇、愛好內容適度加多，課時適當加長），且上課內容舉例是可適當選用社員提供的好的作品做例子（至于例子的分析最好請該社員來做，當不便時講師課前要與其交流），當然也要舉名家經典的作品（必備）。

　　a)課程安排：時間盡量是大部分人都沒課的.晚上，每次課課時為一小時，場地為獨立教室（方便為佳）；課程：用一兩節課講講中國文學史（粗略的講）余下課時則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失（實行與課登記制，時間沖突者就作罷，不必過于強求）

　　b)不安排考試（可適當在前期用于樹威信，但盡量不要實施），但要求定期交一份關于課程的作品（原作，運用課程講的手法，或體裁等內容。時間適當安排，不必過久，也不必過急，一兩周，實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚）

　　c)對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔，交作品多者或優異表現者在期末總結或舉辦頒獎活動時予以獎勵（獎品要有神秘性），或者在期刊上刊登，再或者見于海報之上

　　三、理由：

　　增加大講堂吸引力，社團對外知名度，提高內部出勤率，幫助社員學到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學習、寫作中得到物質的或精神的鼓舞，使其更愛我社。

　　四、后續總結：

　　選設一總負責人，跟蹤負責，處理相關事宜，期末總結時提交總結報告

　　五、現場人員分工：

　　每次課講師一名，秘書處、活動部每次至少一人在場，社長團到場至少一人（適當安排）

　　六、適當捕捉課堂精彩畫面（攝影，用于宣傳）

　　注：講師盡量能安排與學員有交流的機會或時間（開交流會、討論會等），利于收集信息，適當調整.（不斷改進、發展）

文學社策劃書3

　　一、主辦單位：

　　xx師范學院三人行文學社

　　二、策劃人：

　　三、時間：

　　待定

　　四、地點：

　　待定

　　五、活動目的：

　　為愛好文學的學子提供展現自己的舞臺，群英薈萃，共同將三人行文學社發揚光大。

　　六、概況：

　　新的學期，我們迎來了又一批優秀學子，一些同學可能對三人行文學社沒有深進的了解，我們將通過晚會和征文大賽的情勢使同學們更深進熟悉本文學社。我們會本著以學校和學生為中心的`原則，充分調動同學們參與文學創作的積極性。各部分積極協作，增強社團凝聚力。

　　七、主持人：

　　待定

　　八、活動安排：

　　1、策劃部和宣傳部制作海報和板報，讓廣大同學了解此次活動

　　2、會員部將各成員加進三人行QQ群，并按部分分好組，使會員彼此了解，從而加強默契度。

　　3、外聯部、活動部等邀請文學大師或文學素養高的學生作為佳賓。

　　4、宣傳部預備背景音樂，并協同各部分安排節目。

　　5、編輯部和策劃部籌劃征文大賽的主題

　　6、申請晚會教室

　　九、活動流程：

　　1、主持人致辭，引出主題，節目先容

　　2、部份佳賓、學生代表發言

　　3、節目順次上演，小品、舞蹈、歌曲、朗誦……都可(盡可能緊扣主題)

　　4、社長總結。

　　5、秘書部、編輯部為此次活動撰寫總結，撰寫和總結文檔留底。

　　5、活動部、宣傳部等出關于征文大賽的板報，并將優秀文章發表在社刊上

　　注：活動期間留意安全，教室留意透風，嚴禁火燭

　　十、財務部進行經費預算

　　筆記本、氣球、糖果瓜子、礦泉水、便簽、請柬、紙杯等。

文學社策劃書4

　　今天社團展示月以讀書漂流活動作為啟動儀式正式開始了。我們啟航文學社本次的讀書漂流活動取得了不錯的成果，現總結如下：

　　一、活動時間準時，秩序較好：中午放學我們馬上開動本次活動就在事先準備好的場地舉行。

　　二、同學們的積極性較高：在活動的過程中，我們針對同學們的要求和意愿，改變了原有的活動方式，這是我們史料未及的。由于天氣原因風力較大，同學們一直想將自己喜歡的書籍借回去看。于是我們應廣大同學的要求，將大家喜歡的書籍借給了前來借閱的同學們；每人最多可借兩本，時間是兩周。并且，我們做好了書籍的借閱記錄，以便于督促同學們及時將所借書籍還回。

　　同時，在活動中也出現一些不足之處，主要就是我們事先對書籍了解不多。針對同學們喜歡的書，有的我們沒能加以詳細介紹。這樣就很難激發大家的閱讀興趣。同時也出現一個問題就是我們的口才有待提高，因此在活動過程中出現了一些講解上的.失誤，其根本原因在于我們的口才不行，心里的東西用語言表達出來的效果不好，這樣的問題值得我們進行認真反思總結。

　　總之本次活動雖然只有短短一天時間，但是的確為本屆社團展示月開了一個好頭。以后有類似的活動，我們還會再搞下去。總結這次的經驗不足，我們將努力加以改正為大家更好地展現我們的風采。

　　啟航文學社

　　二〇xx年四月十八日

文學社策劃書5

　　活動名稱：“夢里花落知多少”

　　活動目的：引導同學熱愛文學，提倡文學與生活、自然相融合

　　活動時間：四月底至六月中旬

　　活動策劃主辦方：文學協會

　　活動流程：

　　1前期宣傳：

　　(1)根據校方對活動時間的安排確定開始宣傳的時間。

　　(2)宣傳形式為張貼海報、懸掛橫幅及問卷調查。

　　2活動準備：

　　(1)成立專門小組進行關于花詩詞句段的收集整理，然后設計好足量的問題，且這些問題在活動開展之前是絕對保密的。

　　(2)根據報名選手的人數，將其分成若干小組，這些小組又分成兩個大組。

　　3初賽：

　　(1)根據活動時間的.安排確定活動的地點(教室)，并通知所有參賽選手。

　　(2)初賽分成兩大組同時進行，初賽的題目分為必答題(每組十二題，每答對每題得10，答錯不扣分)，選做題(每組十題，答對每題15分，答錯每題扣5分)，搶答題(共八題，答對每題得20分，答錯每題扣10分)，第一二輪答題結束后將分別淘汰得分最低的組。，第三輪結束后將勝出得分最高的兩組進入決賽，如出現分數相同的組，將進行附加賽。

　　(3)兩大組共勝出四組參賽選手進入決賽，同時在決賽開始之前將從所有參賽選手中隨機抽取一組，同預賽中勝出者共同進入決賽。

　　4 決賽：

　　(1)決賽分為“步步為營”、“針鋒相對”、“激情搶答”三個環節，開始前將所有參賽組編號。

　　(2)步步為營環節中比賽安排類似預賽中必答題與先答題的安排。必答題每組六題，答對每題10分，錯不扣分。選答題每組三題，分數最高的組有優先選擇權。若出現分數相同的情況，則按順時針方向且按分數高低依次選題。第二輪答題規則同第一輪，每三輪答題按順時針方向且按分數由低至低依次選題。

　　(3)針鋒相對環中，根據編號。第一組中派代表說出一句關于花的古詩詞，由第二組對上下一句，然后第二組說第三組答……最后由第五組說第一組答，照此循環兩周。其間，能答上前組所說詩詞得20分，答不上扣10分。(各組所說古詩詞不能超出唐詩宋詞范圍，且須有相關典籍作支撐，否則無效)本輪結束后將淘汰兩組分數最低的選手。其余的順利進入下一輪。

　　(4)最后一輪激情搶答中，規則同預賽中搶答題規則。共十題，答對每題加20分，答錯每題扣10分。本輪將勝出一組，成為冠軍組。

　　(5)冠軍組為一等獎，第三輪淘汰的兩組為二等獎，第二輪淘汰的選手為三等獎。

　　獎項設置：一等獎：2名，每人4g優盤一個，并頒發證書。

　　二等獎：4名，每人有機會索要一本自己要得到的書(價格低于40元)并頒發證書。

　　三等獎：4名，每人筆記本一個并頒發證書。

　　經費預算：海報，100元，橫幅330元。

　　優盤一個，共120元，書籍4本，共160元，筆記本4本，共40元。

　　證書制作：100元。

　　共850元。

文學社策劃書6

　　社團展示月活動將在本月中旬舉行，由我啟航文學社主辦的讀書漂流活動作為社團展示啟動儀式的第一個活動項目，要充分展現我院社團文化的特色，突出文學社的風采。讀書漂流能夠直接向學生們介紹各類經典的文化書籍，創造一個供同學們提高文化涵養豐富文化知識的平臺，本次活動意在使同學們更方便更直接的挑選自己喜歡的'各類書籍，關于活動實施的有關計劃做以下安排：

　　一、書籍儲備：

　　書籍儲備作為本次活動的重要物資是其中的重要環節。我們將使用原讀書協會的書籍以及我們社內成員上交的一些課外書籍，共分課外雜志、古典文學、外國文學、軍事體育科普、歷史文化等幾大類，共一百余本書。將分別為大家展示。

　　二、活動安排：

　　本次活動，我們將在食堂南廣場舉行，以事先做好的海報為宣傳媒介擴大活動的知曉度并將書籍一一展現給大家，吸引廣大文學愛好者前來看書。向他們詢問其感興趣的種類，并推薦介紹有關書籍。通過講解，進一步使他們了解書籍的大概內容和情節從而讓大家更加有閱讀的興趣。

　　本次讀書漂流活動的主要目的有二：其一開好社團展示月的頭；其二弘揚啟航文學社的特色，激發大家的閱讀興趣，我們將本著認真熱情的態度出色完成本次活動。

　　啟航文學社

　　二〇一一年四月十一日

　　策劃書對應的活動總結：

　　大學文學社校園讀書漂流活動總結

文學社策劃書7

　　一．主辦單位：煙臺南山學院南苑風文學社

　　活動對象：全體師生。

　　活動形式：展覽。

　　活動場所：行政樓前的花壇

　　活動時間：xx 年10月17日至20日

　　二．書畫展的性質：

　　1、書畫展主要是給廣大藝術愛好者一個展示的平臺。

　　2、主要用于藝術交流和每年一屆的書畫展。

　　三．活動目的：為豐富校園生活，加強學校文化氛圍，發揚中華民族的優良傳統，提高學校師生的書法和美術的鑒賞水平。

　　為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生生活描下絢麗的一筆。我南苑風文學社現舉辦書畫展，希望有才能的同學積極參加，展示自己的才華。

　　活動意義： 1. 中華文化，博大精深，源遠流長。古往今來，已經融匯成一派浩瀚的巨流，弘揚中華優秀傳統文化的重任，已經歷史地落到了當代中華兒女的肩上。作為當代大學生，我們有責任將中華文化繼續發揚。本次活動可以弘揚中華文化，同時提高同學們的文化素養，豐富課余文化生活，營造一個良好的文化氛圍。給有才華的同學一個展示自我的平臺，讓你脫穎而出，成為別人眼中的焦點盡情釋放自己的魅力。讓大學生活變得多姿多彩。

　　2. 該活動由我商學院承辦可以很好的`鍛煉我院同學們的組織能力與應變能力，全面提高我院同學的綜合素質。在舉辦活動的同時會很大程度上提高我院的公眾認可度和知名度，從而為我院爭得較高的榮信譽。一個好的活動的承辦是一個優秀學院，優秀團體，綜合素質的完美展現，一直是各大學院爭奪的焦點，倘若我院成功舉辦該次文學藝術展，一定能在各學院中起到一個龍頭表率作用，對于同學們能力的鍛煉，文化素養的提升，學院知名度的進一步提高的潛在價值是不可估量的！讓我們齊心協力辦好此次活動，再次為商學院贏得贊譽和榮譽！

　　3. 屆時該活動將邀請商學院領導蒞臨講話并進行剪彩，以提升此次活動的影響力與知名度，體現師生互動的活動宗旨，以及體現我院領導老師對我校大學生活的關懷，同時體現公平公開的活動原則。

　　4. 為活躍現場氣氛，提高參展人氣，在開幕式將有聯誼社團進行友情表演，如大學生藝術團，武協等。同時通過這些社團的參與進一步擴大活動影響力，增進各社團的友誼！

　　四．作品類型：書法（硬筆或軟筆）、繪畫( 素描，速寫國畫。水彩畫等)、寫作（詩歌，散文，小說皆可)、攝影（打印成五寸到七寸）

　　【注意】：寫作作品要求原創

　　五．活動時間安排：xx 年10月10日策劃完成

　　xx 年10 月11日宣傳

　　xx 年10 月17日活動開始

　　宣傳：1. 宣傳部在各學院粘貼海報，面向各學院征集作品

　　2. 聯系校廣播站進行宣傳，由編輯部編寫演講稿

　　六．活動前期準備(1) 做好宣傳工作并安排好作品的收集時間及人物。

　　(2) 在社團內部進行第一輪篩選，

　　(3) 準備宣傳板，并對作品進行分類粘貼( 注意：為保證公正性。將作者的名字遮蓋住)。

　　（4 ）準備場地

　　（5 ) 提前制作領導老師邀請函，提前預約并確認參展教師人數

　　( 6) 前聯系其他社團在開展儀式上進行表演并提前確定表演內容

　　活動中期： (1) 安排會員值班，保持書畫作品在展覽中不被損壞，并防止人為破壞。

　　(2) 邀請師生鑒賞作品并參與投票。

　　(3) 做好攝影工作。

　　活動后期：1. 根據兩輪投票結果評出書畫類，寫作類，攝影類一二三等獎各一名

　　2.仔細收拾好作品，清理活動現常寫活動總結。

　　3 返還所借的器材

　　4 ．獎獲獎作品的照片和活動過程中所拍攝的照片上傳到社團的群相冊中

　　5. 廣播站宣布社團書畫展圓滿結束并宣讀獲獎名單

　　評選方法： 1. 收集到作品后，在社團內部進行初步評眩

　　2. 展覽時，在每幅作品旁邊附一張 a4 紙，由前來觀看的老師或學生進行評選，在自己認為較好的作品旁的紙上粘貼一張標簽，活動結束后由秘書部進行統計，由文藝部進行監督，評出每一類的一二三等獎。

　　七.頒獎：在書畫展后舉行的迎新晚會上對在書畫展中獲獎的同學進行頒獎，獎品由商學院提供

　　八．所需器材：展板至少三個，根據作品多少確定

　　桌子根據展板確定

　　橫幅

　　九，獎品種類：

　　特等獎一名

　　一等獎三名（包括書法，繪畫，寫作各一名）

　　二等獎五名（寫作兩名，書法，繪畫，攝影共三名）

　　三等獎五名（寫作兩名，書法，繪畫，攝影共三名）

　　最佳攝影獎一名

　　最佳潛質獎一名

　　最佳作品獎一名

　　共計獎品17件

　　十. 經費： 策劃書 3 元

　　標簽紙 5 元

　　a4 紙 5 元

　　獎品由商學院提供

　　共計： 13 元

　　本次活動由商學院支持舉辦。最后，預祝書畫展圓滿成功。

　　南苑風文學社

　　xx 年 9 月 30 日

文學社策劃書8

　　一。活動背景，主題，目的

　　二.活動可行性分析

　　1.中南大學文學社是中南大學歷史最悠久且在同學們的學習生活中影響很深遠的社團，本次活動面向對象為中南大學鐵道學院全體在校學生。宣傳范圍較廣且宣傳方式獨特全面，宣傳效果會較好，因此參與到我們活動可以讓更多的學生了解到貴機構，提高貴機構在我校的知名度，擴大在學生中的影響力。本次活動的宣傳滿足了公司資金消耗少，宣傳范圍廣，宣傳力度大的要求。

　　2.學校地理位置特殊，人流量大，人口集中，并且學生是一個非常活躍的群體，也是一個龐大的消費群體對于這群年齡相差并不大興趣愛好相仿的人來說，他們具有這樣的消費特點;

　　(1)消費群體范圍集中，針對性強，消費量大

　　(2)容易受周圍環境的`影響，消費易引導

　　(3)容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射

　　(4)接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力

　　3宣傳方式獨特。擺臺義賣活動本身很新穎，這在鐵道學院是從所未有的，自然會有較高的關注度簽名讓群眾參與進來則對他們會留有更深刻的印象，從而加強了宣傳的效果。

　　三.宣傳

　　前期宣傳

　　1.海報關于義賣活動的海報，將在鐵道校區各地方張貼，海報中將相應的對貴機構宣傳。

　　2.展板我們將在學校人流量最集中的地方放置展板進行宣傳。

　　活動宣傳

　　在正式活動前我們為貴公司提供了一個前期宣傳，以確保我們義賣活動的超常成功

　　第一階段在人口密集的消息樹下設個點即擺臺簽名，時間至少持續兩天。義賣形式;過往群眾在橫幅上簽名我們則贈送由我們文學社出版的報紙。現場我們會有個抽獎環節，以提高人氣，達到加強宣傳的力度，獎品可以為貴機構的優惠券，會員卡或其他。

　　附;我們可以為貴機構提供一次一個“一個問題千人回答”的調查表，即贊助商可以把自己最想了解群眾的什么情況編成一個問題，由我們再義賣活動現場代為查詢。

　　第二階段橫幅簽滿至少1000人，我們再將其掛在同學們去教室必經的創南十字路口，時間為一到兩周

　　第三階段返還群眾的“一個問題千人回答”表給貴機構

　　四。經費預算

　　報紙500 簽名筆50

　　問題紙30 禮品100

文學社策劃書9

　　1、活動目的：為進一步豐富社員精神文化生活，提高個人寫作水平和文學修養，加深相互之間的了解和團隊凝聚力，因此本社積極策劃開展一切有益于社員的活動，培養新一代文學新秀，使《藍墨》成為文學界一支屹立不倒的.強勁隊伍。

　　2、活動時間：

　　1月27日晚8點－講師講解《嵌字詩與藏頭詩》

　　1月28日－2月1日－征集網名嵌字詩

　　3、活動對象：藍墨軒文學社古風部的所有新老社員

　　4、活動內容：在規定的時間內面向古風部全體新老社員征集嵌字詩，所嵌內容為社員本人網名。

　　5、要求：每句不少于5字，全詩不少于4句。即可以是五言，也可以是七言。格律不作要求，古體詩近代詩皆可。

　　拒絕胡拼亂湊，語句不通。嚴格按照講師所講解的嵌字詩模式來寫。

　　6、本次作品在2月1日晚由收文號統一收取整理成日志，待審核后一并放入藍墨網站。時間不允許者請提前交予收文號。

　　7、交文格式：

　　昵稱：

　　qq：

　　題目：《》（作者網名）

　　詩內容：

　　8、網名少于四個字的社員，如：素顏，后兩個字可自行確定。

文學社策劃書10

　　一、活動主題：草帽文學社“青春詩會”活動

　　二、活動目的：張揚社團優秀文化，彰顯社員青春激情，豐富大學課余生活，凝聚凈月精神，促進校園和諧發展，以詩會友，增進長春高校文學社團之間的`友誼，相互交流學習，彼此借鑒豐富，展現在文字道路上執著追求的一代青年的良好風貌，激揚文字，關懷人文。

　　三、活動時間：5月4日

　　四、活動地點：多功能三

　　五、主辦單位：吉林建筑工程學院校團委、吉林建筑工程學院社團聯合會

　　六、承辦單位：吉林建筑工程學院草帽文學社

　　七、活動宣傳：海報（兩張：教學樓3區一張、二食堂一張）

　　校砼音廣播站

　　八、活動準備及分工：

　　詳細活動策劃書的準備——策劃部

　　聯系長春各高校文學社團——外聯部，記者部

　　征集詩稿并篩選，以原創詩歌優先——編輯部

　　制作宣傳海報及會場布置方案——宣傳部

　　制作ppt——網絡部

　　準備詩歌朗誦伴奏和朗誦選手、安排工作人員——組織部

　　制定財務預算、總結、采購——財務部

　　活動記錄和總結，人員名單——秘書部

　　經費贊助——外聯部

　　工作人員：主持人兩人（一男一女）

　　禮儀四人（女）

　　燈光一人（男）

　　維持會場秩序四人（男）

　　負責出場順序兩人（一男一女）

　　外校嘉賓接送若干

　　九、活動內容：

　　一、詩歌征文：聯系其他長春高校文學社團參加，每個社團在本校征集詩歌作品，要求原創，題材不限，優秀作品會刊登在各社團刊物上。

　　二、聯合詩會：每個社團均準備詩歌朗誦節目，以詩歌伴樂朗誦為主要形式，間或穿插幾個優秀的文藝節目活躍氣氛，也可準備與詩歌有關的互動環節，主持人以主持詞承接每首詩歌朗誦。

　　注意事項：要做好活動前的準備，聯系長春各兄弟社團，注意時間及交通問題以及嘉賓接送，活動節目要精益求精，做好編排，工作人員要注意維持現場的秩序，注意節省經費。

草帽文學社

二〇xx年一月二十一日

文學社策劃書11

　　一、活動名稱：我的大學，多彩華闕

　　二、活動背景：河南大學民生學院社團聯合會為提高當代大學生的' 學習能力、實踐能力、組織能力和創新能力特開展首屆社團集結號活動。方便廣大民生學子了解各個社團，加強各社團間的了解、合作。華闕文學社為響應社聯的號召策劃開展此活動。

　　三、活動目的：展示華闕文學社特色，配合首屆社團集結號活動。進一步活躍校園文化氛圍，豐富大學生業余生活。

　　四、資源需要：宿舍樓下攤位、桌、椅等。

　　五、活動時間：xx年5月19、20日

　　六、活動地點：民生學院宿舍樓下

　　七、活動口號：社團集結號，華闕書風采

　　八、活動安排：

　　1、前期工作：

　　1）宣傳工作：宣傳部門負責介紹該活動、制作和懸橫幅等工作。組織部門負責人員通知和出勤記錄。

　　2）物資準備：橫幅、海報、透明膠帶、桌椅、筆記本、筆若干、常備藥品等。

　　2、活動實施：1）工作人員盤點清查各種物品準備情況。

　　2）值班人員簽到并安排工作。

　　3）在樓下擺好攤位、放置展板、懸掛橫幅等。

　　4）準備“趣味填詩”活動（詩板、筆、紙等歸在一起備用）。

　　5）值班人員發放宣傳頁并講解本社活動。

　　6）安排人員觀看開幕式，同時安排人員看管攤位。

　　7）20日同19日上午安排相同，下午進行“趣味填詩”活動。

　　8）負責人進行活動總結，宣布活動結束。

　　3、活動結束：

　　1）值班人員負責攤位地面清理和桌椅歸還。

　　2）值班人員向辦公室提交出勤情況。

　　3）社員寫活動心得和體會。

　　4）負責人對社員心得做認真審閱和點評。

　　九、經費預算：所有物品均無需新置。

　　十、注意事項：

　　1、在外活動中要注意安全。

　　2、秩序維持者需要負起責任，保證活動正常進行。

　　3、露天活動注意天氣變化狀況。

　　4、對于無故缺勤的人員，各部門負責人給予通批評并記錄。

　　5、各部門應以活動的開展為中心，全力配合此次活，積極服從各項調度和指揮，是活動順利進行。

　　十一、活動負責人：

　　1、主辦單位：河南大學民生學院學生社團聯合會

　　2、承辦單位：河南大學民生學院華闕文學社

文學社策劃書12

　　在學校的號召下，我社將積極參加五月份學校舉辦的社團文化周的各項活動。將海韻之家團結友愛、互助互勉、熱愛文學、積極向上的“團隊精神”。進一步加深學生對我社的了解，并積極參與到文學活動中，增強文學社在學院的影響力。為文化周增加光彩，同時也對學院及師生們展現本社團的一年勞動成果。

　　一、開幕式節目

　　活動周開幕式晚會上，我社將演出小品《相親》，參加人數6人，為為期一周的社團活動宣傳拉開帷幕。這個小品主要描述一個失望的男人和現階段的各種女人之間的交流對話。小品詼諧幽默，反映了現生活與歷史所存在的區別以及一個眾人皆知的社會現實。整部劇通過大膽夸張的`表演、詼諧的語句、動人的情節、以及故事背后的現實狀態。文學社將在社團內部展開演員招募，并于5月1日開始排練。

　　二、成果展示

　　1．設置展示板

　　在展示攤位置展示板，展示去年海韻文學社的成果，以期在展示海韻風采的同時，讓大家更加了解和關注海韻文學社、關注文學和文學在校園生活中不可或缺的作用。

　　2.展示和發放我們的刊物

　　社刊《海島》第三期于5月份正式發行，屆時將在活動周展示上發放。《海島》第二期的成功給第三期的發行奠定了基礎，我們相信，《海島》將成為海韻的一個標識，一個品牌。

　　3.現場互動

　　將舉行對對聯小活動分為3種。

　　（1）對聯擂臺賽：出5個對聯，參與者可以根據自己的情況對其中之一，對出一個可以對第二個，首先對出第一個的為優勝者。其它依次進行排行，我們將有小禮品相送。

　　（2）猜字迷：活動周期間我們會列出像燈謎一樣的條幅，供同學們進行猜謎，答案正確者，會有東西相送。

　　希望活動周可以充分表現我社對文學的熱愛，讓社員及同學們更深刻地感受到海韻就在我們的生活里，讓北藝充斥著文學氛圍。海韻文學社與北藝學生一同成長，海韻在北藝唱響海的韻律，我們熱情邀請所有同學參與到我們的活動中，讓大家感受我們海韻的風采。同時也同樣期盼其他社團的精彩表現，讓我們能共同成長共同進步，讓我們的大家庭能更上一層樓。

　　讓文學在北藝生根發芽，望海韻在北藝枝繁葉茂。

　　北藝海韻文學社

　　20xx年5月5日

文學社策劃書13

　　一、活動背景

　　熙熙攘攘的社會中，金錢、利益、權力等等漸漸蒙蔽了人們的雙眼。但終有那樣一片理想中的凈土，一直存在于我們的心間，文學就是一艘駛向那片凈土的船。追尋文學之美，感悟世間之大愛，成為我們恒久的期盼。

　　自文學社成立以來，學業之繁重致使各種活動寥若晨星，各社員間雖有互動但未收到預期效果。因此，于春暖花開之時，我們再次攜手，舉辦這次“友誼地久天長”聯誼活動，愿社員間友誼地久天長。

　　二、活動的意義及宗旨

　　1、意義

　　在這萬物復蘇的一年之春，希望通過這次活動，增進社員間的了解與互動，推動大家的友誼如萌芽的種子蓬勃生長，以實現學校對于社團寄予的希望，吸引更多同學加入進來，為形成校園里的濃厚人文氛圍做出自己的努力。

　　2、宗旨

　　感受文學魅力，勿負花樣年華

　　三、活動的目的

　　加強社員內部的交流與互動，促進社團凝聚力，豐富社團文化，推動社團的進步與發展

　　四、活動對象

　　全體社員（非社員同學只要對文學有興趣亦可參加）

　　友誼地久天長

　　六、活動時間及地點

　　時間：20xx年3月15日

　　地點：（未定）

　　七、活動流程及環節

　　1、開場白

　　社長發言，說明活動主題，并指明活動注意事項。

　　2、詩詞朗誦

　　所有社員分為A.B兩組，每組派8名同學節選一段詩詞進行朗誦，由評委進行打分，最后計算A.B 兩組總分。

　　3、文學知識搶答

　　所有社員分為A.B兩組。由主持人提問一些文學常識，雙方組員自由搶答，每答對一題給所在的組加一定的分數，答錯扣分，最后計算2組分數。

　　4、文學名著猜猜猜

　　所有社員分為A.B兩組。由主持人提供一些文學名著中的關鍵詞，如作者、時代背景、主人公、寫作手法等，兩組自由搶答，答對加一定的分數，最后計算總分。

　　得分較高的組勝出。若屆時有活動經費則有象征性的`獎品。

　　八、活動前期準備

　　提前組織社員開會，告知分組情況與活動內容，要求社員準備詩詞朗誦等。并在社團活動園地用告示通知。

　　邀請全校老師同學共同參加，并邀請部分老師當評委。與團委協商活動場地。

　　九、活動注意事項

　　比賽只是活動的形式而非目的。我們的活動旨在促進社員間的友誼，因此比賽的結果并不重要，希望社員們可以有“友誼第一，比賽第二”的精神，彼此愉快交流、共同進步。

　　活動秩序要通過所有社員的共同努力來維護。社員們需愛護公物、愛護環境，活動中互相理解、盡量避免摩擦與沖突，體現我們社團昂揚積極的精神面貌。

　　十、活動總結

　　由社長總結活動經驗，并對下次活動寄予希望

　　讓青春在文字中飛揚！讓友誼在合作中成長！讓才智在比賽中碰撞！

　　宿城一中培菁文學社社長：阮璐陽 20xx年2月19日

文學社策劃書14

　　學習文學能使人陶冶情操，更明白事理。文學將人帶到通往理想，智慧的深淵。文學教導我們怎么用文字說話并且用書面語言表達出來，文學就是一個人對生活觀、人生價值觀的總體顯現。一個文學素養很好的人，他的生活情趣生活素養都一定不會很差。當你用自身的體驗來感受它時，你就會發現用文字表達自己的見解感受是多么明朗舒暢！在中國這樣一個應試國家，文學的.培養似乎也只是為了考試而準備，多數同學并不注重對自身文學素質的修養，因而造成對文學一無所知的窘境。xx文學社本著提高同學們對文學的興趣和文學素質的修養，豐富同學們的課余生活，決定近期面向全院開展一次征文活動并在適當時間出刊。

　　出刊目的：

　　開展文學作品的出刊活動目的在于在提高學生文學作品創作的同時豐富學生的校園文化生活，為學生提供一個展示自我、開拓寫作能力的平臺。提高全院學生的文化素養，創建一個和諧、濃郁的校園文化氛圍同時也在活動中對學生進行社團文化的宣傳，增進學生與我社團的交流

　　出刊安排：

　　1、時間安排：3月初——3月中旬：征稿

　　3月中旬——4月初：排版

　　4月初：印刷

　　4月中旬：晚會（社慶+出刊儀式+頒獎典禮）

　　2、稿件來源：文學社全體成員，全院學生，兄弟文學社

　　3、資金來源：學院申請經費+拉贊助

　　出刊時間：

　　20xx年4月中旬

　　出刊地點：

　　風雨球場

　　主辦單位

　　廣東省郵電職業技術學院委員會

　　承辦單位：

　　xx文學社

　　指導老師：

　　鄺燦彬老師

　　主要負責人：

　　吳玉婷，李成堅，梁玉清，羅淮銳

　　出刊數目：

　　500本

　　1、學生處老師各一本

　　2、校內宣傳（在塑膠籃球舉辦一場出刊宣傳，全院學生可到此觀覽，有興趣者可免費獲得書刊一本）

　　3、文學社每位社員各一本，往屆師兄師姐各一本。

　　4、兄弟文學社各一本

　　出刊經費預算：

　　1、刊物：500本，單價5元，總價2500元

　　2、晚會：宣傳單100份，晚會流程表100份，單價0.3元，總價60元礦泉水2箱，單價24元，總價48元

　　桶裝水1瓶，單價7元，總價7元

　　一次性水杯2條，單價7元，總價14元

　　舞臺裝飾100元

　　禮炮6個，單價15元，總價90元

　　邀請函50張，單價2元，總價100元

　　獎品200元+證書60元

　　禮品100元

　　合計779元

　　社慶晚會安排：

　　1、嘉賓：學生處老師，往屆文學社師兄師姐，各部門各社團各班代表，兄弟文學社

　　2、晚會前宣傳：海報宣傳，大本營宣傳，宣傳單

　　3、晚會人員安排：主持人3名，禮儀4名，簽到處4名，接待處3名，維持秩序10名

　　4、晚會節目：鄺老師致詞，文學社創立人致詞，邀請舞獅隊、武協、街舞隊、兄弟文學社各出一節目，吟詩，太極，小品，抽獎，頒獎

　　5、合影留念

文學社策劃書15

　　一、成果展示形式：創刊及其必要性

　　一所學校，校園文化濃郁與否，主要體現在以下幾個方面：校園網絡的建設，文化長廊的建設，廣播宣傳的建設，以及校園文學社的建設等等。其中文學社的成立，對繁榮校園文化，提高學生人文素質具有重要作用。同時，文學社團也是當前語文課程改革的一個重要課題，是校本教研的需要。因此，成立惠港中學文學社符合我校校園文化建設的需要，它必將在對外宣傳、樹立我校品牌形象上起到重要的作用。

　　二、展示的目的

　　利用校內外資源，積極開展校園文學社團活動，加強校園文化建設，促進中學語文教學改革，激發學生學習語文的興趣，提高學生的.讀寫能力和文學素養，在全校范圍內營造健康高雅的校園文化和人文氛圍，給廣大師生提供一個充分展示個性風采的舞臺和相互交流的空間，為語文組課程改革提供一塊實驗園地。

　　三、文學社的性質

　　本文學社是由教務處、團委直接主管，語文科組全體成員直接參與，帶領文學社干部和社員，團結校內廣大文學愛好者，主要從事中學生文學活動與研究的文學藝術團體。

　　四、成果展示的宗旨

　　豐富生活，陶冶情操，提高素質，促進成長，弘揚文明和諧的校園文化主旋律，繼承和發揚中華民族優秀文化傳統。

　　五、具體形式

　　（一）開展讀書寫作活動。

　　1、每周1周3安排1節讀書寫作課。

　　讀書寫作課的類型：

　　課外閱讀大講堂：分類閱讀課外讀物，能積累相關的文學知識，形成自己的閱讀體驗，講述出來與同學們分享。

　　快樂作文小課堂：即把社會活動“搬進”課堂，先開展游戲、表演等活動，然后請學生述說活動，要求抓住其中一點說清楚，說具體，最后把活動感受寫下來，作為社員日記。