三創策劃書
時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，迎接我們的將是新的工作目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的三創策劃書，希望對大家有所幫助。
三創策劃書1
一、競賽目的
全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽（以下簡稱三創賽）是面向全國高校舉辦的大學生學科競賽，是教育部、財政部“高等學校本科教學質量與教學改革工程”中的大學生競賽重點資助項目，也是教育部本科教學質量工程的一項重要內容，由高教司等部委指導，教育部高等學校電子商務專業教學指導委員會主辦。
參加該項比賽對于激發大學生學習和研究的潛能，培養和加強大學生團隊協作意識、創新精神、實踐能力和創業能力，提高電子商務專業人才培養質量，促進高等學校電子商務專業建設等具有重要意義。
三創賽已舉辦三屆，我院在前兩年參賽中取得了驕人的成績。為了更好地組織學生參加今年的第四屆全國高校“創意 創新 創業”電子商務挑戰賽，并在全省乃至全國大賽中取得更加優異的成績，特舉辦新余學院第二屆“創新 創意 創業” 電子商務挑戰賽暨第四屆全國大學生電子商務“三創賽”新余學院選拔賽。
二、競賽組織
組委會主任：喻建暉
組委會副主任：敖華東、鐘益蘭、周淑芬、胡智斌
組委會成員：肖娟、張子優、康楊、黃仁花、蔡爽
三、參賽對象
1. 我校所有在校生，不限專業，均可報名參賽。
2. 本次比賽只設團體賽。每個參賽隊不超過3名成員，最多可以有3名指導教師。鼓勵學生跨專業組隊，鼓勵指導教師產學研結合。
3.一個學生只能參加一個參賽隊。
四、競賽時間
1.宣傳咨詢階段：即日起到5月
①宣傳形式：海報宣傳、廣播宣傳、條幅宣傳、班級宣傳、網絡宣傳（網站專題宣傳、QQ群宣傳）
②咨詢報名：組委會將于5月2-15日每日11：30-12：30在第一、二食堂設立咨詢和報名點，為有意參賽者提供咨詢和現場報名服務。
③舉行相關講座
1.我們將邀請專業教師和企業專家舉行有關電子商務“創新、創意、創業”方面的講座。
2.報名階段（組隊、報名、挑選或指定指導老師）： 5月1日~15日
3.作品準備及預賽階段：5月1日~6月20日，通過報名審核后，
請參賽隊在5月30日前，將參賽作品的題目及摘要（不少于800字）發郵件給組委會郵箱：，作為大賽評審依據之一。參賽的作品題目和作品摘要將在經管學院網上予以公示，謹防抄襲。在6月20日前打印出初期參賽作品方案一份交至組委會辦公室文科樓A座一樓管理教研室或者文科樓A座三樓305室。
4.初賽評審時間： 6月20日~6月30日參賽隊提交初期作品后，組委會將根據大賽流程組織相關專家，舉辦評審會，對參賽作品予以評審。入圍決賽的'團隊的評審結果將公布在經管學院網站。
5.決賽準備階段：6月30-9月10日。參賽作品的完善與定稿以及公開答辯的PPT準備。
6.決賽時間： 9月中旬，提交參賽作品的電子稿和紙質稿以及答辯的PPT，參加現場答辯，具體安排見經管網站的公告。
決賽比賽分兩個環節：
第一、分組決賽：各組依次上臺進行15分鐘的PPT演示和自由答辯。選手們結合時代背景，分析現行的技術基礎，借鑒先進的企業運營模式，利用最優的客戶管理念，預測了未來發展道路上的可行性，競爭狀況等理，設計了一個個新穎的商業平臺，并用生動形象的PPT，新穎的觀點，清晰的思路，自信流暢的語言，向評委們細致地展示了他們的創意成果。
第二、各組優勝者的終極決賽。在答辯環節，各位評委分別就各組展示的內容進行提問，如詳細詢問調研方法、進一步確認資料來源等。同時，評委老師們對選手的表現作簡要點評并提出完善意見 。最終評選一等獎排名。
五、競賽內容
（一）競賽選題
競賽選題有企業需求、推薦選題、創意發揮三種來源。
1.企業需求：參考相應的三創賽官方網站上發布的企業需求項目；
2.推薦選題：包括但不僅僅限于以下的選題范圍：
網絡營銷與搜索技術
電子金融與電子支付
電子商務安全與信任
電子商務物流與供應鏈
互聯網信息服務與增值服務
網頁游戲與互動平臺
移動商務與商務智能
金融危機下的電子商務監管服務
互聯網經濟下的商業創新模式
面向行業的電子商務應用
三農電子商務
移動電子商務
新興電子商務
3.創意發揮：鼓勵參賽隊根據新余市或江西省的各行各業的商務需求來選擇能夠產生社會效益和經濟效益的創新、創意、創業項目。
（二）作品形式
具體參賽作品形式上可以分為三大類別：
1.技術開發類作品：主要是指與電子商務系統相關的軟件系統、軟件模塊、應用基礎技術、應用支撐技術等軟件或硬件開發形成的具有一定獨立性的技術成果（不限于上述類別）。技術(來自: 廈門 培訓考試 網:三創賽策劃書)開發類作品應包含作品本身、技術報告及其它相關技術文檔。
2.研究報告類作品：主要包括電子商務市場調研與分析報告、電子商務模式創新計劃書和電子商務創業計劃書等。研究報告類作品應包含研究報告（或計劃書）、原始調研資料及其它相關分析報告。
電子商務市場調研與分析報告主要是指電子商務對企業的經營活動產生的影響分析，對行業的競爭力、科技進步產生的影響分析、對金融、通信等支撐領域產生的影響分析，對社會產生的影響分析等（不限于上述類別）。調研與分析報告應以翔實充分的原始調研資料為基礎。
電子商務模式創新計劃書主要是指電子商務運作模式的創新計劃，基于電子商務的企業管理模式創新計劃等（不限于上述類別）。
電子商務創業計劃書是以采用電子商務模式實現立業創業的詳細企劃書。
3.綜合類作品：主要是指既有技術實現又有創新創業計劃的作品。此類作品要求有實際的技術產品及基于該產品的創新或創業計劃書。
六、報名方式
我校參賽隊須在經管學院網站首頁下載中心上下載《新余學院電子商務“三創賽”報名表》電子稿，填寫后提交至新余學院 “三創
賽”組委會郵箱：619737177@qq.com，請將郵件主題寫為新余學院第二屆 “三創賽”報名表+團隊名+隊長姓名，請勿重復發送；并將《新余學院電子商務“三創賽”報名表》打印稿交到新余學院 “三創賽”大賽組委會。組委會收表地點：文科樓A座（305室）,收表人：胡智斌。報名時間為即日起至5月15日。
七、獎項設臵
1.個人獎勵：按參賽人數分別設立一、二、三等獎、優勝獎若干名，學校對獲獎者頒發證書和獎品。
2.學分獎勵：按《新余學院學科競賽學分認定管理辦法》校級一等獎4學分、二等獎3學分、三等獎2學分、優勝獎1學分規定執行（所獲學分可替代公選課學分）。
三創策劃書2
一、創業背景
經濟日益迅速的發展，科學技術的日益更新，就需要我們及時捕捉到及時，準確的市場信息。處于發展家的，就像一條欲騰空而起的龍。作為龍的傳人，我們當然義不容辭地要承擔起這個責任。
網絡的日益普及，帶動了整個市場經濟的發展，也帶來了無限商機。根據可靠資料顯示，在不久的將來將成為全球最大的計算機買方市場，計算機將很快進入千家萬戶，而網絡營銷也將會隨著計算機的大量普及而迅速火爆起來。
二、創業種類
鑒于處于中原中心地區的鄭州擁有特殊的地理資源優勢，我準備將創業店鋪開在鄭州市區二七區。同時，實際開店的同時兼營網上商店，開展網絡營銷。
三、市場定位及市場分析
研究數據顯示:從年，在互聯網，電視，電臺，報紙和雜志這五類媒體中，女對網絡媒體的接觸比率顯示比較穩定，呈明顯的增長趨勢，媒介體對女的影響力將越來越多表現在網絡渠道。總體看，越是收高的女，越是關注女/時尚媒體的女，將更多成為互聯網的重度使用者，而越是重度互聯網接觸的女，她們的學歷更高，消費能力與消費品質的要求也更強。勿庸置疑，互聯網在影響這類女的渠道中將越來越占據優勢地位。成功的互聯網營銷也將為市場創造廣闊的空間，女裝的時尚化和潮流化，不僅僅被年輕女關注，也受到中年女的垂青，中年女對服裝的需求也顯示了中高檔中年女裝市場的.光明前景。因此，本店將市場定位為銷售中高檔中年女裝。
四、可靠調查
河南鄭州地處中原，資源豐富，人口眾多，往來客商不絕，而中原地區的服裝待業又是引領服裝待業的時尚先鋒。尤其是鄭州的女褲更是全國有名，目前正是呈現出一派欣欣向榮之景象。中原最大的服裝批發基地也在鄭州，因此在鄭州開店不僅可以掌握及時準確的市場信息，而且還可以批發到物美價廉的服裝。對有些中年女來說，身體有些發福，而一般市場上的服裝多以滿足年青女為主，所以有時候她們很難買到稱心如意、時尚又有品味的服裝。因此我們預測，將創業資金投入于中年中高檔服裝領域具有十分廣闊的市場前景。
五、小店名稱及簡介
名稱:舒心小屋
本店主要經營各種中高檔中年女裝，款式新穎，品味獨特，當您穿上我們為您精心設計的服裝后，將更能顯示您高貴、典雅、端莊的氣質。
六、小店宗旨
本店秉承顧客就是上帝的宗旨，保質量，服務一流，及時送貨，滿意顧客，讓您好有賓至如歸的切身感受。
七、貨源搜集
在關注本地區市場的同時，我們還會密切關注各地區服裝行業的變化動態。在貨源搜集方面，我們也不會僅僅拘泥于一種形式，這就需要我們多方面努力。不過，我想只要做好以下三點，也是不愁沒的賺的。
1、充當市場獵手
密切關注市場變化，找那些商場打折厲害卻又在網上銷售的非常火的名牌服裝，在換季或特賣場里買品質上乘的品牌服飾，再轉手到網上賣掉，利用地域或時空差價獲取足夠利潤。
2、買入品牌積壓存貨
有些品牌在庫存積壓很多，而品牌商品在網上是備受關注的分類之一。很多買家都是通過搜索的方式直接尋找自己心儀的品牌商品，而且不少品牌服飾雖然在某一地區發球積壓品，但由于網絡覆蓋廣的特，完全可使其在其他地域成為暢銷品。只要有足夠的砍價本領，相信到時候一定能以低廉的價格買到暢銷的網上流通商品，一定能獲得非常豐厚的利潤。
3、批發商品
經常到鄭州服裝批發基地去轉轉，通過和一些批發商建立良好的供求關系，爭取拿到第一手緊俏貨品，而且能夠保網上低價位的銷售，相信會有不錯的業績。
找到貨源后，我們準備先少量試賣一下，如果銷量好再考慮增大進貨量，在和供應商建立良好的供求關系同時，爭取和他們達成供求協議。在商品賣出去后再去進貨，這樣既不會大量占用資金又不會造成商品積壓。總之，不管通過何種渠道尋找貨源，低廉的價格是關鍵因素，找到物美價廉的貨源，網上開店和實際開店就都有了成功的保。
八、營銷策略
實際開店和網上開店有些不同
實際開店需要對小店進行實體布置和裝潢，其風格應與服飾的類型以及顧客的心理接受程度相吻合。而網上開店就需要對網頁設計的樣式進行精心設計，把網頁做得精美生動，下載速度快，同時應易于，讓消費者選擇自己所需要的，實際開店具體策劃如下:
策略一:中高檔中年女裝消費群體需定位清楚，服裝而已和陳列方面，應當講究均衡、協調陳列講究得當、準確，把某一款式的服裝定位體現出來，比如某一款式的服裝適合40-50女，那么就要選擇身材適當的模特架來陳列，過胖或過瘦會影響視覺效果，錯覺也會給中年女的選擇購買帶來障礙。
策略二:給服裝賦予中年女特別關注的文化內涵，這樣才能更吸引中年女的目光，中年女不需要淺薄的潮流美，而是要追求有一定文化底蘊，能顯示自身氣質的服裝，通過對服裝的陳列、展示、介紹，讓消費者認識它的文化內涵；通過由公眾參與的現場展示，演出活動宣傳，著裝方式也是應該有設計的。搭配是著裝的基礎，只有這樣才能夠使服裝本身的文化內涵與著裝人本身的文化內涵結合起來，創造出新的文化內涵，穿出品味。
策略三:向中年女提供體貼又恰當的服務，可以增加服裝的附加值。因為個化需求正在逐步成為社會化需求的大趨勢，所以個化服務也就也為必然，中年女不愛張揚、見解獨到。營業員更應尊重她們自己的選擇，過多地向她們介紹服裝，有時會引起反感。
我想，細心做好這幾條，定會在中高檔中年女裝市場上戰穩腳跟，隨著中高檔中年女裝市場的需求的增加以及自身不斷發展，相信商機無限，機會無限。
三創策劃書3
一、活動目的：
為發揮校園文化育人功能，全面推進素質教育，培養大學生的創新精神、實踐能力、審美修養和人文素養，促進廣大青年學生德智體美全面發展，并為選出我院能寫一手優秀的三筆字同學去參加學校的`三筆字大賽，故我院特舉辦此次“三筆字大賽”。
二、策劃主辦單位：
承辦單位：畢節學院化學與化學工程學院
贊助單位：畢節學院化學與化學工程學院團總支學生會學習部
三、活動時間：
1、報名時間：10月14-10月18號
2、比賽時間：10月20號
3、對于書畫作品經行送審：10月21日
4、優秀作品展示：待定(地點：化學與化學工程學院宣傳欄處)
四、參賽對象：
化學與化學工程學院全體學生
五、比賽場地：
(建議分為3個場地進行比賽)
六、比賽形式：
1、比賽分鋼筆、粉筆、毛筆三種形式。
2、毛筆、鋼筆由參賽者現場書寫完后，統一交到評委處進行評判。粉筆字比賽由參賽者書寫后，評委現場評分。
3、鋼筆、毛筆書法比賽，由學生會學習部統一發放比賽用紙，自帶鋼筆、毛筆、墨汁等相關工具。粉筆書法比賽，有提供粉筆、小黑板。
4、毛筆賽區的選手須在比賽后填寫作品信息表(姓名、序號、作品題目、)，并標于作品上。鋼筆賽區的選手必須在作品上或者背面留下自己的姓名，序號等基本信息，粉筆賽區的選手要把名字寫在自己作品的左上角;
5、比賽作品要在規定時間內在比賽現場完成。
七、比賽要求：
1、比賽選手自選書寫內容，詩詞、楹聯、名言警句等，內容要求思想健康、積極向上。
2、書體限楷書、行書、隸書、魏碑等字體，寫規范字。
3、參賽選手必須攜帶本人學生證及身份證。
八、獎項設置：
每類比賽均改為設置優秀獎：每一項獲獎人數為4人，獎金30元，頒發證書;
九、經費預算：
(經費太多，建議削減)
證書：4元/本，12人;共計48元;膠帶：10元;筆(評委及記分員)：1元/支，10支;共計10元;比賽所用紙張：100元;其它費用：32元
共計：200元。
三創策劃書4
一.大賽背景
世界瞬息萬變，社會生活豐富多。作為莘莘學子，大學時光絢爛奪目而又轉瞬即逝。經濟社會是資源之戰，知識經濟時代，資源競爭的焦點在于擁有一顆睿智的頭腦。既然你有追求的自由，既然時代給予你機會，理應舒展身心，謀求一生最大的幸福。
創業的沖動蘊藏在年輕朋友的心中，創業大賽將給你提供一展風采的舞臺。
遠望方覺風浪小，凌空乃知海波平。當大家踏上職業生涯之路時，回首往事，必將還記得這年少的揮斥方遒。
二.大賽名稱
大學首屆創業項目設計大賽
三.大賽目的
本次大賽的目的在于增強大學生的`職業規劃意識，塑造大學生勇于挑戰，富于創造的品質，提升大學生的創造力、執行力和競爭力，拓展大學生創業的廣闊視野。
四.大賽宗旨
傳播創業理念，豐富創業實踐：鼓勵創業人生，創業改變命運。
五.大賽時間
20年10月——20年4月
六.大賽地點
漢大學
七.參賽對象
漢大學所有在校本科制大學生
八.組織單位
主辦方：漢大學招生與就業指導處
承辦方：漢大學職業發展協會
九.網絡支持
十.大賽組委會(待定)
1、市相關領導;
2、校方領導;
3、武漢市成功青年企業家。
十一.大賽評審委員會(待定)
1、市相關領導;
2、校方領導;
3、武漢市成功青年企業家;
4、創業研究理論專家。
三創策劃書5
一、活動目的
通過本次活動，了解環保創模，參加環保創模工作。使學生了解學校優美的環境來之不易，增強學生的愛校意識和責任心；為學校的環境問題出謀獻策；培養主人翁意識；讓學生明確校園環保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設綠色校園的良好氛圍。
二、活動準備
1、組織學生收集校園內同學們美和不美的行為。
2、準備優美校園的的圖片、資料及環保兒歌。
3、同學們準備好筆和紙。
三、主持人：
時間：20xx年4月19日
地點：三年級（4）班教室
四、活動過程：
主持人：
尊敬的韓老師，親愛的同學們：
大家好！
首先問同學們一個問題，什么是創模？
創模是創建國家環境保護模范城市的縮寫，標志著社會文明昌盛、經濟健康快速發展、生態良性循環、資源綜合利用、環境質量良好、城市優美潔凈、生活舒適便利、居民健康長壽。國家環境保護模范城市作為我國21世紀的發展目標，是國家環境保護的最高榮譽。
什么是家？
同學們自由回答。（家是溫馨的港灣，家是我們成長的搖籃。）
主持人：每個人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個共同的家，那就是我們的學校。我愛我們的家，更愛我們美麗的'校園。今天我們召開班會的主題是《創模我行動》。
一、說說優美的校園
主持人：同學們，我們的校園美嗎？（美。）誰來說一說我們的學校美在哪里？
同學們回答（我們的學校，有電動大門，有鮮花，有名人雕塑，平整的水泥地面，寬敞的明亮的教室，有塑膠操場等。）
二、兒歌欣賞。
主持人：這么好的環境，是我們大家共同學習，共享快樂的家園。作為一名學生我們應該怎么做呢？
（愛護我們的校園，做一個文明的小學生，讓我們的校園永遠干凈整潔）
主持人：如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢？首先讓我們來欣賞幾首《校園環保兒歌》。
同學們分組齊讀：
主持人：我們從環保兒歌中明白了什么？
同學們回答（1、我明白了不要踐踏花草，不要搖晃樹苗，大家都要保護校園環境。2、我明白了不要隨地吐痰，小小一口痰里面有細菌千千萬，會傳播疾病，不但危害人體健康，而且影響環境美，人們都很討厭隨地吐痰。3、我從兒歌中明白了在校園里見到紙片，垃圾要彎腰撿起來，做一個環保小衛士。4、通過讀兒歌我明白了，要把垃圾分類，變廢為寶。5、從兒歌中我明白了要講究衛生，要一個文明的小學生）
三、自查不良行為
主持人：同學們，兒歌不僅要記在心里，而且還要落在行動上，我們的校園才會更美麗。美麗的校園，是靠我們大家共同來呵護的。但是,還有一些不自覺的同學在給我校環境抹黑,現在請同學們討論一下,校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為。你有這種行為嗎？
(以下便是不保護環境的例子)
（1）在校園內大聲喧嘩，在走道上瘋跑、追打。
（2）在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。
（3）踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
（4）隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
（5）不節約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
四、愛校園，我能行。
主持人：在我們身邊時常有破壞環境的事例發生，面對這些不良行為，我們豈能置之不理。同學們請你們自己動手制作校園溫馨提示語。
具體要求：
1、內容：用圖畫的形式配上簡短的文字，提醒同學們要節電、節水、下課文明休息、待人有禮貌等。
2、現場畫畫，畫好的同學可以到講臺前展示給大家看。
五、倡議：
主持人：我們每個人都希望在一個清潔，舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我代表我們班向同學們發出倡議：
學生齊讀：
我倡議
1、共同愛護花草樹木。
2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果、廢棄物等殘渣廢物，并提醒亂扔垃圾的同學。
3、以愛護校園環境為己任、自覺維護校園的清潔衛生，不隨地吐痰。
4、看到地面上有臟物主動撿起來。
5、節約用水、不亂擰水龍頭。
6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。
7、養成文明清潔的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
主持人：同學們,讓我們人人動手，為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!
六、班主任總結
主持人：請韓老師為我們總結，大家歡迎！
韓老師總結。
主持人：謝謝韓老師，我們的主題班會到些結束。
三創策劃書6
一、建設網站前的市場分析
在國內電子商務并不成熟的現實下，服務并不規范，沒有一個統一的商務網站標準，特別是本地區基本沒有成熟的商務網站。
本企業在電子商務市場并不成熟的情況下進軍電子商務市場，能在競爭并不激烈的情況下占領市場，擴大市場份額，以最快的速度實現盈利。
二、市場定位，功能定位
前期類型：c2c，b2c，服務對象基于本地區市民，經營小商品，食品，書籍，軟硬件等，類似于傳統倉儲型超市的網上超市，另建立小型二手市場平臺。
后期類型：b2c，b2b，增強交易平臺功能，增加企業交易、產品發布平臺，擴大網上超市產品內容，從經營低價商品擴充到大件商品，高產值，高利潤產品。
三、發展目標：
初期：申請域名，申請貸款，吸收風險投資，制作網站。聯系isp，申請網絡介入，購買服務器等軟硬件設備。
6個月：建立網站，擴容網站內容，規范網站服務，吸引加盟營銷商，使網站在本地區有一定知名度，建立服務網絡，建立產品采購網絡，建立產品配送網絡，培訓員工，產品采購、配送依托連鎖超市等傳統物流網絡。依托傳統物流網絡可以采用合作加盟等方式，可作為一個傳統零售商的從屬企業。
1年：在本地區有較強的知名度，能打出自己的品牌，在網站內容上有更進一步的充實，爭取更多的加盟營銷商，豐富網上超市的產品，并向高端產品發展。吸納投資，擴大經營范圍，著手建立b2b商業交易平臺。實現網站盈利。
2年：達到本地區最大的幾個電子商務網站之一，鞏固市場份額，網站集成，b2b，b2c，c2c三種經營方式為一體，建設獨立的物流體系，降低經營成本。在鞏固低端產品市場的同時，重心向高端產品發展，建立以高利潤，高附加值產品為主的經營體系。
3年：收購產品供貨企業，建設自己的產銷體系，進一步降低產品成本。完全脫離傳統零售商，物流企業，建立更便捷，更優惠的產品營銷網絡。
3年以后：視情況再定。
四、網站板塊，風格
網站初期分為產品索引、在線交易、新品發布、bbs、二手市場，五大部分以后逐漸增加企業產品發布板塊，增加會員板塊，對付費會員實行優惠政策風格定位為簡潔明快，圖片和文字相結合，以淡色做基調產品網頁形式采用統一模塊，突出產品圖片。
二手市場平臺用統一格式，從產品名到產品備注都統一格式，并采用類似于易趣的信用制度，鼓勵網下同城交易，避免不必要的糾紛。
倉儲超市產品價格統一定價為xx、99元，百元以上產品定價為xx9、9元
五、網站維護
初期聘請專門的數據庫操作員，網站內容每天更新，制定網站規范。
六、網站推廣
加入大型網站的搜索引擎，如新浪、搜狐、百度等，初期由于和傳統零售商聯合，可以在連鎖零售商店內做廣告，并在零售商店內采取諸如買一定限額商品送會員資格的推廣優惠活動。
等網站有了一定點擊率之后可以找專門的策劃企業來包裝從網頁到宣傳口號進行一次大的改版，打響品牌，進一步開拓市場。
七、技術方案
1、還是租用虛擬主機。
2、操作系統：windowXX/nt。
3、采用系統性的解決方案（如ibm，hp）等企業提供的電子商務解決方案？
4、網站的安全包括防止病毒的襲擊、防止黑客的'入侵、防止因為以外事件導致數據的丟失電子商務網站還包括在交易過程中不泄漏客戶的訊息，例如擁護的銀行帳號、個人信息等等。使用著名企業設計的殺毒軟件，并且經常定時升級，不使用來歷不明的軟件，注意移動存儲設備的使用安全，這些可以有效地防止病毒的襲擊。使用網絡防火墻、定期掃描服務器發現漏洞即是打補丁，是的黑客沒有入侵的'道路。對付意外事故，必須每天備份數據，如果有可能，使用raid冗余磁盤列陣進行同步備份。對客戶的信息保證安全是最重要的，在交易時要注意提醒客戶提高警惕，在傳輸數據的過程中要對數據進行加密，例如使用密鑰加密數據和數字簽名技術等，保證客戶的權益不受到損失。
5、相關程序開發。如網頁程序asp、jsp、cgi、數據庫程序等。
三創策劃書7
一、指導思想
展示青年教師風采，錘煉青年教師基本功，提高教師書寫水平，促進青年教師專業成長，從而提高學校教師隊伍整體素質。
二、比賽時間
20xx.12.31下午(1：00簽到，1：30準時開始)
三、比賽地點
成校二樓東教室
四、比賽形式
1、鋼筆字：在統一發放的方格紙上書寫，鋼筆等書寫工具自備，用楷體書寫，只能用簡體規范字。(書寫內容當場公布，書寫時間1：30---1：40)
2、粉筆字：在提供的小黑板上書寫，粉筆統一提供，用楷體書寫，只能用簡體規范字。(書寫內容當場公布，書寫時間2：00---2：15)
3、毛筆字：在統一發放的宣紙上書寫，毛筆、硯等書寫用品自備，書體不限，字體繁簡不限，要講究書法章法。(書寫內容當場公布，書寫時間2：30----3：20)
五、基本要求
1、每位選手必須同時參加毛筆字、鋼筆字、粉筆字的.書寫比賽，不得弄虛作假，不得棄權。
2、參賽作品背面寫上參賽者的姓名。
六、評分標準
1、書寫規范，結構合理
2、章法自然，筆畫流暢
3、字形適中，美觀大方
七、獎項設置
根據綜合成績設置
一、二、三等獎若干。
三創策劃書8
一、項目概述
1、項目名稱
每日小憩
——針對大學生心理壓力構建的項目
2、項目概述
隨著我國經濟水平的整體發展，人們的物質生活水平迅速提高，人們在追求身體健康的同時，也關注著心理健康，而我們的APP主要就是針對大學生心理健康，可以通過一些積極的方式讓人們擁有積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關系、良好的人格品質、堅強的意志和成熟的心理行為等。隨著社會的飛速發展，人們的生活節奏正在日益加快，競爭越來越強烈，人際關系也變得越來越復雜;這是人們就越發得需要一些調節情緒的方式，我們的APP中正好就這一方面來設計的，以后也可以推廣到各個高校，甚至推廣到社會上。
3、APP簡介
(1)APP名字由來
“每日小憩”這個名字是根據我們自身和周圍的一些情況想到每個人在一天的生活中都是需要休息的，在休息的時候我們可以有一個讓自己放松的方式：看新聞，笑話，圖片······我們正是由這方面想到的點子。所以“每日小憩”這個名字也貼合實際情況的，易記。
(2)APP模塊
在“每日小憩”APP中，我們設置了6個板塊：健康養生，資訊系，歌曲系，美圖系，美文系，心情系;4個區域：主頁，推薦，資訊，快捷區;6個板塊主要提供一些可以調解情緒的娛樂放松方式和一些針對現在的人都會有熬夜，喝酒，吸煙的壞習慣來提供一些健康養生的建議，每個人可以根據自己的情況來找一些屬于自己的健康生活方式，改善自己的`生活，人們可以不輸入自己的任何信息只需要下載下來就行了，而且占的內存也不大。
通過我們的APP希望可以讓人們找到調節自己的情緒方式，幫助人們讓自己或的更健康。
二、市場分析
1、市場形勢
心理健康是大學生成才的基礎：
1、心理健康可以促進大學生全面發展健康的心理品質是大學生全面發展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發展的重要條件。
2、心理健康可以使大學生克服依賴心理增強獨立性。大學生經過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學時代、跨入了大學，進入了一個全新的生活天地。大學生必須從靠父母轉向靠自己。上大學前，在他們想象中的大學猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學后，緊張的學習，嚴格的紀律，生活的環境,使他們難以適應。因此，大學生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強獨立性，積極主動適應大學生活，度過充實而有意義的大學生活。
3、心理健康是大學生取得事業成功的堅實心理基礎。因而，面對新形勢大學生要注意保持心理健康，培養自立、自強、自律的良好心理素質，鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復雜的社會環境中，做出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折與挑戰，追求更加完美的人格，為事業成功奠定堅實的心理基礎。
4、心理健康利于大學生培養健康的個性心理。大學生的個性心理特征，是指他們在心理上和行為上經常、穩定地表現出來的各種特征。當代大學生的心理特征普遍表現為思想活躍、善于獨立思考、參與意識較強、朝氣蓬勃的精神狀態等等。
大學生是未來社會的領導者和建設者，他們將在很大程度上決定著未來社會的走向和發展狀況，他們的心理健康和否，不僅影響著他們的學習和健康成才，而且對整個社會都至關重要。因此，重視和探究大學生的心理狀態，引導大學生排解心理障礙，培養大學生健康的心理素質是高校教育的一項重要任務。幫助他們處理好環境適應、自我管理、學習成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業、人格發展和情緒調節等方面的困惑，提高健康水平，促進德智體美等全面發展。加強大學生心理健康教育工作是新形式下全面實施素質教育的重要舉措，是高等學校德育工作的重要組成部分，這就要求學校對大學生進行心理測試，分析和研究大學生的心理狀況，開展心理咨詢活動，教育和引導大學生不斷地加強心理品質修養和鍛煉，為成才打下良好的基礎。
我們的APP正好就提供這方面的建議，加強大學生心理健康的品質。
2、目前針對人群分析
(1)、目前針對人群基本狀況
大學生(包括準大學生，在校大學生，部分已畢業的大學生)
(2)、目前針對人群心理分析
加強大學生心理健康教育是素質教育的基本要求。目前,在大學生心理健康教育認識上存在某些誤區和偏差，輕視或忽視對大學生健全人格的塑造，導致大學生心理健康教育的成效不顯著。教育者要澄清認識上的誤區，樹立大學生心理健康教育的新理念,構建完善的心理健康教育體系，加強大學生的心理健康教育。
在激烈競爭的社會，在新舊交替的時代，在歷史使命的召喚和現實自我的沖突面前，當代大學生面臨的矛盾更尖銳，內心的沖突更激烈，他們的心理健康問題更應引起人們的關注。我國從20世紀90年代以來，重視和加強大學生心理健康教育的呼聲越來越高。越來越多的學校開始把心理素質的培養作為德育目標，作為思想政治工作的重要補充;越來越多的實際工作者投入到探討、研究和實踐大學生心理健康的工作中去。所以現在迫切需要一個可以提供有關這方面信息的東西，APP就是一個很好的選擇，不需要任何信息就可以打開瀏覽。
三創策劃書9
一、活動目的：
春回大地，萬物復蘇，我們即將迎來20xx年“三·八”國際勞動婦女節。我校女教職工在各自的崗位上積極工作，銳意進取，充分發揮了半邊天的作用，為學校的發展和建設做出了貢獻。學校工會以婦女節為契機，以豐富教職工的業余文化生活，調節身心，陶冶情操，使全體教職工能以更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的投入到緊張的教育教學工作中去，充分展現教職工的精神面貌。
二、活動主題：
擁抱健康，獻身教育
三、活動時間：
20xx年3月4—8日
四、活動內容：
1、表彰“巾幗標兵”3名、“紅旗手”4名。
巾幗標兵：xxx
紅旗手：xxx
評先原則：在工作中，積極支持、配合學校的各項工作，為學校排優解難，為學校的'發展和管理出謀劃策，為學校作出重大貢獻，業績突出。
2、開展“女性健康知識培訓和咨詢”活動。
時間：3月7日下午
地點：中心校電教室
培訓人員：xxx第二人民醫院婦科醫生
3、“生活·工作”論壇、野餐等活動。
目的：增強教師的凝聚力，促進教師相互合作。
時間：3月8日
組織形式：分年級組組織“生活·工作”論壇然后開展野餐、郊游等活動。
參加人員：全體教師
注意事項：加強野外就餐食品安全管理、防火管理和環境衛生的管理。郊游采用就近、徒步的原則。
三創策劃書10
一、比賽背景
隨著我國電子商務支撐環境不斷完善、應用模式不斷拓展、創業浪潮持續高漲，電子商務的創業實踐進入學校電子商務專業的教學活動中。從20xx年開始，舉辦以“創意、創業、創新”為主題的全國電子商務賽，掀起了一股學“三創”的熱潮。
根據權威調查顯示，20xx年學應屆畢業生約為750萬人，已經達到近年增長峰值，未來幾年學畢業生數量將保持相對穩定，就業形勢不容樂觀。
結合我國電子商務發展和應用的現狀，在鞏固學生理論知識的前提下，加強學生的實踐能力，提高我國電子商務人才素質。教育部高等學校電子商務專業教學指導員會特意開展“三創賽”活動。這是一個放飛夢想的舞臺，一個展現與挑戰自我的良機，這是一個塑造成功形象的開始。
二、比賽目的
1、響應黨提出的“創業帶動就業”的口號，推動全國電子商務教學高水平、深層次、全方位發展。
2、提高學生就業觀念教育和創業教育水平。
3、引導和培養學生的創意思維、創新意識、創業能力和協作精神。
4、培養學生的綜合素質，能更好的建設理論聯系實際的學風。
三、參賽方式
1、參賽對象：全日制在校本科生，每支隊35人(鼓勵跨專業，跨學院)
2、比賽時間：20xx年12月5日
3、比賽地點：(待定)
4、受邀嘉賓：(待定)
四、比賽內容
1、推薦選題：包括但不僅僅限于以下的選題范圍：
網絡營銷與搜索技術
電子金融與電子支付
電子商務物流與供應鏈
電子商務安全與信任
互聯網信息服務于增值服務
網頁游戲與互動平臺
移動商務與泛在網絡應用
數據挖掘與商務智能
金融危機下的電子商務風險監管防范
互聯網經濟下的商業創新模式
面向行業的電子商務應用
農村電子商務
新一代電子商務
2、項目報告要求：
五、活動流程
1、主持人開場白。
2、受邀嘉賓進行簡短的`講話，并宣布比賽開始。
3、各參賽隊伍用PPT展示(10~15分鐘)，并且對自己的作品進行分析講解(10~15分鐘);
4、評對各參賽隊伍進行提問與點評，對參賽團隊的狀態以及表現進行打分;
5、統計分數，篩選出一定數量的隊伍進入決賽。
6、由評宣布最終進入決賽隊伍的名單。
7、主持人進行小結，并宣布比賽圓滿結束。
六、比賽注意事項
1、參加比賽選手須提前30分鐘到達并進入比賽地點。
2、要求各參賽人員按比賽流程參加比賽，比賽中聽從主持人安排。
3、比賽過程中，選手應注意自己的言行舉止，不得出現與當代
文明學生身份不相符的情況，一旦出現取消此次比賽參賽資格。
4、參賽選手應衣著得體，顯示其良好的精神風貌。
5、進出場要維持一定的次序，顯示新一代學生的文明風貌。
6、宣編部寫好報道、總結，上交活動照片，并上傳到微博，博客，社團空間。
七、比賽獎項設置：
一等獎，設獎總數不超過有效報名作品總數的5%;
二等獎，設獎總數不超過有效報名作品總數的15%;
三等獎，設獎總數不超過有效報名作品總數的35%。
八、經費預算
礦泉水30元
證書80元
總計：110元
附錄：
一、“三創賽”江西省分賽區競賽活動的指定教材為江西師范學教授孫德林主編的全國第一套信息化創業系列教材《創業基礎教程》(高等教育出版社，20xx年)、《創業理論與技能》(高等教育出版社，20xx年)、《創業管理和技能》(經濟管理出版社，20xx年)、《網上創業理論與技能》(電子工業出版社，20xx年)等教材。
二、評分標準
根據賽全國總決賽組會提供的《參賽成果提交形式》(見附件1)的要求，結合初賽評審《策劃書摘要》字數在20xx字以內的限制，制定本評分標準。
三、初賽說明
本屆三創賽采用成熟的B2C網上商城平臺作為競賽專用平臺，綜合考量學生的B2C網上商城運營能力。初賽要求參賽學生通過對競賽專用B2C平臺的實際使用和復訓練，掌握該平臺的各項主要功能和操作方法，從而為復賽與決賽的分角色B2C網上商城運營競賽打下基礎。初賽中，參賽學生要對下列功能進行熟練掌握：
1.商品分類管理功能：創建商品分類，設置商品分類的搜索優化屬性
2.商器細管理功能：創建商品的標簽，創建商品具體信息，設置商品的搜索優化屬性，設置商品的交叉銷售，設置商品的相關商品
3.促銷折扣功能管理：設置各種折扣方式來覆蓋不同的商品類別
4. 網站信息管理功能：導入郵件列表，發送市場活動，發布博客，設置主題頁面的搜索優化屬性
四、其他說明
項目報告一式打印三份，答辯時交與專家。答辯及打印文檔中不得有學校、及地區等語言、文字出現。如要表達學校及地區時，用“我校”、“我區”或者“我地區”表述。答辯后向組會提供一份項目報告電子版材料，要詳細寫明學校、老師、團隊、隊員等名稱和各種聯系方式。組會將使用防剽竊系統進行認定，如認定剽竊，則賽后撤銷所發獎項。
三創策劃書11
一、比賽背景
隨著我國電子商務支撐環境不斷完善、應用模式不斷拓展、創業浪潮持續高漲，電子商務的創業實踐進入學校電子商務的教學活動中。從20xx年開始，舉辦以“創意、創業、創新”為主題的全國電子商務大賽，掀起了一股學“三創”的熱潮。
根據權威調查顯示，20xx年大學應屆畢業生約為750萬人，已經達到近年增長峰值，未來幾年大學畢業生數量將保持相對穩定，就業形勢不容樂觀。
結合我國電子商務發展和應用的現狀，在鞏固學生理論知識的前提下，加強學生的實踐能力，提高我國電子商務人才素質。教育部高等學校電子商務教學指導委員會特意開展“三創賽”活動。這是一個放飛夢想的.舞臺，一個展現與挑戰自我的良機，這是一個塑造成功形象的開始。
二、比賽目的
1、響應黨提出的“創業帶動就業”的口號，推動全國電子商務教學高水平、深層次、全方位發展。
2、提高大學生就業觀念教育和創業教育水平。
3、引導和培養大學生的創意思維、創新意識、創業能力和協作精神。
4、培養大學生的綜合素質，能更好的建設理論聯系實際的學風。
三、參賽方式
1、參賽對象：全日制在校本科生，每支隊3—5人(鼓勵跨，跨學院)
2、比賽時間：20xx年12月5日
3、比賽地點：(待定)
4、受邀嘉賓：(待定)
四、比賽內容
1、推薦選題：包括但不僅僅限于以下的選題范圍：
網絡營銷與搜索技術
電子金融與電子支付
電子商務物流與供應鏈
電子商務安全與信任
互聯網信息服務于增值服務
網頁游戲與互動平臺
移動商務與泛在網絡應用
數據挖掘與商務智能
金融危機下的電子商務風險監管防范
互聯網經濟下的商業創新模式
面向行業的電子商務應用
農村電子商務
新一代電子商務
2、項目報告要求：
五、活動流程
1、主持人開場白。
2、受邀嘉賓進行簡短的講話，并宣布比賽開始。
3、各參賽隊伍用ppt展示(10~15分鐘)，并且對自己的作品進行分析講解(10~15分鐘);
4、評委對各參賽隊伍進行提問與點評，對參賽團隊的狀態以及表現進行打分;
5、統計分數，篩選出一定數量的隊伍進入決賽。
6、由評委宣布最終進入決賽隊伍的名單。
7、主持人進行小結，并宣布比賽圓滿結束。
六、比賽注意事項
1、參加比賽選手須提前30分鐘到達并進入比賽地點。
2、要求各參賽人員按比賽流程參加比賽，比賽中聽從主持人安排。
3、比賽過程中，選手應注意自己的言行舉止，不得出現與當代文明大學生身份不相符的情況，一旦出現取消此次比賽參賽資格。
4、參賽選手應衣著得體，顯示其良好的精神風貌。
5、進出場要維持一定的次序，顯示新一代大學生的文明風貌。
6、宣編部寫好報道、總結，上交活動照片，并上傳到微博，博客，社團空間。
七、比賽獎項設置：
一等獎，設獎總數不超過有效報名作品總數的5%;
二等獎，設獎總數不超過有效報名作品總數的15%;
三等獎，設獎總數不超過有效報名作品總數的35%。
八、經費預算
礦泉水30元
書80元
總計：110元
三創策劃書12
一、活動主題
夢想在心中點燃，創業在腳下實現
二、活動時間
20年3月20日—5月10日，具體時間安排為：
宣傳發動：20年3月20日—3月30日;
作品創作及評選：20年3月20日—4月10日;
決賽暨頒獎儀式：20年5月10日
三、主辦單位
新疆農業職業技術學院
四、協辦單位
昌吉州市創業指導中心，昌吉市譯華職業培訓學校
五、冠名單位
昌吉市譯華職業培訓學校
六、資金來源
由新疆農業職業技術學院設立創業基金，從年就業專項經費出列支五萬元，昌吉市譯華職業培訓學校贊助二萬元，并倡議社會團體及個人(校友)捐助。計劃募集資金十萬元。
七、組織機構
(一)組織委員會
成立新疆農業職業技術學院組織委員會(以下簡稱組委會)，負責活動的組織協調，組員如下：
組長：楊貴泉
副組長：艾健、滕云(昌吉譯華培訓學校校長)
成員：吉文麗、雙義、羅建國、王新艷、李慧、楊功元、張曉青
組委會下設辦公室和評審委員會，辦公室設在新疆農業職業技術學院就業辦公室，負責整個大賽日常事務，組員如下：
主任：艾健、滕云
副主任：李瑞星、李陳、滕明
成員：柳旭偉、兆鵬、李瑜、王青、鄭瑞楠、王俊麗、葉成香、
袁娜、呂健輝
(二)評審委員會
成立“新疆農業職業技術學院評審委員會(以下簡稱評委會)”，成員由相關單位人員、專家學者、企業家、風險投資機構人員組成，負責大賽評審及工作的組織協調。
八、參賽對象
參加syb培訓并持的學院在校學生。
九、活動內容
1、比賽形式
以各分院為單位，初賽時，每個分院推薦5—10份創業計劃書;參賽團隊項目成員不得超過3人，每個團隊或者個人最多申報一個項目。
2、項目要求
參賽項目要求有現實意義，可行和實強。參賽項目應符合國家政策以及當前產業升級與轉型發展的導向，有良好的市場容量和較強的市場競爭力，有較好的潛在經濟效益和社會效益。鼓勵設計具有自主知識產權的創新項目。
3、創業大賽流程
(1)預選(20年4月2日—4月10日)
預選由各分院組織實施。參賽團隊填寫《新疆農業職業技術學院創業大賽報名表》(見附件1)，到各分院教學就業科報名。其中，每分院向大賽組委員會推薦5—10個創業計劃項目。于4月10日將材料匯總報到大賽組委會辦公室(新疆農業職業技術學院就業辦公室)
(2)初賽(20年4月15日—4月20日)
大賽評委會根據《創業計劃書》對項目進行初評，篩選出20個左右的項目，聘請專家對參賽選手進行培訓，并且進入復賽。
(3)復賽(20年4月20日4月25日)
初賽結束后，組委會組織創業導師對進入復賽的團隊(個人)進行創業計劃書寫作培訓。評委會對20個創業項目的計劃書進行書面評審(評審標準見附件3)，選出10名參賽選手進入決賽。
(4)決賽(20年4月28日5月10日)
決賽每場限時15分鐘。先由參賽團隊結合ppt進行8分鐘以內的項目展示陳述，評審團接著就相關問題向團隊(個人)進行詢問。評審團根據評審標準對項目進行評分，評出相關獎項，并現場頒獎。
十、表彰獎勵
比賽項目設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名。
一等獎團隊(個人)可獲創業基金10000元，
二等獎團隊(個人)可獲創業基金5000元，
三等獎團隊(個人)可獲創業基金3000元。
優秀獎團隊(個人)可獲創業基金1000元。
十一、報名方式
1、參賽團隊(個人)憑明(學生)在各分院教學就業科辦公室領取并填寫報名表，報名即可參加比賽。
2、報名材料報名時，各參賽選手須提交以下材料：
①參賽選手報名表紙質版一式兩份，電子版一份(附件1);
②創業項目計劃書紙質版一式兩份，電子版一份;
③參賽選手2寸免冠照片兩張(貼在報名表正面);
④參賽選手、學生復印件一份。(復印在同一張紙上)
十二、工作要求
(一)高度重視，加強領導。此次活動是是促進大學生就業創業的重要舉措，各分院要高度重視，把這項工作列入重要議事日程，責任到人，抓落實。
(二)廣泛發動，大力宣傳。各分院要積極整合資源，充分利用各種宣傳媒介，層層發動，層層動員，廣泛組織學生積極參與此項活動，形成一定的規模和聲勢，營造濃厚的活動氛圍。
(三)扎實推進，務求實效。各分院要把握活動結合點，把競賽與促進大學生就業創業的政策宣講結合起來、與完善大學生就業創業服務與分院孵化基地建設結合起來、與培育和宣傳大學生就業創業的優秀典型結合起來;要把握活動關鍵點，深刻理解各個競賽環節，有序推進活動，確保活動取得實效。
十三、特別聲明
1、組委會將嚴格保守參賽作品涉及的技術秘密和商業秘密。參賽者與發明創造或專利技術持有人的一切糾紛與組委會無關。
2、參賽者需要遵守附件二的所有條款。
第一部分策劃書摘要
說明:策劃書摘要應該盡量控制在2頁紙內完成。創業策劃書摘要應該涵蓋該策劃書的所有要點，濃縮所有精華，并要求簡潔、可信、一目了然。
第二部分產品/服務
產品/服務描述(這里主要介紹擬投資的產品/服務的背景、目前所處發展階段、與同行業其它企業同類產品/服務的比較，本企業產品/服務的新穎、先進和獨特，如擁有的專門技術、版權、、品牌、銷售網絡、許可、專營權、特許權經營等。)
企業現有的和正在申請的知識產權(專利、商標、版權等):專利申請情況:產品商標注冊情況:企業是否已簽署了有關專利權及其它知識產權轉讓或授權許可的協議如果有，請說明(并附主要條款):目標市場:這里對產品面向的用戶種類要進行詳細說明。產品更新換代周期:更新換代周期的確定要有資料來源。
產品標準:詳細列明產品執行的標準大學生創新創業項目策劃書大學生創新創業項目策劃書。詳細描述本企業產品/服務的競爭優勢(包括能、價格、服務等方面):產品的售后服務網絡和用戶技術支持:
第三部分行業及市場情況
1、行業情況(行業發展歷史及趨勢，哪些行業的變化對產品利潤、利潤率影響較大，進入該行業的技術壁壘、貿易壁壘、政策限制等，行業市場前景分析與預測):(1)列表說明過去3年或5年各年全行業銷售總額:必須注明資料來源。(2)列表說明未來3年或5年各年全行業銷售收入預測:必須注明資料來源。
2、目標市場情況(1)圖表說明目標市場容量的發展趨勢(2)本企業與目標市場內五個主要競爭對手的比較:主要描述在主要銷售市場中的競爭對手。(可以列表說明)競爭對手市場份額競爭優勢競爭劣勢本企業(3)市場銷售有無行業管制，企業產品進入市場的難度分析
第四部分組織與管理
1、企業基本情況:擬定的企業名稱預期成立時間、預期注冊資本其中:現金出資額及占股份的比例無形資產出資額及占股份比例預期注冊地點
2、企業主要股東情況:列表說明股東的名稱及其出資情況。股東名稱出資額股份比例出資形式聯系人聯系電話方乙方方丁方
3、企業內部部門設置情況:以圖形來表示本企業的組織結構，并說明每個部門的責權利、部門與部門之間的關系等。
4、企業員工的招聘與培訓
5、董事會成員名單:序號職務姓名學歷或職稱聯系電話1董事長2副董事長3董事4董事5董事(1)董事長姓名別年齡籍貫聯系電話學歷學位所學職稱畢業院校戶口所在地主要經歷和業績:著重描述在本行內的技術和管理經驗及成功事例。主要職責(2)總經理姓名別年齡籍貫聯系電話學歷學位所學職稱畢業院校戶口所在地主要經歷和業績:著重描在本行業內的技術和管理經驗及成功事例。主要職責(3)技術開發負責人姓名別年齡籍貫聯系電話學歷學位所學職稱畢業院校戶口所在地主要經歷和業績:著重描述在本行業內的技術水平、經驗和成功事例。主要職責(4)市場營銷負責人姓名別年齡籍貫聯系電話學歷學位所學職稱畢業院校戶口所在地主要經歷和業績:著重描述在本行業的營銷經驗和成功事例
主要職責(5)財務負責人姓名別年齡籍貫聯系電話學歷學位所學職稱畢業院校戶口所在地主要經歷和業績:著重描述在財務、金融、籌資、投資等方面的背景、經驗和業績主要職責(6)其他對企業發展負有重要責任的人員(可增加附頁)
第五部分營銷策略
1、產品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據:如果產品已經在市場上形成了競爭優勢，請說明與哪些因素有關(如成本相同但銷售價格低、成本低形成銷售優勢、以及產品能、品牌、銷售渠道優于競爭對手產品，等等):
2、在建立銷售網絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略與實施:
3、在廣告促銷方面的.策略與實施:
4、在產品銷售價格方面的策略與實施:
5、在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施:
6、產品售后服務方面的策略與實施:
7、其它方面的策略與實施:
8、對銷售隊伍采取什么樣的激勵機制:
第六部分產品制造(如果是非制造業，則不需要產品制造，可以制定相應的經營計劃)
1、產品生產制造方式(企業自建廠生產產品，還是委托生產，或其它方式，請說明原因):企業自建廠，購買廠房還是租用廠房，廠房面積是多少，生產面積是多少，廠房地點在哪里，交通、運輸、通訊是否方便:現有生產設備情況(專用設備還是通用設備，先進程度如何，價值是多少，是否投保，最大生產能力是多少，能否滿足產品銷售增長的要求，如果需要增加設備，采購計劃、采購周期及安裝調試周期):請說明，如果設備作需要特殊技能的員工，如何解決這一問題:
2、簡述產品的生產制造過程、工藝流程:如何保主要原材料、元器件、配件以及關鍵零部件等生產必須品的進貨渠道的穩定、可靠、質量及進貨周期，列出3家主要供應商名單及聯系電話:主要供應商1主要供應商2主要供應商
3正常生產狀態下，成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的范圍內，描述生產過程中產品的質量保體系、以及關鍵質量檢測設備、產品成本和生產成本如何控制，有怎樣的具體措施:
4、產品批量銷售價格的制訂，產品毛利潤率是多少純利潤率是多少
三創策劃書13
經過對網上商店的調查報告，我做出以下網上開店的計劃：
1、首先我要在腦海中想好要開一家什么樣的店，尋找好的市場，本身的商品有競爭力，才是成功的基石。因為現在人們的生活條件好了，更多的女性注重裝扮本身，因此我選擇了銷售精美首飾，也因為本身比較喜歡這一方面吧。
2、選擇開店平臺或者網站。我會選擇一個提供個人店鋪平臺的網站，注冊為用戶。在選擇網站時，人氣旺盛和是否收費以及收費情況等都是很重要的，現在很多平臺提供免費開店服務，這一點會省很多金子，所以我會選擇免費開店的平臺。節省資金嘛！畢竟我還不是很富有，開個店來賺一些！
3、向網站申請開設店鋪。我會詳細填寫本身店鋪所提供商品的分類，以便讓我的目標用戶可以準確找到我。然或我要為本身的店鋪取個醒目的名字，網友在列表中點擊那個鋪更多取決于名字是否吸引人，我的店名就叫“知音”。我的網店會顯示個人資料，我會真實填寫以增加信任度。
4、進貨。我會從我熟悉的渠道和平臺進貨，控制成本和進貨是關鍵，我的資金規劃是省錢，因此我會進一些成本較低的商品。但要有質量保證。保證物美價廉，讓客戶也樂于購買。
5、登陸產品。我會把每件產品的名稱、產地所在地、性質、外觀、數量、交易方式、交易時限等信息填寫在網站上，而且會搭配商品的圖片，突出商品的優點。為了增加吸引力，圖片的質量會盡量好些，說明也會盡量詳細，如果需要郵寄我會聲明由誰負責郵費。還有非常重要的是設置價格，網上競價不同，我會先設置一個起始價，買家由此向上出價，起始價越低越能引起買家的興趣，但是起價太低會有最后成交價太低的風險，所以我會同時設置底價，以保證商品不會低于成本被買走。
6、營銷推廣。為了提升我店鋪的人氣，在開店初期，我會適當地營銷推廣，只限于網絡上是不夠的，要網上為那個往下多種渠道一起推廣，我會購買網站流量大的頁面上的“熱門商品推薦”的位置，將商品分類列表上的商品名稱加粗、增加圖片以吸引眼球。
7、售中服務。客戶在決定是否購買時很可能需要很多我沒有提供的信息，他們隨時會在網上提出，我會及時并耐心回復。客戶是上帝嘛，只要客戶有不清楚的我們就一定會盡心解釋的。態度是很重要的！
8、交易。成交后，網站會通知雙方的'聯系方式，我會根據約定方式進行交易。絕對不會讓客戶不滿意。
9、評價或投訴。信用是網上交易中很重要的因素，我會安心對待拍下不買的買家，據我了解，在網上開店總會遇到拍下不買的買家，這是很正常的。作為賣家，我會堅持一份和平的心態，這樣才能面對以后更激烈的網上店鋪的競爭。憑心對待差評，有時因為本身或其他原因，可能會在本身的信用記錄里出現差評的現象，我會安心面對，采取相應的補救措施，或者在網上說明真實情況，同時爭取用更多的優評來獲取買家的正面印象。
10、售后服務。我認為完善周到的售后服務是省以堅持經久不衰的非常重要的籌碼，因此我會與客戶堅持聯系，做好客戶管理工作。
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