就業策劃書

時間：2023-03-16 11:39:06 策劃書我要投稿

就業策劃書精選15篇

　　不經意間，工作已經告一段落，面對新的工作，制定好新的目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的就業策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

就業策劃書精選15篇

就業策劃書1

　　一、基本情況

　　1、企業名：實惠超市

　　2、行業類型：零售

　　3、組織形式：個體工商戶

　　4、主要經營范圍：繁華的市中心、大學城的商業街

　　二、立項概述

　　我是一名學習金融專業的學生，對經營店面方面比較感興趣，尤其是二元店方面、主要原因是物品樣式不僅多，而且便宜，不用考慮到還價方面的問題、根據本人的經驗，資金情況及對當今社會的了解，一定要謹慎從事，三思而行，因為這樣有很大的風險，加上自己的經驗不足、

　　由于店面主要是開在繁華的市中心和大學城，所以消費對象主要是年輕人，所以商品一定要跟的上潮流，追求環保，健康的消費已成為一種生活時尚，保證人民的身心健康，顧客至上，這是我們的宗旨、

　　三、市場調查

　　商圈范圍

　　潛在的消費群體

　　消費能力

　　競爭情況

　　市場潛力

　　徒步商圈（200—500米半徑范圍內）

　　居民區

　　四、對其它大型超市的調查

　　1、店鋪硬件調查、主要包括：競爭店的選址、店鋪外觀形象、建筑物構造、經營設施配置等方面的調查、

　　2、店堂陳列布局調查、主要包括：競爭店的樓面構成、平面布局、面積分割、商品陳列及店堂氣氛營造等方面的調查、

　　3、商品能力調查、對競爭商店商品品種齊全的程度、商品的價格帶、商品的品質、貨源供應等情況進行調查分析、

　　4、顧客層次的調查、主要從年齡層次和收入層次進行調查、

　　5、店鋪運營管理調查、對促銷、補貨、陳列及環境衛生等方面的調查、

　　6、倉儲式超市的調查：

　　在倉儲式超市選址時，除了對以上大的`項目調查外，具體地點選址還必須對以下幾個雖屬細節問題但又頗為重要的幾個因素進行調查、

　　可見度、可見度是商店被往來行人或乘車者所能看到的程度、場所可見度越高，商店越容易引起客流的重視，他們來店購物的可能性越大、因此倉儲式超市選址時要選擇可見度高的地點，如兩面臨街的十字路口或三岔路口、適用性、如果要征用土地建房子要考慮土地面積形狀與商店的類型是否相符，如果租用現成的房子則要考慮建筑的構造、材料、立面造型及其可塑性，倉儲式超市貨架比一般商場的高，相應地要求建筑物的層高也比較高、同時還要了解有關城市建設發展規劃要求，詳細了解該地點的交通、市政、綠化、公共設施、住宅建設或改造項目的近期、遠期規劃、交通便利性、主要了解兩方面的情況：

　　a、是該地是否接近主要公路，交通網絡能否四通八達，商品從火車站、碼頭運至商店是否方便，白天能否通過大型貨車，因為大城市普遍對大型貨車實行運輸管制，中心區許多街道不允許通貨車，有的只允許夜間通車、

　　b、是該地是否有較密集的公交汽車路線經過，各條公交路線的停靠點能否均勻全面地覆蓋整個市區，當前我國私家車普及不廣，這點顯得尤為重要、因為這直接關系到顧客購物的便利程度、

　　五、開業前的市場調查

　　在開超市之前我得訪問一些超市和商家，仔細觀察了消費者購物的情況，并詢問了一些消費者，比如：不同年齡、不同職業、不同收入水平的消費者，有著不同的購物習慣和消費需求，我認為精明的商家在經營過程中要不斷的揣摩各種消費群的心理變化和需求變化、

　　（一）高收入消費群的消費行為及心理特征：

　　1、品牌偏好明顯，受文化需求的影響大于價格上的誘惑、高收入群體多為高學歷、高品位、高消費需求的“三高”消費群體，易于接受新事物和大品牌，并會由此產生相應的品牌偏好、

　　2、購買數量較大，購買頻率和次數較少、高收入群體忙于工作，因而他們在生活上表現出極大的不規律性、至周末時，進入商場購買的數量多，從吃的到用的、據了解，這種“集中購物”的消費者并不少，在周末購物群中占了很大的比例、

　　3、購物期望值較高、高收入消費者受其社會地位的影響，在購物時也期望商家能給予其特殊的關照，比方如售前服務和售后服務方面等等、我訪問過許多消費者，他們一致認為，購物時他們最重視的是商家的服務態度、

　　（二）低收入消費群的消費行為及心理特征：

　　1、注重價格、對低收入消費群而言，在這方面表現得尤為突出、用最少的支出滿足盡可能多的消費需求是他們最為“奢侈”的美好愿望、在調查中，我發現商場的特價處，大多數是低收入群、因為對他們來說，低價是實惠、很多外面大城市的超市就以這樣的實惠吸引了眾多的市民、

　　2、注重質量、目前，城鎮里的低收入群中、在調查中，我發現他們的消費習慣遠遠不同于農村消費者、他們已經具有了消費過程中的自我保護意識和對健康生活、營養飲食的追求、即使他們為了節儉而去購買肉菜市場里的低價肉菜，但他們仍然擔憂肉菜的質量，并渴盼“放心肉菜”的到來、因為質量是實在，東西在便宜的同時還要中用、中吃、

　　3、購物數量少，購物頻次多、下崗工人尤其是其中的家庭主婦，生活很有規律，每天基本上是按時起、按時睡，按時買東西，按時看電視……他們的單次購物數額很小，但是購物頻次很多，有時一天就會發生數次購買行為、

　　（三）大學生的消費行為及心理特征

　　1、注重物品的美觀度、大學生階層屬于年輕人的時代，買東西大多考慮到物品的外觀，好看的感覺價格合理就買下，像小掛飾和禮品比較吸引大學生的注意力、

　　2、注重價格、大部分大學生還沒有收入來源，所以買東西時比較看重價格、

　　3、購買的數量不多、大學生大都在在校生活，需要最多的是生活必需品，這些在校超市都有賣、其余的就是一些好看的掛飾，但買的數量都不多、

　　六、商品分類

　　1、主婦商品，這種商品的價格如有輕微的變動有些顧客即有相當的關注、顧客對這種商品的價格敏感度、同時在銷售時應注意此類商品的質量、例：生鮮的商品更應注意鮮度及陳列的量感，媽媽菜藍商品是每家店以生鮮為主，一般是用來吸引顧客，走低價位及市場鮮度較強的商品，此類商品市調時要非常注意價格的幅度、

　　2、紅色商品：顧客對此類商品的價格敏感度次之，這一類商品銷量一般比媽媽菜藍那一類商品銷量大，價格也一般比媽媽菜藍商品高些、此類商品一般都適應中層消費者、所以對此類商品要注重品牌及質量，這種商品也稱之為價格商品，暢銷品排行榜上經常有此類商品、綠色商品：顧客對綠色商品的價格敏感度最低、

　　3、掛飾、小禮品類、

　　4、學習用品類、

　　5、運動器械類、

　　七、如何切入市場

　　享受優質的服務和實惠的價格是本超市的當務之急，所以要采取以下措施做好宣傳廣告：

　　1、開業前期，通過郵政廣告公司發入大量宣傳彩頁，通告社區居民，到各小區內做電梯廣告，到公共場所張貼廣告、

　　2、開設一些購物券和一些會員卡，從中得到優惠、

　　3、在節假日開展優惠活動，及投獎活動、

　　八、經營目標

　　1、由于本店是小利潤的生意，所以開業后盡力完成日均凈盈利400元左右，開始時先穩定市場，打出名譽和信用度，穩定客戶營業額、

　　2、在經營二、三年后，開始在三個方面發展：發展客戶、發展群體客戶、發展會員卡客戶

就業策劃書2

　　一、活動時間：

　　xxx年03月12日

　　二、活動地點：

　　本班教室

　　三、活動目的：

　　積極推進班級工作的順利開展本次主題班會旨在培養我班學生銳意進取，奮發向上的創新、創業意識，自覺接受學校的.教學教育。通過召開主題班會的方式來激發我班學生的精技創新的熱情，點燃就業、創業的夢想之火；提升我班學生的就業、創業的激情與斗志，從而使其真正的走上踏實就業、敢于創業之路。

　　四、活動主題：

　　“關注就業創業，你我共同成長”

　　五、活動內容：

　　1、談談對就業創業方面知識的了解；

　　2、感受學長中成功就業者創業者的行為方式和為人處事的心得或感悟以及感人至深的可貴精神。

　　3、領悟學校對我們培養的宗旨與用心

　　4、自覺檢查自己的不足

　　六、班會流程：

　　1、前期準備——班委對每個同學進行創業知識問答及了解

　　2、校歌播放

　　3、主持人發言

　　4、觀看就業創業教育材料和視頻（時間大約為20分鐘）

　　5、學生互動交流——談一談就業創業的相關知識

　　6、送給同學的提醒語祝福語

　　7、齊讀班主任寄語

　　8、活動結束。

　　七、活動參與者：

　　12數3班全體同學

　　八、注意事項：

　　1、必須是全班同學參加，非特殊情況，所有人不得缺席。

　　2、活動期間任何人不得擅自離開。 12數3班xxx年3月12日

就業策劃書3

　　講座主題：英語口語聽說暨就業指導專題講座

　　主講人：張成熙教授

　　時間：3月22日(周二)晚7:00

　　地點：東區化學樓一階

　　主講老師簡介：

　　張成熙教授，英國劍橋大學國際比較教育學碩士，語言翻譯學碩士。聯合國同聲傳譯資格認證譯員，成熙國際教育投資集團創始人。博文投資集團及華聯集團等數家大型企業人力資源顧問，同時也是心理咨詢援助專家和多家知名CEO俱樂部及銀行特邀講師。他在英語口譯與英語口語教育方面取得了很大的成就，曾多次負責外交部重大會議及國內外大型國際商務會議的`首席翻譯和同聲傳譯工作，更是以自己優秀的英語能力和人格魅力影響了一大批年輕人。

　　講座流程：

　　1、播放背景音樂和介紹主講老師的PPT;

　　2、主持人開場白后，請出主講老師，開始講座;

　　3、講座結束后，進行同學們提問和老師回答的互動環節;

　　4、主持人做總結，感謝主講老師，宣布活動結束。

　　活動前物品準備：

　　1、主辦方提供名師進行公益講座，及宣傳資料;

　　2、我方負責活動的宣傳，提供場地、設備和相應物資，同時負責活動現場秩序。

　　注意事項：

　　1、活動前半小時布置好活動現場，等待同學們的來臨

　　2、活動中注意維持現場秩序，調節現場氣氛，提醒同學用英語交流

　　3、活動結束后清理場地

就業策劃書4

　　一、前言

　　步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,而大學生活卻是我們人生路途上的一個轉折點，有時候我們很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。而大學生就業策劃書為我們提供了這樣的機會，我們也要更好地規劃我們的職業生涯！使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得既有意義又充實！

　　二、自我分析

　　個人興趣愛好：繪畫，書法，看書，運動。

　　個人優缺點：本人做事有恒心，凡事都要追求做到最好，是一個有理想有目標的人，處事沉穩，有責任心，面對問題能養成獨立思考的良好習慣。對朋友充實厚誼，能和睦相處，唯一的不足是學習不夠主動，自制力不強。

　　解決自我的缺點：對于自己的缺點，我一直在努力地改進，因為我是一個有理想，有目標的人，只有不斷地改善自己缺點，才能更好實現自己的目標。

　　職業興趣：本人所學的專業是美術學（師范類），因此我的職業興趣是做一名優秀的美術老師，我希望能通過自己努力去實現我的夢想，更希望能腳踏實地的做一名能為社會服務的好老師。職業能力：在大學期間我已經順利地獲得了英語四級證書，普通

　　話二乙證書，畢業后也能順利獲得教師資格證書，通過在校本科四年的努力學習，我取得了良好的成績，且有較好的語言表達能力和交流能力，同時也有較好的專業技能。在假期間我還做過家教、在藝術培訓中心任職，因此我具備較好的教師條件和教學經驗。

　　個人特質：我是一個性格活躍、樂觀，有良好的心態，有上進心和責任心的人，平時善于交際，有較好的表能力，但是有時自制力不夠強。

　　職業價值觀：在我的測評結果中可以知道，自我實現取向，經營取向，才能取向的得分是最高的，我認為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一，對所選擇的職業要有能從中不斷學習知識的機會，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。同時，也會考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想。最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。

　　勝任能力：

　　(1)能力優勢：

　　頭腦靈活,有較強的發展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創造性地解決問題的技能，具有探險精神、創造意識以及克服困難的勇氣，獨立自主，能以個人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，而不是感情用事.交際能力較強.對自己要求嚴格.有強烈的上進心。

　　(2)能力劣勢：做事過于理性，不喜歡按傳統的。毅力仍然有些不足,學習不夠主動，自制力不強，專業理論知識比較薄弱。

　　自我分析小結：我認為自己明確職業興趣，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

　　三、.職業分析：

　　我國現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，對經濟方面的研究不透徹，社會就業率不高，反而失業率有上升的趨勢，所以就業環境不是很好的，大學畢業生普遍出現找工作難的.問題。應對這一個問題我所能做到的就是不斷提高自己的自身綜合能力，加強自己的專業技能和提高自己的專業知識水平，同時要具備良好地社會適應條件。在如此激烈競爭的社會里，只有不斷地努力，不斷地學習，才能更好地立足與社會。

　　教師這個職業對于教師本身的專業技能和教學經驗的要求是非常高，但是這個職業的社會地位和待遇相對是比較好的。而就目前的形勢來看，當前大部分中小學校以及高等學校的教師人數以達到飽和狀態，可提供的工作崗位較小，這就是要求應聘者必須具備更好的優勢條件和更強的綜合能力。

　　四、就業目標：

　　1,、近期目標：畢業前順利完成學業，拿到畢業證，好好利用實習的機會，提高自己的教學經驗。好好復習教師招聘統考考試資料，做好充分的準備迎接考試。

　　2、遠期目標：做一個優秀的美術老師。

　　五、就業規劃

　　1、近期規劃：充分利用好學校的資源，努力學習專業知識，順利拿到畢業證和教師資格證，全面提高自己的綜合素質，為應聘教師做好充分的準備。

　　2、遠期規劃：如果能順利通過考試，能應聘上一個好的崗位，我將會全心全意的投入自己的工作中，做到有責任心很上進心，同時還要不斷地努力學習，繼續深造自己的學業。如果不能順利通過考試，我將會更加努力復習，向經驗者學習，好好把握有限的考試機會，達到自己的目標。但是如果多次考試還沒通過，我將會考慮到其他工作單位就業，盡自己的最大努力做好自己應盡的責任。

　　六、結束語

　　就業是我們大學生必然面臨的問題，有一個好的規劃書，對與我們來說就是給自己制定了一個目標,這樣我們才有了啟航的方向。但是要達到目標最重要的是要有實際的行動，我們只有不斷地努力學習，不斷地提高自身的綜合能力，好好把握每次的學習機會，做到揚長避短，遇到困難時要勇于面對和想辦法解決，只有通過這樣不斷前進，我們才能達到自己的目標，實現自己的理想。

就業策劃書5

　　一、活動背景

　　當今社會處于日益激烈的競爭中，大學生面臨著嚴峻的就業形勢。地質工程系舉辦就業指導座談會，為廣大學生提供一個與企業有成功經驗的經理交流的平臺，給予廣大同學以信息支持，經驗援助，提高相關認識，幫助大家進一步明確自我的人生目標與追求，在屬于自己的人生舞臺上創造輝煌。

　　二、活動方案

　　1、活動名稱："就業指導"的`專題座談會

　　2、活動時間：20xx年3月12日

　　3、活動地點：匯知方學術報告廳、

　　4、參會人員：地質工程系主任馮小東、副主任李鳳賢，就業干事姬宏，地質工程系輔導員王庭海、王建琴、王香、趙震、岳宏偉，及10、11級全體學生。

　　5、主辦單位：地質工程系就業協會、

　　6、具體負責人：姬宏老師及就業協會成員、

　　三、活動流程

　　1、介紹出席本次座談會的各位領導及老師。

　　2、請馮主任將目前的大學生就業總體情況進行說明，并講述就業方面的一些政策和要求。

　　3、請姬宏老師講解就業的相關知識及就業時應該注意的問題、應聘技巧、各專業前景和相應的工作崗位。

　　4、與在場學生進行面對面的解答：此環節，學生可以將上面沒提及

　　到的就業問題向老師進行提問，或將自己的想法進行講述，由老師

　　進行解析。

　　5大會結束，請全體起立，鼓掌歡送領導退場

　　四、活動主體：現場專題講解座談會。

　　1、由主持人致開場詞(姬宏)。

　　2、領導分別就工作、招聘、企業用人、及不同就業方向經歷等作相關介紹。

　　3、與現場同學交流互動，咨詢與講解。

　　4、主持人致結束詞。

　　5、活動總結：策劃部整理、總結。

　　五、活動意義：

　　進行我系10、11級學生就業前景的全面指導，有助于提高我系10、11級畢業生就業率，可促進學生的學習和自我提高。為我系學生以后的就業奠定基礎。

就業策劃書6

　　一、活動名稱：

　　土木建筑類相關專業職業生涯規劃精品報告

　　主辦: xxxx系學生會學習部

　　二、活動時間:

　　20xx年xx月xx日，晚上18：30～20：00

　　三、活動地點：

　　xx學院第一教學樓xxx室

　　四、宣講主要內容：

　　考研、技能學習、權威證書和高薪就業的'關系

　　建筑類國家資格證書考試問題現場咨詢

　　工程造價的學習如何能幫您實現高薪就業愿望

　　五、主講人：

　　國家高級職業指導師、國家高級職業資格認證考評員----xxx xxxx中心就業辦負責人----xx老師

　　六、活動流程：

　　1.主持人宣布活動開始；

　　2.主持人介紹主講人，主持人致辭歡迎主講人到場；在講座開始前，主持人提醒與會同學將手機調為無聲或關機，注意講座過程中不要大聲喧嘩。

　　3.講座開始；

　　老師講話；

　　提問環節（結束后老師可先行離場）；

　　4.講座結束，主持人致感謝詞

　　5.恭送主講人

　　6.學生退場

　　7.收拾整理會場

　　七、其他注意事項

　　請活動相關人員準時參加本次活動；

　　我系學生會學習部將對這次活動進行總結,提出本次活動中存

　　在的問題，為下次活動的順利進行作準備；

　　后勤工作：活動結束后對活動場地進行打掃。

　　八、經費

　　礦泉水：20元

　　打板：40元顏料、紙張

就業策劃書7

　　作為一名大三的在校大學生，我即將走出校門，踏入社會，加入求職的就業大軍，特別是目前大學畢業生面臨著就業難的問題，我們必須做好自己的就業計劃，為未來的就業提供指導，避免走出校門而措手不及的問題，為自己的就業及發展做好準備

　　一、自我分析

　　1、我的性格:

　　對于自身，我覺得自己是一個比較中性的人，不喜歡熱鬧，但又可以很好的融入集體，平時的話很少，會和人進行必要的交流，心理素質一般，但經過兩年的鍛煉，在公共場合發言時不會過于緊張，做事認真負責，很專一，脾氣有點急躁，遇到問題必須克制自己不發脾氣，可以保證不帶負面情緒做事，總體來講是屬于做事實干型的人。

　　2、我的興趣

　　對于我的興趣，我喜歡運動（籃球、跑步）、讀書和網絡游戲，經常出入籃球場和圖書館。打籃球、跑步，鍛煉出強健的體魄，保持身心健康，為就業的發展提供身體方面的保證。在讀一些文學作品的同時讀一些有關市場營銷專業及就業方面的書籍，擴展自己的知識面，提高個人綜合素質，為畢業后的就業做好準備。長時間的玩網絡游戲是一種惡習，我會減少玩游戲的時間，利用自己對網絡的興趣來學習一些與網絡相關的技能，提高自己的文檔處理能力和信息檢索能力，了解一些網絡營銷方面的信息，為自己未來的就業多提供一條道路。

　　3、我的價值觀

　　作為一名在校大學生，我早已樹立了正確的價值觀，堅持積極地生活態度，保持良好的心態，勇于面對困難和挑戰，遇到挫折永不氣餒，堅持自我，相信自我，

　　盡自己最大的努力不斷地提高自身素質，為自己未來的就業和發展做好了吃苦耐勞的準備。

　　4、我的能力

　　對于一個已經讀大三的學生來說，我已經基本掌握了市場營銷專業的知識，有了一定的語言交際能力和組織策劃能力，在資料的調查整理分析方面也有了一定的心得，但在社會實踐方面還有很大的欠缺，我必須在課余時間都參加一些相關活動，在假期期間找一些實習的機會，了解社會，不斷地檢驗和提高自身的各方面能力，發現自身的不足，然后在僅剩的一年多的大學時光中努力的學習和鍛煉，來彌補自身的不足，提高自身的綜合素質，為未來的就業和發展積累更深的底蘊。

　　二、專業就業方向及前景

　　1、就業方向

　　市場營銷專業的就業主要有兩個方向：

　　A：產品銷售和策劃方向代表崗位：銷售業務員、市場調查員

　　在這個就業方向，職位多是一些企業的基層銷售人員，求職者必須擁有良好溝通技巧和心態，能夠吃苦耐勞，有一定的營銷技能，同時應具備與營銷有關的其他方面的知識、經驗、素質。而且這些職位的基本工資大部分很低，報酬多建立在銷售業績的基礎之上，通過提成來提高自己的薪酬，壓力很大。

　　B：市場營銷研究和管理方向代表崗位：營銷咨詢師

　　在這個就業方向，求職者必須具備比較扎實的經濟學理論基礎,能熟練地掌握現代經濟分析方法,知識面較

　　寬,具有向經濟學相關領域擴展滲透的.能力,多從事經濟分析、預測、規劃和經濟管理工作，薪酬水平較高。

　　2、就業前景

　　目前總體來說，大學畢業生的確存在就業難的問題，社會無法提供足夠的好的工作崗位，但是不同的專業的就業情況不同，對于我們市場營銷專業的學生來說，目前社會對于市場營銷方面的人才需求還是比較旺盛，國內企業整體的市場營銷水平還比較低，企業的市場營銷人員大部分都是從其他專業或行業發展過來的，企業急需那種具備系統營銷知識和技能的人才，特別是高級市場策劃和管理人員。

　　雖然市場營銷專業的畢業生就業形勢相對其他專業來說較為樂觀，但是本專業的歷年的畢業生也比較多，加上就業門檻較低，競爭也較為激烈，社會需求對我們的要求也比較高，我們這些即將走出大學校門的學

就業策劃書8

　　活動名稱：就業經驗交流會

　　時間：20xx年5月

　　地點：山東大學教學樓2507

　　承辦單位：電網檢修部學管會電氣工程學院學生會發展策劃部

　　一、活動主題及宗旨

　　活動主題：經驗分享，共同成長，展望未來。

　　活動宗旨：通過這次活動，擴大同學們對本專業在就業方面的了解，提前規劃自己的大學生涯和職業方向，提升同學們學習的緊迫感。

　　二、參與人員

　　1)國網技術學院學員4人

　　2)電氣學院優秀應屆畢業生4人

　　3)電氣學院學生

　　三、活動具體安排及流程

　　活動早期準備

　　1、聯系嘉賓

　　2、申請教室

　　3、制作PPT，撰寫主持稿

　　4、活動材料準備

　　氣球等裝飾現場物品、礦泉水、嘉賓紀念禮物、觀眾紀念禮物、桌椅活動開展階段

　　活動前：

　　工作人員提前一個小時到場，布置會場。

　　主持人盡量能夠與嘉賓進行簡短的交流。

　　活動中：

　　1、主持人致開幕詞，嘉賓依次個性化入場，最后一起入座(約5分鐘)。

　　2、主持人以訪談形式就就業、學習(考研)和生活等方面分“在大學的日子”、“曾經的躊躇—關于在考研和工作的抉擇”和“就業準備”等模塊對嘉賓進行提問，引導嘉賓介紹關于大學規劃和就業方面的經驗(80分鐘)。

　　3、針對每模塊的主題，進行短信互動環節。觀眾可編輯短信，對本環節話題提問，到指定手機號碼，本環節結束由電腦操控人員進行篩選，錄入PPT中，嘉賓統一答疑解惑。

　　4、模擬面試環節(20分鐘)

　　選擇2—3名熱心觀眾現場進行模擬面試，嘉賓及ABB公司代表作為評委對觀眾進行面試并針對其表現作出評價。

　　5、自由提問環節：

　　觀眾自由提問，現場交流互動。

　　應急預案：當觀眾提問不夠活躍時，主持人繼續進行訪談

　　四、資金預算:

　　五、交流會要求：

　　1、本次交流會舉辦各環節必須遵紀守法，內容健康向上;

　　2、本次活動要求組織者和參與者之間相互配合、相互支持，確保交流會各個環節都順利完成;

　　3、交流會籌備組成員應認真對待自己負責的'每一項任務，細心地處理好自己的工作，協助交流會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目;

　　4、交流會各環節責任分明，交流會籌備組相關人員必須佩戴學生會工作證或相應標記;

　　5、如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題，應立即找活動負責人匯報。

　　六、應急備案：

　　1、停電：若交流會開始時遇到緊急停電，無法恢復通電就改期，如條件允許則更換場地。交流會后半部分停電，影響進程，則立即休會;

　　2、音響：若音響出現無法恢復的故障則改期。若暫時出現故障，則盡快請專人來修理并想負責人匯報。

　　3、若嘉賓有故缺席，可調整交流會進程。

就業策劃書9

　　一、活動背景

　　在05級畢業生即將離校之際，特邀請考研、就業方面較突出的學長學姐介紹交流經驗，解決06級同學對考研、就業存在的困惑，為同學們在前途選擇問題上提供啟示與參考。

　　二、活動時間

　　本周周日（6月7日）晚18：50。

　　三、活動地點

　　3104考研交流會

　　3212就業交流會

　　五、活動人員安排

　　1、現場播放的ppt制作（具體的'個人信息在招生就業網上有個應屆畢業生信息查詢，里面有每個人的詳細介紹，只要輸入名字就可以了）

　　負責人：xxx

　　2、主持人：負責串詞稿，現場發揮也行，但要注意控制交流會的流程。

　　主持人：xxx（考研），xx（就業）。

　　3、礦泉水7瓶，發給觀眾提問的紙條。

　　負責人：生活部——潘羅萍。

　　4、現場ppt操作（如果嘉賓要使用電腦協助演講，注意提醒嘉賓事先拷好到電腦），會前準備好話筒，調試好電教設備。

　　負責人：xxx。

　　5、兩個交流會都需要一個總負責人，負責保管電教室鑰匙，注意事先與嘉賓的溝通交流，在提問階段前提前發放小紙條，并控制好整個交流會現場。

　　負責人：xxx（考研），xxx（就業）

　　6、現場拍照，會后新聞發布

　　負責人：xxx，xxx（照相）

　　六、交流會具體流程

　　1、主持人宣布交流會開始，結合ppt介紹嘉賓。（5分鐘）

　　2、嘉賓輪流上去介紹經驗。（看嘉賓意愿吧，但不超過四十分鐘）

　　3、現場提問或小紙條提問。

　　（整個交流會大概在一個小時左右）

　　計算機與控制學院團委學生會、06級年級委

　　20xx年6月6日

就業策劃書10

　　一、活動背景

　　在市場經濟日趨成熟和完善的今天，就業、創業已經成為當代大學生共同面臨的嚴峻問題。它關系到社會的可持續發展，亦關系到后備人才資源的儲備。為了給目前還不太了解就業方向和任職要求的同學提供就業知識，或者給現在已有創業想法的同學提供更好的創業理念，，數學科學學院此次舉辦關于就業、創業知識的講座。

　　二、活動目的及意義

　　隨著大學畢業生的增多，各個企業對人才選拔的要求逐年增高，作為大學應屆畢業生如何在嚴峻的就業條件下找到收入適宜的工作已經成為一個熱門話題，所以我們舉辦此次活動，就有關大學生應如何在嚴峻的環境下就業或創業進行現場的講解和釋疑，幫助和指導大學生找到或創建一片屬于自己的天地。

　　通過這樣的現場指導和解釋一方面指導大學生就業與創業，另一方面給未畢業的大學生敲響認真學習，提高自身修養及文化知識，以在他們畢業的時候，擁有較強的競爭力

　　三、活動總體流程

　　1、確定計劃。首先由幾個負責人聚在一起商討出一個完善的活動方案，要對活動的每一個環節做好討論，列出活動的每個流程，協調好活動人員，對每個任務進行合理分工。

　　2、活動宣傳。有了活動計劃之后，先要進行活動的宣傳。我們要對活動進行全面的宣傳，爭取讓最多的人關注、了解我們的活動，讓活動的覆蓋面更廣。

　　3、活動當天。所有人員按照計劃的分工，各就其職，有序開展活動，此時負責人要根據實際情況進行協調，保證不出差錯。

　　4、后期總結。活動結束后，各個參與活動的人員要總結活動中暴露出來的問題，并進行匯總，為下次的活動積累經驗。

　　四、活動的主題、主講人及時間地點

　　活動主題：就業創業方向就業創業必備技能

　　主講人：

　　活動時間：20xx年10月18號（星期二）下午3：40

　　活動地點：綜合二號教學樓

　　五、活動宣傳

　　在活動舉辦的前兩天展開就業創業講座的宣傳工作，具體的安排如下所示：

　　1、噴繪宣傳：

　　做一個顯眼的噴繪，提前兩天張貼在福佳體育場靠近六舍小廣場的鐵絲網上，讓大家了解就業創業講座的活動。

　　2、條幅宣傳：

　　我們還準備了一個條幅，張掛在西山一條街三岔路口的地方，讓更多的人能看見這個消息。

　　3、走寢宣傳：

　　我們還會進入新生寢室走寢宣傳，讓新生充分了解到我們講座的目的意義及內容，充分調動他們的積極性。

　　4、宣傳單宣傳：

　　早上提前將座椅搬到西山一條街，并按照課表安排人員的值班時間。分配好傳單，在發傳單前，先對干事進行培訓，并親自示范，盡量選擇表達能力強的干事們手持宣傳單在路邊主動向大一新生介紹講座情況。

　　六、活動準備

　　1、前期講座嘉賓的聯絡：由兩名副部尋找合適的講座嘉賓，獲得其聯系方式，先與其進行電話溝通，確定講座內容，然后根據嘉賓的時間安排和學校學生的.課程時間確定講座的具體時間。

　　2、出詳細的宣傳所需資料與當天活動所需的全部物品，依次進行購買與借用。宣傳品：噴繪，條幅，宣傳單。

　　3、活動當天的人員安排。由于活動當天的事務較多，關系到活動的質量學校的良好形象，所以人員分派上要做到既保證每項任務都能到位，且要留下預備人手，以免出現意外而影響活動的進程。

　　4、活動前兩天的服務對象的通知。

　　七、活動當天具體流程

　　我們請來為我們講述就業面臨的問題以及國家關于大學生就業創業的優惠政策引導我校畢業大學生正確和科學的進行就業和創業。

　　1、由主持人介紹主講人及前來的領導及嘉賓。

　　2、主持人邀請主講人開始講解，講座進入主題。

　　3、主講人宣布進入自由提問環節，由主持人主持主講人和同學之間的交流和釋疑。

　　4、由主持人宣布講座結束及感謝主講人及嘉賓。

　　5、活動結束，同學離場，由活動負責人安排清理活動教室。

　　八、活動具體人員安排

　　聯系講座嘉賓：遲哲爽田舒

　　講座宣傳：部門全體人員

　　活動現場布置：于浩洋及干事

　　主持人：蘇苗苗

　　九、經費預算

　　總計：230元

就業策劃書11

　　一、活動背景：

　　20xx年是“史上最難就業年”，畢業生達到699萬人，北京的畢業生簽約率才三成多。大學生就業率急劇下降。20xx年高校畢業生需求量較去年有較大幅度增加，就業形勢不樂觀。我們華商道管理咨詢有限公司本著服務就業、創業、創新、創優的思想，為大三大四學生爭取一個更好的創業、就業的學習機會，為大一大二學生提供一個為以后就業、創業的指導，讓其明白就業、創業的危機感和現實感，通過本次講座活動增長學生們的就業、創業知識，為在校大學生職業生涯發展提供合理、正確、高效的就業創業思想定位。

　　二、活動目的：

　　增強高校大學生們對當下嚴峻就業形勢的了解，以便對自己的專業前景進行良好的分析，最終制定出適合個人正確的職業生涯發展計劃。

　　三、活動主題：

　　就業·創業能力提升計劃講座

　　四、活動時間：

　　20xx年6月27日（星期四）19：00—20：30

　　五、活動對象：

　　海口經學院大三學生為主，大一大二為輔。

　　六、活動地點：

　　海口經濟學院圖書館一樓報告廳

　　七、主辦單位：

　　海口經濟學院圖書館海經講壇

　　協辦單位:中國職業經理人海南認證中心

　　海南華商道管理咨詢有限公司

　　八、前期準備：

　　1、聯系曹同軍老師，做好前期溝通，了解主講人對座談會的要求，做到時間，方式，提問環節等方面的良好協調。在聯系好學校圖書館龐老師，做好場地，設備，活動方案的設計。

　　2、學校學生干部林俊負責整個活動的策劃與安排，成立工作小組，進行開會、討論、總結、決策、安排分工工作。

　　3、宣傳方面：

　　（1）網絡宣傳:通過圖書館官方網站、微博、微信、百度貼吧、QQ空間QQ群等新媒體進行宣傳，宣傳工作時間主要是晚上10點—12點之間。這個時間范圍內網絡數據傳輸流暢。對于宣傳來說，效果更佳。

　　（2）海報宣傳：通過校園宿舍樓下、食堂、教學樓、商業街等處貼海報進行宣傳，帶動學生，老師對講座的積極性。

　　（3）傳單宣傳：通過學生宿舍、圖書館進行掃樓層傳單發送和預約宣傳，擴大此次講座活動的影響力。

　　(4）傳銷宣傳：通過團隊所有人，每個人制定目標人數，從身邊朋友圈拉人預約聽講座，再發展下線，讓朋友拉人聽課。再讓朋友的朋友發展下線，拉人目標人數越來少，每單個人的工作量就減少了。宣傳也推廣了。

　　(5）食堂舉牌宣傳：吃飯時間點，在食堂門口舉牌宣傳。口口相傳。引起學生注意，擴大影響力。

　　(6）圖書館門口引導宣傳：晚上7：00的講座，在6：00時候開始在圖書館門口斷路引導宣傳，因為晚上6：00以后去圖書館看書打發時間的學生很多，所以直接在門口引導學生去講座報告廳。

　　4、會場布置：演講臺上放置花棚，給主講老師一個好的心情。主講臺正上方懸掛講座名稱橫幅。嘉賓席每座放置一瓶礦泉水。

　　5、鑒于活動需要一定的資金支持，我們需要提前預算出每一筆資金的開資。

　　九、活動流程：

　　1、講座開始，主持人自我介紹，互動聽眾，介紹主講人、出席嘉賓

　　2、主講人開始演講

　　3、主講人演講完畢

　　4、主講人和觀眾自由問答（主持人協助氣氛）

　　5、主持人總結主講人內容，提議再次感謝主講嘉賓，宣告講座結束

　　6、嘉賓和主講者、志愿者合影

　　7、退場

　　十、具體安排：

　　總負責人：林俊電話：xxxx

　　負責整個活動策劃和安排，對接好主講人嘉賓與圖書館領導、老師的見面，銜接好場地設備與報告廳開放時間。

　　1、禮儀組（4人）：

　　組長：楊嫻

　　組員：李林琪、楊芊、張韻

　　職責：禮儀兩名位于門口負責迎接工作，兩名為主講人添水。講

　　座開始前10分鐘指引邀請嘉賓入座前排，講座開始后由禮儀指引主講人入場。

　　2、后勤組（6人）

　　組長：肖光明

　　組員：李舒舒、馮輝、裴運瀟、吳小余、劉少云、

　　職責：負責本次講座會場后勤保障，疏導觀眾進退場。指引學生入座，讓大三本科、大二專科坐前排，其他的坐后排。負責發放和回收《講座反饋問卷調研信息表》。組織嘉賓學生離場，清掃會場垃圾、檢查會場是否丟失東西、準備離場。

　　3、攝影組(2人）：

　　組長：陳大源

　　組員：田石杰、張興博

　　職責：負責現場攝影、照相以及后期照片和視頻處理。

　　4、主持人：王凱

　　職責：負責引導開始，介紹嘉賓和領導，和觀眾交流互動，進行短暫的講座主題引導。播放視頻，然后引出主將嘉賓曹同軍老師。結尾時負責總結曹同軍老師講坐內容，再次感謝曹同軍老師的'講話。最后宣告講座結束，離場。

　　十一、經費預算：

　　十二、預期效果：

　　希望本次活動能激發大學生做好合理、正確的職業規劃，提高就業、創業意識，培養就業、創業理念和創新精神，豐富大學生的就業、創業知識。為大學生們搭建一個就業、創業的交流平臺，解答同學們的實際問題，給他們一定的指導及建議，使他們在以后走向社會后面對嚴峻的就業形式，在就業、創業的過程中少走彎路，具有更強的競爭力。

　　十三、活動總結：

　　將活動的反饋表，相片和海報結合文字形式對本次活動加以總結，指出好的方面今后加以學習，努力改正不足，為下一次講座活動打下堅實的基礎。

就業策劃書12

　　當今社會處于日益激烈的競爭中，如今又面臨著金融風暴的問題，大學生面臨著嚴峻的就業形式。為了豐富大學生的業余生活，提高大學生的職業規劃能力，院社團實踐協會特準備邀請香港兼美國熱能的總工程師xxxx來我院講座。

　　目的：

　　就是幫助大學生分析當前商業形式，發展方向。以便同學們能夠更好的走向社會，找到滿意的工作，走向自己滿意的人生路。

　　時間：

　　暫定于10月25日下午六點半，因為那天是周日方便更多的同學有機會聽到。

　　地點：

　　本協會決定在圖書館學術報告廳，因為圖書館是知識的天堂，而此次的`講座將會講述很多書本上學不到的知識。所以希望廣大同學們前來聽講座。

　　嘉賓：

　　各協會負責人，院團委領導、主席。

　　宣傳部：

　　張貼海報宣傳此次講座。

　　外聯部；

　　邀請嘉賓前來。

　　秘書部：負責會場的考勤情況。

　　財務部；

　　負責場內嘉賓的飲料水果等。

　　講座的過程安排如下：

　　1、組織部；負責安排場內布置。（四點）

　　2、講座開始前準備一只優美的舞蹈，緩解臺下氣氛。（六點十五分）

　　3、舞蹈結束有主持人宣布講座正式開始。（六點三十分）

　　4、講座開始（持續一小時）

　　5、講座結束（七點三十）

　　6、有會長送講師出校。

　　7、有組織部與財務部負責整理會場的衛生。

就業策劃書13

　　就業交流會策劃書1

　　在這驕陽似火的盛夏，我院07級學生面臨著畢業后何去何從的難題。經過一番艱難的抉擇與奮斗，一些師哥師姐在求職面試中脫穎而出，斬獲了不錯的工作機會。為增強我院在校學生的職業意識并幫助其確立未來的發展方向，提高學生就業競爭力，解決他們心中對求職面試存在的疑難，明確奮斗的方向，外國語學院特舉辦此次就業經驗交流會。

　　一、活動主題：

　　就業經驗交流會

　　三、活動對象：

　　08、09、10級學生

　　四、活動內容：

　　雖然面臨當下空前沉重的就業壓力，我院07級學生中涌現出了不少就業成功的典型，他們有的在外貿公司，有的在培訓機構，有的在外資企業，有的已通過選調生考試，工作待遇優厚，讓人艷羨。可作為有就業打算的'同學們不可多得的借鑒例子。就業經驗交流會將由07級宋偉、李翠瑋、秦瑛、劉滿滿、楊敏等五位師哥、師姐結合自身經歷從制作簡歷、單位需求、自身特點、專業知識、面試重點等方面熱情洋溢、實例飽滿地講述各自求職過程中的重要經歷和寶貴經驗。相信會給師弟師妹將來順利就業，少走彎路提出了很多寶貴的意見和建議。

　　五、活動時間：

　　xx年6月17日

　　六、活動地點：

　　二教階梯103

　　七、活動要求：

　　1、外國語學院08、09、10級學生自愿參加。

　　2、參加者需提前十分鐘入場有序就座，活動中不要大聲喧嘩。

　　3、活動負責人要維持好會場秩序，做好活動記錄并做好總結。

　　聯系人： XXXXXX

　　外國語學院學生會學習部

　　xx年6月15日

　　活動策劃書2

　　【活動簡介】

　　一、活動主題：

　　就業經驗交流會

　　二、活動目的：

　　本次活動旨在增強我院在校學生的職業意識并幫助其確立未來的發展方向，提高學生就業競爭力。

　　三、活動對象：

　　08、09、10級學生

　　四、活動時間：

　　xx年6月17日

　　五、活動地點：

　　二號公共教學樓階梯103

　　【活動過程】

　　一、準備工作：

　　1.聯系07級就業突出的師哥師姐作為到場嘉賓；

　　2.申請活動教室，準備好相機，做好現場人員安排；

　　3.給08、09、10級各班下達活動通知，并征集考研問題提供給嘉賓。

　　二、工作人員安排：

　　1.主持人：X

　　2.拍照人員：XX

　　3.秩序維持人員：XXX

　　4.通訊撰寫人員：X

　　三、后續工作：

　　1、講座結束后，相關工作人員清理講座場地，并做好交接工作。

　　2、活動總結，在活動結束后，相關負責人及時總結經驗教訓。

　　外國語學院學生會學習部

時間：

就業策劃書14

　　一、指導思想

　　大學生就業指導計劃以提升大學生就業能力為目標，通過政府扶持和引導，佳訊科技有限公司在自身穩健發展的同時，積極承擔促進就業的社會責任，形成以未就業高校大學生為服務對象，以實踐、實習和靈活就業為主要運行方式，以緩解高校大學生就業壓力，促進經濟發展和社會和諧。

　　二、合作背景

　　此次大學生就業指導計劃是在當前金融危機、大學生就業形勢日益嚴峻的情況下，佳訊資訊科技有限公司與廣東外語外貿大學強強聯合、互惠互利的一次合作。

　　佳訊科技有限公是一家專為跨國公司及行業先鋒提供包括電訊、資訊科技、全方位顧問咨詢服務、系統集成、應用外包等新科技的專業工程投資公司。公司成立于1993年，總部設在中國香港，主要負責開發客戶，為中國大陸客戶拓展行業海外市常

　　佳訊科技有限公司具備龐大規模、管理規范、在業內有較大知名度，提供各類就業實習工作崗位，并能提供一些具有一定管理、技術含量的工作崗位。我司是廣東省高校畢業生就業見習基地，已有多年向大學生提供實習機會、培養大學生就業能力的成功經驗。

　　目前，佳訊科技有限公司旗下的名商天地海外招商項目正在火熱開展中。名商天地皮具材料龍頭市場位于廣州市廣園西路222號，雄踞梓元崗皮具材料核心商圈，毗鄰17大皮具成品市場，致力于打造全球規模最大、品類最全、款式最新的一站式龍頭市常名商天地皮具材料龍頭市場總建筑面積13萬平方米，擁有1000多間專業商鋪，近400套甲級商務寫字樓，囊括真皮、人造革、布料、五金、輔料各品類皮具材料，國際巨頭、國內龍頭商家也已全線進駐。近4萬平方米的甲級寫字樓正向海外客戶招商，佳訊科技有限公司將帶領旗下的國際營銷團隊，不斷開發新客戶，圓滿完成項目招商。

　　除此，佳訊科技有限公司還運營多個網站:廣州鞋業商會網、艾秀網、手機壁紙網、易網通、中業礦、IBANKCLUB等等。隨著業務的擴大，我們急需招募一批專業人才，具有優秀外語能力以及國際營銷理念等的`專才是我司青睞的對象。

　　三、實施對象

　　大學生就業指導計劃的實施對象是廣東外語外貿大學的學生。包括優秀畢業生和在校生。專業以國貿、外語(英文、意大利語、法語、西班牙語、阿拉伯語、俄語等)、計算機信息工程、電子商務等為佳，而對于其他專業的學生，若有專長，我司也會優先錄用，外籍學生可考慮。優秀的在校生也可兼職。我司擬在廣東省內與各大知名院校建立就業指導合作，此次首選貴校作為試點，是因為貴校作為廣東省涉外型重點大學，綜合實力和整體水平居于全國同類院校前茅，部分學科在國際上具有一定的的影響，外語優勢最為突出，而且貴校的學生整體素質較高，外語水平很強，因此非常適合從事我司海外的項目推廣招商與其他方面的工作。

　　四、實施原則

　　我司最為重視員工的外語能力、營銷能力、溝通能力、學習能力等實際能力，不以分數、學歷為衡量人才的唯一標準，而是堅持"唯才是用，管理有道"的用人原則，為那些具有特殊專門技能而被"埋沒"的學生提供一個施展才能的舞臺。

　　五、實施方案

　　1、宣傳發動。通過企業網站及貴校發布信息，廣泛宣傳發動，使貴校學生充分了解就業指導計劃書的內容及其重要意義，引導他們積極參與到計劃中來。

　　2、發布招聘信息。我司將在旗下網站、其他媒體上向社會發布招聘信息，信息內容包括:工作崗位、條件、要求等，貴校的學生可登陸查看，并投遞簡歷。若符合要求，我司會通知面試。

　　3、我司將委派專人與貴校接洽，根據需要以否，擬于近期到貴校召開"大學生就業指導會議"，加大宣傳，進行招聘。

　　4、提供實習機會。廣外的優秀學子在我司主要是擔任英語翻譯、電子商務、營銷等職務，力求專業與工作對口，興趣與專長并行，使之學以致用。

　　5、提供培訓指導。佳訊科技有限公司擁有十幾年的網絡營銷、海外推廣經驗，行業背景雄厚，建立了充滿戰斗力、強實力的國際營銷團隊、技術團隊。對于新人，我司將提供健全的培訓以及專人指導。多位經驗豐富、外語一流、技術精湛的主管人員將全面指導新員工的工作，耐心解決其工作中的問題，利于員工快速適應公司環境，早日上手。

　　6、實習學生在實習期間或期滿后因工作表現優秀被我司聘用的，會為實習畢業生辦理就業手續(在實習期間被聘用的，中止實習活動)。

　　7、實習期間各方應認真履行職責，配合完成計劃。我司不會隨意解除與實習學生的實習關系，出現違規并拒不改正者，或經過培訓指導還未能適應工作者，經核實，我司人事部門可取消其參與實習計劃的資格;實習學員無正當理由不得提前終止實習。

　　8、實習期滿，我司會根據畢業生的實際表現能力和工作能力，對畢業生實習情況進行考核鑒定。作為今后招聘選用的依據。

　　9、我司會做好實習生的日常管理，密切與他們的溝通和聯系，了解和解決他們在工作、生活中遇到的困難和問題，對難以解決的困難和問題，會及時與貴校溝通研究，共同把大學生就業工作抓實做好。

　　10、按規定發放實習補貼。我司實行完善、健全的績效工資制度，保障員工的合理利益。對于實習生，我司會按國家現行制度給予應得的薪酬。我司目前運營名商天地招商項目。