班級活動策劃

時(shí)間：2023-07-07 14:36:40 策劃書我要投稿

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[精選]班級活動策劃

班級活動策劃1

　　一、活動前言：

[精選]班級活動策劃

　　女生，其形也，翩若驚鴻，婉若游龍。榮曜秋菊，華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月，飄飄兮若流風(fēng)之回雪。遠(yuǎn)而望之，皎若太陽升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出淥波。尋古覓今，多少描女子美之詩詞，故自動化謙謙君子欲善待之，眾謂之曰：汝若安好，便是情天。

　　二、活動目的：

　　利用女生節(jié)團(tuán)活動調(diào)動同學(xué)們的激情，在快樂的游戲中緩解緊張的學(xué)習(xí)生活，讓眾同學(xué)在各方面更有積極性了，和諧班內(nèi)男女生之間的關(guān)系，逐漸形成團(tuán)結(jié)一致，相互幫助的班集體。同時(shí)，讓作為少數(shù)群體的女生感受到家的關(guān)愛，家的溫暖。

　　三、活動時(shí)間：

　　XX、3、10晚上

　　四、活動對象：

　　自動化132班全體成員加專業(yè)內(nèi)女生

　　五、活動地點(diǎn)：

　　第二教學(xué)樓A棟樓下

　　六、活動內(nèi)容策劃書：

　　活動一：你想我做

　　一反以往男生買禮物送給女生的常態(tài)，我們今次采用讓女生挑選男生為自己去買自己想要的禮物（注意：買禮物者必須在30分鐘內(nèi)回到，同時(shí)還要一邊拍下自己在買禮物的整個(gè)過程）

　　活動二：猜猜看

　　在男生去買禮物的過程，我們利用這一個(gè)時(shí)間來玩?zhèn)€游戲——猜猜看，女生反指定一名男生為其表演，女生看表演猜成語，或者是可以描述但不可出現(xiàn)成語中任一字。

　　活動三：嘉賓表演

　　活動中我們請來了校藝術(shù)團(tuán)的魔術(shù)隊(duì)成員有我們表演精彩的魔術(shù)

　　活動四：種愿望

　　讓女生寫下自己的.愿望，放到事先準(zhǔn)備好的密封的玻璃瓶中，再隨我們送給女生的桂花一起種植于校園里（注意：種植花草樹木要向?qū)W校申請）

　　活動結(jié)束，送女生回宿舍

　　七、活動流程：

　　Ⅰ、策劃階段：3月3日—3月5日

　　主由班團(tuán)支書具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素。

　　Ⅱ、準(zhǔn)備階段：3月5日—10月9日

　　團(tuán)支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負(fù)責(zé)人手中

　　活動分工如下：

　　①活動負(fù)責(zé)，主要有班級宣傳

　　②班級征集活動自愿者

　　③活動所需要道具，此項(xiàng)由班委負(fù)責(zé)統(tǒng)一準(zhǔn)備

　　④活動場地安排，紀(jì)律維護(hù)。

　　該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當(dāng)重視及保持

　　八、活動形式：

　　本次活動主以游戲的形式開展，中間加入一個(gè)表演，增加活動的趣味性。

　　九、活動安排：

　　①準(zhǔn)備階段列好需求的清單，于3月9日下午由班生活委員一次性購買。

　　②3月10日下午6點(diǎn)由全體班委到二A樓下，負(fù)責(zé)會場的布置

　　③活動開始后由紀(jì)律委員和班長負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持。

　　④活動完后會場清理打掃由班委負(fù)責(zé)

　　⑤活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段

　　⑥活動總結(jié)由班團(tuán)支書負(fù)責(zé)。

　　十、注意事項(xiàng)：

　　安全：外出買禮物要小心交通安全

　　氣氛：文娛委員和班長必須調(diào)動好活動氣氛，不容有冷場

　　兼顧：必須注意兼顧到每一位女生，不能讓任一位有被冷落的感覺

班級活動策劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為加強(qiáng)我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生成為熱愛社會主義祖國、具有社會公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法的公民，使少年兒童成為二十一世紀(jì)社會主義新人。

　　二、活動程序

　　升旗儀式的主持人和指揮由參與班級自行選拔訓(xùn)練，升旗手、護(hù)旗手由國旗班學(xué)生進(jìn)行，少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)落實(shí)培訓(xùn)。升旗的一般儀式如下：

　　1、全體立正，出旗；

　　2、升旗，敬禮；

　　3、唱國歌；

　　4、國旗下講話；

　　5、升旗儀式結(jié)束。

　　三、參與班級

　　三——六年級。一般順序由六年級開始，至三年級結(jié)束。

　　四、講話時(shí)間

　　學(xué)生國旗下講話活動5分鐘，值周老師作值周工作總結(jié)5分鐘。

　　五、講話內(nèi)容與形式

　　1、講話內(nèi)容

　　以德育處制定的《德育處學(xué)期工作計(jì)劃》月份教育主題和周教育主題，以及結(jié)合時(shí)事、重大節(jié)日、紀(jì)念日和學(xué)校傳統(tǒng)特色活動作為講話內(nèi)容。

　　2、活動形式

　　活動形式應(yīng)莊嚴(yán)、活潑、多樣，可以單人或眾人，可以老師與學(xué)生或?qū)W生與家長，可以配樂或表演，應(yīng)該符合小學(xué)生年齡和心理特征，也遵循國旗下講話的特殊性。

　　六、講話要求

　　1、內(nèi)容觀點(diǎn)正確，具有時(shí)代感，符合學(xué)生思想、生活實(shí)際。

　　2、講話人要衣著整潔，端莊大方，學(xué)生要佩戴好紅領(lǐng)巾，行隊(duì)禮。

　　3、用普通話演講，語速、語調(diào)適中，脫稿演講。

　　4、學(xué)生的講話稿需班主任老師修改，并提前一周送大隊(duì)輔導(dǎo)員老師審核。

　　5、講話完畢，講話人將講話稿送交大隊(duì)部存檔。

　　七、活動評比

　　1、國旗下講話活動與比賽相結(jié)合，與班級文化考核相結(jié)合，與班集體量化考核相結(jié)合。

　　2、對學(xué)生的.主持、指揮以及國旗下講話進(jìn)行綜合評比，評選的優(yōu)秀名額占參與班級數(shù)的三分之一，并在班集體量化考核中加5分。

　　3、按基本分和亮點(diǎn)分進(jìn)行評分，基本分+亮點(diǎn)分=班級得分。

　　4、基本分主要看儀式、程序是否規(guī)范，主題是否鮮明，是否按照國旗下講話活動的基本要求進(jìn)行；分三個(gè)檔次進(jìn)行打分，第一檔90-100，第二檔次75-85，第三檔次60-70；亮點(diǎn)分主要看講話活動是否新穎、精致，總分為20分。

　　5、由大隊(duì)委員當(dāng)場打分，大隊(duì)長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，公布。

　　八、具體安排（附表）

班級活動策劃3

　　活動主題：

　　20xx，我們正在起航！

　　活動形式：

　　班級聚餐

　　時(shí)間：

　　20xx.2.19（周四）晚上

　　地點(diǎn)：

　　豐盛園二樓

　　相關(guān)費(fèi)用：

　　訂金：50

　　實(shí)收：950

　　個(gè)人所帶費(fèi)用：30元/人

　　座位安排：

　　（男女混合座位）

　　第一桌：張理輝、張帆、王浩、王勤、陳李強(qiáng)、江嫻、李雨田、吳凡、賀詩樂、何怡、

　　第二桌：邱越、劉美婷、吳意涵、田伶俐、吳淑杰、周杰、唐毅、付小康、顏克勤、黃爭兵、

　　第三桌：賀慶、劉濤、張立、張文輝、江昆陽、望希、舒攀宇、張雪蓮、郭暢、陳其華

　　第四桌：王潘、江帥、張君陽、孔德福、陳鵬、李鑫、陳潔、宋雪萍、李小媛、張森榮、向存祥、

　　飯前小游戲：

　　1.猜數(shù)字

　　2.誰是臥底

　　3.真心話大冒險(xiǎn)

　　4. 我愛你vs不要臉

　　聽上去有些“曖昧”，實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。

　　規(guī)則：

　　眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯(cuò)，即受罰。

　　亮點(diǎn)：

　　當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時(shí)，反應(yīng)跟不上的人，往往會出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。

　　5. 大瞎話

　　由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，坐在"瞎子"左側(cè)的人開始不斷的指在座的每一個(gè)人。當(dāng)他指向其中的人和一個(gè)人，就問"瞎子"，"這個(gè)行不行？"。"瞎子"如果說不行，就繼續(xù)指下一個(gè)人。直到"瞎子"同意的時(shí)候，被指的'那個(gè)人就是被游戲選中的人。"瞎子"摘下眼罩，根據(jù)每個(gè)人的表情來猜測誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當(dāng)然，被選中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一個(gè)題目或者說指定一個(gè)節(jié)目，要被選定的人去完成。和大冒險(xiǎn)一樣，節(jié)目越荒唐越刺激越好。

　　宣傳：

　　每桌拍一張集體敬酒照，聚餐后在博客上發(fā)表。

班級活動策劃4

　　一、活動主題：心語心愿

　　二、活動背景：當(dāng)我們離開家鄉(xiāng)，踏入河南師范大學(xué)的那一刻起，我們就已經(jīng)不再是小孩子了。我們不僅要學(xué)會照顧自己，更應(yīng)該學(xué)會照顧室友、朋友，同學(xué)然而向來在避風(fēng)港中長大的我們，很不適應(yīng)這種急劇的變化，同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中主要出現(xiàn)以下一些問題：

　　1、一些同學(xué)還處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài)，不知道怎樣來安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和生活時(shí)間，有些盲目。

　　2、個(gè)別同學(xué)性格內(nèi)向，集體活動中會膽怯害羞，不愿意表現(xiàn)自己。

　　3、很多同學(xué)在高中時(shí)是班里的佼佼者，對自己定位較高，面對天外有天人外有人的環(huán)境，不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。

　　4、現(xiàn)階段，班里的同學(xué)很難融到一起，大家在宿舍里都玩得很開心，但是與班里其他同學(xué)交流較少。大學(xué)生大學(xué)班級心理活動策劃書大學(xué)生大學(xué)班級心理活動策劃書。

　　三、活動目的：

　　1、希望通過策劃舉辦此次活動，讓同學(xué)們敞開心扉，暢所欲言。

　　2、希望借此機(jī)會，拉近同學(xué)之間距離，加深對彼此的了解。

　　3、豐富同學(xué)業(yè)余生活，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能有所放松。

　　四、活動時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年12月2日，×××609教室

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、將教室的`桌椅擺成方形，便于大家交流。

　　2、將需要的內(nèi)容提前寫到黑板上，便于活動二的開展。

　　3、將同學(xué)們的名字都單獨(dú)寫到紙條上并放入一瓶子中，便于活動三的開展。

　　4、提前準(zhǔn)備精致的便利貼，在活動五結(jié)束后發(fā)到同學(xué)們手中，便于活動六收集理想的開展。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎品五個(gè)本九元，一本折紙一元，合計(jì)十元。

　　七、活動內(nèi)容：

　　1、有心理委員做開場白，介紹本次活動背景及目的。

　　2、我測我運(yùn)：同學(xué)們根據(jù)黑板上的內(nèi)容，開始游戲測試，測試完之后，由指定人宣讀結(jié)果，測出你的人生命運(yùn)。

　　3、相識相知：有指定人抽取事先準(zhǔn)備好的紙簽兩張，再隨機(jī)抽取兩位同學(xué)，后兩位同學(xué)要說出對前兩位同學(xué)的了解，如果說不出來，由同學(xué)本人自我介紹，進(jìn)行五組。

　　4、我說我心：請同學(xué)們發(fā)言，如可以談?wù)劯呖紩r(shí)自己的感想，可以談?wù)劥髮W(xué)第一次考試即將來臨時(shí)的感受

　　5、搶凳子游戲，贏的人會獲得相應(yīng)的獎品，輸?shù)娜艘邢鄳?yīng)的懲罰根據(jù)成語的意思作出相應(yīng)的表情或動作。

　　6、收集理想：請同學(xué)們寫上自己的理想，放入愿望瓶，有特定人保管，大四之后打開看看自己的愿望是否實(shí)現(xiàn)。

　　7、由心理委員做總結(jié)發(fā)言。

　　八、后續(xù)工作：活動結(jié)束之后，把桌子恢復(fù)成原來的樣子，并打掃教室衛(wèi)生，把黑板擦干凈

班級活動策劃5

　　一、主題：

　　心存感恩、快樂成長

　　主題曲：《感恩的心》

　　二、背景及意義：

　　中國是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。

　　三、組織工作：

　　成立xx小學(xué)校園感恩節(jié)活動組委會

　　主任：xx

　　副主任：xxx

　　成員：xxxx

　　四、活動時(shí)間：

　　0xx年11月26日——12月26日

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、發(fā)起倡議(利用紅領(lǐng)巾廣播向全校師生)

　　2、一次主題班會

　　時(shí)間：11月中旬。各年級以班級或年級為單位，圍繞感恩主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會，具體內(nèi)容可自行安排。

　　或討論或演講或講述，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題名。(11月27日最后一節(jié)課)

　　3、一次主題黑板報(bào)(全校性活動)

　　感恩節(jié)前夕，以班級為單位圍繞感恩主題，出一期黑板報(bào)。(11月26日前)

　　4、一首歌曲(全校性)

　　感恩節(jié)活動期間，教師教學(xué)《感恩的心》及手語，學(xué)校廣播室利用課間時(shí)間播放活動主題曲《感恩的.心》。(12月xx日舉行班級手語比賽)

　　5、一封信(全校性)

　　每個(gè)學(xué)生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信，力求真實(shí)生動，事跡感人。(各班挑選三篇優(yōu)秀的感恩的信，于11月底交少先隊(duì)大隊(duì)部參加校級評選。)

　　5、一枚感恩節(jié)卡片。

　　學(xué)生自制一枚感恩節(jié)卡片，送給有恩于自己的人。(征集時(shí)間：12月26日)

　　6、為父母洗一次腳活動。

　　要有家長簽字和對于此事的意見，學(xué)生要有相關(guān)的日記。(12月下旬考查)

　　7、一次感恩自然的環(huán)保教育

　　環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。(要求各班產(chǎn)生校園環(huán)保的志愿者，12月1日)

　　8、一次感恩故事會活動(全校性活動)

　　每位同學(xué)針對自己的感恩經(jīng)歷寫一篇親情小故事，由班主任推選本班一個(gè)最感人、最值得推廣的感恩故事，參加以校為單位的故事會活動，(在12月第一個(gè)星期的星期四選定一教室進(jìn)行比賽。)推選參加全校“感動校園十佳學(xué)生”的評選活動。評選材料由班主任于12月中旬前交至大隊(duì)部，評委另定。

　　9、感恩我們身邊的一切。

　　凳子和課桌每天陪伴著我們，見證了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，見證了我們的喜怒哀樂，讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧!(高年級可以幫助低年級，以此感恩自己低年級的老師，每周的星期二、四)

　　10、一次以班級為單位家校互動活動。

　　增進(jìn)家長、學(xué)生和老師之間的了解、互動以至情感的升華，把親情感恩教育深入校園、帶進(jìn)教室。最終，把感恩化作學(xué)習(xí)的動力。家長、學(xué)生、老師共同參與，傾心交流，真情表白。(截止12月20日完成，并形成匯報(bào)材料)

　　六、總結(jié)與表彰：

　　舉行xxxx小學(xué)首屆校園感恩節(jié)總結(jié)會暨“感動校園十佳學(xué)生”頒獎大會。具體時(shí)間另定。

　　七、要求：

　　1、各班參照本方案，結(jié)合本班實(shí)際，明確活動內(nèi)容，分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人，使各項(xiàng)活動扎實(shí)有效開展。

　　2、活動期間，學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。

　　3、活動結(jié)束，各班要及時(shí)做好總結(jié)，報(bào)送大隊(duì)部，將此次活動所有材料歸檔。

班級活動策劃6

　　一：班會主題：看環(huán)球電影，悟別樣人生

　　二：舉辦時(shí)間：04月12日

　　三：舉辦地點(diǎn)：第3教學(xué)樓306

　　四：班會形式：ppt展示，觀看視頻，電影播放，知識問答，電影片段模擬。

　　五：主持人：黃曉玲

　　六：參與人員：xx級法本2班全體同學(xué)，張鳳嫻輔導(dǎo)員。

　　七：活動總結(jié)：

　　（1）會前我們班級的所有班委都做了充分準(zhǔn)備，雖然里面還有一些細(xì)節(jié)做得不夠好，但沒有影響到我們對班會的熱情，整個(gè)班會取得了意想不到的效果！本次班會不論在會前組織，還是在會間進(jìn)展上都有條不紊，這很好地xx級法本2班一流的精神面貌。

　　（2）這次班會上，每一個(gè)環(huán)節(jié)的銜接都安排得比較好，把同學(xué)們的熱情逐漸推向高潮，每一個(gè)同學(xué)都積極參與其中。電影播放中段的知識問答環(huán)節(jié)中，同學(xué)們都踴躍回答，充分反映了同學(xué)們都有認(rèn)真地看電影，都喜歡這電影。最后這一環(huán)節(jié)---電影片段模擬，更把整個(gè)班會的氣氛推向一個(gè)最高點(diǎn)。同學(xué)們的每一個(gè)笑聲，都意味著，這個(gè)班會讓大家很享受。其中此次班會的亮點(diǎn)就是我們班委為同學(xué)們精心準(zhǔn)備的“電影票”，為這個(gè)看電影活動增加了不少色彩，制造了一個(gè)很好的氛圍。

　　（3）通過這次“欣賞電影，思考人生”主題班會活動，成功宣傳了電影文化，擴(kuò)大影音文化在同學(xué)生活中的影響力，豐富校園文化生活，提高12級法本2班學(xué)子的藝術(shù)欣賞品味，通過關(guān)注世界電影，聚焦生命本身的意義，透過電影的本質(zhì)，思考著關(guān)于人性，哲學(xué)等更深層的問題。

　　（4）這次主題班會活動還存在著值得商榷與改進(jìn)的'地方。班會過程中知識問答環(huán)節(jié)秩序有點(diǎn)亂，還有活動過程中的秩序管理，需要進(jìn)一步完善。這次最嚴(yán)重一個(gè)問題就是時(shí)間控制的問題，時(shí)間沒有安排恰當(dāng)，令最后一個(gè)電影片段模擬環(huán)節(jié)不夠時(shí)間完成，導(dǎo)致班會倉促結(jié)束。時(shí)間控制---是活動中一個(gè)非常重要的問題，必須準(zhǔn)確把握。

　　（5）總的來說，這次主題班會活動我覺得是完滿舉行的，即使存在瑕疵，但我們班委覺得大家能準(zhǔn)時(shí)并積極響應(yīng)這次活動，都認(rèn)為我們已經(jīng)成功了，特別是看到大家樂融融的表情！深深感動！展望未來，我們將再接再勵，與大家一起共度更快樂的時(shí)刻和活動。

班級活動策劃7

　　一、活動目的：

　　為慶祝元旦佳節(jié)，也為豐富我校的校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。

　　二、活動參與者：

　　初一年級全體同學(xué)

　　三、活動地點(diǎn)：

　　學(xué)校音樂教室

　　四、形式：

　　報(bào)幕式：預(yù)先制定好節(jié)目單，主持人按節(jié)目單順序報(bào)幕，演員按順序演出。

　　五、活動要求：

　　1、主題：慶元旦迎新春。并要求學(xué)生根據(jù)主題設(shè)計(jì)活動內(nèi)容和宣傳海報(bào)。

　　2、每個(gè)同學(xué)都要參與，表演形式、合作伙伴、時(shí)間排練、節(jié)目主持人和評委都讓學(xué)生自己選。

　　六、活動內(nèi)容：

　　（1）節(jié)目范圍：可選擇喜愛的歌曲或其它表演形式，要求內(nèi)容健康，積極向上，與主題密切相關(guān)的節(jié)目。

　　（2）節(jié)目形式：包括唱歌（獨(dú)唱、小組唱、合唱、對唱）、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、樂器表演等。

　　（3）節(jié)目人數(shù)：自由搭配，每人準(zhǔn)備節(jié)目一個(gè)或一個(gè)以上節(jié)目，形式和內(nèi)容自由組合，自愿報(bào)名，節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成，交音樂老師進(jìn)行審核。

　　（4）利用課間、課余、周末積極進(jìn)行排練，老師定期指導(dǎo)檢查。

　　（5）要求重視此項(xiàng)活動，積極進(jìn)行策劃、排練，屆時(shí)進(jìn)行“班級音樂會”的評比。

　　七、活動安排：

　　1、制定活動方案，布置任務(wù)。排練過程給予學(xué)生一定的'指導(dǎo)，為學(xué)生的排練提供幫助，做好學(xué)生間的組織協(xié)調(diào)工作。

　　2、每班推選主持人1—2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外，還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。

　　3、每個(gè)班級可設(shè)計(jì)節(jié)目單、邀請書，并對音樂會會場作環(huán)境布置。

　　八、活動反思與總結(jié)：

　　活動過程中出現(xiàn)不少問題，說明在策劃與準(zhǔn)備工作上還做得不夠，有待改進(jìn)，但總體來說，效果還是不錯(cuò)的，既鍛煉了孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，也鍛煉了他們的組織協(xié)調(diào)能力。

班級活動策劃8

　　一、活動背景

　　經(jīng)歷了六月高考，我們踏入了南航的校園。大學(xué)的課程比高中的課程更深、更廣，需要同學(xué)們用更多的課余時(shí)間消化。種類繁多的社團(tuán)活動也占據(jù)了我們不少的時(shí)間，這使得我們常常忽視了自身健康，缺乏體育鍛煉。

　　二、活動目的

　　1、通過科學(xué)合理、適度適量的體育活動增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的`堅(jiān)毅品質(zhì)，是體育鍛煉成為同學(xué)們受益終生的良好習(xí)慣。

　　2、在活動中，通過互幫互助、男女互動，進(jìn)一步增強(qiáng)我班凝聚力，形成良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)溝通交際能力，展示我班昂揚(yáng)向上、陽光自信的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我學(xué)院新生自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助的青春風(fēng)采。

　　三、活動要求

　　1、活動規(guī)劃做到科學(xué)、合理，做到以人為本。通過適宜、適量運(yùn)動，()真正做到有益于同學(xué)的身體健康及身心發(fā)展。

　　2、活動要有可行性、趣味性，通過開展同學(xué)們喜愛的活動形式，激發(fā)同學(xué)們自覺參加體育鍛煉的熱情，使大家在享受戶外陽光，進(jìn)行戶外鍛煉的同時(shí)，能感受到體育鍛煉的快樂，把“陽光體育”詮釋為強(qiáng)健的體魄和陽光般自信燦爛的笑容。

　　四、參與人員

　　**班全體同學(xué)

　　五、活動形式

　　集體活動、分組活動、班級聯(lián)動

　　六、活動內(nèi)容

　　1、太極拳：時(shí)間：每周三下午16：30—17：30

　　場地：空閑場地

　　方式：通過課上學(xué)習(xí)掌握動作要領(lǐng)，由動作熟練的同學(xué)帶領(lǐng)大家做。可聯(lián)合其他班級一起鍛煉，成為我院具有特色的太極拳方陣。

　　2、趣味鍛煉活動：時(shí)間：周日下午

　　地點(diǎn)：操場

　　方式：可輪次開展跳大繩、踢毽子比賽、快速往返跑比賽、兩人三腿跑等形式多樣的活動，充分調(diào)動大家的積極性。

　　3、競技體育：根據(jù)同學(xué)的興趣愛好，分成籃球小組、足球小組、羽毛球小組、乒乓球小組等小隊(duì)自行安排合適時(shí)間參加鍛煉。由小組組長負(fù)責(zé)，并可與其他班級開展友誼賽，激發(fā)同學(xué)興趣，樂在體育中。

　　4、爬山：每周二或周三可組織一次全體爬山活動。地點(diǎn)可選在翠屏山，領(lǐng)略山川秀麗，呼吸新鮮空氣，感受山文浩然，促進(jìn)身心健康。

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、各小組長要開展切實(shí)可行的鍛煉計(jì)劃，積極組織合理安排，遇到問題要盡力解決并及時(shí)聯(lián)系班長、團(tuán)支書。

　　2、注意安全，適量適宜。外出時(shí)注意人員安全，做足準(zhǔn)備工作。

　　3、具體安排應(yīng)視天氣等因素有所變通。

班級活動策劃9

　　一、活動目的：

　　為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個(gè)歡慶的新年，給學(xué)生一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺，通過手抄報(bào)、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。

　　二、活動時(shí)間：

　　12月31日下午。

　　三、活動地點(diǎn)：

　　各班教室。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。

　　2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

　　3、三至六年級制作新年賀卡。

　　五、具體要求：

　　1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報(bào)。

　　2、活動以班級為單位進(jìn)行，各班要制定出符合主題的'具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個(gè)活動過程要周密，確保整個(gè)下午活動有序進(jìn)行。

　　3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

　　4、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準(zhǔn)備一份親手制作的新年賀卡，活動當(dāng)天在本班予以展示。活動結(jié)束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評比、展示。

　　5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。

　　六、獎勵辦法：

　　1、學(xué)校將設(shè)立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進(jìn)行評比。每個(gè)年級組分別評選出一類班級1個(gè)、二類班級1個(gè)、三類班級1個(gè)。

　　2、本次活動結(jié)果將納入班級量化。

　　七、評審小組名單與職責(zé)：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　八、活動注意：

　　1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

　　2、活動時(shí)間要確保整個(gè)下午，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前。

　　3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進(jìn)行大檢查，將公布結(jié)果。

　　附評比標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、方案具體詳細(xì)，切實(shí)可行。

　　2、手抄報(bào)內(nèi)容充實(shí)，設(shè)計(jì)新穎、板面活潑。

　　3、賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意。

　　4、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。

　　5、活動環(huán)節(jié)緊湊，有家長參與，效果好。

班級活動策劃10

　　一、活動目的：

　　期末臨近，借此團(tuán)日活動，讓同學(xué)們重新樹立考試不作弊的思想，這不僅體現(xiàn)出一個(gè)人的平時(shí)學(xué)習(xí)的情況，更體現(xiàn)出一個(gè)人的思想作風(fēng)。城市對待一切的`思想對于同學(xué)們以后的人生道路的影響是非常深遠(yuǎn)的。因此，我們要認(rèn)真對待這個(gè)問題。要讓同學(xué)們做到誠實(shí)對待考試，更要誠實(shí)對待人生。

　　二、活動主題：樹誠信，促學(xué)風(fēng)

　　三、活動形式：表演小品及小組討論

　　四、活動時(shí)間：12月20日上午

　　五、活動地點(diǎn)：南2C403

　　六、活動對象：08國貿(mào)教育全體同學(xué)

　　七、活動內(nèi)容及要求：

　　內(nèi)容：

　　1、主持人介紹活動背景，分析誠實(shí)對待考試的重要性。

　　2、班上同學(xué)表演事先排好的關(guān)于誠實(shí)對待考試的小品。

　　3、讓同學(xué)們各抒己見，表達(dá)自己對于誠信考試的看法。

　　4、主持人總結(jié)這次的活動，呼吁同學(xué)們要反對考試作弊的行為，同時(shí)也深化我們的主題，讓同學(xué)們知道，不論做什么事都要誠實(shí)對待。

　　要求：

　　1、同學(xué)們可以自由組成幾個(gè)小組，提前查找關(guān)于誠信考試的資料，并要進(jìn)行討論和分析。

　　2、班委要認(rèn)真協(xié)助、落實(shí)團(tuán)支部的工作，配合各項(xiàng)活動工作能夠順利地開展、收場和資料整理與制作。

　　八、后期資料整理：

　　1、照片處理：黃水秀負(fù)責(zé)拍照、收集

　　（照片內(nèi)容包括同學(xué)們整理的資料以及團(tuán)日活動當(dāng)晚的照片）

　　2、心得總結(jié)：

　　心得3份 600字電子文檔

　　總結(jié)1份 800字電子文檔

　　完成時(shí)間：20xx年12月25日前

班級活動策劃11

　　一、活動主題 “團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”

　　二、活動背景 時(shí)值秋天，無論是氣候情況還是從同學(xué)們身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們班組織了這次出游活動。

　　三、活動目的 1. 豐富大家的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的`友誼。 2. 享受生活的樂趣，為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供有利條件。為了能讓大家的友情得更一步的延續(xù),讓友誼變得更加深固。

　　四、活動時(shí)間：xx年10月13日（星期天）

　　五、活動地點(diǎn)：靈谷峰

　　六、活動班級：10307402 物流管理（2）班

　　七、活動成員---策劃負(fù)責(zé)人為羅衛(wèi)平羅衛(wèi)平郭幫賤左少東方燦楊揚(yáng) 王信雙朱婷婷章小云馮貞貞鄭婷婷黃茜李婧周志娟孔令瑤

　　八、活動流程

　　1.上午8：00在長江學(xué)院門口集合，預(yù)計(jì)半個(gè)小時(shí)之后集合完畢出發(fā)。

　　2. 上午8：30離校步行至洪客隆廣場坐19路公交車前往靈谷峰。

　　3. 到靈谷峰稍作休整后開始爬山，同學(xué)們可觀賞各大景點(diǎn)，合影留念。

　　4. 中午十二左右在靈谷峰寺用餐，費(fèi)用平均分?jǐn)偂?/p>

　　5. 下午兩點(diǎn)左右乘車回校。

　　九、活動注意事項(xiàng)

　　1. 活動過程中聽從統(tǒng)一指揮，不要單獨(dú)行動，遇到問題可與負(fù)責(zé)人聯(lián)系，不要擅做決定。

　　2. 衣著、鞋子要適合登山運(yùn)動。 3. 每人都應(yīng)該配備充足的礦泉水或飲料，以防口渴。

　　4. 準(zhǔn)備相應(yīng)藥品。創(chuàng)可貼、止痛劑，以備突發(fā)情況。

　　5. 記得帶傘，以防天氣有變。

　　6. 注意安全，過馬路要小心。

　　7. 垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂丟亂放。

　　8. 負(fù)責(zé)人應(yīng)該經(jīng)常清點(diǎn)人數(shù)，防止有人掉隊(duì)。

　　注：活動流程中出現(xiàn)的時(shí)間為預(yù)定時(shí)間，具體時(shí)間以實(shí)際為主。

班級活動策劃12

　　一、活動意義

　　1、通過秋游使同學(xué)們親近大自然，放松心情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情懷;

　　2、通過秋游增強(qiáng)同學(xué)之間的交流和協(xié)作，增進(jìn)彼此之間的友誼，進(jìn)而增進(jìn)班級團(tuán)隊(duì)凝聚力，默契度;

　　3、通過秋游可以營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動能力，同時(shí)更好地領(lǐng)略六朝古都南京的自然環(huán)境和人文氣息。

　　二、活動組織

　　1、活動時(shí)間：20xx年10月23日;

　　2、活動地點(diǎn)：xxx風(fēng)景區(qū);

　　3、參加人員：三班所有老師、同學(xué)。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、前期準(zhǔn)備

　　(1)班組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加這次活動的成員人數(shù)及名單，以各班為單位分組，由班主任直接負(fù)責(zé);

　　(2)各班安排學(xué)生在活動中注意用照相機(jī)留下美好的片段，班組將在學(xué)校文化墻上設(shè)立“我眼中的秋色”攝影展;

　　(3)班組事先與學(xué)校聯(lián)系，確定車輛、路線、價(jià)格及中午老師、學(xué)生用餐事宜;

　　(4)確保安全，與校醫(yī)聯(lián)系，備上一些應(yīng)急藥品。

　　2、活動進(jìn)程

　　(1)早上8：45出發(fā)到達(dá)目的地。

　　(2)9：20，到達(dá)目的`地，全體成員按事先分好的組隊(duì)開始活動。各班分小組，每組選出組長，組內(nèi)同學(xué)統(tǒng)一行動，跟班教師隨班級，負(fù)責(zé)管理所跟班級學(xué)生相關(guān)情況。尤其是登山時(shí)大家需要結(jié)伴同行，熟悉目的地的環(huán)境后再自由游玩;

　　(3)15：00各班清點(diǎn)人數(shù)，大家按原路返回。

　　3、跟班教師安排

　　秋游管理教師安排(三班)

　　四、活動組織保障

　　1、出發(fā)前各班進(jìn)行安全教育;

　　2、以班為單位進(jìn)行統(tǒng)一管理，分小組活動;

　　3、班長、組長定時(shí)、定點(diǎn)、定人組織集合清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告班主任。

　　五、注意事項(xiàng)

　　各班利用班會時(shí)間、晨會時(shí)間加強(qiáng)對同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀(jì)律教育，愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示新城學(xué)子的風(fēng)采，具體要求如下：

　　1、步行時(shí)不打鬧，做到安全第一。上下車能有序排隊(duì)，不擁擠，就座時(shí)能互相謙讓;

　　2、不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木;

　　3、一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報(bào)告，手機(jī)保持開機(jī)，好找人;

　　4、自由活動時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險(xiǎn)游戲，不要戲水;

　　5、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生;

班級活動策劃13

　　一、活動主題：

　　“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”班級春游

　　二、活動目的與意義：

　　20xx年開學(xué)，春意盎然，正是踏青春游的好季節(jié)。通過本次五一節(jié)春游活動，在領(lǐng)略柔美的.景象的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時(shí)。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。

　　三、活動對象：

　　某大學(xué)09酒店管理(1)班學(xué)生

　　四、活動時(shí)間：

　　20xx年5月1日(暫定)

　　五、活動地點(diǎn)：

　　xxx

　　六、地點(diǎn)優(yōu)勢、劣勢：

　　1、優(yōu)勢：花花大世界，門票10元，集體購票有團(tuán)體票8元優(yōu)惠。園區(qū)有拓展樂園，可進(jìn)行各類拓展訓(xùn)練、比賽，特別有利于開展各類團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)交流的活動、游戲。

　　景區(qū)內(nèi)出游戲、植物景觀外，可游玩的景物較少。

　　乘車方式：班級集體包車。<強(qiáng)烈建議包車，一是坐公車不能集體行動，二是無論那一天都不只是你們一個(gè)班級去，前面到達(dá)和后賣弄到達(dá)的將會差很多工夫>

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　門票8元/人，乘車元5/元，相機(jī)租賃20塊/兩天，氣球、繩子等20塊。

班級活動策劃14

　　一、活動引言

　　從xx年9月5日入學(xué)，到現(xiàn)在，我們xx級公共事業(yè)管理專業(yè)的同學(xué)，一同經(jīng)歷了2年多的時(shí)間，也將相伴走到大四的畢業(yè)。從xx，到xx,；從大一，到大四，我們，一直在一起。班歌，是一個(gè)班級的旗幟，一個(gè)班級向心力的標(biāo)志，它是青春的紀(jì)念，是成長的見證，有著太重要的意義。因此，我們從大一就開始著手自制我們班的.班歌。

　　二、活動目的

　　提高班級凝聚力，體現(xiàn)11公管特色

　　三、活動主題

　　公管一家親

　　四、活動對象

　　11公管全體同學(xué)

　　五、活動時(shí)間

　　xx年10月至今

　　六、活動形式

　　自創(chuàng)班歌，自寫歌詞，自行錄音

　　文娛委員主要負(fù)責(zé)，團(tuán)支部協(xié)助

　　七、活動實(shí)施步驟

　　1、前期策劃準(zhǔn)備：收集同學(xué)意見

　　選取合適的伴奏

　　重新填詞

　　尋找愿意獻(xiàn)聲的同學(xué)

　　2、中期階段：召集所有愿意獻(xiàn)聲的同學(xué)，進(jìn)行錄音

　　3、后期工作：班歌制作完畢，在班上播放，全班一起合唱

　　八、活動籌備進(jìn)展

　　1、xx年10月份：收集同學(xué)意見，選取合適的伴奏，重新填詞，尋找愿意獻(xiàn)聲的同學(xué)

　　2、xx年11月份：錄音階段，播放班歌，全班合唱

　　九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

　　無

班級活動策劃15

　　一、活動目的及意義

　　經(jīng)過活動讓廣大同學(xué)了解健康心理的新概念;讓同學(xué)們認(rèn)識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量;同時(shí)，讓同學(xué)們在簡便的氣氛下調(diào)節(jié)身心。同時(shí)，我們班委還特意精心選了一部切合大學(xué)生生活的電影片《那時(shí)的他們》，相信看到他們，我們也能看到自我大學(xué)的身影，并能思考自我以后的路。

　　二、活動背景

　　大學(xué)生是寶貴的資源，是一個(gè)國家未來的棟梁，作為社會提高的重要推動力量。大學(xué)生要做“德智體美”全面發(fā)展的人才，鍛造健康的心理顯得尤為重要。大學(xué)生正處于一生中心理發(fā)展變化最為激烈的階段。大學(xué)生的生理基本成熟，心理活動正逐漸走向成熟，是人生觀、世界觀、價(jià)值觀構(gòu)成的重要時(shí)期。大學(xué)生的'思維中充滿著強(qiáng)烈的獨(dú)立性、批判性、理論性，但缺乏成熟的理性思考本事，思維方式單一，容易產(chǎn)生偏激的看法;大學(xué)生有著強(qiáng)烈的自尊心、自信心，自我評價(jià)往往偏高，在受挫折后，容易產(chǎn)生逆反情緒;大學(xué)生精力充沛，興趣廣泛，活動本事強(qiáng)，對冗長、刻板、枯燥的脫離現(xiàn)實(shí)的說教難以產(chǎn)生認(rèn)同感;大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定，極易產(chǎn)生心理矛盾、心理沖突。所以，大學(xué)生需要心理健康教育，以提高學(xué)生的心理健康水平，優(yōu)化學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)其人格成熟，使大學(xué)生學(xué)會如何做人和做事。我校一向注重學(xué)生的心理健康教育，走出了一條“課程+講座+咨詢+干預(yù)+社團(tuán)+自我調(diào)適”的新路子，有力地維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，得到了廣大學(xué)生的好評和信賴。學(xué)校為此，把每年5月和10月定為心理健康活動月和心理健康宣傳月，讓更多的學(xué)生樹立心理健康意識。地點(diǎn)：凌峰樓B座107

　　三、參加人員

　　四、活動流程

　　1、全體自覺維持會場紀(jì)律。

　　2、主持人致開幕詞，介紹到場嘉賓，活動開始;

　　3、放映影片：《那時(shí)的我們》

　　注：在節(jié)目表演過程中穿插互動環(huán)節(jié)，即主持人圍繞“大學(xué)生心理健康方面”提相關(guān)的小問題，同學(xué)們有獎競猜。

　　4、特邀嘉賓對活動作總結(jié);㈤主持人致閉幕詞，活動結(jié)束。

　　五、活動分工

　　1、文藝委員：主持節(jié)目并組織與現(xiàn)場互動;

　　2、班長、副班長：維持現(xiàn)場紀(jì)律;

　　3、組織委員、宣傳委員：搜集相關(guān)資料并在班上做宣傳;

　　4、團(tuán)支書：寫活動策劃與總結(jié)，協(xié)助處理突發(fā)事件。