活動策劃

時間：2023-07-14 08:05:12 策劃書我要投稿

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關于活動策劃[合集15篇]

　　關于活動策劃篇1

　　活動主題：家·愛的港灣

關于活動策劃[合集15篇]

　　活動目的：六一節假日，家人齊歡樂

　　活動策劃及執行：

　　活動時間：

　　活動費用：見各方案細則

　　活動包含：見各方案細則

　　活動方案一：

　　方案地點：

　　活動用時：一天或半天

　　活動內容：

　　1、往返空調旅游大巴車；

　　2、景區入園門票（門市價110元/人）：

　　含免費上山纜車大型特級實景戰馬演出

　　魔術表演水上樂園射擊場愛拼才會贏

　　海盜大戰旱地滑冰空中戰機彈跳機

　　摩天環車三維太空環鬼屋太空漫步

　　雙人飛天海盜船

　　3、有機蔬菜采摘（采摘的產品需另外按時價付費）

　　4、入園后可每組家庭單獨游玩也可組隊游玩；

　　5、此次行程中不含餐，可自備食品或園內自行用餐。

　　活動費用：130元/人（含車、門票、領隊、10元旅行社意外險）

　　活動地點：南部山區

　　活動用時：半天

　　活動內容：

　　1、往返空調旅游大巴車；

　　2、到達目的地后以家庭為單位分別進行拍照、品嘗、采摘活動（40分鐘）；請自備小剪刀

　　3、采摘完后進行娛樂活動：

　　1）家庭競足賽：

　　分組進行，以家庭為單位比賽開始，協力跑向終點，終點設有氣球，每隊搭檔到達終點后，折返返回。最早完成所有比賽的隊伍獲勝。

　　2）拼圖：

　　將參與的家庭分為若干組，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起，然后分成份發放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊伍獲勝。

　　3）你演我猜

　　簡單的猜字游戲，表演者不可以說話只能以動作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思，根據參加家庭孩子年齡情況確定主題

　　4）驛站傳書

　　每隊隊員一字排開。數字從最后一面到第一名的傳遞，速度最快最準確的一隊獲勝，共進行4組活動結束后為勝出者頒發紀念獎品

　　4、采摘的產品需另外按時價自行付費

　　活動費用：110元/人（含車、領隊、活動費、獎品、10元旅行社意外險）

　　活動地點：

　　活動用時：一天

　　活動內容：

　　1、往返空調旅游大巴車；

　　2、到達目的地后自行游玩，請自備游泳裝備（泳衣、泳帽、泳鏡、游泳圈等）；

　　3、海立水上世界項目：

　　大型滑道

　　吊鎖吊橋

　　滾筒轉椅

　　勁舞水池

　　海洋之星

　　成人游泳池兒童游泳池

　　4、午餐：進行自助燒烤：肉串、烤翅、蒜包肉、燒餅等。

　　在自助燒烤過程中展現家庭氛圍。

　　5、午餐后休息30分鐘后可選擇在黃河邊踩沙或以家庭為單位進行娛樂

　　活動：

　　1）你演我猜

　　簡單的猜字游戲，表演者不可以說話只能以動作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思，根據參加家庭孩子年齡情況確定主題

　　2）驛站傳書

　　每隊隊員一字排開。數字從最后一面到第一名的傳遞，速度最快

　　最準確的一隊獲勝，共進行4組

　　活動結束后為勝出者頒發紀念獎品

　　活動費用：130元/人（含車、領隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險）

　　活動方案四：

　　活動地點：

　　活動時間：一天

　　活動內容：

　　1、往返空調旅游大巴車；

　　2、景區門票：

　　3、以家庭為單位進行劃船比賽（劃或腳踏），勝出者頒發獎品；

　　4、比賽結束后進行荷葉采摘，可以帶回家蒸荷葉飯喲；

　　5、湖上的游玩結束后上岸進行挖野菜，專人講解野菜知識，野菜名、識別野菜、藥用價值、對人體的好處、做法等。

　　6、辛勤的勞動后用午餐，品嘗湖鮮的'桌餐或自助燒烤；

　　7、午餐后休息片刻進行娛樂活動：

　　1）家庭競足賽：

　　分組進行，以家庭為單位比賽開始，協力跑向終點，終點設有氣球，每隊搭檔到達終點后，折返返回。最早完成所有比賽的隊伍獲勝。

　　2）拼圖：

　　3）你演我猜

　　簡單的猜字游戲，表演者不可以說話只能以動作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思，根據參加家庭孩子年齡情況確定主題

　　8、游戲結束后為勝出隊頒發紀念品；

　　9、活動全程結束，返回市區

　　活動費用：130元/人（含車、門票、船票、領隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險）

　　關于活動策劃篇2

　　一、年會主題：

　　增加公司于員工之間的凝聚力

　　二、年會地點：

　　辦公區大會議室

　　三、年會時間安排：

　　（1）年會策劃及準備期（xx月xx日至xx月xx日）：本階段主要完成通知、節目收集、主持人確定。

　　（2）年會協調及進展期（xx月xx日至xx月xx日）：本階段主要完成節目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。

　　（3）年會倒計時期（xx月xx日）：本階段主要完成年會全過程確定（包括節目單確定）。

　　（4）年會正式演出時間：xx年xx月xx日晚xx：xx至xx：xx

　　四、年會節目報名方式：

　　1x及時通報名、電話報名、現場報名

　　2x聯系人：xxx

　　3x聯系方式：xxxxxx

　　五、參會人員：

　　xxx、xxx

　　六、年會節目要求：xxx

　　1、歌曲類：

　　（1）喜慶、祥和、熱烈的歌曲；

　　（2）青春、陽光、健康、向上；

　　（3）與以上主題相關的原創歌曲。

　　2、舞蹈類：

　　（1）積極向上、寓意深刻的.藝術性舞蹈；

　　（2）具有高科技時代氣息的創意性舞蹈。

　　（3）喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等；

　　（4）相關歌曲的伴舞。

　　3、曲藝類：

　　（1）喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品；

　　（2）經典的傳統曲藝類節目（戲曲、話劇、評書等）；

　　（3）其它類型的曲藝節目（樂器類）。

　　4、每個部門所報節目不限；

　　5、提倡跨部門組合報名；

　　七、年會進行流程

　　1x參會人員入場

　　2x主持人宣布年會開始

　　3x總經理、董事長、講話；對年終做總結、表彰員工

　　4x表彰：各部門負責人做度工作總結與計劃、對優秀員工予以表彰、為優秀員工發獎

　　5x優秀員工發言

　　6x聯歡會節目表演

　　7x互動小游戲

　　8x閉幕詞

　　注意事項：xxxxx

　　行政部

　　xxxx年xx月xx日

　　關于活動策劃篇3

　　一、活動目的：

　　以促進同學之間的交流和溝通為根本出發點，增強同學間的凝聚力，讓同學們認識到團隊合作精神的重要性，為以后做好班級工作打下堅實的基礎，特此舉行此次的.籃排球聯賽。

　　二、比賽原則：

　　友誼第一、比賽第二、促進交流。

　　三、比賽形式：

　　籃排聯賽，共12場，采取積分賽制。

　　四、比賽地點：

　　學校籃球場，排球場。

　　五、比賽時間：

　　10月12號下午4：20開始比賽，4：00全體同學在球場集合。

　　六、分工：

　　體育委員為主要負責人，分ABCD四個小組，每個小組選出一名隊長、一名后勤人員和一名裁判，隊長負責小組內部的安排，后勤人員負責打水，記分記錄，和通知。

　　七、經費預算：

　　（一）分冠、亞、季、鼓勵，四個獎項：

　　①冠軍：獎金100元

　　②亞軍：獎金80元

　　③季軍：獎金60元

　　④鼓勵：獎金50元

　　共290元

　　（二）體育用品：軟排球1個，哨子2個，排球網1幅，預計50元

　　（三）藥品：創可貼10個，碘酒2瓶，正骨水1瓶，預計40元

　　（四）飲用水，一次性杯子，預計20元

　　總計400元

　　補：參加比賽的組員須穿球服，不參加比賽的組員到場做啦啦隊，如遇某些不可抗拒因素的，比賽推遲舉行，具體時間等候通知，比賽規則和流程見附件表。

　　關于活動策劃篇4

　　一、活動簡介

　　城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環境，實現城市的可持續發展，創建節約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集，不僅關系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態環境建設最基礎的工作，更是一項利國利民的事業。

　　本項活動主要是通過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生重視環境保護，注意節約資源。

　　二、活動目標

　　(一)知識與技能

　　1.知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

　　2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾。

　　(二)過程與方法

　　1.通過提出問題、設置競賽，引導學生討論、設計方案、表達，培養探究問題的能力，進一步培養科學思維的素質。

　　2.培養學生的分析問題、解決問題的能力和創新能力。

　　(三)情感態度與價值觀

　　1.培養學生的探究精神。

　　2.樹立環保意識

　　三、重點難點

　　重點：讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

　　難點：讓學生設計垃圾分類方案。

　　四、活動準備

　　1.組織準備：

　　3人一組，共分4組

　　一人作組長，主要負責上講臺匯報;一人主要負責設計方案;

　　一人負責記錄活動情況，填寫《活動報告》，并且作時間控制。

　　2.器材準備：

　　寫字白板一塊、《垃圾分類》活動報告(每小組一份)、筆、

　　《垃圾分類》PPT課件、多媒體設備

　　五、活動過程

　　(一)介紹活動導入

　　1.活動形式介紹

　　歡迎小朋友參加活動!本次活動以小組競賽為形式，通過討論、游戲、探究、設計方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類的意義和標準，從而樹立環保意識。

　　給兩分鐘時間準備：請小朋友分成四組，給小組命名，準備才藝表演。兩分鐘后搶答，小組派代表上講臺報組名，并寫在白板上。

　　【評分規則】(1)按上臺順序倒記分：第一位小組上講臺報組名的記4分，第二位小組上講臺報組名的記3分，第三位小組上講臺報組名的記2分，第四位小組上講臺報組名的記1分。

　　(2)有才藝表演的小組加1分。

　　2.活動主題介紹

　　簡單介紹垃圾分類的意義：

　　城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環境，實現城市的可持續發展，創建節約型社會具有重要意義。

　　(二)活動開展

　　1.了解垃圾

　　(1)討論

　　首先請小朋友談談生活中有哪些垃圾?請舉例說明，在白板上畫示意圖。

　　(例如：啤酒瓶、易拉罐、廢電池、塑料礦泉水瓶、廢紙、煙頭等，這些都很容易畫出示意圖。)

　　【評分規則】舉手發言的小組加1分，能畫示意圖的加1分。若有特別優秀的酌情加1-2分。

　　(2)游戲

　　剛才每個小組各自說了一種垃圾，還有沒有更多的呢?下面開展一個小游戲：輪流說垃圾。請每個小組派一名代表參加。留在座位的組員要做筆記，可以自己添加一些垃圾名稱，比比哪個小組寫得多。

　　【評分規則】四名小組代表按順序戰成一排，每位代表輪流說出一項垃圾，(例如：果皮、菜頭、廢紙……)不能重復、不能說錯，有說重復、說錯的代表要退場。如果一時想不出，停頓過久的話，其他小朋友可以倒計時十秒，還答不出來的話要退場。按退場順序記分：第一個退場的小組記1分，依此類推，最后一個退場的小組記4分。

　　對于留在座位的小組成員記錄的垃圾名稱的情況，按寫得名稱的多少記分：寫得最多的記4分，依此類推，寫得最少的記1分。

　　要求留在座位的小組成員要認真聽代表的回答是否有重復或錯誤，停頓時要倒計時。歡迎家長觀眾參與。

　　2.探究垃圾分類的方法

　　(1)討論與設計

　　生活中原來有這么多東西被當作垃圾，隨之而來的問題就多了。比如同學家里喝完的酒瓶閑著，要嘛就隨手扔到垃圾堆里。可樂、七喜等易拉罐喝完也一同扔到垃圾堆里，有的同學甚至隨手在路邊一丟。有的同學將廢紙亂扔，甚至不節約用紙。生活中許多小事不注意就會造成浪費!其實有許多看似無用的垃圾是可以再次利用的。這樣我們應該將垃圾分類處理。下面請各個小組討論并設計一個垃圾分類的方法。你可以設想：在家里或學校里設置幾個垃圾桶?每個垃圾桶分別裝哪些垃圾?可以給每個垃圾桶起名字嗎?

　　討論與設計時間為5分鐘，請把垃圾分類的'方法寫在《活動報告》當中。

　　(2)分享與交流

　　請各小組派代表輪流上講臺匯報各自小組的垃圾分類方法，主要談談你怎樣將垃圾分類，為什么這樣分。

　　其他小組可以對作匯報的小組提出問題，大家探討。

　　【展示課件】總結：按照垃圾的性質，國內外通用的垃圾分類標準是將垃圾分三類：

　　“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。

　　“生活垃圾”又名濕垃圾，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。

　　“有害垃圾”包括廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈等。

　　【評分規則】對各小組所做的垃圾分類方法進行評議，酌情評出4、3、2、1分。分類標準為：分為可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三類。能與之相同或最接近的評為4分，其余視情況而定，評分可以相同。

　　實況舉例：甲組：分四類：可回收、不可回收、有害、無害垃圾。評為4分。

　　乙組：分五類：礦泉水瓶、易拉罐、廢紙、廢電池、果皮。評為3分。

　　丙組：分五類：廢紙、果皮等不能再利用的、廢舊電器、啤酒瓶與易拉罐、舊電池。評為3分。

　　丁組：分兩類：可回收(塑料瓶、廢紙等)、不可回收(果皮、廢電池等)。評為2分。

　　【說明】甲、乙、丙組都能把舊電池分出來獨立收集與處理，所以評分稍微高一些。對于小組之間的提問、交流，若有出色的可以酌情加1-2分。

　　(3)鞏固升華：討論垃圾分類的好處

　　請小朋友們談談將垃圾分類收集處理有哪些好處呢?(方便回收再利用等)將啤酒瓶、易拉罐、廢紙等回收后各自有什么用處呢?廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈它們各自有哪些危害或隱患?如何對廢電池進行特殊處理?如何對廢電池回收再利用?

　　【說明】以上問題盡可能地讓小朋友談，舉手發言，一次加一分。若小朋友說不出的，可以結合課件介紹。

　　3.設計某區域垃圾分類處理的宣傳與實施方案

　　最后請小朋友以某區域為例設計一個垃圾分類處理的宣傳與實施方案結束本次活動。準備時間5分鐘。以投票的形式評選優秀方案。

　　提示：以某個區域為地點，(例如：家庭、校園、小區等等)你將如何對人們進行垃圾分類的環保宣傳?你將設置幾種垃圾桶?即設計垃圾分類的方案。你將如何解釋這些垃圾桶的用途?分類收集后的垃圾，將如何處理等等。

　　帶著類似的垃圾分類環保問題思考與討論，在《活動報告》上寫下設計方案。

　　【評分規則】讓小組派代表上講臺匯報本組的設計方案，四個小組都匯報結束后，請參與活動的所有小朋友以及作為觀眾的家長進行投票，評選優秀方案。統計票數，按票數排名評分，票數最高的評4分，依此類推，票數最少的組評1分。

　　(三)活動小結

　　本次活動，小朋友們了解了垃圾分類的標準和意義。體會了探究問題、設計方案的過程。鍛煉了合作與競爭的能力。評分不是重要的，學到知識并提高能力以及在活動中建立了友誼才是重要的。

　　統計各小組的總分，最高分評為優勝獎、最低分評為最有毅力獎，比分在中間的兩組視情況而定，分別評為最有創意獎和最可愛獎。

　　[轉載]垃圾分類活動方案[轉載]垃圾分類活動方案

　　六、活動延續

　　1.小朋友在家里或到校園撿到垃圾，記得分類投放，爭作“環保小衛士”。

　　2.搜集有關垃圾處理、分類的資料。

　　3.統計自家每天產生的生活垃圾，分類并稱重。

　　4.開展社會調查，發問卷調查了解學校或社區里人們有關垃圾分類的環保意識。

　　5.以小組為單位，結合同學們的調查和收集的相關資料，在學校或社區開展一次垃圾分類的宣傳活動，讓更多的人了解垃圾分類的意義，積極配合垃圾分類的環保行動。

　　七、注意事項

　　1.活動過程中注意要解釋說明清楚每一個活動環節的要求、規則等等。

　　2.活動中注意加強互動，多讓小朋友參與，關于環保問題幾乎沒有特別固定的標準答案，所以要注意聽小朋友的回答，對其中的閃光點要及時發現，給予肯定和鼓勵。

　　3.活動結束時，注意指導孩子們把垃圾分類的環保意識貫徹到生活小事當中。

　　八、背景資料

　　1.垃圾分類標準：

　　“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。

　　“生活垃圾”又名濕垃圾，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。

　　“有害垃圾”包括廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈等。

　　2.垃圾分類的好處：(垃圾回收再利用的好處)

　　酒瓶是高溫加熱制成的，對收集到的酒瓶再利用，還可以節約不少煤資源呢!

　　易拉罐是鋁制成的，把易拉罐熔化后可以再制成鋁鍋、鋁制零件、鋁合金門窗等。

　　廢紙是我們生活中常見的，它可以制成再造紙，能節約木材。

　　3.廢電池中含有許多重要的化學物質如銅、鋅、二氧化錳、氯化銨等，若能很好處理，可從中獲得許多有用物質。

　　(一)電池的危害

　　大部分電池中都含有汞，當它們廢棄在地球表面時，多層金屬會氧化銹蝕。汞便會慢慢地從電池中溢出來，進入土壤或下滲到地下水中，再通過農作物或飲水進人人體，損傷人的腎臟。此處，汞還可以轉化為無機汞，無機汞在微生物作用下轉變成甲基汞聚集在魚類的身體中，人食用了這種魚后，甲基汞便會對人腦細胞造成危害，使人的神經嚴重破壞，重者甚至會發瘋致死。轟動一時的日本水俁病事件就是甲基汞所致。一節一號電池爛在地里，它溢出來的汞足以使l平方米的土壤永久性喪失農用價值。

　　據專家測定一節一號電池能污染60萬立方米的水。

　　(二)電池的回收

　　回收的意義：電池的回收能減少環境污染，降低某些疾病的發生率，同時也能節約能源，實現可持續發展。

　　要解決電池的污染問題，對人類現在來講，不管是資金還是技術上都存在著困難。所以只能降低電池對環境造成的危害。要做的便是將廢舊電池回收。

　　對于電池的回收，可以采取在街道設置回收箱的形式，或者在社會各地建立廢電池回收站，如在大城市的超市、商店等地設置廢舊電池回收點。與此同時，我們還要加強人們對電池危害性的認識，形成自覺收集、上交廢舊電池的觀念和意識。據悉，連、北京這樣的大城市，廢舊電池的回收率都只達1%。當然，也有可能是許多大城市中的市民已了解和認識到電池的危害，然而多數人還是為了圖方便抱著“反正我只扔一個不要緊”的想法將廢舊電池一扔了之。在一次對30名市民進行的“廢舊電池如何處理”的調查中，有31%的市民隨手扔掉，68%的人扔進垃圾箱，僅有l%的人上交到專門的廢舊電池回收箱。這其中也有許多人，有上交廢舊電池的意識，卻不知道應交到何處。這就意味著我們要形成專門的廢舊電池回收組織。

　　因此，提出以下倡議：

　　1.以政府名義建立專門的廢舊電池回收部門，大力防止電池對環境的污染;并將廢舊電池聚集起來，統一處理，以減小對環境的危害。

　　2.以各單位(如機關、部隊、學校、工廠、飯店、旅館等)行政系統為中心，建立廢舊電池回收網，督促各單位每個成員、居民積極參加回收廢舊電池的活動，由網絡負責人(曲行政單位選取一人或幾人)回收本單位、轄區的廢舊電池并將其送到接納和再利用廢舊電池的責任部門。

　　3.責成各群眾團體(工會、青年團、學生會、婦聯等)組織號召各自成員積極參加回收廢舊電池的行動，把回收廢舊電池活動納入各自團體組織的經常內容。

　　4.由有關單位(市場管理部門)在各小商品市場(特別是外來人口集中的商品市場)組織商販把回收廢舊電池的活動開展起來，并把其作為市場管理部門的一項重要任務。

　　5.在農村鄉鎮特別是村委會負責開展農村廢舊電池的回收工作(農村用電池數量并不少，廢舊電池扔在地面上對農村水源有直接影響，許多農村地區還在飲用井水)。

　　6.建立有關回收廢舊電池的專門獎懲制度，做得好的予以獎勵，反之則嚴懲不貸。面對回收來的電池，我們應該怎樣處理呢?

　　(三)廢舊電池的再利用

　　任何一種電池都由四個基本部件組成。四個基本部件是指兩組不同材料的電解質、電極、隔膜和外殼。干電池、充電電池電鋅皮(鐵皮)、碳棒、汞、硫酸化合物、銅帽等構成;蓄電池則以鉛的化合物為主。

　　我國是世界上頭號干電池生產和消費大國，統計資料表明：1980年我國干電池產量就已超過美國躍居世界第一;1998年我國干電池生產量達到140億只;同年世界干電池總產量約300億只。隨意扔棄干電池，不僅污染環境，而且浪費資源。

　　以每年生產100億只干電池計算，全年將消耗15.6、萬噸鋅，22.6刀噸二氧化錳、20xx噸銅、2.7萬噸氯化鋅、7.9萬噸氯化銨、4.3萬噸碳棒。因此，實行廢舊干電池回收利用，利國利民，勢在必行。

　　目前，國內主要的廢電池處理方式有4種，人工分選、干法、濕法和干濕法。人工分選回收利用法，就是將回收的廢舊干電池，先進行分類，

　　人工分選出碳棒、銅、帽、鋅皮以及各種殘留物，并分類用相應的方法予以處理，這種方法簡單易行，但使用的勞動力多，經濟效益差。所謂干法，也叫煙法或火法，就是對廢舊干電池分類篩選，破碎后，和人焙燒爐中，在600—800度下焙燒，將排出的氣體冷凝后提取汞，再將焙燒剩余物放人回轉窯，在1

　　100—1300度下低燒，從煙氣中回收氧化鋅，從殘渣中回收錳和鐵。運用此法，一般冶煉廠無須增加設備和勞動力，就可回收干電池中的鋅，若需進一步回收其他物質，尚需增加設備。所謂濕法，就是將干電池分類破碎后，置于浸取槽中，加入稀硫酸進行浸取，再經過過濾，從濾液中提取金屬鋅，濾渣分離出銅帽鐵皮后，再從剩余濾渣中進一步提取出錳來。干濕法，就是將干法和濕法的優點結合起來，先用焙燒的方法回收剩余部分鋅，再用浸取和電積的方法回收錳和剩余的鋅。運用此法，回收效果較好，但工序復雜，成本也較高。

　　國外通常的做法是采用濕法，但比國內的處理方法多一工序，也就是說，不僅用酸浸取，電積以提取鐵、鎘等，而且用堿中和來沉淀鋅、鎳等。此外，日本二次原料研究所采取篩選、磁選、氯化、再篩選加三次熔煉的方法來處理廢電池。相比之下，國外的處理方法工序更多，更細致，更復雜，只有在較大的規模下才較經濟。我國的廢舊電池處理廠家只有不斷擴大規模充分利用規模經濟來降低成本，并在此基礎上大幅度提高技術水平，才能兼顧環境效益、社會效益與經濟效益，促進廢舊干電池的有效回收和利用。

　　處理廢電池的方法主要有四種：分選法、干法、濕法、干濕法。當然填埋法是最簡單的。雖然它們都能處理廢電池，但它們同時也帶來了一些污染，我們能否在生產源頭就減少廢電池污染?答案是肯定的。

　　(四)電池的未來

　　在以后的電池生產中，我們可以盡量生產一些污染小，再利用程度高的電池。例如：燃燒電池，它內部反應生成的水無污染，而且可以再次電解成氫氣和氧氣，又一次燃燒產生熱量，提供電源;無汞電池，因為現階段的電池大部分都含有汞，如果生產無汞電池既可以減少回收廢電池的汞這步繁雜工作，同時也可降低電池對土壤、水源的危害;充電電池，生產這種電池可以不必不斷地生產電池來提供能源，而可以將其他形式的能轉化為電能儲存在電池內，在使用時，再將電能釋放;太陽能電池，因為太陽能是取之不盡，用之不竭，而且無污染的一種能源，所以這種電池可以降低能源的消耗，減少空氣污染。總而言之，我們將來生產電池，將朝著節能、環保、再利用程度高的方向發展。

　　關于活動策劃篇5

　　為進一步推進集團人文素質教育，構建和諧向上的企業文化，陶冶情操，提高品位，熔煉團隊精神，激發員工發揚愛國精神，爭做新時代新人，向“七一”獻禮。主題活動具體方案如下：

　　一、“迎七一、發揚愛國主義精神”主題活動歌詠比賽

　　1、主題

　　對偉大祖國和黨的熱愛和贊美，頌揚新時代、新人物的.精神和風貌

　　2、比賽形式

　　此次比賽分為獨唱(1人或2人對唱)、合唱(2人以上合唱及歌舞)2種形式，獨唱比賽以個人名義參賽，合唱比賽以各公司或公司某部門名義參賽。

　　3、比賽規則

　　參賽歌曲以xxxx歌曲為主，也可以是頌揚祖國、頌揚共產黨和新時代的當代歌曲。

　　美聲、民族和通俗唱法均可。

　　推薦參賽作品時，請認真填寫推薦表格，填寫參賽曲目，演唱人員姓名、公司名稱或公司部門名稱、聯系人、聯系方式及聯系地址。

　　4、獎項設置

　　獨唱、合唱比賽各設一等獎名，二等獎名，三等獎名，并頒發獲獎證書。

　　二、“迎七一、發揚愛國主義精神”主題活動詩歌朗誦比賽

　　1、主題

　　對偉大祖國和黨的熱愛和贊美，頌揚新時代、新人物的精神和風貌

　　2、比賽內容

　　1)參賽形式

　　此次比賽可分為個人朗誦和小組朗誦二種形式，小組朗誦人數為2人以上，可以使用配樂。

　　2)比賽規則

　　朗誦作品必須是優秀經典名篇。

　　朗誦時間控制在3分鐘5分鐘左右。

　　3)獎項設置

　　朗誦比賽共設一等獎名，二等獎名，三等獎名，并頒發獲獎證書。

　　關于活動策劃篇6

　　一、重陽節活動主題

　　菊品為尚，情濃重陽，禮敬老人送上溫馨送上健康

　　二、重陽節活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、重陽節餐廳氛圍

　　1、為配合重陽節的氣氛，在正門外擺放大型菊花花壇，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“菊品為尚，情濃重陽—x餐廳賞菊會”的主題橫幅。

　　2、在正門入口處堆放九層的大型“重陽糕”，配放小裝飾“燈”，取“步步登高”之意。

　　3、餐廳內張貼重陽節主題吊旗。

　　4、在各樓層顯著位置擺放不一樣品種的名貴菊花，供人賞聞。

　　四、重陽節活動背景

　　重陽節，也是中國的“老人節”。近年的重陽節，逐漸掀起了一股“團圓風”。回家跟爸媽說說知心話，陪辛勞了一輩子的父母出門走走，逛逛，漸漸成了重陽節里兒女們送給父母最異常的禮物。所以，本方案主要從兒女孝順、合家歡樂的角度進行活動策劃的。

　　五、重陽節活動資料

　　活動一：“情暖金秋”老年點餐特賣

　　活動期間，餐廳準備好適合老人的套餐，點套餐可進行折扣優惠。

　　活動二：推出老年專用菜品

　　重陽節推出適合老年人口味的菜點，時逢秋季養生的'好時機，老店推出了養生佳品，及各色重陽套餐。

　　活動三：你敢來，我就敢送

　　1、重陽節當天向60歲以上用餐的老人贈送養身滋補湯一份。

　　2、當天過生日的賓客憑生日蛋糕或本人有效證件可獲贈長壽面一份。

　　活動四：舉辦“百叟宴”

　　凡年滿60歲以上（憑有效證件）的老年人可享受每位99元的“九九重陽優惠套餐”（僅限100人），額滿為止。席間，有民樂、變臉、舞獅子等表演助興。

　　活動五：“重陽節”特價酬賓。

　　保健酒類、保健品類、保健食品類，其它老年用品等統統七折

　　六、重陽節媒體計劃

　　1、發傳單

　　2、經過微信公眾號

　　3、經過媒體發放廣告

　　關于活動策劃篇7

　　活動背景：

　　3月4日，xx在全國政協聯組會上提出，要引導廣大干部群眾，特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，堅持“以熱愛祖國為榮以危害祖國為恥，以服務人民為榮已背離人民為恥，以崇尚科學為榮以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮以損人利己為恥，以誠實守信為榮以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮以驕奢淫逸為恥。”

　　改革開放以來，隨著社會主義市場經濟的深入發展，我國社會經濟成分，組織形式，就業方式，利益關系和分配方式日益多樣化，人們思想活動的獨立性，選擇性，多變性和差異性日益增強，與之相應的是人們的價值觀念，道德標準，行為取向也日趨多樣化。而當代大學生是中國特色社會主義事業的建設者和接班人。我國未來先進思想，精神，文化的創造群體將是今天的青年大學生。樹立怎樣的榮辱觀，事關把大學生培養成什么樣的建設者和接班人，事關中國特色社會主義事業的成敗。同時，由于各種復雜因素的影響，當前大學生的思想道德建設還存在不少需要認真解決的問題。少數學生受個人主義，拜金主義，享樂主義的影響，理想信念淡薄，信用意識差，部分大學生道德認知與道德實踐產生脫節等問題。這種狀況表明，加強大學生思想道德建設，樹立和弘揚社會主義榮辱觀，引導大學生明辨是非，區別善惡，分清美丑，是一項重要任務。

　　活動目的及意義：

　　當代大學生群體處于社會矛盾漩渦之中，即是社會變革的直接受益者，也是社會矛盾影響最大的人群，學習“八榮八恥”讓我們知道何為“恥”，人有恥，則有所不為：不該拿的錢不拿，不該說的話不說，不該做的事不做。而知榮辱才能求發展，社會主義榮辱觀不僅從價值層面，也從行為能力方面指導青少年掌握處理個體與客觀世界之間關系的方式。為我們將來步入社會怎樣處理紛繁復雜的人際關系指明了方向。

　　活動名稱：

　　當代中國大學生榮辱觀討論

　　活動時間：XX年4月26日上午8：30-9：30

　　活動地點：教學樓409教室

　　活動參與人員：信息系網絡專業團支部

　　活動核心思維：

　　1、介紹并對比美國、日本、韓國的榮辱觀念，進而引出國人自己的所需要的知榮明恥；

　　2、較大范圍的互動性，讓同學們較完整參與到現場環節中來，以各種方式促使同學們增加對于榮辱觀的思考和領悟。

　　活動流程：

　　1、播放童聲版《正氣歌》，由主持人介紹活動背景意義，作為活動開場。

　　2、截取《海南都市報》關于個人榮辱觀問卷調查，進行現場填寫，此環節使同學們先對自己的榮辱觀進行初步認知。

　　3、在已有問卷調查的.基礎上，對比中外，如美國日本韓國等國家在榮辱觀、價值觀、人生觀等不同（中間穿插講解一些相關案例），尋找我們自身榮辱觀的優缺點，提出我們可以堅持的觀念或可改進的方向。

　　4、互動環節，請同學們a，舉例周圍身邊發生的事情，展開討論。b，就中外榮辱觀的不同發表看法，說明自己的認識，為下一步做鋪墊。

　　5、升華主題，介紹“八榮八恥”講話內容，這是一種站在民族高度上的榮辱觀，體現著中華民族傳統美德與時代精神的科學結合，集中反映了社會主義基本道德規范的要求。

　　6、填寫感言卡片，播放以“八榮八恥”為歌詞的《八榮八恥歌》。

　　活動結束

　　關于活動策劃篇8

　　一、活動名稱：“給力青春團在我心中”

　　二、活動目的及意義：為了豐富溫州醫學院校園文化生活，弘揚共青團的優良傳統，展示新一代青年團員朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，充分發揮文化育人的功能，營造濃郁的校園文化氛圍，20xx年是共青團建團九十周年，也是我們溫州醫學院的百年校慶，校團委決定舉辦五四文藝晚會，為同學們提供展現自己才藝和個人魅力的舞臺，以體現青年健康、積極向上的心態和高尚的審美追求以及濃郁的校園文化，讓老師同學們在晚會中學到一些知識。

　　三、活動對象：全體在校學生

　　四、活動時間：20xx年5月3日18：30-21：30

　　五、活動地點：溫州醫學院學生活動中心多功能廳

　　六、晚會形式及內容：

　　節目能夠結合建團90周年，溫醫百年校慶和學校發展為主題，題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、優美、青春活力、意義深刻、發人深思等不同風格，采取歌曲（現代歌曲、經典老歌、紅色歌曲、中國民間歌曲、懷舊流行歌曲等）、舞蹈（街舞，戲劇性舞蹈，即舞劇、古典舞蹈、民間舞蹈、現代舞蹈和新創作舞蹈等）等，節目形式可以多樣化，如：獨舞、群舞、組舞、集體舞、大合唱、小合唱、獨唱、對唱、重唱、曲藝、詩歌朗誦等豐富多彩的藝術形式。

　　創新內容：

　　1、戲劇是我們的國粹，可以作為我們的一個節目上臺，體現繼承中華傳統文化精神。

　　2、在正式晚會開始前，在大屏幕上放溫醫百年校慶的視頻剪輯。3、加設互動環節，內容如下：紅歌接龍和軍旅知識競答，現場報名10名同學，分為兩組，采用記分制，獲勝組每人獎勵洗衣卡一張，另一組筆記本每人一本。

　　七、晚會流程：

　　1、晚會前期準備：

　　（一）校學生會外聯部組織拉贊助，為了活動辦得有聲有色。

　　（二）宣傳部主要負責制作晚會的噴繪、寫真、宣傳海報、kt板并張貼在各宣傳欄上；宣傳單，節目單的設計及打印；舞美的設計及制作。

　　（三）辦公室分配人員提前借好場地，借禮儀服；晚會物品的購買。

　　（四）文娛策劃部完成節目收集、篩選及后期的`排練、彩排工作；主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；負責節目的編排及晚會全流程的銜接；準備好晚會所需的道具；

　　（五）社區服務部負責場地的布置，紅地毯的鋪設。

　　（六）素質拓展部負責邀請領導和嘉賓：在晚會前一周，由校團委及校學生會邀請各學院領導觀看演出，以擴大晚會的影響力。

　　2、晚會后期準備：

　　（一）由宣傳部制作照片、視頻剪輯、繪制成果海報并張貼或上傳。

　　（二）各部門撰寫活動總結與經驗心得并上交。

　　八、時間安排：時間安排表

　　九、活動要求：

　　1、活動節目須與晚會主題相符，內容健康向上

　　2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需經前期節目篩選以及彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可五四晚會上表演節目。上報節目為各學院指定數額：每學院：1~2個節目校學生會藝術團：1~2個節目

　　3、晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責單位完成自己的工作即可離開會場

　　十、經費預算（略）

　　十一、可行性分析

　　1、本次晚會為響應五四運動，給同學們提供展示平臺，提升自身表現能力，豐富我們的校園生活。

　　2、本次晚會由全校同學共同參加，由班級合作共同完成，增加了班級凝聚力。

　　3、本次晚會節目形式多樣化，加設戲劇等中華傳統節目，吸引大眾眼球，增加活動的趣味性和教育性。

　　4、XX是我們百年校慶，舉辦此次活動有利于發揚我校傳統。

　　十二、意外事故處理

　　1、如發生話筒失聲情況，安排人員立即換話筒，檢查是否電池沒電。

　　2、準備倆臺電腦，均拷貝進各節目資料內容，若其中一臺電腦出故障，可立即更換。

　　3、若節目出場時，演出人員未就緒，可令下一節目先上臺演出。

　　關于活動策劃篇9

　　1、活動背景

　　本次活動舉辦的背景介紹，包括市場情況、活動觸發點、活動契機、市場需求等，比如某個區域的客戶關系較好或者銷售項目潛力較大，該客戶群體希望重點了解公司XXX產品/成功案例，同時關注公司整體品牌和其他產品線的發展。

　　2、活動目的

　　本次活動期望達到的目的，包括品牌層面、市場層面、銷售層面、產品層面等，比如：

　　1、塑造品牌效應，提高市場影響力。

　　2、推介公司產品、行業解決方案及應用成功案例。

　　3、區域行業、客戶關系維護與拓展，促進下半年銷售業績實現。

　　3、活動組織

　　4、活動主題

　　根據活動目的，確定本次活動的主題，活動主題作為宣傳物料的設計的.依據。

　　5、目標受眾

　　1、目標受眾

　　該活動針對XX類型的客戶，客戶存在什么樣的需要，而且在半年內有采購計劃。

　　2、參會人數

　　總計人數約人，銷售邀請行業用戶、渠道合作伙伴等。

　　邀請客戶至少達到家以上。

　　到會技術骨干不少于人。

　　當地集成商、代理商等渠道合作伙伴不少于人。

　　演講人員和工作人員人左右。

　　關于活動策劃篇10

　　(一)、活動概況

　　1、前言

　　本次到貴州省遵義市和惠水縣開展服務新農村活動的主題是“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”，并得到華橋基金會全程資助。

　　在此我們把此次活動隊伍命名為“‘傳遞民族的希望，播撒愛的種子’服務新農村隊”，是在華橋基金會、銀鴿志愿者服務團的指導下，在校大學生自發成立的支持農村建設的非營利性組織。服務新農村隊的主要目的是召集有意為農村建設做貢獻的在校大學生，針對具體村莊的具體情況，進入該村，為他們的發展貢獻自己的一份力量。

　　2、活動地點及時間：

　　惠水站

　　支教時間：XX年2月12日—26日

　　支教地點：貴州省黔南地區惠水縣斷杉鎮擺惹小學和拉林小學

　　遵義站

　　支教時間：XX年2月12日—26日

　　支教地點：貴州省遵義市綏陽縣風華鎮金字小學

　　(二)、活動背景及出發點

　　改革開放以來，我國的經濟發展取得了舉世矚目的成果。但同時東西部差距不斷拉大，城鄉差距日益顯著，貧富差距問題也日益嚴重。為此，國家的領導人也提出了建設社會主義和諧社會的口號。

　　農業是國民經濟的基礎，農村是我國政權的基礎，占全國80%以上的農民是社會主義建設的基本力量。“三農”問題關系我國建設事業成敗，已成為我國政府工作的重點。

　　而教育是一個國家未來發展的動力，是一個民族興旺發達的源泉。今天的孩子是祖國的未來民族的希望，而西部一些地區的教育狀況令人擔憂，孩子們渴望的眼睛讓我們心痛……

　　隨著時代進步，社會對當今大學生的要求不斷提高。除了知識的儲備，大學生還要盡可能的多接觸社會，提高自己的社會實踐能力，增強自己的社會責任感。

　　(三)、活動宗旨

　　拓展視野，增長才干；磨練意志，提高素質———鍛煉自我，服務新農村建設！

　　(四)、活動可行性分析

　　客觀方面：

　　1、當今國內形勢提供良好大環境。近年來，中央不斷提升農村工作在國家整體工作中的地位，大力倡導大學生志愿支持農村建設。因此，從大的方面講我們此次活動可以說是應政策、適國情、順民意。

　　2、我校全面開放的教學體制提供堅強的后盾。一直以來，我校在培養學生專業知識的同時，非常注重學生能力的提高，把提高學生的實踐能力作為一項重要工作開展，我們這次服務新農村活動對學生的各項素質鍛煉都是一個絕佳的機會，定會受到學校的大力支持！

　　3、與當地的友好關系，營造了不可多得的有利氣氛。XX年11月份，我團隊部分成員在當地開展了為期3天的.調研，與當地建立了友好合作關系，為本次活動開展提供了有力條件。

　　從主觀方面看：

　　1、充分的準備。從今年開始，我們就已經開始著手準備此次活動，每一個細節都做了周密的計劃和安排，并受到了學校多位老師的指導。可以說為這次活動，我們已經做好了百分之百的準備，并將以百分之百的努力取得百分之百的成績！

　　2、寶貴的經驗。對開展的每次活動進行了全面總結，并與其他參加社會實踐的優秀團隊進行經驗交流。可以說，多次的社會實踐為此次活動積累了寶貴的經驗，為本次活動的成功開展大大增加了籌碼。

　　3、優秀的隊伍。“銀鴿”志愿者服務團“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”支農隊的每個隊員都經過了嚴格挑選，從知識、能力到素質都有嚴格的要求。隊員不但有熱心，還有誠心，更有吃苦耐勞的決心。此外，我們還邀請有豐富社會實踐經驗的老師指導，有優秀研究生參與，提高了隊伍的整體水平。

　　(五)活動內容

　　1、支教

　　①走進課堂，為學生上課。這是此次活動的核心。不僅傳輸知識，更通過引發他們對學習的興趣，啟發獨立自主的意識。在課余，教他們一些如助人為樂、感恩等思想。

　　②為當地創造良好的文化氛圍。幫助學校完善圖書館，成立廣播站，并通過家訪讓家長們意識到知識的重要性。從這三個方面著手使當地總體上有一個良好的文化氛圍。以下對廣播站和圖書館建設做簡單介紹：

　　鄉村文化廣播站方面

　　以宣傳新農村政策、鄉村文化、環保健康為主要內容，開設鄉村新聞、新農村專題、少數民族文化專題、生活健康和音樂娛樂等多個版塊。在學校和鄉政府進行每天的定時廣播。時間為中午12：00—12：30，下午為：18：30—19：00。播音員由志愿者中普通話較標準的隊員擔任。并成立記者團，負責收集和整理播音材料。

　　鄉村圖書館建設

　　以開闊農民視野，提高村民文化素質為宗旨。聯系相關農業技術部門、文化宣傳部門和圖書館等單位，爭取一定數量的農科類、民族文化類、新聞類的書籍和雜志等。在村委會建立鄉村圖書館，建立系統的圖書借閱管理制度，并通過公告、廣播等形式向村民宣傳，倡導村民主動前來借閱。

　　③豐富體育活動。通過開展象棋比賽、拔河比賽以及籃球比賽等活動增強孩子們的體育意識，豐富孩子們的課余生活。

　　2、助農

　　①促進科技興農進程。向當地農民傳播“科技興農”思想，發放相關材料，播放科教影片，讓當地的農民充分認識到科技在農業發展中的重要作用。

　　②加快當地精神文明建設。與當地居民一起舉辦文藝演出，豐富人民的精神生活。

　　③幫助農民工。對當地居民宣傳法律知識，增強法律意識，讓他們知道運用法律武器維護自己的合法權益。

　　3、調研

　　調研內容主要是針對當地教育發展情況，在此基礎上允許隊員根據自己的專業知識選擇感興趣的課題。為把這項工作做好，“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”服務新農村隊聘請了我校馬列部的老師指導此次調研活動。我們將把調研結果以調查報告的形式展現，希望對當地教育事業的發展規劃起到一定的作用。

　　同時走訪村民家庭，收集貧困學生、孤寡老人、老兵和貧困家庭的信息。

　　關于活動策劃篇11

　　一、活動主題:

　　我的班級溫暖而負責

　　二、活動背景:

　　在漫長的學生生涯中，班級是一個完整的象征，是一個榮譽的社區，記錄著我們的歡笑和成長，你永遠不會忘記。相對于“溫暖”而言，“溫暖”強調的是一種氛圍，這種氛圍是由每個個體之間的和諧構成的基調，體現在學生、教師和學生之間的平等、理解、相互關心和幫助、相互學習和影響等方面。溫暖的時刻值得回憶和分享。然而，由于大學生活的特點，很難發展和促進師生關系，尤其是作為學生生活和學習的顧問，班主任與學生的關系決定了一個班級的.凝聚力。因此，為了一個班級更加和諧健康的發展，學生們熱切地希望班主任能參加這個溫暖的班級活動。

　　三.活動目的:

　　一個班就像一個大家庭，班主任是長輩，學生是兄弟姐妹。通過我們參與這個活動，我們可以一起努力，一起加油，一起分享快樂，可以增強班級的凝聚力，讓學生感受到溫暖班級的魅力，在每個班級中找到溫暖。調動學生積極性，為以后其他活動做鋪墊。讓我們認識更多的同學。

　　四.組織者:

　　湖北大學物理系于電子技術學院團委

　　五.組織者:

　　湖北大學物理于電子科技學院志愿者協會

　　贊助商:

　　六.活動目標:

　　湖北大學物理與電子技術學院

　　七.活動時間:

　　具體待定

　　八.地點:

　　具體待定

　　九.活動流程:

　　(1)活動前階段:

　　1.策劃部門應在活動前寫好策劃書。(負責人:徐祝祺)

　　2.聯系嘉惠園管理層取得場地使用權。準備活動的食物和獎品。(負責人:韓順兵)

　　3.聯系各班班主任確定出場事宜。聯系團委老師擔任評委。

　　(負責人:艾哲)

　　4.宣傳部門制作活動所需的海報和宣傳板分別放置在一期、二期和嘉惠花園的人流密集場所。(負責人:李

　　5、全面通知每節課，說明活動內容和注意事項。做好宣傳，強調集體力量和集體榮譽的重要性，鼓勵更多人參與。

　　(負責人:班組長)

　　6.指派人員負責每個活動部分，以保持有序。(負責人:艾哲)

　　7.每節課準備PPT材料，主要由班主任組織安排。材料要以班級團結和諧為主題。班主任選一個同學做PPT解說員，

　　8.每個班主任組織學生選擇一首積極向上、充滿活力、能體現當代大學生自強不息精神的歌曲作為班歌，由學生和班主任共同投票，組織學生學習唱這首歌，從而在活動中競爭班歌。

　　9.班主任要挑選5名學生進行烹飪訓練，并為班級比賽準備一個私人廚房在比賽中展示。

　　(2)活動期間:

　　第一部分:PPT演示

　　1.提前提取比賽順序，通知到達時間，以及比賽規則和注意事項。

　　2.每個班的班主任都準時到場，每個班都把PPT材料復制到電腦上，以便為比賽做準備。

　　3.每節課展示PPT配合講解，評分員做好評分工作。

　　第二部分:班級歌曲比賽

　　1.每節課的負責人都會提前將歌曲的伴奏按順序(與PPT顯示的順序相同)復制到電腦上。

　　2.開始比賽。評委將根據評分標準對每個班級的表現進行評分。

　　第三部分:烹飪比賽

　　1.提前抽簽決定每個班的分組情況，通知到達時間，以及比賽規則和注意事項。(負責人:各班隊長)

　　2.賽前安排場地。

　　3.按照分組順序，第一組參賽班級進行比賽，班主任現場選兩道菜。班主任和他班上的五個學生會做選菜和自己的私房菜。第二組參與班來玩，流程同上。

　　4.每個班級選出一名成員介紹他們班的菜肴，并說出誘人的口號。

　　5.第一組的班主任作為第二組的評委，第二組的班主任作為第一組的評委對選定的菜肴進行相互評價。每個班的私房菜都有專門的評委審核。綜合評分。

　　6.現場宣布獲獎情況，班主任派同學領獎。

　　7.新聞采編部負責當天的拍攝。

　　第四部分:班級雜志選擇

　　1.每個班級收集學生的班級生活，用語言表達他們對這個班級的理解、感受和期望，制作一本書，并參與班級日記的選擇。

　　(3)活動后期:

　　1.秘書處應總結其活動。(負責人:姜奇)

　　2.新聞采編部門把新聞寫好發給校報。(負責人:朱)

　　十.注意事項:

　　1、工作人員應佩戴工作帽、工作卡和志愿者徽章。

　　2.活動期間遵守組織紀律，時刻注意個人和志愿者協會的形象，以禮待人。

　　3.活動當天注意秩序和安全，尤其是烹飪大賽。由于參與人數多，活動性質特殊，很容易發生事故，需要增加更多的人力，以保證現場的秩序和安全工作。

　　十一.可行性分析:

　　如果一個集體沒有凝聚力，我們就感受不到集體力量的存在，感受不到我們對集體的責任，就不會為之努力。因此，我們需要做的是有計劃、有目的地組織各種內容和形式的活動，營造和諧向上的集體心理氛圍。這次我們以全院為范圍開展了大型活動，更加清晰地宣傳了醫院的創新精神和充滿活力，以及志愿者協會為師生服務的宗旨。就活動而言，每一部分都強調班級的凝聚力和合作能力，這對班級非常有用。所以這個活動很有意義，很有必要開展。

　　關于活動策劃篇12

　　一、活動主題“節約用電，從我做起”

　　二、活動時間：20xx年9月23日

　　三、活動地點：三岔河鎮中心幼兒園

　　四、活動對象：全園幼兒及教師

　　五、教育目標：

　　（一）、引導幼兒從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行為習慣。

　　（二）、引導幼兒將節電行動落到實處，最大限度減少用電浪費。

　　（三）、動員幼兒積極參與節電活動，促使幼兒養成及時關燈習慣，杜絕長明燈現象。

　　六、活動過程：

　　（一）、主持人對此次活動的專題發言

　　現在，每家每戶都用上了家用電器，差不多是沒有了電是不行的了。家用電器用的是什么呢？是電。大家可知道電的多少知識呢？電是物體在一定情況下由于失去電子或獲得電子時所出現的特征。電是一種重要的能源，在工業和日常生活中廣泛應用。那么，孩子們，你們是如何節約用電的'呢？

　　（二）、學生反省

　　（學生靜默3分鐘，進行自我反省，想想是如何用電的。）

　　（三）、看短片

　　孩子們，希望你們也像短片中所說的那樣“節約用電，從我做起。”

　　（四）、誦讀經典名言或格言。

　　1、電力是個寶，度度要計較。

　　2、節約能源一起來，共創美好的未來。

　　3、購買電器要記牢，用電效率第一條。

　　4、節約用電是個可愛的人，浪費電是個可恥的人。

　　5、隨手關燈一小步，節約能源一大步。

　　6、地球資源日日少，節約用電不可少。

　　7、節約用電珍惜能源，愛護地球你我責任。

　　8、隨手關燈很容易，積少成多省電力。

　　9、來電不容易，度度皆辛苦。

　　10、節約能源做得好，省錢省能又環保。

　　（五）、講故事

　　孩子們，我們學習了一些名言警句。現在我們請五（2）班的同學結合實際談談身邊的人是如何節約用電的。掌聲有請。

　　（六）、談感受，說點評

　　孩子們，我們現在已經看了短片，誦讀了名言警句，聽了孩子們說的故事。老師試問，你現在有何感受。指名說感受，并請幼兒們認真聽。聽后老師作點評。

　　七、結束語

　　孩子們，今天我們組織了學習了節約用電這一環保教育主題活動，希望孩子們今后能做到節約用電。

　　關于活動策劃篇13

　　活動目標：

　　1。讓幼兒知道要保護海洋，保護海洋里的各種生物。

　　2。嘗試用橡皮泥捏出各種海底生物造型。

　　3。能有創造性的以各種造型及色彩表現海底世界豐富的生物及海景。

　　4。感受泥貼瓶子的樂趣。

　　5。讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

　　活動準備：

　　橡皮泥，裝有藍色水的玻璃瓶，制作橡皮泥的刻刀，捏好的海星、海龜水草等，海底世界的圖片。

　　活動過程：

　　一、談話導入。

　　你們知道海底世界是什么樣的'嗎？都有什么呀？海底有什么植物呢？

　　二、出示圖片，欣賞海底世界。

　　師：星期天的時候老師去了海洋館拍回來許多海底世界的照片，想和大家一起分享。

　　觀看圖片并提問：這是什么呀？它是什么顏色的？你最喜歡海底世界的什么呀？（海底有這么多我們喜歡的動物，我們要保護環境，防止水污染，讓它們快樂的生活在大海里。）

　　三、教師示范制作泥貼瓶子。

　　老師會變魔術，把大海裝進了魔法瓶，變變變長出了許多水草，一條小魚又來了，一只海星游來了，又來了一只小海龜。魔法瓶上的海底世界真漂亮啊！咦？水草，小魚，海星，海龜，都是用什么做的呀？

　　四、介紹材料，幼兒制作。

　　1。師：你們想不想在魔法瓶上做一個自己的海底世界呢？這里有橡皮泥，制作時用的小刀，還有魔法瓶。在魔法瓶上貼的時候瓶子要這樣立著，要是斜著或者倒著誰就灑出來了。如果想貼想貼另一邊，就這樣輕輕地把瓶子轉過來。

　　2。幼兒制作泥貼瓶子。

　　3。提醒做完的幼兒把作品放到展覽區，可以把自己的作品介紹給好朋友，也可以幫助沒有做完的小朋友。

　　五、交流欣賞作品。

　　老師和幼兒共同欣賞作品，說一說：

　　1。你最喜歡誰的瓶子？

　　2。你覺得誰的瓶子和別人的不一樣？

　　3。她的瓶子在什么地方很有創意？

　　六、結束。

　　師：小朋友們真能干，做的泥貼瓶子真漂亮。給自己鼓鼓掌，等下午爸爸媽媽來接的時候，我們請他們參觀。咱們一起到外邊玩網小魚的游戲好嗎？跟我一起學小魚游泳去吧？

　　關于活動策劃篇14

　　活動名稱：中秋主題沙龍

　　活動主題：記憶中最深刻的中秋

　　活動時間：9月10日上午10：00—11：30

　　活動地點：中心大廈六層陪讀教室

　　組織人員：主持—曹瀝鑫記錄—李寧攝像—王超現場協調—岳麗紅

　　場外協調—于明君

　　參加人員：教師—李寧曹瀝鑫(2—4名教師)學生—閻靖豪路子葉刁仁政(4—6名學生)家長—閻靖豪媽媽路子葉媽媽(4—6名家長)嘉賓—楊雙軍、甘云陽、張建生、王宇寧(2—4名嘉賓)

　　物料準備：有把手的椅子(10);圓桌(1);人員登記表(1);月餅;紙杯(20);課桌(1);投影儀(1);攝像機(1)

　　活動流程：

　　(一)準備工作

　　1、參加人員確認和溝通，9月9日18點確認名單，提交主持人

　　2、現場擺放，9月9日19點前完成(投影10日上午擺放)

　　3、9月10日上午八點電話提醒參加人員準時到場

　　(二)活動進行

　　A、教師提前入場(曹瀝鑫、李寧)，9：50

　　B、家長陸陸續續入場，新到家長自然引導加入話題討論10：10熱場話題：中秋佳節，您家中必不可少的慶祝環節是……;每個家庭特有的中秋故事;家中的`特色中秋食品……

　　C、話題討論開始后：中秋廣告回顧(70年代的月餅老廣告展播)

　　D、參入者加入主題討論，講述自己故事，表達觀點

　　E結束語：中秋節的故事中有你有我，有分有合，有笑有淚……各部相同的故事中，不變的是無價的親情……11：30

　　(三)活動后續

　　1、影像材料制作，視頻和照片贈送參與者

　　2、校區內活動宣傳

　　沙龍活動策劃書

　　“英語沙龍”活動策劃書

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　　關于活動策劃篇15

　　活動主題：春游

　　出行地點：延慶縣郊區柳溝村+青龍潭

　　距離：距離市區80多公里

　　玩的類型：農家院，腐敗吃喝，爬山，玩水。

　　時間：兩天一晚。

　　費用預算：65—70元

　　主要游玩項目策劃：柳溝豆腐宴，腐敗休閑。步行至青龍潭，爬山玩水。晚上班級組織活動，殺人游戲，麻將撲克。第二天可自由組織活動，我會帶部分還想爬山的人去后河峽谷，另外的可以自由組織去延慶縣的森林公園。收費及具體預算：兩頓豆腐宴+一頓早餐+一日農家院住宿，48元/一人（酒水不計在內）。景區門票免費（正在修建成景區，目前還屬于野山）其他是路費及額外消費。

　　交通：萬壽寺乘坐啥啥啥路車到白石橋東轉乘27路車到德勝門，德勝門乘坐919直達到延慶東關下車，轉920到柳溝（920一天才4班車，不推薦公交，我們打黑車過去。每人3元左右，而且很速度）從學校出發到柳溝2小時左右。（ps：切記帶好學生公交卡，直達車到延慶是12元每人，學生卡才2。4。所以這次出行每人卡里至少6元。）

　　住宿：我們住的是農家院，有單床，有大通鋪的炕，條件沒有十渡的好，但是這樣大家都住一起更有利于大家交流，15人左右坐在大炕玩殺人游戲的感覺會很好。

　　ps：發揚紳士精神，所以我們男生先讓女生挑住宿的地方，男生在將就睡剩下的鋪。村里有標準間，大概50元/一間，如果實在是不習慣大家睡一起，可以考慮自己掏錢去那，畢竟是班級春游，我更希望大家能克服一下。

　　評價：班級春游去柳溝，相信我們班是中青院第一個，我們玩的是野山，野山有著自己獨特的風景。我相信大部分人會盡興而歸。由于是野山，所以大家一定要跟著組織走，不能單獨或小組織的行動，青龍潭由于自己獨特的風景，正在修建成景區。所以上山的路已經很成熟，路途不險，所以是休閑級別的野山。

　　【行程計劃】

　　4月18日：早上7點準時在校訓石集合，按人數而定分成n組，每組選一個組長。a：乘坐公交在德勝門集合。b：4人一組，打的到德勝門。德勝門集合清點人數，上919直達車。9點左右可以到柳溝，10點開始腐敗，11點出發步行至青龍潭，爬燕羽山。時間充足的話我們包車去永寧古鎮，參觀下古鎮的風景。下午6。30腐敗晚餐，大家盡情的吃喝。

　　4月19日：早上8點起床，8。30吃早飯，如果還想爬山的`同學可以跟我去后河峽谷，風景很美。大概下午4—5點回到學校。其他可自行組織去延慶縣的森林公園游玩或者直接回學校。919延慶直達到北京，五分鐘一班車。

　　【活動要求】

　　1：聽從組織的安排，別擅自行動。

　　2：帶好手機并保證手機不欠費，不關機，能隨時聯系到。并且存有組織者的號碼。

　　3：穿休閑運動裝，別穿短袖，強烈要求穿長褲，山上很多小樹枝。

　　4：鞋子：要求鞋底厚實耐磨防滑，登山鞋或舒適的運動鞋，不建議平板鞋，拒絕穿皮鞋拖鞋涼鞋高跟鞋跟隊

　　5：襪子：厚一點的吧，防止磨出腳泡。

　　6：藥品：創可貼，感冒藥，拉肚子藥，暈車藥，自己有的都帶上，班委負責帶部分藥品。

　　7：紙巾、消毒濕巾，還有拉屎撒尿用的手紙。

　　8：水，出汗量大的自覺多帶。

　　9：食物：建議帶一些備用的，不怕撐死，就怕餓著，如果第二天中午還逗留在延慶的同學自帶一餐的食物。

　　10：自己想到什么需要的可以帶一些，帶媳婦兒帶老公的提前招呼一聲，得經過組織批準。