主題活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-07-21 15:38:36 策劃書我要投稿

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主題活動(dòng)策劃集合(5篇)

主題活動(dòng)策劃篇1

　　(一)

主題活動(dòng)策劃集合(5篇)

　　女：同學(xué)們，隨著科學(xué)技術(shù)的越來越發(fā)達(dá)，交通工具也越來越先進(jìn)，給我們的生活帶來許許多多的便捷。交通工具已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。我們?yōu)閾碛羞@么先進(jìn)的交通工具而高興，然而，“車禍猛于虎”，道路交通事故嚴(yán)重威脅著人們的生命財(cái)產(chǎn)安全，也給國(guó)家造成巨大的損失。今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?/p>

　　(二)

　　男：1、同學(xué)們，喜歡猜謎語(yǔ)嗎?能猜出下面的謎語(yǔ)嗎?

　　圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。(紅綠燈)

　　對(duì),是紅綠燈。你能根據(jù)信號(hào)燈的要求過馬路或開車嗎?

　　女：交通信號(hào)燈是以不同顏色的信號(hào)來實(shí)現(xiàn)交通控制和安全的重要手段。

　　(1)綠燈亮。準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

　　男：(2)黃燈亮。不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進(jìn)人人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行，右轉(zhuǎn)彎的車輛和T形路口右邊無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的'車輛和行人通行的情況下，可以通行。

　　女：(3)紅燈亮。不準(zhǔn)車輛和行人通行，但右轉(zhuǎn)彎的車輛和T形路口右邊無橫遭的直行車輛，在不妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下，可以通行。男：(4)綠色箭頭燈亮。準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行。

　　女： (5)黃燈閃爍。車輛和行人須在確保安全的原則下通行。

　　男：同學(xué)們，對(duì)交通法規(guī)一定有了一些了解了吧，下面我們就來進(jìn)行交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，能接受挑戰(zhàn)嗎?

　　(回答：能)

　　女：咱們比一比，哪一組回答最正確。準(zhǔn)備好了嗎?

　　(出題搶答)：

　　女：1、過馬路時(shí)我們應(yīng)該：A 直接穿越 B 走斑馬線

　　男：2、過馬路時(shí)，我們要看好紅綠燈：A 紅燈行 B 綠燈行女：3、12周歲以下的兒童能否騎自行車上街：A 不能 B 能

　　男：4、上學(xué)、放學(xué)路上，應(yīng)該怎么做：A 直接回家 B 在路上跟幾個(gè)伙伴踢球女：5、假如奶奶在馬路的對(duì)面叫你，你應(yīng)該怎么做：A 穿越護(hù)欄過去 B 繞到人行橫道上再過去

　　男：6、有車禍發(fā)生時(shí)，坐在前排的乘客，應(yīng)該：A 趕緊撥打110請(qǐng)求救援B 在一邊看熱鬧

　　(三)學(xué)習(xí)交通法規(guī)

　　我們不僅要認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，還得知道了解一些交通法規(guī)呢?請(qǐng)聽聽小交警給我們講解交通法規(guī)吧!。各小隊(duì)選代表發(fā)言。

　　第一小隊(duì)：

　　1、自覺遵守交通法規(guī)，主動(dòng)避讓在車行道上正常行駛的車輛。勸阻家人、鄰居不占道擺攤、曬糧、曬草和打場(chǎng)，以免堵塞交通。

　　2、禁止翻越、倚坐人行道與車行道間的護(hù)欄和隔離墩，更嚴(yán)禁對(duì)護(hù)欄、隔離墩及其他交通設(shè)施如信號(hào)燈、標(biāo)志、標(biāo)線等進(jìn)行破壞。

　　以上嚴(yán)禁的行為，都是違紀(jì)違法行為。

　　第二小隊(duì)：

　　1、遇到車禍時(shí)，要主動(dòng)報(bào)警，協(xié)助大人保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)，主動(dòng)給予受害者力所能及的幫助;如發(fā)現(xiàn)有釀成事故而企圖逃逸的車輛，要機(jī)敏地記下它的車牌號(hào)和特征，及時(shí)向交警報(bào)告;在任何情況下都不準(zhǔn)乘人之危，私拿因車禍拋撒在車上、路邊的錢財(cái)物品。

　　2、乘車時(shí)要遵守公共秩序，依次上下車;要發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂的精神，扶老攜幼，不搶座位，主動(dòng)給老人、小孩、病人、殘疾人和孕婦讓座位;要做文明乘客，主動(dòng)購(gòu)票，服從驗(yàn)票，積極配合、幫助駕駛員、售票員維持好車上的秩序。

　　第三小隊(duì)：

　　1、行人上街要走人行道，不要走車行道。

　　2、橫過街道和公路要走人行橫道，不要斜穿或猛跑。

　　行人橫過道路時(shí)，應(yīng)站立在路邊，看清來往車輛后，選擇離自己最近的人行橫道通過。通過時(shí)，須先看左右方向是否有來車，確認(rèn)來車距離遠(yuǎn)無危險(xiǎn)后才能通過。行人橫過道路時(shí)，不要突然改變行走路線，突然猛跑，突然往后退，以防來車駕駛員措手不及，發(fā)生危險(xiǎn)。

　　第四小隊(duì)

　　橫過同方向有兩條以上機(jī)動(dòng)車道的道路時(shí)，要十分注意駛近或停下的車輛旁邊是否還有車輛駛來，沒有看清時(shí)不要冒險(xiǎn)行走。

　　橫過未設(shè)人行橫道線的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道或公路時(shí)，要看清左右有無來車，千萬不要奔跑，不要同來車搶道。

　　(三)

　　自覺維護(hù)交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命，做交通小衛(wèi)士。讓我們拍手齊誦交通安全兒歌

　　交通安全拍手歌

　　女：(帶讀)

　　你拍一，我拍一，過馬路不要太著急;

　　你拍二，我拍二，騎車不要把人帶;

　　你拍三，我拍三，走人行橫道才心安;

　　你拍四，我拍四，先下后上真懂事;

　　你拍五，我拍五，不做馬路小猛虎;

　　你拍六，我拍六，交通安全來學(xué)透;

　　你拍七，我拍七，開車不要耍脾氣;

　　你拍八，我拍八，路邊護(hù)欄不亂爬;

　　你拍九，我拍九，施工場(chǎng)地繞道走;

　　你拍十，我拍十，安全學(xué)習(xí)要保持。

　　男：人的生命是可貴的，生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望小朋友們學(xué)會(huì)珍愛生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，在交通有序，安全而又輕松的社會(huì)大家庭里健康成長(zhǎng)。

主題活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)主題：

　　“喜迎佳日，共慶我會(huì)成立五周年”

　　二、活動(dòng)目的與意義

　　為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與凝聚力，較好地?cái)U(kuò)大我們社團(tuán)的

　　影響力。開拓以后的工作思路，加強(qiáng)與校其他學(xué)生組織的合作，加快我們社團(tuán)內(nèi)部單一溝通方式向多元化溝通方式的轉(zhuǎn)變;以服務(wù)學(xué)生為宗旨，將豐富多彩的`學(xué)生組織社團(tuán)文化深入到學(xué)生心中去。在旗下的各個(gè)社團(tuán)，也爭(zhēng)先成為校園文化的先鋒，校園生活在社團(tuán)的文化激情下變得多姿多彩。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月8日18:30——21:00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：電教館

　　五、活動(dòng)開展形式：唱歌、跳舞、小品、相聲、走秀等。

　　六、參加人員

　　1、到場(chǎng)的嘉賓：指導(dǎo)老師、38個(gè)社團(tuán)代表、校聯(lián)合會(huì)、1—8系系代表

　　2、表演的單位人員：我協(xié)會(huì)成員、武術(shù)協(xié)會(huì)、排球協(xié)會(huì)

　　3、晚會(huì)的觀眾：社團(tuán)全體成員及全校師生

　　七、主辦單位：桂林航天工業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　八、承辦單位：

　　中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)研究會(huì)

　　九、活動(dòng)的具體流程：

　　(一)前期準(zhǔn)備：

　　1.嘉賓邀請(qǐng)：向校級(jí)及其他學(xué)生組織、指導(dǎo)老師發(fā)邀請(qǐng)函

　　2.晚會(huì)的籌備：各種精彩節(jié)目、主持人、服裝、物品等等

　　3.場(chǎng)地布置

　　(1)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置

　　(2)嘉賓席的布置：桌椅擺設(shè)、節(jié)目單制作

　　(3)觀眾席的布置：入場(chǎng)口設(shè)置、入場(chǎng)人員的確定(憑邀請(qǐng)函入場(chǎng)，設(shè)置禮儀人員)

　　(4)后勤工作：晚會(huì)秩序、搬運(yùn)物品、會(huì)后場(chǎng)地的清潔。

　　(二)活動(dòng)開始的流程：

　　1.播放社團(tuán)五年的視頻

　　2.指導(dǎo)老師講話

　　3.舞蹈串燒

　　4.武協(xié)帶來的武術(shù)表演

　　5.小品《男生宿舍的蛻變》

　　6.(互動(dòng)環(huán)節(jié)：知識(shí)問答)

　　7.走秀8.歌曲串燒

　　9.相聲《好學(xué)生、壞學(xué)生》

　　10.(互動(dòng)環(huán)節(jié)：搶歌王)

　　11.排球協(xié)會(huì)帶來的小品

　　12.唱歌《今天你要嫁給我》

　　13.王學(xué)軍老師做總結(jié)

　　14.閉幕辭，晚會(huì)結(jié)束

　　15.全體協(xié)會(huì)成員將現(xiàn)場(chǎng)還原

　　十.活動(dòng)的具體分工：

　　十一、活動(dòng)結(jié)束后每人寫一篇活動(dòng)總結(jié)。

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　請(qǐng)柬：1*40=40元

　　氣球：3*15=45元

　　彩帶：10元

　　卡紙：3*5=15元

　　礦泉水：1.5*10=15元

　　雙面膠：2*5=10元

　　睫毛膏：10元

　　獎(jiǎng)品：棒棒糖10元

　　不可預(yù)知費(fèi)用：50元總預(yù)算：205元

主題活動(dòng)策劃篇3

　　為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)通知》精神，在全縣教育系統(tǒng)開展好國(guó)家憲法日宣傳教育活動(dòng)，制定如下活動(dòng)方案：

　　一、活動(dòng)主題

　　20xx年全國(guó)教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日主題是：憲法是國(guó)家根本大法。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題決定》為指導(dǎo)，開展憲法宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)干部師生尊重憲法、維護(hù)憲法法治認(rèn)識(shí)，推進(jìn)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校重視和加強(qiáng)憲法教育。按照《決定》提出“推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論進(jìn)教材進(jìn)教室進(jìn)頭腦”要求，創(chuàng)新憲法教育內(nèi)容方法，探索建立憲法教育長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)憲法教育針對(duì)性實(shí)效性，推進(jìn)校園法治文化建設(shè)，為依法治教、依法管理學(xué)校營(yíng)造優(yōu)良法治環(huán)境。

　　三、時(shí)間安排

　　在20xx年國(guó)家憲法日當(dāng)天，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn)，全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)安排

　　在小學(xué)中學(xué)組織開展“六個(gè)一”活動(dòng)：

　　（一）開展一次憲法晨讀活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間，選擇憲法序言及正文中適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀；

　　（二）舉行一次特別升國(guó)旗儀式，了解憲法關(guān)于國(guó)旗規(guī)定；

　　（三）上一節(jié)憲法教育課，圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，以專題教育、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐、班隊(duì)活動(dòng)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)；

　　（四）開展一次以憲法宣傳為主題校園文化展示活動(dòng)。圍繞國(guó)家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄、手抄報(bào)、書畫展等形式，營(yíng)造憲法教育氛圍；

　　（五）由校長(zhǎng)或者邀請(qǐng)法律學(xué)者為教職工和學(xué)生講授一次憲法教育課。

　　（六）在干部教師學(xué)生中開展一次憲法知識(shí)測(cè)試活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)要求

　　（一）提高認(rèn)識(shí)、全員參與。各單位要切實(shí)增強(qiáng)開展憲法教育責(zé)任認(rèn)識(shí)與使命認(rèn)識(shí)，將開展憲法宣傳教育活動(dòng)作為落實(shí)依法治國(guó)方略重要舉措，制定活動(dòng)方案，明確活動(dòng)具體內(nèi)容和安排。要做到領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生全員參與。

　　（二）整合資源、形成合力。要主動(dòng)邀請(qǐng)法律學(xué)者、專業(yè)法律工作者、法制副校長(zhǎng)為小學(xué)中學(xué)講授憲法知識(shí)，并發(fā)揮父母委員會(huì)作用，協(xié)助學(xué)校開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。

　　（三）領(lǐng)導(dǎo)帶頭、做好表率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)參加憲法學(xué)習(xí)，結(jié)合四中全會(huì)精神和本職工作帶頭談感想、談?wù)J識(shí)，有條件學(xué)校要為師生講一堂憲法課。

　　（四）加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。各校要制作憲法教育展板、宣傳資料，通過廣播電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體不遺余力宣傳國(guó)家憲法日活動(dòng)，突出亮點(diǎn)、突出教育特色。

　　（五）認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動(dòng)開展情況（總結(jié)、六個(gè)一活動(dòng)圖片、媒體報(bào)道等）以及法律法規(guī)（政策）和考試情況（領(lǐng)導(dǎo)試卷、成績(jī)單、參考情況表、考試現(xiàn)場(chǎng)照片）報(bào)政策法規(guī)科，紙質(zhì)、電子版同時(shí)上報(bào)。

主題活動(dòng)策劃篇4

　　一、前言：

　　“家家有老人，人人都會(huì)老”。

　　關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)愛我們未來的自己。重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是物質(zhì)的給予，不是送一份貴重的禮物，而是你一聲深情的問候，回家看看……創(chuàng)建一個(gè)敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。

　　二、活動(dòng)主題說明

　　活動(dòng)主題：九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情——重陽(yáng)節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)

　　三、形式：中午團(tuán)圓飯

　　全院共90人，每10人一桌，每桌

重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)的策劃書