公益活動策劃

時間：2023-07-26 14:23:48 策劃書我要投稿

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公益活動策劃9篇[通用]

公益活動策劃篇1

　　為進一步增強全社會扶殘助殘意識，大力弘揚人道主義思想和中華民族扶貧濟困傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明社會殘疾人觀，形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會風(fēng)尚，充分發(fā)揮志愿者在助殘工作中的積極作用，廣泛整合各方面資源，切實幫助殘疾人解決生活中存在的實際困難，改善殘疾人生存狀況，保證志愿者助殘服務(wù)活動規(guī)范化和常態(tài)化。制定具體方案。

公益活動策劃9篇[通用]

　　一、指導(dǎo)思想

　　為弘揚中華民族扶殘助殘傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，樹立現(xiàn)代文明社會殘疾人觀，在全社會形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會風(fēng)尚。通過助殘志愿者服務(wù)行動，推動建立助殘志愿者服務(wù)長效機制，切實為各類殘疾人活動提供有效服務(wù)，注重幫助解決廣大殘疾人生產(chǎn)生活、康復(fù)醫(yī)療、教育培訓(xùn)、勞動就業(yè)、權(quán)益保障、參與社會等方面的實際困難，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻力量。

　　二、組織形式

　　各社區(qū)認真組織在青年志愿者協(xié)會中成立助殘志愿者服務(wù)聯(lián)絡(luò)站，負責(zé)開展社區(qū)殘協(xié)助殘志愿者服務(wù)活動。

　　三、活動內(nèi)容

　　(一)培訓(xùn)殘疾人。組織開展殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助有一定條件的殘疾人學(xué)習(xí)電腦操作等實用技能。

　　(二)開展上門服務(wù)。開展上門走訪殘疾人活動，與社區(qū)殘協(xié)殘疾人工作小組對本轄區(qū)內(nèi)的殘疾人進行一次全面走訪，了解需求，關(guān)愛殘疾人，做到送政策上門，送服務(wù)上門。

　　(三)開展輔導(dǎo)服務(wù)。與社區(qū)殘協(xié)殘疾人工作小組為殘疾人開設(shè)康復(fù)輔導(dǎo)課，輔導(dǎo)幫助殘疾人了解，掌握康復(fù)知識，為殘疾人提供康復(fù)服務(wù)。

　　(四)開展義診服務(wù)。爭取社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)站的支持配合，邀請有一定技術(shù)特長的醫(yī)務(wù)人員到區(qū)深入戶中為殘疾人上門提供義診服務(wù)。

　　(五)開展社會公益服務(wù)。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務(wù);為殘聯(lián)組織的各種大型活動提供志愿服務(wù)。每年3月5日“中國青年志愿者服務(wù)日”、“全國助殘日”(5月份第三個星期日)、12月3日“國際殘疾人日”、12月5日“國際志愿者日”，開展慰問、義務(wù)勞動、義診等形式多樣的志愿服務(wù)活動。

　　四、工作要求

　　(一)全面動員部署，建立健全組織。各社區(qū)殘協(xié)根據(jù)本區(qū)域?qū)嶋H，充分利用報紙、電視、廣播、宣傳欄等多種形式加強宣傳引導(dǎo)和動員，抓好志愿者招募工作，于20xx年7月底前成立助殘(居家)志愿服務(wù)總站，組建助殘志愿服務(wù)隊，扎實推進，認真開展各項助殘服務(wù)活動，各單位將志愿者注冊臺賬和開展活動照片及電子版于8月底報街道殘聯(lián)辦公室。

　　(二)加強制度建設(shè)，構(gòu)建長效機制。建立助殘志愿者培訓(xùn)制度，提高服務(wù)能力;建立需求和服務(wù)對接機制，通過深入調(diào)研，詳細了解殘疾人的需求和志愿服務(wù)資源，對殘疾人和注冊助殘志愿者的基本情況進行調(diào)查統(tǒng)計、登記造冊、科學(xué)分類，強化工作的`針對性和科學(xué)性，實現(xiàn)需求和服務(wù)的有效對接。

　　(三)加大宣傳力度，營造良好氛圍。以“中國青年志愿者服務(wù)日”、“國際志愿者日”和“全國助殘日”為契機，充分利用新聞媒體宣傳助殘行動，及時報送助殘志愿服務(wù)行動中涌現(xiàn)出的先進人物和先進事跡，擴大助殘行動的社會影響力，在轄區(qū)營造助殘的良好氛圍，激勵和引導(dǎo)更多的人參與到助殘行動中來。

公益活動策劃篇2

　　一、活動簡介

　　活動名稱：還教室的清潔

　　活動性質(zhì)：公益活動

　　策劃主辦單位：山東財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院

　　二、活動背景

　　寒窗三年，我們終于實現(xiàn)了各自的夢想，邁進了大學(xué)的校園。初入大學(xué)，我們告別了高中排排坐的生活，沒有了固定的同桌，更沒有了固定的教室，教室變成了輪流上課的公共教室，然而這也給問題的滋生提供了溫床——教室的衛(wèi)生問題。高中時代，每個人都有自己的一畝二分地，我們也會自覺的把自己的桌面和周圍都收拾的干干凈凈，但是來到大學(xué)之后，沒有了固定的教室，同學(xué)們把每一次上課的教室當(dāng)做自己的班級愛護的意識也日漸淡薄，于是就出現(xiàn)了這樣的情況——同學(xué)們吃完早飯后隨手把包裝袋、不用的廢紙丟棄在桌子上、桌洞里甚至是地上的情況也比比皆是，大學(xué)的教室是流動，如果我們?nèi)巳硕疾粣圩o教室的衛(wèi)生，那么我們很難想象我們的教室，將會變得怎樣不堪入目，同時會有使我們的教室有一股異味，教室是學(xué)習(xí)的地方，有異味的空氣也會讓授課老師受到影響，還有一點，隨手在教室丟棄垃圾會給保潔阿姨很大的負擔(dān)。

　　三、活動可行性分析

　　活動以整體宣傳和局部宣傳相結(jié)合的方式為主，在學(xué)校人流量最大的西苑餐廳和圖書館門口張貼海報，在教學(xué)區(qū)及宿舍樓張貼宣傳單，影響力大。活動采用各種手段和工具向同學(xué)們進行宣傳，使本次活動在師生中耳熟能詳;

　　四、活動目的

　　促進廣大學(xué)生養(yǎng)成愛護教室環(huán)境的好習(xí)慣，使他們認識到愛護教室衛(wèi)生的重要性，降低保潔阿姨的負擔(dān)，提高大學(xué)生的素質(zhì)，還我們自己一個干凈、愉悅的上課環(huán)境。

　　五、宣傳方案

　　1.海報宣傳：

　　我們將印制海報張，貼于各宿舍樓一樓宣傳欄及教學(xué)區(qū)宣傳欄、排球場宣傳欄。從教學(xué)區(qū)到生活區(qū)，海報宣傳覆蓋了燕山校區(qū)的各個主要地區(qū)，保證同學(xué)都會了解到活動相關(guān)信息。

　　2.網(wǎng)絡(luò)宣傳：

　　活動之前將通過q群、人人、微博等網(wǎng)絡(luò)手段進行宣傳;活動之后會將活動相關(guān)情況、照片等發(fā)往學(xué)生創(chuàng)新中心的宣傳網(wǎng)站，讓全校師生了解活動情況。

　　3.學(xué)院內(nèi)部宣傳：

　　我們會在12月20日的學(xué)院注冊志愿者招募名單公示，同時招募志愿者。

　　4.活動現(xiàn)場宣傳：

　　現(xiàn)場我們將在東苑餐廳、西苑餐廳兩個主要地點懸掛橫幅，并在教學(xué)樓懸掛海報，同時，我們的活動人員也會通過口頭介紹向過往同學(xué)宣傳我們的活動，并動員其參加活動。

　　5.后期宣傳：

　　六、活動時間 20xx年12月27日

　　七、活動地點

　　圖書館門前

　　八、活動流程

　　1) 前期準(zhǔn)備

　　① 向?qū)W校有關(guān)部門申請，每個月的第一個星期三為“教室清潔日”;

　　② 向媒體闡述此次活動的重要性以及規(guī)模;

　　③ 與物業(yè)管理人員磋商相關(guān)衛(wèi)生工具的使用，并希望在教室安放垃圾箱或垃圾簍;

　　④ 招聘部分對在教室亂扔垃圾行為感到氣憤的同學(xué)作為志愿者

　　⑤ 與學(xué)生會溝通，審批通過活動舉行

　　⑥ 確定主持人和記錄員以及宣傳人員

　　⑦ 通過網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)上初步宣傳，收集意見，見附件一

　　⑧ 制作活動的宣傳海報

　　⑨ 采集信息

　　此次公益活動的服務(wù)對象主要是在校的大學(xué)生，為了更清楚的了解大家對活動的態(tài)度、需求等，進行廣泛的信息采集是相當(dāng)必要的。信息采集的主要形式為問卷調(diào)查(見附件二)，在問卷結(jié)束后進行整合分析。

　　⑩ 資金籌集

　　向?qū)W校有關(guān)部門申請活動專項資金

　　活動經(jīng)費預(yù)算

　　音箱設(shè)備 200 條幅海報提醒語 100 礦泉水 50 會場用品 400 禮品 250 2) 具體實施

　　① 開場，由主持人敘說開場白

　　② 簡單介紹此次公益活動

　　③ 介紹現(xiàn)在教室的衛(wèi)生現(xiàn)狀

　　④ 介紹此次活動的意義

　　⑤ 介紹活動的主要流程

　　1. 每個月第一個星期三中午放學(xué)后，由任課教師監(jiān)督，學(xué)生打掃教室，清除垃圾;

　　2. 專門成立小組進行后續(xù)的.檢查以及衛(wèi)生情況拍攝，并將做的好的教室以及所用教室的班級張貼信息進行宣傳;

　　⑥ 交流活動

　　1. 發(fā)放禮品吸引同學(xué)們參與

　　2. 組織交流會交流心得

　　九、活動后續(xù)階段

　　活動后期問題處理:

　　1.最后階段我門將對調(diào)查問卷進行整理，將采訪的視頻進行剪輯，信件的免費郵寄

　　寫出心得體會。

　　2. 由負責(zé)干事收集志愿者工作體會或者問題，將有關(guān)的信息及時反饋給活動負責(zé)人并召開活動總結(jié)會議。

　　3.張貼海報，公開資金流向。

　　十、注意事項

　　活動之前需同志愿者有效溝通，了解志愿者空閑時間，有效分工(有任何問題，志愿者需提前與負責(zé)人溝通，工作安排之后，志愿者不得隨意調(diào)整工作時間)，并讓志愿者了解整個活動流程，活動意義，有助于現(xiàn)場活動的開展;志愿者需知道負責(zé)人聯(lián)系電話，活動現(xiàn)場有什么問題可以及時聯(lián)系負責(zé)人;

　　活動前要安排好各志愿者服務(wù)時間地點，避免現(xiàn)場混亂，活動前一天短信提醒志愿者，活動當(dāng)天志愿者盡量提前到場，簽到并了解現(xiàn)場情況;不能到場的志愿者需提前告知負責(zé)人;

　　宣傳活動時，志愿者要佩戴工作證，志愿者應(yīng)對活動情況進行詳細介紹，態(tài)度積極。工作期間，志愿者要保持良好心態(tài)，注意自己的言行舉止;

　　如果在活動時志愿者遇到不能解答的問題，應(yīng)及時作好記錄，或與相關(guān)負責(zé)人聯(lián)系。

　　十一、效果反饋

　　通過此次活動，讓愛護環(huán)境的觀念深入人心，同時也讓同學(xué)們體會到了提高國民素質(zhì)要從自我做起，校院領(lǐng)導(dǎo)對此次活動給予充分的肯定與表揚，在廣大師生中產(chǎn)生了巨大的感染力與影響力，這種積極地正能量正在眾多師生中廣泛的傳播。

　　十二、個人總結(jié)

　　此次活動中，我們團隊的主要任務(wù)有：

　　1.對該活動進行策劃，并預(yù)測可行性以及風(fēng)險;

　　2.人員分配;

　　3.聯(lián)系各方促進活動的有序進展;

　　4.負責(zé)各自分配到的任務(wù);

　　5.負責(zé)設(shè)計打印海報以及宣傳單頁;

　　6.活動進展當(dāng)中維護秩序，解答疑問;

　　7.活動后期評比以及總結(jié)等。

　　活動當(dāng)中也曾遇到不少困難，最大的困難是在活動進行以前申請活動以及與物業(yè)管理部門的洽談。由于活動規(guī)模大，所以需要得到學(xué)校有關(guān)部門的認可，所以，在活動策劃上需要照顧到方方面面的影響，以達到使各方滿意。策劃書的寫作，必須簡明扼要，讓領(lǐng)導(dǎo)明白該活動的情況。因為活動牽扯到使用衛(wèi)生器械等情況，所以需要認真地與物業(yè)部門洽談。但是有了學(xué)校的認可，那物業(yè)方面會減少很多壓力。

　　活動當(dāng)中不可避免地需要花錢，所以我們在活動之前就已經(jīng)與部分商家商談成功，拉到不少贊助。相信這次活動，不僅使同學(xué)們得到了一個清潔的上課環(huán)境，而且讓同學(xué)們重視到了熱愛衛(wèi)生的重要性，同時使得山東財經(jīng)大學(xué)成為濟南各高校開啟“教室衛(wèi)生日”的先鋒。

公益活動策劃篇3

　　活動目的：現(xiàn)農(nóng)民工普遍工資不高，且工作較忙，使其孩子在一定程度上受到冷落。為了促進農(nóng)民工子女的健康，增加孩子的自信心，加強與外部的聯(lián)系，能都得到全面發(fā)展，加強道德意識，增強孩子的自信心、解決貧困家庭的部分問題。

　　活動形式：由通過助教培訓(xùn)的愛心人士，通過游戲，教學(xué)等方式增強孩子及其父母的道德意識。定期或不定期的進行家訪，經(jīng)核實對家庭及其困難者可精神或物質(zhì)上的`幫助。

　　活動地點：武漢市各農(nóng)民工子女幼兒園（待定）

　　活動對象：幼兒園小朋友

　　助教內(nèi)容：英語、舞蹈、音樂、智力游戲等無安全隱患活動。

　　助教時間：周四下午2：30—4：30（一月一到兩次）

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、助教主題的確定

　　（1）由指定人員與心理咨詢老師溝通，確定助教的內(nèi)容及其上課活動游戲。

　　（2）將助教書面教材交于幼兒園老師考察。審查通過即做為上課教材大綱。

　　2、對助教人員進行簡單審核及其培訓(xùn)。

　　（1）在教學(xué)內(nèi)容通過審核后，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及其學(xué)校孩子的實際情況對報名參與的義務(wù)助教人員進行簡單的審核及培訓(xùn)。審核培訓(xùn)通過者即可參與助教活動。

　　（2）助教人員由培訓(xùn)者分組，各小組根據(jù)教學(xué)大綱自行討論助教安排及其方式。

　　助教要求：

　　（1）所有助教均需大專或大專以上文憑（有特長者可減輕標(biāo)準(zhǔn)）。

　　（2）無不良嗜好，能通過審核及其培訓(xùn)者。

　　（3）活動期間必須完全遵守學(xué)校及其武漢點滴公益（圣諾亞武漢站）的有關(guān)規(guī)定。

公益活動策劃篇4

　　策劃時間：

　　20xx年4月15日

　　活動主題：

　　給特殊兒童一個多彩的世界----擁抱花海尋春天足跡

　　活動背景：

　　在**市殘疾人康復(fù)中心(**市德賽堡康復(fù)醫(yī)院)有這樣一群特殊兒童，他們也和正常兒童一樣活潑可愛，喜歡玩耍，但是他們所擁有的溫暖很少，承受著作為同齡兒童不應(yīng)該承受的東西。然而每個這樣的孩子都是天真無邪的，他們是迎接未來的希望，他們是創(chuàng)造美好明天的天使。他們需要陽光，需要希望，更渴望我們的關(guān)愛!

　　活動目的:

　　春暖花開，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，在這春游踏青的.好時光，為了豐富殘障兒童的融合活動，鍛煉兒童的社會實踐能力，開拓兒童的視野，增長知識，體驗春天、親近自然，從而培養(yǎng)兒童熱愛大自然、自信、自強的情感。**市殘疾人康復(fù)中心計劃組織踏青遠足活動。為確保活動的安全，感受荷蘭花海的春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數(shù)，特制定此踏青遠足活動方案。

　　活動時間：

　　20xx年4月22日(周五)上午

　　活動地點：

　　**市**區(qū)荷蘭花海

　　活動人員：

　　**市殘疾人康復(fù)中心兒童及家長

　　活動形式：

　　游覽花海，融合活動

　　活動流程：

　　一、項目：

　　1、8:30準(zhǔn)時在荷蘭花海集中，簡單介紹荷蘭花海景區(qū)情況，及游覽注意事項;

　　2、集體游覽花海;

　　3、融合活動，由康復(fù)師和兒童及家長進行親子游戲;

　　4、11：30在荷蘭花海石碑前的廣場集中，留影紀念，返程。

　　二、項目組人員分配及工作安排

　　項目組

　　負責(zé)人

　　組員

　　職責(zé)

　　規(guī)劃組

　　***

　　辦公室

　　1.負責(zé)活動當(dāng)天的整體策劃及流程安排

　　2.各個環(huán)節(jié)的時間安排，及各項負責(zé)人安排等

　　醫(yī)務(wù)組

　　***

　　醫(yī)務(wù)人員

　　防止兒童的出現(xiàn)不適

　　后勤組

　　***

　　兒童康復(fù)全體人員

　　1、全程陪同兒童，確保活動安全順利開展

　　2、負責(zé)場地布置衛(wèi)生，現(xiàn)場次序、人員安全、應(yīng)急措施

　　康教組

　　***

　　康教組全體人員

　　負責(zé)融合活動的工作

　　三、活動注意

　　1.一切行動聽指揮，不擅自離隊，不單獨活動，有事做到事先向帶隊老師請假。不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什么都別留下;除了記憶與幸運，什么也別帶走”。

　　2.因集體活動人很多，請各位家長照看好各自的小孩，以免發(fā)生意外狀況。

　　3.遇緊急特殊情況速與工作人員聯(lián)系。

　　規(guī)劃組：***

　　醫(yī)務(wù)組：***

　　后勤組：***

　　康教組：***

公益活動策劃篇5

　　一、活動意義

　　為創(chuàng)新學(xué)校實踐教育，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，寧夏教育電視臺聯(lián)合銀川市各初、高中舉行愛心公益跑活動。鼓勵學(xué)生走出校園，走下網(wǎng)絡(luò)，積極參與公益活動。此次愛心公益跑活動讓運動更有價值，不僅讓學(xué)生真正運動起來，更讓山區(qū)里的孩子感受到了一份心意。鼓勵學(xué)生積極參與公益活動，同時呼吁更多的人關(guān)注人人公益的理念。

　　二、活動目的

　　本次公益跑活動參與人員主要以初、高中生為主，還有一些高校大學(xué)生參與，將公益與時尚、健康的理念結(jié)合，在校園內(nèi)大范圍、深層次的宣傳和推廣，讓學(xué)生在跑步健身的同時，也能輕松參與到公益活動中。讓青少年蓬勃的朝氣帶動公益的發(fā)展，同時讓公益跑的活動理念走進校園，成立跑步公益QQ群及跑步社區(qū)，組建公益跑團，讓運動更有價值，呼吁更多人關(guān)注人人公益的理念。

　　三、活動介紹

　　此次公益跑活動不同于傳統(tǒng)的跑步體驗，通過在活動當(dāng)中加入定位的元素與公益活動相結(jié)合，大大豐富了活動環(huán)節(jié)，使跑步這一活動更加的有意義。具體由比賽環(huán)節(jié)中將設(shè)置20個由主辦方提供的不同站點，每位選手將通過地圖依次定位不同的站點，獲得相應(yīng)的積分，定位成功的選手的地圖即可得到定位印章。比賽最后每位選手將由定位成功累計獲得的總積分來兌換愛心捐贈的物品。

　　四、主辦方：寧夏教育電視臺

　　五、活動時間：10月30日

　　六、協(xié)辦方：銀川市慈善總會、銀川市青少年發(fā)展基金會、銀川市共青團委等

　　七、活動倡導(dǎo)

　　在這場跑步活動中，速度并不重要。參賽者可以走、可以跳，只要用自己喜歡的方式就可以。動感的

　　旋律將會全程伴隨。相對于傳統(tǒng)意義的跑步體驗，這樣的跑步形式淡化了競爭與對抗，更能夠增進團隊之間的協(xié)作性。另外公益與時尚、運動相結(jié)合的理念，讓更多人感受到活動本身的意義及人人公益的理念。

　　八、參與人群

　　1、主要參與人群為銀川市學(xué)校學(xué)生，年齡范圍在10到24歲;

　　2、喜歡運動并且關(guān)注公益的青少年;

　　3、喜歡體驗新鮮事物的青少年。

　　4、預(yù)計參與人群1000人以上

　　九、活動路線

　　活動地點：銀川市森林公園

　　十、活動內(nèi)容：

　　1、整個活動預(yù)設(shè)由20個定位站點的定位跑活動。

　　2、活動開始之前舉行一個簡單的活動啟動儀式。

　　3、活動開始后，每位選手領(lǐng)取一份活動地圖。

　　4、活動地圖當(dāng)中標(biāo)有20個定位點，參加人員依據(jù)地圖的標(biāo)識依次找到各個站點，并由站點的工作人員進行蓋戳完成本個站點的定位。

　　5、每完成一個站點的定位，具體以活動地圖上的蓋章為依據(jù)，得到該站點的積分和該站點為參賽選手提供的獎品一份。

　　6、比賽最后，由定位跑結(jié)束后每位選手得到的最終數(shù)量的`積分來兌換愛心捐贈的物品。

　　十一、活動推廣：

　　1、線上推廣：

　　· 寧夏教育電視臺活動宣傳片播放;

　　· 活動開始前半個月，利用【寧夏全接觸】微信公眾平臺，將活動以軟文的形式進行線上推廣，每天不間斷向網(wǎng)友推送相關(guān)活動信息，以及活動亮點等相關(guān)內(nèi)容，使更多的群眾對活動進行關(guān)注、了解;

　　· 線上成立跑步公益QQ群或者微信群跑步社區(qū)，既為學(xué)生搭建了一個社交的平臺，也為參與公益跑步的每一個學(xué)生提供了一個交流的場所。

　　2、線下推廣：

　　· 校園內(nèi)擺放X展架、發(fā)放活動宣傳單頁，對活動進行宣傳推廣。

　　十二、報名規(guī)則

　　1、報名途徑

　　微信后臺報名、電話咨詢報名、校園填制報名表等。

　　2、報名材料：

　　姓名、聯(lián)系方式、性別、所在學(xué)校

　　3、報名通知

　　寧夏教育電視臺廣告部將根據(jù)報名者的報名方式采取不同途徑公布正式名單

　　十三、活動執(zhí)行

　　(一)活動開始

　　1、活動參與人員在規(guī)定時間內(nèi)，完成集結(jié)、。

　　2、活動開始前共享歡樂的啟動儀式，由工作人員為每位選手發(fā)放地圖，對活動細則、定位跑的路線進行講解，并激發(fā)參與人員的活動情緒，可以做一些簡單的活動熱身運動;

　　3、工作人員發(fā)令，定位跑開始。

　　(二)活動中途

　　1、在奔跑過程中，可以不必追求速度;

　　2、活動全程播放動感的背景音樂;

　　3、按照發(fā)放的活動地圖依次尋找定位跑站點，總共20個站點;

　　4、每找到一個活動站點，就由工作人員在地圖上進行蓋章，證明此次站點定位成功。站點定位成功得到的相應(yīng)數(shù)量的積分(每個站點定位成功得到的積分最終可以兌換愛心捐贈)。

　　(三)活動末段

　　1、沒有競技的氛圍，每個參賽選手都是開心得到達終點;

　　2、終點站由工作人員統(tǒng)一結(jié)算每位選手最終獲得的積分，來兌換愛心捐贈的物品;

　　3、“愛心墻”留念。活動結(jié)束后，每位選手都可在愛心墻留下手印，并合影留念。

　　十四、活動布展：

　　(一)活動布展

　　設(shè)置志愿者工作帳篷，為參賽人員服務(wù)。

　　(二)賽場布展

　　1、起跑區(qū)粘貼起跑主題地貼，中間可粘貼線路指示地貼;

　　2、愛心定位跑規(guī)定路線的兩側(cè)可使用A型板進行隔離，A型版面可投放廣告。

　　(三)終點布展

　　終點設(shè)置“愛心墻”，供參賽人員留下手印、合影留念。

　　十五、活動結(jié)束儀式：

　　1、由活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的選手(獲得積分最多，換得捐贈物品最多的隊伍)上臺發(fā)言;

　　2、由承辦方代表發(fā)言，公布此次活動捐贈的總數(shù)額;

　　3、邀請寧夏教育電視臺領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。

公益活動策劃篇6

　　一、活動主題:

　　人文校園------呵護云龍湖暨關(guān)愛老人

　　二、活動宗旨:

　　充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，弘揚中華優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導(dǎo)大學(xué)生積極參加社會實踐參與公益事業(yè)，以及塑造我校大學(xué)生在社會的良好形象。

　　三、活動背景:

　　在這感恩節(jié)之際，為了弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻意識。在這立冬，天氣漸漸轉(zhuǎn)寒之際，我們班響應(yīng)學(xué)校號召開展此次活動----去敬老院幫助老人，清理衛(wèi)生，給他們送去溫暖，以及消解他們精神上的孤獨;同時另一部分同學(xué)去云龍湖，清理撿拾旁邊的垃圾，紙屑等，讓我們的云龍湖更加清澈，風(fēng)景更加美麗。我希望我們能盡我們一份微薄之力，讓云龍湖的風(fēng)光更加迷人，讓敬老院的老人們感到溫馨，不再孤獨，也讓我們的`同學(xué)們親身體驗一次做志愿者的快樂。

　　四、活動目的:

　　為了加強和改進大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(數(shù)學(xué)11-2班)欲策劃一次公益實踐活動，使全班同學(xué)都能參與到幫助老人兒童，以及保護環(huán)境的公益活動中來，增加社會責(zé)任感，實現(xiàn)自我的價值。同時在此基礎(chǔ)上擴大的我校在社會上影響力。

　　五、活動要求:大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實效性、人文性、公德性，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

　　六、活動承辦方:

　　中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)20xx-2班

　　七、具體策劃:

　　(一)活動時間:

　　20xx-11-26上午9:00開始到下午5:00結(jié)束

　　(二)活動地點:

　　云龍湖風(fēng)景區(qū)和茶棚敬老院

　　(三)活動內(nèi)容

　　全班分三組，第一組同學(xué)去徐州敬老院探望孤寡老人;第二組

　　同學(xué)去云龍湖打掃并宣傳環(huán)境保護;第三組做最后的總結(jié)及宣傳。

　　(四)活動人員安排:

　　第一組負責(zé)人:侍文同學(xué)由其帶領(lǐng)5人去敬老院第二組負責(zé)人:時昊同學(xué)由其帶領(lǐng)其余同學(xué)去云龍湖

　　第三組負責(zé)人:吳飛躍同學(xué)處理活動中所拍圖片并上交學(xué)院。

　　(五)。活動控制:1、如果下雨則活動推遲到11月27號進行，活動時預(yù)備好雨傘以

　　防突降大雨

　　2、去云龍湖的同學(xué)注意自身安全，不能亂跑。3、去敬老院的同學(xué)必須查清楚行車路線，以防迷路。

　　(八)活動經(jīng)費預(yù)算

　　經(jīng)費預(yù)算:31、5元

　　中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系20xx-2班

　　中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院

公益活動策劃篇7

　　一、活動背景

　　在大一新生剛適應(yīng)了大學(xué)生活之際，隨之出現(xiàn)了一些問題應(yīng)值得我們關(guān)注。許多貧困的大一新生因為尊嚴不愿意向?qū)W校申請貧困生助學(xué)金，而申請到助學(xué)金的同學(xué)單靠助學(xué)金維持大學(xué)生活也不夠現(xiàn)實。

　　二、活動主題

　　奉獻一份愛，溫暖學(xué)子心。

　　三、活動時間

　　xx月xx日——xx月xx日

　　四、活動地點

　　xx校園內(nèi)、xx火車站、xx商業(yè)街

　　五、活動目的

　　1、我們希望能通過這次公益活動能引起學(xué)校、社會對貧困大學(xué)生的關(guān)注，能為他們提供更切實、更多的幫助，使他們更好的全身心投入到學(xué)習(xí)中。

　　2、弘揚“人道、博愛、奉獻”的精神。

　　3、豐富校園文化生活。

　　六、活動準(zhǔn)備

　　1、宣傳部負責(zé)在校園內(nèi)張貼海報，并制作六張介紹此次活動的展板，方便路人了解此次活動。

　　2、宣傳部需要打印介紹此次活動的傳單xx份，并制作xx條條幅。

　　3、各公關(guān)部成員負責(zé)拉贊助。這一活動要持續(xù)到活動結(jié)束，在拉贊助的同時要讓企業(yè)為貧困生捐款。

　　4、學(xué)生會組織部需聯(lián)系至少xx名參加人員。

　　5、學(xué)生會自律委員會負責(zé)維持當(dāng)日的活動秩序。

　　七、活動安排

　　1、校園場地：活動參加人員組織倡議領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)捐款捐物。

　　2、xx火車站場地：活動參加人員有的手持自制的募捐箱讓路人捐款，有的`想路人散發(fā)傳單。

　　3、xx商業(yè)街場地：開展“少買點零食，多獻點愛心”的活動，并向路人散發(fā)傳單，爭取路人的捐款。

　　八、預(yù)期效果

　　1、同學(xué)們參加積極性很高，工作努力，活動秩序良好。

　　2、該活動引起了社會的關(guān)注，許多人紛紛捐款捐物。

　　3、活動效果很好，將籌到的捐款、物品分發(fā)給貧困生給予他們極大的幫助。

　　九、活動要求

　　1、學(xué)生會組織部登記好活動參加者的名單。

　　2、學(xué)生會各部要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，努力辦好這次活動。

　　十、經(jīng)費預(yù)算

　　1、傳單費xx元

　　2、條幅費xx元

　　3、募捐箱材料費xx元

　　4、展板費xx元

　　5、活動參加人員的紅帽和短袖衫費xx元

公益活動策劃篇8

　　一、活動背景

　　愛老敬老是中華民族傳承數(shù)千年的高尚情操，然而這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的，很少會想到去關(guān)心老人們。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，老人越來越多，而子女陪老人們時間卻越來越少，于是有更多的老人來到養(yǎng)老院。但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。作為南京醫(yī)科大學(xué)的大學(xué)生，我們有責(zé)任傳承尊老愛老的高尚品德，共同營造良好的社會風(fēng)氣。為此我們計劃在南京市敬老院舉辦關(guān)愛老人的愛心公益活動。我們此次的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但是也可起到給老人關(guān)愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用，把“健康從心開始，關(guān)愛生命，呵護心靈”這個理念貫徹到實踐生活中。

　　二、活動主題：

　　傳播知識，奉獻愛心，傳承文明，回報社會

　　三、活動目的、意義和目標(biāo)：

　　1、目的：慰問敬老院的老人家，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖，給老人講解一些常見疾病的預(yù)防與護理工作，塑造南京醫(yī)科大學(xué)的良好的社會形象，展現(xiàn)我校學(xué)生的素質(zhì)，并達到關(guān)懷老人的社會效應(yīng)。

　　2、意義：使孤寡老人感到社會對他們的關(guān)懷，快樂健康的度過晚年。

　　3、目標(biāo)：讓老人們對我們的活動感到滿意，通過學(xué)生的活動得以慰藉老人們的.心靈，為社會中敬老的良好風(fēng)氣的形成起到一定的作用。

　　四、活動安排：

　　活動前期準(zhǔn)備：

　　1、聯(lián)系敬老院有關(guān)負責(zé)人，與其洽談具體的時間和相關(guān)事宜；

　　2、派人員到活動現(xiàn)場視察環(huán)境等情況，有必要的話對策劃書進行修改；

　　3、準(zhǔn)備好活動中需要的物資，做好詳細的物品資費清單；

　　4、統(tǒng)計好參加活動的人數(shù)，在活動前所有參與者進行一次模擬培訓(xùn)；

　　5、準(zhǔn)備好活動中需要的內(nèi)容，如歌曲，劇本，等。

　　（一）活動地點、時間：

　　時間：20xx年2月1日下午2：30—4：30

　　地點：南京市敬老院

　　（二）活動人員及安排：

　　1、負責(zé)人：

　　資金學(xué)校社團贊助

　　活動對象：敬老院的老人

　　2、人員安排：

　　領(lǐng)隊：

　　活動主持：

　　活動指揮：

　　信息聯(lián)系人：

　　活動協(xié)助人員：

　　（1）場地布置：

　　（2）活動宣傳：

　　（3）道具準(zhǔn)備

　　（4）后勤人員

　　（5）應(yīng)急人員：

　　（6）場地清理：

　　（三）活動主要流程：

　　1、全體成員于13:00在學(xué)校集合完畢，由負責(zé)人張慧麗做簡要指導(dǎo)

　　2、布置好會場。14:00～14:40

　　3、小型見面會，介紹來意，開場白，向老人院負責(zé)人致意，向老人問好

　　4、活動內(nèi)容：

　　（1）歌舞表演

　　（2）相聲小品表演

　　（3）衛(wèi)生知識講解

　　（4）和老人聊心事

　　（5）陪老人回寢室

　　5、認真清理好現(xiàn)場后離開。

　　場地布置事項：

　　1、音響等

　　2、老人的位置安排（要讓老人坐的舒適，而且有利于活動的開展）

　　3、自帶筆記本電腦、相機。

　　七、活動注意事項：

　　1、活動中遵守安排，認真工作，切忌在院內(nèi)大聲喧嘩，嬉戲打鬧；

　　2、各成員負責(zé)好自己活動前的一切任務(wù)，不可有誤；

　　3、在活動中要負責(zé)做好攝影工作，全程跟蹤，捕捉精彩瞬間。

　　4、各活動的成員要學(xué)會觀察老人的一舉一動，了解老人的心態(tài)，交談謹慎，交談中不要有提及相關(guān)老人的傷心事，而帶來不必要的麻煩。

　　5、請各成員在活動中，要表現(xiàn)出良好的道德意識和行為修養(yǎng)，注意進場、在場、離場應(yīng)有的禮節(jié)。

　　6。現(xiàn)場不要太過激烈，以免嚇倒老人，帶來不必要的影響。

公益活動策劃篇9

　　活動宗旨：以推動大學(xué)生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎(chǔ)上擴大的我校在社會上影響力。

　　活動目的：為了加強和改進大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責(zé)任感。活動要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

　　活動時間：

　　活動策劃人：715班

　　1、活動背景：

　　在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

　　弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的.微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

　　2、活動主題：

　　“健康成長，快樂童年”

　　3、活動時間：

　　4、活動地點：南昌sos兒童村

　　5、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。

　　6、情況說明

　　南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。