國(guó)慶中秋活動(dòng)主題策劃

時(shí)間：2022-10-05 17:54:54 策劃書(shū) 我要投稿

中秋國(guó)慶活動(dòng)策劃主題推薦度：
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　　國(guó)慶中秋是活動(dòng)主題策劃，國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)的生日，中秋節(jié)是我們團(tuán)聚的節(jié)日，在兩個(gè)佳節(jié)的假期里，我們應(yīng)該怎么做好活動(dòng)策劃工作呢?請(qǐng)參考2017年國(guó)慶中秋活動(dòng)主題策劃吧!

國(guó)慶中秋活動(dòng)主題策劃

　　國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案【1】

　　主題目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)使幼兒知道自己是中國(guó)人，知道中國(guó)人的特征。

　　2、了解中國(guó)的文化，以自己是中國(guó)人為自豪。

　　3、萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)國(guó)旗、愛(ài)國(guó)歌的情感。

　　4、知道中國(guó)的少數(shù)民族和一些少數(shù)民族的生活習(xí)慣。

　　活動(dòng)一

　　活動(dòng)名稱(chēng)：我知道的中國(guó)(社會(huì))

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能大膽說(shuō)出自己知道的有關(guān)中國(guó)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

　　2、認(rèn)真傾聽(tīng)同伴的發(fā)言，會(huì)參與補(bǔ)充與討論。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：中國(guó)地圖一張

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　1、引發(fā)幼兒的討論。

　　*出示中國(guó)地圖，提問(wèn)：這是什么?中國(guó)指的是什么意思?

　　2、引導(dǎo)幼兒大膽講述自己知道的有關(guān)中國(guó)的知識(shí)。

　　*你是哪個(gè)國(guó)家的人?

　　*你知道有關(guān)中國(guó)的哪些人和事嗎?

　　3、激發(fā)幼兒提出更多的問(wèn)題。

　　活動(dòng)二

　　活動(dòng)名稱(chēng)：我最?lèi)?ài)祖國(guó)(語(yǔ)言、社會(huì))

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)認(rèn)真地傾聽(tīng)，并逐步做到邊聽(tīng)，邊想象、邊思考。

　　2、學(xué)習(xí)用不同語(yǔ)氣，聲調(diào)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的情感。

　　3、豐富詞匯：酒窩、山河。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教師熟悉詩(shī)歌，分析如何用不同語(yǔ)氣，聲調(diào)表達(dá)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

　　2、有關(guān)祖國(guó)成就的圖片等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、感知體驗(yàn)：看“我愛(ài)祖國(guó)”圖片，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

　　2、欣賞詩(shī)歌

　　(1)教師完整的朗誦。

　　(2)教師分段朗誦，使幼兒熟悉詩(shī)歌內(nèi)容。

　　3、學(xué)習(xí)詩(shī)歌：

　　(1)教幼兒有感情的朗誦。

　　朗誦第一段時(shí)，引導(dǎo)幼兒以三歲幼兒的情趣，用稚嫩的語(yǔ)氣。

　　朗誦第二段時(shí)，引導(dǎo)幼兒對(duì)解放軍叔叔的熱愛(ài)心情，用贊頌的語(yǔ)氣，可用強(qiáng)、慢、高地聲調(diào)。

　　朗誦第三段時(shí)，引導(dǎo)幼兒以自豪地情趣，還可用強(qiáng)、慢、高地聲調(diào)。

　　請(qǐng)幼兒朗誦詩(shī)歌二、三遍，要求朗誦時(shí)吐字清楚，并注意聲音強(qiáng)弱，速度快慢的運(yùn)用。

　　活動(dòng)三

　　活動(dòng)名稱(chēng)：我愛(ài)北京天安門(mén)(藝術(shù))

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感知樂(lè)曲的歡快情緒。

　　2、學(xué)習(xí)看指揮，掌握XX|XX|X-|X-|X-|--|節(jié)奏。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：鈴鼓、響板等樂(lè)器

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、發(fā)聲練習(xí)《我愛(ài)我的小貓》。

　　2、學(xué)習(xí)打擊樂(lè)《我愛(ài)北京天安門(mén)》。

　　*看圖譜拍節(jié)奏。

　　*討論：《我愛(ài)北京天安門(mén)》這首樂(lè)曲可以用哪些樂(lè)器來(lái)演奏?為什么?

　　*師生共同確定使用的樂(lè)器，并記錄在圖譜上。

　　*幼兒看指揮空手練習(xí)。

　　*幼兒拿樂(lè)器合奏。

　　3、總結(jié)、評(píng)價(jià)。

　　活動(dòng)四

　　活動(dòng)名稱(chēng)：團(tuán)結(jié)樹(shù)(社會(huì)、美工)

　　活動(dòng)目標(biāo)：知道我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，不同民族的人團(tuán)結(jié)友愛(ài)的生活在一起。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：少數(shù)民族人物圖片、膠棒、毛線(xiàn)、吹塑紙板;繪有一顆大樹(shù)的墻飾。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、師：“每個(gè)小朋友手中都有一張小圖片，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)他是哪個(gè)少數(shù)民族?”(幼兒根據(jù)人物的服飾進(jìn)行判斷，對(duì)不太熟悉的少數(shù)民族，請(qǐng)幼兒說(shuō)出其服飾特征，老師告訴幼兒他是什么民族)

　　2、師：“我們做一個(gè)小相架，把這些小卡片放在相架中，把他們打扮的漂漂亮亮的。

　　介紹制作方法：每人一個(gè)吹塑紙板，將人物卡片用剪刀剪成圓形放在吹塑紙板上。

　　然后，用一根毛線(xiàn)交叉纏繞，繞好后，將兩頭毛線(xiàn)系在一起，打一個(gè)結(jié)即可。

　　(重點(diǎn)：輔助幼兒纏線(xiàn))

　　3、老師：這“有一顆樹(shù)媽媽?zhuān)砦覀兊淖鎳?guó)媽媽?zhuān)@些小盤(pán)子是媽媽的孩子，現(xiàn)在我們把‘孩子’放到媽媽?xiě)驯Ю锇?”(將掛盤(pán)貼到樹(shù)媽媽的身上)

　　活動(dòng)五

　　活動(dòng)名稱(chēng)：祖國(guó)一家人(社會(huì))

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道我國(guó)是個(gè)多民族國(guó)家，各族人民勤勞、聰明、互相團(tuán)結(jié)，共同生活在祖國(guó)的大家庭。

　　2、初步了解幾個(gè)主要少數(shù)民族的服飾特點(diǎn)及生活習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)漢、蒙、維民族的風(fēng)貌、民俗的圖片，音樂(lè)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、啟發(fā)幼兒談話(huà)導(dǎo)入主題。

　　*引導(dǎo)幼兒知道我們的祖國(guó)很大，人口很多，有很多民族;漢族人最多，其他幾十個(gè)民族人較少，對(duì)這幾十個(gè)人口較少的民族，一般稱(chēng)為“少數(shù)民族”

　　2、認(rèn)識(shí)少數(shù)民族特征。

　　*出示圖片，認(rèn)識(shí)少數(shù)民族的服飾，及生活環(huán)境等。

　　3、跟隨各民族的音樂(lè)，和老師一起跳民族舞蹈。

　　活動(dòng)六

　　活動(dòng)名稱(chēng)：國(guó)旗我愛(ài)你(藝術(shù))

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感，感受歌曲抒情熱烈情緒。

　　2、學(xué)習(xí)唱好切分音，唱好歌曲二樂(lè)段，體會(huì)其強(qiáng)弱特點(diǎn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：鋼琴、黑板。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教唱新歌，“國(guó)旗我愛(ài)你”。

　　(1)出現(xiàn)國(guó)旗，由提問(wèn)國(guó)旗的形狀顏色為題帶著幼兒熟悉歌詞。

　　(2)教師示范唱后分句教唱曲調(diào)，在合曲跟唱歌詞。

　　重點(diǎn)練習(xí)太陽(yáng)永遠(yuǎn)切分音及重音，唱好軟吐音(拉長(zhǎng)韻母，咬緊聲母)國(guó)字，將歌曲高潮點(diǎn)聲音漸漸加強(qiáng)。

　　2、復(fù)習(xí)“摘果子”繼續(xù)熟悉曲調(diào)及歌詞。

　　重點(diǎn)練習(xí)：1—4節(jié)5—8小節(jié)動(dòng)作。

　　繼續(xù)教會(huì)23—38小節(jié)，摘蘋(píng)果動(dòng)作(手腕花轉(zhuǎn)，摘、放、放)動(dòng)作。

　　23—28上摘。

　　27—30小節(jié)雙手側(cè)手后腕花摘。

　　放(雙手)。

　　31—38小節(jié)重復(fù)23—30小節(jié)。

　　活動(dòng)七

　　活動(dòng)名稱(chēng)：國(guó)旗紅紅的哩(藝術(shù))

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用連貫、跳躍的方式演唱。

　　表達(dá)歌曲抒情、熱烈的情緒。

　　2、練習(xí)用接唱、領(lǐng)唱、齊唱的形式演唱歌曲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)國(guó)國(guó)旗、國(guó)旗

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示國(guó)旗引出活動(dòng)。

　　*這是什么?過(guò)期是什么顏色的?現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)一首歌，名字就叫做《國(guó)旗紅紅的哩》，聽(tīng)聽(tīng)歌里唱了什么?

　　2、學(xué)唱歌曲。

　　*欣賞歌曲，熟悉歌詞，提問(wèn)：你聽(tīng)到歌曲唱了些什么?

　　*國(guó)旗是什么顏色的?上面有什么?升在什么地方?你看到國(guó)旗升起來(lái)心情怎樣?

　　*教師范唱，請(qǐng)幼兒注意聽(tīng)哪些地方是連貫唱，哪些地方是跳躍唱。

　　3、引導(dǎo)幼兒用領(lǐng)唱、齊唱的方法演唱歌曲。

　　活動(dòng)八

　　活動(dòng)名稱(chēng)：詩(shī)歌：天安門(mén)(語(yǔ)言)

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、初步學(xué)習(xí)詩(shī)歌，理解并學(xué)習(xí)有關(guān)的詞。

　　向往、雄偉壯麗

　　2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)首都北京，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的情感

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：天安門(mén)圖片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、談話(huà)引出課題。

　　幼兒欣賞天安門(mén)的圖片

　　2、學(xué)習(xí)詩(shī)歌。

　　*教師示范朗誦詩(shī)歌。

　　*教師分句教詩(shī)歌。

　　幫助幼兒理解詞匯：向往、雄偉壯麗

　　*集體朗誦

　　3、激發(fā)幼兒繪畫(huà)天安門(mén)，表達(dá)自己對(duì)天安門(mén)的熱愛(ài)。

　　活動(dòng)九

　　活動(dòng)名稱(chēng)：祖國(guó)的標(biāo)志(綜合)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解我們國(guó)家的標(biāo)志是國(guó)徽、國(guó)旗和國(guó)歌。

　　2、能用完整的語(yǔ)句表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的標(biāo)志認(rèn)識(shí)，跟著錄音唱歌。

　　3、培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：國(guó)徽、國(guó)旗、國(guó)歌

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、以談話(huà)的形式導(dǎo)入活動(dòng)。

　　2、分別出示國(guó)徽、國(guó)旗請(qǐng)幼兒觀察并懂得它們是中國(guó)的標(biāo)志。

　　3、

　　4、請(qǐng)幼兒跟著錄音機(jī)一起唱國(guó)歌，知道國(guó)歌也是中的標(biāo)志。

　　教育幼兒熱愛(ài)自己的祖國(guó)，尊重國(guó)徽、國(guó)旗和國(guó)歌。

　　活動(dòng)十

　　活動(dòng)名稱(chēng)：詩(shī)歌：我最?lèi)?ài)祖國(guó)(語(yǔ)言)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解詩(shī)歌內(nèi)容有感情地朗誦詩(shī)歌。

　　2、能用完整的語(yǔ)句表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。

　　3、培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：地圖

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、請(qǐng)幼兒看地圖，以談話(huà)的形式導(dǎo)入活動(dòng)。

　　2、復(fù)習(xí)詩(shī)歌內(nèi)容。

　　教師將詩(shī)歌訪(fǎng)編成故事講給幼兒聽(tīng)。

　　3、集體教詩(shī)歌。

　　提問(wèn)：第一段媽媽問(wèn)了什么?第二段爸爸問(wèn)了什么?第三段現(xiàn)在上大班了，老師問(wèn)什么我答什么?

　　4、幼兒獨(dú)立完整朗誦。

　　教育幼兒向詩(shī)歌中的小朋友一樣熱愛(ài)自己的祖國(guó)和家鄉(xiāng)，并以此為樂(lè)。

　　2017中秋節(jié)活動(dòng)主題方案【2】

　　一、前奏

　　一年一度的促銷(xiāo)大好機(jī)會(huì)“中秋節(jié)”即將到來(lái)，因此，能否搞好本次活動(dòng)，對(duì)是否能達(dá)到整年度的銷(xiāo)售目標(biāo)等都顯得尤為重要，同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理，在中秋佳節(jié)最大限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大店鋪的銷(xiāo)售額，勢(shì)必提高企業(yè)知名度。

　　以下為本次活動(dòng)的策劃方案，以供參考：

　　二、活動(dòng)主題;相聚“金”秋

　　三、活動(dòng)廣告語(yǔ);“金”喜不斷“金”彩連連

　　四、活動(dòng)對(duì)象：消費(fèi)者

　　五、活動(dòng)時(shí)間;************

　　六、活動(dòng)目的：

　　1,中秋節(jié)、中國(guó)傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機(jī)，通過(guò)策劃一系列活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)美譽(yù)度

　　2,借助中秋節(jié)節(jié)日的到來(lái)，策劃實(shí)施一系列大型促銷(xiāo)活動(dòng)，刺激消費(fèi)群，吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群，最大限度地?cái)U(kuò)大銷(xiāo)售額

　　七、活動(dòng)方式

　　第一重;消費(fèi)有“禮”

　　活動(dòng)期間，首飾金購(gòu)物滿(mǎn)500元或投資金條購(gòu)物滿(mǎn)50克，送一個(gè)帶有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣形狀多樣，制作精美，最好上面有中秋快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，平安是福等祝福語(yǔ)

　　操作說(shuō)明

　　鑰匙扣由店里根據(jù)預(yù)期銷(xiāo)售定做，每個(gè)成本控制到兩元

　　鑰匙扣上最好要有品牌

　　滿(mǎn)足條件的客戶(hù)憑商品保證單到禮品發(fā)放處領(lǐng)取，領(lǐng)取后在保證單上蓋章

　　第二重;團(tuán)團(tuán)圓圓

　　首飾金購(gòu)物滿(mǎn)1000元或投資金條購(gòu)買(mǎi)滿(mǎn)100克憑保證單可拍7寸全家福照片一張，以作留念

　　時(shí)間中秋當(dāng)天

　　地點(diǎn)中金店內(nèi)

　　協(xié)辦某某影樓(柯達(dá))

　　操作說(shuō)明

　　現(xiàn)場(chǎng)布景，營(yíng)造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場(chǎng)景

　　把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金

　　第三重;夢(mèng)圓“十分”大搶購(gòu)

　　限時(shí)搶購(gòu)，搶購(gòu)時(shí)間為十分鐘，在搶購(gòu)時(shí)間里，首飾金每克優(yōu)惠兩元，以款臺(tái)結(jié)算時(shí)間為準(zhǔn)，當(dāng)?shù)昀锾囟ㄒ魳?lè)響起時(shí)，即是搶購(gòu)開(kāi)始，助您夢(mèng)想成真!

　　操作說(shuō)明

　　事先不告知具體搶購(gòu)時(shí)間，保證現(xiàn)場(chǎng)秩序

　　設(shè)立搶購(gòu)專(zhuān)區(qū)，并公示

　　金條類(lèi)商品不參與此活動(dòng)

　　第四重;順手牽“羊”

　　方案1

　　活動(dòng)期間，首飾金購(gòu)物滿(mǎn)1000元或投資金條購(gòu)買(mǎi)滿(mǎn)100克，在專(zhuān)利特色“喜洋洋與灰太狼”卡通金專(zhuān)柜，選購(gòu)任意一款一口價(jià)商品，均可享受優(yōu)惠81.5

　　操作說(shuō)明

　　八、會(huì)場(chǎng)布置及宣傳中秋節(jié)活動(dòng)方案、中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案

　　1,外場(chǎng)布置

　　懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對(duì)聯(lián)一對(duì)，擺放桌子一張，上面鋪放活動(dòng)宣傳單，桌子兩側(cè)立放針對(duì)本活動(dòng)的x展架一對(duì)，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)

　　2,內(nèi)場(chǎng)布置