活動策劃(經典)
活動策劃 篇1
一、活動背景
活動主題:同心協力,為愛傳遞
看著這個家徒四壁、搖搖欲墜的三口之家,現實是那樣的殘酷,8歲,一個原本應該充滿歡樂的童年,難道就此劃上句號嗎?不,我們相信,這個世界充滿了愛,一方有難,八方支援,我們急切地期待您在這個春天伸出溫暖的雙手,拯救這含苞待放的生命。
二、活動的目的及意義
為了能夠幫助小許彪的病情得到恢復,也為了他能夠早日重返校園和這個可憐的.家庭,我們聯合各單位開展了此次活動,希望通過這次活動我們不僅能為許彪募集到醫療費用,也能使民眾更加關心社會弱勢群體,同時也讓我們大學生的公益意識得到喚醒,讓我們的校園、我們的社會更加和諧,讓我們在困難面前更加團結。
三、活動準備(各校情況不同,可靈活變動)
1.宣傳物品準備:
(1)大展板(去學校借一大展板):上面貼出徐彪相關照片(采用打印形式,照片稍大)、病例、文字(關于徐彪的相關信息,以我們自己的口吻,盡量打動人,得到別人的同情。)
(2)倡議書(采用合馬鎮政府的倡議書):打200份,在活動開始的前兩天貼出,在活動當天也可以放一些在旁邊供募捐人拿來閱讀。用一張大的紅底紙抄寫倡議書,在活動當天將其貼出。
(3)橫幅:上面寫一句倡議的標語(打動人心且具有號召力),大約10米左右,另外加三四只簽字筆。
(4)照相機
(5)捐募箱
2.聯系相關團體
各校聯系相關愛心團體,獲得相關支持,相關人員盡量努力爭取獲得相關團體的加入,和我們一起搞這次愛心捐助活動。
申請場地:各校具體地點不一致,申請得到人員密集的場地,相關負責人應提前向相關部門申請,并得到場地借用權。
四、人員分配
貴州大學
活動總指揮:李浪
展板準備:袁江
王尹葉 林乾美
倡議書橫幅:梅朝艷
場地申請:何德偉
聯系團體:王尹葉 何德偉
照相機募捐箱:林乾美 何德偉
應急處理:袁江 李浪
桌子:陳浪
貴州民族大學
活動總指揮:林乾美
展板準備:馬洪
王倫
倡議書:楊毅
場地申請:林乾美
馮乾昌
聯系團體:張百權
照相機募捐箱: 簡家龍 吳聰賢
應急處理:熊旭
林乾美
桌子:文國軍
貴陽醫學院
活動總指揮:梅朝葉
展板準備:雷寧
肖作秀
倡議書:鄭紫君
場地申請:梅朝葉
聯系團體:曾宇
照相機募捐箱:牟懷遠
應急處理:梅朝葉 雷寧
桌子:趙奎 蔡暢
活動策劃 篇2
一、 活動主題:
爭當學風建設標兵,創建文明和諧校園
二、 活動背景(必要性):
隨著中國高等教育步入了大眾化階段,我國高等教育招生規模不斷擴大,人才培養質量的競爭日趨激烈。在新的背景下,高校的學風建設已經成為關系高校生存和發展的生命線,而學風建設正日益彰顯出其重要性。如何提高高校的教學質量,如何為碩士博士輸送更多的新鮮血液,如何培養出真正祖國建設的人才,都有賴于學風建設的加強。縱觀現況,學風不正的情況還比較嚴重。學習目標的不明確和充沛的自由支配時間逐漸熄滅了大學生學習的干勁,沒有了學習,成才還從何談起? 墮落的'生活習慣、厭學的行為出現在當代相當多的大學生身上,迫切的需要加強學風建設來遏制這種趨勢的蔓延。針對這種嚴峻的現狀,學校開展了學風建設活動。本班根據學校及學院指示,擬開展學風建設系列活動,打造先進班集體,營造良好學習氛圍,增加班級凝聚力。
三、 活動口號:
爭當學風標兵,創文明校園
四、 指導思想:
以建設良好的院風、學風為目標,以宣傳教育為基礎,以制度建設為重點,以強化管理為突破口,堅持管理與教育相結合;以教風帶學風,以學風促院風。
五、 目標任務:
以正面教育為主,以活動為載體、以樹立勤奮、嚴謹、求實、進取的良好學風為切入點,引導學生端正學習態度,明確學習目的,掌握學習方法,增強學習紀律,提高學習質量,營造良好的學習氛圍,同時提高班級凝聚力。
六、 活動特色:
1、形式多樣化,通過征文、演講、辯論、問答、觀看電影等多種形式進行
2、結合學科特點,活動結合地理科學的專業知識,體現地理專業學生素質、特色
3、活動體現大學生這一特殊人群的特質,活潑生動,積極向上,充滿生氣
4、活動結合了本班特色,熱愛集體、生機勃勃、團結進取,永不言棄
七、 活動要求:
1、黨員和學生干部在學風建設活動中要充分發揮積極帶頭和骨干作用,處處走在其他同學的前列,模范遵守學院制定的各項規章制度,明確自己的帶頭責任。努力成為廣大同學的知心人,為促進我班學風建設做出應有貢獻。
2、帶動鼓勵全班同學積極參加各項學風建設活動,認真負責履行活動中自己的職責,有問題及時溝通討論,加強各班委之間的協調合作,培養班級合作精神。貫穿落實指導思想,體現活動特色。
活動策劃 篇3
一、 活動目的
1.發展學生思維,拓展學生能力,加深對課本知識的學習掌握;
2.幫助學生更好認識環境,培養他們關愛地球家園、保護地球家園的意識;
3.豐富校園文化生活,增強學生間凝聚力,增強教師的向心力,進一步融洽師生感情。
二、 活動安排
1.第一學期:培養學生學習地理興趣;選拔地理小組成員,擇機成立活動小組;配合課本進程進行自然地理觀測活動。
2.第二學期:有步驟的開展活動,指導學生進行小論文的寫作。
三、 具體項目
1.自然地理常規觀測:測量地理緯度、正午太陽高度,觀測星空、月相、特殊天象等;
2.配合教材進度,進行專題研究:如研究城市規劃、國際熱點問題、環保專題等;
3.邀請校內外專家、學者演講、指導;
4.與其他學校兄弟組織交流、合作。
四、指導老師
全體地理老師為活動指導老師,主負責人蘇秀萍老師。
附:活動案例;
1、主題:“月亮”人類未來居住的星球
2、活動目的:通過參加論文寫作活動,提高學生的天文意識、天文興趣、探索精神、實踐能力及寫作能力。
3、參加對象:本校七年級天文愛好者。
4、活動日期:XX年2月20日至XX年5月30日。
5、 活動方法:天文老師給學生進行有關月球的`講座;學生在天文老師的指導下,自行收集有關“月亮”資料、信息;撰寫小論文交少科站。
6、活動結果:撰寫主題為:“月亮”人類未來居住的星球的科普小論文競賽。
活動案例:
1、主題;“火星”探測
2、活動目的:通過參加知識智力競賽活動,提高學生的天文意識、天文興趣、探索精神、實踐能力。
3、參加對象:本校八年級天文愛好者。
4、 活動日期:XX年2月20日至XX年5月30日。
5、 活動方法:學生在天文老師的指導下,自行收集有關“火星”探測器——“勇氣”、“機遇”號的新發現、新線索、新課題等資料、信息。
活動策劃 篇4
一、活動背景:愛國主義是我們民族精神的核心,是實現中華民族偉大復興永不枯竭的`精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感,以熱愛祖國為最大的光榮,以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。
二、活動目的:加強愛國主義教育,繼承和弘揚愛國主義傳統。
三、活動時間:XX年4月13日
四、活動地點:一號教學樓
五、活動主辦單位與承辦:
主辦單位:西建院工業工程系學團
策劃承辦單位:工業工程系學團組織部
六、比賽規則:
1.演講緊扣主題,內容積極向上,感情真摯。
2.參賽選手到場后到簽到處簽到,抽簽決定演講次序。
3.參賽選手需用普通話演講,語言表達生動流暢。
4.本次比賽將設定8個獎項,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,最佳人氣將兩名。
七、活動準備:
1.大一各班團支書負責本班參賽選手的選拔工作,每班至少推薦1到2人。
2.學團宣傳部以展板形式在食堂門口宣傳此次活動。
3申請教室
4.制作ppt
5.擬定邀請嘉賓,設計制作邀請函,提前三天發出。
6.確定參會人數,制作座次安排表。
7.準備活動所需用品
8.學團宣傳部根據活動主題,按設計方案布置會常
9.安排工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統計及現場攝影工作。
八.活動流程:
1.參賽人員簽到,抽簽決定演講次序。
2.親友團入場,工作人員發放卡片
3.嘉賓入席。
4.ppt放映
5.主持人開場白,宣布活動開始。
6.介紹出席嘉賓。
7.宣讀評分標準。
8.主持人宣布獲獎名單。
9.頒獎儀式。
10.主持人宣布比賽結束。
11.嘉賓退席。
12.觀眾離常
九、經費預算
十、注意事項:
1.工作人員需提前一小時入場
2.比賽期間要求所有參賽人員及其親友團自覺維護會場秩序,不得隨意走動,期間將手機調成靜音或震動
3.會后工作人員留下清理會常
附錄:評分細則:
一、稿件內容(40分)實、典型、新穎,有鮮明的時代感。
二、語言表達(30分):普通話標準,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。語速恰當,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,熟練表達所演講的內容。
三、形象風度(10分):精神飽滿,衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,上下場致意,答謝。
四、綜合效果(10分):具有較強的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果。
五、脫稿加分(5分):能脫稿演講,因不熟練而停頓,每停頓一次減0.5分。
六、時間把握(5分):演講時間為3分鐘。不足時、超時,均以10秒為計時段,在總分中減一分
活動策劃 篇5
“愛心循環”——殘疾人社區康復服務項目趣味運動會策劃書
活動主題:溫暖陽光之家
主辦單位:石家莊理工職業學院青年志愿者協會
協辦單位:殘聯社區
活動對象:殘聯社區的殘疾人
活動時間:xx年12月3日(星期五)8:00-18:00
活動地點:殘聯社區
前期準備:
1、 提前一周與當地居委做好充分的溝通工作,就相關的各類事項達成共識,并明確雙方的工作與職責;
2、 提前一周與服務對象做好溝通工作,并邀請其家人一同參與;
3、 邀請相關領導和嘉賓蒞臨指導;(待定)
4、 完成宣傳方案,并著手宣傳工作。
5、 為趣味運動會的獎品及所需工具、材料拉取贊助;
6、 聯系并確定表演環節的'表演人員;
7、 準備好游戲項目所需的工具、輔助材料以及各類物品;
8、 落實校車等各項申請工作;
9、 完成活動當天工作人員的安排與項目志愿者和殘疾人家庭的分組;
10、 針對游戲玩法和注意事項對項目志愿者進行培訓和講解;
11、 召開工作人員會議,明確其責任;
12、 對整個趣味運動會進行一到兩次彩排。
活動流程:
一、會場前期準備:
各小組的志愿者上門探訪各自的服務對象,并邀請他們參與趣味運動會;同時各工作人員開始布置趣味運動會會場,做好各項準備工作。(約30分鐘)
二、運動會流程:
1、主持人致詞并說明游戲規則;(約5分鐘)
2、省略(10分鐘)
3、省略;(約10分鐘)
4、主持人階段性總結賽果,引出表演(約2分鐘)
5、歌曲表演;(約15-20分鐘)
6、合作賽-“愛拼才會贏”;(約10分鐘)
7、省略(約10分鐘)
8、主持人總結賽果,并作簡單頒獎。(約10分鐘)
三、會后工作:
1、工作人員清理場地,清點我們自己帶來的物品;
2、把借用該社區的設施放回原位;
3、志愿者送服務對象回家,并聊天中了解他們對本次趣味運動會的感受。
后期反饋工作
1、 志愿者感想交流;
2、 與當地居委溝通,獲取他們的意見;
3、 撰寫通訊稿和總結;
4、 校內舉行項目成果展。
經費預算
支出項目 支出細項 支出金額(元) 項目支出金額(元)
宣傳材料費用(各類宣傳用品、海報等) 筆、卡紙、顏料等 25 40
會場布置裝飾物(如絲帶、花等) 15
慰問品 制作手工藝品 20 291
游戲獎品(如洗衣粉、食品等) 100
坐墊 171
資料打印費 項目簡介、策劃書等資料 省略
交通費用 運動會場地踩點車費 省略
外出服務車費省略
活動策劃 篇6
一、活動背景
二十一世紀,是知識經濟時代,人類在向高科技、信息時代邁進的同時,也面臨著生存環境有可能進一步惡化的挑戰,沙漠化,極端天氣等問題成為我們全人類都必須面臨的問題。人類有沒有智慧和能力保護生存環境,對于我們的未來至關重要。在學校開展有關綠色校園的活動,可以培養和教育學生有關環境保護的知識,增強學生環境意識、綠色意識,愛我家鄉、愛我地球,有利于培養下一代環保人,使每個學生都成為一顆綠色種子,將環保意識從小印在同學們的腦海里,樹立環保理念,提升環保意識。
二、活動意義
通過綠色教育七彩課堂,提升同學們的環保意識,從小樹立環保理念,通過學校健康向上的精神文化和物質文化給學生積極的影響、感染、熏陶,使學生耳濡目染、潛移默化,受到教育,讓孩子們伴著“綠色”健康快樂的成長。
三、活動主題 綠色校園,你我同行
四、組織機構
主辦單位:大嶺山鎮團委
承辦單位:東莞理工學院機械工程學院志愿服務站 七彩課堂專項志愿服務隊
參與人員:大嶺山鎮團委
機械工程學院七彩課堂專項志愿服務隊成員 小學四或五年級學生 主要面向對象:小學四或五年級學生
五、活動時間
20xx年9月25日(周四)下午1:30-3:30
六、活動地點 大嶺山盛基小學。
七、活動內容
(一)環保知識課堂,通過PPT向同學介紹當前的環境狀況和傳授一些環保小知識,以此提高同學們的環保意識和綠色觀念。 (二)環保知識小游戲,通過問答等游戲環節加深同學們對環保的.認識,增強其環保意識。
八、活動流程
(一)前期工作
1.討論活動內容,大概確定各個環節,確定當天志愿者人數,分配工作;
2.聯系大嶺山團委社工和盛基小學負責人;
3.與校方洽談相關事宜,例如活動的具體時間、地點、對象,完善策劃書,與校方達到共識;
4.準備物資并確定人員分工。
(二)活動實施
1.9月25號下午12:45大超門前集中到達大嶺山盛基小學; 2.1:30-1:40:主持人致辭;
3.1:40-2:20:開始環保知識課堂教育;
4.2:20-2:50:學生進行課下休息,在這段時間主持人可以與小朋友進行一些交流,或者播放一些視頻;
5.2:50-3:20:進行小游戲; 6.3:20-3:25:主持人簡單總結; 7.3:25-3:30: 大合照。
(三)后期工作
1.與老師學生拍照留念,整理物資和清潔場地; 2.與老師進行相關總結。
九、注意事項
1.若不能及時到達學校,應該及時與社工或老師聯系推遲上課時間;
2.控制好各環節之間過渡和活動的秩序和各環節時間; 3.工作分配盡量要仔細明確,人員了解自己的工作并堅守位臵;
4.工作人員應妥善保管和清點物資,以防物資在活動過程中遺漏丟失。
5.活動過程中必須保證學生的安全;
6.活動過程應注重文明禮貌,保持學院形象良好。
東莞理工學院機械工程學院
志愿服務站 20xx年9月17日
活動策劃 篇7
一.活動背景
志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。是中華民族助人為樂的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。
江蘇經貿軟件(單)準備策劃組織一次為大眾服務的活動。
二.活動目的
弘揚志愿者精神,為現代*通出一份小力。
三.活動時間
1.上午8:30在學校北門集合,活動負責人布置活動內容,交待注意事項,8:40出發(請大家務必準時)。
2.9:10開始活動。
3.11:00集體合影留念。
4.11:20活動簡單的活動總結。
四.活動項目
1. 11軟件(單)計劃于 5月28日在江寧地鐵站進行一次志愿者活動。主動安排行人排隊買票,并且讓老人、孕婦、軍人優先買票。主動去問不明白的群眾,解決他們的問題。
2.有禮貌,有耐心的聽群眾的問題。展示新一代大學生的'風采
3.回去后寫一篇關于公益的感受的文章,來暢談一下對公益的看法。
四.活動要求
1.注意個人行為,注意維護義工形象
2.請參加活動的人準時參加,所有參加活動的志愿者堅持到活動結束。
3.如遇雨天,則推遲舉行,具體安排將另行通知。
五.活動總結
1. 通過此活動,能更好的讓同學與公益相接觸,從此而愛上公益,意識到幫助人們是多么開心的一件事。使人們投身公益的同時更知道要團結互助,才能更好的辦事。
2.鍛煉同學們的實踐組織能力,豐富了實踐的形式于內容。
3.加強了班干部之間的合作,增加了同學之間的了解和溝通。
活動策劃 篇8
為了更好的做好,十一長假的促銷工作,提高企業的知名度,現推廣部制訂了兩套方案。打算以兩根線相輔相成,一條造人氣;一條促銷售。兩線交叉,提高綜合效應。
具體方案如下:
國慶游園會系列
店慶活動
(一) 運動寶貝速爬王比賽
報名條件:凡20xx年9月28日出生的嬰兒,家長持出生證、戶口簿來本超市可以領取價值20元的精美禮品一份(每人限領一份);另外20xx年9月28日、10月28日出生的'嬰兒,憑出生證和戶口簿,可免費報名參加運動寶貝速爬王的比賽。
比賽時間:20xx年9月28日9:30--------17:30
比賽地點:籃球場或跑道
獎項設置:
每場冠軍:寶寶溫度表一只
總冠軍:寶寶樂童車一輛
比賽方法:
在一段10M的跑道上事先用塑料拼圖地板在地上搭好跑道,每道的顏色應不同
4-6名嬰兒在起點同時爬行,家長可在一邊用任何方式引逗兒童前進(但不得接觸兒童身體)最先爬到終點的獲勝。由工作人員記錄用時并張榜
爬出跑道的即為犯規,接觸兒童身體即為犯規,并不得繼續比賽
每場冠軍獎品當即發出
成績評定
5:30分截止后,匯總成績,電話通知獲獎情況。本次活動由南京市公證處公證。
頒獎儀式在第二天進行
前期宣傳:
各個媒體上的廣告宣傳
平面設計:嬰兒抓周的圖片抓到的是特寫本超市,活動宣傳,參賽須知,本超市的背景
準備工作
1.前期宣傳
2.跑道的布置
3.獎項的準備提供、設置
4.記分的表格、公示的展板
5.賣場的布置
(二)舊帽換新顏
在9月29日當天,帶任意品牌任何一款帽類產品,都可來本超市領紀念版釣魚帽一頂,或憑該產品購物小票折價2-5元(或給予折扣)限購帽類產品,舊帽收回。
(三)包羅萬象,運動走四方
十一長假,出行的人較多,而運動服飾休閑是旅游的首選,包類產品更是比備品,9月28日—10月7日,在本超市購A班或其他品牌正價貨品可享受8。8折左右的優惠。具體操作可聯系旅行社,扣率由旅行社承擔。
(四)運動形象廣場秀
前期準備:模特雇傭、服裝提供、T形臺布置、音響、綜合彩排
主題:運動形象
配飾:賣場運動配件
時間:10月1日上午
費用支出:模特費、飲料(可用現調機)
宣傳配合:現場散發本超市十一活動的清單,印制彩頁,彩頁上附抵用券,超市知識有獎問答 。
(五)慢騎比賽
地點:本超市門前廣場
時間:10.2.
設立獎項:
設一-----八名
參賽方法:現場報名,采用擂臺形式,在兩條跑道上。兩輛自行車同時從起點出發,堅持到最后者方勝利。
(六)運動大力士“掰手腕”大賽
時間:
地點:籃球場,設臺子(需趕制)
比賽方式:現場報名,抽簽分組,三局兩勝
人員配合:裁判一名、 編排一名、現場主持
(七)親子活動系列:
搶板凳,踩氣球,鏗鏘二人行(老少配)
地點:籃球場內
報名:凡是家長協小孩均可免費報名參加
費用預算
1、美陳費用
(1)、海報費用:2幅海報(2只放置在主門口)
共計:1M*1.5M=160元/塊*2塊=320元
(2)、收銀臺活動告知系統: 12個放置收銀臺+1個放置總服務臺。共計13塊告知系統(全部為手工自制)
(3)、舞臺背景布:200元
(4)、其他美陳費用:500元
2、各項租賃費用:
大投影布、投影儀租賃費用:1700元/天*2天=3400元
電腦由公司自行提供
3、媒體費用
(1)、南京交通廣播網(FM101.1) 每天9次套播 時間:20秒
南京經濟廣播電臺(FM104.3)每天9次套播 時間20秒
南京音樂臺(FM105.8)每天9次套播 時間20秒
(2)、金陵晚報10.5彩色通欄
4、獎品費用:(待定)
活動策劃 篇9
一、主辦單位:信息與工程學院、求真學院信息與工程系
承辦單位:信息與工程學院、求真學院信息與工程系社管會
大學生計算機協會、網絡俱樂部
二、活動時間:XX年X月X日下午
三、活動地點:8-301(演講廳)
四、參與對象:湖州師范學院、求真學院在校學生
五、活動主題:發現身邊的美
六、活動目的:
1、展示師院學生的想象能力、創新能力、電腦操作能力。2、激發我們大學生的主人翁意識和責任感,宏揚真、善、美。
3、使同學們在學習之余,嘗試對電子相冊(IE-BOOK)、Photoshop、視頻制作
與PPT等基礎類電腦操作的運用,豐富了同學們的課余生活,也為以后的學習、生活、工作打下了扎實的基礎。
七、具體分工:
第一階段--------報名、前期宣傳。 1、申請活動經費。
2、制作傳單、評分表、請柬。 3、張貼海報、派發傳單、掛橫幅。
4、通知各個學院以及以個人名義參賽的同學,向他們詳細介紹此次活動,明確預賽和決賽的時間、地點,并負責與他們的一切聯系。 5、聯系場地和借用相關用具。 6、合作組織現場活動和維持現場秩序。第二階段--------預賽。
預賽分為兩部分,其中各學院經過篩選選送1-2件作品,以個人名義參賽的同學將自己作品直接交送到本次比賽的組委會,由組委會以及評委評選之后通知選手參加最后的決賽,最后評選出共十件作品參加決賽。 第三階段--------決賽。
1、負責準備一切第三階段必須的設備(展板等),并負責設備的`使用和保護。 2、聯系決賽評委。
3、合作組織現場活動和維持現場秩序。 4、作品的收集,整理。
5、負責獲獎PPT、電子相冊等作品及制作者名單(表格)統計。 6、決賽期間知識問答獎品發放。
7、評選優秀作品,并發放證書及相應獎品。 8、在網站上宣傳此次活動。
八、活動內容及要求: 1、作品形式及要求
a、參賽者必須以PPT、電子相冊(IE-BOOK)等的形式(任選一種),制作出一個能表達自己思想的作品,制作內容圍繞自己親身經歷或者身邊同學感受到的大學生活。
b、制作的PPT、電子相冊等,除了有文字介紹外,還需要一定量的圖片和動畫效果,最好還加入聲音效果; c、每位參賽者演示作品的時間為4-8分鐘;
d、在演示PPT、電子相冊等時,參賽者應對自己的作品進行相關的介紹; e、制作主題積極向上,能表達一定的思想,有特色,有創新; 2、評分公正性
比賽現場將有學生裁判、老師裁判現場評分,對用不同軟件制作的作品會有不同的評分標準;現場評獎,現場頒發證書與獎品,體現出足夠的公正性和透明性。 3、評分細則
a、創意好,整體效果佳(30分)
b、前后變換、連接,流暢、自然,有動畫,有聲音(25分)
c、內容豐富,選材新穎(突出作品、所在學院特色)(30分) d、參賽者對自己作品有一定的介紹,表達流暢,有條理(15分) 5、獎項設置
一等獎:1名, 二等獎:2名, 三等獎:3名 其他獎項:優勝獎4名
九、活動流程:
十、經費預算: 證書10本 約35元
獎品約300元 具體費用,按照發票
海報、傳單等材料費約35元
合計:370元 附:1、大賽通知 2、評分表 3、PPT、電子相冊等作品及作者統計表
十一、活動意義
為更加完善PPT、電子相冊等制作大賽的主題,進一步豐富本次活動的內容,提高同學們的積極性,在本次大賽評分過程中,除了對參賽者作品打分(100分)以外,還面向全體在場人員加入了與贊助商及比賽內容有關的知識競答題。就是說,在參賽者演示完自己的作品之后,還穿插知識競答題環節,與現場觀看比賽同學展開互動,答對題目者可以獲得一份精美的紀念品。這樣,一方面,可以加強廣大同學對贊助商的全方位認識,另一方面,贊助商也可以針對自己的宣傳需求,出一些與自己宣傳相關的知識競答題,所以這方面的題目可以由贊助商來提供。
我們也衷心的希望,在本次PPT、電子相冊等制作大賽中,能邀請到贊助商的工作人員,作為我們本次比賽的特邀嘉賓,為我們的參賽者評分、頒獎。
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