（精品）活動策劃10篇
活動策劃 篇1
前言：為弘揚東北大學(xué)光榮傳統(tǒng)，打造具有東大特色的大學(xué)文化，強(qiáng)化宣傳思想工作的育人功能，黨委宣傳部從XX年開始舉辦每年一度的“妙筆流聲”詩歌散文大賽，至今已經(jīng)連續(xù)舉辦了十一屆。多年來，完善的工作機(jī)制、系統(tǒng)專業(yè)的組織培訓(xùn)，使近三千名東大師生受益，其綜合育人功能不斷顯現(xiàn)。“妙筆流聲”已經(jīng)成為東北大學(xué)特色文化活動的品牌。為了創(chuàng)新比賽模式，使活動開展得更加有聲有色，組委會將于XX年起增設(shè)比賽項目，以提高大賽的影響力和參與率。具體方案如下。
一、活動主題
為紀(jì)念“五四”運動95周年，弘揚與傳承五四精神，展現(xiàn)東大青年學(xué)生的精神風(fēng)貌和時代風(fēng)采，激勵廣大青年在構(gòu)建社會主義和諧社會和實現(xiàn)“中國夢”的道路上揮灑青春與智慧，特將XX年“妙筆流聲”活動的主題定為“青春·使命·擔(dān)當(dāng)”。
二、活動時間
XX年5月-12月。
三、參賽對象
在校本科生和研究生均可參加。
四、活動內(nèi)容策劃
（一）校園微電影、微廣播劇大賽
【作品形式】
1.微電影。作品時長5-15分鐘，技術(shù)指標(biāo)須達(dá)到電視播出標(biāo)準(zhǔn)（畫面清晰，聲音清楚，提倡標(biāo)注字幕）。作品格式：mpg。
2.微廣播劇。作品時長3-8分鐘，每組選手的參賽人數(shù)不得超過5人。作品格式：mp3、wma。
【作品要求】
1.作品要以“青春·使命·擔(dān)當(dāng)”為主題，展示傳播當(dāng)代青年的青春正能量。
2.參賽作品要求內(nèi)容新穎，格調(diào)高雅，思想健康，富有創(chuàng)新精神，內(nèi)容不含任何商業(yè)元素并符合相關(guān)法律法規(guī)政策規(guī)定。
3.參賽劇本可以為原創(chuàng)，也可以改編自其它文體。原創(chuàng)作品需要標(biāo)明“本作品為原創(chuàng)，絕無抄襲”。
4.參賽者要根據(jù)要求填寫《東北大學(xué)第十二屆“妙筆流聲”大賽申報表》（詳見附件），與作品一同提交組委會。
【作品提交】
1.網(wǎng)絡(luò)報送：將參賽作品音、視頻文件以及參賽申報表發(fā)送至電子郵箱，并注明“微電影@微廣播劇大賽”參賽字樣。
2.投遞報送：將參賽作品、申報表制成DVD格式光盤報送到組委會（主樓1301室）。請在光盤盤面填寫作者或參賽者姓名、單位、作品名稱、指導(dǎo)教師、聯(lián)系人及聯(lián)系電話。
3.所有參賽作品（包括材料）均不退還，請應(yīng)征者自留底稿。
【活動時間】
1.啟動征集時間：XX年5月28日-XX年9月15日
2.作品展播時間：XX年9月15日-XX年10月31日
3.決賽頒獎時間：XX年12月
（二）校園公益廣告大賽
【作品形式】
參賽作品分為影視作品（含動畫）和廣播作品兩大類。
1.影視作品（含動畫、網(wǎng)絡(luò)廣告與新媒體廣告）。時長：15-60秒；作品前后各留10秒黑場或彩條。
2.廣播作品。時長: 15-60秒。每件參賽作品前后各預(yù)留10秒間隔。
【作品要求】
1.參賽作品必須為作者的原創(chuàng)作品，設(shè)計構(gòu)思精巧，表現(xiàn)新穎準(zhǔn)確，有較高的藝術(shù)性和時代感。
2.能充分表現(xiàn)大賽的主題，格調(diào)高雅，積極向上，內(nèi)容不含任何商業(yè)元素并符合相關(guān)法律法規(guī)政策規(guī)定。
3.參賽者要根據(jù)要求填寫《東北大學(xué)第十二屆“妙筆流聲”大賽申報表》，與作品一同提交組委會。其中創(chuàng)意說明和廣告文案兩項為必填項。
【作品提交】
1.網(wǎng)絡(luò)報送：將參賽作品音、視頻文件以及參賽申報表發(fā)送至電子郵箱，并注明“公益廣告大賽”參賽字樣。
2.投遞報送：將參賽作品、申報表制成DVD格式光盤報送到組委會（主樓1301室）。請在光盤盤面填寫作者或參賽者姓名、單位、作品名稱、指導(dǎo)教師、聯(lián)系人及聯(lián)系電話。
3.所有參賽作品（包括材料）均不退還，請應(yīng)征者自留底稿。
【活動時間】
1.啟動征集時間：XX年5月28日-XX年9月15日
2.作品展播時間：XX年9月15日-XX年10月31日
3.決賽頒獎時間：XX年12月
（三）詩歌散文征文比賽
【作品要求】
1.參賽作品要求以“青春·使命·擔(dān)當(dāng)”為主題，內(nèi)容積極向上、條理清晰。
2.體裁以詩歌、散文為主；散文字?jǐn)?shù)在XX字以內(nèi)，詩歌字?jǐn)?shù)不限。
3.參賽者要根據(jù)要求填寫《東北大學(xué)第十二屆“妙筆流聲”大賽申報表》，并將征文內(nèi)容復(fù)制粘貼到正文表格中。
4.申報表請于11月15日前發(fā)至電子郵箱（投稿請注明“征文大賽”參賽字樣）。
【活動時間】
1.啟動征集時間：XX年9月15日-XX年11月15日
2.評選頒獎時間：XX年12月
（四）詩歌散文朗誦比賽
朗誦比賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。參賽者可自選參賽作品進(jìn)行朗誦；入選決賽的選手可自選背景音樂以及制作與朗誦內(nèi)容相應(yīng)的PPT/視頻，提倡配備舞臺情景表演。
【參賽要求】
1.參賽者可由各學(xué)院團(tuán)委或校團(tuán)委推薦，亦可以個人為單位報名參賽。
2.參賽選手需要填寫《東北大學(xué)第十二屆“妙筆流聲”大賽申報表》，并將朗誦篇目內(nèi)容填寫在表格中。
3.申報表請于10月10日前發(fā)送至電子郵箱（報名請注明“征文大賽”參賽字樣）。
4.進(jìn)入決賽的選手要服從組委會的'安排，由指導(dǎo)教師進(jìn)行分組、培訓(xùn)，參加最后的總決賽。
【活動時間】
1.啟動及報名：XX年9月15日-XX年10月10日
2.初賽時間：XX年10月中旬
3.復(fù)賽時間：XX年10月下旬
4.決賽時間：XX年12月9日
五、獎項設(shè)置
1.本屆“妙筆流聲”大賽的各單項比賽均設(shè)一等獎1項，二等獎2項，三等獎5項，優(yōu)秀獎若干。
2.為了鼓勵優(yōu)秀的創(chuàng)作人員，各項比賽活動還將根據(jù)比賽內(nèi)容增設(shè)最佳編劇、最佳導(dǎo)演、最佳指導(dǎo)教師、最佳攝影等單項獎。
3.對積極組織開展賽事活動，獲獎作品較多、獲獎級別較高的學(xué)院、單位，授予優(yōu)秀組織獎。
六、聯(lián)系方式
聯(lián) 系 人：李晨、楊明
作品投遞郵箱：
作品投遞地址：東北大學(xué)主樓1301室
東北大學(xué)黨委宣傳部
XX年5月17日
活動策劃 篇2
設(shè)計意圖：
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，規(guī)則的培養(yǎng)對于孩子的成長是重要的。平時我們的規(guī)則培養(yǎng)都是以說教為主，規(guī)則基本都是成人制定好的，孩子來遵守。但是他人制定的規(guī)則是強(qiáng)加的，是他律，而自己制定的規(guī)則有內(nèi)省成分，易于自律。有時候成人制定好的規(guī)則，孩子會覺得有約束，反而不容易遵守。在活動中，通過自身的感受和體驗，認(rèn)識到規(guī)則的重要性，由幼兒自己商量制定出來的規(guī)則，孩子遵守起來就自覺得多。因為他們知道了不遵守規(guī)則帶來的不良后果，也意識到了在集體中建立“規(guī)則、制度”的重要性。所以我設(shè)計了這樣一次社會活動。
活動目標(biāo)：
1．通過對游戲從無序到有序的體驗，使幼兒意識到規(guī)則在集體活動中的重要性。
2．學(xué)會自己制定一些集體規(guī)則，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備
人手一個皮球，一個小投籃架；四組操作材料(一張標(biāo)記記錄紙，幾支筆)。
活動過程：
1．從投籃游戲中引出規(guī)則。
(1)進(jìn)行無要求的投籃游戲。
師：今天老師給你們帶來了皮球和一個投籃架，我們來玩投籃游戲吧。
(游戲前，教師不做任何要求，幼兒自由拿球投籃。他們?nèi)慷寄们蛲皳屩叮粫统霈F(xiàn)了問題，幼兒告狀聲不斷。)
幼：老師，豆豆的球砸到我的頭了。
幼2：老師，軒軒的球砸到我的背了。
幼3：老師，圓圓踩到我的手了。
(2)引導(dǎo)幼兒討論游戲中遇到的問題。
師：你們覺得剛才的游戲玩得怎么樣?(亂糟糟。)
為什么投籃游戲會出現(xiàn)這么多的問題?(引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論。)
幼1：我還沒有揀好球，豆豆就開始投了。
幼2：我剛?cè)颍庈幘筒鹊轿业氖至恕?/p>
幼3：我剛彎下腰去揀球，后面投的'球就砸到我頭上了。
幼4：我們都太擠了。
(3)找出解決問題的辦法，引出規(guī)則的重要性。
師：看來你們擠到一起投籃很混亂。大家能不能想個辦法，讓我們既能開心投籃，又不發(fā)生這么多問題呢?
幼1：要一個接一個地投。
幼2：我們要排隊。
小結(jié)：看來，在投籃游戲中，我們要制定一些規(guī)則，大家都按規(guī)則來游戲。
(4)集體探討投籃游戲的規(guī)則。
師：我們大家一起來想想，進(jìn)行投籃游戲要制定哪些規(guī)則呢?
幼兒先跟同伴討論，然后集體交流。教師根據(jù)幼兒的回答，用簡單的圖示法記錄下來。
④投籃要排隊，一個接著一個地投。
②投完的人要快速去揀球，然后抱球跑回隊伍后面繼續(xù)排隊；后面投籃的人要等前面的人撿完球以后再開始投。
(5)再次進(jìn)行投籃游戲。
④幼兒按商量好的規(guī)則第二次游戲。
師：在沒有規(guī)則的情況下，我們剛剛進(jìn)行的投籃游戲很混亂。現(xiàn)在我們再來玩一次游戲，這次玩的時候，請小朋友們嚴(yán)格遵守我們剛剛制定好的游戲規(guī)則。
②游戲結(jié)束后的討論。
師：這次我們的游戲玩得怎么樣?
幼1：我們一個接一個地投，一點也不亂。
幼2：投完的人馬上就去隊伍后面排隊，這樣就不擠了。
小結(jié)：規(guī)則讓我們的游戲變得又有序又開心，所以我們的游戲活動需要規(guī)則。
評析
教師通過讓幼兒玩沒有任伺規(guī)則約束的投籃游戲，使孩子們體驗到?jīng)]有規(guī)則約束的游戲活動是混亂的，無序的，讓孩子認(rèn)識到規(guī)則的重要性。在一開始的投籃游戲中，由于沒有規(guī)則，投藍(lán)游戲出現(xiàn)了問題。這時教師沒有把規(guī)則強(qiáng)加于幼兒。而是引導(dǎo)孩子結(jié)合自身的體驗。總結(jié)出應(yīng)該怎樣做，不該怎樣做。使他們對自我行為進(jìn)行不斷的修正和強(qiáng)化，并根據(jù)自己的反思，討論設(shè)計出投籃游戲的規(guī)則，然后在規(guī)則的約束下再次進(jìn)行游戲，從而領(lǐng)悟到了規(guī)則帶來的有序感、安全感和成功感。
2．集體生活中的其他規(guī)則。
師：除了游戲活動，在我們的幼兒園生活中，還有哪些活動需要規(guī)則呢(幼兒討論)?沒有規(guī)則，這些活動會怎么樣?
幼兒回答后，教師選出四個集體活動——洗手、午睡、上課、午餐，讓幼兒先分組進(jìn)行此活動的規(guī)則討論，用最簡單的圖標(biāo)把它記錄下來，然后小組再派一人在集體面前交流。
小結(jié)：規(guī)則讓我們的集體生活變得有序、安全。
評析
幼兒通過前面的游戲活動，認(rèn)識到了規(guī)則的重要性。教師在此基礎(chǔ)上作了拓展，讓幼兒認(rèn)識勤幼兒園其他集體生活中也需要規(guī)則，并分小組進(jìn)行規(guī)則的討論，減少了教師的包辦代替，提高了幼兒遵守集體規(guī)則中的自主性，讓幼兒成為規(guī)則的“小主人”。
3．延伸活動：公共規(guī)則。
(1)觀看PPT：公共場所的規(guī)則、上下公共汽車的規(guī)則、過馬路的規(guī)則，幼兒自由講述。
師小結(jié)：規(guī)則對于我們的生活非常重要。不光我們小朋友在集體生活中需要一定的規(guī)則，所有人在社會生活中都必須遵守相應(yīng)的規(guī)則，這樣我們的生活才會有序、安全。
(2)請幼兒繼續(xù)尋找日常生活中的其他規(guī)則。
評析
從對幼兒園集體生活規(guī)則的探討，延伸到社會公共規(guī)則。通過觀看PPT，讓孩子知道一些基本的公共規(guī)則，更加認(rèn)識到規(guī)則對我們的重要性——讓我們的生活變得安全、有序，從而培養(yǎng)孩子從小遵守規(guī)則的意識。
活動策劃 篇3
一、活動背景及目的
女生節(jié)是一個因3.8婦女節(jié)而產(chǎn)生的節(jié)日，它是大學(xué)校園趣味文化的代表之一。在財大這樣一個女生居多的大學(xué)里，通過舉辦女生節(jié)，不僅可以豐富校園生活，體現(xiàn)學(xué)校尊重女生、關(guān)愛女生的風(fēng)尚，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯地交流，和展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采，還能引導(dǎo)廣大女生更多地關(guān)注自身的道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵，心理健康等綜合素質(zhì)的提高，在未來的路中洋溢自信與熱情，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里與夢想一起放飛!
二、活動主題
關(guān)愛女生，幸福三月
三、活動形式
(1)活動當(dāng)天在五羊廣場設(shè)點進(jìn)行小游戲的活動，游戲形式為投球進(jìn)框，投進(jìn)次數(shù)多的同學(xué)將會獲得小禮品
(2)為使各班級女生節(jié)活動更加豐富，開展班級DV比賽，讓各班級男生為女生制作溫馨DV，在女生節(jié)當(dāng)天播放給本班女生觀看。
(3)為增進(jìn)男女生之間的友誼，收集各班男生姓名分別放入氣球內(nèi)，讓本班女生以寢室為單位到活動攤位扎破本班的一個氣球，與氣球內(nèi)名字相對應(yīng)的男生需要為一個女生寢室實現(xiàn)一個愿望。
四、活動時間及地點
五、前期準(zhǔn)備
1.拉贊助
(1)在西苑拉幾家賣食物或飲料的店面的優(yōu)惠劵，在貼紙不夠用時分發(fā)。
(2)與西苑的幾家桌游店合作，印制海報、展板、標(biāo)語等宣傳用品
2.前期宣傳(周一全面開始)
(1)宣傳展板擺放在五羊廣場進(jìn)行宣傳。印制有關(guān)女生節(jié)的短語做成小標(biāo)語張貼在人流量大的地方，比如食堂和教室、教學(xué)樓道。
(2)在濃情中南BBS、qq群、人人或微博上發(fā)布活動消息進(jìn)行宣傳。
(3)向各個班級發(fā)送宣傳郵件進(jìn)行宣傳
3.場地布置
(1)7點道具組干事將兩頂帳篷A、B以及要用的桌椅擺放在五羊廣場指定位置。在帳篷上張貼印有“會計學(xué)院”字樣的.紙張
(2)8點前在文泰上課的干事到帳篷區(qū)幫忙打氣球，每個氣球內(nèi)放入一張寫有男生姓名的便簽紙，將各班級的氣球按不同顏色扎成一束，懸掛在A號帳篷周圍(值班干事要注意是否有氣球臨時爆破，及時補上)
(3)將游戲要用的籃筐固定在A號帳篷。
(4)桌上放置負(fù)責(zé)播放音樂的筆記本電腦及音響設(shè)備，游戲所需道具和扎球要用的牙簽，其余物品一律放桌子下方或后方，干事要看好包物。
(5)將禮品清點堆放好
(6)用購買好的彩帶等裝飾帳篷。
六、活動內(nèi)容
1.球球大作戰(zhàn)在B號帳篷內(nèi)懸掛有4個籃筐，配有4個籃球，可供4名參與者同時進(jìn)行游戲。每人限投3個球，投進(jìn)2次送一份小禮品，3次全中送一份更精美的小禮品。禮品由藍(lán)月禮儀隊男隊員送給獲獎的參與者。
游戲組干事要積極響應(yīng)參與者，控制投球距離、撿球機(jī)動組干事要維護(hù)好秩序，排隊游戲在上課時間段，由值班干事負(fù)責(zé)在帳篷區(qū)宣傳，邀請經(jīng)過的干事參與投籃游戲。上午下課后，所有干事到帳篷區(qū)工作。
2.DV代表我的心
活動前期宣傳時讓會院各班男生開始準(zhǔn)備，為本班女生拍攝祝福的DV，題材不限。女生節(jié)當(dāng)天在課間時播放。干事搜集各班DV傳到人人主頁，投票選出最佳人氣獎、最佳創(chuàng)意獎、最關(guān)愛女生獎。干事要帶動本班DV制作的氣氛，積極為DV比賽投票
3.今天你是女王
中午各個班的女生以寢室為單位到活動攤位扎破本班的一個氣球，與氣球內(nèi)名字相對應(yīng)的男生需要為一個女生寢室實現(xiàn)一個愿望。女生在寫有男生姓名的便簽紙上寫上想要實現(xiàn)的愿望，交回給女生部工作人員。女生自行聯(lián)系相對應(yīng)的男生完成愿望。道具組干事要及時收回紙條和扎氣球用的牙簽，記錄已扎破氣球的女生寢室。機(jī)動組干事要維護(hù)好秩序，排隊扎氣球，引導(dǎo)扎完氣球的女生在帳篷區(qū)外寫好愿望再交回來。
七、人員安排
(1)游戲組：負(fù)責(zé)B號帳篷區(qū)內(nèi)游戲
干事：負(fù)責(zé)部長：
(2)道具組：負(fù)責(zé)A號帳篷的氣球部分，控制音樂等
干事：負(fù)責(zé)部長：
(3)攝影組：負(fù)責(zé)拍攝現(xiàn)場照片
(4)機(jī)動組：負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序，機(jī)動響應(yīng)各組
干事：負(fù)責(zé)部長：
八、活動預(yù)算
九、活動預(yù)期影響
女生節(jié)活動有利于提高學(xué)生對大學(xué)文化的認(rèn)同感和歸屬感，還有利于培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和綜合素質(zhì)的提高，適應(yīng)為社會培養(yǎng)全面發(fā)展高素質(zhì)人才的需要。大學(xué)文化的力量，更是深深地熔鑄了高校的生命力、創(chuàng)造力和感召力。女生節(jié)給廣大女生提供了一個展現(xiàn)個人魅力，挖掘自身潛力、提升自我涵養(yǎng)的繽紛舞臺，彰顯出現(xiàn)代女大學(xué)生積極向上的蓬勃朝氣和青春風(fēng)采。活動也同時豐富了同學(xué)們的校園生活，提高了女同學(xué)們對自身的認(rèn)識，普及了一些必要的自我保護(hù)常識，為校園注入動感的新鮮活力。
十、注意事項
1.保持場地的清潔，活動結(jié)束后統(tǒng)一清理現(xiàn)場
2.在宣傳方面主要是配合校女生部的宣傳。
3.活動末期讓學(xué)生填寫活動反饋，利于總結(jié)經(jīng)驗，并更好地開展以后的活動。
4.若下雨，聽從統(tǒng)一安排。
活動策劃 篇4
自省委、省政府開展“廣東扶貧濟(jì)困日”活動以來，湛江市積極貫徹落實，以“扶貧濟(jì)困、共建和諧”為主題，結(jié)合扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”工作，認(rèn)真組織籌劃，做好輿論宣傳，廣泛動員全社會積極投身扶貧濟(jì)困活動，促進(jìn)區(qū)域和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧湛江。
源自內(nèi)心的善舉,激發(fā)強(qiáng)烈道德感,擁有持久精神動力。帶動校內(nèi)外公益精神,實踐公益行動為目的。通過籌捐活動的形式,倡導(dǎo)互助互愛及無私奉獻(xiàn)的精神。希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長城，把這些“義賣”所得的錢去幫助那些最需幫助的孩子。特舉辦這次以“激情迎亞運，活力爭優(yōu)秀”為主題的活動。
一、活動主題：“激情迎亞運，活力爭優(yōu)秀”
二、活動時間：12月24日及12月25日（8：30—17:00）
三、活動嘉賓：團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)
四、主辦單位：湛江市假日團(tuán)支部
五、協(xié)辦單位：湛江各大高校愛心社
六、活動參與對象：湛師、廣醫(yī)、海大，寸金等湛江高校的所有在校學(xué)生
七、活動地點：義賣擬分成三組進(jìn)行，分別在湛師、廣醫(yī)、海大等所有高校校園進(jìn)行義賣。
八、活動形式與內(nèi)容：
結(jié)合“激情迎亞運，活力爭優(yōu)秀”為主題的愛心義賣活動收集湛江各大高校的學(xué)生捐贈的衣服、鞋子、體育用品、電動玩具、書籍、文具等物品為主。然后我們再批發(fā)一批彩燈、圣誕帽、鮮花等等節(jié)日用品，自發(fā)組織進(jìn)行義賣活動,而此次“愛心義賣”的收入以及義賣所得全部捐給慈善機(jī)構(gòu)。我們也將通過網(wǎng)絡(luò)新聞等途徑向社會公布、反饋，接受大家的監(jiān)督。
九、前期工作安排：
1、組織委員在11月15號前策劃好活動方案；
2、書記、副書記在11月28日前與各高校愛心社商洽合作事宜；
3：秘書長在12月1日—5日向各高校下發(fā)通知；
4、宣傳委員在12月前設(shè)計好此次活動的宣傳海報及廢舊品回收倡議書，并在12月1日—5日在各高校貼出及派發(fā)；另外，負(fù)責(zé)此次活動拍攝的.人員安排及新聞記者的安排；
5、網(wǎng)絡(luò)委員負(fù)責(zé)登記所回收的物質(zhì)；
6、組織委員，藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動人員的安排及統(tǒng)籌。
十、時間推進(jìn)表
1、12月1日—5日在湛江各大高校下發(fā)此次活動的通知；
2、12月5日—20日，各高校自由回收捐贈的物質(zhì)；
3、12月20——23日采購圣誕禮物；
4、12月24日及25日在各高校校園擺攤義賣。
十一、義賣當(dāng)天的工作安排：
時間推進(jìn)表：
1、24日，25日早上7點所有工作人員集中義賣點布置場地；
2、8：30—17:00義賣活動正式開始，工作人員分班次值班；
3：下午5點，所有工作人員集中收場，
十二、經(jīng)費預(yù)算：
1、讓一股溫暖的愛心之風(fēng)吹遍校園，喚起大家愛心之舉。
2、讓利用優(yōu)越環(huán)境學(xué)習(xí)的高校大學(xué)生，能珍惜眼前的一切，得知幸福生活來之不易，獻(xiàn)愛心也是一種美。
3、提升該項活動的品牌價值，升華知識，推廣互助友愛精神，傳播公益文化。使同學(xué)參與到愛心助學(xué)的行列中來，傳播校園愛心文化。
4、弘揚友愛互助進(jìn)步的志愿者精神，促使大學(xué)志愿服務(wù)邁上新臺階，同時，號召更多的人關(guān)注社會上的弱勢群體。
5、展現(xiàn)現(xiàn)階段假日團(tuán)支部的精神風(fēng)貌，給同學(xué)一個展現(xiàn)自我的舞臺，活躍支部的氣氛。并促使大家從自身做起，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮自身能力。
6、通過這次活動，增強(qiáng)同學(xué)的社會責(zé)任感，樹立正確生活觀和人生觀,豐富同學(xué)的業(yè)余生活，為同學(xué)在學(xué)習(xí)之余提供社會實踐機(jī)會，為同學(xué)了解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石。
十三、活動的意義：
通過策劃舉辦這樣的一個愛心義賣活動，培養(yǎng)學(xué)生樂于奉獻(xiàn)，關(guān)心他人的品質(zhì)，還豐富了學(xué)生的校園生活，同時幫助了所需要的人群。讓大家感受并參與更多的節(jié)約生活方式，使大家培養(yǎng)循環(huán)利用等節(jié)約共享的美好習(xí)慣，優(yōu)化資源配置。義賣不是目的，重要的是其背后承載的一種叫“愛心”的東西。
義賣的背后是愛的傳遞，是同胞間的無私支持。雖捐贈物是舊的，但情是真的。分享知識，傳遞愛心。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金資助貧困大學(xué)生。本次活動具有很強(qiáng)的公益性，同時對培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感也有很重要的現(xiàn)實意義。通過開展這次活動，弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，提升學(xué)生的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生奉獻(xiàn)社會、回報社會的意識，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到當(dāng)代青年在社會中的重要作用，同時擴(kuò)大我市假日團(tuán)支部行動的社會影響，促進(jìn)社會良好道德風(fēng)尚的形成。
活動策劃 篇5
一、活動名稱：趣味體育
二、主題：簽下春天的承諾，揮灑青春的汗水
三、口號：友誼第一，比賽第二
四、活動意義：遠(yuǎn)不夠的，我們還要不斷的提高同學(xué)們的綜合能力，素質(zhì)。
五、活動目的：
風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)隊進(jìn)取精神的回憶，分享多姿多彩的大學(xué)生活，特舉行此次活動。
六、活動對象：
七、活動時間：
八、活動流程：
1、三人四足跑。規(guī)則：每三人一組（一男二女）用絲帶捆綁一起向前走，間距為
2、袋鼠接力跳。規(guī)則：每組五人（三女二男）相對站立，間接20米，每組用一個麻袋，參賽者將自己的`腿裝進(jìn)麻袋中，雙手提著麻袋邊沿向前跳為止，用時最少的一組為勝。
3、一分鐘跳繩接力。規(guī)則：每組五人（三女二男，在一分鐘內(nèi)成功跳過的次數(shù)最多者為勝，用時最短的一組為勝。直到五名同學(xué)全部跳完 )對于當(dāng)代大學(xué)生而言，僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識是遠(yuǎn)提高自身的身體為了響應(yīng)全民健身的號召，突顯現(xiàn)代大學(xué)生的青春歡笑 跳到最后將麻袋交與隊友，一次跳過搖如出現(xiàn)成功次數(shù)
相同的組，則四繩最少者為勝。
九、活動要求：1、組織委員和體育委員要做好本班活動動員工作，鼓勵同學(xué)們積極參與本次活動。
2、紀(jì)律委員要負(fù)責(zé)活動紀(jì)律以及安全問題。
3、活動未結(jié)束前，同學(xué)們不能離開活動場地。
十、策劃人：
十一、獎勵:本次比賽設(shè)：
最佳個人獎一名
最佳人氣獎一名
最佳團(tuán)隊獎一組
活動策劃 篇6
活動名稱：diy課堂
活動單位：主辦方——經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部分團(tuán)委學(xué)生會女生部
協(xié)辦方——傳藝東+西社團(tuán)
贊助方——<蓮山>
活動時間：XX年XX月XX日即周五18：30—20:30
活動地點：a102
活動背景：
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，越來越多的`人選擇購買物品，很少會有人自己動手制作手工作品。為了喚起人們的動手意識，培養(yǎng)大學(xué)生的動手能力，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部分團(tuán)委學(xué)生會女生部特主辦diy課堂活動，教授手工。（有些材料活動方提供）
活動內(nèi)容：
本次活動分為兩部分，一是diy大學(xué)堂，向全體參加人員教授手工制作；一是興趣小組，分組教授手工制作。
一,diy大學(xué)堂
1 絲網(wǎng)花教程——傳藝東+西社團(tuán)手工老師
2紙教程（①紙鶴花叢 ②愛心 ③折紙?zhí)禊Z）——吳晗
二，興趣小組
1手鏈編織、草編工藝品
2絲網(wǎng)戒指
3剪紙
4中國結(jié)
5圍巾編織
活動前期宣傳：
出通知領(lǐng)取入場券，時間為兩天。名額為八十八名，興趣小組教授課程有些需自帶材料，如編織圍巾的毛線和工具。（帶上剪刀和小刀）
在活動前進(jìn)行海報宣傳和出通知宣傳。
活動經(jīng)費預(yù)算：
1絲網(wǎng)花材料（鐵絲、絲網(wǎng)、膠帶、棉線、花蕊、花桿等）100元
2彩紙、卡紙 30元（包括畫板材料費）
3氣球等裝飾材料：20元
合計：150元
活動策劃 篇7
主辦：研究生院團(tuán)委學(xué)生會。
承辦：研究生院學(xué)生會文藝部研究生院學(xué)生會秘書處。
一、活動背景：
我院團(tuán)委學(xué)生會是由各部門組成的，學(xué)生會是一個大家庭，各部門之間應(yīng)該多加交流、了解、和諧地發(fā)展合作關(guān)系。通過此次活動，使研究生院學(xué)生會成為一個更具有團(tuán)結(jié)力、凝聚力，創(chuàng)造一個溫馨的大家庭。為此，我們決定展開本次聯(lián)誼活動。
二、活動目的及意義：
1、增加學(xué)生會內(nèi)部各成員彼此間的認(rèn)識了解。
2、增進(jìn)各部門間的友好關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生會工作更好的開展。
3、提高大家的團(tuán)隊合作、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，發(fā)揚互幫互助精神。
4、豐富成員的課余生活，使學(xué)習(xí)與娛樂活動協(xié)調(diào)安排。
三、活動地點：
正平館二樓。
四、活動時間：
初定于20xx年xx月xx日晚xx：00。
五、活動對象：
研究生院團(tuán)委學(xué)生會所有人員及各班班委。
六、活動流程：
1、各部門按時到場，在門口的簽名墻上簽字留念；
2、播放研究生院學(xué)生會精心制作的精彩DV(回顧過去一年研院學(xué)生會的活動，歡笑與淚水，大家在觀看視頻中感動、回憶)；
3、各部門成員到達(dá)之后找指定的座位坐下；
4、主持人致開場白，活動目的和內(nèi)容；
5、到場嘉賓向大家做總結(jié)，并宣布本次活動開始；
6、暖場兔子舞，全體成員加入其中；
7、表演環(huán)節(jié)與游戲環(huán)節(jié)交替進(jìn)行；
8、游戲結(jié)束，由主席給大家講幾句話，宣布活動圓滿結(jié)束；
9、以部門為單位或以個人為單位互相交換禮物；
10、聯(lián)誼會結(jié)束，學(xué)生會合影留念,嘉賓離場；
11、清潔場地。
七、工作安排：
（一）秘書處。
1、修改最終策劃，對活動具體介紹予以說明，并進(jìn)行安排。
2、獎品的管理和發(fā)放(2人)。
（二）文藝部。
1、準(zhǔn)備好一切活動環(huán)節(jié)道具服裝、主持人稿。
2、視頻制作及PPT等美化。
3、調(diào)試好音響、麥克風(fēng)、音樂等。
（三）宣傳部、研宣部。
1、對本次活動進(jìn)行宣傳，并制作相關(guān)宣傳海報。
2、制作現(xiàn)場門口的活動展板
（四）外聯(lián)部。
1、布置會場。
2、音樂及幻燈片控制人員（各1名）。
（五）體育部、生活部。
1、配合外聯(lián)搬運桌子板凳等活動用品。
2、擺放好水、紙、筆在桌上（現(xiàn)場）。
八、人員安排：
1、主持人2名，負(fù)責(zé)晚會的主持工作，活躍氣氛，把握晚會整體節(jié)奏。
2、工作人員若干，維持現(xiàn)場秩序，以及應(yīng)付突發(fā)狀況。
3、音樂及幻燈片控制人員各1名。
4、管理人員4名，負(fù)責(zé)后臺物品管理，游戲道具及獎品的管理和發(fā)放 5、宣傳部和研宣部負(fù)責(zé)攝影、攝像
5、會場維持：由團(tuán)委組織部做好會場的紀(jì)律的維持工作，確保活動的順利進(jìn)行，尤其是在互動環(huán)節(jié)。
6、事后處理：（所有部門自覺參與）。
7、待活動結(jié)束后清理場地，確保在離開之后，地面的清潔。
九、表演環(huán)節(jié)：
文藝部向各個部門征集節(jié)目。并于5月30日確定節(jié)目名單，進(jìn)行排練。
十、游戲內(nèi)容：
游戲環(huán)節(jié)在節(jié)目表演間隙穿插進(jìn)行，以部門為單位，采取攻擂制競賽模式：
首先各部門派代表進(jìn)行抽簽，抽到1號的部門率先進(jìn)行自選游戲（例如文藝部抽到1號，選擇擅長的歌曲接龍游戲），抽簽為2號的部門進(jìn)行攻擂，若攻擂成功，1號部門被淘汰，2號部門進(jìn)行自選游戲（例如體育部抽到2號且攻擂成功，選擇擅長的俯臥撐游戲），諸此類推；守擂兩輪即為成功，可獲得獎品！攻擂失敗的部門也視為淘汰。
進(jìn)行自選游戲的部門派代表說明游戲規(guī)則直至攻擂方無疑義。
十一、活動前期準(zhǔn)備：
1、節(jié)目征集：
文藝部向各個部門征集節(jié)目。并于5月30日確定節(jié)目名單，進(jìn)行排練。
2、場地申請：
正平館二樓，提前預(yù)定。并在活動當(dāng)天進(jìn)行音響設(shè)備調(diào)試。
3、活動主持人選定：
主持人要求相貌端正，氣質(zhì)大方，活潑開朗，談吐清楚。最重要的是能帶動現(xiàn)場氣氛，機(jī)靈聰敏，隨機(jī)應(yīng)變能力要強(qiáng)。由文藝部選定。
4、禮品準(zhǔn)備：
各部門精心準(zhǔn)備禮品，用于在游戲環(huán)節(jié)贈送給擊敗自己的部門。
5、節(jié)目表演服裝與道具安排：
節(jié)目最終確定后，解決服裝與道具問題，確保活動當(dāng)天節(jié)目表演的順利進(jìn)行。
6、節(jié)目表演的音樂，伴奏需在活動前準(zhǔn)備好，所有節(jié)目伴奏文件必須在活動前拷貝到當(dāng)晚用的電腦里。包括活動前嘉賓入場暖場音樂。
7、現(xiàn)場布置：
宣傳部需提前到活動場地確定會場布置方案，體育部與生活部于活動當(dāng)天提前布置會場，確保活動按時進(jìn)行。
十二、活動要求：
（1）活動人員需嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，不得投機(jī)取巧。
（2）活動人員需聽從組織人員安排，使活動有序進(jìn)行。
（3）活動僅為趣味游戲，不應(yīng)在活動過程中發(fā)生爭執(zhí)。
（4）組織人員需憑著公平公正原則開展每一項活動。
組織人員需事先講清楚活動規(guī)則，避免由于沒明白規(guī)則而導(dǎo)致活動混亂，擾亂活動正常進(jìn)行。
十三、活動所需物品清單：
_________________________________________________________________________。
十四、聯(lián)誼會工作安排：
學(xué)生會內(nèi)部的活動策劃書6
一、活動目的：
為了豐富學(xué)生大學(xué)生活，鍛煉學(xué)生社會實踐能力，以更好的有方法的學(xué)習(xí)和工作。重新定位人力資源部在學(xué)生會中的作用，學(xué)習(xí)新的工作方式，搜索日后改革的資源。
二、活動宗旨：
求新求變，大膽設(shè)想，細(xì)心學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎實施。
三、活動背景：
武漢理工大學(xué)學(xué)生會人力資源部于**年4月份成立，是一個潛力無窮的部門。它的成立使學(xué)生工作得以更好的開展，是校學(xué)生會的重要部門。為了部門更好的`開展工作，校學(xué)生會人力資源部決定進(jìn)入企業(yè)中的人力資源部實踐，了解和學(xué)習(xí)企業(yè)中人力資源部的工作方法，取長補短，完善自己的工作。
四、主辦單位：共青團(tuán)武漢理工大學(xué)委員會。
五、承辦單位：xx理工大學(xué)學(xué)生會人力資源部。
六、支持單位：xx理工大學(xué)學(xué)生會實踐調(diào)研部。
七、活動場所：xx市公司。
八、活動時間：20xx年4月或5月。
九、活動內(nèi)容：
（一）活動負(fù)責(zé)人：______________。
（二）活動人員：人力資源部全體人員。
（三）活動開展：
1、前期工作：
了解要實踐的公司背景，做好充分準(zhǔn)備；學(xué)習(xí)企業(yè)中人力資源的知識；做好此次活動的宣傳工作。
2、中期工作：
正式進(jìn)入公司的人力資源部實踐，重點學(xué)習(xí)以下八方面的內(nèi)容：
（1）工作分析。
（2）人力資源規(guī)劃。
（3）員工招聘與甄選。
（4）員工培訓(xùn)。
（5）職業(yè)生涯與管理。
（6）績效評價。
（7）薪酬管理。
（8）勞動關(guān)系。
3、中后期工作：
在盡可能完善以上學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時，思考人力資源部在企業(yè)中的重要地位，如何借鑒到學(xué)生會，如何實施。
4、后期工作：
召開一次總結(jié)交流會，對這次活動進(jìn)行總結(jié)，大家暢所欲言，各抒己見，談?wù)剬@次活動的感受；最后運用SWOT法分析工作，如何揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，避免劣勢和風(fēng)險。會后上交一份改革人力資源部建議書。
十、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)：
在未經(jīng)允許的情況下，不得碰觸公司中的儀器或其他設(shè)備。
十一、活動費用：
1、拉贊助。
2、內(nèi)部財務(wù)估算。
十二、前景展望：
此次活動是校學(xué)生會人力資源部的一次創(chuàng)新實踐，使理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生的早期
社會化實踐能力。相信在校團(tuán)委的支持下，部門的充分準(zhǔn)備下，此次活動會圓滿成功。
活動策劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步推動我校推進(jìn)我校學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)科間的交流與合作，為青年教師的迅速成長搭建一個切磋教藝、展示才能的平臺，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦“青年教師 青春風(fēng)采”的主題活動，組織開展第屆“玉泉杯”青年教師好課賽暨“聽課周”活動。
二、組織機(jī)構(gòu)
（一）活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
組 員：
（二）學(xué)科評審組成員：
文科組 組長：
評委：
三、活動步驟
1、活動準(zhǔn)備階段
時 間：4月28日——5月9日（第11-12周）
活動內(nèi)容：
①確定活動領(lǐng)導(dǎo)小組 ②確定評委會成員，制定賽課的評選方法；
③教研組內(nèi)組織青年教師報名，確定開課課題和備課；
④落實和統(tǒng)計教研組青年教師開課課題、時間及地點； ⑤制訂“聽課周”活動要求。
2、活動實施操作階段
時 間：5月12日——5月16日（第13周）
活動內(nèi)容：
①青年教師開課，參與相關(guān)評比活動；
②評委分組聽課、評課，收集資料和信息，進(jìn)行評價；
③全體教師互相聽課。
3、活動總結(jié)表彰階段
時 間：5月19日—5月23日（第14周）
活動內(nèi)容：
①召開評委會和活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議，確定獲獎名單；
②進(jìn)行獲獎教師的`資料收集整理，充實校園網(wǎng)內(nèi)容。
③召開活動總結(jié)表彰會。
四、活動具體要求
1、賽制：
校35周歲以下青年教師以教研組推薦的方式，進(jìn)行賽課活動。各教研組上報學(xué)校參加人數(shù)占組內(nèi)青年教師人數(shù)的30%。由教研組長會同備課組長共同負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)。
2、開課教師：
①凡35歲以下青年教師人人積極參與。
②由教研組按照3：1的比例
③參賽人員賽前須提供一份簡案；
④賽后根據(jù)評委組反饋意見，撰寫一份教學(xué)案例（包括課后反思），否則不參加評獎。
3、教研組：
①在教研組內(nèi)認(rèn)真動員，做好報名工作；
②組織備課組教師幫助參賽教師認(rèn)真?zhèn)湔n；
③課后組織本組教師進(jìn)行評議，教研組長代表評委組反饋意見； ④組織好本組教師認(rèn)YCB圓弧齒輪泵
4、全校教師：
在“聽課周”期間，每人須聽課3節(jié)以上。提倡學(xué)科間相互聽課，教務(wù)處安排人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計，發(fā)放評課表，并在課后收回評課表。
五、評比方法
1、根據(jù)學(xué)校制定的新的課堂增壓燃油泵教學(xué)評價表（試行）進(jìn)行打分。評價表由學(xué)校統(tǒng)一印制。
2、計算方法：評委的綜合打分并進(jìn)行排序。
3、獎項及名額：
每組一等獎兩名 二等獎四名 三等獎六名。
4、獎品：發(fā)放證書及實物獎勵。
活動策劃 篇9
一、活動背景
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越多的違權(quán)行為發(fā)生在我們的身邊，特別是在校大學(xué)生，維權(quán)意識還比較淡薄，并且，許多學(xué)生并不確切地知道自己享有哪些具體權(quán)利，因此當(dāng)自己的權(quán)利受到侵害時，也不知道，更不懂得用法律武器來維護(hù)自己的權(quán)利。為此，化學(xué)化工系與生科系團(tuán)總支權(quán)益部特在3.15活動期間將舉辦一次旨在擴(kuò)展同學(xué)們的維權(quán)意識知識的活動。
二、活動目的
1)、為了讓在校大學(xué)生能了解更多關(guān)于大學(xué)生權(quán)益維護(hù)的知識，提高學(xué)習(xí)維權(quán)知識的積極性。
2)、為了提高廣大學(xué)生的法律意識和自我維權(quán)意識, 增進(jìn)大學(xué)生知法、守法、護(hù)法、用法的能力。
3)、維權(quán)知識的擴(kuò)展可以促使學(xué)生認(rèn)識、校正自己的違法行為在將來的管理中減少甚至杜絕侵害學(xué)生合法權(quán)益的現(xiàn)象再犯。
三、活動主題
“普及維權(quán)知識，保障你我他”
四、活動時間
20xx年3月15日
五、活動地點
理科樓509、510、511、512、513、609、610教室
理科樓-110、412、413教室，實驗樓104、106教室
藝設(shè)樓613、614、615、6xx、619教室
六、活動對象
11級化學(xué)化工系、生科系、藝設(shè)系全體學(xué)生
七、活動單位
懷化學(xué)院團(tuán)總支權(quán)益部
八、承辦單位
生科系、化工系、藝設(shè)系團(tuán)總支權(quán)益部
九、活動流程
a、前期宣傳
1)、召開11級全體班長會議，宣傳本次“權(quán)益欄”活動策劃的相關(guān)情況。(權(quán)益內(nèi)容可涉及：消費、環(huán)境、食品安全、時政、在外兼職保護(hù)、法律法規(guī)、防盜小知識等領(lǐng)域，另外，每班安排一名解說員，解說自己班的作品。)
2)、在各自系部進(jìn)行此次活動的海報宣傳。
3)、邀請本系部記者站進(jìn)行現(xiàn)場拍攝。
b、活動步驟
1)、權(quán)益部委員提前查看每班的“權(quán)益欄”，提一些注意事項。
2)、權(quán)益部委員帶領(lǐng)院級人員去每班鑒賞他們的作品，拍下每幅作品。(每班的解說員此時負(fù)責(zé)解說)。
3)、結(jié)束后，與院級人員交談、討論此次作品，然后進(jìn)行評選。
十、活動獎項
評選3個優(yōu)秀的作品
十一、活動意義
通過此次3.15維權(quán)權(quán)益欄活動的`開展，同生們將充實維權(quán)知識、擴(kuò)展維權(quán)視野、增強(qiáng)維權(quán)能力，讓同學(xué)們知道了學(xué)生維權(quán)可以維護(hù)受害學(xué)生本人的合法權(quán)益。這也為學(xué)生們通過各種合法手段進(jìn)行維權(quán)，用以充分維護(hù)自己的合法權(quán)益做了充分的準(zhǔn)備。也為進(jìn)一步在我校弘揚敢維權(quán)、懂維權(quán)的良好風(fēng)氣，加強(qiáng)我校在校學(xué)生權(quán)益工作方面的建設(shè)起了重要作用。
活動策劃 篇10
一、活動背景
當(dāng)前，社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，科技手段日新月異，人們對精神文化的需求也相應(yīng)的地增加了。列寧曾說過：忘記過去，意味著背叛。雖然我國正處于改革開放，國泰民安的新時代，但是我們在發(fā)展物質(zhì)經(jīng)濟(jì)的時候，還要更加重視精神文明的建設(shè)。
學(xué)校的獨山玉博物館的終極價值是傳承文化，青少年則是文化傳承的主力軍。博物館是歷史文化的.承載體，讓青少年參觀博物館的目的正是讓其了解人類發(fā)展的歷史。同時舉辦此次活動也是為了加強(qiáng)我們協(xié)會內(nèi)部的凝聚力。
二、活動目的
1．讓會員在觀摩中學(xué)習(xí)知識，體驗自然界的奧妙，同時揭開了恐龍這一神奇物種以及玉石的神秘面紗。
2. 通過參觀博物館增強(qiáng)會員間相互交流認(rèn)識，增強(qiáng)協(xié)會的凝聚力，為以后更好的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3.通過參觀學(xué)校的博物館，增加協(xié)會的課余活動，豐富大學(xué)生活。
三、活動時間
每一個月的最后一個星期六上午9：00
四、活動地點
南陽師范學(xué)院逸夫樓南二樓 博物館
五、主辦單位及承辦單位
主辦單位 環(huán)境科學(xué)與旅游管理學(xué)院
承辦單位 南陽師院獨山玉文化交流協(xié)會
六、活動對象
獨玉協(xié)會12級全部成員
七、前期準(zhǔn)備
組織部做好與博物館的協(xié)商與交流；宣傳部做好宣傳工作。
八、活動內(nèi)容
1．9：00前在逸夫樓東廣場集合
2．參與人員排隊有序進(jìn)入?yún)⒂^
九、注意事項
1．參與人員必須按時到達(dá)指令地點。
2．遵守博物館的各項規(guī)定。
3．活動后作活動總結(jié)書總結(jié)。
4. 活動后每次進(jìn)行會委開會，進(jìn)行下次活動總結(jié)意向。
南陽師院獨山玉文化交流協(xié)會
20xx年10月29日
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