主題活動策劃

時間：2023-09-09 14:42:15 策劃書我要投稿

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主題活動策劃必備[8篇]

主題活動策劃篇1

　　一、活動背景

主題活動策劃必備[8篇]

　　是愛讓我們相遇，因為彼此有愛，我們共同走到了一起，開啟了我們人生的旅程。

　　倘若上帝問世界上什么最偉大？我會回答愛最偉大。當你疲憊回到家中，母親已經精心準備了豐盛的佳肴；當你努力學習到深夜，母親依然會在日光燈下陪伴你；當你感到不適，母親亦會給你無微不至的關懷······

　　當一個人在困境的時候；當一個人在迷茫的時候；當一個人在心情低落的時候；當一個人在孤寂的時候；當一個人在沮喪的時候；當一個人在人生低谷的時候，知友就是你的精神支柱……

　　這就是愛，愛是我們共同的語言。

　　二、活動主題

　　“愛”是我們共同的語言

　　三、活動目的

　　豐富大家的生活，讓大家在學習之余有更多的溝通和了解，更多的感知我們身邊的`人。通過活動讓大家更確切的感受愛情、友情和親情，理解真正的愛情并不一定是他人眼中的完美匹配，而是相愛的人彼此心靈的相互契合，是為了讓對方生活得更好而默默奉獻，真愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。

　　四、活動方式

　　制作橫幅，印有“采集‘愛’”樣文字。以文字的形式采集同學們心中對最愛的人最想說的一句話，可以是對父母，兄弟姐妹，朋友，愛人，以及曾經幫助過自己的人。

　　五、活動對象

　　我院全體師生。

　　六、活動時間

　　xx年12月

　　七、活動地點

　　“愛”語言采集在學生一食堂和二食堂門口，后期評比工作在環境與市政工程系學生會辦公室。

　　八、活動負責人

　　組長：1人，****

　　副組長：2人**** ******

　　成員：學生會宣傳部全體成員

　　九、活動流程

　　（一）準備

　　1。前期：有宣傳部主要負責人想團總支提交申請

　　2。中期：做好宣傳工作，選好活動場地，以及預算好所需的人力物力和財力。

　　3。后期：認真進行活動總結，評出各等獎項。

　　（二）活動內容

　　該活動公分三大塊

　　1。由宣傳部出兩塊版面對所舉辦活動進行宣傳，讓同學們了解我們的活動主題和內容，以便于在活動期間同學們能積極參與。

　　2．正式活動

　　活動負責人和活動組成員，在放學和其它閑暇時間，，分別抬一塊版面在一食堂和二食堂門口，設立“愛”語言采集點。在同學們經過時做以介紹，然后收集“愛”的語言。在活動進行的過程中，將采集的經典語言，以橫幅的形式向大家及時公布出來，以讓同學們觀看和欣賞，同時吸引更多的同學來寫出自己的“愛”的語言。

　　3。后期總結

　　在活動時間結束之后，對所采集的到的好的“愛” 的語言進行歸納和整理，從中選出最感人的、最溫馨的、最有創意的、最富哲理的、最浪漫的、最與眾不同的·······

　　十、分工安排

　　組長：全面策劃活動所有環節，負責各項工作的實施，并且檢查監督執行情況，協調各方面工作，寫出詳細活動策劃書最后做出活動總結。

　　副組長：配合組長工作，做好前期宣傳，負責在活動過程中不斷更新最新的語言采集情況，以及負責打點每天工作之后的財務整理。

　　十一、獎項設置

　　最感人的、最溫馨的、最有創意的、最富哲理的、最浪漫的、最與眾不同的·······各三名，分予以獎勵。

　　環境與市政工程系學生會宣傳部

　　xx年12月1日

主題活動策劃篇2

　　一、活動背景：

　　你是否還記得母親的微笑，是否還懷念母親的關切？又是一年母親節了，母親，一個偉大而又溫馨的名字。每一天，我們都享受著來自父母的無微不至的關愛；父母竭盡所能，為我們提供最舒適的生活；父母，任勞任怨，無怨無悔的為我們做著許多許多的事情。養育之恩，何以回報？

　　二、活動目的及意義：

　　最需要我們去感謝的是我們的'父母，最值得我們感動的也是我們的父母。讓同學們學會感恩自己的父母，回報父母的恩情；讓同學們勇敢地把自己對母親的愛說出來！

　　三、活動主題：

　　為了母親的微笑

　　四、活動具體安排：

　　1.時間：20xx年5月

　　2.地點：韓山師范學院

　　3.參加人員：09文秘班團支部全體成員

　　五、活動內容：

　　（一）前期的準備工作

　　1.申請多媒體教室，跟班主任商量（在活動開始前一天要確認一下具體的教室）

　　2.購買橫幅，和生活委員商量并前去購買

　　3.先在班上了解寫信同學的人數并登記好，和生活委員一起去購買

　　4.借相機

　　5.把“溫馨五月天，感恩母親節”（附件）打印出來，然后在班上進行傳閱，讓同學們確認一下自己的感恩方式，然后把每位同學的感恩方式進行登記。

　　（二）活動中期

　　（這個環節主要是為了動員同學們勇敢地表達自己對母親的愛）

　　1.主持人宣布團日活動開始，并介紹本次團日活動的流程。

　　2.活動正式開始

　　（1）重溫歌曲——《魯冰花》

　　注：會唱這首歌的同學可以跟著唱

　　（2）多媒體展示

　　a.觀看一段震撼人心的漫畫視頻

　　b.觀看電影——《母親快樂1》

　　注：請同學們在觀看后寫下自己的想法和感受，然后收集。

　　3.請同學們在寫有“感受母愛，報答母恩”的紅色橫幅上簽下自己的名字

　　4.收集同學們的信件和信封

　　注：記錄母親收到信后的反映和自己的感受

　　5.團日活動結束，團支書總結此次團日活動。

　　（三）活動后期

　　1.讓同學們在卡片下寫下對此次團日活動的感想，或者是對此次團日活動的建議，寫完后收集，并在班級上進行傳閱。

　　2.確認同學們對這次“為了母親的微笑”活動的落實情況。

　　六、經費預算：

主題活動策劃篇3

　　一、活動背景：

　　20xx年3月5日是毛澤東主席提出“向雷鋒同志學習”XX周年紀念日，也是我國第XX個“青年志愿者服務日”，為了積極響應院團委的號召，弘揚雷鋒精神，賦予雷鋒精神以新的時代定義，進一步深化我院廣大師生對“奉獻、友愛、互助、進步”的理解，引導學生樹立“無私奉獻、勤勞勇敢、自強不息、樂于助人”的良好品質，培養“知行合一德才兼備”的新時代青年，山西大學商務學院管理學院開展以“弘揚雷鋒精神引領青年風尚”的志愿活動，我院廣大師生將以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋。

　　二、活動主題：

　　弘揚雷鋒精神引領青年風尚

　　三、活動對象：

　　管理學院12、13、14級全體同學

　　四、活動時間：

　　20xx年3月5日—3月31日

　　五、活動內容：

　　活動一：“弘揚雷鋒精神引領青年風尚”啟動儀式

　　活動二：擁抱春天播種綠色——植樹節活動

　　活動三：關愛幼童共譜成長——走進幼兒園活動

　　活動四：牽手夕陽紅——走進敬老院活動

　　活動五：美德進食堂溫暖師生情——走進食堂活動

　　活動六：獻出一份愛，收留一把香——走進圖書館活動

　　六、活動要求：

　　1、各學生組織及各班團支部要結合實際情況，高度重視，廣泛宣傳，精心組織。活動的開展要著眼于滿足同學和服務對象的便利性、安全性、健康性、娛樂性等需求，有針對性地服務。

　　2、各學生組織及各班團支部要及時反饋情況，不斷總結經驗，并于3月底前將活動開展情況(文字及圖片資料)上報管理學院團總支。

　　3、各學生組織和各班團支部在活動期間一定要做到有序組織活動，落實活動的各項要求，營造良好的.活動氛圍。

　　4、活動結束后，各學生組織和各班團支部要積極組織分享交流會，總結活動的優勢與不足，為今后的各項活動積累經驗。

主題活動策劃篇4

　　活動目標：

　　1、通過嘗試和體驗，探索使人快樂的方法。

　　2、愿意給別人帶來快樂，懂得關心體貼他人。

　　活動準備：

　　物質準備：

　　1、活動故事圖片課件。

　　2、彩紙。

　　經驗準備：提前了解幼兒關于調解心情的方法。

　　活動過程：

　　1、情感導入，激發興趣。

　　演唱關于朋友的歌曲，激發幼兒興趣，引出主人公。

　　2、觀察圖片，理解故事。

　　1）提問：發生什么事情？圓圓為什么心情不好？

　　2）幼兒相互交流調節情緒的經驗。

　　提問：小朋友生活中遇到生氣的事情，你會干什么？

　　做什么事情能讓自己心情變好？

　　3）嘗試體驗調節情緒的方法，體驗快樂的感覺；引導幼兒表述自己的感受。

　　4）引導幼兒運用多種方法幫助別人，學會關愛別人。

　　提問：冬冬為什么生病？生氣能解決問題嗎？你有什么辦法能讓冬冬高興？你有什么祝福送給冬冬？

　　3、跟隨音樂，傳遞快樂。

　　帶領幼兒把快樂的心情用舞蹈的形式傳遞給身邊每一個人，體驗分享快樂的樂趣。

　　詳案：

　　1、音樂《朋友》邊表演邊入場。

　　2、音樂漸弱。

　　師：小朋友，我們大家一起來做游戲，你高興嗎？（高興）

　　和你身邊的朋友抱一抱！（老師也和孩子抱一抱）

　　你看，下面還坐著很多大朋友，我們來和叔叔阿姨打聲招呼！（叔叔阿姨好！）

　　小朋友，來，我們坐下吧！

　　3、小朋友，你有好朋友嗎？你的好朋友是誰？

　　4、今天，我給大家介紹一個新朋友，她是誰呢？

　　（出示人物圖片）她長什么樣子？（胖——）

　　她的名字叫圓圓，圓圓一大早就出門了，因為她的好朋友冬冬生病了，她要去看望冬冬。今天的天氣非常好，陽光照在身上暖洋洋的、風兒吹在臉上舒服極了，圓圓走在路上，心情也特別好。5、這時候，從圓圓身邊走過兩個小朋友，（圖片）看看小朋友的神情和圓圓的表情，你猜他們會說什么？（胖——）

　　他們這樣說，圓圓是什么樣的心情？（不高興）

　　6、如果別人說你或批評你，你是什么樣的心情？（不開心）當你不開心或生氣的時候，你會干什么？（發火、發脾氣——）發脾氣能解決問題嗎？（不能）是啊，（圓圓微笑圖片）圓圓也說生氣不解決問題！她要想辦法讓自己快樂起來！

　　7、你有什么辦法讓自己高興起來？或做什么事情會讓你高興？（——）

　　小朋友的辦法都非常好，圓圓的辦法是什么呢？（依次出示圖片？唱歌、跳舞）她還有什么好辦法呢？（出示開心枕）這是——圓圓抱著它的時候就很高興。它看見小朋友也很高興，它想親親你（已經走下去親第一個孩子）依次走一圈。你高興嗎？（高興）當你不開心的時候也可以抱抱你家里的玩具，看看感覺怎么樣！圓員還有什么好辦法？（運動）做運用也能使心情變好，讓我們試試看吧！（邊說邊伸手邀請小朋友跟隨音樂動起來）（音樂《我愛洗澡》）

　　（跳完舞蹈，音樂漸弱）站在場上問孩子，現在，你的心情怎么樣？（高興）圓圓的方法真管用！圓圓不但能讓自己快樂，還能把快樂帶給別人！

　　（圖）這個小朋友怎么了？（摔倒了）

　　如果是小朋友看見了，你會怎么做？（扶起來）你真是個有愛心的好孩子，（出示圖片二）圓圓也是這樣做的！只不過圓圓還安慰平平說，“不要怕，我來幫助你！”

　　小朋友，現在你喜歡圓圓嗎？為什么？（有愛心、幫助別人）是啊，笑話別人的行為是不對的，我們要學圓圓那樣做個有愛心、健康又快樂的小朋友，好嗎？（好）

　　9、哎呀，差點忘記了，圓圓今天要去干什么呀？（看望生病的冬冬）

　　冬冬為什么生病啊？（孩子猜測）

　　咱們一起看看冬冬生病的原因吧！（出示一）冬冬遇到一點小事就會亂發脾氣！他不知道調節自己的心情，最后就生病了。

　　10、看看冬冬現在的.心情！（出示圖片）（心情不好）

　　11、你有什么好方法讓冬冬高興起來？（幼兒交流）

　　小朋友的方法都非常好，我也有一個好辦法，咱們可以自己動手制作小禮物送給冬冬，好嗎？（好）

　　12、（召集孩子到制作區，提供紙張比孩子人數多3—4張）我們用彩紙折些漂亮的禮物送給冬冬吧！（老師邊進行指導邊和孩子一起制作）（播放背景音樂）

　　13、（制作完成，讓孩子帶著做好的禮物回到座位）男孩把你的禮物舉起來讓大家看看！你做的真好看！你會對冬冬說什么？（健康——）把你的禮物送過來（插進小籃子）小女孩的禮物在哪里？（老師示意孩子舉起來）你們做的禮物真精致！你們會對冬冬說什么？（快樂——）也把你們的禮物送過來吧！

　　14、看到小朋友用愛心制作的禮物，冬冬是什么樣的表情呢？（高興）你幫助了別人，你的心情怎么樣？（快樂）原來幫助別人也會很快樂！我們都是快樂的小天使！

　　15、小朋友看，現場有這么多的叔叔阿姨，咱們用歌聲把快樂傳遞給他們好嗎？（音樂《幸福拍手歌》）

　　（兩段后音樂漸弱，小朋友跟叔叔阿姨再見！咱們再把快樂傳遞給班里的其他小朋友吧！）（音樂變大，老師帶孩子表演下場）

主題活動策劃篇5

　　一、活動單位：承德縣三溝鎮三溝中學實習小組

　　二、活動參與者：實習小組成員、初二年級部分學生

　　三、活動主題：推廣普通話，重建校園廣播站

　　四、活動時間：20xx年9月

　　五、活動目的：為提高實習學校廣大師生的普通話水平，配合國家推廣普通話的相關規定，完成頂崗支教指導中心黨總支下達的任務。

　　六、具體計劃

　　前期準備。小組長代表全組找校領導講明我們的設想。在初二年級抽十名普通話較標準，朗讀有感情的學生組成廣播小組。然后帶他們整理廣播設備，教他們使用方法等。

　　活動展開。在20xx年9月19日，正式開播。在學生開始之前，我們審查他們搜集的材料，檢查他們的朗讀情況，以確保他們廣播的高標準。

　　調查改正。廣播進行幾天后，調查學生和老師，聽取了他們的意見和建議，隨后及時指導廣播小組改正發現的問題。

　　七、活動預期效果

　　通過此次團日活動，不僅提高我們的`普通話水平，增強教育、指導學生以及與學生的溝通能力，而且也要使學校的廣大師生的普通話水平有明顯的提高。

主題活動策劃篇6

　　一、活動主題

　　重溫入黨誓詞和入黨時的激情，創先爭優做表率；

　　二、活動目的

　　七一前夕，xx社區黨支部結合討論通過王紅同志入黨問題，重溫和回顧每名黨員入黨時的激情，借以進一步激發黨員將“創先爭優做表率”活動與社區中心工作緊密結合；具體到在xx社區“作為北京市600個垃圾分類試點示范社區之一”在開展垃圾分類工作中發揮黨員示范引領作用。在當前開展的創先爭優活動中，從我做起、從家人做起、從身邊小事做起、在維護公共利益，服務社區，倡導精神文明風氣，做文明有禮的北京人等方面起到共產黨員先鋒表率作用，同時表彰激勵學習實踐科學發展觀活動中涌現的先進個人，我社區黨支部擬舉行 “重溫入黨誓詞，創先爭優做表率”主題黨日活動。

　　三、參與人員

　　xx社區黨支部全體黨員及部分在社區居住不在編的黨員代表，社區入黨積極分子，專職工作者以及理工大學設計與藝術學院研究生第三支部學生代表。

　　四、活動流程

　　1、討論發展王紅，進行無記名投票表決；新黨員表態發言。

　　2、安排社區部分黨員代表重溫入黨時刻的'激情，牢記黨員意識，退休離崗不褪色，永葆黨員本色；

　　3、結合社區當前開展的垃圾分類工作，從我做起，創先爭優做表率；

　　4、表彰社區學習實踐科學發展觀活動中涌現的先進個人，發放榮譽證書；

　　5、參會人員向社區發倡議，在倡議書上簽名；

　　6、黨員代表詩歌朗誦、演唱歌曲（黨阿親愛的媽媽）。

主題活動策劃篇7

　　活動目的：

　　通過這次班會，讓學生意識到，文明禮儀就在我們每個人的身邊，在日常生活中要注意文明禮儀培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做一個新世紀講文明的好孩子，并為學校的和諧建設做出貢獻

　　活動形式：

　　小品表演、組內討論、自我總結、集體宣誓

　　活動過程：

　　一、班主任寄語：

　　同學們，我們的華夏大地，是禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖祖輩輩傳承下來的文明禮儀，這是我們的財富和驕傲因此，學習禮儀有助于提高我們的個人素質，如果我們時時處處都能講文明，那么，我們就會顯得很有修養老師希望通過今天的班會活動，每個人都能增強文明素質，為我們的班級、校園，為我們的社會做出貢獻

　　二、小品表演：

　　學生表演：亂扔垃圾，打飯插隊，踐踏草坪等不文明現象，其他學生觀看，并引發學生進行如下討論：

　　（1）你覺得這些行為怎么樣？有什么害處呢？

　　（2）如果你有這些不文明行為，你以后會怎么辦？

　　（3）你在咱們的校園里或者在其他地方還見到過哪些不文明行為？我們作為新時代的青少年，到底應該怎么做？

　　三、小組討論：同學們以小組為單位討論每個成員有哪些不文明行為下面是討論結果：

　　以第一組的7號學生為例吧，只見他這樣剖析自我：每個人都不是十全十美的人，都會有一些陋習，可我們應該盡量去將陋習轉化為優點，做一個十全十美的人我的缺點是自私在我上小學時，老師和同學們都說我自私，不善交朋友，可我把那當成耳旁風如今我已成為一名中學生，還是沒有克服這個壞毛病為此，我還有一個綽號呢——“光桿司令”我下決心一定要將它克服，把自私的壞毛病改掉，把不善交朋友轉化為樂于助人，讓自己盡可能成為一個完美的人以后，我一定盡力幫助我的'同學們，但如果我在想一道難題時，先不要問我，因為我在想題對于勞動、為班級爭光之類的事時，我都會挺身而出，我已打算參加學校的文藝匯演和畫展，因為我要為班級爭光雖然我不知道能否爭得名次，但我還是期待著，我有信心我一定要揚長避短，讓優點放出萬丈光芒，缺點從此消失加油！”

　　四、班會總結：

　　通過今天的主題班會，我希望我們的學生都能成為講文明、懂禮貌的青少年文明行為，貴在實踐！我希望每位同學能夠真正地從自我做起，少說空話，多做實事，力爭做到言行文明、舉止得體、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨他人，用自己的實際行動來告別各種自身存在的不良行為，做一個文明守紀的中學生