實用的主題活動策劃【通用】
主題活動策劃 篇1
為慶祝中華人民共和國成立X周年,唱響愛國主旋律,構建和諧校園,根據學校統一安排,由教導處聯合少先隊舉辦一次“紅歌大家唱”歌詠比賽。
一、活動主題
此次活動以“歌頌祖國、構建和諧校園”為主題
二、活動目的
通過此次合唱比賽,加強同學們的愛國主義熱情,使同學們懂得幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,奮發圖強;同時發揚團結協作的`精神,增進同學間的友誼。
三、時間、地點
擬定于x月x日在學校操場舉辦,若有變動另行通知。
四、演唱形式及內容
本次大型歌詠比賽以合唱為主,兼容領唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內容要以歌頌祖國和人民幸福美好生活為主,健康向上、形式多樣。
五、參賽報名
比賽以年級組為單位參加,各班級學生參賽人數不得少于本班人數的三分之二,請各年級組、各班級在x月x日前將參賽曲目報教導處。
六、參賽要求及評分標準
1、每個參賽單位演唱1首歌曲,要求各班盡量做到不重復曲目。
2、以班級為單位,各班參賽總人數不得少于總人數的三分之二。(1分)
3、服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序。(2分)
4、歌詞內容積極向上,符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者。(3分)
5、演唱時聲音整齊、和諧、優美,能夠表現出歌曲所表達的精神風格。(3分)
6、指揮須為本班學生,要求指揮動作大方,手勢正確,強弱拍分明。(1分)
七、相關負責人
評委老師:Xx等。
統分老師:Xx等。
八、獎勵辦法
本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。
九、有關要求
各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立X周年大型活動的重要意義,要對此項活動高度重視。各年級組、各班級要廣泛宣傳動員,形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。各年級組、各班級要按照組織者的總體要求,按時高質量地完成組隊、排練、參賽任務。
主題活動策劃 篇2
一、活動背景: 中國共青團是中國最大的青少年組織團體,針對當前部分團員對黨的活動認識不足,以及當前社會的一些意識淡薄,需要開展相應活動來提醒當代青少年對國家對社會的強烈責任感以及奉獻精神。
二、活動主題:青春、責任、奉獻
三、活動時間:10月14日【星期四】
四、活動標題:【論道】
五、活動開展形式:文藝
六、活動針對人員:20xx級機電系汽修2班全體成員
七、活動地點及負責人
1. 活動地點:四川工程職業技術學院
2. 活動總負責人:孫立力、李代龍、馬林
3. 活動負責人:朱仕秋、王琰穎、張小波、袁佳、王思、王威
八、 活動目的'及意義
1. 增強同學們對社會的責任感,增加對團部活動的認識,提高自己的團員意識。
2. 增強同學們對黨組織的活動的初步認識,提高自己的對國家對社會以及自己的自我認知。
3. 為養成激情青春、懷揣夢想、身負以天下為己任的責任精神以及對社會的奉獻精神。
九、 活動主要流程及內容
1. 團支書及班上組織部學員提前通知自己班團部活動的負責人及邀請嘉賓。
2. 班干部組織同學們提前按次序進入教室。
3. 準備好所需帶的物品及筆記本以備記錄。
4,指導人員宣布活動開始,主持人上臺講話拉開活動帷幕,唱團歌。
5,活動開始,準備演講活動,然后講責任話題,邀請同學們發表心得體會,及同學唱歌。
6,活動結束,學習委員宣布活動開展結果及總結,然后宣布活動結束。
7,班干部清理現場并次序離開教室。
8,給參加節目的人給予獎勵并鼓勵繼續努力。
【注】活動開展過程中不得隨意私聊,學習委員做好筆記工作,紀檢委員做好現場紀律工作等等。
十、活動步驟
(一)前期準備
1. 提交申請活動 負責人:李代龍
2. 設計活動黑板報(組織及宣傳委員協同設計制作)負責人:張小波、王琰穎
3. 組織工作人員及同學們開展活動 負責人:馬林、李代龍
4. 通知負責人及班上干部活動 負責人:李代龍、閆太雄、徐曉雄、徐帥、陳嬌、李鴻書
5. 收集主題材料及內容 負責人:蘭媚、陳文淵、袁佳等
6. 統計材料及整理材料內容 負責人:朱仕秋、王威、李代龍
7. 活動會場紀律 負責人:王思、陳嬌、馬林、王琰穎
8. 活動準備實施物品 負責人:王威
(二)活動實施
1. 主題活動宣布開始 負責人:李代龍
2. 主持主題活動 負責人:張子星
3. 準備演講,要符合“青春、責任、奉獻”主題 負責人:張子星
4. 進行講說責任話題并帶領同學們發表心德 負責人:袁佳
5. 演唱主題歌曲 負責人:張小波 蘭媚
6. 總結活動內容及發表講話 負責人:朱仕秋
7. 主持人員演唱團歌宣布活動結束 負責人:李代龍、
(三)后期總結
1. 班委做好筆記,做好備案,以備以后工作總結。
2. 針對此次活動,安排人員對同學們進行調查,為后期將可能開展的一系列后續活動做好準備。
3. 對講說人員進行獎勵,以資后期繼續努力。
4. 工作人員組織開會總結,并組織同學們對活動給予建議,并咨詢負責人及干部對本活動的利與弊的看法,并做好工作,以需后期繼續努力。
注意事項:
a. 各個班委做好協調
b. 黑板報需繪聲繪色,彩料顏色及制作物品需表現積極向上以及恰合主題內容
c. 所有費用一律憑發票報銷
d. 活動一定要保證秩序及安全
十一、 活動預算資金
項目
歌詞表
獎品
金額總數
數量(份)
60
單價(元份)
0.3
價格(元)
18.00
十二、預計活動可行性
1. 準備一臺筆記本電腦,并攜帶音箱喇叭
2. 通過活動,相信同學們都能夠留意到自己以前的不足,會自愿為團組織做一點自己力所能及的事
3. 晚會能夠成功順利開展(因為這些活動是同學們最喜歡參與的)
十三、預計活動可能受到的影響及解決方案
1. 教室旁邊有班級上課———另外擇選教室,不要影響別班上課
2. 一些同學由一些原因不能來———提前請假批準后才可以離開
1. 主辦單位:機電系團支部
2. 申辦單位:機電系汽修2班
四川工程職業技術學院機電系汽修2班團支部
20xx-10-11
主題活動策劃 篇3
活動目標:
1、教育幼兒知道遵守交通規則的重要性,注意安全。
2、讓幼兒學會兒歌,并做到學以致用。
活動準備:
1、紅、黃、綠燈標志牌。
2、安全標志。
活動過程:
一、識別安全標志。
讓幼兒說一說知道什么安全標志,教師逐一出示。
告訴幼兒這些安全標志在生活中的用處,以及不按安全標志做可能造成的危害。
二、進行交通規則游戲。
教師扮演交通警察,進行交通指揮,并依據指揮變換紅、黃、綠燈標志牌。幼兒根據紅、黃、綠的`變換做停、行、等一等的動作。在游戲中對幼兒的交通意識進行強化。
三、學習兒歌。
教師告訴幼兒關于交通安全有一首很好聽的兒歌。
教師出示兒歌,并進行朗讀和教授。
四、進行兒歌表演
教師和幼兒邊說兒歌邊進行交通表演。
五、對幼兒進行思想強化。
告訴幼兒遵守交通規則的重要性,我們在生活中一定要遵守交通規則,注意安全!
主題活動策劃 篇4
(一)
女:同學們,隨著科學技術的越來越發達,交通工具也越來越先進,給我們的生活帶來許許多多的便捷。交通工具已經成為我們生活中不可缺少的一部分。我們為擁有這么先進的交通工具而高興,然而,“車禍猛于虎”,道路交通事故嚴重威脅著人們的生命財產安全,也給國家造成巨大的損失。今天我們就來談談交通安全
(二)
男:1、同學們,喜歡猜謎語嗎?能猜出下面的謎語嗎?
圓圓三只大眼睛,十字路口做衛兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個醒。(紅綠燈)
對,是紅綠燈。你能根據信號燈的要求過馬路或開車嗎?
女:交通信號燈是以不同顏色的信號來實現交通控制和安全的重要手段。
(1)綠燈亮。準許車輛、行人通行,但轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。
男:(2)黃燈亮。不準車輛、行人通行,但已越過停止線的車輛和已進人人行橫道的行人,可以繼續通行,右轉彎的車輛和T形路口右邊無橫道的`直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下,可以通行。
女:(3)紅燈亮。不準車輛和行人通行,但右轉彎的車輛和T形路口右邊無橫遭的直行車輛,在不妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下,可以通行。 男:(4)綠色箭頭燈亮。準許車輛按箭頭所示方向通行。
女: (5)黃燈閃爍。車輛和行人須在確保安全的原則下通行。
男:同學們,對交通法規一定有了一些了解了吧,下面我們就來進行交通法規知識競賽,能接受挑戰嗎?
(回答:能)
女:咱們比一比,哪一組回答最正確。準備好了嗎?
(出題搶答):
女:1、過馬路時我們應該:A 直接穿越 B 走斑馬線
男:2、過馬路時,我們要看好紅綠燈:A 紅燈行 B 綠燈行 女:3、12周歲以下的兒童能否騎自行車上街:A 不能 B 能
男:4、上學、放學路上,應該怎么做:A 直接回家 B 在路上跟幾個伙伴踢球 女:5、假如奶奶在馬路的對面叫你,你應該怎么做:A 穿越護欄過去 B 繞到人行橫道上再過去
男:6、有車禍發生時,坐在前排的乘客,應該:A 趕緊撥打110請求救援B 在一邊看熱鬧
(三)學習交通法規
我們不僅要認識交通標志,還得知道了解一些交通法規呢?請聽聽小交警給我們講解交通法規吧!。各小隊選代表發言。
第一小隊:
1、自覺遵守交通法規,主動避讓在車行道上正常行駛的車輛。勸阻家人、鄰居不占道擺攤、曬糧、曬草和打場,以免堵塞交通。
2、禁止翻越、倚坐人行道與車行道間的護欄和隔離墩,更嚴禁對護欄、隔離墩及其他交通設施如信號燈、標志、標線等進行破壞。
以上嚴禁的行為,都是違紀違法行為。
第二小隊:
1、遇到車禍時,要主動報警,協助大人保護好事故現場,主動給予受害者力所能及的幫助;如發現有釀成事故而企圖逃逸的車輛,要機敏地記下它的車牌號和特征,及時向交警報告;在任何情況下都不準乘人之危,私拿因車禍拋撒在車上、路邊的錢財物品。
2、乘車時要遵守公共秩序,依次上下車;要發揚雷鋒助人為樂的精神,扶老攜幼,不搶座位,主動給老人、小孩、病人、殘疾人和孕婦讓座位;要做文明乘客,主動購票,服從驗票,積極配合、幫助駕駛員、售票員維持好車上的秩序。
第三小隊:
1、行人上街要走人行道,不要走車行道。
2、橫過街道和公路要走人行橫道,不要斜穿或猛跑。
行人橫過道路時,應站立在路邊,看清來往車輛后,選擇離自己最近的人行橫道通過。通過時,須先看左右方向是否有來車,確認來車距離遠無危險后才能通過。 行人橫過道路時,不要突然改變行走路線,突然猛跑,突然往后退,以防來車駕駛員措手不及,發生危險。
第四小隊
橫過同方向有兩條以上機動車道的道路時,要十分注意駛近或停下的車輛旁邊是否還有車輛駛來,沒有看清時不要冒險行走。
橫過未設人行橫道線的鄉鎮街道或公路時,要看清左右有無來車,千萬不要奔跑,不要同來車搶道。
(三)
自覺維護交通安全,人人遵守交通規則,注意交通安全,珍愛生命,做交通小衛士。讓我們拍手齊誦交通安全兒歌
交通安全拍手歌
女:(帶讀)
你拍一,我拍一,過馬路不要太著急;
你拍二,我拍二,騎車不要把人帶;
你拍三,我拍三,走人行橫道才心安;
你拍四,我拍四,先下后上真懂事;
你拍五,我拍五,不做馬路小猛虎;
你拍六,我拍六,交通安全來學透;
你拍七,我拍七,開車不要耍脾氣;
你拍八,我拍八,路邊護欄不亂爬;
你拍九,我拍九,施工場地繞道走;
你拍十,我拍十,安全學習要保持。
男:人的生命是可貴的,生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望小朋友們學會珍愛生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣,在交通有序,安全而又輕松的社會大家庭里健康成長。
主題活動策劃 篇5
一 活動前言
在大學這個廣闊的舞臺上,有著太多的知識和空間等待著我們去挖掘,去發現和去探索。在大學里,也許你只記得自己學院的領導,班主任和教過你們的老師。這可能是大學校園里的一種通病吧!為了改善這種現狀,特開展這個“感恩教育”的活動,讓大學生意識到感恩老師是一種美德,一種境界。
二 活動的目的
1提高大學們的文化素養。
2.開闊大學們的視野和加強同學們的文化積累。
3.學會感恩教育,感恩老師。
4.豐富大學們的業余生活。
5.加強大學們的文化素質修養。
6.鍛煉大學們勤動手勤動腦的能力。
三 主辦單位:藥學院分團委
策劃承辦單位:藥學院共進社
四 活動時間:XX年xx月xx-xx
五 活動地點:教學樓,一食堂二食堂前面
六 活動對象:贛南醫學院全體學生
七 宣傳策劃:
1.充分利用學院的'共進社微博,飛信,xx級班級干部,海報等校內媒體
2.在一食堂前面設置關于“感恩教育”材料的征集攤點;
3可以通過與各學院學生會等溝通交流,做進一步的宣傳;
八 活動的流程
1.利用學院的飛信通知各班的班長,請他們協助本次活動;(微博大家轉發!飛信由陳婷負責,飛信內容由本人編輯,海報由宣傳部負責出兩張);
2.設置征集“感恩教育”材料的攤點(申請由考研部負責,安排人員由陳婷負責,到時請各位部長協助!);
3.收集各學院的材料,作品后,于30號在教學樓處展出(大家都該出工的出工,出力的出力 !)。
4.于30號晚上發放獎狀,獲獎人員和共進社成員大合照.
九 經費預算
獎品:100元(將會用代金券的形式發放哦!到時想怎么就怎么哦!大家也可以參加!幫忙在自己班級宣傳下!)
主題活動策劃 篇6
在每年的這一天,一直習慣過著單身的你是否感到寂 寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會,那就是來到“ WHN光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪 漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動,首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂 帶給美一個人。
活動口號:交友萬歲,單身無罪。
活動的意義和目標:
11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日,也是 所有單身朋友展示自己的舞臺。據說這個節起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍總數達到創紀錄的'8條。如今光棍節不僅是校園趣味文 化的代表產品之一,更成為彌散于社會的一種文化形態。在這里,希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情,翻開人生新的一頁。
那一天讓我們一起度過,讓我們的笑容洋溢在“WHN光棍節的狂歡之夜”,成為我們刻骨銘心的記憶。
活動開展:
(一)活動時間:11月11日晚上《 7:11---10:11》
(二)活動地點:
(三)活動對象:學校男女單身
(四)活動內容:
(1),所有工作人員合唱《單身情歌》開場
(2),十個男生與十個女生速配:準備寫有小龍女,黃容等十個女俠的簽,讓男生來抽,男生分別為楊過,郭靖等。從而小龍女和楊過,郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
(3),十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節,看彼此之間的默契。
(4),十對之間進行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。
(5),評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對 ,并頒發獎品。
資源需要 :
(一),已有資源:人力資源,場地
(二),需要資源:物力資源,贊助商
廣告宣傳:
海報,互聯網等。內容如下:你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經讓你引以為豪的自由,在光棍節到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎?你曾在某個夜晚強烈地思念 某個人嗎?你做過多次努力也忘不了她的笑臉嗎?在這個特殊的夜晚請來我們的“WHN光棍節狂歡之夜”吧 !這里小龍女,楊過與您有約。 這里有著你想不到的驚喜與激情!我們熱烈歡迎您的參與!
活動中應注意的問題:
(一),工作人員領掌的,制造氣氛的要積極主動。
(二),指揮中心負責及時調度,活動進行中用手勢溝通所有工作人員。
經費預算(略)
注意事項(略)
方案二:
一、活動主題 豐富大學校園文化和大學生的校園生活
二、 活動背景 “光棍節”是近期迅速崛起的大學生自創的節日,來源于11月11日這個特殊的日子。在這個新時代大學生自創的節日中,可以感受到了同學們對校園文化和情感的表達需求,借此契機,給同學們一個表達自我情感的機會 。
三、 活動目的:豐富校園文化生活。
四、活動對象 湖南大學全體學生
五、活動時間 20xx年11月11日晚
六、 活動內容簡介:本次慶祝活動由為學生寫信送信和舞會兩個環節組成。
1、邀請在上一環節中報名的人到舞會參加活動 在入門處給每個參與者發放一個號碼標簽 男女各50對。
2、戴上面具蒙面入場。并根據號碼找到自己的異性搭檔。
3、主持人要求兩人之間先相互熟悉 給15分鐘的交流時間。然后請十對愿意上臺的搭檔進行游戲。每個游戲獲勝者是2分。
4、給定一分半鐘 要求男女生記住對方的名字、院系班級、手機號、QQ號。
5、考察男女之間的默契度 將他們的一只腳綁在一起 看哪組最先到達終點。 可以采取淘汰制 淘汰后面N名
7、夾糖游戲 在桌子前男生站在女生的后面 用手從女生的腋下伸過 手握筷子夾桌上盤子里的棉花糖給男生吃 限時一分鐘 吃最多者剩。
8、給最獲勝者頒布大禮包
9、放舒緩的音樂 打暗燈光 讓大家互相聊天 男生邀請女生跳舞。
九、注意事項 活動過程中注意安全 由三到四名負責人負責總協調 維持現場的秩序 活動要以愉悅為主 避免在一些游戲環節中參與者可能發生的沖突 活動結束后做好場地清理工作
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