活動策劃合集[6篇]

活動策劃 篇1

　　第一部分 活動概述

　　一、活動開展時間

　　xxx

　　二、活動參與者

　　職協全體社員

　　三、活動主辦職協人力資源部

　　新的學年，職協經過納新，迎來了新的成員，注入了新鮮的血液。作為一個

　　團隊，我們需要有更強的凝聚力，提高我們的執行力；作為一個溫暖的大家庭，我們更需要

　　相互了解，增加溝通與交流。通過此次內聯活動，希望各部門內部能更加團結，不同部門間也能更好地協作。讓每一個人在職協找到歸屬感！

　　第三部分 執行策劃

　　一、 前期準備

　　1、策劃宣傳

　　2、其他事項

　　人力資源部提前安排好集合活動中心 提前安排好晚飯聚餐地點

　　二、 活動組織及實施

　　（1）任務分配：

　　（a）主持人安排

　　聯系主持人：

　　（b）宣傳

　　通知各部門負責人并統計參加人員名單: （c）活動準備

　　游戲材料準備（照片、道具等）

　　（d）拍照記錄

　　第四部分 現場活動流程及活動內容

　　整個內聯活動由職業發展協會人力資源部組織，由南開大學提供活動場地。

　　（一）活動準備（2：30）

　　游戲道具整理

　　（二）活動內容（4:00）

　　（1）主持人開場

　　（2）介紹活動流程與游戲規則 （3）游戲環節

　　①部部對壘：以部門為單位參與團隊游戲 游戲名稱：背靠背 站起來 率先成功站起來的'一組勝利

　　②人人相識：隨機抽簽分組。 游戲名稱：尋找最美的角落

　　新的小組共同完成尋找照片中的角落的任務，最先找到并返回的小組勝利 注：每輪游戲獲勝的小組獲得精美禮品

　　（4）大家合影留念

　　（5）晚上聚餐活動

活動策劃 篇2

　　一、招新背景

　　在過去的一年中，***學院食品學院青年志愿者協會在院團委的領導下，全體成員共同努力，成功策劃了一系列活動，活動得到了廣大師生的認可。青年志愿者協會雖然這是一支年輕的隊伍，但以其獨特的視角，大膽的創新，在學校影響深遠。 隨著新學年的開始，學校又迎來一批滿懷期待與夢想的**屆學子。他們擁有旺盛的精力，強健的體魄，敏銳的目光。充滿睿智與熱情，他們定會給菁菁校園帶來燦爛的天穹，給青年志愿者協會的工作帶來活力與希望!讓青年志愿者的“奉獻 友愛 互助 進步“的精神永存!

　　二、招新目的

　　每年的招新活動就是關乎青協盛衰的重要活動，這就是使協會不斷發展得源泉。為了使青協有充足的新鮮血液與后備力量，能更有效地開展志愿服務工作，實現青協新老交替，本著響應團委“盡心盡力倡導愛心事業“的志愿服務精神，青協將舉行**年新青年志愿者招新活動。

　　此次活動本著加深我校同學志愿奉獻的意識，提高我校同學志愿者精神的初衷，給廣大同學提供一個展現自我能力，提升自身素質的'志愿者活動平臺。

　　三、招新對象

　　***學院20xx級食品學院新生

　　四、招新要求

　　1、有基本的愛心與奉獻精神。

　　2、承認并擁護團委領導的青年志愿者協會，有團隊合作精神。

　　3、思想品德好，工作積極主動。

　　4、責任心強，肯吃苦耐勞，耐心細心。

　　五、活動時間

　　1、20xx年9月1日(周四)全天

　　2、20xx年9月**日(周一)～9月**日(周五)

　　3、20xx年9月20日(周二)～9月22日(周四)

　　六、活動流程

　　1、前期準備

　　(1)宣傳

　　(2)場地布置

　　時間：由學生會統一安排時間

　　事項安排:

　　2、活動進行

　　第一階段：請參加9月5日當天迎新工作的同學帶上志愿者的帽子，在幫助我院新生的同時向其介紹我院青年志愿者協會與“***”志愿服務團隊，并告知我院大概在何時會開始我們的招新活動以及我院志愿服務團隊的常規工作。

　　第二階段：(1)下寢宣傳：具體事宜及注意事項、人員安排及時間安排另行安排。

　　(2)志愿活動宣傳：新生入校～初試開始前，開展一些志愿活動：

　　第三階段：

　　(1)進行相關宣傳后，有較強意愿加入我團隊的新生可以先填寫我團隊單獨的表格(負責人：***)

　　(2)初試

　　地點：一棟205或206

　　時間：軍訓期間

　　要求：1、自我介紹。2、才藝展示。3、評委提問1到2個。4、每人限時2到3分鐘。

　　入圍標準：

　　1不怯場，講話聲音洪亮，陳述清晰流暢。

　　2 對青協有一定的了解。

　　3 對所提問題答辯清楚。

　　4 有才藝最好(不做特別要求)

　　初試審核：根據評委的人選，選出有三個通過的人選，經過討論，定出**到15人通過初試，結果以海報形式公布或以短信形式通知。

　　(3)復試

　　社交考核(30%)：鼓勵進入復試的同學相互之間了解，考察每個人是否相互熟悉對方。

　　態度考核(45%)：于九月份的某天帶領他們做精神文明責任區，打掃實驗樓或者辦公室，觀察每個人的做事態度。

　　應變能力考核(25%)：在一棟205或206坐在一起交談問問題，游戲等。(問題見附錄)

　　考核每結束一項或考核中根據每個人的表現，評委給每個人打分(百分制)，填入每個人的復試考核表中，計算出每項平均分與總分，得分前六名者成為青協正式一員。如若有人分值差在兩分以內，則由評委討論得出結論。

　　3、活動后期

　　(1) 每一項活動結束之后，相關負責人要統計好相關的數據統計與材料整理。

　　(2) 活動期間注意采集照片，每次活動后注意宣傳板等物品收好放回。

　　(3) 做好參加招新與迎新工作的小分隊成員的勞動學分的統計。

　　(4) 現有成員要做好每輪測試后的結果的通知，確保每個人都得到迅速有效的答復。

　　(5) 做好活動期間費用的票據整理，活動能夠結束后便于報銷。

　　4、活動總結，活動結束后，先由原有成員開會總結，并寫出此次活動的總結上交。新成員在了解一些部門工作后可以聚聚，了解其想法的可實施性，并開始著手進行。

　　七、注意事項

　　1、招新過程本著自愿原則，參與招新的工作人員不得強拉，硬勸或以威逼，利誘，詆毀其他社團與學生會其他部門等不正當手段拉取新成員。

　　2、參加招新的工作人員須嚴格遵守招新期間的工作安排，著裝整潔，不得在工作期間聊天，打鬧，玩手機等有損于我青年志愿者形象的行為。

　　3、活動期間相關負責人須認真負責，保質保時完成自己的工作，完成自己工作的前提下，發揚志愿者精神，互相幫助團結友愛。

　　八、附錄

　　附1 經費預算

　　宣傳單 0.1*100=10元 評委喝水 1.5*6=9元 復試座談會 50元 總計：69元

活動策劃 篇3

　　一、活動背景：

　　去敬老院的策劃書通過上次“敬老活動”好多同學們已經和老人已成了忘年之交。為了更好的實現我們共同的敬老心愿，我們團委聯系部分二級學院學生干部將于國際青年志愿者日飽含著熱情地再次走進敬老院，走進他們的生活，為他們帶去歡樂。無論在生活上，還是在精神上都予以他們關心和照顧，正因為我們的孝心，老人們的生活多了一份快樂，少了一份孤寂，感受到社會大家庭的溫暖。踐行“愛心獻社會，真情暖人間”的青年志愿者口號；

　　二、活動主題：

　　激情志愿者再進敬老院

　　三、活動形式：

　　走進敬老院，關愛老人，為老人打掃衛生，陪老人們聊天，給予老人們力所能及的幫助，在寒冷的冬日里為老人們送去我們的一份愛心，

　　四、活動目的：

　　作為大學生，我們應該參加更多的社會實踐活動，這次“走進敬老院”之行。讓我們走近老人，深刻感受“敬老愛老”的內涵。我們要用一顆真誠的心去對待老人，心與心在這里交匯，把我們拉的更近。“敬老活動”不僅讓老人感受到了我們的一份孝心，也讓我們從中學到如何去和老人們交往，學到許多為人處事的哲理。發揚“奉獻、友愛、互助、進步”青年志愿者精神；號召更多有理想、有抱負、有貢獻精神的優秀青年加入到青年志愿者的隊伍當中來；

　　五、活動內容及步驟：

　　之前進行相關的準備工作，通知d元素、藝術團、十族演繹等社團挑選優秀節目參與演出；

　　1、x月x日下午在大學生活動中心召開小組成員會議，介紹本次活動的具體流程及各自分工；

　　2、活動當天：

　　8：00在圖書館前小廣場集合，各小組點名簽到；再次強調活動相關注意事項；

　　8：30出發旗手在前各小組列隊有序向敬老院進發，其中調音師及相關成員攜音響設備及打掃工具先期到達；

　　9：00到達敬老院稍作休整后各小組按各自不同分工開展工作；【如打掃庭院、室內衛生，陪老人們聊天，也可以為老人講我們的學習生活，讓他們了解協和的發展和變化。為老人進行保健按摩，為他們講解保健知識】

　　9：50各小組結束工作，稍作休整后準備節目演出環節；

　　10：00為老人表演節目，除演職人員外，其他成員陪同老人共同觀看節目；

　　10：50節目環節結束，所有人員合影留戀；

　　11：00有序列隊返回；

　　11：30在圖書館前小廣場集合，作簡單總結后解散；活動結束；相關人員做好活動物品的生日祝福回收、歸還工作；

　　六、活動經費：

　　本次活動為公益活動，應盡量減少開支，所需支出事先向團委辦公室提交申請；經批準后方可進行；

　　七、活動總結：

　　活動結束后，我們將用相機記錄下最真實的瞬間，通過張貼宣傳海報、廣播站、校園網等媒介來傳遞愛的信息，讓更多有愛心的同學，加入我們的愛心志愿者團隊，我們手拉手一起為社會大家庭做自己的一份貢獻。所以參與活動的成員認真總結本活動的亮點和不足之處，以便以后的活動取長補短；對于，愛心志愿者的“好方法、好建議、好想法”我們都會積極采納、吸取，使這樣的活動得以長期進行下去。對于那些表現優秀的同學，我們將采取表彰制度。各小組負責人與活動負責人做好交流、溝通、匯報工作；活動負責人做好活動總結、歸納工作。

　　一、活動時間：20xx年xx月xx日

　　二、活動地點：托班教室

　　三、活動目的：

　　1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。

　　2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

　　3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。

　　四、活動過程：

　　1、家長入座，主持人致歡迎詞

　　主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗圣誕節的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。

　　2、舞蹈《江南STYLE》

　　主持人：圣誕節是孩子們的節日，也是我們大家的節日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的`孩子鼓勵吧。

　　3、寫心愿卡掛圣誕樹

　　主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里，孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長關愛的目光里，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優美，但是請相信我們的孩子一直在努力！在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

　　4、圣誕冷餐會

　　主持人：床頭圣誕襪里的驚喜；朋友們聲聲的問候、祝愿；餐桌上豐富的圣誕大餐；親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛！

　　（在大餐之前，請提醒孩子有序排隊，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸

　　爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下）

　　5、離園

　　主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂！所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福！再見

活動策劃 篇4

　　活動目標

　　1、能用紙盤做成魚的外形，并用勾線筆設計裝飾出魚身上的花紋。

　　2、樂意參與美術創作活動，體驗裝飾紙盤魚的樂趣。

　　活動準備

　　1、知識準備：幼兒已初步了解魚的身體結構。

　　2、物質準備：課件、范例、紙盤、勾線筆、雙面膠、剪刀、海底世界背景圖、輕音樂。

　　活動過程

　　一、觀看課件，引起幼兒興趣

　　觀看PPT課件圖片，引導幼兒觀察魚的'身體結構。

　　師：今天我們大一班來了一群魚寶寶，我們來看看這些魚身體由哪幾部分組成？

　　請個別幼兒回答。

　　二、觀察范例，推想制作方法

　　1、出示紙盤魚，猜想制作方法。

　　師：老師這還有一條特別的魚寶寶，我們一起把它請出來。這條魚是用什么材料做的？（紙盤）這條魚是怎么做成的呀？哪個小朋友來說說。

　　2、根據幼兒的回答進行總結：先在紙盤的一邊剪下一個小三角形，然后把剪下來的小三角形當做是魚的尾巴貼在紙盤的另一邊，這樣一條小魚的樣子就完成了。

　　3、提供PPT各種魚的圖片，引導幼兒觀察魚身上不同的裝飾花紋，激發幼兒裝飾的興趣。

　　三、幼兒制作，老師巡回指導

　　師：我這有一幅海底世界的圖片，但是沒有小魚在里面游玩，我們每個人都來制作一條漂亮的紙盤魚吧，記得要給小魚穿上漂亮的衣服哦。

　　四、作品展示，分享交流感想

　　1、請幼兒將制作好的魚貼在海洋世界主墻背景上。

　　2、師幼集中欣賞、交流。

　　活動延伸

　　家園共育：回去以后也可以嘗試用別的材料制作小魚，也可以請爸爸媽媽一起來幫幫忙。

　　區域活動：提供紙盤、彩筆、剪刀等，供幼兒自選創作。

活動策劃 篇5

　　生化學院“傳統文化教育周”活動方案

　　一、 指導思想

　　以社會主義核心價值觀為指導，進一步弘揚中華文化，傳承優良傳統，夯實愛國主義與集體主義精神，認真貫徹落實學院首屆“傳統文化教育周”工作要求，充分發揮中華傳統文化在育人中的獨特作用，培養 “技高品端”人才。

　　二、 活動主題

　　傳統文化進書院

　　三、 活動內容

　　（一）“我們的節日”——傳統節日系列班團活動

　　1.活動意義：

　　在知行書院內部設立傳統文化墻，以展板等形式介紹我國傳統節日，圍繞節日內涵，發揮優秀傳統文化引導作用，對學生進行潛移默化的德育引導，在重要節日組織班團活動。在4月份利用清明節這一傳統節日，突出紀念先人、緬懷先烈的主題，祭掃革命烈士陵園、開展節日知識普及活動，后續結合端午、重陽等節日開展班級團日活動。

　　2.活動形式：

　　書院傳統文化墻主題展示、清明節祭掃活動、節日民俗文化講座。

　　3.活動地點：知行書院

　　4.時間：20xx年3月30日——4月10日

　　（二）“家鄉美”廟會展

　　根據學校工作要求,撰寫生化學院傳統文化周工作安排

　　1.活動意義： 依托知行書院冬季學期社會時間要求，廣泛動員學生搜集家鄉特產，展示家鄉風土人情。以書院廟會形式深度溯源，以特產、家鄉風景攝影記錄展現地域文化習俗，由點及面，引導學生在觀察、記錄中感受家鄉文化的魅力，喚醒學生建設家鄉、服務祖國，以家園夢筑建中國夢的.愛國情懷。

　　2.活動形式：在知行書院內按照傳統廟會形式，由學生展示、講解家鄉特產和民俗。

　　3.活動地點：知行書院

　　4.時間：20xx年4月10日——4月17日

　　四、活動安排

　　（一）發動組織階段：3月20日——3月30日，通過知行書院微信平臺、qq平臺做好宣傳發動組織工作，征集照片、特產，聯系廣告公司制作傳統節日文化墻。

　　（二）啟動開展階段：3月30日活動正式啟動，4月17日結束，按照實施方案開展各項活動，活動期間進行跟蹤宣傳報道，增強活動氛圍。 （三）活動總結階段：傳統文化教育周結束后，根據活動出現的問題，總結經驗教訓。

　　五、活動預算

活動策劃 篇6

　　一、 活動主題：

　　四屆同堂—系友聯誼

　　二、 參與活動人員：

　　金融學院保險系全體同學

　　三、 活動時間

　　12月22號晚上

　　四、 活動地點

　　大學生活動中心三號報告廳

　　五、 活動背景：

　　轉眼間大一的學弟學妹們來到我們保險系這個溫暖的大家庭已有半年之久了，我們很高興有這么多的孩子融入我們保險系這個大家庭，但與此同時，我們不得不面對的一個事實是，大四的學長學姐們還有半年就要從這所美麗的大學畢業，去開拓他們人生的另一片天地。在這即將到來的元旦，我們想借此機會把整個保險系的學生聚集在一起，增強大家之間的交流和感情！

　　六、 活動目的：

　　佛曰：“佛前三百次的回眸換來今生的一次擦肩而過！”我們一百多名來自五湖四海的學生相聚在我們保險系這個溫暖的大家庭，在這里我們互相幫助，共同學習，不管以后我們走到哪里，我們都是來自保險系這個大家庭的孩子，這里有平易近人的老師，有熱心助人的學長學姐，有活潑可愛的學弟學妹！我們永遠是相親相愛的一家人！

　　七、 活動流程：

　　四位主持人致開幕詞，并將接下來活動的流程做一個大致的說明。

　　主持人宣布活動開始，大家齊唱團歌。

　　開始表演節目：

　　1. 大二女生舞蹈《千年等一回》

　　2. 大二女生獨唱《你好，保險班》

　　3. 大一女生小提琴獨奏

　　4. 游戲：

　　名稱：五毛和一塊

　　道具：不需要；

　　場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求；

　　人數：10幾個人就可以，人多些更好玩的

　　人員：一定要有男有女，比例不限

　　裁判：一名，負責發號司令

　　規則如下：

　　在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的'小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

　　游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

　　5. 大一的話劇《項羽外傳》

　　6. 大二男生獨唱《明天依然愛你》

　　7. 大一女生的街舞

　　8. 大二女生的爵士舞蹈

　　9. 大二女生的團體舞

　　10. 結束語

　　八、 事前活動準備：

　　1. 申請報告廳

　　2. 活動事前班干部一起策劃

　　3. 生活委員買裝飾會場所必需的東西

　　4. 班干部提前去裝飾會場

　　九、 事后活動總結：

　　1. 全體班干部留下來清理會場

　　2. 團組織活動后在團支書的帶領下全體班干部開會，及時對這次的團組織活動進行總結，并向其他班干部傳達班上其他成員對這次團組織活動的意見和看法。

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