活動策劃大全(10篇)
活動策劃 篇1
一.活動主題:信任之旅,感恩之行
二.活動準備:(1)眼罩25個
(2)紙筆若干,盒子,用于“小天使”環節
(3)活動會場背景音樂(班得瑞),專人負責播放
三.活動環節:聲明今天的活動和以往的都不一樣,請大家把手機關掉。
1.熱身:(1)第一個活動,“愛心小天使”。要求每一名同學分別在兩張紙上面寫上自己的名字,放到盒子里,打亂,再由助教帶到每個同學面前任意抽兩張,帶上這張紙,記住這兩個人的名字,再接下來的兩周內不許讓任何人知道這兩個人是誰,自己給這兩個人寫紙條,紙條內容要求贊美的話,優點,鼓勵的話。署名“你的小天使”,貼到系辦的板上面。如果想多寫也可以給除過這兩個人以外的人寫,也可以給老師寫。
(2)宣誓:今天我沒有任何的身份,我不是學生會干部,我不是主席副主席,我不是部長副部長,我是一個活動參與者,我是今天活動的主體,我是今天的主人翁。(以上的話語都在站著的前提下,類似入黨宣誓儀式)
注:(1)時間安排2:00~~2:30
(2)活動開始前需要早到的同學填大學生活里最重要的五個人,可以是同學,老師,但這個人不可以填這一屆系干。盡量收齊后交給專門負責發短信的同學,短信內容如下:你好,我們是電子工程系心理拓展部,我們做了一項調查,你的朋友XXX把你當做他大學生活中最重要的五個人之一,我們正在主樓二樓做一場心理活動,如果你方便的話請四點到主樓20xx教室,我們的活動需要你的參加!
2.信任之旅:
活動規則:(1)每個同學找到這個團隊里最熟悉最信任的同學,坐好,握住他的手,仔細觀察感覺他的特點。
(2)要求在盲人旅行完畢之后找到這個同學,不可以摘眼罩,不許出聲,助教適當設置些障礙。
活動過程:A.同學兩兩坐好之后,要求仔細觀察伙伴的眼睛,然后主此人要求大家閉上眼睛體會一陣,睜開眼睛,助教開始用眼罩蒙住大家的眼睛。
B.盲人旅行:所有參與人員順序打亂,后一同學搭住前面一同學的肩膀,“旅行”開始,最前面一同學由主持人領好,走提前選擇好的路程。
C.盲人找朋友:所有人回到團體會場,不允許摘掉眼罩,開始找剛才最信任最熟悉的同學。助教在一旁負責,避免同學撞到墻,桌子之類。大家大部分都找到之后活動結束,開始分享。主持人規定分享名額。
注:活動期間注意同學安全
時間2:30~~3:20
3.似曾相識:
活動規則:(1)主持人描述,團隊成全在描述的場景中自由伸出手指,規定在兩個人相同的手指數的前提下做出相同的動作,如果伸出的手指數不同,則不做任何動作。
(2)A.一根手指,代表面對陌生人,不熟悉的人,不關注的人,如果兩個人的手指數相同,動作為轉身,背對背。
B.兩根手指,代表面對似曾相識,經常見面但叫不上來名字的人,如果兩個人的手指數相同,動作為微笑。
C.三根手指,代表面對認識,但不熟悉的人,想同他繼續做朋友的人,如果兩個人的手指數相同,動作為握手。
D.四根手指,代表最信任,最敬佩,最關注,最想交往,最感激的人,如果兩個人的手指數相同,動作為擁抱,
活動過程:(1)現有兩名同學表演“老媽式擁抱”,“情侶式擁抱”,聲明這兩種擁抱方式今天都不要,在表演下輕輕的擁抱。
(2)此時撤掉所有的凳子,所有同學站起來,報數,單數向前兩步走,然后向后轉。24個人剛好一對一。
(3)主持人接下來要說的話:
1.剛才我們分別作了盲人旅行,盲人找朋友,我們大家都分享了很多,我們大家都有自己特殊的感受,現在,我們需要放松,放松,現在請大家輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,然后慢慢的吐出來,今天,是11月15日,我們現在正在做一個叫做似曾相識的活動,我們記住了四根指頭分別代表的意義,相應的動作,再深吸一口氣,然后慢慢的吐出來,今天早上,你很早就起床,出了宿舍,空氣很清新,你對自己說,又是美好的一天,你感覺是那么的舒服,那么的快樂,你來到我們學校的塑膠跑道上,開始跑步,此時面前跑來每天早晨也在這跑步的同學,他也在慢跑,他正和你迎面跑來,此時的你會向他伸出幾根手指呢?一根,兩根,三根,還是四根?你想對他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數相同,請做出相應的動作,如果不同,請不要做出任何動作。
2.好,請恢復剛才的姿勢,然后所有里圈的同學向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,你跑完步來到主樓前面,你遇到你剛進學校軍訓時認識的一名同學,但已經很久沒有聯系了,此時的你會向他伸出幾根手指呢?一根,兩根,三根,還是四根?你想對他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數相同,請做出相應的動作,如果不同,請不要做出任何動作。
3好,請恢復剛才的姿勢,然后所有里圈的同學向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,你來到食堂,遇到了你的同班同學,你們一起參加過辯論隊,參加過運動會,辯論賽,運動會時的場景還歷歷在目,此時的你會向他伸出幾根手指呢?一根,兩根,三根,還是四根?你想對他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數相同,請做出相應的動作,如果不同,請不要做出任何動作。
4好,請恢復剛才的姿勢,然后所有里圈的同學向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,進入大學以來,你們宿舍一直很團結,不是親人但比親人更親,如果你面前現在站的就是你宿舍同學,此時的你會向他伸出幾根手指呢?兩根,三根,還是四根?你想對他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數相同,請做出相應的動作,如果不同,請不要做出任何動作。
5好,請恢復剛才的姿勢,然后所有里圈的同學向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,進入大學以來,你多次得到班主任老師的幫助,你還記得大一剛來時班主任對你說的那些話,如果你面前現在站的就是你的班主任,此時的你會向他伸出幾根手指呢?兩根,三根,還是四根?你想對他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數相同,請做出相應的動作,如果不同,請不要做出任何動作。
6好,請恢復剛才的姿勢,然后所有里圈的同學向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,現在時間回到你的過去,你還記得幼兒園時的第一個老師嗎?你還記得小學時和你打架流鼻血的小男孩嗎?此時他們就在你的眼前,此時的你會向他伸出幾根手指呢?你想對他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數相同,請做出相應的動作,如果不同,請不要做出任何動作。
7好,請恢復剛才的姿勢,然后所有里圈的同學向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,你還記得初中時和你一塊曠課的那個同學嘛?你還記得初中時和你撒謊向老師請假的那個同學嘛?他們現在就在你的眼前,此時的你會向他伸出幾根手指呢?三根,還是四根?你想對他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數相同,請做出相應的動作,如果不同,請不要做出任何動作。
8好,請恢復剛才的姿勢,然后所有里圈的同學向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,你還記得高三時的那個同桌嗎?就像《同桌的你》里面唱的那樣,如果他現在就在你的眼前,此時的`你會向他伸出幾根手指呢?三根,還是四根?你想和握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數相同,請做出相應的動作,如果不同,請不要做出任何動作。
9好,請恢復剛才的姿勢,然后所有里圈的同學向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,還記得曾經在你最難受的時候給你安慰的那個同學嘛?還記得在你最困難是給你幫助的同學嗎?他們現在就在你的眼前,此時的你會向他伸出幾根手指呢?三根,還是四根?你想對他握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數相同,請做出相應的動作,如果不同,請不要做出任何動作。
10好,請恢復剛才的姿勢,然后所有里圈的同學向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,此時,你遇見操場跑步時的同學,你大一時在辯論賽上認識的同學,你會向他伸出幾根手指呢?三根,還是四根?你想對他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數相同,請做出相應的動作,如果不同,請不要做出任何動作。
11好,請恢復剛才的姿勢,然后所有里圈的同學向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,你是一個很孝順的人,去年回家,你發現爸爸的頭上有多了一縷縷白發,他現在就在你的眼前,此時的你會向他伸出幾根手指呢?還不是四根呢?你想給他擁抱嗎?你還想對他說些什么呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,請做出相應的動作。
12好,請恢復剛才的姿勢,然后所有里圈的同學向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,想一想這一刻媽媽在干什么呢?天氣又變了,媽媽的身體還好嗎?你想給他擁抱嗎?你還想對他說些什么呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,請做出相應的動作。
13好,請恢復剛才的姿勢,然后所有里圈的同學向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,你還記得和宿舍同學的第一次聚會嗎?你還記得班里同學的第一次聚會嗎?你會和他們一一擁抱嗎?睜開你的雙眼。
14輕輕閉上你的眼睛,你是一個懂得感恩的人,你感恩父母,感恩我們的老師,感恩我們二十屆電子工程系的同學,感恩我們今天的活動,你會擁抱這里的每一名同學,現在請伸出手指,慢慢睜開你的眼睛。
活動策劃 篇2
一. 前言
面對當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機,創業難度不斷加大,市場成為越來越多創業人士的必爭之地。我壇廠地區對物質生活及精神生活的追求是越來越濃,但是當地百姓對各大商品了解甚少和資金短缺問題成了我們的主要阻礙,對購買商品的具體事項還是模糊不清,不知購買誰家商品為好。就此情況,許多當地百姓很希望能與商家們有一次交流的機會,以便更多的了解商品的購買市場。所以為了讓百姓對商品有了解。為此我壇廠春節活動辦公室準備組織一場春節花燈歡樂會,在為了給大家過一個歡快、祥和的新年的同時能夠在活動期間與商家又一次直接的經驗交流幫助大家更好地確定自己購買商品的目標。
此次活動由我壇廠春節活動辦公室主辦,因為此次活動是一次壇廠地區春節聯歡活動,能夠引起老百姓的廣泛關注,貴商家為我們的.活動提供贊助的同時,也可以宣傳自己,提高知名度和關注度。所以我們誠邀商家與我們合作,共同舉辦此次活動,為活動提供贊助,實現雙方的共贏。
二.活動目的
(1)讓人們過一個快樂、祥和的新年
(2)促進老、中、青年人的感情及各行各業經驗交流
(3)發揚和傳承家鄉的傳統文明,實現鄉親觀賞燈籠的愿望
三.活動主題:
壇廠兒女春節大團圓、歡聲笑語賞花燈
四.活動簡介
本次活動為我壇廠春節活動辦公室主辦,不僅廣受群眾關注還邀請有各界人士參加,我們計劃于二零一一年正月初三早上10:00在壇廠九校開展活動。
五.面向對象:
當地廣大人民群眾及附近鄉鄰
六.活動準備
1.廣征意見,挑選出活動主要負責人及各項目負責人,擬定活動策劃書
2.組織活動具體辦公人員、籌備經費。 (作者編輯:admin)
3.我們初步定于二零一零年臘月二十八進行文藝節目彩排,正月初三開幕式,在活動前或期間為貴商家發放活動調查問卷,認真、主動填寫調查問卷的即有禮品相送,并抽取幸運觀眾送精美禮品。
4、制作活動宣傳板、宣傳海報、通過網站、媒體、報社等為活動進行宣傳。
5.會場布置:會場中懸掛條幅,安放宣傳板,張貼海報,彩旗等。
6.所需工作人員:主要組織辦公負責人、道具及紀念品采購員、主持人、操作電腦員、禮儀人員(迎賓和頒獎)、秩序維護員、音響師、升旗手、裁判員等
7. 所需物品:音響一、大屏液晶電視一、話筒四、各種游戲道具若干、燈籠、背景深紅布、會場裝飾品(氣球、彩旗等)若干、茶、飲料、紀念品、辦公專用電腦及電話、煙花爆竹若干等
七.贊助商活動過程
1.主持人致開場白:宣布活動開始,舉行活動,總結,簡單介紹此次活動的意義。
2.在活動期間請商家人士發表講說(每人不超過8分鐘):說明如何做好詳實可行的的購物計劃,及期貴商家商品質量和發展前景。具體講述產品優勢所在,產品對社會的影響,購物者可能出現的心理焦慮等問題;最后請各行各業成功人士講述他們的經驗及學習方法和技巧。
3.自由問答時間:由在場的觀眾直接向各商家提問,提問者現場發放禮品。
4.主持人對此次交流會進行簡單總結,宣布此次活動結束。如仍有觀眾有問題要問,可留下與商家工作人員繼續交流。
5.為所有參與的觀眾發放禮品。
八.宣傳方法
(1)我們可以為貴商家在校園內或會場內張掛橫幅或在PPT上做宣傳,容易引起觀眾的注意,是提高關注度和知名度的好方法。
(2)貴商家可制作宣傳單,讓百姓詳細了解貴商家(可充分利用我們的會前調查問卷)。
(3)貴商家可以為我們的活動提供獎品,禮品等,使活動舉辦得更豐富多彩,吸引更多的觀眾,調動活動現場的氛圍。
九.宣傳效果
除了解除百姓的購物困惑外,您還可以在與我們的合作中更好地宣傳自己,,提高知名度和同學們的關注度,打造更好的口碑。
十.經費預算
1)橫幅 70厘米寬的 75元|條(八米);90元|條(十米)90厘米寬的 80元|條(八米);95元|條(十米)(可分別懸掛于活動現場四周)
2)宣傳海報 35元|張 (作者編輯:admin)
3)宣傳材料(調查問卷的正面底圖或背面) 0.3元|張
4)獎品(發放給在會場中表現良好,積極回答、提問問題的觀眾);禮品(發放給所有到場的同學和填寫調查問卷的觀眾)與貴店商量決定
5)活動宣傳板(介紹此次活動) 160元
6)活動宣傳海報(介紹此次活動) 90元
7)場地及多媒體使用及電費 160元
8)為到場嘉賓提供的飲料、水果等 280元
活動策劃 篇3
一、 活動主題:
緬懷革命先烈,弘揚紅色志愿
二、 活動目的:
為了將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中,以激勵和引導青年學生積極向上,樂于助人,為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。決定利用清明節緬懷革命先烈的濃厚氣氛倡導和發起青年志愿者活動。利用清明節 緬懷革命先烈,弘揚紅色志愿 活動的濃厚氣氛,結合時代特點,對學生進行愛國主義和革命傳統教育,培養學生愛國主義情操,繼承、弘揚中華的革命傳統美德。弘揚志愿者精神,堅定奉獻精神。鼓舞青年一代為祖國的繁榮發展而不懈的努力和奮斗!
三、 舉辦單位:
主辦單位:xxxx青年志愿者協會
承辦單位:各學校團委、學生會和xxxx愛心人士
策劃書:xxxx青年志愿者協會
贊助單位:xxx、應屆生畢業網
四、 活動時間:
20xx年4月4日
1. 活動前期準備階段:3月30日 4月3日
4月3日xxxx青年志愿者協會將對活動路線,活動地點及活動應注意問題進行調查、核實、確定。
2. 具體準備階段:3月30日 4月3日
xxxx青年志愿者協會準備材料。
為確保團隊能整體順利到達活動地點,由以前去過的成員帶領隊伍,在隊伍最后保證全隊都能達活動目的地。
為確保安全和活動的順利進行,xxxx青年志愿者協會將對活動地點周圍進行了細致的實地勘察,與活動地點管理人員達成及時取得聯系的協議。
3. 后勤準備階段:4月3日 4月3日
xxxx青年志愿者協會為了本次活動能夠順利進行,制作了兩套應急方案:
方案一:全隊分為4個小組,每組人數不等,分別由4小組長負責,提醒青年志愿者、青年學生通訊工具務必要充好電,出現異常情況應立即與小組長取得聯系,以便采取相應的'應急措施。
方案二:各組小組長到xxxx青年志愿者協會副會長處領取創可帖、藥膏等小醫藥品,各小組長應照顧好本組隊員的人身安全。
4. 活動實施階段:4月4日
因部分學生急需返鄉,活動時間定于4月4日下午14:00開始大學生清明節“緬懷革命先烈,弘揚紅色志愿”活動策劃書2篇大學生清明節“緬懷革命先烈,弘揚紅色志愿”活動策劃書2篇。因是節日前期,考慮到活動地點人員較多,情況比較復雜。負責人實行責任落實制度,每個小組長認真負起責任,確保活動的順利進行。
五、 活動地點:
xxxx縣人民英雄紀念碑(烈士陵園)
六、 參與人員:
縣黨委副書記、縣團委書記、xxxx媒體、部分xxxx青年志愿者、各學校學生代表和愛心人士
七、 活動流程:
(一) 按照活動規定到達英雄紀念碑, 緬懷革命先烈,弘揚紅色志愿 活動做好準備工作
(二)第一項: 宣布 緬懷革命先烈,弘揚紅色志愿 活動開始,第二項:向革命烈士默哀 第三項:向烈士敬獻花圈。 第四項:xxxx青年志愿者代表 X X 發言! 第五項:縣領導講話。第六項:最后瞻仰紀念碑、烈士墓以及現場簽名儀式。 活動結束大學生清明節“緬懷革命先烈,弘揚紅色志愿”活動策劃書2篇策劃書。
八、 活動現場控制:
xxxx青年志愿者協會干部及各組小組長時刻關注成員們的活動狀況,一有異常狀況發生,立即采取預定措施。
活動策劃 篇4
一、活動背景
1.開學商機加強門店氣氛布置,大力提倡創意氣氛布置及商品陳列。并以氣氛評比的形式,激發門店布置的積極性。
2.各連鎖分店全力執行“XX眼鏡喜迎開學獻賀禮”促銷活動計劃,發揮促銷的真正作用,創造氣氛、吸引人流、提升銷售。
3.在開學之際,走親情化實用化路線,關心一些大家所關心的事情,這樣才能在情感上使消費者達到認可。
二、活動時間
8月28日~9月28日
三、活動主題
XX眼鏡喜迎開學獻賀禮
四、活動地點
各大直營店
五、活動方式
1、你來消費,我送路費
為了感謝您一年中為建設XX所付出的辛勤勞動,XX眼鏡特推出“你來消費,我送路費”的'優惠活動。
客戶配鏡300元,贈送40元“購票優惠券”。
客戶配鏡500元,贈送100元“購票優惠券”。
活動時間:20xx年9月1號---20xx年9月8號
活動地點:XX眼鏡店
備注:
(1)、消費者憑“購票優惠券”與當次消費單據在XX車站購買車票可獲得相應的優惠。
(2)、隱性藥水、老花成鏡不參與本次活動。
2、配眼鏡,送平安
在學校上學一年,節日回家,拿什么回報親人?配付眼鏡,送份溫情,無論是給自己還是給家人,讓遠在他鄉的自己多份保障,讓身在家鄉的父母少份擔憂。
XX眼鏡,祝你平安。
客戶配鏡金額達到300元,贈送16年“人身保險”。
活動時間:20xx年9月8號---20xx年9月18號
活動地點:XX眼鏡店
3、雞年配鏡你最“靚”
凡是選購DIOR,BOSS,XX等國際品牌眼鏡均贈送學校超市券4張
備注:憑此卷需要在指定地點消費。
4、寒假聚會肯德基
學生在本店消費套餐外,送KFC20元優惠券一張;(批量拿15元一張)
活動策劃 篇5
電大校園文化建設是電大深化教育改革、全面推行素質教育的一項長期性戰略工程,舉辦一次基于網絡、具有鮮明特色的校園文化節是電大一所沒有圍墻的大學,在開放的空間創設相對獨立的亞文化環境中,使學生了解和參與豐富多彩的校園活動,在潛移默化中接受影響和熏陶,階段性文化成果的展示。旨在突出培養“應用性人才”的辦學宗旨,為學生的健康、全面發展營造良好的文化藝術教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍,并彰顯電大教育的辦學特色。
為此在紀念改革開放和電大建校三十周年之際,經三校協商并研究決定:舉辦皖江三市電大校園文化節,共享改革發展成果,全面推進素質教育,豐富校園文化生活,集結人氣,凝結人心,創建和諧校園,充分發揮學生的自主性,彰顯開放教育學生的精神風貌,培養學生的.組織能力、合作意識和實踐技能,寓教育于文化活動之中。本屆校園文化節將地讓學生參與進來,努力使校園文化節成為學生的節日,成為展示學生組織能力、藝術素養、文化品位的舞臺。
為確保皖江三市電大首屆校園文化節順利進行,特對本屆校園文化節有關工作作如下安排。
第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節活動組委會
主任(按馬、蕪、銅三地筆劃為序,下同)
辦公室
第二、本屆校園文化節時間為20xx年12月5日到11年6月20日,各校成立文化節領導小組,具體負責本屆文化節方案的實施。
第三、本屆校園文化節主題:共建和諧校園 共享文化成果
第四、本屆校園文化節開幕式為20xx年12月5日在馬鞍山電大舉行,銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學員代表參加,同時三校各選一支代表隊(學生參與,共四男四女)進行乒乓球團體友誼賽。
第五、本屆校園文化節活動項目將由二部分構成:學生各項競賽活動和體育活動。學生的各項競賽活動,由牽頭學校負責組織實施。各校根據活動方案制定出本校牽頭組織的活動計劃和細則,牽頭組織開展活動。
第六、本屆校園文化節閉幕式為20xx年6月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主,各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題,通過形式多樣的文藝節目展示電大學子的風彩。此項活動由蕪湖電大組織實施。各校選送的文藝節目于11年3月中旬報蕪湖電大校園文化節組委會進行匯總,送活動領導小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節成果及獲獎情況。
第七、經費使用:各校組織的活動和競賽的獎勵,其經費由各校自行承擔。
第八、為宣傳和展示本屆校園文化節成果,由銅陵電大組織有關人員建立“校園文化節”網頁。并在本屆校園文化節結束后,將優秀征文、創新成果匯編成集。
為確保本屆校園文化節的順利進行,各專業輔導員(導修主任)要深入發動,動員全員參與,確保各專業、各班級都有活動。
各部門要積極主動地做好協調、服務工作,并對各項工作進行檢查和督促,加大宣傳力度,營造良好的校園文化節氛圍。
活動策劃 篇6
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,倡導社會時代新風正氣,提高公民素質,推動社會全面進步,為創建全國文明城市,促進教育事業快速健康發展,根據教育局的工作要求,結合我校工作實際,特制定如下工作方案。
一、指導思想
以社會主義核心價值觀為導向,以“服務社會,傳播文明”為宗旨,以提升城市文明指數為目標,大力弘揚中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神,努力營造團結、關愛、平等、和諧的社會氛圍,扎實推進我校文明創建工作,以優異的成績迎接全國文明城市指數測評。
二、主題活動目標
弘揚志愿者服務精神,讓更多的人參與到志愿者服務主題活動中來,加強我校志愿者隊伍建設,走志愿服務陣地化、主題活動經常化、管理制度化的路子,使志愿者成為教育系統精神文明建設的'一道亮麗風景。
三、組織機構
為確保志愿服務主題活動順利進行,成立我校志愿者工作領導小組: 組 長:潘曉斌
副組長:曾莉香 張芹加 王子平 范小海
成 員:曾如秋 彭翔 方鋮 彭洪波 許甘霖
領導小組辦公室設校工會。
四、主題活動內容
(一)社區服務:開展走進社區和服務群眾的服務,充分發揮教師的職能優勢,廣泛開展育兒咨詢、排憂解難、幫孤助殘、社區服務、奉獻愛心、社會宣傳等形式多樣的主題活動。
(二)創建節約型校園:
1、主題活動時間:20xx年6月15日——20xx年6月20日
2、主題活動地點:本校內
3、主題活動目的:通過本次主題活動,向同學們宣傳節能觀念,喚醒大家的節能意識。同時引導全校廣大學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念,為節約能源,創作綠色校園盡自己的一份力。
4、主題活動內容
(1)向同學們宣傳節能觀念,喚醒大家的節能意識。
(2)在教學樓內各個樓層中“巡邏”,關掉空教室里的電燈。
(3)在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”,關掉沒旋緊的水龍頭。
(三)發揚志愿精神、弘揚環保意識:
1、主題活動時間:20xx年3月1日——20xx年3月20日
2、主題活動地點:校園內和校園門口
3、主題活動目的:通過這次主題活動,使師生能深刻體會了志愿精神的精髓,引導廣大人民群眾樹立文明環保意識,從自身做起、從身邊小事做起,以實際行動做出自己的貢獻。
4、主題活動內容:
(1)清理校園角落里的垃圾。
(2)宣傳環保知識,提高學生和群眾的環保意識。
(3)清理道路上的白色垃圾,清除非法張貼物、維護交通秩序。
(4)提醒路過的行人和沿路店主注意保持環境衛生,勸阻亂扔垃圾等不文明行為。
(四)義務獻血
1、主題活動時間:20xx年6月1日---20xx年6月30日
2、主題活動目的:獻愛心,關愛他人。
活動策劃 篇7
目標:1.學習利用各種方法表現螃蟹的主要特征。
2.培養幼兒的觀察力和動手能力。
準備:大螃蟹數只、各種不同的螃蟹圖片、背景音樂磁帶
繪畫材料(油畫棒、各色彩紙、顏料、橡皮泥等等)
重點:尋找螃蟹的主要特征
難點:探索螃蟹的表現方法
過程:
一、引起興趣
師:今天我給你們帶來了一位朋友。(螃蟹)
師帶上螃蟹頭飾:嘿嘿,我是螃蟹爸爸,瞧我長得多神氣。今天我把我的孩子也帶來了,請你們仔細看看我的孩子長得什么樣。
二、幼兒觀察、尋找特征
螃蟹有一個身體、八條腿、兩個大鉗子,走起路來橫著爬。
請你來學學螃蟹走路的樣子。(幼兒一起模仿,請個別幼兒來表演)
三、幼兒操作
出示圖片:照相館里的叔叔給我的孩子拍了許多好看的照片,請你們看。(幼兒進行觀察討論,各種不同的螃蟹的特征,個別幼兒進行講述)你們會給我的孩子拍照片嗎?我們一起來試試看,比一比哪個小朋友拍的照片最好看。
幼兒自選分組操作,教師進行指導,要求幼兒盡量表現出螃蟹的主要特征,同時注意畫面的整潔。
準備材料:
①蠟筆畫(記號筆、油畫棒、繪畫紙)
②粘貼畫(各種不同形狀的彩紙做螃蟹身體、細長條的做螃蟹腿、漿糊、棉簽、抹布等)
③泥工(各種不同顏色的橡皮泥)
④拓印(泡沫板制作的螃蟹若干只、調好的各色顏料數盆)二:
四、結束活動
你們給螃蟹寶寶拍的照片真好看,我們一起去跟著螃蟹爸爸跳個舞吧。(幼兒隨著音樂邊念兒歌邊舞蹈)
附兒歌:我是一只,大螃蟹呀,
兩個大鉗,八條腿呀,
眼一瞇呀,腳一伸呀,
爬呀爬呀,爬回家啊!
點畫:梅花(中班美術)
教學目的:1.學習用手指點畫梅花,體驗點畫的快樂。2.培養觀察能力和審美能力。教學準備:梅花,范畫,顏料,白紙。教學過程:1.小朋友最喜歡花了,因為每一朵花都是那么漂亮,今天老師給小朋友帶來了美麗的梅花。(出示梅花圖)小朋友,看看梅花什么樣子的`?(紅色的,五個花瓣,樹枝是彎彎曲曲的,枝上還有沒有完全開放的花骨朵。)2.老師想把這美麗的梅花保存下來,可我不想畫,那可怎么辦呢?老師啊,用手指點畫了一幅梅花圖。小朋友想不想看?(看點畫圖,幼兒說一說老師是怎么做的?)小朋友們是不是也想做啊?(幼兒:“是。”)那我們今天一起做一幅美麗的梅花圖!3.看好老師是怎么做的(教師示范做一朵梅花)請小朋友和老師一起做吧!4.幼兒動手制作,教師巡回指導。5.成果展示。
活動策劃 篇8
一、活動背景與目的
當今校園,隨著社會經濟發展人們生活水平的提高,大學生的已經成為消費領域里一支不可忽視的力量,由此引發的過度消費鋪張浪費等問題越來越多。學生手里擁有很多閑置的東西,毫無用處又棄之不舍,造成嚴重浪費。
“讓愛傳遞”校園義演義賣活動的舉辦,可以為大家建立一個互通有無的平臺,同時提高物品使用率減少浪費,把廢置的東西通過義賣的形式變換成現金,直接幫助需要幫助的人或捐助給紅十字會。
二、活動主題
“讓愛傳遞牽手凝聚力量,愛心點亮希望”。
三、活動前期籌備
1、宣傳準備:包括展板、海報、宿舍宣傳等形式。
2、物品征集:青協成員利用課余時間,到寢室收集捐助的物品并做好登記(包括捐助人姓名、寢室號、捐助物品名、義賣后物品處置情況)。所有捐助以自愿為原則,登記在冊,以便活動順利安排。
3、物品存儲:選取固定地點存放捐助物品,注意物品安全。
4、選擇活動地點,安排工作人員。
四、活動人員物資安排
1、安排青協管理人員申請活動場地以及橫幅懸掛點。
2、安排人員負責借活動所需桌椅等相關用品。
3、安排人員負責海報、橫幅的制作并在各宿舍宣傳欄貼宣傳海報和懸掛橫幅
6、召開青協全體人員會議,安排以上工作內容
五、活動相關信息
時間:03月07日 08時——18時
地點:北苑食堂門口商業街
主辦者:武漢科技大學材料與冶金學院青年志愿者協會
活動對象:全校師生
六、活動規則
1.捐贈者可以是個人也可以是團體,如宿舍、班級名義。
2.本活動本著公平自愿的原則。
3.本次活動從征集物品開始,所有物品及最后的財務狀況將以海報的形式向大家公開,接受大家的`監督,做到過程透明化。
七、所需物品
1、桌子、椅子等相關用品
2、宣傳橫幅(2條) 宣傳海報(10張)
3、場地申請及音響話筒等設備
八、活動預算
1. 需要橫幅2條=80元
2. 宣傳海報10張= 5元
3 其他(大袋子、裝扮物品等)=50元
合計:135元
九、注意事項
1、每位工作人員的言行都代表著我們青協的形象,因此在整個活動中一定要注意自己的一言一行,注意禮貌問題。
2、活動期間要求負責人需合理安排人員,認真執行布置的任務,做到現場秩序有條不紊。
3、相關工作人員必須按照要求,認真負責完成工作,做好前期準備及善后工作。
4、活動資料整理后交由青協負責人處理。
5、如果當天停電,則活動時間推遲(以海報通知時間為準)
6、工作人員須佩戴工作證。
武漢科技大學材料與冶金學院青年志愿者協會
干事:杜斌龍
20xx年2月01日
活動策劃 篇9
一、活動背景
通過觀察我校校園內出現垃圾遺留問題。例如:教室、操場、校園草地等公共場所,部分學生未及時將自己產生的生活垃圾帶走放入垃圾桶。導致校園衛生環境遭到破壞,不利于教學學習,不利于養成良好的校風校紀。為改變這一狀況開展一次校園環保活動顯得刻不容緩。
二、活動目的
為響應貫徹“五大發展理念”的要求,改善我校公共場所的衛生情況,向廣大學生廣泛宣傳節能減排、生態環保理念和知識,引導同學們從小事做起、從自身做起,增強學生愛護環境、愛護生態的自覺性。號召同學們一起節能減排,一起愛護環境,同時推動建立健全環境愛護協調機制,深入開展環境愛護宣傳教育。提高當代大學生的使命感和義務感,喚醒學生愛護環境的意識。讓環保的思想深入每一個同學的心中。
三、活動地點
貴州民族大學馬克思主義學院
四、活動對象
馬克思主義學院思想政治教育專業全體本科生
五、活動內容
(1)通過學生會向學生宣傳“垃圾自攜,文明升級”的活動初衷,組織學生學習綠色低碳的環保理念。
(2)采購便攜式環保袋,分發給全體本科生,倡導同學們在日常學習生活中通過環保袋隨身帶走身邊的垃圾。
(3)以寢室為單位,采用室長負責制,對本寢室成員的.環保袋攜帶情況和隨身處理垃圾的情況進行督促和監督。
(4)通過學生會生活部不定期抽查,以寢室單位,將攜帶情況優秀的寢室以加分的形式計入本學期優秀文明寢室的評比積分中。
(5)在我院開展情況甚好的基礎上,以分發環保袋的形式向其他學院同學進行推廣。
六、經費預算
環保袋100只(每只約5元);
總計約500元整。
活動策劃 篇10
一 活動簡要
活動名稱:愛心環保協會一周年慶典
活動地點:廣東商學院華商學院綜合館
活動時間:20xx年5月26日19:30—21:30
參與對象:華商學院全體師生
二 消費及效益分析
華商學院作為一所民辦獨立學院,目前不只有8000多名學生,而且在校學生普遍出于優越的家庭環境,對干洗等高品質服務有較高的消費潛力。但是湘姐干洗作為一家新進服務商,在本學院缺乏知名度和信任感。如果湘姐干洗與本協會達成宣傳合作,憑借本協會的良好口碑,一定能讓更多的華商學子了解、信任湘姐干洗,為湘姐干洗在華商學院的發展“破冰”。
從消費心理上看 每一種服務并不是一開始就能獲得消費者的親昵,它都是經過一定的`過程(好奇——嘗試——信任服務產品——介紹、傳播服務產品——舊引新客源)構成一個循環。
效益 通過本協會在周年慶典活動的一系列宣傳,湘姐干洗務必會獲取廣大華商學子的好奇心,進而贏得他們的嘗試與信任,這將為湘姐干洗培養出更多的忠實顧客,有利于湘姐干洗在華商學院市場的長遠發展。
三 慶典經費預算:
四 活動回報方式:
在活動現場派發“湘姐干洗”的服務單張。
在下一學期新生報到入學時協助派發“湘姐干洗”的宣傳單(附:宣傳單由貴單位提供)。
在我方設計的傳單和制作的海報中注明貴公司的名稱。
在兌換給現場觀眾的禮物上標注“湘姐干洗”提供。
還有一個橫幅宣傳,特別鳴謝贊助商。
相信通過以上各種方式的宣傳,一定能夠大大提高 “湘姐干洗” 在我院的知名度,并順利 在 我院 發展壯大 。 學生 是 消費的 一 大 群體,一個很有潛力的市場,相信 “湘姐干洗” 不會錯過這個機會。
注明 合作內容:贊助商(湘姐干洗)需為我方提供必要的活動經費, 包括:宣傳橫幅、活動獎品、宣傳海報、活動現場裝飾品及其它雜碎物品等費用共計370 元。本協會為贊助方(湘姐干洗)提供上述宣傳服務。
有關具體事項我方將與貴公司視情況擇日詳談。以上內容情況如有所改變我方再告知貴公司 ,貴公司有何意見與建設可與我方商討。
聯系方式:沈凱瑩:*****
袁佩思:*****
最后預祝我們合作成功、合作愉快。也衷心祝愿“湘姐干洗”的生意蒸蒸日上、如日中天!!
廣東商學院華商學院
愛心·環保協會
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