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策劃書

活動策劃

時間:2023-10-26 11:05:37 策劃書 我要投稿

實用的活動策劃(通用)

活動策劃 篇1

  一、活動主題: 以“五四”青年節紅色精神為主題,發揚藝術之光,閃耀賀卡風采,提倡獨具匠心,打造魅力校園。

實用的活動策劃(通用)

  二、 活動目的:本次大賽以推進校園文化建設,展示學生風采為宗旨,以“塑造全新的大學班級形象”為目標,提供一個展示院系、班級文化特色的平臺,充分發揮當代大學生的設計創新能力,為平頂山學院的`學生活動增添活力。

  三、組織機構:

  主辦方:共青團平頂山學院委員會

  策劃承辦方:軟件學院團總支

  四、參賽對象:平頂山學院在校大學生

  五、活動流程:

  1、作品征集

  2、評選階段

  4月25日—4月26日,由軟件學院專業老師組成評審團,對征集的作品進行評選。

  3、展覽階段

  4月27日—4月29日,由軟件學院宣傳部統一安排,在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

  六、作品要求:

  1.內容:必須以宣揚“五四”精神為主題,思想健康向上,創意新穎獨特。

  2. 形式:所有電子賀卡均為靜態賀卡,不接收Flash之類的動態賀卡作品。

  3. 規格:所有作品均彩印成A4紙大小,并附一份作品說明,講明寓意,并標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯系方式。

  七、獎項設置:

  省略

活動策劃 篇2

  一、活動主題:我的夢想,大學生創業能力大賽

  二、活動時間:5月4日——5月23日

  三、活動目的:

  本次創業能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中,展現創業才華和能力,并通過對其創業想法的評審與獎勵,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中,激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。

  四、活動布置:

  主辦:校團委 學生科協

  承辦:商學院(待議)

  協辦:活動贊助商家

  五、活動形式:

  海選: 創業知識考核+團隊合作能力考核 -------12月9日、10日(周六、周日)

  第一輪:創業策劃方案評審----------------------12月15日(周五)

  第二輪:“非常營銷”室外營銷大賽--------------12月17日(周日)

  第三輪: 選手風采拉票會+網絡人氣投票----------12月18日-12月22日(周一至周五) 創業展示及現場融資會------------------12月23日下午(周六)

  六、活動具體內容:

 。ㄒ唬 前期宣傳、大賽的組織發動(11月27日-12月8)

  1、在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵并發動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。

  宣傳方式包括:橫幅、展板、傳單、手繪創意海報、彩色噴繪海報、網絡平臺。

  具體實現:

  A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。

  B、制作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方,配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為:大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。

  C、印制大量傳單,于中午或晚上人多時散發出去并投至各棟宿舍樓。

  傳單內容包括:比賽各環節介紹以及海選時“創業知識考核”的考核范圍。

  D、可手繪一定數量的創意宣傳海報,廣泛張貼于校園各處,以吸引學生眼球,凸顯本次大賽的創新性和趣味性。

  E、制作小型彩色噴繪,貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

  F、聯系升華網等校內網站,著手在網上建立本次大賽特別活動板塊。如創業論壇、風采展示、人氣投票等形式。

  2、給各二級學院下發舉辦“創業能力大賽”的通知,要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽;各學院可成立專門協調小組,在學生中做好充分的宣傳發動工作,要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽。

  各學院推薦學生不必參加海選,直接進行第一輪比賽。

 。ㄌ崆皟芍11月27日左右發通知)

 。ǘ┐筚惡_x

  大賽海選過程包括“創業知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。

  其中,“創業知識考核”得分占70%,“團隊合作能力考核”得分占30%。

  1、創業知識考核:

  時間:12月9日 周六下午

  形式:A、在商學院老師指導下,我們出一份關于“創業知識”的考核試卷。在南校區及校本部各找兩個教室,安排所有報名個人(各院推薦學生除外)進行限時作答。

  B、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統一組織評閱。給每份試卷評出得分。

  C、創業知識考核占海選總分的30%。

  2、團隊合作能力考核:

  時間:12月10日 周日下午

  地點:立德廳或立功廳

  形式:A、現場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊,自由組合,5人一組。

  B、安排一個團隊合作類游戲或小比賽,讓選手以團隊為單位參加。活動時我們只考查團隊的表現,最終成績也以團隊為單位給出,不考慮個人表現。

  C、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環節的得分。占海選總分的30%。

  將創業知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。選出50人進入大賽第一輪。

  并且布置創業計劃書或創業策劃方案書寫任務。

 。ㄈ┑谝惠啠簞摌I策劃方案評審

  前期安排:

  星期日海選第2項活動之后確定進入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手布置創業策劃方案(或創業計劃書)書寫任務。策劃書以選手個人名義完成,在星期四之前交到科協辦公室。

  評審會時間:12月15日 周五

  形式:請商學院老師對進入第一輪的選手的創業策劃方案從創新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪。

  (創業策劃方案書寫要求見附錄)

 。ㄋ模┑诙啠骸胺浅I銷”室外營銷比賽

  讓選手在校園范圍內的指定地點推銷一定數量的商品,由工作人員隨行監督并拍攝DV,根據選手推銷商品數量評分,評選出前10名進入最后一輪。并選出前十名選手的DV上傳至網上,供網友投票。

  時間:12月17日 周日

  內容:A、給進入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務,讓其在校園內(本部或南校)指定地點,如某棟宿舍樓內,進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內推銷。限時1個小時。

  B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行,監督其整個營銷過程。工作人員只負責DV拍攝、監督和計時,不允許有任何助其推銷的舉動,也不得提供任何提示和幫助。

  C、根據每位選手所推銷產品的數量給出本輪比賽的最后成績。若選手在規定時間內完成了全部推銷任務則記錄其所花時間,作為評比依據。評選出前10名進入大賽下一輪。

  D、將前十名選手的`營銷DV剪輯上傳到網上(大賽活動網頁),即日起開通網絡人氣投票板塊,可讓網友自由投票,支持喜歡的選手。

  (選手營銷所得資金全部上繳,屆時用于購置大賽獎品。并可單獨設置本輪比賽“最佳營銷獎”等。)

  (五)選手人氣投票

  本次大賽選手的人氣投票環節包括:風采拉票會和網絡人氣投票。

  其中,投票所得票數最終將被折算成分數,占大賽總成績的20%。

  1、選手風采拉票會

  時間:12月18—22日(周一至周五)

  地點:本部和南校食堂門前

  形式:A、在周一至周五選擇兩天在校園內對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統一制作投票箱。選手可自己制作創意宣傳海報,并可貼于各自展臺前。

  B、所有10位選手同時出席“拉票會”,統一站在展臺后。工作人員在現場發放印有選票的傳單,想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內。

  C、投票會將在本部和南校各辦兩場。

  D、最后我們統計每位選手的得票數。

  2、網絡人氣投票

  時間:12月18日-22日(與風采拉票會同時進行)

  形式 :A、在大賽活動網頁上為每位選手建立個人風采欄,并上傳其營銷比賽的DV剪輯,同時選手需要在自己專欄中發表個人簡介、創業方案、拉票宣言等。

  B、網友可自由給喜歡的選手投票。一個IP地址只能投一次票。網上投票到12月22日晚12:00截止。

  C、星期六上午由我們統計每位選手的最終網絡得票。

  現場風采拉票會和網上人氣投票的總票數最終將被折算成分數,該得分占大賽總成績的20%。

 。﹦摌I展示及現場融資會

  邀請我校MBA及校外企業家作為評委,模擬風險投資商,然后由進入大賽融資會的10位選手向這些“風險投資商”以及現場所有觀眾推銷自己的創新服務或新型產品,現場評委及“大眾評審團”根據比賽規則對他們認為可行且有投資價值的產品或服務進行投資。最后綜合之前“人氣投票”環節的成績評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優勝獎。同時可評出本次大賽的“最佳創意獎”,“最具人氣獎”等獎項。

  時間:12月23日下午(周六)

  地點:立功廳

  內容:1、安排每位選手各自從市場、融資、運作、營銷等方面描述自己的創業方案。每位選手給時5分鐘。

  2、各選手自己負責找人以小品、話劇等不限的形式向現場評委和觀眾展示自己的創業方案(之前需提前通知各參賽選手)。每位選手給時10分鐘。

  3、制作一定數量的模擬資金(由卡片代替)作為現場融資用的資金。讓現場評委和由觀眾組成的“大眾評審團”對各個選手的創業策劃進行風險投資。“大眾評審團”由工作人員從臺下觀眾中隨機挑選。

  4、現場評委和“大眾評審團”各擁有50%的“模擬資金”。并且,所有“資金”平均分配給各評委及評審團成員,他們可自由“投資”給10位選手。

  5、最后,將每位選手所得的總融資額折算成分數,該得分占大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優勝獎。

  大賽設金獎1名,銀獎2名,銅獎3名,優勝獎4名。

  同時根據選手的綜合表現及觀眾評價,還可評選出大賽的“最佳創意獎”、“最具人氣獎”等獎項。

  (七)大賽頒獎

  大賽最終所有獎項可安排在“科博節”閉幕晚會上由校領導統一頒出。

  頒獎具體形式待定。

  七、活動經費預算:

 。ㄒ唬┣捌谛麄

  傳單 3500份*0.06=210元

  展板 2塊*40=80元

  彩色橫幅 2條*75=150元

  手繪海報100元

  彩色噴繪海報40張*5=200元

  合計:740元

  (二)海選

  試卷印制 100份*0.2=20元

  團隊游戲所需材料20份*3.00=60元

  合計:80元

 。ㄈ﹦摌I策劃方案評審

  材料費 10元

  *評審費3*100=300元

  現場費用 30元

  合計:340元

  (四)室外營銷比賽

  選手參賽標志 20個*1.00=20元

  工作人員工作證 20個*1.00=20元

  *租借DV5部*20=100元

  推銷物品可由商家提供或用團委庫存的“國家地理雜志”

  合計:140元

 。ㄎ澹╋L采拉票會

  背景宣傳橫幅1條*30=30元

  投票箱10個*5=50元

  傳單(即選票) 800份*0.06=48元

  海報選手自己設計

  合計:128元

 。﹦摌I展示及現場融資會

  展板(公布決賽名單) 4塊*40=160元

  宣傳橫幅 1條*30=30元

  傳單(決賽宣傳) 1000份*0.06=60元 校內宣傳小標簽 100元

  彩印小冊子(現場發) 200份*1.00=200元 室內裝飾 50元

  現場費用 200元

  *評委評審費 4人*100=400元

  展板(公布大賽結果) 2塊*40=80元

  獲獎證書 15張*10=150元

  *獎品(也可由贊助商提供)10份*20=200元

  合計:1630元

  本次活動預算總計:3058元

  打*項的預算可考慮縮減

  附錄:

  創業方案寫作要求

  一、核心內容

  產品(或服務)的獨特性

  市場分析和競爭分析

  現實的財務預測

  明確的投資回收方式

  精干的管理隊伍

  二、寫作框架

  1、方案概述:公司的業務和目標及其他

  2、市場分析:

  背景(宏觀背景)

  市場狀況(行業分析、顧客分析、上下游產業分析)

  競爭分析(競爭者分析、競爭優勢、替代產品)

  3、運作方式:

  產品(服務)介紹

  產量目標

  資源配置:生產運作設施配置

  生產資料配置

  勞動力配置

  管理模式:物流管理

  質量管理

  4、營銷策略:

  營銷計劃

  競爭性推銷

  市場滲透計劃(如何保持、提高市場占有率)

  5、管理層:

  所有權形式

  核心管理層(每人的工作職責、經驗、能力、專長)

  員工安排(部門、人數、具體職責)

  6、保險和法律事務

  7、財務狀況:

  財務數據:營業收入和費用、現金流量

  財務分析:資債平衡預測、月收入表和財務變化、各類財務預測的表圖

  8、附錄:支持上述信息的材料

活動策劃 篇3

  活動名稱:我家的電話

  活動目標:

  1、讓幼兒進一步認識數字1-10,并能根據指令記錄所說的`數字。

  2、幼兒能積極動腦,體驗成功的快樂,發展幼兒的記憶力。

  活動準備:數字卡

  活動過程:

  一、引起興趣

  教師:“小朋友們,你們都知道自己家的電話號碼吧?今天我們來做個游戲《我家的電話》!

  二、教師講解游戲玩法

  玩法:教師說一個5位數字的號碼,請幼兒記住。請1位幼兒來說,其余幼兒重復。教師提出用數字記錄號碼的要求。請2位幼兒上來,一位幼兒說出自己家的電話號碼,另一位迅速地在黑板上用數卡記錄,集體驗證確與否。

  三、幼兒做游戲

  幼兒理解游戲規則及做法后進行游戲,教師在一旁指導或者參與到幼兒游戲中去。

活動策劃 篇4

  一、活動主題

  “大學第一課”

  二、活動意義

  大學生活是人生一段嶄新生活的開始,與以往小學、初中、高中時期學習幾乎是生活的全部不同,大學生活是如此地豐富多彩。這樣的大學生活在給新生們帶來新鮮感受的同時,也將給他們帶來許多困惑和挑戰。

  我們把這次新老生交流會的主題定為“大學第一課”,是希望通過這次交流會,能使新生們從學習、生活、工作、創業等幾個方面對大學有個全面、感性的了解,使他們更快更好地適應并融入大學生活。

  三、時間:20xx年9月10日晚6:30

  地點:1-203

  規模:200多人(包括10級全體學生,人文學院團委、學生會主席團和各部長,嘉賓等)

  四、參加人員:

  1、到場嘉賓:人文學院團委、學生會主席團和各部長,吳劍波(全能)、卓藝穎(學習)、鄭秋楓(生活)、徐科(工作)、蔣鑫娟(創業,原外聯部成員,現藍天dv)、陳輝、梅秀娟

  2、到場觀眾:人文學院全體10級新生

  3、主辦單位:溫州大學人文學院團委學生會

  五、基本活動程序

  1、9月7日至9月10日前期宣傳及活動準備

 。1)主體宣傳內容包括:

  a、粘貼宣傳海報

  b、通知10級各班班長

 。2)活動準備

  a、確定交流會的主題、時間、地點、流程,選定主持人

  b、制作活動海報、橫幅、席簽等,準備現場要使用的話筒(暫定1個話筒、1個小蜜蜂)

  c、制作團委、學生會20xx-20xx學年精彩活動的集錦視頻

  d、請幾位老師和高年級的同學寫寄語

  e、收集各部門活動的精彩照片,制作相冊

  f、討論決定活動時要進行的'游戲和抽獎環節

  g、制作活動現場使用的ppt

  h、通知各部門部長準備好部門簡介

  (3)場地準備

  a、活動現場布置

  b、嘉賓席布置:椅子擺設、純凈水的擺設、席簽擺設

  d、電腦、投影、話筒等設備的準備和檢查

  e、在課桌底下貼中獎標簽(具體抽獎環節內容詳見“活動現場”部分)

  3、5月12日活動現場(內容安排)

 。1)15:30-18:00場地準備

 。2)18:30-20:30活動正式開始,活動流程:

  a、播放視頻

活動策劃 篇5

  一、活動主題:

  排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚的賽場,展示了運動的力與美;那颯爽英姿的扣殺,展示了健兒們的風采與激情。我們協會愿意將這份屬于排球的魅力分享,在云塘這片土地上播撒種子,期待在陽光中破土而出,綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲,我們需要奮勇的`拼搏來贏得喝彩,但我們更需要一顆摯誠的心來共同創造屬于我們的明天。

  二、活動宗旨/目的:

  1X級新生入學,做為迎接新生的禮物,也為了利于新生之間的互相了解和增強協會內的凝聚力,排球協會決定策劃此次排球活動比賽。

  1.增進會員間交流、協助及團結,增強會員們的團體意識。

  2.提高會員的排球水平,并且讓他們了解排球的相關知識及比賽的規則。

  3.積累比賽的經驗,為以后參加更正規的排球比賽做好準備。

  三、活動組織機構:

  (1)主辦單位:長沙理工大學排球協會

  (2)策劃承辦單位:長沙理工大學排球協會

  四、活動對象:

  協會內的新成員

  五、活動時間、地點

  時間:1X年11月14日 具體時間另行通知

  地點:至誠軒排球場

  六、活動流程

  (1)前期準備

  a. 獎品與證書的購買。

  b. 所用物品的準備:排球3—5個、飲用水、藥品

  c.比賽組員的分組安排:抽簽決定對決的隊伍。

  d. 挑選好裁判員

 。2)活動的主要內容及具體安排

  活動內容:

  三人排球賽 比賽人數及分組:每隊派3名隊員比賽賽制:初賽一場決定勝負,15分制,先得15分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負,三局兩勝制。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。比賽規則:按照正規的排球比賽規則。

  2. 定點發球比賽人數及分組:每隊派4名隊員比賽賽制:一場決定勝負,分數最高的隊伍為勝。比賽規則:每人以5球為限進行發球,按落中指定圓圈中,每個圓圈的分值不同,圓圈越小分值越高。累積記分,每隊的所有成員發完球后,統計總分,分數最高的隊伍為勝。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。注意:如果球壓線,不計分。

  3. 隊與隊排球賽比賽人數及分組:每隊派6名隊員,任意組合。比賽賽制:初賽一場決定勝負,21分制,先得21分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負,三局兩勝制。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。比賽規則:按照正規的排球比賽規則。具體安排:首先舉行三人排球賽,初賽完后休息十分鐘再進行決賽,三人排球賽完畢后,各隊休息十分鐘。然后進行定點發球比賽,每對5名隊員完成后輪到下一對。休息5分鐘。接下來就是隊與隊的排球比賽。所有比賽完畢后,統計每隊總得分,頒發獎品與證書。

  七、物資、經費統計

  項目 用途 單價(元) 數量 總價(元) 備注 橘子 獎品 2 5斤 10 證書 獎品 1 30張 30 藥品 治療 5 合 計 45 主要負責人:林道悅(15874818454)

  何佩嫻(159741587..)

  長沙理工排球協會

  20xx年11月2日

活動策劃 篇6

  一、活動背景:

  20xx年的春節即將來臨,在許多人都豐衣足食的今天,還有一些特殊家庭因為遭遇了種種災難和不幸,只能在貧困、艱辛、無奈和痛苦中掙扎……有一些愛心人士,曾經經營服裝、鞋帽生意,后因改行,終止了經營,由此留下了許多新衣和新鞋,偶然的愛心情緣,讓他們加入了燕城愛心協會,于是,他們決定把所有剩余的新衣和新鞋奉獻給志愿者們義賣,義賣所得的所有善款用于扶困助殘,為部分殘疾貧困家庭購買年貨,以及生活必需品……

  二、活動目的

  1、通過志愿者的持續義賣,給殘疾貧困家庭實實在在的幫助和溫暖。

  2、通過本次活動,讓大家體會到奉獻快樂的精神,也讓更多的人加入到承擔社會責任的'行列中來。

  3、慈善是一種傳統美德,也是人類文明的體現。行善有道,善款善用,達到切實發揮慈善行為的最大效用,推進民間愛心事業的可持續性發展。

  三、活動主題: 真情義賣 扶困助殘

  四、活動主辦方:燕城愛心協會、水院青志協、水院晨雨先鋒隊

  五、活動支持單位:永安殘疾人聯合會、永安城建大隊、永安永輝超市、永安育嬰閣

  六、活動贊助單位:三生(中國)永安服務中心

  七、活動時間:從23號開始的每周六周日上午,直到衣服賣完為止

  八、活動地點:永安群燕小區的育嬰閣門口、永安豪門御景永輝超市門口

  九、活動流程

  1、前期安排:愛心協會的志愿者整理、清點、登記衣鞋的數量,制作海報宣傳、安排具體工作。

  2、活動過程:水院青志協和愛心協會的志愿者負責佳潔超市門口的義賣點,水院晨雨先鋒隊和愛心協會的志愿者負責永輝超市門口的義賣點,每次義賣的成果公開、透明。

  3、活動結束:如果義賣的善款總額在6600元內,將全部用于春節購買年貨,探望愛心協會常年關注的21戶殘疾貧困家庭。如果更多,就將作為往后資助貧困家庭的愛心基金。

  十、活動延展:歡迎更多認同我們愛心理念的單位和個人,以不同形式贊助和支持本次活動,我們給予嘉許和感謝,但絕不凸顯商業目的,不考慮商業元素。我們必須堅持純粹的愛心公益原則!同時,也鄭重承諾:不讓本次活動成為任何單位和個人的負擔!

  十一、活動意義

  1、讓大家感知身邊有許多需要幫助的人,讓我們的身邊處處充滿愛。

  2、讓大家更加明白,愛是一種純真的本能,是一種高尚的情操,是人類最寶貴的財富,要延續,傳播,發揚。

  3、讓大家體會,愛有神奇的力量,可以點燃希望,可以提升人類的福祉,可以讓人與人之間更加和諧,更加真誠,更加親密 。

活動策劃 篇7

  一活動主題:

  提高大學生綜合素質,促進學生成長、成功。

  二活動意義:

  通過本次講座,幫助同學們發現、思考、解決成長中的'問題,樹立提升各方面能力的觀念,為未來的成功奠定基礎。

  三活動地點:

  經濟學院教三(電教)101

  四活動對象:

  經濟學院全校學生

  五活動時間:

  xx年4月10日

  六活動準備:

  1.申請教三101

  2.申請宣傳欄

  3.聯系佳佳教育老師

  4.邀請本校各社團參加本次講座

  5.找照相人員

  七宣傳方式

  1.做宣傳板(先社聯宣傳部申請宣傳板一塊、畫質紙2張、顏料

  2制作海報(申請紅紙4張)

  八活動流程:

  1.會場布置

  2.秩序維持

  3.主持人開場白,簡介嘉賓,講座開始

  4.互動環節:師生互動

  5.主持人做總,宣布講座

  6.歡送老師,會場人員有序退場

  7照相人員合影留念

  8清理會場(策劃部、宣傳部)

  9歸還物品

  九講座后期檢查:

  由各部長開會總,寫心得體會

  十經費預算:

  多媒體使用申請費:50元

  共計:50元

  十一講座主要負責人:

  逸品書苑主席及各部部長。

  策劃書:

活動策劃 篇8

  活動主題:

  《自信男生,自信女生》

  活動目的:

  生活需要自信,學習需要自信,交際需要自信……自信決定我們的成敗,但太過分自信就會與成功擦肩而過,為了激發我院學生的自信心,讓大家給自己一個明確的人生定位,也希望通過此次活動激發我院學生的`潛質圖書館特策劃舉辦以《自信男生,自信女生》為主題的大型展秀活動!

  活動規則:

  各參賽選手,經過海選進入決賽,選出一二三等獎

  活動步驟:

  *****

  活動時間:

  20xx年開學宣傳報名至三月底結束

  活動地點:

  海選在五號樓或者圖書館一樓報告廳,總決賽在二樓報告廳舉行

  主辦單位:

  圖書管,教務處,學生處,聯合社團

  邀請嘉賓

  校方領導,贊助單位領導,社團聯合會負責人、各社團負責人、院學生會和各院系學生會主要負責人

  同時還會邀請校園電視臺,電臺主要負責人

  宣傳方案

  宣傳物資:

  宣傳海報,條幅,宣傳單,網站

  宣傳方式:

  1、在前期宣傳中,主要由學生會負責發傳單,貼海報,學生會網站,圖書館網站,學校網站等

  2、在海選場地張貼海報,決賽場地拉橫幅,發門票及節目單

  3、在比賽期間有校園電視臺電臺進行同步實時報到

  活動日程安排

  第一階段(半個月):貼海報,發傳單

  第二階段(十天):海選(共選10人+特殊表現做最多2人)

  第三階段(五天):總決賽,決出一二三等獎各一名、二名、三名,最佳人氣獎2個,創意獎2個

  第四階段(一天):活動總結

  活動預算:

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