實用的大學活動策劃【優選8篇】

大學活動策劃 篇1

　　活動簡介："家鄉秀"是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行。活動主要內容有"香飄海大"、"風土民情秀"、"歡樂一家親"等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養了大學生的創新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。

　　活動目的：此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達到促進我們海大校園文化發展的目的。

　　本屆活動流程

　　策劃宣傳階段

　　時間：12月8日~12月14日

　　地點：浮山校區、嶗山校區

　　項目：1。海報共三張

　　{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}

　　負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。

　　2。宣傳單發放

　　3月1、2日，負責部門：活動部

　　宣傳單草擬：楊卓宣傳單發放負責人：紀國輝。

　　3。旅游學概論課上宣傳負責人：白雪芳

　　4。海大之聲廣播宣傳部負責聯系以及草擬廣播稿

　　報名階段

　　時間：3月15~19日

　　參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽（每組不超過5人，一般2~3人為宜。）

　　報名方式：1。現場報名于3月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點

　　2。手機短信報名：于3月15日~19日編輯選手姓名、聯系方式以及家鄉（具體到地級市）發到以下任何一個負責人：

　　楊同學：139697白同學：139696紀同學：13964

　　報名名單匯總：3月21日負責部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備）

　　比賽階段

　　一。香飄海大美食街

　　時間：開學后第二星期

　　地點：浮山校區新苑餐廳門前

　　內容：參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自己喜歡的食物或物品投票（作為家鄉秀比賽的加分項目），可現場和選手交流！訂購！

　　二。風土民情秀（即初賽）

　　時間：開學后第二個星期

　　地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定（由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作）

　　內容：選手給觀眾介紹自己的家鄉，展示的方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的.內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品。活動邀請學生會干部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。

　　三。歡樂一家親（即總決賽）

　　時間：開學后第三星期

　　地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作）

　　內容：

　　1。贊鄉之音：用一段文字來表達自己對家鄉難舍的情感，以及自己對家鄉未來發展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉游玩。

　　2。參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容，把家鄉最美的一面介紹給觀眾；（形式仍以PPT、電子雜志、DV等等）

　　3。參賽選手才藝展示；

　　4。方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間PVP；

　　5。活動穿插觀眾互動游戲。

大學活動策劃 篇2

　　一、活動主題：

　　“飛揚青春，展現自我”

　　二、活動目的及意義

　　1、營造校園文化氛圍，促進校園文化建設

　　2、豐富同學們的課余文化生活

　　3、為同學們展現自我提供更好的平臺

　　4、鍛煉同學們的自我展現能力，增大個人膽量

　　三、活動時間

　　3月10日至3月30日

　　四、活動地點

　　湖北交通職業技術學院

　　五、活動開展

　　由機電系分團委學生會各部門相關負責人做好前期準備工作，方案的策劃，宣傳工作，場地的安排以及嘉賓的邀請等

　　1、報名方式：由機電系學生會進班宣傳并分發報名表于各班班長，參加的同學可在本班班長處報名。

　　2、參賽對象：機電工程系××級所有學生

　　3、活動時間：

　　初賽：3月19日

　　決賽：3月27日

　　4、活動地點：G棟四樓

　　5、活動流程：

　　（1）學生會各部門負責人提前布置好會場

　　（2）參賽人員到場就坐，并安排觀眾就坐

　　（3）由主持人宣讀到場老師及評委名單，并請大家鼓掌歡迎，請老師致開幕詞宣布比賽開始。

　　（4）比賽結束后由主持人宣布比賽結果及決賽時間，并宣讀結束語，歡送老師離場。

　　（5）當所有人員離開后，由相關負責人清理比賽現場。

　　六、活動階段：

　　該活動分為初賽和決賽

　　初賽：1、比賽內容：

　　（1）由參賽選手自我介紹（時間控制在30秒之內）

　　（2）參賽選手選擇自己所喜歡的表演方式進行表演（唱歌、跳舞、相聲、B—BOX等）

　　2、比賽方式：以各專業為單位，分四次進行初賽的選拔。

　　3、比賽規則：

　　（1）選手進行表演，然后由文體部，青協部部長及主席團成員用自己手中的決定牌對該選手是否晉級作出判斷。

　　（2）在所有評委作出判斷之中，若贊成的票數多于反對的票數，則直接宣布選手晉級，反之則被淘汰。若贊成票與反對票相同時，則由現場所有觀眾以舉手的方式進行投票。

　　決賽：1、比賽內容：與初賽內容相同。

　　2、比賽規則：

　　（1）所有選手表演完后由評委老師將自己手中的兩張分數牌投給自己所喜歡的選手。

　　（2）評委老師投完票后由50名觀眾投出自己手中重要的一票。

　　（3）觀眾投完票后，由主持人當場統計分數并宣布比賽結果。

　　七、各部門的分工：

　　1、活動前期由文體部與宣傳部做好宣傳工作（文體部負責進班宣傳，宣傳部負責做宣傳展板）

　　2、由青協部負責邀請老師及觀眾

　　3、活動期間由生活部負責維持現場秩序

　　4、學習部主要負責察考勤

　　5、由組織部負責安排老師，選手及觀眾就坐

　　6、技術部和文體部負責舞臺的裝扮

　　7、青協部負責活動現場的布置

　　8、新聞秘書部負責拍照并記錄好活動內容，在活動的.后期負責新聞的編輯。

　　9、由青協部負責道具的制作（評委老師的分數牌及50名觀眾的投票卡片）

　　10、文體部負責主持人的選拔

　　八、注意事項：

　　1、在觀眾進行投票的過程中一定要維持好現場秩序

　　2、若有選手在比賽開始時還沒有到達現場要及時聯系選手或則考慮將該選手直接淘汰。

　　3、在比賽進行之前一定要準備好參賽選手的演出曲目及表演道具。

　　九、獎項設置：

　　一等獎、二等獎、三等獎各一名

　　最佳創意獎一名

　　最佳潛力獎一名

　　最佳舞臺獎一名

　　十、活動經費：

　　1、會場布置：100元

　　2、獎品設置：200元

　　十一、組織單位：

　　機電系分團委學生會

　　十二、總結：

　　活動結束后文體部每人就對本次活動的感受以及活動中所出現的問題寫一篇總結報告。

大學活動策劃 篇3

　　1、用我們的力量回饋家鄉：通過支教，向家鄉的孩子們傳遞知識的力量，使他們對學習有更濃厚的興趣和信心;幫助他們了解山外的世界，懷揣夢想。

　　2、在實踐中鍛煉自己：通過支教，體會分享的樂趣，使自己精神上得到提升，同時能力得到提高。主辦單位：禮縣大學生志愿者協會活動主題： 回饋家鄉、播撒愛心、傳遞力量; 凝聚希望、鍛煉自我、努力提升。活動時間：20xx年7月20日至8月3日，為期15天。活動地點：禮縣貧困山區的兩所以上小學參與群體及人數：禮縣大學生志愿者協會支教志愿者20人。活動內容本次活動主要深入我縣貧困山區，到xx小學和xx小學支教。大學生志愿者充分利用自己的擅長科目和特長，服務偏遠地區的孩子，滿足他們對知識的渴望。支教服務的對象是1~6年級的小學生，為他們介紹好的學習方法，拓寬孩子們的視野，使他們對學習有更濃厚的興趣和信心，更重要的是給他們帶去更大更遠的希望。活動流程及前期工作安排完成情況前期準備

　　(一)宣傳活動1. 利用寒假的時間，在禮縣秦人廣場(實驗中學對面)進行為期兩天的宣傳活動，聯系禮縣電視臺、禮縣在線網進行采訪報道并。2.20xx年5月至7月，在協會網站、聯絡群和人人網主頁等對即將進行的支教活動進行宣傳，爭取更多禮縣籍優秀大學生的加入，招募志愿者 。

　　(二)聯系學校向縣教育局提交支教活動申請，并請求縣教育局幫助我們聯系支教的學校，同時協會組織部負責主動聯系學校。

　　(三)在協會網站、協會群內和人人網主頁等發出通告，招募支教志愿者，協會會員優先。

　　(四)志愿者篩選和培訓，在篩選過程中監督志愿者進行教學內容準備，提交教學設計，并在活動正式開始前組織所有參與成員進行統一培訓。中期活動

　　(一)宣傳活動1.在支教活動開始之前在人人網主頁、 更新此次活動的詳細進程及每個細節。2.在目的地舉行到山區支教活動開幕式。3.以海報和橫幅等形式在當地對所開展的活動進行宣傳。

　　(二)物資籌集山區小學條件簡陋，缺乏各種學習設備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學習用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些書籍文具、體育器材等，如能籌集到乒乓球桌、羽毛球、籃球等體育器材以及書包、臺燈等學習用具更好。具體募捐活動在支教活動開始前由協會相關部門負責安排執行。

　　(三)支教實踐教學對象及圍:小學1~6年級學生。(小學1~2年級課程由學前教育專業的志愿者負責)教學活動內容：1.學科教學：

　　(1)語文、數學、外語基礎科目。此三個科目不限于課本知識，主要在于挖掘基礎學科的趣味性。如語文，可以以專題的形式探討趣味語文，講述有趣的成語故事、歷史故事、神話傳說等，介紹對聯的相關知識，對高年級的同學講述作文寫作的方法，教授演講的技巧，帶領同學領略文學名家的風采等。

　　(2)音樂、體育、美術教學。教孩子們一些音樂基礎知識，教他們唱一些有趣的兒歌和勵志歌曲;向孩子們進行樂器表演，介紹樂器，讓他們對樂器有一定的認識。教孩子們學會球類體育運動，如打乒乓球、羽毛球、籃球等;舉辦趣味體育比賽或組織集體游戲，激發學生參與體育運動的熱情，體會趣味體育的樂趣。向學生傳授簡單的繪畫技巧，讓他們用自己的雙手畫出對生活的希冀;教小學生寫毛筆字，介紹基本的書法知識。

　　(3)自然科學知識類教學趣味試驗：物理化學的小型趣味實驗;手工制作：剪紙，折紙，廢物改造利用;科學知識：帶有趣味性的科學知識以及一些生活常識。2.其他方面：

　　(1)普法課堂。法律學專業的隊員發揮自己的`專業優勢，介紹基本的法律常識，可以面向當地所有鄉親，讓大家了解法律知識，勿做法制社會的法盲。

　　(2)醫療衛生小常識講座。以專題講座的形式介紹如何應對日常生活中遇到的一些醫療小事故，如怎樣預防中暑、夏天蚊蟲叮咬如何防治、緊急性疾病復發如何自救、如何進行身體保健(如學生怎樣保護視力、老年人如何鍛煉身體)等等。

　　(3)家鄉風情與城市風采。搜集禮縣各地歷史文化、人文風情等方面的資料，尤其是支教點所在地方的，以圖片、視頻等方式展現家鄉的魅力，讓孩子們對自己生活的土地和周圍的地方有更多了解。給孩子們講述自己的大學生活經歷，介紹自己學校所在省市以及國外有特色的歷史文化、人文風情，讓孩子們了解城市生活和外面的世界。

大學活動策劃 篇4

　　一、活動背景

　　六月一日是國際兒童節，身為大學生的我們似乎已經離這個節日很遠，但童年的美好回憶給我們留下了深刻的印象，擁有一顆童心也是我們畢生的追求。所以本次周末文藝廣場就以“致 童年”為主題，邀請小朋友們一起度過一個歡樂的兒童節，讓大學生們重溫兒時的美好記憶，感受童年的陽光與熱情。

　　二、組織單位

　　1、主辦單位：校藝術團

　　2、承辦單位：環境與規劃學院學生會文藝部

　　三、活動主題

　　致青春 憶童年

　　重溫童年記憶，追尋成長足跡，感受青春魅力

　　四、活動范圍

　　全校學生、小記者團

　　五、活動時間、地點

　　20xx年5月31日上午9點 圖書館對過

　　六、活動宣傳報道

　　1、由文藝部干事通知環境與規劃學院各班班長和文體委員，班長和文體委員通知本班學生，組織參與申報節目和觀看演出。

　　2、由宣傳部繪出展板放置于四號教學樓入口處進行宣傳。

　　七、前期準備工作

　　1、節目準備工作：面向環境與規劃學院全體學生進行節目的征集和選拔，組織選拔活動擇優錄取；聯合校藝術團、校園內學生社團共同準備有針對性的優秀節目；同時與聊城市廣電小記者團聯誼共同進行一些互動環節。節目確定后會進行一系列的指導與彩排工作。

　　2、申請工作：遞交申請表予學院分團委，經分團委書記、學生會主席團同意并蓋章，再遞交校藝術團審核，最后要經校團委審核并蓋章。

　　3、所需物品：地毯、話筒、音響、話筒架、布置會場所用的裝飾品、小品表演所需道具與互動環節所需道具等。

　　4、布置活動現場：文藝部聯合各班文體委員對活動現場進行布置（包括地毯與幕布的架設、活動所需物品的擺放以及觀眾席的分配與調整等）。

　　八、活動流程

　　主持人開場，宣布本次周末文藝廣場的開幕。

　　2、各表演人員根據節目單順序依次進行前半場演出。

　　3、互動環節中，邀請聊城廣電小記者團的小朋友們參與，進行游戲和環保時裝秀等環節。

　　4、各表演人員根據節目單順序依次進行后半場演出。

　　5、主持人宣布活動結束，所有演員和組織者合影留念。

　　（具體節目順序請參照節目單）

　　九、活動預期效果

　　通過這次周末文藝廣場的舉辦，向全校學生宣傳我們環境與規劃學院的特色，讓大家看到了我們學院組織大型活動的能力與學生的'文藝實力。同時，在活動的節目征集與舉辦過程中，活躍了學院上下的氛圍，在大家忙碌的學習生活中增加了一抹亮色。

　　十、經費預算

　　地毯、條幅、裝飾品、道具等約200元左右。

　　十一、注意事項

　　1。活動進行的前提是安全，我們需要維持好活動現場的秩序，處理好可能出現的矛盾，使晚會在一個和諧愉悅的氛圍下進行。

　　2。此次活動的觀眾是面向全校學生，展現我們學院的形象，所以在活動組織和進行過程中，組織者和表演者都要注意文明禮貌，向全校師生展現環境與規劃學院的良好風貌。

大學活動策劃 篇5

　　一、活動目的

　　為擴展同學們的知識面，增強同學們的學習熱情，培養同學們的合作意識，增進交流，豐富我院學生的`課余文化生活，從而加強我院學風建設。

　　二、比賽對象

　　XX學院09級全體新生

　　三、比賽地點

　　XXXXX

　　四、比賽時間

　　3月21日下午2：00---4：00

　　五、比賽方法

　　1、各專業通過內部選拔，組成一支三人隊伍參加比賽，進行答題，決出名次。

　　2、每專業選出10名同學為本班親友團，作為參賽選手的支援。

　　六、報名方式

　　各班接到通知后，選出本專業參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習時交予活動承辦方處。

　　七、獎項設置

　　此次活動按比賽分數由高到低評出一、二、三等獎(各一名)及優秀獎、文明獎、最佳組織獎。

　　八、比賽要求

　　1、比賽通過現場答題的方式及團隊組織情況決出名次，要求專業參賽人員按比賽流程進行比賽，比賽中聽從主持人安排。

　　2、參賽選手應衣著得體，顯示其良好的精神風貌。

　　九、主辦單位

　　XX學院團總支學生會

　　十、承辦單位

　　XX學院學生會 XX部、XX部

　　負責人聯系方式：XXX 123456

　　XXX 123456

　　（具體活動流程見附表）

　　XX學院學工辦

　　X年X月X日

　　附表 知識競賽流程

　　1、 主持人介紹評委、參賽班級及親友團方陣。

　　3、 評委發表致詞。

　　4、 比賽開始

　　比賽流程：

　　第一部分有問必答（必答題)

　　本環節為復合題型，每支參賽隊伍回答六道題，由主持人念題，選手答題。選手回答確定后由主持人公布答案，記錄員記錄得分。主持人念完題目后，參賽選手必須在五秒鐘內給出答案，否則視為放棄，主持人念下一題。每道題答對得5分，答錯或不答不得分

　　第二部分 自選模塊

　　本環節設七個模塊(文學、歷史、地理、體育、軍事、人文百科、戲曲電影)。每個參賽隊伍有三次向親友團求救的機會。答對一題得5分，答錯或不答倒扣3分。各代表隊抽簽決定選則模塊的次序，已被選過的模塊不得再眩

　　第三部分 校園十佳歌手演唱(特邀嘉賓：XX)

　　第四部分上下互動

　　由主持人念題目，觀眾舉手回答，答對有相應獎勵。

　　第五部分 猜詞題

　　由參賽隊自選模塊序號。答題時，每支參賽隊選出兩人上臺合作。描述詞語的人不得說出所猜詞語中的任何一個字，也不許用其他語種直接翻譯出讓猜詞人在轉譯過來，否則此題作廢，跳到下一題。每答出一個詞即得2分。感覺有困難的題目可以選擇跳過。每組20個詞語。規定時間為5分鐘，若提前準確完成所有題目且沒有跳過任何一題再加10分。

　　第六部分搶答題

　　本環節題目為復合題型。每支代表隊在主持人說：“開始”后才能舉手回答，若提前舉手則倒扣3分。答對一題得3分，答錯倒扣5分。答錯的題目可以由所有代表隊再次舉手搶答。

　　結束比賽，統計分數，宣布獲獎班級。（在此過程中，根據各班級親友團的紀律情況給予相應加分或減分）

大學活動策劃 篇6

　　一、活動名稱

　　不wu正業 我為app狂

　　二、活動時間

　　20xx年12月至20xx年3月

　　三、活動對象

　　浙江各高校所有在校學生

　　四、組織機構

　　主辦單位：浙江省時代傳媒文化有限公司蝸牛眾籌

　　支持單位：浙江大學傳媒學院全媒體平臺浙江省商業經濟研究所浙江省商業職業技術學院

　　承辦單位：杭州市嘉樂文化傳播有限公司

　　五、活動安排

　　各團隊在以下分類中選擇一個或多個類別進行設計。 六、活動要求

　　1. 新媒體領域應用，關注移動時代的閱讀，可參照虎嗅、36氪等。

　　2. 社交領域應用，可參照微信、facebook等社交軟件，可嘗試在以上應用的空白處做發揮。

　　3. 短視頻，以短視頻替代文字、及語音對講。如過節時期發送短視頻問候。

　　4. 移動電商，020平臺，可參照國美、蘇寧等。

　　5．基于未來4G市場的穿戴式設備，關注肢體端所接觸的事物，設計身體器官的`延伸產品。

　　6．基于未來4G市場的臉部識別系統，以該應用代替密碼、指紋。以解決支付安全性為未來主要發展前景。

　　七、設計方案要求

　　方案內需包含下列內容：

　　團隊成員基本信息及團隊介紹

　　應用名稱及簡要介紹

　　目標人群（市場定位）

　　Logo、界面設計

　　該應用的市場和推廣前景

　　八、版權歸屬及相關法律問題說明

　　1.參賽作品凡涉及著作權、商標權、專利權等知識產權問題及其他法律問題由參賽者負責處理。如出現相關糾紛，由參賽選手自行解決，與大賽主辦方無關。

　　2.參賽作品概不退還。浙江大學青年素質發展中心有權將參賽作品投放于校內進行推廣、使用。

　　3.作品內容必須符合相關法律法規的要求。具體設計要求詳見設計說明。

　　4.參賽者須確認擁有提交作品的完整著作權，確認提交作品從未轉讓或授權給任何第三方，從未參與過本賽事相同或類似的其他活動。

　　5.參賽者在提交作品前請確保已經閱讀并且愿意遵守相關比賽規則，任何違反比賽規則的的作品，主辦方有權取消其參賽資格。

　　九、活動目的

　　本眾籌平臺將以千萬投資規模投資潛力項目，由時代傳媒文化有限公司與蝸牛眾籌組建著名投資人、媒體人、專家導師團，潛力項目將上新三板。

　　十、報名及參與式方式

　　請各團隊于2月15日前將電子報名表發送至郵箱adsnail@sina.com （郵件主題為“隊長+應用名稱”）。

大學活動策劃 篇7

　　演講主題：

　　“xxxxxx”

　　活動目的：

　　為了豐富學生的業余生活，展示學生的風采，增強學生學習英語的興趣，特舉辦此次演講比賽。

　　主辦單位：

　　院學生會

　　賽前準備工作：

　　一：比賽流程制定以及通知

　　1、確定比賽時間：初賽： 4月16日晚19：00—21：00

　　決賽： 4月23 日晚19：00—21：00

　　地點：成三教室或中心報告廳（根據初賽的效果決定）

　　2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。

　　3、參賽人數要求以及時間限制：每個班選派1～2名選手參賽；每位選手演講時間限定在3分鐘內。

　　4、制定評分細則；印刷評分表（辦公室）。

　　5、獎項設置：

　　個人獎項：第一名（1人）、第二名（1人）、第三名（1人）、優秀獎（7人）。

　　6、向各班印發通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。

　　二：宣傳及準備工作

　　由宣傳部負責制作并張貼海報（5張）

　　由外聯部負責聯系教室場地（遠一教室）

　　確定評委：聘請本院領導、老師擔任比賽評委，并確定最后發言領導

　　報名工作：各參賽者需在4月12日前報名（4月13日預賽，4月20日決賽）由辦公室（顏君珺）負責統計收集稿件及選手資料。

　　征文的.篩選：由理研部負責征文的篩選工作。

　　主持人：（由研究會內部選擇還是邀請？）

　　活動當天人員安排（演講比賽初賽）

　　1、設：分數統計員2名，由辦公室（xxx）統計所有評委分數；

　　評分聯絡員1名，由宣傳部（xxx）負責收、送評委打分。

　　2、場地布置：由外聯部（xxx）負責。

　　3、音響：檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音樂。（需2支，主持人1支，演講臺上固定1支），由宣傳部（xxx）負責。

　　4、組織觀眾：安排到場人員座位，由理研部（xxx）負責

　　5、照相攝影：由辦公室（xxx）負責并負責邀請學院科協攝影隊。

　　6、邀請并接待來賓：學院團委領導，由外聯部（xxx）負責。

　　7、到場人員簽到：由宣講團（xxx）負責。

　　8、聯系（遠程報）撰寫通訊及總結：由理研部（xxx）負責。

　　● 比賽過程

　　一、宣布會場紀律

　　二、主持人宣布演講比賽正式開始。

　　三、奏國際歌，全體起立。

　　四、介紹來賓，評委。

　　五、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。

　　六、演講比賽開始，介紹第一位選手。

　　七、公布上一選手分數，介紹下一位選手。

　　八、全部選手比賽完畢，主持人小結。

　　九、領導點評。

　　十、宣布名次。

　　十一、為獲獎選手頒獎。

　　十二、宣布比賽結束。

　　● 賽后事宜：

　　清理場地，共同負責。

　　● 其它事宜：

大學活動策劃 篇8

　　一、 活動主題

　　“以書會友，相約龍睛。光棍之夜，告別單身”

　　二、 活動背景

　　值此光棍節到來之際，我社團舉辦以“光棍節”為主題的社團活動，一方面想讓小伙伴們體驗大學的美好生活，感受“光棍節”的歡樂氣氛。另一方面讓小伙伴們交流感情，促進會員之間的了解，提高團隊協作能力和凝聚力。

　　三、 活動目的

　　增加本社團與其他社團之間的交流與聯系。豐富小伙伴們的課余生活，讓其體驗大學的美好生活。增加小伙伴們之間的交流和了解，提高團隊的協作能力和凝聚力，讓小伙伴們在社團中得到應有的鍛煉等。

　　四、 活動對象

　　龍睛讀書社全體成員及其他兄弟社團部分成員

　　五、 活動時間、地點

　　時間：11月11日

　　地點：教學樓A樓

　　六、 活動前期準備

　　1、 社團內部做好宣傳工作，向會員們征求活動意見及建議

　　2、 會長、部長合理分配任務

　　3、 做好活動之前的材料、設備及道具的準備工作

　　4、 做好預案，確保活動的有序開展

　　七、 活動流程

　　1、 攜手共度難關

　　2、 情牽龍睛

　　3、 同一個龍睛，同一個家

　　八、 活動細節

　　活動一：

　　“攜手共度難關”

　　活動說明：

　　小伙伴們男女之間兩倆組合，記憶書名，男生或女生轉十圈后，如果能準確說出書名，則不需懲罰，如果說出書名錯誤，則兩人相互背靠背夾氣球繞班級一圈，期間不允許氣球掉落，否則從頭開始。

　　實施步驟：

　　1、 活動前準備好大量氣球和需要記憶的書籍，供游戲時使用

　　2、 做好活動中男女隊員之間的'分配，組建好挑戰隊伍(可以男女速配或抽簽決定)

　　3、 結束活動

　　活動二：

　　“情牽龍睛”

　　活動說明：

　　光棍之夜，速配脫單。根據我社團的實際情況(女多男少)活動二實行相親環節，但有所不同的是女生作為嘉賓，女生選取臺上心儀的男生作為對象。男生也應爭取女生能夠選擇自己，期間各部長也可幫助男生說服女嘉賓并且提問問題等。

　　實施步驟：

　　1、 布置好相親現場

　　2、 安排好男女嘉賓，有序進行活動，并拍照留戀

　　3、 現場觀眾提問，可以給與女嘉賓建議等

　　4、 活動結束

　　活動三：

　　“同一個龍睛，同一個家”

　　活動說明：

　　由龍睛全體成員集體合唱歌曲(單身情歌)并錄制MV留作紀念

　　實施步驟：

　　1、 集體合唱歌曲

　　2、 唱歌的同時錄制MV，并于班級里播放

　　3、 活動結束

　　九、 活動意義

　　讓剛步入大學的小伙伴們體驗了一個不一樣的雙十一，豐富了他們的課后生活，體驗了大學生活的豐富多彩，同時，也加強了同學之間交流與了解，增進同學們之間的友誼，有利于增強社團內部的凝聚力，是社團更加團結，促進社團發展。

　　承辦單位：龍睛讀書社實踐部

　　策劃時間：20xx年10月30日

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