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策劃書

活動策劃

時間:2023-11-20 09:00:25 策劃書 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  為了切實做好第47個世界地球日主題宣傳活動,根據省國土資源廳《關于認真組織開展第47個世界地球日主題宣傳活動周的通知》(xx國土資辦發[20xx]xx號),結合我縣實際,制訂本實施方案。

活動策劃

  一、組織領導

  為加強對本次宣傳活動的組織領導,切實做好世界地球日的'宣傳,局成立宣傳活動領導小組,由局黨組成員、執法大隊大隊長周林茂任組長,各鄉鎮國土資源所、機關各股室、二級機構負責人為成員,下設辦公室,陳繼松同志兼任辦公室主任,辦公室具體負責宣傳活動的組織、協調和總結。

  二、宣傳內容

  20xx年地球日活動主題為“珍惜地球資源,轉變發展方式——提高資源利用效益”。 圍繞這一宣傳主題,組織開展系列活動,向公眾宣傳資源國情國策,普及國土資源科學知識、新理念、新方法和新技術,引導全社會節約集約利用資源,提高公眾節約集約利用資源意識,促進經濟發展方式轉變,共同推進生態文明建設。

  三、宣傳方式

  (一)縣局網站設立“地球日”宣傳專欄

  利用縣局站設立“4·22”世界地球日專欄,將第47個世界“地球日”宣傳方案、活動情況等及時在國土資源公告欄目上公布。

  (二)播發宣傳標語

  4月19日至4月25日,通過局電子屏幕滾動播放“珍惜地球資源,轉變發展方式——提高資源利用效益”的地球日主題,同時利用短信、微信、微博等方式向廣大干部群眾宣傳保護地球的重要性。

  (三)懸掛橫幅

  制作10條“4.22”世界地球日主題宣傳橫幅,懸掛于縣城主要街道。

  (四)集中宣傳咨詢

  4月22日當天,在文廟廣場開展“4.22世界地球日”宣傳咨詢活動,通過發放宣傳資料,宣傳展板,現場咨詢等形式開展宣傳活動。

  四、活動要求

  (一)各有關股室、分局(所)要高度重視世界地球日宣傳活動,相關股室要配合牽頭股室,做到人員、經費、措施三到位,確保宣傳工作落到實處。

  (二)要緊緊圍繞宣傳主題,普及有關科學技術知識,引導全社會積極參與節約集約利用資源、提高資源利用效益、促進經濟發展方式轉變的實踐。

  (三)要動用各種宣傳工具,創新宣傳形式,豐富宣傳內容,廣泛開展宣傳活動,使國土資源法律法規政策家喻戶曉,深入人心。

  (四)加強反饋,及時總結。各單位要加強信息反饋,及時總結活動情況,于4月25日前將組織開展活動情況(含圖片)、產生的影響和效果總結(紙件和電子文檔),反饋縣局法規股。

活動策劃 篇2

  一、指導思想

  為了進一步加強學校德育工作,努力探索貼近學生實際、行之有效的德育工作新途徑、新方法,鼓勵學生發展特長,增強對學生的榜樣教育;樹立典型,在全校同學中創設積極向上的學習氛圍,培養學生全面發展,激發學生勇于爭先的進取精神;形成良好的學風、校風,增強校園活力,提高學生的積極性.學校德育組織機構從“以人為本,為學生終身發展奠基”的辦學理念出發,將在本學期開展“校園之星”的評選活動.即:在同學身上找長處,在同學當中找榜樣,在同學當中樹新星.使同學們真正感受到:學習的榜樣就在身邊,真實可親,實實在在.讓學生德、智、體、美全面發展,為樹立良好的校風而努力!

  二、活動宗旨

  關注每一個學生的成長,引導全體學生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導廣大教師發掘學生的閃光點,關注學生的點滴進步;營造充滿人文關懷的和諧校園,賞識、激勵、關注每一位同學.“賞識使人自信,激勵使人進步.”以賞識教育的態度來關注與重視每一個學生.通過榜樣帶動的作用,使同學們有進一步努力、前進的目標,讓更多的同學發現自己身上的`閃光點、找到成長中的自信.通過評優對學生進行多方面的正面引導,樹立學生的自信心,使學生生動、活潑、健康、主動、全面發展.

  三、活動口號

  人人爭當校園之星,師生共建和諧校園.

  四、評選對象

  市六中全體學生.

  五、評選條件

  凡申報校園之星的學生必須模范遵守《中學生學生守則》和《中學生日常行為規范》.按時完成作業、遵守紀律、團結友愛、尊師愛校、關心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實事求是、勤于奉獻、有高度的集體榮譽感和使命感,有一定的榜樣示范作用,并接受學校、教師和同學的監督.

  六、評選辦法

  校園之星每個月評選一期,采用自下而上民主推選辦法,一個學生可以申報多項先進獎項,班主任需根據此方案嚴格按照評選程序認真執行,參照“校園之星”的評比標準,推薦1名單項之星進行審批,要求每個被推薦人有200字左右的推薦材料.如條件不夠,寧缺勿濫.

  七、評選內容及標準

  1、誠實守信之星:言行一致,表里如一,為人忠厚,遵紀守法

  2、孝敬父母之星:孝敬父母,尊長愛幼,聆聽長輩教誨.

  3、勤奮學習之星:認真完成作業,惜時如金;目標明確,勤奮努力,堅持如一;學習成績好;進步快.

  4、環保衛生之星:注重環保,講究衛生,愛護環境,生活有規律.

  5、體育才藝之星:熱愛鍛煉,能在學校各項文體活動中上表現突出,為班集體爭光

  6、愛護集體之星:愛護集體榮譽,愛護集體財物.主動抵制不良風氣.

  7、遵守紀律之星:嚴格遵守學校日常行為規范,模范遵守校紀班規.

  8、文明禮儀之星:尊敬師長,團結同學,文明禮貌,為人謙和.

  八、注意事項

  1、“校園之星”可通過個人申報,學生投票,班主任篩選推薦,學校審核,每月每班一名,不論是誰,只要有閃光點都有機會在校園中展示自我.

  2、各班要加大宣傳力度,發動學生積極參與,通過平凡小事,折射出學生的高尚品質和人性光芒,共同創設“讓學生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍.

  3、各班要創設競爭機制氛圍,發動學生開展爭星保星活動,注意教育學生本月被評為班級之星,下月不一定再被評上.

  4、各班要創設良好的議論氛圍,注意評選的公平,公正,增加透明度,適當注意后進生比例.

活動策劃 篇3

  一、活動背景:

  在結束了忙碌緊張的高考之后我們一起踏入了某某大學,大學生活豐富多彩,不再是教室,食堂,寢室三點一線的生活。在學生會辦公室迎來新干事之際,我們很榮幸能成為其中的一員,共同為辦公室的發展努力。讓我們吸收師兄師姐們的經驗,發揮自己的創新能力,把我們這個集體變得更加充滿激情和活力。

  二、活動目的及意義:

  同樂會包含了兩成含義,“同”和“樂”,作為一個集體就是要有團結的精神,共同奮進的精神,記住辦公室是我們共同的家,而且我們要在這個大家庭里愉快地工作和生活。它不僅能促進各成員之間的精神文化交流,增進彼此間的友誼,而且能豐富校團委秘書處辦公室的文化生活和業余生活,同時也讓新干事們感受到這個大家庭的和諧融洽和溫暖,讓我們這個集體更加的團結,更有凝聚力,更溫馨。

  三、活動時間:

  xx-11-xx、(暫定)

  四、活動地點:

  西華師范大學老校區一食堂三樓大學生活動中心(暫定)

  五、活動流程:

  一、前期策劃準備階段

  (一)節目和主持人的選拔

  1、首先確定我們這個活動的形式(文藝演出),再進行宣傳,讓大家積極參加準備節目

  要求:

  (1)節目要積極向上,符合我們大學生氣質的

  (2)形式不限,唱歌,跳舞,小品,歌劇等都可以

 。3)節目時間控制在五分鐘之內,盡量控制在3~5分鐘

  2、具體確定活動的時間,再根據參加的人數,最后確定活動的地點

  3、征集節目和主持人(請大家踴躍報名)

  報名方式:負責人可以分配人登記報名節目和主持人的名單

  報名時間:待定

  要求:主持人普通話比較標準,口齒清楚,表達能力較強,還要有一定的應變反應能力

  4安排評委對節目和主持人進行海選,最后根據評委評分確定最終的名單

  評分規則:十分是滿分,所以評委要酌情打分.評委必須嚴格打分,不能徇私

  為了公平起見,選手的最后得分為去掉一個最高分和去掉一個最低分的剩下的分相加之和

  最后根據要求節目的多少,從分數較高的選起走

 。ǘ┤藛T的組織配置

  1、文字宣傳組主要負責活動的宣傳和活動場地的設計(如背景,舞臺等的設計)以及一些寫字繪畫方面的動西

  注:其余有這些方面特長的也可以踴躍參加

  2、日常事務小組主要負責活動場地的安排,比如舞臺的`布置,燈光的安排,音響的調節,座位的安排等

  3、檔案管理組的負責活動期間要用的東西的采購以及制作和送發邀請函。注:如果要請高一級的干部或者老師有必要制作邀請函

  4、監察組的負責活動期間人員的出席狀況,現場的秩序以及安全問題

  二、舉辦階段

  1、主持人講話

  2、負責人上臺致詞宣布辦公室同樂會正式開始

  3、接下來就是節目的表演時間

  4、中間安排15~20分鐘的互動時間,大家可以講笑話,猜謎語或者互相可以提問題,增進彼此間的了解,同時活躍一下氣氛

  5、在節目進入尾聲之際,讓我們伴著那首不是很熟悉但很深刻的那首歌結束活動

  六、活動負責人及主要參加者:

  活動組織方:校團委學生會辦公室

  主要活動參與者:校團委學生會辦公室全體成員

活動策劃 篇4

  活動背景:

  女生節,誕生于上世紀九十年代初,是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日,也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節,女生比婦女年輕,所以將女生節定為三月七號。 在這樣一個特殊的日子里,我們財經系學生會女生部精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節活動,相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內心世界,領略女生的精彩。 女生們,放下你的矜持,在屬于自己的日子里,釋放最炫的心靈!

  希望所有女生在溫馨的氣氛中,通過開心的游戲,度過一個屬于自己的女生節。同時也希望通過這樣一個活動,能夠增進我們女生部彼此的友誼,使大家更加團結。豐富廣大同學的校園文化生活,展示大學生的風采,提高同學們的綜合素質,促進男女同學間真摯的交流,體現我校尊重,重視女生的風尚,培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力,盡顯南博學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。

  活動主題:

  給力女生,神馬都幸福

  活動時間:

  三月7日、8日、15日

  活動地點:

  東莞南博學院(廣東科技學院)

  活動參與人員:

  全院女生

  活動流程:

  l 活動內容:

  1. 愛心簽語

  2. 熱情男生,傳遞溫暖

  3. 看電影

  4. 讓女生的自信行到底

  l 具體流程:

  愛心簽語

  為了讓我院女生更好地感受節日的氣氛,享受節日的祝福,使全校師生都一起參與到活動中來。財經系學生會準備了“愛心簽語”的祝福展板,過往的學生紛紛把寫滿自己祝福的便簽紙貼到展板上,祝愿我校女生節日快樂。一行行優美的語句,一字字情真意切的文字,讓女生們感受到了陽光般的溫暖。

  時間:

  7日

  地點:

  1、2、3號飯堂

  具體安排:

  1. 周一(7日)上午,把祝福展板放置2、3號飯堂;下午放置1號飯堂

  2. 布置現場,準備好寫簽語的`簽紙和筆

  3. 女生部成員必須提前到場發簽紙,帶領女生寫簽語

  熱情男生,傳遞溫暖

  在這一天里,女生是公主,是女王。你們將得到男生最給力的幫助。為了讓女生們感覺到節日我最大的氛圍。我們財經系學生會決定,讓全體學生會男生義務幫女生搬水上樓。

  地點:

  6、7棟女生宿舍

  具體安排:

  1. 中午1點半到2點半;下午5點到6點

  2. 全體財經系學生會男生到6、7棟女生宿舍樓下集合

  3. 做好熱身運動,以免搬水時受傷

  看電影

  看電影看人生,讓女生們從電影中看到自己的影子,了解自己,做一個優秀的女性!

  時間:

  8日晚修

  地點:

  多媒體教室

  具體安排:

  1. 申請借用多媒體教室

  2. 大力宣傳當晚有電影收看

  3. 當天晚上委員提前到場布置現場

  4. 試播電影,檢查有無異常問題

  5. 準備就緒,等待觀眾進場,只允許女生進場

  6. 離場時,請女生們帶走零食和垃圾

  讓女生的自信行到底

  讓女生更加自信,更加迷人。我們邀請了成功女性分享她的經驗,解讀女性心理、美容與著 本文來自學優高考網end#裝的講授!

  時間:

  15日晚修

  地點:

  未定

  具體安排:

  1. 邀請成功女性、老師

  2. 申請講座所需要用的教室

  3. 大力宣傳當晚有講座

  4. 女生部委員當晚應提前到場布置現場,為嘉賓準備水

  5. 女生到場,邀請嘉賓上臺開始講授

  6. 結束時,嘉賓先走,再組織女生們走

  活動注意事項:

  1. 本次活動由財經系學生會女生部負責策劃工作,其他部門協助工作。

  2. 做好宣傳工作。調動全院女生參加此項活動的積極性,擴大活動的影響面和覆蓋面。

  3. 計算費用,外聯部拉贊助商,

  4. 購買所需要用到的物品

  5. 申請場地,邀請嘉賓

  6. 注意安全、衛生

活動策劃 篇5

  農歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統節日“臘八節”。俗話說:“過了臘八就是年。”以往,這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥,當吃著香粥時也預示著新年的腳步已越來越進。而如今,隨著生活條件改善,工作節奏加快,年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節,煮臘八粥,感受傳統節日,通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節。臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史,而我們的孩子對這些習俗和節日不甚了解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程,讓孩子從多方面了解臘八節的習俗和飲食習慣,能積極的參與到活動中,學會關愛需要幫助的人們,在寒冷的冬天,感受節日帶來的溫暖和快樂。

  活動目標

  1、知道農歷十二月初八是我國的傳統節日——臘八節,了解臘八節的來歷和習俗。

  2、通過故事,培養幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。

  3、 知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

  活動準備

  1、各種臘八粥的相關圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻;

  2、課前對于春節的了解以及對于臘八節的了解;

  3、教學課件PTT準備。

  活動過程

  一、活動導入,了解臘八節吃臘八粥

  1、我們每天的早餐都會吃些什么呢?(牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞蛋餅、面條、包子、粥)

  2、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥)

  3、觀看圖片,說說粥里面有哪些東西?(強調臘八節、臘八粥)

  (小結:這是我們臘八節時吃的臘八粥,粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子)

  二、欣賞故事

  1、哪一天是臘八節?

  2、故事告訴我們什么呢?

  3、臘八粥里面都有什么呢? (重點突出:勤勞的人)

  關于臘八節的傳說故事

  西晉時有個極懶的青年人,平素游手好閑,坐吃山空,他的新婚娘子屢勸無效,然而到了年末的十二月初八,家里斷炊了,那小伙子饑腸難熬,遍搜米缸、面袋和家里的壇壇罐罐,將剩粒遺粉連同可食的殘碎物,過洗入鍋,煮了一碗糊狀粥喝下,從此,苦思悔恨,狠下決心痛改前非。當地人們便借此教育子女,每逢臘八都煮粥喝,既表示臘祭日不忘祖先勤儉之美德,又盼神靈帶來豐衣足食的好年景。

  三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物 老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡單了解這些谷物的形狀、顏色以及對人體的'幫助。

  活動延伸:臘八節除了有好聽的故事,還有一個好玩的兒歌,我們一起來聽一聽。

  過了臘八就是年

  小孩兒小孩兒你別饞,過了臘八就是年;

  臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三;

  二十三,糖瓜粘;

  二十四,掃房子;

  二十五,凍豆腐;

  二十六,炸羊肉;

  二十七,宰公雞;

  二十八,把面發;

  二十九,蒸饅頭;

  三十晚上熬一宿;

  大年初一扭一扭。

  活動反思

  節日活動是很好的教育資源,我們國家的節日豐富多彩,但有些節日,我們的孩子了解的并不多,甚至根本不知道。通過本次活動,讓幼兒初步了解臘八節的由來及習俗,認識了一些有關制作臘八粥的材料,并幫助幼兒從小樹立要做一個勤勞人的意識。如果可以讓幼兒參與制作及品嘗那就更好了!

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