活動策劃9篇[通用]
活動策劃 篇1
主題:天翼部落 “別踩白塊” 等你來挑戰
時間:20xx年5月5日中午 12.00----1.00
目的:院領導和學生踴躍在電信營業廳店參與活動,推廣掌上大學和qq瀏覽器 預期目標:新增掌上大學用戶,推廣電信業務。
準備:
1. 由天翼部落成員在QQ空間,微博,百度貼吧,人人等社交平臺上面發布本次
活動的消息并且讓廣大同學們都知道它并且來參加。
讓天翼部落成員帶動關系網,宣傳我們電信的掌上大學和這次炒店活動,號召身邊的朋友同學來參與,并且有精美小禮物相送。
天翼部落成員手繪海報,將其張貼在布告欄上,讓同學們知道此次炒店活動。 由天翼部落成員全程抓拍活動的精彩畫面。 2. 3. 4.
內容:
1. 天翼部落人員現場宣傳并讓同學們下載掌上大學,并且鼓勵大家以后長期使用它,發動已經下載掌上大學的同學們去鼓勵他們讓他們身邊的同學也下載掌上大學并且使用它,為我們后期做進一步的宣傳。
2. 由五名部落成員負責五個組,讓同學們分組參加我們的游戲-----別踩白塊。海選:每位參加游戲的選手有兩次機會玩游戲,然后取其成績較好的一次作為他的最后成績,部落成員做好登記,每5分鐘選出5個成績最好的同學來參加一次終極挑戰。決賽:終極挑戰就是利用手機與電視相連接,現場所有人都能看見你手機上的`畫面。這樣決出前三發送精美禮品一份。
3. 利用手機和營業廳電視機的畫面同步,可以更好地營造比賽氣氛,增加人氣,更好地推廣掌上大學。
4. 針對學生中午放學的高峰期,加大宣傳力度,現場播放音樂,來吸引學生們的眼球,并且對那些猶豫不決的同學,我們主動上前溝通,介紹游戲并且鼓勵他們參加。
5. 在營業廳里成列各種精美禮品和吸引眼球的玩偶,駐足觀看以方便我們的宣傳活動,和推廣掌上大學。
注意事項:
1、部落成員提前做好各項工作的準備,
2、注意現場的安保秩序,
3、部落成員必須認真負責自己的工作,保證效果。
4、部落成員統一活動流程,統一活動思想。
活動物料:
第一名:電腦桌1個,雨傘1把,陶瓷杯1個
第二名:電腦桌1個,雨傘1把
第三名:電腦桌1個
附: 凡是參與小游戲的選手,都有機會參與抽獎,獎品有:QQ公仔,5、10、20不等的Q幣。
活動策劃 篇2
活動背景:20xx年是體育年,因為20xx年是我們英雄城舉辦七城會的盛宴!為了響應七城會,更好地傳承更高,更快,更強的體育精神,發揮我系部頑強拼搏的精神,特舉辦一系列體育活動,以迎接運動會的到來!
活動目的與意義:
1、推動群眾性體育鍛煉進一步普及;
2、提高學生教學和訓練質量,增強體質;
3、有利于社會主義精神文明的.建設;
4、響應七城會,傳承體育精神;
5、娛樂,放松心情,緩解緊張的學習氣氛!
活動時間與地點:十一月中旬,昌北校區
活動開展形式:昌北校區所有兵乓愛好學生參加的體育比賽!以淘汰賽為主,以抽簽形式進行!
活動內容:在昌北校區舉行兵乓球比賽,參賽人員面向全體昌北學生。
活動開展:
(一)活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等)與宣傳部加強聯系,加大宣傳攻勢,以海報張貼為主,組織人員宣傳為輔;
(二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等)人員配置主要以系體育部、組織部與宣傳部成員為主,各部部長為主要負責人,。借用兵羽社的場地開展活動;
(三)活動后續階段(包括結果公示、活動開展情況總結等)結果以三天后公布,設置獎項為一、二、三等獎以及優秀獎和鼓勵獎,獎勵人員視參賽人員多少而定!(注:如有涉及校園衛生、環境等情況,應及時清理。)
活動經費預算:器材不夠時,由體育部自行籌集經費!發放證書費用,上報系部,由系里報銷!
活動安全與秩序:由體育部成員維持比賽秩序,對于不遵循比賽規則或惡意攻擊他人的人予以取消比賽資格!
活動策劃 篇3
一、活動名稱:陽光SUN酒吧單身節
(非常6+1等你加入)
二、活動背景:
(1)大學生們都知道光棍節,但卻羞于過單身節或不知道怎樣過,
在大家的心中還沒有樹立起“我要過單身節”的這一意識,還沒從內心里真正地解放出來,這也就成為了我們這次宣傳的主攻點。
(2)酒吧節日當晚舉行活動的質量問題也是大家所疑慮的。首先是參與此次活動的人是否都是比較優質的,其次是酒吧的消費是否讓人汗顏 。針對這兩點我們就應該有適當的門禁政策,和易于讓人接受的優惠活動。
三、活動目的、意義和目標
(1)本次活動的主要目的在于: 讓更多的人了解酒吧,打響酒吧的名氣,為酒吧的品牌建設添磚加瓦。酒吧的品牌應當是制度與創新的融合,只有遵循每項制度,酒吧才能有序地運行,只有追求創新,酒吧才會越做越好。
(2)活動意義:達到雙贏。更多的光棍在這里能度過一個開心的夜晚,酒吧獲取應有的利益并增加了酒吧的知名度,也希望他們能體驗到SUN酒吧的文化。
(3)活動目標:打算“將單身進行到底”的人自信地喊出“我愛單身,單身貴族就是我”。想要“ ”的人實現“光明之戀”。
四、活動活動時間、地點:
20xx年XX月XX日在陽光SUN酒吧
五、活動簡要:
1、賣入場券(5元一張,6人及其以上團購可優惠。舉行抽獎贏取門票活動,中獎率明著為11%,暗著為50%,主要是以送為主 ,以賣為輔)
2、精彩節目(也就是酒吧經常邀請多才多藝的人來表演的節目 )
3、情歌對唱卡拉OK(在宣傳的時候,將事先選好的6首歌曲公布出去,晚會當晚進行現場報名.每首歌曲報名的人限定為3對,每首歌曲將產生一對最佳組合,最終由這5對人進行最后的.PK,產生當晚的冠軍。 1對冠軍將共同獲得一張100元的帶金券,其他4最佳組合將獲得8折的優惠券)
4、 浪漫擠球活動( 一對男女可采用任意的方式將氣球擠破,氣球被擠破后會出現一張紙條,他們只要按紙條上說的做就行了,只要參與就可獲得9折的優惠券。)
5、拼酒論英雄活動(酒吧免費提供比賽用的酒,實行一對一比拼,最后喝完的要給獲勝的朋友送出兩瓶啤酒。)
6、免費調酒(當晚配對成功的情侶和幸運顧客將有機會用酒吧免費提供的調酒器和酒來為彼此調酒。 )
活動策劃 篇4
主辦方:團總支辦公室
合作方:物管部,宣傳部,新聞記者團,科技實踐部,文藝部 團總支是學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起到很大的作用,在同學中間也有不小的反響。為了進一步履行服務引導青年學生的成長成材結合我系青年團員的實際情況,從各方面加強我系青年團員的先進意識和團隊意識,我們辦公室針對此點,特此展開活動,增加學生會與各班級同學的交流互動。
活動背景:由于辦公室是作材料方面的部門,平時不怎么適合舉辦文藝娛樂方面的活動,因此沒有文藝部等部門的受歡迎度,隨著各部門活動的進行,現在是一個很好的通過各部員的共同努力展現辦公室并彰顯風采的時候,但這一時期,又是一個在競爭中求勝的時候。
活動名稱:玩知識?我行!(取個有吸引力的 可修改)
活動目的
增強班級與學生會的友誼,班級之間加強團隊合作 宣傳主動、多元化的學習方式,并有效促進師生交流
活動特色
辦公室是一個作材料方面很出色的部門,在活動過程中涉及到上網找資料等能充分體現辦公室特色;打破以往較傳統的知識競賽形式,開創活躍多元化獲得答案的競賽方式,既適應了現代化、信息化的時代背景又符合大學里的'學習模式;活動過程中要求參賽選手之間緊密協作快速準確的找到題目的相關內容,體現團隊精神;活動過程中可能會遇到問題,這時需要辦公室部員出面解決,加強部員與各負責班級之間的友誼。
活動流程
1請學校任一舞團進行開場表演,火熱現場氣氛。
2辦公室主任主持活動,說明活動規則,活動意義,及獎項設置。 3 開始競賽
4 競賽完后宣布獲獎名單并對這次活動進行評價 (時間稍微長些,這段時間內由專人制作這次活動的PPT ,制作ppt的照片由宣傳部在比賽過程中采集)
5 結束后將宣傳部拍到的比賽過程的照片以PPT的形式直接展示。回顧比賽點滴,進一步增加班級與學生會的友誼。
4活動內容
(1)分組:每班班長及團支書必須參加并另選2位參賽人員,由辦公室部員帶領自己所負責的班級的參賽人員組成多個小分隊
(2) 比賽內容:選手可以通過網絡,圖書館,問同學,問朋友等途徑與同組參賽選手合作在規定的時間里答出所有競賽題目
(3)比賽時間:45分鐘(可修改)
(4)比賽地點:圖書館前(利與比賽需要,節約時間)
(5)比賽規則:比賽過程中每組內部可分工完成比賽題目,根據各參賽選手的特長靈活安排各成員的任務,如擅長網上找資料的、擅長與老師打交道的、朋友較多人際關系好的等;比賽過程中如遇到非比賽內容上的問題交由帶領本隊的部員(隊長)處理;比賽結束時必須到比賽地點交卷,若因找資料詢問等原因而未準時到比賽地點集合的做棄權處理(大致內容,可討論后修改)
后勤工作
(1)檢查工作進度,完美情況,提出整改意見,并督促實施。
(2)負責宣傳資料,宣傳到位
(3)負責禮品的準備并運送到現場,組織發放。
(4)負責PPT資料的涉計制作,并準時播放。
(5)負責新聞記者團的邀請、聯系、接待。
(6)負責安排活動進程中的輔助工作和協調工作。
(7)負責處理有關突發性事件。
(8)對內做好團隊建設,對外塑造辦公室勤謹形象
生化學院團總支 辦公室 陸維維
20xx年11月13日
活動策劃 篇5
一、活動前言:
桌上游戲發源于德國,在歐美地區已經風行了幾十年。21世紀初摻入中國,主要在白領群體中流行。桌上游戲內容涉及戰爭、貿易、文化、藝術、城市建設、歷史等多個方面,大多使用紙質材料加上精美的模型輔助。它是一種面對面的游戲,非常強調交流。因此,桌面游戲是家庭休閑、朋友聚會、甚至商務閑暇等多種場合的最佳溝通方式。游戲的過程多是注重思考如何利用有限的'資源達成既定目標,直接地鍛煉了參與者多方面的思考能力,而且以游戲的方式表達,過程生動有趣,能鍛煉思考能力的同時又不失吸引力。
二、活動時間:
三、工作人安排
主持人:
禮儀:
發試玩券人員:
機動人員:
四、前期工作準備
宣傳部:條幅、宣傳單、海報、PPT、視頻。
外聯部:問卷調查的問卷、拉外聯。
活動部:批教室、掛條幅,發宣傳單,張貼海報、準備水。
學習部:準備桌游小冊子、設置有獎問答問題與答案。
特別小組:組織分配工作、準備獎品、找托兒。
注:各部長安排好人員后報名單。
五、活動流程
1、在講座正式開始前由宣傳部人員放映視頻及活動預熱。
2、由工作人員維持會場秩序。
3、禮儀人員在前后門接待來臨同學,發試玩券(先到先得)和調查問卷。
4、講師到場后由主持人介紹,并講解桌游活動意義及環節(桌游系列活動流程)。
5、講座正式開始。
6、講座過程中以問答互動的形式(找托兒)促進交流,由主持人問問題,答對的同學可以得到獎品(由工作人員發獎品)。
7、講座結束后由主持人再次講解桌游系列活動,并邀請廣大同學們踴躍參與。
8、講座結束后工作人員收問卷。
9、此次活動結束后工作人員留下來清理教室。
10、利用一些后續的活動,和同學們一起定期的做交流。
六、后期總結
秘書部:總結經驗、歸納錯誤(部長報工作人員名單)。
宣傳部:把活動精彩瞬間發布到人人上,并逐步做屬于自己的博客(分工后報名單)。
活動策劃 篇6
一、 活動前言
為響應大學生“三走”活動,加深同學們對團委三部門的了解,增強大家的凝聚力,豐富廣大同學的課余生活,團委三部門決定聯合舉辦“大富翁”闖關活動。
二、 活動時間、地點
10月21日下午2:00--5:00 (暫定)
新校區
三、 活動對象
全體大一新生
四、 活動介紹
共計十個隊伍參加活動,每隊名隊員,活動仿照“大富翁”游戲,分為三條路線闖關,各隊伍抽簽決定路線,分為3、3、4,各隊擲色子決定下一關卡,每個關卡對應不同積分,過關可獲得積分,過不了可以pass跳過關卡,不獲得積分。前8隊到達終點后,獲得最多積分的前三隊獲獎。
五、 活動準備
所需物品物品情況宣傳表200份空氣色子10個積分籌碼200個手繪地圖20張手繪海報1張起點抽簽紙10張團隊簽到表1張積分登記表1張隨身小包10個硬幣3個排球2個紙板6張乒乓球5個吸管一袋綁腿繩6根空瓶子20個垃圾桶2個氣球一袋辣條兩包耳機一副題板20張拼圖3套工藝品3個香蕉牛奶一箱柚子3個水筆一枝獎狀5張 活動宣傳:10月14日晚自習進行跑班宣傳,并派發宣傳單,同學們可進行現場報名。(各隊為自己取號隊名)
若跑班報名未滿,進行微信宣傳報名。
10月16日提前借好教室。
10月15日中午前物品全部準備完畢,下午進行部分活動試舉行。
六、 活動流程策劃
參賽的十個隊伍首先進行抽簽決定各自的路線,分別為A路線3隊,B路線3隊,C路線4隊,各隊在起點進行出發小游戲,決定名次,贏的隊率先擲色子決定下一關卡出發,輸的隊伍依據名次依次等五分鐘再擲色子出發。各隊在關卡完成游戲獲得積分后擲色子到達下一關卡,放棄游戲則不獲得積分,擲色子到達下一關卡。色子6面安排為兩面1,兩面2,兩面3。各游戲安排如下:
① 不數數就out:幾隊成員一起游戲,依次報數,順序不定,若兩人一起報同樣的數字,兩人都out,報數重新開始,若無人重復,則報最后一個數字的人out,最先淘汰的組最后出發。此游戲第一名2積分,第二名1積分,第三名無積分。
② 猜橡皮:三隊各出一名隊員,三名代表可選擇抓或是不抓橡皮,三人石頭剪刀布決定猜橡皮的先后順序,不可猜重復數字,猜中的隊伍獲得1分,先獲得3分的隊伍獲勝。獲勝隊伍先出發,剩余兩隊依照規則繼續游戲。此游戲第一名2積分,第二名1積分,第三名無積分。
③ 躲避球:4隊黑白配后進行分組,3人全部參加,首先全部被砸中的隊伍失敗。兩兩對抗決出勝負后獲勝的兩隊與失敗的兩隊分別再次比賽決出總名次。此游戲第一名3積分,第二名2積分,第三名1積分,第四名無積分。
④ 趣味乒乓球:本關共有兩種規則,分別為另類球拍對打和吸管吸乒乓球,兩種方式選擇一種完成即可過關,方式一獲得2積分,方式二獲得1積分。
一.另類球拍對打:派兩名隊員使用提供的板子成功對打五個回合方可過關。
二.派一名隊員使用吸管吸住乒乓球,繞乒乓球臺轉一圈,途中不可使用身體其他部位碰球,乒乓球不能掉,掉落從頭開始。
⑤ 風雨同舟(三人四足):本關需要所有隊員兩兩將腿綁住,以三人四足的方式在一百米賽道上跑一百米方可過關。本游戲2積分。
⑥ 趣味投籃:隊員站在一定遠的距離,將提供的十個瓶子全部投擲進垃圾桶內,沒有投進的瓶子隊員要自己撿回來再回到投擲點把瓶子投進,十個瓶子全部投進算過關,如果有作弊,從頭來過。本游戲2積分。
⑦ 以一敵五:派出一名隊員和在場工作人員依次進行石頭剪刀布,連贏5人后即可過關。一人不成功可換代表。本游戲1積分。
⑧ 氣球大仙:隊內1人在起點吹氣球,兩人夾著氣球跑到終點并擠爆氣球,在一分鐘內完成即成功。本游戲2積分。
⑨ 吃根辣條冷靜一下:每人派發一根辣條,在原地休息十分鐘。
⑩ 猜歌:小組選擇一人佩戴耳機,并將所聽到的'音樂哼出來(不唱出歌詞),其余成員負責猜歌名。猜對三首游戲成功。本游戲1積分。
完整的它:成員必須找到藏在此地的拼圖碎片并將其拼成完整的拼圖才算成功。此游戲2積分。
派出一人觀看文字,再由他將所看到的文字用任意方式(不可有直接性的提示)展示給小組其它成員,再由其他成員進行猜字,猜對十組算成功。此游戲1積分。
各隊伍必須進入此最終關卡,選擇是否加入此游戲,決定加入后各隊商量決定拿出多少積分參與游戲。每隊派一名代表擲色子,六面分別代表保留積分、積分除2(兩面)、積分乘2、積分乘4與積分清零。最后關卡可出現0.5積分。
減去1積分。
擲色子決定命運,色子為兩面保留,兩面+1積分,兩面+2積分。
最終關卡結束后各隊到達終點電子樓,由工作人員計算各隊積分決出前三名的隊伍,由團委副書記為大家頒發獎項。
七、 人員安排(部分)
組織部:借教室,部分物品購買準備
新聞中心:跑班及微信宣傳,跟蹤拍攝人員
宣傳部:宣傳單及手繪海報的準備,打印文件
具體游戲項目工作人員待開會分配
八、 經費預算
所需物品物品情況宣傳表200份自備空氣色子十個140元積分籌碼200個64元手繪地圖20張自備手繪海報1張自備起點抽簽紙10張自備團隊簽到表自備積分登記表自備隨身小包10個可借硬幣3個自備排球2個可借紙板6張自備乒乓球5個可借吸管一袋5元綁腿繩6根30元空瓶子20個自備垃圾桶2個20元氣球一袋10元辣條兩包4元耳機一副可借題板20張自備拼圖3套10元工藝品3個75元香蕉牛奶一箱60元柚子三個30元水筆一枝自備獎狀5張25元共計473元
九、 應急措施
活動涉及大量戶外場所,若天氣不好,可提前通知,更改活動時間。
十、 注意事項
1.風雨同舟關卡有一定危險性,隊員們過于急躁可能會摔倒,工作人員要注意比賽隊員的安全,并及時做好處理緊急情況的準備。
2.工作人員注意監督隊員的比賽,保證公正公平,出現作弊現象,重新來過。
3.有關卡同時幾隊到達時,可同時進行時要注意秩序,不可同時進行時先到的隊伍先進行游戲。
4.活動最后幾關擲色子后超出關卡統一進入最終關卡。
5.提前邀請團委副書記為獲獎隊伍頒獎。
6.確認各部門干事工作時間,提前安排工作。
7.提前向學校申請借排球。
8.各組織負責人在游戲進行時務必到場,負責游戲的整體控制。
9.提前準備代表0.5積分的籌碼。
10.因三部門人手不夠,提前向青協借用10名干事。
11.某些項目幾隊可同時進行,不可同時進行的任務先到的隊伍先進行。
活動策劃 篇7
一、活動背景
隨著科技的不斷進步,我國的經濟不斷地變化和發展,呈現出各種各樣的形態。我們大學生作為祖國未來的接班人,不能一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事,應該時刻關心國家大事,用我們獨特的眼光來看待經濟熱點。我院的人才培養規格融“知識、能力、素質”為一體,現特給大家開展了這一活動來豐富我們的校園文化生活,給大家一個展示的平臺,提升大家對經濟的見解分析能力。
二、活動目的
讓各系部同學根據自己本專業的知識來探討經濟現象,充分展現自己的才華,發揮出自己的特色,拓展自己的能力,加強團隊的交流合作,增長經濟知識,提升自我素質。
三、活動主題
闡述經濟現象,施展經濟才見
四、報名方式
以個人的形式參賽
五、活動宣傳
向包括本系在內的各系部辦公室發放活動策劃書及報名表
六、活動流程及安排
1、初賽形式
(1)面試(關于最近相關經濟的問題,題目不難關鍵是看參賽者對經濟方面的知識有沒有一定的了解)
(2)時間:4月23日7:00—9:00pm
(3)地點:東區經濟樓e2c—403
選拔方式:參賽者中成績優先的50%將進入復賽
2、復賽形式
(1)第一輪進入復賽的個人,以抽簽的方式組成5人的小組,再由小組選派代表抽取問題。參賽者就抽取的.問題進行10分鐘的頭腦風暴式的討論,各自發表經濟見解,可就經濟現狀提出解決方法,每組時間暫定5分鐘。
第二輪搶答環節,依舊是以小組的形式來搶答有關經濟方面的單選題知識20個。
(2)時間:5月5日下午:2:00—5:00pm
(3)地點:五溪廣場
備注:每組參賽者只發表各自的想法及觀點,可在對方的觀點上進行補充、網名大全深入,但不對對方的觀點進行評價
選拔方式:表現突出的10名參賽者將進入決賽
3、決賽形式
(1)進入決賽的個人,在比賽前3天集中抽簽選題,在3天的準備時間里按照自己的想法及特色制作一個關于該選題的ppt,通過不同的專業知識來分析不同專業下的經濟。介紹時間不超過6分鐘
(2)由評委老師或在座的觀眾進行提問,該參賽者進行回答。
(3)時間:5月10日7:30—9:00pm
(4)地點:東區e2c—403
七、評分標準
1、初賽:依據標準答案進行給分
2、復賽:評委團對各參賽者不同的發言給出不同評價,根據其現場表現進行評分
3、辭職信范文決賽:
(1)內容充實,緊扣主題,具有創新內涵
(2)表述清楚,聲音洪亮,普通話標準流利
(3)儀表端莊,自然大方
(4)隨機應變,答辯準確[1][2]
活動策劃 篇8
一、活動前言
現代生活里的交通安全問題作為社會的難點和熱點,越來越被民眾、媒體、輿論所關注,因此遵守交通規則,愛護生命顯得尤為重要。作為當代大學生,我們應該盡我們最大的努力來維護我們的交通法則善待我們的生命,從我做起,維護社會穩定。為此,文法學院(系)青年志愿者協會舉辦本次交通協管活動,提高市民的交通安全意識,增強大學生的生命安全意識,為撫州市的文明交通而努力,為構建和諧社會奉獻自己的一份力量。希望廣大在校師生及校外成員積極參與遵守交通規則這一行動中來,做一個講文明,講道德的社會公民!
二、活動主題
和諧與志愿同行,生命與文明共存
三、活動目的
1、維護交通秩序,提高市民的交通安全意識,為撫州市的文明交通而努力,為構建和諧社會、平安家園奉獻自己的一份力量。
2、讓志愿者走上街頭協助交通管理,在活動中提高安全意識及法律常識。
3、豐富大學生的課余生活,讓在校大學生走出班級與校園,走向社會。
四、主辦單位
撫州市政府、市交通局、東華理工文法學院(系)青年志愿者協會
五、活動對象
撫州市市民
六、活動時間
10月底,具體時間待定
七、活動地點
贛東大道“步步高”超市前十字路口
八、活動流程策劃
1、前期準備和宣傳工作
(1)組織召開部長會議和全體會議商討可行計劃確定活動的相關內容:時間地點、前期準備和注意事項等討論制定好該活動的策劃書
(2)準備相關物品:紅繩、哨子、帽子等物件
(3)實踐部提前與市交通局進行合作協商,商談分配好時間與地點。
(4)新聞網絡部負責與撫州日報社、校記者團、院記者團、廣播站以及通訊社等聯系并合作,對活動進行跟蹤報道,加大宣傳力度
(5)宣傳部準備好交通安全宣傳的海報以及復印交通安全宣傳單。
(6)對參加志愿者進行必要培訓,了解當天活動細節,交通協管員的職責是協助維護交通路口的交通,特別是斑馬線及非機動車的交通。
(7)組織部確定人員值班安排并及時公布值班表
2、中期活動開展
(1)組織部根據課表安排好人員進行上崗值班,一天3個班,輪流進行。考慮到值班志愿者上下課的時間情況,安排早上七點十五到九點為第一班,中午十二點十五到兩點為第二班,下午五點到七點為第三班。每班確定一個負責人。
(2)安排人員在交通路口,人群密集處分發交通安全宣傳單,提高市民的`交通安全意識。
(3)每個主要交通路口安排一個部長作為負責人,在市局領導允許的條件下,安排一位交警帶隊,負責并指導整體的工作;
(4)成立一支應急小隊伍,遇到緊急或突發事件,以便從容應對出現的情況;
(5)期間可以向市民們宣傳一些交通安全的基本注意事項,提高市民們的安全意識。
3、后期活動總結
(1)總結此次活動的體會,認真思考生命安全問題,謹記生命安全第一,交通法則不可違。
(2)分析此次活動達到的效果,認真思考不足之處,總結經驗,吸取教訓。
(3)新聞網絡部對此次活動進行新聞報道,向記者團上交新聞稿。
九、注意事項
1、對于活動負責人:
(1)志愿者召集要按時按量;
(2)對志愿者考勤進行登記要準確;
(3)志愿者通知要到位,確保各志愿者明白集合時間、地點;
(4)在活動往返途中一定要做好志愿者安全工作;
(5)活動結束后及時做好各項收尾工作。
2、對于志愿者:
(1)志愿者在工作中要文明禮貌,不可失禮,要體現當代大學生的精神風貌;
(2)工作要積極負責;
(3)志愿者一切行動要聽從負責人員的指令。不能做出違規、違紀的行為;
(4)志愿者在中途原則上不可離開工作崗位,個別臨時有特別事情者一定要報告給負責人,不可擅自離開;
(5)活動中各人員佩戴好必要證件,志愿者帶好徽章及工作證。
(6)要時刻注意自身安全。
活動負責部門:新聞網絡部
文法學院青年志愿者協會
XX年9月
活動策劃 篇9
一、活動背景:
“5.25”是我國“大學生心理活動日”,“5.25”諧音“我愛我”,意為要認識自我,接納自我,能體驗到自我的存在價值,樂觀自信。
校大學生心理健康月活動主題,結合學院自身特色,積極開展有關心理活動,宣傳普及心理健康知識,引導學生調動自身的積極力量,汽車與機械工程學院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動。
二、活動主題:陽光心理 相伴十年
三、活動對象:汽機學院全體同學(以班級為單位)
四、活動時間:**年5月21日
五、活動地點:學生活動中心二樓舞廳
六、活動流程:
(一)前期準備
1、召開各班心理委員會議,安排活動相關事宜。
2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序,并組織本班同學積極排練。
3、5月14日安排預演。
4、邀請嘉賓評委。
(二)活動流程
1、由主持人介紹嘉賓評委,介紹評分標準。
2、比賽正式開始。
3、嘉賓點評。
4、頒獎。
七、獎項設置
頒發學校獎狀
一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項
八、評分標準
1、手語表現:手語動作標準、到位,與音樂節拍配合良好,整個表演過程流暢、整齊。(4分)
2、表演形式創新:表現形式靈活多樣,有隊形的組合、變化,銜接流暢自然。(2分)
3、現場感染力:手語表演中情感表達恰當,能夠較好地表現出歌曲的`情緒和意境,能調動現場觀眾的氣氛。(2.5分)
4、服裝及精神面貌:服裝統一、整潔;精神風貌良好,較好表達活動主題。(1.5分)
汽車與機械工程學院朋輩心理工作部
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