活動策劃

時間：2023-11-23 09:51:06 策劃書我要投稿

老年活動策劃活動總結推薦度：
活動策劃方案推薦度：
年會活動策劃推薦度：
團建活動策劃推薦度：
中秋活動策劃推薦度：
相關推薦

活動策劃[精選9篇]

活動策劃篇1

　　1、參賽學年：小學及初中各學年。

活動策劃[精選9篇]

　　2、參賽時間：即日起到11月末止。利用體育課及課活時間制作。

　　3、參賽地點：中小學教學樓、寢室樓、食堂門前指定位置（見附圖）

　　4、參賽規則：

　　a、作品尺寸體量：不限。

　　b、作品設計：各班自行設計。

　　c、作品造型：雪人、卡通、建筑。具象與抽象造型均可。

　　d、制作工具：學校提供撮雪板（在升旗臺后領取）。其他工具及裝飾用品自備。

　　5、安全事項：

　　a、各班必須在老師的監護下制作。班主任無課最好陪同。

　　b、戴好手套，帽子，圍巾，防止凍傷。

　　c、正確使用工具，嚴禁打鬧，防止誤傷。

　　d、如果作品靠近綠化帶，要防止樹枝扎傷。

　　e、在本班作品周圍取雪，不占鄰班雪源。

　　6、各班對作品隨時維護。不許毀壞其他班級的作品！

　　7、各班制作完成后通知美術組拍照存檔。

　　8、活動之后上交活動感言，編輯部擇優在校刊發表。

　　3校園堆雪人活動實施策劃書

　　活動目的：

　　為了增強學生的合作能力，提高冬季鍛煉的'樂趣，借助此次大雪，特組織本次全校堆雪人活動。

　　活動方式：班級為單位合作

　　活動內容：

　　每班在劃定區域，在劃定區域內取雪，不得侵占鄰班場地，以哪個班的雪人堆的大，設計精致美觀為獲勝班級。

　　評委由校委會成員組成。

　　活動要求：

　　1、玩雪的時候，保障學生的安全和衣物保暖，如可采取鞋子可包上塑料袋等預防措施。

　　2、身體不適的孩子，或沒帶手套的孩子注意組織在教室內有效自行活動。

　　3、班主任和配班教師作為班級活動的輔助人員，全體參與。

　　4、路線安排：

　　西側課間活動區：前排一至三年組，后排四至六年組。

活動策劃篇2

　　一、活動主題：

　　感受傳統文化的熏陶，豐富師生的業余生活，師生的情感交流；體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

　　二、活動地點：四樓會議室

　　三、活動時間：12月30日（上午八點到十點，猜中即有小禮品贈送）未猜中的謎條繼續懸掛，猜中的更換新謎條。

　　四、參加人員：各年級學生和教師（每人限猜謎一次）

　　五、活動安排及布置

　　１、場地布置：在大廳處栓鐵絲懸掛10只燈籠，將燈謎吊在燈籠下面

　　２、準備各種獎品

　　３、配置節日音樂并拍照留念

　　六、猜燈謎活動說明：

　　在大廳10只燈籠下方懸掛10條燈謎；兌換的.獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1-5條燈謎到１號桌對答案；第5-10條燈謎到2號桌對答案；

　　七、兌獎原則：

　　每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者將正確答案親自填寫在猜對人燈謎謎底確認表上，并由工作人員給予蓋章的謎底條在公布謎底后到兌獎處簽名后方可領取獎品。

　　八、活動注意事項：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底未猜中，不得將謎語取下來

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

活動策劃篇3

　　活動目標：

　　1、學習用京劇的方法演唱歌曲《龜兔賽跑》

　　2、遷移朗誦作歌的經驗，在熟練過門的基礎上學習對唱并用動作和表情表現歌曲中的京腔特點。

　　3、培養幼兒對國戲---京劇初步的熱愛之情。

　　活動準備：

　　歌曲原聲帶及伴奏帶;幼兒有講“龜兔賽跑”故事，故事表演及創編兒歌的經驗;接觸過與京劇有關的唱法、動作鑼鼓經、過門、樂器;龜和兔的圖片

　　活動過程：

　　1、教師帶幼兒跟著鑼鼓經做亮相動作進入活動室。

　　2、出示龜和兔的圖片，引出龜兔賽跑的故事，幼兒一起有節奏的念兒歌。

　　瞧，他們是誰?小朋友都聽過龜兔賽跑的故事，最后誰勝利了?為什么?

　　3、欣賞京歌《龜兔賽跑》，幼兒感受樂曲的曲調。

　　今天老師給大家帶來一首有關這個故事的歌，我們來聽一聽歌里都唱了什么?

　　4、幼兒完整欣賞歌曲，引導幼兒比較與平時聽到的歌曲有什么不同?

　　(1)跟我們的國戲京劇差不多，我們聽的`這首龜兔賽跑就是一首京歌，歌曲里你聽到最多的一句是什么?這就是這首京歌里的過門。我們來學學看。(幼兒練習唱過門3-4遍)

　　(2)分段欣賞，引導幼兒聽歌曲中的過門。

　　放1、2、3段，師用動作提示幼兒聽出過門。

　　4、5、6段，師帶幼兒一起唱過門.

　　(3)幼兒聽伴奏，學唱過門。

　　下面，老師來唱歌詞，你們唱過門，最后一句的過門跟前面有點不一樣，(師范唱，幼兒學)

　　5、引出念白內容，分析兔子的不同心理變化。(分段聽)

　　在京歌里除了演唱歌詞，過門之外，還有一個很特別的地方，我們來聽聽看。(請個別幼兒根據念白做動作)

　　兔子不同的心理-----哼，敢和我比!-----哎，沒想到!為烏龜加油的心情。

　　像這樣在京歌里只用說，不用唱的叫念白。

　　6、幼兒聽歌曲，邊表演。

　　7、了解京胡樂器

　　(我們今天學的京歌跟我們以前學的歌曲不同，有過門，念白，這么好聽的過門是用京胡，這樣的樂器來演奏的，(師出示圖片)一起來學學拉京胡的動作。

　　8、引導幼兒進一步完整演唱歌曲，引導幼兒能初步表現京劇的唱腔特點。

　　字正腔圓，嘴巴張大，聲音響亮。

　　9、以京劇動作圓場步出教室

　　師：想不想當京劇演員，加上好看的京劇動作邊表演邊演唱，教師帶領幼兒以京劇圓場步走出教室。

活動策劃篇4

　　一、活動目的

　　消除教室、課堂、閱覽室的`手機鈴聲，還同學們一個安靜學習環境

　　二、活動對象

　　全校廣大師生

　　三、活動內容

　　1，在各個教室、圖書館閱覽室等學習場所粘貼公益標語。其內容如："請關手機"、"為了您和大家的安靜，請關手機"、"輕輕一按，安靜一片"等。

　　2，制作海報，繪制展板，并傳發"倡議書"傳單。

　　四、活動安排

　　1，活動報院學工組和校教務處審批;

　　2，制作標語和印制倡議書傳單;

　　3，標語粘貼，各個教學樓教室及圖書館閱覽室各一張;

　　4，傳發"倡議書"宣傳單

　　5，在校園廣播電臺上做宣傳。

　　五、活動時間

　　六、活動地點

　　各個教室、圖書館閱覽室等學習場所

　　七、主辦單位：

　　動科院團總支學生會宣傳部

　　承辦單位：星星索文學社

　　附:經費預算

　　"倡議書"宣傳單1000份計100元;

　　標語單200份計100元;

　　共計人民幣300元。

活動策劃篇5

　　9月19日是我國重要的傳統節日---“中秋節”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。近日，我校圍繞“我們的節日——中秋”主題開展一系列活動：

　　（１）用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張“我們的節日---中秋”精美賀卡寫上一句祝福的話語，送給長輩、老師、同伴、自己最親的'人，傳達感恩、祝福之情。

　　（２）開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動，孩子們小組間團結合作，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣等傳統文化。

　　（３）利用國旗下講話、紅領巾廣播站、led電子屏等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關文化，感受到了中秋節的美好氛圍。

　　（４）各中隊開展“我們的節日----中秋”主題班會，各班師生精心準備，以誦讀傳統經典詩句，講中秋民俗故事，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節，誦讀內容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。

　　通過本次活動的開展，同學們在集體活動中感受到快樂，不僅了解到了更多的中秋節知識、習俗，還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

活動策劃篇6

　　一、指導思想

　　以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想

　　道德建設的若干意見》為指導，認真落實《學校藝術教育工作規程》，堅持以人為本，以學校為基礎，面向全體學生，充分發揮藝術教育的育人功能，培養中小學生健康的審美情趣和良好的.藝術修養，引導他們向真、向善、向美。并以此展現中小學校藝術教育的豐碩成果，促進校園文化藝術建設，促進學校藝術教育的改革和發展。

　　二、主題和內容

　　本屆藝術節活動的主題是“綠色鹽城和諧教育”。

　　活動內容要圍繞主題，充分反映中小學生熱愛祖國、熱愛家鄉、奮發向上的精神風貌，體現時代特征、校園特色、學生特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

　　三、主辦單位

　　鹽城市教育局四、承辦單位

　　鹽城市第一小學、鹽城市少年宮

　　五、藝術節活動項目、形式及市級比賽展演的時間地點安排

　　藝術節活動項目分為藝術表演節目類、藝術作品類及藝術教育論文類。

　　（一）藝術表演節目類

　　1.鹽城市第五屆中小學校園文化藝術節開幕式暨市直學校合唱比賽

　　①參賽對象：市直學校學生。合唱隊陣容不少于120人。

　　②比賽曲目：每校限兩首歌曲，曲目自選，其中必須有一首二聲部以上合唱曲，各校須于9月20日前將所選曲目報組委會審定。

　　③比賽地點：鹽城市第一小學南校區希望劇場

　　④比賽時間：20xx年10月18日下午

　　2.中小學生（幼兒）聲樂比賽

　　①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業（

　　職業）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽。

　　②參賽形式和要求：

　　合唱（合唱隊人數不超過40人，節目時間不超過8分鐘，鋼琴伴奏1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數不超過15人，不設指揮，節目時間不超過6分鐘）、重唱（含伴奏人數不超過5人，節目時間不超過5分鐘）、獨唱（含伴奏人數不超過2人，節日時間不超過5分鐘）。

　　參賽歌曲應符合學生的特點，提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創作歌曲，曲目自選。各縣（市、區）經過初選后每組別推薦2個共10個節目參賽，市直學校（幼兒園）初選后推薦3個節目參賽。

　　③比賽地點：鹽城市第一小學南校區希望劇場

　　④比賽時間：20xx年10月25～26日

　　3.中小學生（幼兒）器樂比賽

　　①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽。

　　②參賽項目及要求：比賽項目分獨奏、齊奏、合奏樂器和伴奏帶等自備（鋼琴除外）。管弦樂（含管樂和弦樂）或民樂合奏（管弦樂、民樂合奏含指揮人數不超過65人，節目時間不超過8分鐘；管樂、弦樂含指揮人數不超過42人，節目時間不超過6分鐘）、小合奏（不設指揮人數不超過8人，節目時間不超過6分鐘）、獨奏（含伴奏人數不超過3人，節目時間不超過5分鐘）。

　　參賽曲目自選，各縣（市、區）經過初選后每組別推薦2個共10個節目參賽，市直學校（幼兒園）初選后推薦3個節目參賽。

　　③比賽地點：鹽城市第一小學南校區

　　④比賽時間：20xx年10月25～26日

　　4.中小學生（幼兒）舞蹈比賽

　　①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽。

　　②參賽形式及要求：群舞（人數不超過36人，節目時間不超過8分鐘）、雙人舞或三人舞（節目時間不超過6分鐘）、獨舞（節目時間不超過5分鐘）。一律使用伴奏帶。

　　各縣（市、區）經過初選后每組別推薦2個共10個節目參賽，市直學校（幼兒園）初選后推薦3個節目參賽。

　　③比賽地點：鹽城市第一小學南校區

　　④比賽時間：20xx年11月1～2日

　　5.中小學生（幼兒）戲劇曲藝比賽

　　①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校（園）學生。

　　②參賽節目形式要求：參賽節目形式不限，可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等，尤其歡迎有地方特色和時代信息的創作節目，校園劇或課本劇人數不超過8人，節目時間不超過10分鐘，其他形式不超過6分鐘。無線話筒、道具等用品自備。

活動策劃篇7

　　為了歡慶五一，同時增強同學們體育鍛煉的意識，以組織拔河比賽的形式，為平時缺乏體育鍛煉的同學們創造運動機會，提供展現集體風采的舞臺，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集合集體的力量，以提高我校學生團體合作和堅忍不拔的精神。

　　一、活動名稱：拔河友誼賽

　　二、活動宗旨：增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。

　　三、活動目的'：歡慶五一，豐富學生們的校園生活,增強師生之間的相互了解.促進同學之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各同學間的交流.

　　四、活動對象：xx科技職業學校xx級全體同學

　　五、活動時間：20xx年4月29日—31日

　　六、活動地點：校籃球場

　　七、主辦單位：xx科技職業學校

　　八、承辦單位：學生會體育部

　　九、參賽要求:

　　1、本次比賽分為男子組、女子組、男女混合組;以班級為單位組成各參賽隊伍

　　2、女子組限報7人;男子組限報10人;混合組限報20人(女生：7人、男生：13人)

　　3、參賽隊員必須是本班級同學：xx屆各班級必須參加.

　　十、活動流程:

　　1、4月29日各班級報名表于19：00交到學生會辦公室，并由隊長抽簽決定比賽順序

　　2、4月30日下午16：10比賽正式開始，比賽實行晉級賽;最后選出冠軍.

　　十一、注意事項

　　1、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記,轉告給各班隊員。

　　2、各班級需努力完成比賽。

　　3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一，比賽第二。

　　4、比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經發現立即取消。

　　5、由于比賽場面比較大,需裁判二名,維護秩序工作人員4名.

　　十二、獎品

　　冠軍獎狀各一份(班級團體)，班級操行分加50分/組。

活動策劃篇8

　　一、活動背景

　　近年來，特別是往年三月份以來，我國各種災難不斷發生，從山西礦難到玉樹地震再到南方水災，從3月23日福建南平，到4月30日山東濰坊校園……這些事件再一次敲響警鐘：作為大學生必須學會自救互救技能！為此，我校社工之家會決定開展急救培訓競賽系列活動，普及衛生救護知識，進步學生互救、自救的能力，讓學生都能學到基本衛生救護知識以便應對日后可能出現的各種災難。

　　同時，為了更好地貫徹《中華人民共和國紅十法》，弘揚人性、博愛、奉獻的紅十精神，普及學校衛生救護知識，進步學生互救、自救的能力，讓學生都能學到基本衛生救護知識以便應對日后可能出現的自然災難。我校社工之家決定聯合紅十會來開展以“揚急救之帆，為生命護航”為主題急救競賽系列活動。

　　二、活動主題：

　　揚急救之帆，為生命護航

　　三、活動目的：

　　1、通過培訓使學生了解基本的急救護理的知識，逐漸把握基本的急救護理的方法，以便學生在災難眼前能夠自救互救。

　　2、通過正規的醫學急救培訓，有效進步會員急救的安全水平。

　　3、進一步推動紅十運動的普及，使“人性、博愛、奉獻”的紅十精神在青年學生中得以弘揚。

　　四、活動時間：

　　5月28日

　　五、活動地點：

　　報告廳

　　六、主辦單位：

　　昆明市紅十會

　　七、承辦單位：

　　云南農業大學社工之家

　　九、活動對象：

　　云南農業大學全體學生

　　十、活動時間及內容安排

　　急救技能培訓課程

　　（一）前期預備

　　1、宣傳：時間：5月23日至5月28日

　　制作先容活動的條幅和海報。（宣傳部）

　　2、輔助設施的預備：

　　（1）活動的策劃書及會場的布置。（活動部）

　　（2）聯系紅十會，培訓資料的預備，聯系人文院李德波老師和社聯王云飛老師以及社聯主席（外聯部）

　　（3）申請教室、資料的收集整理。（辦公試訂）

　　（4）設定系列活動的相關制度，紅十會職員授課并組織開展培訓班等。（培訓部）

　　3、活動負責人：

　　4、活動內容：

　　（1）申請場地及設施。（辦公試訂）

　　（2）制作出相應的宣傳材料、邀請函和活動照片采集。（宣傳部）

　　（3）現場職員安排及報名現場的布置（組織部）

　　5、活動流程：

　　工作時間，工作具體內容，負責人，備注

　　12：30

　　1、工作職員準時到達活動場地

　　2、登記職員到位情況

　　3、檢查物資是否齊備

　　宣傳部把橫幅帶到現場

　　12：30—13：00

　　場地布置，包括：懸掛橫幅；連接電腦；檢查燈光、麥克風、投影儀、音響等會場設備；播放幻燈，查看效果。

　　調試設備，確保講座順利進行安排工作職員和嘉賓的座位。

　　檢查活動場地的布置情況。

　　13：30

　　1、在會場進口設接待職員，組織會員有序進場。

　　2、工作職員檢查會員證件，協助維持會場秩序。

　　1、要求會員出示會員證。

　　2、工作職員須戴工作證件，舉止得當，講究禮貌。

　　3、安排專人播放急救培訓宣傳片。

　　4、攝影職員就位，確保設施使用正常。

　　13：30—13：50

　　1、接待講課老師，向老師先容活動流程。

　　2、組織職員到場，維持現場秩序。

　　14：00

　　除維持秩序的工作職員外，其他職員進座。

　　14：00—14：25

　　1、主持人登臺致開幕詞，先容授課老師、活動主題等。

　　2、主持人公布正式開課，請出講課老師開始講授急救理論課。在主持人致詞時，配合幻燈片的播放。

　　14：30—16：0016：20—17：30

　　1、急救理論課部分。

　　2、老師進行實際模擬，以正常上課時，活動結束時。

　　1、工作職員組織老師離場。

　　2、工作職員組織會員有序離場。

　　3、工作職員將物資回位，進行會場打掃

　　4、負責人總結活動得失，布置下階段任務。唐俊宣傳部整理活動照片及dv資料，挑選優秀作品；寫出通訊報道，保存dv資料，待結束后制成總結性宣傳片。

　　（四）后期工作

　　1、活動資料的整理及通訊稿的.編寫。（宣傳部）

　　2、活動中借用的設施的回還。（辦公試訂

　　3、對本次活動的總結。（全體工作職員）

　　十一、急救技能培訓課程預算

　　項目，單價，數目，價格

　　飲用水，1.5元，20，30元

　　噴繪，40元，8，320元

　　邀請函，4元，20，80元

　　橫幅，60元，2，120元

　　報告廳租用，300元

　　其他100元

　　總計950元

　　十二、部分大體活動分工：

　　活動部：負責每項活動的策劃安排和現場的布置，辦公室資料的收集和整理。

　　宣傳部：為每一個活動做好宣傳工作，擴大活動的影響力。

　　外聯部：聯系場地和授課老師等相關的聯系工作。

　　培訓部：設定賽制，協助老師組織開展培訓班，做好初賽評分等。

　　十三、主要負責人：

　　總負責人：

　　部分負責人：

　　十四、留意事項：

　　1、策劃時間較短，如有紕漏請及時提出。

　　2、為了確保活動順利進行，紅十會工作職員必須體現團體精神，不可遲到，早退，缺席，嚴格按照事先安排做事。

　　3、活動的相關負責人要提前一小時到場，核對場地，及設備使用情況。

　　4、安排中有不清楚的，請與相關負責人聯系。

　　5、時間上的安排可能跟不上實際情況，各部分除了上述的安排之外，以后額外增加其他任務都要認真完成。

　　6、各部分的每位干事都須在活動開始前熟悉活動流程，服從各部負責人的安排。

　　十五、活動安全應急預案

　　（一）在突發性事件發生時，需要快速撤離現場的情況，所有工作職員應快速組織現場職員逃生，并及時報警。

　　1、如火災：依火勢情況臨時制定逃生路線，工作職員組織現場職員逃生，做好保障工作。

　　2、如有其它意外事故發生則根據事態嚴重性采取相應措施，要求盡全力確保師生的生命健康安全。

　　3、負責人：

　　（二）針對天氣（如下雨）變化而采取的緊急措施，保障本次活動的順利進行，降低不利因素造成的影響。

　　1、職員安排：

　　（1）負責人：

　　工作職員：

　　2、組織實施流程：

　　按照已定活動安排及各組工作職員安排表，各司其職，如遇突發狀況，負責人應及時組織工作職員將設施整理并搬移。

　　（三）針對學生報名過多的情況而采取緊急措施，保障本次活動的順利進行，降低不利因素造成的影響。

活動策劃篇9

　　活動主題：“齊足并進”團隊協作賽活動

　　主辦單位：大學生創業協會

　　一、活動背景

　　團結力量大，一個人要想成功，一定離不開團隊的協作。懂得合作的人，才會在未來得到更好的發展。每個人的能力都有一定的限度，善于與人合作的人，才能彌補自己能力的不足，才能更有效、更完美的完成自己的目標。在緊張的學習之余，舉辦室外小型團隊比賽，一方面為了豐富同學們的.課余生活，減輕壓力，另一方面是為了加強及鍛煉同學們的團隊協作意識。

　　二、活動目的

　　為了提高電子商務專業同學的團隊協作能力，豐富同學們的校園生活，同時也為了緩解同學們緊張的學習壓力，激發同學們對于室外活動的興趣。本專業協會特舉辦“六人七足”齊足并進團隊協作比賽，以此來培養大家的團隊協作能力，給大家創造一個一起交流協作的機會。

　　三、活動內容

　　“六人七足”齊足并進綁腿賽，要求六人一組，男女不限，綁腿進行團隊協作比賽。比賽過程中要求團隊成員間的高度配合，團結一致，以到達最終目的地。此次比賽意在加強及鍛煉同學們的團隊協作意識，了解團隊成員間合作及溝通的重要性，最終為自己的學習、工作之路打下堅實的基礎。

　　四、活動流程策劃

　　1、由組織部成員通知及召集人員

　　2、欲參賽人員報名，六人一組，男女不限

　　3、組織部同學找好比賽場地,組織拉拉隊,買比賽用品

　　4、選定日期,舉行比賽

　　5、確定名次

　　五、活動時間

　　XX年10月15日